第一篇：小學五年級數學下冊第二單元測試題

小學五年級數學下冊第二單元測試題

姓名：

一、小小探索家填空。

1、正方體和長方體都有（）個頂點，（）個面，（）條棱。

2、正方體是（）的長方體，它的長、寬、高都（）。

3、一個正方體的棱長是4分米，它所用棱長的和是（）分米。

4、用一根長156厘米的鐵絲圍成一個正方體的模型，一條棱長應是（）厘米，如果圍成一個長方體的模型，長、寬、高的和是（）厘米。長方體（或正方體）六個面的總面積叫做它們的（）。

5、長方體（或正方體）六個面的總面積叫做它們的（）。

6、一個長5分米，寬4分米，高3分米的紙箱，它占地的最大面是（）平方分米，它的表面積是（）平方分米。

7、一個長方體長是10厘米，寬是長的，高是寬的，長方體的表面積是（）平方厘米。

8、一個面積是96平方厘米的正方體，它的底面積是（）。

9、用2個棱長是1分米的小正方體拼成一個長方體，拼成后的表面積是（）平方分米。

10、用一根長48厘米的鐵絲焊成一個正方體框架，它的棱長是（）厘米，一個面的面積是（）。

二、解決實際問題。

1、一個長方體紙盒，長20厘米，寬12厘米，高10厘米，做這個紙盒至少用多少平方厘米的硬紙板？

2、做一個沒有蓋的長方體玻璃缸，長60厘米，寬50厘米，高40厘米，一共需要玻璃多少平方厘米？合多少平方米？

4512

第二篇：小學五年級下冊數學第二單元測試題

小學五年級下冊數學第二單元測試題

一、填空。

1、找出24的所有因數：從小到大一對一對地寫（）。

2、一個數的倍數的個數是（），最小的倍數是（）。

3、在數字5、0、6組成的三位數中，2的倍數有（），5的倍數有（），同時是2和5的倍數有（）。

4、在36、75、34、366、580、540、435、27、65、105、216、720這幾個數中，同時是2和 3的倍數有（），同時是3和5的倍數有（），同時是2和5的倍數有（），同時是2、3和5的倍數有（）。

5、根據45÷5＝9，我們說（）是（）的倍數，（）是（）的因數。

6、一個數的最大因數是24，這個數是（），這個數最小的倍數是（）。

7、三個連續偶數的和是72，這三個偶數分別是（）、（）和（）。

8、既是2和5的倍數，又是3的倍數的最小三位數是（）。

9、個位上是（）或（）的數，是5的倍數；個位上是（）的數都是2的倍數；一個數（）上的數的（）是3的倍數，這個數就是3的倍數。

10、奇數與偶數的和是（）；奇數與奇數的和是（）；偶數與偶數的和是（）。

11、個位數字是0的數，既是（）的倍數，又是（）的倍數。

12、有5個連續奇數的和是135，這5個連續奇數是（）

13、在（）填上一個數，使下列的數既是2的倍數，又是3的倍數。4（）； 7（）0； 13（）6；（）12（）；

14、在（）填上一個數，使下列的數既是2的倍數，又是5的倍數。16（）；（）0 ；（）0 ；（）75（）；

15、在（）填上一個數，使下列的數同時是2、3、5的倍數。6（）；（）70 ； 8（）8（）； 9（）（）0； 16、8×5=40，（）和（）是（）的因數，（）是（）和（）的倍數。17、36÷9=4，（）是（）和（）的倍數，（）和（）是（）的因數。

18、在18÷6=3中，18是6的（），3和6是（）的（）。

19、在14÷7=2中，（）能被（）整除，（）能整除（），（）是（）的倍數，（）是（）的因數。

20、若A÷B=C（A、B、C都是非零自然數），則A是B的（）數，B是A的（）數。21、226至少增加（）就是3的倍數，至少減少（）就是5的倍數。22、12的約數有（）；18的約數有（）；其中（）是12和 18的公約數；它們的最大公約數是（）。

23、下列的數可以用那兩個質數的和表示，并總結規律。

9=（）+（）42=（）+（）38=（）+（）80=（）+（）50=（）+（）62=（）+（）

24、用質數填空

18=（）+（）=（）+（）=（）＋（）＋（）12=（）×（）×（）30=（）×（）×（）8＝（）×（）×（）

25、有兩個質數，和是18，積是65，這兩個質數是（）和（）。26、20以內的質數有（），合數有（）。

27、自然數（）除外，按因數的個數可以分為（）、（）和（）。

28、在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121這些數中，（）是質數，（）是合數。

29、兩個連續的質數是（）和（）；兩個連續的合數是（）和（）。

二、判斷。

1、一個數的因數一定比這個數小。（）

2、5是因數，30是倍數。（）

3、如果用a 表示自然數，那么2a一定是偶數。（）

4、a是一個偶數，與a 相鄰的兩個偶數分別是 a－2 和 a＋2（）

5、一個自然數，不是偶數就是奇數。（）

6、自然數的個數是無限的，所以因數和倍數的個數都是無限的。（）

7、一個自然數（0除外）的最小因數是1，最大因數是它本身。（）

8、一個數的因數一定小于它的倍數。（）9、1是任何自然數的因數。（）

10、所有偶數的和比所有奇數的和大。（）

11、奇數再加一個奇數，和一定有因數2。（）

12、A÷B＝5，那么5一定是A的因數。（）

13、能同時被2、3、5整除的數一定是偶數。（）

14.因為7×6=42，所以42是倍數，7是因數。（）

15.因為15÷5=3，所以15和5是3的因數，5和3是15的倍數。（）16、5是因數，15是倍數。（）

17、甲數除以乙數，商是15，那么甲數一定是乙數的倍數。（）

三、選擇題。

1、如果17是a的倍數，那么a是（）。

A、1 B、17 C、1或17 2、1.8能（）。

A、整除3 B、被3整除 C、被3除盡

3、數A是一個偶數，則下列說法中（）是錯誤的。

A、數A有因數2 B、數A是2的倍數 C、數A除以2余2

4、甲數×3=乙數（甲、乙是非0自然數），乙數是甲數的（）。

A、倍數 B、因數 C、自然數

5、在（）里填上一個數，使87（）是3的倍數，共有（）種填法。

A、1 B、2 C、3 D、4

6、最小的四位奇數比最大的三位偶數大（）。

A、113 B、13 C、3

7、兩個質數的和是12，積是35，這兩個質數是（）。

A.3和8 B.2和9 C.5和7

四、求下面數的最大公約數。

24和36 54和72 7和63 12、18、36

五、應用題。

1、有95個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？

_____________________________________

2、新圖書館開館了，小紅每隔3天去圖書館一次，小靈每隔4天去一次，請問小紅和小靈某天在圖書館相遇后，經過多少天她們有可能會在圖書館再次相遇？

第三篇：北師大版五年級數學下冊第二單元測試題

北師大版五年級數學下冊第二單元測試題

陂西鎮大門小學：趙小軍

一、填空：26分

1、長方體有（）個面，（）條棱，（）個頂點。相對的棱的長度（），相對的面完全（）。正方體所有的面都（），（）條棱都（）。

2、一個長方體的長5厘米，寬4厘米，高3厘米，它的棱長總和是（）厘米。

3、一個正方體的棱長是a，棱長之和是（）。

4、一個正方體的棱長總和是72厘米，它的一條棱長是（）厘米，表面積是（）平方厘米。

5、一個正方體的棱長如果擴大三倍，那么這個正方體的棱長總和會（），它的表面積會（）。

6、長方體或正方體的表面積是指長方體或正方體的（）。

7、至少需要（）厘米的鐵絲，才能做一個底面周長是18厘米，高3厘米的長方體框架。

8、一個長方體的棱長總和是48厘米，底面周長是18厘米，高是（）厘米。9、40平方米=（）平方分米

45平方分米=（）平方米

10、用兩個長6厘米、寬3厘米、高1厘米的長方體，拼成的長方體，它的表面積最大是（），最小是（）。

11、如下圖，把一個大長方體六個面都涂上藍色，然后把它分成二十七個相同的小正方體，三個面涂藍色的小正方體有（）個，二個面涂藍色的小正方體有（）個，一個面涂藍色的小正方體有（）個，一個面都沒有涂藍色的小正方體有（）個。

12、一個棱長是30厘米的正方體紙箱放在墻角，露在外面的面的面積是（）。

二、判斷：10分

1、有六個正方形圍成的圖形一定是正方體。

（）

2、正方體是一種特殊的長方體。

（）

3、正方體的棱長擴大3倍，表面積就擴大6倍。

（）

4、長方體中不可能有正方形的面。

（）

5、長方體的12條棱可以分為三組，就是長、寬、高，每組四條。

（）

三、選擇：10分

1、用兩個棱長是一分米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積比原來兩個正方體表面積之和（）

A、增加了

B、減少了

C、沒有變

2、大正方體的表面積是小正方體的4倍，那么大正方體的棱長之和是小正方體的（）A、2倍

B、4倍

C、6倍

D、8倍

3、下列三個圖形中，不能拼成正方體的是（）。

4、正方體的棱長是2CM，它的表面積是（）。

A、20平方厘米

B、8平方厘米

C、24平方厘米

D、24厘米。

5、把一個棱長3分米的正方體，切成兩個相等的長方體，增加的兩個面的總面積是（）平方分米。

A、18

B、9

C、36

D、以上答案都不對。

四、計算下列圖形的表面積：18分

五、用“○”“△”“※”分別標出下列立體圖形的展開圖中相對的面：6分

六、解決問題：36分

1、小明的好朋友要過生日了，小明準備用彩色紙把禮品盒包裝一下（如下圖），至少需要多大的一張彩色紙？要捆扎這個禮品盒，如果接頭處共長22厘米，需要多長的絲帶？

2、用一根144厘米長的鐵絲，做一個正方體的框架，然后用硬紙板把這個框架包起來（接頭口處忽略不計），至少需要多少平方厘米的硬紙板？

3、小華的房間長4.5M，寬是長的2/3，高2.8M，要用白色涂料粉刷墻壁和屋頂，門窗的面積為6平方米，平均每平方米用涂料0.4千克，一共需要涂料多少千克？

4、一個正方體的表面積是54平方分米，這個正方體所有棱長之和是多少？

5、有一個長方體木箱，長7分米，寬5分米，高3分米，怎么放，這個木箱的占地面積最小？最小是多少平方分米？

6、一根12米長的長方體木料，側面是正方形，把木料鋸成各6米長的兩段后，表面積增加了32平方分米，求原來木料的表面積。

第四篇：五年級科學下冊第二單元測試題

五年級科學下冊第二單元（7—11課）測試題

一、填空題。

1.開花的植物都是由?????????的。

2.柳樹既可以用?????????繁殖，也可以用?????????來繁殖。

3.甘薯用?????????繁殖，馬鈴薯用?????????繁殖。

4.苗圃中有些植物的幼苗是用植物的?????????繁殖出來的。

5.直接把植物的莖插入土壤里進行繁殖的方法，叫做。

6.如果把一段植物的莖接到另一珠植物上進行繁殖，這樣的繁殖方法叫做。

7.將苗圃里培育的幼苗移栽到各地，可以發展、綠化、美化。

8.為綠化祖國，國家將每年的?????????定為全國的“植樹節”。

9.蒲公英的種子是靠?????????傳播的，蓮的種子是靠?????????傳播的。

10.是一種在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發育成新植株的生物繁殖技術。

11.是一種生物繁殖的新技術，是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖。

二、判斷題。

1.只能用種子繁殖的植物是（）

A.紅苕??B.楊樹??C.水稻???D.韭菜

2.用地下莖繁殖的植物是（）

A.蓮藕??B.菠菜????C.蘿卜??D.紅薯

3.用地下根繁殖的植物是（）

A.葡萄??B.紅薯???C.菠菜???D.桃樹

4.不能用嫁接的方法繁殖的植物是（）A.桃樹??B.蘋果??C.栗子??D.水稻

5.可以用葉子繁殖的植物是（）

A.秋海棠

B.小麥???C.蓮藕???D.馬鈴薯

6.靠動物傳播種子的植物是（）

A.蒲公英???B.葡萄????C.蓮藕??D.楊樹

7.靠風力傳播種子的植物是（）

A.蘿卜????B.菠菜????C.柳樹????D.韭菜

8.靠彈射傳播種子的植物是（）

A.鳳仙花???B.芹菜????C.李子??D.小麥

9.既能用根又能用莖繁殖的植物（）A.芫荽???B.蓮藕???C.韭菜????D.紅薯

10.產量最高的水稻是（）

A.晚稻??B.早稻???C.雜交??D.秈稻

三、問答題

1.苗圃里的幼苗都是由種子繁殖出來的嗎？

答：不都是，有種子繁殖的，有根繁殖的，還有莖和葉繁殖的。

2.月季花能用莖繁殖嗎？

3.植物苗怎樣移栽容易成活？

答：帶土移栽；幼苗不要太大；健康的幼苗。

4.如果在植樹節時要開展一次植樹活動，我們應該作好哪些準備？

答：帶上鍬.鏟；帶上水桶；帶上拉線.石灰；帶上記錄本；選擇好地方.樹苗等。

5.蒲公英的種子為什么能飛得那么遠？

答：蒲公英的種子很輕；種子上有很多絨毛。

6.蒼耳是靠什么傳播種子的？、答：靠動物傳播，它身上有許多小尖刺，可以掛在動物的身上。

7.克隆羊“多利”是哪一年誕生的？

答：1997年英國科學家創造了克隆羊“多利”，開創了克隆新技術。

參考答案：

一、填空題。

1、種子?????2、種子、莖?????3、根、莖?????4、莖?????5、扦插

6、嫁接?????7、林業經濟、環境、家鄉?????8、3月12日

9、風力、水力??????10、植物組織培養??????11、克隆。

二、判斷題。

1、C?????2、A????3、B????4、D?????5、A6、B?????7、C????8、A????9、D?????10、D

三、問答題

1、答：不都是，有種子繁殖的，有根繁殖的，還有莖和葉繁殖的。

2、答：能。

3、答：帶土移栽；幼苗不要太大；健康的幼苗。

4、答：帶上鍬.鏟；帶上水桶；帶上拉線.石灰；帶上記錄本；選擇好地方.樹苗等。

5、答：蒲公英的種子很輕；種子上有很多絨毛。

6、答：靠動物傳播，它身上有許多小尖刺，可以掛在動物的身上。

7、答：1997年英國科學家創造了克隆羊“多利”，開創了克隆新技術。

第五篇：五年級下冊數學第二單元

五年級下冊數學第二單元

班級

姓名

一、認真思考，正確填空。

1．一個數的因數的個數是（）的，其中最小的因數是（），最大的因數是（）；一個數的倍數的個數是（），其中最小的倍數是（）

2．寫出符合要求的最小三位數：既是２的倍數又是３的倍數（）；既是３的倍數又是５的倍數（）；既是２和３的倍數又是５的倍數（）。

3.要使17□50同是被2、3、5的倍數，□最大能填（）最小能填（）。

4.9的因數有（）這些因數中，（）既是奇數，又是合數，（）既不是質數也不是合數。

5．一個四位數，千位上是最小的質數，百位上是最小的奇數，個位上是最小的合數，其余數位上的數字是0，這個數寫作（）。

6．3007至少要加上（）就是3的倍數。

7．如果a的最大因數是19，b的最小倍數是1，則a+b的和的所有因數有（）a-b的差的所有因數有（）

8．有因數3，也是2和5的倍數的最小三位數是（）。

9．三個連續奇數的和是45，這三個奇數分別是（）、（）和（）。

二、仔細推敲、辨析正誤。

1．2既是質數也是偶數。

（）

2．一個合數最少有3個因數。

（）

3.因為36÷9=4，所以36是倍數，9是因數（）。

4．A÷B=5，所以A是B的倍數，B是A的因數。

（）

5.在五個連續的自然數中，必有一個是5的倍數。

（）

6．523的個位上是3，所以523是3的倍數。

（）

7．所有的質數都是奇數，所有的合數都是偶數。

（）

8．一個數是2的倍數，又是5的倍數，這個數個位上一定是0。

（）

9．自然數a的最大因數是a，最小倍數也是a。

（）

10．所有的質數加上1后，就變成了合數。

（）

三、反復比較、慎挑細選。

1．10以內既是奇數，也是合數的數是（）。

①9　　　　②2

③7

2．29是（）。

①奇數，也是質數

②偶數，也是質數　　　③合數

3．某班的學生無論分成6人一組或4人一組，都剛好分完，則下列（）可能是這個班的人數。

①

②60

③40

4．100以內是3和5的倍數的最大奇數是（）。

①75

②90

③95

5．ａ＋３的和是奇數，ａ一定是（）。

①質數　　　②合數

③奇數　　④偶數

6．屬于因數和倍數關系的等式是（）。

①2×0.25＝0.5

②2×25＝50

③2×0＝0

7．一個數，它既是12的倍數，又是12的因數，這個數是（）。

①6

②12

③24

④144

8．兩個不同的自然數（0除外）的公因數一定（）公倍數。

①大于

②等于

③小于

9．最小的合數是（）。

①2

②4

③9

10.從0、1、4、5這四個數字中選擇三個不同的數字，組成既是3的倍數，又是2的倍數的三位教，有（）種不同的組法。

①2

②4

③3

④

四、細心觀察，精確套圈。

質數

合數

奇數

偶數

五、看清要求，慎重答題。

（1）在圈內寫上合適的數。

60的因數

50以內6的倍數

（2）從四張數字卡片中選出三張，按要求組成三位數（最少寫出４個），使它符合題目要求。

0

①奇數：

②偶數：；

③組成的數是3的倍數；

④組成的數是5的倍數；

⑤組成的數既是2的倍數，又是3的倍數；

⑥組成的數有因數2和5；

六、靈活運用，解決問題。

1．五年級下冊有48名同學報名參加義務勞動．老師讓他們自己分成人數相等的若干小組，要求組數大于2，小于10．可以分成幾組？

2.五（1）班6名同學去給小樹苗澆水，小樹苗不到30棵，他們發現每人澆水棵數相同，這批小樹苗可能有多少棵？

3．4．猜一猜：小紅家的電話號碼是多少？

第一位是最小的質數，第二位的因數只有1和3，第三位既不是合數也不是質數，第四位是10以內最大的奇數，第五位的最大的因數是8，第六位是10以內3的倍數的同時又是偶數，第七位是10以內最大的合數。