第一篇：建設系統黨員領導干部群眾路線自查剖析報告

按照市建委的要求以及我中心群眾路線教育活動的安排，結合機關作風的慵懶散以及紀律教育月活動內容，我對自己的工作作風進行了認真的自查和剖析，現報告如下：

一、個人作風基本情況

作為一名擁有十一年黨齡的黨員領導干部，一直以來，在個人作風方面比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。

(一)堅持原則，立場堅定

本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做到依法行事，維護國企利益，不損公肥私。由于剛任中心書記之職，工作熱情高漲，敬業，有時為了工作常常犧牲個人時間為中心的事務跑腿，卻從不邀功、抱怨，我的身上并沒有發生“慵懶散”的現象，工作作風務實。

廉潔自律，堅持權為民用，維護群眾利益。廉潔自律是黨對黨員干部的一貫要求，本人能夠做到時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺做到秉公用權、勤政廉政，如頂著書記之職到處催收中心的工程欠款、四方聯系并尋找中心的辦公地址等，到目前為止尚未有違法亂紀之舉。

(二)認真做好本職工作，敬業愛崗

在日常工作中，能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。

1、做好領導班子的政治思想工作，完成中心支部書記崗位上的各項工作任務。如，因中心剛剛整合而成，原整合前的單位副職領導人因自身工作尚未落實，工作職責不確定，引起了一些思想問題，我親自逐一與這些同志談話溝通，希望他們從中心大局著想，全力配合中心工作，并讓他們及時了解中心工作的進展，為中心的工作出謀獻策，安撫了他們的情緒，穩定了他們的思想，目前，整個檢測中心領導班子團結和諧;

2、注意加強管理以及其他業務知識的學習，并注意通過實踐中運用所學知識來提高自己處理中心管理問題的能力。一是堅持利用業余時間，參加中山大學博研班和總裁班的學習，不斷吸取新知識，更新管理理念，為自己各項能力的提高充電、加熱;二是為了中心的發展更上一層樓，與中心行政一把手一起全面梳理了中心的各項管理制度并果斷決定聘請管理顧問公司為中心制定整個中心的管理架構，并且把所學的知識與中心實際相結合，為顧問公司提出一些有建設性的意見和建議，為中心今后的持續發展添柴加火，目前顧問管理公司已進入中心進行深入的調研，并將在調研基礎上形成方案。

3、認真抓好黨的群眾路線實踐教育活動。黨的群眾路線實踐教育活動開展以來，思想上一直十分重視黨的群眾路線教育實踐活動，注意抓落實，力求活動真正取得實效。

(1)從學習上保證，從實踐中開拓，切實解決群眾中存在的困難和問題。活動開展以來，我一直認真抓中心黨的群眾路線教育活動的落實，中心的整個黨的群眾路線時間教育活動均按規定程序走，各階段、各環節的安排有條不紊，還親自主講了黨的群眾路線教育專題黨課，用身邊的小故事為全體中心上了一堂生動的道德教育課，受到了中心人員的歡迎。

(2)堅持群眾路線，把黨的群眾路線教育活動落到實處，做到設身處地為群眾著想，深入到群眾中去，滿腔熱情的為群眾排憂解難、化解矛盾，兩個月來與領導班子一道，竭力解決群眾關心的熱點難點問題，如辦公樓的選址和落實、職工工資薪酬、追收工程欠款等，同時關心職工的伙食，親自過問，制定菜單，使中心飯堂的伙食有了改善。

(3)加強黨組織的管理和黨員的學習，一是組織了黨員活動日活動，在今年的“七一”前后組織了全體黨員參觀海珠濕地公園等廣州城市新貌，讓黨員們體驗了廣州城市建設的新成果;二是結合紀律教育月活動，舉辦了專題黨課講座，并為全體黨員主講了一堂黨課，這些都加強了對黨員的管理和學習，活躍了中心的黨組織生活。

目前，中心職工思想較穩定，對中心的前景和發展充滿信心。

(三)與人為善，密切聯系群眾

工作中能夠耐心與同事溝通交流，與群眾打成一片，如注意做好大門保安、辦公室清潔工、廚房阿姨的思想工作，親自與他們談話溝通，并自掏1000元獎勵他們的辛苦工作，使他們安心并做好本職工作，其中那位保安大叔因收入低下原打算辭職，在我的真誠感染下，表示愿意留下來與我們同甘共苦。平常對待職工和同事，態度溫和、真誠、負責，兩個多月的努力工作獲得了中心大部分人的信任。

(四)生活作風良好。始終秉承積極向上的生活態度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的主要問題

經過認真對照黨章、廉政準則、改進作風的要求，本人認為自身目前存在的主要問題有：

(一)專業知識和業務水平還有待進一步充實和提高。

(二)聯系群眾，深入基層還是不夠，工地現場巡查以及與各科室職工的聯系有待加強。

三、原因分析

以上問題的主要成因如下：

(一)學無止境，整個社會環境都在不斷變化中，中心的業務也在持續發展。一直以來，我都不是科班專業出身的領導干部，因此更需要不斷學習和充實專業知識，提高業務工作水平。

(二)因剛到中心工作不久，事務性工作比較多，盡管聯系群眾、竭力為群眾服務的工作做了不少，但深入基層還是做得不夠，特別是沒能抽出時間來多到工地上巡查了解情況、深入各科室與職工群眾深聊。

四、努力方向和改進措施

經過以上自我剖析，本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：

(一)進一步加強專業知識的學習，提高業務能力，力爭早日成為一名具有較高管理水平的優秀的黨務工作者，為中心的發展奉獻力量，真正做到全心全意為人民服務。

(二)要繼續對得起職工群眾的信任，繼續懷有一顆熱忱、真誠的心。不要只停留于找人到辦公室談話，還要進一步深入基層，加強對工地的巡查和了解，及時查找存在問題，并解決問題;要主動到群眾中間去，多到各科室基層中去，了解普通職工群眾的真正意愿，想職工群眾之所想，知道他們的所盼所求，掌握思想動態，增強工作的針對性和實效性，切實解決他們的實際困難，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

第二篇：黨員領導干部群眾路線自查剖析報告

黨的群眾路線教育實踐活動自查剖析報告

按照市建委的要求以及我中心群眾路線教育活動的安排，結合機關作風的慵懶散以及紀律教育月活動內容，我對自己的工作作風進行了認真的自查和剖析，現報告如下：

一、個人作風基本情況

作為一名擁有十一年黨齡的黨員領導干部，一直以來，在個人作風方面比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。

（一）堅持原則，立場堅定

本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到依法行事，維護國企利益，不損公肥私。由于剛任中心書記之職，工作熱情高漲，敬業，有時為了工作常常犧牲個人時間為中心的事務跑腿，卻從不邀功、抱怨，我的身上并沒有發生“慵懶散”的現象，工作作風務實。

廉潔自律，堅持權為民用，維護群眾利益。廉潔自律是黨對黨員干部的一貫要求，本人能夠做到時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺做到秉公用權、勤政廉政，如頂著書記之職到處催收中心的工程欠款、四方聯系并尋找中心的辦公地址等，到目前為止尚未有違法亂紀之舉。

（二）認真做好本職工作，敬業愛崗

在日常工作中，能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。

1、做好領導班子的政治思想工作，完成中心支部書記崗位上的各項工作任務。如，因中心剛剛整合而成，原整合前的單位副職領導人因自身工作尚未落實，工作職責不確定，引起了一些思想問題，我親自逐一與這些同志談話溝通，希望他們從中心大局著想，全力配合中心工作，并讓他們及時了解中心工作的進展，為中心的工作出謀獻策，安撫了他們的情緒，穩定了他們的思想，目前，整個檢測中心領導班子團結和諧；

2、注意加強管理以及其他業務知識的學習，并注意通過實踐中運用所學知識來提高自己處理中心管理問題的能力。一是堅持利用業余時間，參加中山大學博研班和總裁班的學習，不斷吸取新知識，更新管理理念，為自己各項能力的提高充電、加熱；二是為了中心的發展更上一層樓，與中心行政一把手一起全面梳理了中心的各項管理制度并果斷決定聘請管理顧問公司為中心制定整個中心的管理架構，并且把所學的知識與中心實際相結合，為顧問公司提出一些有建設性的意見和建議，為中心今后的持續發展添柴加火，目前顧問管理公司已進入中心進行深入的調研，并將在調研基礎上形成方案。

3、認真抓好黨的群眾路線實踐教育活動。黨的群眾路線實踐教育活動開展以來，思想上一直十分重視黨的群眾路線教育實踐活動，注意抓落實，力求活動真正取得實效。

（1）從學習上保證，從實踐中開拓，切實解決群眾中存在的困難和問題。活動開展以來，我一直認真抓中心黨的群眾路線教育活動的落實，中心的整個黨的群眾路線時間教育活動均按規定程序走，各階段、各環節的安排有條不紊，還親自主講了黨的群眾路線教育專題黨課，用身邊的小故事為全體中心上了一堂生動的道德教育課，受到了中心人員的歡迎。

（2）堅持群眾路線，把黨的群眾路線教育活動落到實處，做到設身處地為群眾著想，深入到群眾中去，滿腔熱情的為群眾排憂解難、化解矛盾，兩個月來與領導班子一道，竭力解決群眾關心的熱點難點問題，如辦公樓的選址和落實、職工工資薪酬、追收工程欠款等，同時關心職工的伙食，親自過問，制定菜單，使中心飯堂的伙食有了改善。

（3）加強黨組織的管理和黨員的學習，一是組織了黨員活動日活動，在今年的“七一”前后組織了全體黨員參觀海珠濕地公園等廣州城市新貌，讓黨員們體驗了廣州城市建設的新成果；二是結合紀律教育月活動，舉辦了專題黨課講座，并為全體黨員主講了一堂黨課，這些都加強了對黨員的管理和學習，活躍了中心的黨組織生活。

目前，中心職工思想較穩定，對中心的前景和發展充滿信心。

（三）與人為善，密切聯系群眾

工作中能夠耐心與同事溝通交流，與群眾打成一片，如注意做好大門保安、辦公室清潔工、廚房阿姨的思想工作，親自與他們談話溝通，并自掏1000元獎勵他們的辛苦工作，使他們安心并做好本職工作，其中那位保安大叔因收入低下原打算辭職，在我的真誠感染下，表示愿意留下來與我們同甘共苦。平常對待職工和同事，態度溫和、真誠、負責，兩個多月的努力工作獲得了中心大部分人的信任。

（四）生活作風良好。始終秉承積極向上的生活態度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的主要問題

經過認真對照黨章、廉政準則、改進作風的要求，本人認為自身目前存在的主要問題有：

（一）專業知識和業務水平還有待進一步充實和提高。

（二）聯系群眾，深入基層還是不夠，工地現場巡查以及與各科室職工的聯系有待加強。

三、原因分析

以上問題的主要成因如下

：

（一）學無止境，整個社會環境都在不斷變化中，中心的業務也在持續發展。一直以來，我都不是科班專業出身的領導干部，因此更需要不斷學習和充實專業知識，提高業務工作水平。

（二）因剛到中心工作不久，事務性工作比較多，盡管聯系群眾、竭力為群眾服務的工作做了不少，但深入基層還是做得不夠，特別是沒能抽出時間來多到工地上巡查了

解情況、深入各科室與職工群眾深聊。

四、努力方向和改進措施

經過以上自我剖析，本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：

（一）進一步加強專業知識的學習，提高業務能力，力爭早日成為一名具有較高管理水平的優秀的黨務工作者，為中心的發展奉獻力量，真正做到全心全意為人民服務。

（二）要繼續對得起職工群眾的信任，繼續懷有一顆熱忱、真誠的心。不要只停留于找人到辦公室談話，還要進一步深入基層，加強對工地的巡查和了解，及時查找存在問題，并解決問題；要主動到群眾中間去，多到各科室基層中去，了解普通職工群眾的真正意愿，想職工群眾之所想，知道他們的所盼所求，掌握思想動態，增強工作的針對性和實效性，切實解決他們的實際困難，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

第三篇：群眾路線剖析自查材料

黨的群眾路線教育實踐活動自查剖

作為一名思政課教師，我認真學習了總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話。劉總書記在講話中強調指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。在教育系統開展群眾路線教育實踐活動，對于增強廣大黨員干部的宗旨意識和群眾觀念，增強教育系統黨組織的凝聚力創造力戰斗力，在教育系統凝聚起實現中國夢和教育強國夢的強大力量，具有十分重要的意義。作為一名思政課,通過學習深刻認識到，要把握群眾路線教育精神實質，正確理解總書記等中央領導同志重要講話精神，深刻領會開展這次教育實踐活動的重要性和緊迫性。

通過學習，我深刻認識到中央提出在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有深遠的歷史意義和現實作用，很有必要，十分及時。我更加清楚地認識到：在工作中必須嚴格要求自己，以甘為孺子牛的姿態服務教育教學工作，始終勤勤懇懇，任勞任怨；要當好群眾的貼心人，團結身邊的同事，堅持兢兢業業、勤奮工作、埋頭苦干，扎扎實實地做好自己的各項工作。我通過學習還認識到作為思政課，就是要在本職崗位嚴格要求自己，爭做合格，優秀思政課。我以先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，現匯報如下：

一、存在的問題

1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏創新精神，科研能力有待進一步加強

具體表現為：最近幾年，沒有新的論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路。科研能力還有很大提升空間。

4、關心學生，與學生聯系深度和廣度都不夠

作為思政教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數學生結對子，對學生了解的不夠深入，聯系的范圍不夠寬闊。

二、產生的原因

1、平時疏于學習

總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

2、思維局限，進取意識不夠強。

認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作

作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合班級專業的具體實際

情況，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研能力

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有學院特色的思政課教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性

我會積極利用思政課教師的身份，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制。及時給與學生以實際的有效的在生活,思想,心理等方面的幫助,引導,切實發揮思政的實效性.總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

第四篇：黨員領導干部自查精選

黨員領導干部廉潔從政個人自查報告

根據《中共廊坊市紀委關于開展<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>貫徹執行情況專項檢查的通知》精神，以十七屆六次全會精神和科學發展觀為指導，本人認真學習胡錦濤總書記“七.一” 講話精神和《廉政準則》。通過學習,我深深地認識到，《廉政準則》就是黨員干部行為規范的標尺，是黨員領導干部的從政指南。我們黨員干部自身在學習的過程中不但要認真進行對照檢查，加強自律自警意識，同時對照《廉政準則》做好他律，監管好我們身邊的人。經過廉潔從政教育活動和自身的學習，在思想認識上有一定的提高，現將自己對照“八個嚴禁”、“52個不準”，執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等方面的自查情況匯報如下：

一、做到講學習、講政治、講正氣、講科學，保持共產黨人的浩然正氣。

一是講學習。根據客觀實際需要，不斷豐富和充實自己。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以及教育、法律、管理等方面的知識。在學習各種理論知識的同時，十分重視黨紀政紀條規的學習，不斷提高工作能力與個人修養。克服自我滿足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高自己的思想政治素質和精神境界。自覺培養自己成為對黨、對國家和人民忠誠的好干部。二是講政治。有堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和政治敏銳性。三是講正氣。繼承和發揚我們黨在長期革命和建設事業中形成的好傳統、好作風，堅持同歪風邪氣和腐敗現象作斗爭。廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，為教職員工做好表率。四是講科學。學習科學、尊重科學、運用科學。堅持馬克思主義哲學、科學主義、科學唯物辯證法的世界觀和方法論，在工作中尊重科學、尊重民主、尊重事物的發展規律，尊重教育規律、尊重學生的成長規律，按管理科學規律辦事。

二、有正確的權力觀、利益觀，做到了立黨為公，執政為民。

一是正確用權。作為一名領導干部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力。做到立黨為公，執政為民。二是以節制欲望。從不謀取規定以外的非法利益，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪名利，堂堂正正做人，踏踏實實工作。艱苦樸素，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是防微杜漸。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎。追求黨性和道德修養的更高境界。四是表里如一。在任何時候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，做到了嚴格自我監督。

三、嚴格遵守“八個嚴禁”和“52個不準”的要求，規范自己的行為。

在工作中，我嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利活動的行為；遵守公共財物治理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為；奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益；做到了講究艱苦奮斗，勤儉節約，禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。嚴格遵守“八個嚴禁”、“52個不準”，培養和提高“三種能力”，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，規范著自己的從政行為。

四、嚴格執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》，努力使自己成為一名政治堅強，紀律嚴明、作風優良的人。

沒有出現以下行為：違反黨風廉政建設條例、條規；利用職權和工作之便為親友牟利；對職工吃、拿、卡、要，報銷應由個人支付的各種費用等。

雖然在廉潔從政方面做了很多努力，但是有些方面還做的不夠，一是學習不夠。由于長期從事具體工作，對黨建理論關注不夠，對鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想的學習不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。缺乏創新精神，開展工作穩重有余而闖勁不足。二是對《黨章》、《準則》，對黨員干部的基本要求學習不夠，把握不牢；求真務實的作風不夠扎實。三是深入基層，調查研究不夠。與廣大教職工溝通少，對職工的心聲了解不深，導致工作的針對性不強。

今后要發揚成績，改正缺點。一是做到加強理論學習,不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。夯實自身的思想基礎,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是不斷加強黨性修養,時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統,正確對待地位、名利、權力,自覺執行廉潔自律的各項規定,少琢磨組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,做到老老實實做人,踏踏實實做事。三是在實際工作中,嚴格按照工作權限和工作程序履行職責,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力。嚴以律己,不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。嚴格遵守組織紀律,強化廉政自律工作。虛心聽取黨員干部和群眾的批評意見,自覺接受人民群眾的監督,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,為學校發展，為培養社會需要的人才貢獻自己的力量

八個嚴禁：

一、嚴禁工作日午間飲酒或含有酒精的飲料(受組織指派從事外事、招商活動除外)。

二、嚴禁任何時間、任何場合酗酒或酒后駕車。

三、嚴禁以開會、檢查、評比、考察、學習、培訓、慶典、聯誼等各種名義，用公款大吃大喝和相互宴請。

四、嚴禁在上下級之間，部門、單位之間借各種名義用公款相互吃請。

五、嚴禁接受可能影響公正執行公務的宴請。

六、嚴禁到基層大吃大喝，使用高檔煙酒。因公務活動需要用餐的，嚴格按規定用工作餐，有食堂的單位一律在食堂用餐。

七、嚴禁用公款接待私人親屬、朋友。

八、嚴禁報銷招待同學、同鄉、戰友及其他應由個人支付的餐費。

五十二條不準：

1、不準索取、接受占用管理和服務對象、行使職權有關系的單位、個人的財物；

2、不準接受執行公務的禮品、宴請以及旅游、健身、娛樂等活動安排；

3、不準在公務活動中接受禮金和各種有價證券、支付憑證；

4、不準以交易、委托理財等形式謀取不正當利益；

5、不準利用知悉或者掌握的內幕信息謀取利益；

6、不準違反規定多占住房，違反規定買賣經濟適用房、廉租住房等保障性住房；

7、不準個人或者借他人名義經商、辦企業；

8、不準違反規定擁有非上市公司(企業)的股份或者證券；

9、不準違反規定買賣股票或者進行其他證券投資；

10、不準個人在國(境)外注冊公司或者投資入股；

11、不準在經濟實體、社會團體等單位中兼職或者兼職取酬，以及從事有償中介活動；

12、不準離職或者退休后三年內，從事與原任職務管轄業務相關的營利性活動；

13、不準用公款報銷或者支付應由個人負擔的費用；

14、不準違反規定借用公款、公物或者將公款、公物借給他人；

15、不準私存私放公款；

16、不準用公款旅游或者變相用公款旅游；

17、不準用公款參與高消費娛樂、健身活動和獲取各種形式的俱樂部會員資格；

18、不準違反規定用公款購買商業保險，繳納住房公積金，濫發津貼、補貼、獎金等；

19、不準非法占有公共財物，或者以象征性地支付錢款等方式非法占有公共財物； 20、不準挪用或者拆借社會保障基金、住房公積金等公共資金或者其他財政資金；

21、不準采取不正當手段為本人或者他人謀取職位；

22、不準不按照規定程序推薦、考察、醞釀、討論決定任免干部；

23、不準私自泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定干部等有關情況；

24、不準在干部考察工作中隱瞞或者歪曲事實真相；

25、不準在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動；

26、不準利用職務便利私自干預下級或者原任職地區、單位干部選拔任用工作；

27、不準在工作調動、機構變動時，突擊提拔、調整干部；

28、不準在干部選拔任用工作中封官許愿，任人唯親，營私舞弊；

29、不準要求或者指使提拔配偶、子女及其配偶、其他親屬以及身邊工作人員； 30、不準用公款支付配偶、子女及其他親屬學習、培訓、旅游等費用，為配偶、子女及其他親屬出國(境)定居、留學、探親；

31、不準妨礙涉及配偶、子女及其配偶、其他親屬以及身邊工作人員案件的調查處理；

32、不準利用職務之便，為他人謀取利益，其父母、配偶、子女及其配偶以及其他特定關系人收受對方財物；

33、不準默許、縱容、授意配偶、子女及其配偶、其他親屬以及身邊工作人員以本人名義謀取私利；

34、不準黨員領導干部之間利用職權相互為對方配偶、子女及其配偶以及其他親屬經商、辦企業提供便利條件；

35、不準允許、縱容配偶、子女，在本人管轄的地區和業務范圍內從事可能與公共利益發生沖突的經商、辦企業、社會中介服務及在外商獨資企業中外合資企業擔任由外方委派、聘任的高級職務；

36、不準允許、縱容配偶、子女在異地工商注冊登記后，到本人管轄的地區和業務范圍內從事經商、辦企業活動；

37、不準在公務活動中提供或者接受超過規定標準的接待、招待費、差旅費等相關費用；

38、不準違反規定決定或者批準興建、裝修辦公樓、培訓中心等樓堂館所，超標準配備、使用辦公用房和辦公用品；

39、不準擅自用公款包租、占用客房供個人使用；

40、不準違反規定配備、購買、更換、裝飾或者使用小汽車；

41、不準違反規定決定或者批準用公款或者通過攤派方式舉辦各類慶典活動；

42、不準干預和插手建設工程項目承發包、政府采購、房地產開發與經營、中介機構服務等市場經濟活動；

43、不準干預和插手企業重組改制、兼并、破產、產權交易、清產核資、資產評估、資產轉讓、重大項目投資以及其他重大經營活動等事項；

44、不準干預和插手批辦各類行政許可和資金借貸等事項；

45、不準干預和插手經濟糾紛；

46、不準干預和插手農村集體資金、資產和資源的使用、分配、承包、租賃等事項；

47、不準搞勞民傷財的“形象工程”和沽名釣譽的“政績工程”；

48、不準虛報工作業績；

49、不準大辦婚喪喜慶事宜，造成不良影響，或者借機斂財；

50、不準在社會保障、政策扶持、救災救濟款物分配等事項中優親厚友、顯失公平；

51、不準以不正當手段獲取榮譽、職稱、學歷學位等利益；

52、不準從事有悖社會公德、職業道德、家庭美德的活動。

廉潔從政若干準則（節選）第三條 領導干部應當報告下列本人婚姻變化和配偶、子女移居國（境）外、從業等事項：

（一）本人的婚姻變化情況；

（二）本人持有因私出國（境）證件的情況；

（三）本人因私出國（境）的情況；

（四）子女與外國人、無國籍人通婚的情況；

（五）子女與港澳以及臺灣居民通婚的情況；

（六）配偶、子女移居國（境）外的情況；

（七）配偶、子女從業情況，包括配偶、子女在國（境）外從業的情況和職務情況；

（八）配偶、子女被司法機關追究刑事責任的情況。

第四條 領導干部應當報告下列收入、房產、投資等事項：

（一）本人的工資及各類獎金、津貼、補貼等；

（二）本人從事講學、寫作、咨詢、審稿、書畫等勞務所得；

（三）本人、配偶、共同生活的子女的房產情況；

（四）本人、配偶、共同生活的子女投資或者以其他方式持有有價證券、股票（包括股權激勵）、期貨、基金、投資型保險以及其他金融理財產品的情況；

（五）配偶、共同生活的子女投資非上市公司、企業的情況；

（六）配偶、共同生活的子女注冊個體工商戶、個人獨資企業或者合伙企業的情況。

第五篇：鄉鎮領導干部自查剖析材料

自 查 剖 析 材 料

XX鎮鎮長 XX

落實科學發展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他

們切身利益的具體問題。做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用。自己作為XX鎮一名主要領導干部，通過這次科學發展觀學習教育活動，在政治思想上、工作上，收獲很大，特別系統地學習了《科學發展觀學習教育讀本》、胡錦濤、溫家寶等中央領導來唐山視察時重要講話和趙勇書記到XX調研室重要講話精神，以及市委八屆三次全會、區委七屆三次全會精神，同時與我鎮科學發展觀教育活動相結合，認真落實科學發展觀和“為民、務實、清廉”的總體要求，緊緊圍繞鎮黨委《關于在全鎮黨員干部中深入開展科學發展觀學習教育的意見》進行自查。通過自查看到了不足，找到了差距。

一、自我剖析

按照我區的實施方案要求，在真學、真信、真懂、真用上下功夫，堅持學以致用、理論聯系實際，在抓好科學發展觀教育活動的同時，立足本職抓好各項工作，在這次活動中，思想上高度重視，態度端正，精心謀劃，積極參加，率先垂范，帶領班子成員嚴格按“六查六看”搞好各項工作。一查本單位確定的發展思路、規劃和舉措，看發展思路、規劃和舉措是否符合科學發展觀的要求；二查為人民辦實事的落實情

1況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查我鎮文化、衛生、等社會事業的發展情況，看知否符合經濟、社會、政治、文化“四位一體”協調發展的要求；四查經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護之間關系和節能減排任務的落實情況，看是否符合可持續發展的要求；五查以工促農、城鄉互動、協調發展的情況，看是否符合統籌城鄉發展的要求；六查干部政績觀和作風建設情況，看是否樹立了科學發展觀相適應的政績觀，能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想為發展服務、為人民造福。

在貫徹落實科學發展觀工作中認真學習運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，并以此武裝自己的頭腦，堅持理論聯系實踐，堅持學以致用，嚴格認真地執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上以黨中央保持一致，在日常工作中，堅持用共產黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立為人民服務的思想，關心群眾的難點、熱點問題，接合本職工作實際，下大力氣加以解決，在實際工作中，堅持開拓創新，爭創一流的工作精神，做到圍繞中心，服務大局，為我區的維護穩定保駕護航，自己認為是一名合格的共產黨員。

根據科學發展觀教育活動要求、反復的征求多數黨員意見，多次征求班子成員和群眾的意見，傾聽相關單位和其他部門的意見，認真反思了自己在理想信念、作風、遵守紀律、廉潔自律及在本職工作中存在的問題，主要有以下幾個方面：

二、存在問題和不足

（一）、理想信念方面。自己有時對黨的性質和宗旨觀念理解的不深、不透。有時不夠堅定，缺乏政治責任感和使命感，責任意識和政治敏銳性差，在實際工作中，自覺實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強，缺乏公仆意識、服務意識，存在考慮個人利益多自覺履行黨員義務少的現象。平時缺乏加強政治思想的學習，不善于運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，缺乏理論聯系實際，不善于運用理論指導實踐工作，有時政治理論的學習只是為學習而學習，使學習變成形式化、教條化。

（二）、宗旨觀念方面。有時淡化了為群眾服務的公仆意識，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。有時思想作風不端正，脫離群眾，對群眾的難點、熱點問題不夠關心，有時在安排工作中不注重群眾的利益，缺乏為民服務的思想意識。

（三）、工作作風不夠扎實。在工作中缺乏爭先創優的強烈意識，有時只抓表面，對工作缺乏開拓創新精神，有時工作與現實發展還不相適應甚至滯后。平時對同志要求非常嚴格，工作上出現漏洞時，就有可能批評同志，有時存在批評不講方法、不講策略、不注意場合的現象，有可能傷害了同志的積極性。

（四）、遵守紀律方面。按照黨員紀律規定有時放松了對自己的嚴格要求，有時存在要求別人嚴，要求自己寬的現象。特別是自己作為黨員的領導干部，在黨組織開展的政治學習和政治活動當中，缺乏主動性、積極性，對黨組織的各項活動的開展關心不夠。

（五）、廉潔自律方面。對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》，對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

三、存在問題的原因：

（一）、放松了理論學習，特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，和“三個代表”重要思想學習不夠，理解的不深、不透，政治理論水平不夠高，對鄧小平建設有中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想理解執行得不夠全面，有時存在片面認識。總覺得自己是一個普通的黨員干部，能夠依法做好本職工作就是講政治了，就認為滿足了，要求的標準不高，政治敏銳性還比較低。

（二）、在思想作風、工作作風方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不夠強，爭先創優的意識不夠強烈，缺乏大膽的積極探索開拓鄉鎮工作的力度。

（三）、進取精神不強，缺乏飽滿的精神狀態。對新形勢下工作中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在工作的某些方面能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。說到底就是對鄉鎮工作研究不深、不透。

四、下一步整改措施

（一）、在貫徹落實科學發展觀方面：要改進缺乏創新意識，觀念落后，違背客觀規律，盲目決策；防止有令不行、有禁不止，陽奉陰違，搞上有政策、下有對策；不能脫離實際，做表面文章；禁止弄虛作假，虛報浮夸等問題。

（二）在貫徹民主集中制方面：要改掉民主集中制觀念不強，不

注重發揚民主，不能廣泛聽取反面意見，缺乏團結合作意識，凝聚力、戰斗力不強和以集體研究為借口，不愿負責、不敢負責、推卸責任等問題。

（三）在履行職能方面：著力解決官僚主義，對工作不負責任；辦事拖拉、效率低下；利用職權謀取私利，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；方法簡單、作風粗暴等問題。

（四）在維護群眾利益方面：解決好脫離群眾，對群眾反映的問題和困難漠不關心；吃拿卡要，故意刁難；與民爭理，侵害群眾利益等問題。

（五）在組織紀律方面：解決好紀律觀念淡漠，個人主義、自由主義、好人主義嚴重等問題。

（六）在生活作風方面；解決講排場、比闊氣，貪圖享受，奢侈浪費；言行不檢點，交友不慎，道德情操低俗等問題。

(七)從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。為使XX鎮各項工作走在全市的最前列而努力奮斗。