第一篇：讀《七個怎么看》心得體會

《七個怎么看》的開篇是怎么看我國發展不平衡。看來，中國發展的不平衡問題已經引起了高層的關注。文章從發展不平衡的現狀、原因、對策等三個層次進行了深入剖析。現狀剖析以事實說話，以數據論證，通過東西部、城鄉的經濟社會發展現狀對比，得出“目前發展不平衡問題體現在經濟社會發展很多方面和不同層次”這一結論。

作者把這一問題的原因歸結為自然、歷史、政策、體制等四個方面原www.tmdps.cn因，分別加以論述，指出，中國發展不平衡問題涉及面廣，原因很復雜，是多種因素交互作用、彼此影響的結果。文章指出，發展不平衡會給中國社會帶來許多社會問題。引起民族、宗教、社會穩定等多方面的問題，必須高度重視，以科學發展觀為指導，切實加以解決。www.tmdps.cn

作者分別從解決城鄉不平衡和解決區域不平衡兩個方面提出解決辦法。心得體會解決前者主要是以城市反哺農村，以工業反哺農業，以加強“三農”為根本立足點，以推動資源要素向農村配置為重要著力點，以城鎮化和新農村建設為戰略著力點，以城鄉改革聯動為關鍵切入點。一言以弊之，就是強化農村建設，以城帶鄉，共同發展。對后者的解決辦法是實施區域發展總體戰略，積檄推動主體功能區建設，加大對久發達地區支持力度，推進基本公共服務均等化。簡言之，就是大力發展久發達地區，以發達地區帶動欠發達地區。www.tmdps.cn

我是這樣看待這篇文章的。對中國發展不平衡問題的現狀把握準確，原因剖析深刻、全面，解決問題的措施與中央所制定的一系列政策相一致。但是沒有從根本上提出更進一步的建設性意見。www.tmdps.cn

我認為，解決中國發展不平衡問題正如文章中指出的那樣，是一個長期的、復雜的工作，不可能一蹴而就。文章列舉了一大堆舉措，關鍵是從哪里下手這一個根本問題沒有解決。做任何事情，都必須有個先做什么、再做什么的步驟，如果把后做的事情與先做的事情并列，不可能把事情辦好。在我看來，解決城鄉發展不平衡的問題，關鍵在于解決農村地區、中西部地區的基礎設施建設和社會事業的服務。將國www.tmdps.cn/家的重點項目用于支持這些相對落后地www.tmdps.cn區改善基礎條件，這是一切工作的重中之重。國家與其每年花大量的資金去補貼農民種田，不如將這筆錢用在支持改善醫療、衛生、教育心得體會、交通、通訊等基礎條件上。當基礎條件改善了，人才、資源、資金等生產要素自然而然的向西部地區轉移，自然而然地向農村地區轉移，自然而然地帶動農村地區、久發達地區的大發展。要改善農村和中西部地區的發展資金緊缺，國家又沒有能力全力支持的情況下，可以采用東部與西部地區對口支援的辦法，以對口支援為平臺，政府牽頭攬總，項目為重點，企業為主體，市場為紐帶的互惠互利機制。www.tmdps.cn

第一步，實施對口支援政策。東部支援西部，城市支援農村。既可以讓西部地區承接東部的產業轉移，又可以引進東部地區先進的管理理念，更可以改善東部地區的基礎設施條件。

第二步，進一步實施惠農政策。政策向西部地區傾斜，向農村www.tmdps.cn地區傾斜。鼓勵生產要素向欠發達地區和農村集中，帶動農村全面發展。

第三步，構建全國范圍的和諧社會。推進東西部地區平衡、較快發展。

第二篇：讀《七個怎么看》心得體會

《七個怎么看》的開篇是怎么看我國發展不平衡。看來，中國發展的不平衡問題已經引起了高層的關注。文章從發展不平衡的現狀、原因、對策等三個層次進行了深入剖析。現狀剖析以事實說話，以數據論證，通過東西部、城鄉的經濟社會發展現狀對比，得出“目前發展不平衡問題體現在經濟社會發展很多方面和不同層次”這一結論。

作者把這一問題的原因歸結為自然、歷史、政策、體制等四個方面原因，分別加以論述，指出，中國發展不平衡問題涉及面廣，原因很復雜，是多種因素交互作用、彼此影響的結果。文章指出，發展不平衡會給中國社會帶來許多社會問題。引起民族、宗教、社會穩定等多方面的問題，必須高度重視，以科學發展觀為指導，切實加以解決。

作者分別從解決城鄉不平衡和解決區域不平衡兩個方面提出解決辦法。心得體會解決前者主要是以城市反哺農村，以工業反哺農業，以加強“三農”為根本立足點，以推動資源要素向農村配置為重要著力點，以城鎮化和新農村建設為戰略著力點，以城鄉改革聯動為關鍵切入點。一言以弊之，就是強化農村建設，以城帶鄉，共同發展。對后者的解決辦法是實施區域發展總體戰略，積檄推動主體功能區建設，加大對久發達地區支持力度，推進基本公共服務均等化。簡言之，就是大力發展久發達地區，以發達地區帶動欠發達地區。

我是這樣看待這篇文章的。對中國發展不平衡問題的現狀把握準確，原因剖析深刻、全面，解決問題的措施與中央所制定的一系列政策相一致。但是沒有從根本上提出更進一步的建設性意見。

我認為，解決中國發展不平衡問題正如文章中指出的那樣，是一個長期的、復雜的工作，不可能一蹴而就。文章列舉了一大堆舉措，關鍵是從哪里下手這一個根本問題沒有解決。做任何事情，都必須有個先做什么、再做什么的步驟，如果把后做的事情與先做的事情并列，不可能把事情辦好。在我看來，解決城鄉發展不平衡的問題，關鍵在于解決農村地區、中西部地區的基礎設施建設和社會事業的服務。將國/家的重點項目用于支持這些相對落后地區改善基礎條件，這是一切工作的重中之重。國家與其每年花大量的資金去補貼農民種田，不如將這筆錢用在支持改善醫療、衛生、教育心得體會、交通、通訊等基礎條件上。當基礎條件改善了，人才、資源、資金等生產要素自然而然的向西部地區轉移，自然而然地向農村地區轉移，自然而然地帶動農村地區、久發達地區的大發展。要改善農村和中西部地區的發展資金緊缺，國家又沒有能力全力支持的情況下，可以采用東部與西部地區對口支援的辦法，以對口支援為平臺，政府牽頭攬總，項目為重點，企業為主體，市場為紐帶的互惠互利機制。

第一步，實施對口支援政策。東部支援西部，城市支援農村。既可以讓西部地區承接東部的產業轉移，又可以引進東部地區先進的管理理念，更可以改善東部地區的基礎設施條件。

第二步，進一步實施惠農政策。政策向西部地區傾斜，向農村地區傾斜。鼓勵生產要素向欠發達地區和農村集中，帶動農村全面發展。

第三步，構建全國范圍的和諧社會。推進東西部地區平衡、較快發展。

第三篇：讀《七個怎么看》心得體會(適用于大學生)

讀《七個“怎么看”》心得體會

大學生是祖國的未來，他們思想敏銳、關注時事，富有激情、求新求異。幫助他們在人生成長的關鍵時期樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成理性分析和解決問題的科學方法，培養愛國情感和責任意識，是大學生思想政治教育重要任務。我們高興地看到，中宣部理論局組織編寫的《七個“怎么看”——理論熱點面對面〃2010》一書，在這方面作出了積極探索和成功嘗試。針對性與可讀性的有機結合。該書準確把握時代發展脈搏，對就業、教育、就醫、住房、收入分配等方面的突出問題，進行了深入淺出的回答。這些問題關系改革發展穩定大局，與人民群眾生活息息相關，也是大學生最關心、最迫切需要解疑釋惑的問題。對這些問題能否形成正確的認識，很大程度上影響著大學生世界觀、人生觀、價值觀的形成，影響著他們對黨和政府的認同感和投身改革開放事業的責任感。該書抓住了這些問題，適應了青年學生的理論需求，具有很強的針對性和時代感。同時，該書繁簡得當，通俗易懂，現實案例的解剖生動，理論分析條理清晰，通俗而不失理論深度，簡潔但又說理透徹，將針對性與可讀性有機結合在一起，拉近了理論與大學生的距離。

思想的力量與方法論智慧的凸顯。馬克思說：“理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。”該書所涉及的七個問題，回答清楚并不容易。它之所以具有說服力，就在于它不是武斷地做出結論，而是以“思想的力量”、透徹的理論分析做到“以理服人”，處處體現著分析問題的方法論智慧。首先，它堅持實事求是的態度分析問題。全書既充分肯定新中國成立以來特別是改革開放30多年來中國發展取得的成就，又不回避發展過程中出現的深層次矛盾和問題，這樣就準確把握住了當前中國發展的階段性特征。其次，它堅持全面客觀地分析問題。針對發展過程中出現的諸多矛盾和問題，該書從自然、歷史等客觀條件，從國內、國際背景等多個角度，客觀公正地分析各種矛盾和問題的成因，入情入理、令人信服。再次，它注重用歷史的、發展的眼光分析問題。既指出發展過程中諸多矛盾和問題并非一朝一夕形成，又強調解決這些問題的緊迫性；既指出我們有條件、有能力解決這些問題，又說明解決這些問題不可能立竿見影；既使讀者對問題有清醒的認識，又給人以信心和希望。正因為該書始終以思想的力量和方法論智慧來回答問題，才充分展現了科學理論的魅力，為大學生科學認識這些問題提供了示范。

憂患意識與責任意識的展現。通讀該書，我們會感到，字里行間飽含著強烈的憂患意識和愛國熱忱，以及“人民利益高于一切”的責任情懷。面對經濟社會發展中的一系列突出矛盾和問題，該書特別強調，如果不能及時使人民群眾了解這些問題的成因，不能正視并積極解決問題，就必然會成為加劇社會矛盾、制約經濟社會發展的不利因素。這顯示出作者對黨和國家事業發展的深深的憂患意識和對人民群眾利益高度負責的態度。同時，該書對問題的科學分析，更讓讀者相信在黨的領導下，集中全黨和全國人民的智慧，一定會有樂觀而美好的前景。作者對中華民族偉大復興的美好愿望、拳拳之心，躍然紙上。這對培養大學生的責任意識和愛國情操，無疑會產生積極的促進作用。

總之，該書不失為對大學生進行思想政治教育、形勢政策教育難得的好教材，相信它一定會受到廣大青年學生的喜愛，成為他們成長成才的良師益友。

第四篇：讀《七個怎么看》后感

讀《七個怎么看》后感

我讀了《七個怎么看》里的“怎么看我國發展不平衡，怎么看分配不公，怎么看腐敗現象”，讓我感到經濟社會發展是一個螺旋式前進的過程，平衡是相對的，而不平衡是絕對的。經濟社會系統在一定程度的不平衡，有利于保持競爭的壓力與活力，有利于打破平均主義，促進生產要素的合理活動與優化配置。但不平衡問題如果長期持續，發展不平衡問題處理不好，還可能引發嚴重的后果。能否解決發展不平衡是對我們黨執政能力的一個重大挑戰。解決發展不平衡問題根本要靠科學發展。科學發展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央立足現階段基本國情，總結我國發展實踐，集中體現了馬克思主義關于發展的世界觀和方法論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀既切中了發展不平衡問題的要害，又指明了解決問題的方向，是破解發展不平衡的根本思想武器。只有堅定不移地走科學發展之路，才能逐步推進城鄉區域的均衡發展，促進經濟社會的協調發展。

“茫茫九脈流中國，縱橫當有凌云筆。”讓所有地區、全體人民都共同富裕起來是社會主義社會的本質要求，是我們黨矢志不渝的奮斗目標。在黨的領導下經過億萬人民堅持不懈的努力，一個協調發展、和諧發展的中國，必將展現在世人面前。

分配不公的問題，在中國自古就有“不患寡而患不均”的傳統思想。新中國的成立和社會主義制度的確立，為實現分配公平奠定了根

本制度前提。改革開放后，逐步確立了按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，激發了社會創造活力，促進了社會財富的極大增加。對于當前存在的分配不公現象有社會歷史的原因；有體制改革不到位的原因；有相關政策不完善的原因；有分配制度改革滯后的原因。分配不公問題已成為制約我國經濟社會向前發展的一大障礙，引起黨和國家的高度重視。黨的十六屆六中全會提出要“加強收入分配宏觀調節，在經濟發展的基礎上更加注重社會公平。”黨的十七大進一步明確指出：初級分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，在范培更加注重公平。

胡錦濤總書記強調指出要“不斷增加勞動者特別是一線勞動者勞動報酬”，讓廣大勞動群眾“勞有所得”，“干有所值”。只有促進分配公平，才能避免部分社會群體產生深刻的挫折感和被剝奪感，才能給全體人民帶來普遍的幸福感和安全感。如何把社會財富這個“蛋糕”做大是政府的責任，如何分好社會財富這個“大蛋糕”就是政府的良知。

腐敗作為一種社會現象，其發生和發展必然遵循一定的規律，腐敗是人民的大敵，是黨的大敵，也是國家的大敵。就如一棵參天大樹，若任蛀蟲繁衍啃咬，最終必定逐漸枯萎。一個國家或政黨，若任腐敗毒瘤蔓延，最終也難免趨于衰亡。只有堅決反對腐敗，才能保持黨和國家肌體的健康，鞏固黨的執政地位，促進國家的穩定與發展。陽光下的權利，是腐敗的克星；暗箱中的權利，是犯罪的溫床。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央明確提出，要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的輔助，建立健全懲治和預防腐敗體系，推進懲治和預防腐敗體系建設，抓住了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的關鍵，是在發展社會主義市場經濟條件下更好地防止腐敗的必由之路。

“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”制定好的反腐倡廉制度不容易，把這些制度落實好則更難。反腐倡廉工作的成效，取決于制度的制定，更取決于制度的執行。制度初衷與制度執行效果尊在距離。究其原因有：制度的生命力在于執行力；建立責任制；增強制度意識；加強督促檢查，“徒法不足以自行”；加大查處力度，絕不姑息遷就。“九層之臺，起于壘土。”只要我們一步一個腳印，積小勝為大勝，就一定能夠切除腐敗這個“政治之癌”，建設一個河清海晏、關清民安、邦興國盛的社會主義和諧社會。

鐘國山

2011.6.2

第五篇：讀《七個“怎么看”》有感

讀《七個“怎么看”》有感

“理論熱點面對面·2010”有一個吸引人們眼球的題目：“七個‘怎么看’”。其實，它的內容更吸引人。建議大家讀一讀這本圖文并茂而且只有9萬字的通俗理論讀物。我讀了之后，深感它不僅對于我們認清復雜的社會現象有幫助，而且對于我們了解當前黨和國家的大局，充滿信心地向前走，更有幫助。

我曾經說過

：“在這個社會里，誰都可以發牢騷，惟獨我們社會科學工作者沒有資格發牢騷。因為牢騷是社會矛盾的外部表現形式，我們的責任是研究牢騷及其背后的社會矛盾。如果我們也跟著發牢騷，不是失職，就是無能。”作為黨的理論工作者，我們應該直面社會矛盾，而不是回避矛盾。《七個“怎么看”》的一個鮮明特點，是把大家關心的問題擺到桌面上來。

七個“怎么看”，就是“怎么看我國發展不平衡、怎么看就業難、怎么看看病難、怎么看教育公平、怎么看房價過高、怎么看分配不公、怎么看腐敗現象”。中宣部理論局在“出版說明”中告訴我們，這是他們在認真調研的基礎上梳理出來的七個問題。

問題梳理出來后，他們就組織中央有關部門和理論界部分專家學者對這些問題進行研究，作出深入淺出、有針對性和有說服力的回答。對于中宣部的理論工作主管部門的這個做法，我非常贊賞。因為它體現了我們黨一直在倡導的“實事求是”原則。

既然講到“實事求是”，我想大家都知道，馬克思主義的世界觀和方法論，包括馬克思主義的思想方法和工作方法，都強調我們的任務不僅是“解釋世界”，而且是“改變世界”。也就是說，發現問題，分析問題，是為了解決問題。

讀了《七個“怎么看”》，我注意到，這本理論通俗讀物有一個值得人們重視的優點。這就是，講“怎么看”，是為了“怎么辦”。或者更準確地說，它講的是“怎么看”，實際上告訴人們的是“怎么辦”。

比如，第一個問題，是講“怎么看我國發展不平衡”的。在經過實事求是的分析之后，就對解決這個問題提出了意見，專門講了“如何解決城鄉發展不平衡問題”、“如何解決區域發展不平衡問題”。

又比如，第二個問題，是講“怎么看就業難”的。其中，講“如何促進農民工就業”、“如何緩解大學畢業生就業壓力”、“怎么幫扶困難人員就業”的篇幅，比分析問題現狀及其成因的還要多。

你只要讀一讀這本書的目錄，就可以注意到這七個“怎么看”，每一個“怎么看”中不僅都包含了“怎么辦”的內容，而且重點講的就是“怎么辦”。

指出這一點，是要告訴大家，這本通俗理論讀物不是以往人們通常意義上所講的“宣傳品”，而是真正從人民群眾關心的實際問題出發，在分析問題中提出解決問題方向的理論讀物。因此，在就業、看病、上學、買房子等問題上有困難的朋友值得一讀，沒有這些方面困難但關心著中國發展前途的人們也值得一讀。

需要進一步指出的是，《七個“怎么看”》在講“怎么看”中討論“怎么辦”，具有方法論的意義。

這本理論通俗讀物在論述老百姓關心的問題時，總是緊緊抓住老百姓的“關心之點”，努力達到“三清”的要求。

一是客觀地厘清問題。講問題決不遮遮蓋蓋，是什么問題就講什么問題。用書中的語言來說，就是要厘清一個“真實的中國”。這是研究問題并能夠解決好問題的科學出發點。

二是全面地歷史地辯證地理清問題的成因。書中在講“看病難”的問題時，有一句雙關語：“治病，首先要找到病因，才好對癥下藥。解決看病難問題，同樣如此。”要解決人民群眾關心的這七大問題，首先也要理清楚它們是怎么樣形成的。我們注意到，在分析這些問題的成因時，是客觀的就講客觀的，是主觀的就講主觀的；客觀的是自然的原因就講是自然的原因，是歷史原因就講是歷史原因，是體制原因就講是體制原因；主觀的是認識上的就講是認識上的，是政策上的就講是政策上的。這是一種全面地歷史地辯證地分析問題的科學態度。

三是準確地講清黨中央和國務院對解決這些問題的思路和政策，以及專家學者的政策建議。書中對于“怎么辦”所給出的回答，盡管不能夠說句句都是有“來頭”的，但是決不是隨心所欲的，其基本點應該講都是有依據的。這個“依據”，就是這幾年黨中央和國務院對解決這些問題的思路和政策，以及專家學者的政策建議。這樣做，有利于讓更多的人能夠了解我們黨的主張。

值得注意的是，今年是我國執行“十一五”規劃的最后一年，黨中央正在制定“十二五”規劃，準備在明年向全國人大提出中共中央的建議。“十二五”規劃，聯系著我國13億人民群眾的切身利益，關系到我國在后國際金融危機階段能否為危機后新一輪綜合國力競爭作好準備，也關系到我們黨向全國人民承諾的“全面小康”的目標能不能實現等一系列重大問題。這是當前我國最大的政治。讀了《七個“怎么看”》，有助于了解“十二五”規劃要解決的問題，也有助于我們在客觀地厘清問題的基礎上，全面地歷史地辯證地理清問題的成因，進而提出解決這些問題的思路和政策，制定好“十二五”規劃。

古人說：“開卷有益。”事實上，在今天，并非所有的書都“開卷有益”，但《七個“怎么看”》對于我們今天在老百姓關心的問題上“怎么辦”，肯定開卷有益。