第一篇：直擊高效課堂的關鍵部位

巡視課堂（0407）

改變管理方式改變發展方式改變學生學習方式

高效課堂的關鍵部位究竟在哪？

-------教學設計與課堂高效

同志們，大家好！

這個學期我們的管理方式發生一系列的改變，正因為有了這一改變，我才有時間、空間來思考和踐行以前百思不得其解的問題。通過近100的天深思，與不同學段的教師和學生溝通，與不同學科的教師溝通，與學生家長溝通，與學校主管教學的領導們溝通；甚至直接進入課堂上課，和學生直面，得到如下尚需驗證，尚需商榷的幾條尚不成熟結論，供大家批判：

01.字好一半文，題好半力省；

02.目標要三維，通俗要具體；

03.點睛看結構，結構現關鍵；關鍵有特征：特征易尋找。

04.關鍵 四兩撥千斤

05.關鍵 牽一發而動全身

06.關鍵 是藥“引子”

07.關鍵是要把“關鍵”變成問題。問題的特征是？

08.最大限度接近學生最近發展區（01）

09.問題的目的是直接或間接獲得親生體驗（02）

10.問題要體現在解決問題之后一覽眾山小；撥開云霧見青天；忽然開朗；

頓悟等愉悅之感，快樂之感！（03）

11.問題解決之后，感覺這只是，不是教師說給我聽我得到的，而是在教師的啟發和引導下，自己悟出來的。（04）

12.問題解決之后，好像有上癮的感覺，解決問題之后好像獲得了強勁的動

力，還不解氣，覺得還要工作，還要學習。（05）

13.其實把這些鋪墊好了，教師的講稿是水到渠成，就湯下面，順水推舟，順其自然，輕松愉快！

14.設計好巧妙的變式，學生在愉悅的環境里爭先恐后，各自展示其聰明才

智，蕓蕓眾生，博采眾長！

15.再來一個畫龍點睛的測試，記錄，分析和整理，實在是美極了！！

16.說了那么多，現在小結如下：

一、精心設計，慎密可是課題；

二、教學目標，言之有物，切勿空洞；

三、知識結構，畫龍點睛；

四、龍睛變問題，問題是精髓；問題要體驗。

五、體驗要檢測，檢測要落實，落實要記錄。

六、記錄生方案，方案貼近生，近生生共鳴，共鳴高效生！

七、管種必關收，收多有喜悅；收少收反思，反思收進步！

上述肺腑之言，與大家共勉！阿靳2014年清明

第二篇：隱患直擊觀后感

隱患直擊觀后感

安全是什么？安全是企業的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛的人生態度。春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命我們卻只能擁有一次！安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。

作為化工企業施工單位，幾乎每天都有我們的一線工人在揮灑汗水。他們用生命感受勞動喜劇的快感，偶爾也體會到勞動悲劇的痛感。《隱患直擊》作為紀錄片，保留了這樣一份痛感，觀看它，無不增加了我們的生命經驗；啟示了我們對工作和生命的敬畏。

對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了！天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規章制度的事件發生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓，讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會。誰都知道安全關系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，.慣性違章操作的不良.慣。

化工施工展現在我們面前的，是個個活潑的生命在作業面上發揮本領。場面有大有小，氣氛時火時溫。但不變的是“隱患＇暗藏。面對隱患，我們必須要有敬畏的心態。首先，要敬畏工作，工作雖有分工，但安全人人有責。對工作敬畏就是對工作負責。嚴一分安全責任的考核，會少一分事故隱患；多一份危險因素的亮燈，會增一份心里安全警惕；加一次工器具的“體檢＇，會少一次生產隱患的發生。扎扎實實開展“安全月＇活動，實實在在進行安全演練，認認真真規范分包管理。而這一切實現的前提源于對工作的負責和敬畏。敬畏工作，才會用心、細心、耐心對待它，才不會想“抄近路＇、“圖省事＇、“隨大流＇。在化工生產中還有許多因為一時疏忽大意而發生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢想？可想而知，安全對于一個廠、一個家庭、一個人是多么的重要，所以說，安全是幸福生活的前提。

說到幸福，人們會想起家人團聚，其樂融融的場景；說到幸福，心中會涌起付出而收獲后的成就感；說到幸福，耳畔會響起朋友牽掛的問候，而這一切幸福的根基是什么呢？是極易忽視，卻又重如泰山的安全。

“生命誠可貴＇，每人只有一次，但由生產隱患釀成的禍端，往往可能奪走我們的生命。面對這樣的矛盾，怎樣使生產安全，生命安然？我們務必做到敬畏生命。為什么敬畏？因為每個人都處在.關系中，扮演著不同的角色，每個角色背后就是一種生命責任的背負。所以對自己生命不負責，也是對他人的傷害，親如父母、子女，近如朋友、同事。當工人理解和擔當起生命的責任；當生命教育啟蒙和經驗入心入腦；當人人參與的共同安全網絡形成，生產安全，生命安然便悄然可盼、可見。雖然這是從精神層面來保衛生產安全，抗擊隱患，好似“空中樓閣＇、“水中月，鏡中花＇，但“虛功＇只要實做，效果肯定會事半功倍，而且“一勞永逸＇隱患時時有，安全不能松。隨著新時期國家推進建立隱患排查治理體系，防患于未然的責任，化工安全生產的每一員都要擔負。防患于未然的方法，不勝而舉，敬畏工作和生命只是其中一例。雖然“敬畏＇在現代人眼里被“科技＇、“金錢＇所遮蔽，但我們要喚醒人們心里沉睡的“敬畏＇，不僅要敬畏工作和生命，更要敬畏自然和科學。安全是一種態度，是一種責任。在工作崗位上，每一位職工都應有一絲不茍的工作態度。只有保證安全，工作才能順利有效地開展。所以工作中要是時時把安全擺在首位，不要以為安全是個人的小事，不，它是重于泰山的集體大事，是成就事業的保障，是每位職工的責任。

安全就是你我幸福快樂的源泉，而這快樂是我們親手制造的，如果說幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之并存的音符，讓我們行動起來，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂章。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到要我安全到我要安全，直到我會安全。讓安全時刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天會更加美好！

第三篇：直擊英語寫作

直擊英語寫作

儋州市第一中學 林慧

英語寫作是一門綜合性很強的實踐課,通過寫作訓練,能促進學生更準確地掌握語音、詞匯、語法等知識，并培養學生豐富的想象力、邏輯思維能力和語言組織能力。現年的中招考試來看，寫作都固定占有20分的比重。因此在英語教學中我們必須重視寫作訓練，為學生今后上高中或進入社會用英語打下良好的基礎。

一、得分因素

英語寫作作為語言交流的一種重要方式，能綜合反映一個人的英語水平。但寫作教學歷來是英語教學中的一個難點，教師覺得難教，學生覺得難寫。在多年的教學實踐中，我發現學生英文寫作中的問題具體表現在：

1．2．

3．4．

5． 語法、拼寫等表層錯誤較多。句法知識不扎實，無法駕馭長句，常常顧此失彼。語意不連貫，結構松散，中國式英語充斥其間。學生自主學習意識不強，在整個寫作過程中處于被動地位。學生不能活用教師所給出的作文模板，這在一定程度上束縛

了學生的思維。

6． 教師對學生作文的反饋手段存在一些問題和不足，學生不能

從教師的反饋中對作文做進一步的修改。

二、教學策略

1． 加強寫作意識，突出“學生主體”這一教學思想。

首先要強調書面表達的重要性。教師應明確提出寫作要求，圍繞所寫的題目展開課堂活動，最大限度地調動學生的學習興趣，促使學生積極動腦，主動學習，有效地提高學生學習英語的自信心。要加強師生間、生生間的交流，使他們變被動接受為主動獲取，變枯燥的語言學習為愉快的語言交流。

2.積極創造語言環境培養學生用英語思維的能力。

為了提高寫作能力，應要求學生善于用英語思考，擺脫對母語翻譯的依賴。要努力創造課堂內外的英語學習環境，學生之間盡量用英語會話、討論、交流思想，看到周圍的事物盡量用英語描述，還可以讓學生復述新聞、評論事物、簡述故事等。只要能堅持不懈，循序漸進，英語寫作能力一定會提高。

3.教學中抓好語言基本功，做好對英語寫作的滲透。

在進行詞匯教學時，教師要講清楚單詞的用法及搭配關系，并適當進行同義詞、進義詞比較等。在通過例句說明的同時，讓學生模仿造句，使學生真正掌握其用法及語義特點。只有這樣，學生在寫作時才能做到語言準確、生動，符合語境。教師在進行課文教學時，也應結合課文教學突破學生在英語書面表達上的難點。具體做法是：（1）在理解熟悉課文內容階段進行聽寫訓練。（2）在課文重點詞匯學習階段進行造句訓練。（3）在復習鞏固課文階段進行改寫、縮寫訓練。（4）在綜合運用知識階段進行模仿作文和自由表達訓練。需要注意的是，在教學過程中，學生始終是教學的主體，教師起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用，寫作教學的目標在培養語言技能的同時，更應注重學生自主學習能力的培養。

4.重視批改與講評

對于作文的批改，可先讓學生之間互改初稿，這是合作學習在寫作教學中的實際運用。學生在小組合作中相互傾聽和相互幫助可以起到教師講解所達不到的效果。由于教師很難做到全批全改，采用學生互相糾錯的方式是一種操作性較強且效果較好的辦法。針對語言錯誤多的學生，教師也可以采取面批的方式，這樣學生更能集中注意力，教師也能把問題講清、說透，及時反饋自己的看法從而取得更好的效果。無論通過哪種方法來講評作文，都要收集學生寫作中的錯誤，增強講評中的針對性。評語主要采取朋友式的交流方式，探討學生作文的思想、結構。有特色的文章可在班上交流或宣讀。

5.規范書寫，促進寫作。

英語書面表達的質量既反映在表達內容上，也反映在書面形式上。在平時教師就應該要求學生書寫規范及卷面美觀。可以采用出專刊的形式。讓全班學生參加英語書寫的興趣，養成良好的書寫習慣。

6.結合中考復習，強化書面表達能力的訓練。

在教學實踐中，我深深感到，盡管平時已注意對學生進行了一定的寫作訓練，但學生在做書面表達題時卻不一定能得到理想的分數。因此，必須結合中考總復習，強化對學生的書面表達能力訓練。具體步驟：

（1）以簡單句為線索訓練寫作。（2）限時模擬寫作訓練，加強考生臨場應變能力。訓練學生在15分鐘完成書面表達，并且力爭做到意思連貫、無嚴重語法錯誤。為達到這一要求，從初二開始，便要定期做限時短文訓練。讓學生對照答案自己修改，把該記住的一些套語記住。每周平均批改每個學生一片短文，摘抄出普普遍性和典型性的錯誤，抄到黑板上，讓全班一起糾正。（3）把中科評卷細則作為每次寫作前的注意事項讓學生熟記下令：仔細審題，吃透要求；明確內容，把握要點；語言地道，表達恰當；仔細檢查，認真修改。

總之，寫作是一種綜合語言能力訓練，是學生對所學語言知識的綜合運用，它應貫穿于教學活動的全過程。作為教師，必須充分調動學生的學習積極性，以學生為中心，長期堅持不懈地對學生進行聽、說、讀、寫全方位的訓練，才能真正提高學生的寫作能力。

第四篇：直擊生活痛處（范文）

直擊生活的痛處

———— 《水香》讀后感

某日，與天勝兄閑聊，他說周日參加朋友的新書簽售會，我忙問什么書，何人所寫，他告訴我新書是 興化中學一位叫顧維萍的老師寫的，書名叫《水香》。開始我疑為《水鄉》，以為很一般，后天勝強調“香” 是香味的 “香”，我當即拍案叫絕，我看過劉仁前的 《香 河》，覺得書名不怎么的，而“水香”則給人以無限的 遐想，“水”是我們興化的特色，我們興化人衣食所在，是我們興化的象征，“香”則韻味無窮，香氣滿溢，令人垂涎欲滴，包含了無限的誘惑，表明興 化朝氣蓬勃，充滿希望。我想，“水香”應體現作者摯愛著他腳下的這方熱土的深情。我請天生兄速速幫我找來這本書，讓我一睹為快。可惜書被他丟在興化了。后我校譚主任從網上下 載了這部小說，我請他發給我。由于腦力所限，我每 天只能看幾頁，每次都是戀戀不舍關閉電腦，共花了 30多天的時間才讀完作品。興化籍作家的作品總是讓我這樣懷著極濃厚的興趣來閱讀，根本沒有什么目的，劉仁倩的《香河》，顧堅的《元紅》、《青果》，書中的風情是那樣的熟稔，主人公的喜怒哀樂我感同身受。《水香》同樣讓我癡迷。

小說以白描的手法敘述了農村姑娘水香從十三歲到三十歲的成長經歷，展示其由鄉村到城市再回歸鄉村的命運。其中涉及水環境惡化、土地減少、計劃生育、留守子女教育、農民工及建 1

設新農村過程中所遇到的一系列問題。

讀完《水香》我總覺得意猶未盡，滿腦子的水香，那些人

那些事是那樣的真實，那樣的貼近我們的生活，宛如我們村里、鄉里的，它們都鮮活在我腦海里徘徊，我好幾天還沉浸 在那個世界里。我感覺作品最大的特點是它 的對現實的批判性，但它的批判不是“無情鞭撻”不 是 “深刻揭露” “深惡痛極” 而 是愛之越深，恨之愈切。他筆下的農村不是正面報道中欣欣向榮社會主義新農村而是活生生的現實農村，他絕不僅是暴露陰 暗面，而是把現實藝術地呈現給人們，他是平靜而客觀地審視這一切的，讓人們理性地去思考，怎樣建設我們的新農村，該如何面對層出不窮的新問題，該如何面對紛繁復雜的世界。

我們正處于一個偉大的變革時代，物質生活前所未有的豐

富。我們國家正在從農業文明向工業文明轉 進，這一進程中必然會出現很多問題，物欲橫流，環境問題，計劃生育問題，官民矛盾問題等等，深深困擾著當代人。作品展現了眾多腐敗問題，裴書記，楊鎮 長收賄，朱亞夫助理假承包漁利，章會計瞞上欺下、冒領田畝補貼錢，用金錢美女賄賂鐵道部官員，現實中多有耳聞。正如著名作家所評論“直擊生活的痛處”，在市場經濟尚未成熟的今天，這種痛是難免的，并且要持續很長一段時間。雖然人們常有“忍看朋輩成新鬼”的憤怒，卻也“慣于長夜過春時”。

水香診所體現出執法的伸縮性我印象尤為深刻，06 年我家在小集鎮上開了一個診所，某天來了幾個大蓋帽，說我家非法行醫，要收沒藥品且罰款，當時我嚇得沒了注意，后我校一老師路過我家，認識其中一人，原來他們在一起喝過一次酒。他們熱烈地交談起來，十分投機。最后，那大蓋帽當著大家的交代我明天安排一桌，并特地點了“帶皮紅燒肉”、“鹽水河蝦”這兩道菜。第二天，我花了 500 元錢辦了一桌酒席了事。這些人視法為兒戲，玩轉法律于鼓掌之中，“肚里沒了 油，下面走

一走，兜里沒了煙，下面走一圈”正是這些人嘴臉的真實寫照。

有人整天抱怨我們國家這也不行那也差勁，可翻開史冊看

看，歐美國家在向工業文明轉化過程中同樣 也面臨了很多問題，假貨泛濫，金錢至上，人情淡薄，污染嚴重。“霧都” 即是典型重污染的例子，但英國人痛定思痛，花大力氣整改，終于創造了一個明艷的環境。我看過一篇文章，講上個世紀20年代美國假貨如何泛濫，怎樣害死人，但美國人制定了特嚴厲的懲罰措施，查到生產假貨的廠家，罰到他傾家蕩產為止。并且出臺了很多保護知識產權的法律法規。慢慢地，假貨在歐美大陸銷聲匿跡。今天的歐美人特守規矩，視規則為生命。就拿考駕照來說吧，前幾年我們這拿個駕照特容易，理論考交一百塊錢，實踐考只要能把車開起來就行。新華社一位工作人員到英國工作，為了方便，準備在英拿個駕照，自以為有十多年的駕齡，此等小事何足掛齒！可沒想到他竟考了7次才拿到駕照，原因是考官絲毫不講情面，車子多走半米就算不過關。后來他撰文感嘆歐人太守規則，如果

我們中國人能做到他們的一半就好了。香港某高官在不知情的情況下違章搭建了一個小陽臺，被城管局的查知后，主動拆除，在我們中國是不可想象的事。新加坡總理李光耀購房時享受了應享受的份額，被人疑為利用了政府的權力，廉政部門介入，最終證明其清白。李總理為避免嫌疑，將優惠款捐給了慈善機構，這在大陸那是匪夷所思的事。

如今河水不再清澈，天空不再明凈，連我們這樣 的小鄉鎮也未能辛免于難。社會的文明與進步總是以一代的犧牲為代價的，就讓我們這輩人以健康和生命為下輩人謀幸福吧！

當“三氯氰胺”“瘦肉精”“鉻超標膠囊”不斷被曝光，當聽說某大貪小貪被繩之以法，有人感嘆世風日下，道德淪喪，中國沒希望了。而我卻認為這并非壞事，那些蛀蟲已存在我們社會中，正在吞噬著我們國家這個不算健康卻很精神的肌體，媒體沒報道我們不知道而已。而今蛀蟲的行為公之于眾，處理了一批人，震懾了一批人，迫使人們按規則去經營，按規則去行事。從某種意義上說，媒體把我國的法制建設向前推進了一大步。

作家懷著赤誠之心展現了前進中身有瘡痍，卻精神飽滿的家鄉。他關注自然、關注人生、關注社會，他是一位有社會責任感的作家，他渴望祖國富強文明。我想，也許我們耄耋之年會看到一個人人守規則、法制健全、不再有“痛”的強大中國。

最后就作品中的最后一段一句話與作者商榷：“奇怪的是有月光的晚上，每當清風吹來的時候，竹園里就彌漫著一股水的香氣。”以此來解釋“水香”，或者預示新農村的蓬勃興旺，我以為有點牽強，也許我等之水平無法理解。

麻將之余，無聊中信手涂鴉，不敢妄稱評論。

第五篇：公務員申論萬能直擊80分 免費下載

公務員申論萬能模板直擊80分

獻給大

一、大

二、大

三、大四以及所有備考公務員的朋友們，這是專業培訓機構 2010全新內部資料，希望和大家分享并能帶給你們一些幫助。

題目

立論法：確定資料主題，表述中心論點： 提高勞動者能力拓展就業渠道、讓可持續發展思想深入人心、建立節約型社會應先打造節約型政府、加強反腐倡廉 構建和諧社會、誠信，不僅僅是私事、加強安全生產建設 推進經濟健康發展

第一段：開篇語

開篇點題，陳述現象和相應的政策

隨著我國經濟持續快速發展。。問題日漸凸現出來，在社會經濟和國家安全中的位置越來越突出。在這樣的形勢下，目前產生的。。問題逐漸進入人們的視野，已引起人們的高度關注，成為社會的熱點問題，引起強烈反響。

近些年來。。蓬勃發展，為我國經濟快速發展作出了突出貢獻，逐漸成為我國國民經濟的重要支柱產業和社會主義建設的中堅力量。但與此同時。。（現象，政策）

改革開放20多年來，我國經濟取得飛速發展，但。。的改革卻明顯落后，（后面引出材料反映問題）

第二段：原因分析

檢視。。面臨的窘境，我們不難發現，造成目前狀況的原因是多方面的。人口多、底子薄是基本國情，這就決定了在相當長的時間內。。是我國經濟社會發展的突出矛盾之一，我們任何時候都不能輕言。。問題已經解決。當前及今后依然嚴峻的形勢主要表現在：。。

現階段我國的。。形勢，表現為總體穩定、趨于好轉的發展趨勢與依然嚴峻的現狀并存。嚴峻的形勢有淺層次的因素，也有深層次的矛盾；既有歷史的沉淀，也有新形勢下產生的新問題，主要可以歸結為：

改革開放以來，隨著社會主義市場經濟體制的建立，在黨和政府的正確領導下，我國經濟突飛猛進。同時，社會組織結構、就業結構、社會結構的變革加快，正面臨著并將長期面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問題。首先。。；其次。。。；再次。。。；最后。。。

我國的。。。工作總體狀況還存在著與國家經濟、社會的發展要求不相適應，以及與面臨的國際新形勢發展要求不向適應的問題，主要表現在：

第三段：提出對策

銜接句的寫法：

。。，關鍵在于。有鑒于此，我國。。要進行一系列深層改革，要從。和制度的改革做文章；觀念、意識、思想要開放，要確立。。全新的理念，創造。。良好的環境和氛圍。因此，當前和今后一個時期，要重點抓好以下工作：

樹立，解決。。不是一句空話，必須要有機制上的引導與保障，同時也要求各級政府加大宣傳力度加強領導，落實任務。

在貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的背景下。。具有強烈的現實緊迫性。因此，我們必須立足當前、著眼長遠，下大力氣抓好。。的工作。

當前和今后一個時期，加強。。的工作基本思路是：用“以人為本”的科學發展觀統領。。工作，實施“標本兼治，重在治本”，采取果斷措施遏制重大事故的同時，加快實施治本之策，推動。文化、。法制。科技。

當前。。存在的困難和問題，有的是社會深刻變革和問題的反映，有的是改革開放中伴發并生的問題，有的是社會主義初級階段長期存在的問題和深層次矛盾，我們要正視困難和問題，并通過改革和發展的辦法積極予以解決。

要解決。。問題，必須確保。。優先發展，進一步加強各級黨委和政府對教育工作的領導和統籌力度，在。。方面采取有力措施。

結束段的寫法：

綜上所述/總而言之，有效解決。。問題/建立。。社會，對推動我國經濟社會發展轉入科學發展軌道、走上社會和諧之路，推進全面建設小康社會意義重大而深遠。

更詳細的內容鏈接：

再補充一些超有用的網站：

1、公務員2001-2010真題及答案資料下載：http:///downlist.asp 2、2010年山東公務員考試《行測》真題及答案word版：http:///DownView.asp?ID=39&SortID=7 3、2010年國家公務員行測真題答案與解析：http:///DownView.asp?ID=44&SortID=7 4、2009年國家公務員行測真題答案與解析：http:///DownView.asp?ID=45&SortID=7

5、國考申論復習半月談2009全集--2010年1-10期：http:///DownView.asp?ID=89&SortID=4 6、2010年國家公務員考試申論真題及解析：http:///DownView.asp?ID=51&SortID=7 7、2007—2010年國考行測真題: http:///DownView.asp?ID=34&SortID=7

8、官方公務員面試視頻 知道“內幕”才好應對-面試不看會遺憾！— 2天點擊過百萬，看3分鐘我就收藏分享了！：http://v.youku.com/v_show/id_XMTg1NDUwMTcy.html

9、公務員培訓

http://v.youku.com/v_show/id_XMTgyODA1Mzky.html

[題目]

1、簡明扼要，抓住材料的主旨

2、從小切入，切忌假、大、空

3、長短合適，最好不要加副標題

比較好的題目[例]“處處留意皆民生”、“圓城市低收入家庭安居夢”、治理網吧既要治“吧”也要治“網”、“獻禮工程”當休矣、網上掃黃要建立長效機制。

比較差的題目[例]“加快縣域經濟創新步伐”、“加快推進以改善民生為重點的社會建設” [正文]

開頭方法： 開篇點題，陳述現象、闡明危害和解決好的意義

隨著我國經濟持續快速發展。。問題日漸凸現出來，在社會經濟和國家安全中的位置越來越突出。問題主要表現在??????..;?????????.;???????..;??????.。（說問題時最好用分號間隔）

目前產生的。。問題逐漸進入人們的視野，已引起人們的高度關注，成為社會的熱點問題，引起強烈反響，如果該問題不能得到及時和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經濟的發展，社會的穩定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進而影響到建設小康社會和構建社會主義和諧社會。（這些套話要因情況而定）文章第二部分

第二段主要敘述問題產生的原因。一般從材料給出的現象從中分析就能得出結論，下面就近期熱點問題為例加以說明，不外乎根據材料從以下角度進行展開分析，造成以上問題的原因是多方面的、深層次的，我認為主要有以下幾點：

首先，政策體制不完善。（結合材料）其次，國家財政投入力度不夠。（結合材料）再次，法律法規制度不健全。（結合材料）最后，社會重視程度不夠。。（結合材料）

醫療體制改革：醫療衛生服務特殊性和群眾必需性，不同于其他服務行業；以藥養醫，藥廠和醫院自主經營，自負盈虧，獨立核算；醫療制度不完善，管理不到位；醫療服務市場化，利益驅動；醫風醫德有待提高；群眾社會醫療保障體系不健全；農村醫療衛生事業欠發達，投入不夠，條件差，設備少，水平低，缺少專業人才，缺少重大疾病預防，控制機構和衛生監督機構

三農問題：即農村、農業、農民問題。城鄉二元化的歷史原因；農民與城鎮居民待遇不同；社會保障體系沒有覆蓋到農民；看病難，就業難，上學難，三難為題在農村體現尤為突出；農民工流動頻繁，職業不穩定，收入相對較低，文化素質、安全意識、自我保護意識普遍不高；農村公共服務缺乏，農業受氣候影響極大，收益難以實現保障，入不敷出；

貧富差距：區域性差異、行業性差異、城鄉間差異、個體間差異；宏觀政策、市場機制、法律體制不健全、制度不規范導致；不公平現象

安全生產：安全意識淡薄；安全監管工作不到位、安全監督工作不徹底、執法檢查工作走形式；重效益輕安全；生產技術含量不高；生產設備落后；從業人員專業素質和技術水平有待提高；錢權交易；權利尋租

房價調控：土地審批、調控政策失衡；政府操盤；地方政府以擴大建設為政績，為開發商充當保護傘，開發商無規劃搞開發；信貸體系松懈；住房供應結構不盡合理；房價上漲使一部分人以購房為投資導致房價上漲的惡性循環；炒房團 生態保護：水、大氣污染；草皮、林區沙化；環境惡化，物種減少；淡水資源銳減；自然災害造成巨大損失；人類賴以生存的自然環境；人均資源不足； 節約型社會：人口眾多，人均資源占有量不足；能源需求影響經濟持續穩定發展；經濟增長方式粗放；高耗能、低效率、污染重；生產、建設、流通、消費領域浪費資源現象嚴重；資源對外依存度上升；

和諧社會：城鄉不和諧；地域不和諧；階層不和諧；城鄉二元化；分配制度不健全；不公平現象；社會保障制度

資源與可持續發展問題：可持續發展是資源與經濟增速矛盾所決定的；生產力發展造成對生態破壞，大自然帶給人類的災難；人與自然和諧相處；保持經濟快速穩定發展和構建和諧社會的必然要求；

保障制度不健全；法律保障不到位；監督監管不落實

循環經濟：經濟快速持續發展與保護生態環境相協調的必然要求；節能降耗（可參照資源與可持續發展問題依據材料進行分析）文章第三部分

第三段可參考以下方面提出解決方案，注意要以對應第二段提出的分析為主，以外再提出自己的觀點

1.各級黨委和政府要堅決深入貫徹落實科學發展觀、站在建設社會主義和諧社會首善之區的高度，把??納入重要議事日程，加快推進。。建設，并建立和完善引咎辭職制度建立健全領導問責制度，嚴格責任落實。

2、要做好。文章，增加財政投入力度，確保。。機制的平穩運行

3、要建立健全各項制度（法律），做到有法可依，有法必依。對。。行為予以嚴厲的制裁和處罰，嚴重者追究其刑事責任。

4、加大行政執法力度，深入開展。。專項整治活動，對于。。行為予以一票否決。違法必究，執法必嚴，嚴厲查處和懲處責任人發現問題即使糾正，對頂風違紀的行為從嚴查處，絕不姑息。

5、廣泛宣傳，全民動員，充分發揮報刊、廣播電視、網絡等各類媒體的輿論導向作用，大力宣傳。。的作用和意義，形成全民參與的良好氛圍。6.加強社會監督和群眾監督，設立舉報熱線、舉報信箱

新聞媒體要對。。行為大膽揭露，公開曝光，使。。無藏身之地，要把。。工作置于人民群眾和社會輿論的監督之下。

醫療體制改革：醫、藥行業分開，降低藥價；院務公開，采取監督、舉報措施，發揮輿論監督作用；醫療衛生服務隊伍專業素質提高與思想道德建設并重；加大政府投入，以農村為重點；建立一個覆蓋全民，一體化的醫療保障體系；完善社會保險制度；加大衛生常識宣傳力度，動員全民和全社會的共同參與

三農問題：擺脫戶籍制度束縛；加大政府投入力度，提高農民收入，以基礎設施建設為重心加快城鎮建設步伐；加強包括勞動就業、醫療保險、工傷保險和養老保險在內的社會保障體系建設，對在外謀生和生活的農民工提供更多就業機會，更便利的條件，對滿足一定條件的可以適時納入城鎮保障體系之中，貧富差距：分配制度改革；加大政府投入；健全社會保障制度；限高保低；稅收杠桿調節；

公平分配；公平競爭；消除貪污腐敗現象；消除不公平現象；完善監管制度；發揮輿論導向作用

安全生產：端正思想，提高認識；普及安全常識和技術知識；規范生產單位生產行為；規范相關行業（安全評價、咨詢、檢驗檢測等）行為；執法監督；定期與不定期檢查、專項治理整頓；輿論監督；安全保障制度；安全納入企業績效評價標準；

房價調控：嚴格審批土地征用，控制土地一次性出讓規模；提高信貸利率；增加經濟適用房供給，抑制高價位住房開發；對房產開發、保有和交易環節提高稅率；杜絕形象工程；提高房產市場準入門檻；加強房產市場整頓監管，清理建設相關亂收費項目；控制建筑成本；規范銷售行為；信息引導；價格檢測調控

生態保護：人口管理；資源管理；生態建設；環境保護；嚴格控制高耗能、重污染行業上項目，提高行業準入標準；監督管理；退耕還林；畜牧業采取游牧方式；可持續發展與科學發展觀；控制人口增長；提高人口素質

節約型社會： 加大宣傳力度，增強節約意識；抓住薄弱環節，依靠技術進步，推進系統優化，節能降耗和產業結構調整緊密結合；嚴格控制高耗能、重污染行業上項目，提高行業準入標準；對不合格、超標行業加強清理整頓；加強監督管理；法律保障；建立完善的企業、政府績效評估體系，將能耗標準納入其中； 和諧社會：制度創新；調整社會結構；利用社會組織實現社會和諧；實現階層間和諧；收入分配制度；社會保障制度；

資源與可持續發展問題：經濟結構戰略性調整；人口和資源管理；生態建設和環境保護；發展經濟兼顧環保；環保與個人利益沖突；倡導節能環保的生活方式和消費理念；以科學發展觀統領經濟社會發展全局

弱勢群體：勞動力市場；勞動保障；社會保障制度；社會救助機構；監督監管；法律保障；社區扶持作用；經濟杠桿調整分配比例；縮小分配差距；建立穩定、發展、和諧的發展機制；

循環經濟：可持續發展、科學發展觀；宣傳力度；相關知識普及；科技投入；全民動員；以科學發展觀統領經濟社會發展全局

文章第四部分

該問題的妥善解決與否關系到人民群眾的生命財產安全，關系到全面建設小康社會的大局，關系到構建社會主義和諧社會，我相信在黨和政府的正確決策和領導下，在全社會的共同努力下，這個問題一定能夠得到徹底解決。（結合材料，表表決心）