第一篇：關于年度員工評獎評先的通知

好范文原創(chuàng)投稿

公寓各部門、各所屬企業(yè)：

2009年已經(jīng)結(jié)束，廣大員工在各部及各企業(yè)領導的帶領下，團結(jié)拼搏，銳意進取，在經(jīng)營服務和開發(fā)、技改工程建設中取得了優(yōu)異成績，為公寓的降耗增效和安全文明生產(chǎn)工作做出了積極的貢獻。為了樹立典型，表彰先進，進一步弘揚和激勵員工以公寓為家、敬業(yè)奉獻的工作熱情，經(jīng)董事會研究，決定

評選2009年度公寓先進部門和先進工作者?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、評選范圍：

1、參評人選應以各部門、企業(yè)基層在職員工為主、管理層員工為輔；

2、參評員工為公司正式員工，在公寓工作一年以上的員工；（不包括試用期員工）；

3、參評集體獎項的團體人數(shù)不得低于4人。4、2007年8月30日前成立并開展工作的部門。

5、各部室及企業(yè)主要負責人不參加評選。

二、評選標準：

（一）、先進部門：

1、部門成員服從領導，通力合作，團結(jié)互助，認真履行工作職責。

2、按照領導分配的工作計劃，努力工作，克服困難，積極創(chuàng)造條件完成任務，全年綜合業(yè)績突出。

3、嚴格遵守安全管理規(guī)程和公寓的規(guī)章制度，部門建設規(guī)范嚴格，能夠顧全大局，具有良好的集體形象。

4、公寓績效考核工作中，各項經(jīng)濟、技術指標完成較好。

5、全年經(jīng)營服務工作中，無安全責任事故。6、2009年度部門集體有技術創(chuàng)新項目或合理化建議可實施的，為公寓的節(jié)能降耗工作作出突出貢獻的；

（二）、先進工作者：

1、遵紀守法、關心集體，團結(jié)協(xié)作。具有良好的的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，有敬業(yè)精神及團隊精神，在員工中有較好的聲譽。

2、刻苦學習業(yè)務，努力干好本職工作，能夠全面完成經(jīng)營服務任務，全年綜合業(yè)績突出。

3、認真遵守公寓的規(guī)章制度和《員工守則》，未違反員工行為準則和勞動紀律；無嚴重違紀行為和責任事故。

4、全年出勤達到310天和超過規(guī)定的標準。

（三）、優(yōu)秀管理人員：

1、優(yōu)秀管理人員要求擔任本職工作一年以上，2、全年無薪假不得超過5天，無遲到，早退及曠工現(xiàn)象；

3、能帶頭遵守公寓的各項規(guī)章制度，嚴格約束自己，執(zhí)行有力；

4、全年無違紀處分記錄，無被投訴記錄；未發(fā)生責任事故；

三、評選要求：

1、堅持用思想政治素質(zhì)、敬業(yè)精神、工作業(yè)績、貢獻大小作為衡量標準；

2、充分調(diào)動參與評選活動的熱情，真正使2009年度先進評選工作做到客觀、公開、公平，公正，體現(xiàn)群眾性。

3、各部及企業(yè)要把考核工作與其他工作有機結(jié)合起來，通過評選先進，讓先進影響員工，進一步調(diào)動全體員工的積極性和創(chuàng)造性，推進其他工作開展。

四、獎項設置 ：

1、先進個人：⑴公寓：客房部3 人，餐飲部1人，后勤部1人，醫(yī)務中心1人，工程部1人，管理部門1人；

⑵旅行社1人，⑶酒廠2人，⑷基地1人，⑸農(nóng)場1人；

2、先進部門：設1個部門；

3、優(yōu)秀管理人員：2人；

五、評選辦法：

1、按照確定名額由各部門、各班組和各企業(yè)自評后，把先進人員名單及優(yōu)秀管理人員名單送公寓人力資源部審定，報董事會和董事長批準。

2、評選時間：2009年元月8日起至18日以前把名單送公寓人力資源部；

3、表彰時間：確定為春節(jié)團拜會；

現(xiàn)將通知發(fā)給你們，希望各部門、各企業(yè)按照統(tǒng)一要求，認真組織落實，必須按時按質(zhì)，切實搞好2009年度評先工作，為來年工作打下一個良好開端。

衡陽市雁峰區(qū)岳屏敬老院

（夕陽紅公寓）

2009年12月20日

第二篇：評先評優(yōu)通知

關于做好2011—2012學

學生先進集體、先進個人評選工作的通知 各班：

根據(jù)《江西財經(jīng)大學學生先進個人、先進集體獎勵規(guī)定(試行)》（江財字?2010?71號）的文件精神，即將開始2011—2012學的學生先進個人、先進集體的評選工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、評選項目

1、先進個人：

（1）三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習標兵；

（2）企業(yè)獎助學金（具體指標見附件一）：科瑞獎學金（三好學生標兵）、鼎漢獎學金（優(yōu)秀學生干部標兵）、興業(yè)證券獎學金、上海校友會獎學金、九江銀行獎學金、洪銀興經(jīng)濟學獎學金、“岳向東”獎助學金、“用友”獎學助學金、“移動之星”獎學金（優(yōu)秀學生標兵）、“北京銀行獎（助）學金。

2、先進集體：先進班集體標兵候選（1個）、先進班集體（6個）；

3、優(yōu)秀畢業(yè)生候選人。

二、評選要求

1、本次評選嚴格按照《江西財經(jīng)大學學生先進個人、先進集體獎勵規(guī)定(試行)》（江財字?2010?71號）的文件規(guī)定的條件、程序執(zhí)行。

2、各學院要加強對本評先評優(yōu)工作的領導，組織班主任認真學習《江西財經(jīng)大學學生先進個人、先進集

體獎勵規(guī)定(試行)》（江財字?2010?71號）及學院的評選細則。本著公平、公正、公開的原則，指導各班深入細致地做好評選工作。班主任要在本次評優(yōu)工作中認真組織，嚴格把關，全面考核，嚴格按照評選條例的各項要求，做好本班的評先評優(yōu)工作。

3、為保證評先評優(yōu)工作的公正、公平和公開性，所有擬評選的候選單位及個人必須進行公示：學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部、單項獎、學院指標確定的企業(yè)獎助學金等項目候選人由各學院向全校師生公示；“三好學生標兵”、“優(yōu)秀學生干部標兵”、“先進班集體標兵”的評選結(jié)果由學工處進行公示，接受全校廣大師生的監(jiān)督。學校評選的學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部、單項獎的獎學金只能頒發(fā)最高項目。

4、各班企業(yè)獎助學金的候選指標劃分見附件, 企業(yè)獎學金每位學生只能評選其中一項。企業(yè)獎助學金實行評選和頒獎分離的制度，即學校負責評定學生的獲獎資格和榮譽，設獎單位負責頒發(fā)獎（助）學金。因此，企業(yè)獎（助）學金頒發(fā)的時間和頒獎儀式可能有不一致的情況。有一些學院涉及到研究生的學院，學院可根據(jù)具體情況進行評選。

5、關于優(yōu)秀畢業(yè)生候選人評選的說明：

擬被推薦為“優(yōu)秀畢業(yè)生”候選人的專升本學生，其升入我校之前所獲得的校級榮譽稱號，如果是按學期為時間單位的評選，必須同一學年內(nèi)連續(xù)兩個學期均獲得校級榮譽，才能認定為學年評優(yōu)；學校統(tǒng)一組織的留學生、交換生在留學內(nèi)所獲得的校級榮譽由國際學院或校外事處認定；一

內(nèi)獲得的多種榮譽稱號，只認定一次，不重復計算。

被推薦的優(yōu)秀畢業(yè)生候選人需認真填寫《優(yōu)秀畢業(yè)生候選人審查表》(用A4紙正反面打印)并將成績單和榮譽證書復印件附后。

6、先進班集體、先進班集體標兵由學院組織各班打擂臺產(chǎn)生，各參與先進班集體評選的班級要求撰寫典型事跡材料、展示3分鐘的PPT;各企業(yè)獎學金候選人只做3分鐘典型事跡發(fā)言，不展示PPT。企業(yè)獎助學金和先進班集體具體評選時間另行通知。

三、其他事項

1、各班要根據(jù)本班學生特點，按照《江西財經(jīng)大學學生先進個人、先進集體獎勵規(guī)定(試行)》（江財字?2010?71號）文件精神制定本班學生先進個人、企業(yè)獎助學金候選人評選細則，并征得本班大部分同學同意，并在10月10日前報分團委備案。

2、學工處的評先評優(yōu)舉報電話：83823726。（南區(qū)大學生活動中心207室學工處思想教育科）；學院評先評優(yōu)舉報電話：83823207（國際學院學生宿舍4棟分團委辦公室），83823035，83816112（黨總支）

3、各班需要上交的各類評選材料有：

（1）先進個人登記表（紙質(zhì)材料各一份）、先進個人匯總表（紙質(zhì)、電子材料各一份）；

（2）優(yōu)秀畢業(yè)生候選人審查表（紙質(zhì)材料各一份）、優(yōu)秀畢業(yè)生候選人匯總表（紙質(zhì)、電子材料各一份）；（09級）

（3）企業(yè)獎學金個人登記表（紙質(zhì)材料各一份）、企業(yè)

獎助學金材料（電子稿）、先進班集體候選評比材料（電子稿）；

（4）所有紙質(zhì)材料務必請于10月10日17：00時前以班為單位交國際學院分團委辦公室（學生宿舍四棟四樓），電子材料發(fā)分團委公共郵箱。

特此通知

國際學際學工小組

解釋。

第三篇：女職工評先通知

通 知

公司所屬各單位：

2014年，公司工會女職工工作在集團工會以及公司黨政組織的關心、支持下，緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心，深入開展“巾幗建功立業(yè)”活動，并積極引導廣大女職工立足自身工作崗位，努力學習新知識、新技能，不斷提高自身素質(zhì)，在實際工作中愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，為公司的開發(fā)、管理、改革做出了積極貢獻，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀女職工和先進集體。為表彰和宣傳先進典型，進一步引導和激勵廣大女職工向先進人物學習，為實現(xiàn)公司的生產(chǎn)目標而努力奮斗，公司工會擬在2015年“三八”國際勞動婦女節(jié)表彰一批先進女職工現(xiàn)將評選的有關事項通知如下：

一、評選范圍

公司所屬各單位女職工（含人事代理及勞務派遣人員）。

二、先進女職工評選條件

堅決擁護并認真貫徹黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，遵章守紀，做好本職工作，出色完成任務，并具備下列條件之一者：

1、積極參與公司各項改革與建設，在“巾幗建功立業(yè)”活動中做出突出成績。

2、在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、增加效益中做出突出貢獻。

3、敬業(yè)愛崗，精通業(yè)務，勇挑重擔，創(chuàng)一流業(yè)績，在女職工素質(zhì)提升工程中成績顯著。

4、在其它方面有突出貢獻者。

三、評選辦法及要求

1、各項目部要把評選過程作為發(fā)動女職工總結(jié)經(jīng)驗，明確方向，充分調(diào)動積極性，學趕先進的過程，以此來促進廣大女職工為全面完成公司各項奮斗目標做出新貢獻。

2、堅持標準，嚴格條件，不搞平衡，在總結(jié)評比的基礎上擇優(yōu)推薦1-2名，符800字以內(nèi)的事跡材料，公司工會以此為依據(jù)擇優(yōu)上報集團公司工會。

3、事跡材料請于29日前上報。

中鐵六局石鐵建公司工會 2015年1月27日

第四篇：員工評獎評語

1.該員工具有良好的個人素質(zhì)，服從上級安排，對工作認真負責。工作經(jīng)驗豐富，技術水平較高，有問題能及時處理或向上級反映。團結(jié)同事，一視同仁，對新員工耐心指導，熱心傳授技術和安全操作流程。

2.試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀，服從安排，學習能力接受能力強，工作能力突出?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。

3.XXX同學于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好?？己撕细?，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

4.xxx同學聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經(jīng)驗不足，需足夠謙虛和關注細節(jié)。提高團隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚?？傮w而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉(zhuǎn)正。

5.XXX同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。

6.該組長專業(yè)技術水平優(yōu)秀，為人誠實正直，處事公正。工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，能帶領全體組員積極工作，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務，深得員工的尊敬和信任。

7.XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。考核合格，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

8.XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中?？己撕细?，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

9.XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績?？己撕细?，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

10.XXX同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評?？己撕细瘢煽儍?yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

11.XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中?？己撕细瘢煽儍?yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

12.該同志在試用期間，工作認真積極肯干，完成預定的考核任務，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。

13.該員工自入廠年多以來，在本職崗位上思想態(tài)度端正，服從管理，凡事能以大局出發(fā)，不搞個人主義，本位主義。工作中不怕苦不怕累，做事?lián)屧趧e人前頭，具有團隊合作精神，積極配合倉庫的管理工作，發(fā)揮了一定的模范帶頭作用。

14.優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧?！褪鞘袌鰳I(yè)務部：劉志

15.網(wǎng)站雜志展會包裝樣本，一個個鮮活的案例在她手中完成;工作生活煩惱壓力，她都能微笑地面對。她的創(chuàng)意像她的微笑一樣美麗，博程在她手中而與眾不同?！褪鞘袌鲅邪l(fā)部：劉艷麗

1.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

2.對客服務熱情周到細心，讓客人很滿意，在接待全球骨科會議時，給來自各國的外賓留下深刻印象?？腿吮硎鞠麓蝸硪欢ㄒ∧銈兙频?。

3.該員工安分守則，甘于平淡，與同事間緊密合作，互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。

4.責任心強每天上班早到晚歸，工作安排井井有條，安排員工工作合理，時刻將餐廳工作掛在心間，多次犧牲休息時間主動回餐廳加班。

5.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

6.張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實豐富，能吸收學科新知識新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰表達準確，重點突出，難點疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。

7.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。

8.工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。

9.該員工平時工作認真，有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進取!

10.工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

11.該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自己的工作。

12.工作認真負責，能出色的完成。虛心好學，進步快，菜品質(zhì)量穩(wěn)定，能主動幫助其他崗位工作。

13.對工作負責，對同事熱心。通過員工投票，被選為優(yōu)秀員工。

14.平時工作敢說敢管，工作效率高。通過員工投票，被選為優(yōu)秀員工。

15.工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，完成了公司制定的任務，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

16.***老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實豐富，能吸收學科新知識新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰表達準確，重點突出，難點疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，***老師還悉心對我校年輕教師***進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過一年的努力，我校**老師的教學水平有了顯著提高。**老師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評。

17.我曾經(jīng)先后十幾次代表xx行行參加過市行組織的各項活動如：**年市行組織過的全地區(qū)業(yè)務知識競賽，并獲得集體第三名;xx年迎五四青春在改革中飛揚活動，獲得集體三等獎;xx年市行工會組織的慶“七一”建黨周年知識競賽活動，并獲得集體第三名;xx年xx行在落實cis工程提高服務質(zhì)量演講會上，獲得演講優(yōu)秀獎等等。正是由于我積極組織并參加團組織活動，行里在承認我工作業(yè)績的同時任命我先后擔任團委組織委員團委書記，負責組織基層團組織工作。并先后獲得過xx年先進工作者;xx年工會積極分子;xx年先進工作者;xx年服務標兵;xx年先進工作者等等榮譽稱號。

18.工作態(tài)度端正，業(yè)績比較突出。

19.該員工溫柔和順，工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上，凡事起帶頭作用，在幫助同事和培養(yǎng)新人上，都能以身做則。工作態(tài)度誠懇有上進心，能堅持原則。在目標的'實現(xiàn)上，有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發(fā)，謙虛忍讓，繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

20.該同事今年工作成績進步大，工作認真，業(yè)務知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務。

1.孫燕爾(嘉興)工作認真負責，出色地完成了各項工作。從招生新生導學督學考試和畢業(yè)管理工作，做得有條不紊，平時工作兢兢業(yè)業(yè)，特別是在招生工作中，積極主動與原來的老生聯(lián)系，以優(yōu)質(zhì)熱心的服務態(tài)度感化老生，以老生帶新生的辦法招來更多的新生。在教務工作中，經(jīng)常與學生溝通，及時解決學生反映的各種問題，并有針對性地指導學生學習，受到了學生的好評。

2.朱勇：敢想敢為敢做，憑借勤思考善鉆研，不斷推進著壓軸氣沖模具的創(chuàng)新，從而推動了氣動除毛刺工藝的進程。

3.建立QQ群，為學生建立了相互交流的渠道，日常工作中與學生即時聯(lián)系，增強了學生的歸屬感。同時，針對各個學習環(huán)節(jié)，認真細致地進行督學，取得了較好的效果。為了更好地為學生服務，即使在寒暑假，也經(jīng)常加班加點，甚至上門為學生服務。同時，積極組織學生活動，xx年杭州被評為“公益先鋒(團體獎)”，張亞軍老師功不可沒。

4.朱振(安徽)招生工作盡心竭力，面對學生熱情周到，xx批次的學生規(guī)模有顯著提高。

5.曹恒元：身殘志堅，體殘心不屈，埋頭苦干扎實工作，為“優(yōu)秀員工”這個稱號贏得一張又一張選票。

6.張正英：憑借工作的勤奮由一線操作工進入庫房管理邁出了工作旅程的一小步，當好庫房管理員被評為先進工作者跨出了人生的一大步。

7.王黎(常州)熱情，招生思路開闊手段多樣。

8.施華美：以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致踏實肯干的行動感化人。你是員工的驕傲，也是員工的楷模。

9.周根勇(鹽城)鉆營精明能干熱情塌實專注

10.程志宏：戰(zhàn)高溫耐酷暑，以吃苦耐勞的品質(zhì)，用被勤勞汗水浸透過的粗獷雙手，不斷刷新著產(chǎn)能記錄。

11.張楠(大連)能夠獨當一面的業(yè)務骨干。張楠老師在大連教學中心主要負責學務工作，“把學生的事情當成自己的事情來辦”一直是張老師的工作理念，積極認真地處理學生在學習中遇到的各種問題，深受學生好評。張楠老師有極強的事業(yè)心和責任感，工作中積極主動盡職盡責從不計較個人得失，經(jīng)常利用休息時間為學生服務。而且能夠把自己的特長與實際工作相結(jié)合，工作方法靈活，有創(chuàng)新。

12.鄧興平(廣西)工作認真負責，細心，計劃性較強，任勞任怨，具有較強的學習能力，接受新事物快，理解能力強，能較好完成各種工作任務。

13.李美華：生活中的你，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽;工作中的你，帶領小組員工牽頭完成新產(chǎn)品新任務。工作給你的是磨難，你卻還工作一份笑臉。

14.賈鴨子：她不因殘疾而自卑，始終以積極健康的心態(tài)，勤奮刻苦的敬業(yè)精神每天維護著公司的環(huán)境衛(wèi)生，用無聲的行動贏得了全體員工的尊敬。

15.馮艷榮(唐山)真正以老師的心態(tài)對待學生，真心地希望學生能學有所成。在對學生的管理上，馮老師有很強的過程服務意識，能積極探索學院新政策下的學生管理模式，例如唐山在管理中采用了二次導學的方法為學生提供指導服務：即新生入學導學和畢業(yè)論文寫作導學。首先是細致導學，使得新生入學后能很快適應學院的學習環(huán)境和學習特點，盡早進入學習狀態(tài);后期的交費選課預約考試作業(yè)督促各個環(huán)節(jié)再依次跟進，及時了解學生學習情況，促進學生的學習進度，確保學生不掉隊;在本科層次學生申請畢業(yè)論文之前再集中進行一次導學，幫助學生了解畢業(yè)論文寫作流程和寫作規(guī)范。這種以學生為中心的管理模式，在加快學生學習進度方面體現(xiàn)出了良好的效果，唐山及之后入學批次的學生學習進度明顯較快。為了做好學生服務工作，馮老師經(jīng)常連續(xù)加班。節(jié)假日的加班值班對于馮老師來說是很平常的事情，平時學生有任何問題也會打她的手機小靈通進行咨詢。馮老師的良好服務已得到了學生的廣泛贊譽。

【員工評獎評語】相關文章：

1.針對好員工評獎的策劃方案

2.文學評獎感言

3.關于好員工評獎優(yōu)秀策劃方案

4.評價員工好的評語

5.月度最佳員工評語

6.員工個人評語

7.員工優(yōu)點評語

8.最佳員工評語

9.實習員工的評語

第五篇：2009—2010學年評獎評優(yōu)通知

2009—2010學年評獎評優(yōu)通知

各系、各班級：

為做好我院2009—2010學年學生評獎評優(yōu)工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、院長獎學金：按“院長獎學金評定辦法”執(zhí)行，開學一周內(nèi)完成。

二、學習優(yōu)秀獎學金：

（一）、獎學金獲得者（一、二等）應具備的基本條件

1、一等獎獎學金：考試成績均在80分以上，考查成績均在良好以上。

2、二等獎學金：每門考試成績均在70分以上，考查課成績均在中等以上。

（二）、獎學金的獎勵比例一、二、三等獎分別占各班級人數(shù)的4%、10%、15%，排名以《智育素質(zhì)測評分》算得的成績?yōu)橐罁?jù)。一等獎學金不符合條件的，可以參加下一個等次獎學金評比。

（三）選修課成績高于學習成績平均分則參加智育素質(zhì)測評分計算，否則不參加計算。

三、素質(zhì)拓展獎：比例為班級學生數(shù)10%，按德育素質(zhì)測評分+體育素質(zhì)測評分排名。

四、三好學生、優(yōu)秀學生干部：見《學生手冊》。

五、文明班級：在校班級15%（不含已經(jīng)畢業(yè)班級）。

六、智育素質(zhì)分和素質(zhì)拓展分計算辦法：

智育素質(zhì)測評分=學習成績平均分（即∑AiMi/∑Mi）+ 智力技能分

素質(zhì)拓展分=德育（基礎分80分﹢加減分）×70%+體育（基礎分80分+加減分）×30% 例：張某擔任班級勞動委，獲得計算機中級證書，是系文明宿舍成員，100米第二名，考試課學分和成績?yōu)椋簶蚬ぃ?）85分、公勘（4）76分、CDA（5）82分、建材（4）93分；考查課學分和成績?yōu)椋后w育（2）良、監(jiān)理導論（3）優(yōu)、職業(yè)道德（2）良；選修課學分和成績?yōu)椋汗碴P系（2）良。其綜合測評成績按下面方法計算：

學習成績平均分=（85×6+76×4+82×5+93×4+80×2+90×3+80×2）÷

（6+4+5+4+2+3+2）=84分

智育素質(zhì)測評分=84分（學習成績平均分）+3分（計算機中級證書）=87分

德育素質(zhì)測評分=?80（基礎分）+3（勞動委）+3（文明宿舍成員）?×70%=60.2分 體育素質(zhì)測評分=（80+5）×30%=25.5分

素質(zhì)拓展分=60.2分+25.5分=85.7分

學生干部加分：

班長和團支書5分、副班長4分、兩委委員3分、組長和室長2分

系學生會主席7分、副主席6分、部長5分、干事3分；

院學生會主席8分、副主席7分、部長和團委委員6分、干事（含社團）3分；

一人擔任多項職務的，只加最高職務分。其它加減分見《學生手冊》

七、由同一成績評得國家獎學金或國家勵志獎學金、院長獎學金、十佳青年、學習獎學金榮譽兼得，獎金按最高一項發(fā)放。獲得獎學金的同學須提供建設銀行卡號，各系將學生班級、姓名、卡號、等級、金額核對無誤后以班級為單位匯總在第4周報學工處。

八、有下列情況之一者不能享受獎學金

1、受到紀律處分尚未解除的；

2、有科目考試不及格的；

3、有抽煙酗酒行為的；

4、對創(chuàng)建“四好六無”文明班級造成減分超過5分的。

二○一○年七月