第一篇：公務員結構化面試題型答題方法和原則套路

結構化面試題型答題方法和原則

一；自我認知和求職動機考察

1；自我認知

單純自我介紹

要求全面，學習，個人經歷，工作生活，個性，同時要說工作匹配性；發掘自我獨特優勢； 自我介紹為什么適合工作，我怎么樣，要求說自我優勢與不足；不足不能和崗位沖突； 進入到工作如何做好工作；我怎么干，不需要對崗位有多了解；宏觀表述，主觀上適用角色轉變，業務素質學習，工作水平提高。得到認可；

與領導同時交流，得到認同；

4，投射性問題；最喜歡XY 來判斷跟認識是什么性質的人，和素質；主要談影響； 5，個人情況舉辦過的事情，最驕傲的事情，哪個干的好，哪個干的不好

2；求職動機

1，直接，eg，為什么報考公務員。

主觀方面；成為公務員一直以來時我的理想；

客觀上，我適合這個工作；

最主要，自然，實在；

2，障礙性考察動機；

eg，有權既有錢，為什么辦考公務員

是錯誤的，反映了錯誤的事業觀權利觀，權力是人們賦予的，是為了更好的為人民服務；先破障礙，在回答動機；

二；綜合分析題

1，社會現象理解，要全面了解社會現象；

瞻前顧后充實中間

eg，春運火車站長幫助乘客從窗口上車，曝光后被處罰，請理解；

解題思路；辯證的看問題；

春運時間，安全很重要，站長幫乘客，是不善的，處罰是合理的；

同時，本意是好的，主觀意愿是好的，主人不在站長身上，是時間等安排不合理；

eg明星代言假廣告，明知道要付連帶責任；

規定本身有意義，明星本身是公共人物，相信之，代言推定本身沒問題。明星認識，消費者健康提高，明星本身是演藝圈，缺乏相關知識，不合理的；

從多角度，此方式不是解決問題根本之策，解決食品安全通過，生產流通來解決；通過相關部門聯合治理；

2，漫畫題解讀；

本身是社會想象的變種，通過圖形等來表達；

eg萬人爭搶公務員，圖形簡單，主題簡單，方式簡單；

1，迅速解讀漫畫；簡單描述之，萬人爭搶公務員；

2，透過現象看本質；反應的實質問題；公務員熱；

3，分析解讀，有利于人才素質提高；說明公務員崗位好，別的崗位社會保障不是很大；4，總結收尾，要合理解決

3名言句詞理解題

1，古代名言解讀，憂民之憂者，民必憂其憂，知道談，不知道就文中的關鍵詞愛多角度闡釋；

2，現代名言解釋；

4，聯想發散題；

1，無限發散，多個角度

從大的角度分析

2，哲理性問題，eg玻璃杯跳蚤；

主要不要被嬈住，對于做人做事的啟示；

3，串詞串故事，要是故事，必須有人物和情節

5演講

1，普通演講，要聲情并茂，多用排比句；

2，特定對象，1,2,3,4

三；計劃組織類問題

1，普通計劃組織，eg捐款和組織晚會比賽考察，調研，集體活動等

兩個邏輯一個原則，首先，事情發展變化邏輯，事前準備工作事中具體操作實施事后善后，其次，主體邏輯，涉及主體，本單位，外單位等來幫助；最后原則，一定要置身其中；

2，條件投射性計劃組織；eg，活動人員敢說話，說真話，事前事中事后，要加入要求； 3，應急事件，eg集體中毒事件；事前，預案，事中實施，事后總結

四，人際關系題

1，與領導溝通，以尊重和服從為主，分析自身錯誤不足；

2，與同事溝通和互助為主，積極主動來溝通處理；

3，對下屬，以關心和幫助為主；

4，對親友，原則性和靈活性；可以的就做，不行堅持原則性

5，對群眾，全心全意為人民服務；

五，事件處理題

1，多頭緒問題，要分情況討論，可以1，做一，不可以做二；解釋說明；

2，突發事件處理，分情況討論，六，理論知識題

eg，社會主義和諧社會等，

第二篇：2017年公務員及事業單位結構化面試最新題型及答題套路資料

2017年公務員、事業單位 結構化面試最新題型及答題步驟

題本

一、自我認知類

1.自我介紹。

2.介紹自己的經歷，并針對所報考的崗位談談自己有哪些優勢和劣勢。

3.鄉鎮工作乏味單調，你怎么看？

4.能夠發現自己的不足并勇于改正是進步的一種表現。請問你有什么性格缺陷？談談你如何彌補這個缺陷？

5.談談你對未來工作的規劃？

6.每個人都有自己的優點和缺點，你如何在實際的工作中做到揚長避短？ 7.通過這次面試，如果我們通知沒有錄用你，你會有什么樣的感受？ 8.在工作中,你對工作環境和工作待遇是怎么看的? 9.你進入新單位，覺得工作環境不理想，工作一段時間后發現沒發展空間，理想與現實有些差距，怎么辦？

10.對于大學生來講，人脈，機遇，奮斗，哪個最重要？

二、人際溝通

（一）領導

1.你為領導印了一份報告，其中有兩個錯別字，領導當面嚴厲地責備了你，請問你如何面對。

2.假如你們科室科長和副科長同時讓你做一件事，卻提出了不同的意見，而副科長的意見更好，此時你會怎么辦？

3.正領導交代的任務，副領導態度冷淡，說拖一拖，而這任務很緊急，你該怎么辦？ 4.兩位上司有矛盾，分別向你訴說，你怎么處理？

/ 13 5.沒有完成領導委任給你的任務，你怎么辦？

6.領導講話材料要你提供數據調查，領導看了后說你做錯了并當場批評你，后來你發現數據是正確的，你會怎么辦?

7.你作為某辦公室工作人員，因為人少事多，需要你經常加班加點，而你的領導還經常給你增加更多的任務，你無法忍耐。你如何在不影響工作的前提下處理與領導的關系？

8.你們單位新來了一位領導，對業務不太熟悉，而你是單位的業務骨干，面對這種情況，你該怎么做？

9.兩個領導對布置給你的工作有分歧，你怎么處理？

10.上級領導交待你的事情明顯有錯誤。你會怎么做?

（二）與同事相處

1.新到一工作崗位，其他同事不理睬你，你怎么辦？

2.你和一個同事能力都很強、資歷等都一樣，這次有一個出國深造的機會，但是同事在領導面前貶低你，你如何處理？

3.老魏是個耿直的老同志，但是老是針對你，談下你怎么處理。

4.你們公司有個重大項目，之前是小李負責，但是由于去年小李出現重大失誤，今年由你負責。小李因此不配合，你怎么辦？

5.你單位新進一個文件收發的新同事，你工作很忙，在這種情況下你怎么幫助他？ 6.假如領導經常給你安排工作以外的工作，同事對此有意見，你如何處理? 7.你的同事上班期間出去辦了點私事，很快就回來了，沒和領導請假，領導知道后批評了她，她一賭氣不好好工作，每天很懈怠，作為她的好朋友你怎么辦？

8.因為你說錯話得罪了一個同事，他總刁難你，不教你業務知識還經常批評你，怎么辦？ 9.有的人“百忙之中忙不到點子上”效率低下，如果你與這樣的人做同事相處共事的話，你會怎樣做？

10.如果你是一名新入職人員，有的老同志認為你資歷淺，經常刁難你，排擠你，你會怎么辦？

11.你新到一個單位，同事對你不太信任，領導也只是讓你做一些瑣碎的事情，面對這種情況，你打算怎么做？

12.單位的同事能力不如你，各方面都不如你，但是被領導調到了條件更好更重要的部 2 / 13 門，你的業務水平、工作能力等等各方面都比同事高，卻被領導調到了非常艱苦的偏遠地區工作。對領導的這種做法你怎么辦？

（三）與下屬相處

1.團隊的一項工作獲獎，小李初稿，其他同事一起修改，最后定稿，但小李總是居功，其他同事不滿，作為負責人，你怎么辦？

2.你出差了，由于情況緊急，你的下屬處理了一件事，但發生了嚴重的失誤，你回來后，他向你匯報，你怎樣處理？

3.小高的寫作水平很高，但老出現錯別字，亂用標點符號，別人批評他，他還不服氣，作為分管領導你怎么辦? 4.如果領導讓你當一個部門的負責人，老同志總是和你作對怎么辦？

5.志愿者管理規定征求意見稿公布，志愿者組織里的一些成員有意見，表示反對，作為志愿者組織的負責人，你該怎么辦？

（四）與親戚朋友

1.一親戚偷稅，希望你能幫他，并說事后有報酬，你怎么說服他？

2.你做了一件好事，不僅沒有得到周圍人的理解，反而還受到一些人的冷嘲熱諷，這時你怎么辦？

（五）與群眾關系

1.作為鄉政府工作人員，執行某項工作時，受到群眾抵觸，你怎么辦? 2.假如你到一個貧困的村寨去工作，但是村民們認為你這個小娃娃只懂得書本知識不了解農村情況，面對這種情況你該如何對待處理? 3.你值班時，有一名群眾來電話咨詢，你向該群眾說明了問題，后來他投訴了你，領導因此而批評你，你怎么辦？

4.村里要發展一個果園，現在需要到鄰村征地，但是鄰村群眾有意見，你怎么做？

（六）選項題

1.（看題本）你和小王同時進入單位，一段時間后大家對小王意見很大，現在召開測評會議，要求你對小王的表現進行發言，有ABCDE五種選擇，你會怎么說？

A：只說優點不說缺點；

/ 13 B：隨大流，大家怎么說我就怎么說； C：只說缺點；

D：實話實說，怎么想的怎么說；

E：先說優點，委婉的說缺點。（2011年5月28日天津市公務員面試真題）

2.（一分鐘閱讀材料）材料大意：辦公室工作人員小王，李某是一名退休職工，某日來找領導，小王向領導匯報后，領導說：你跟他說我不在。小王于是對老李說領導不在。可是老李沒走，一會領導出來了，遇到老李。老李說：你不是沒在嗎？領導說：我一直都在啊??于是老李到處說小王欺上瞞下，品質差。如果你是小王你會怎么辦？下面有ABCDE五種不同的處理方式，分別是：

A、小王向周圍的同事解釋； B、小王向老李解釋； C、小王向領導反映； D、小王笑而不語；

E、小王通過這件事進行反思總結。（1）你認為小王的哪種方式最合理？

（2）現在你是小王，請就將其認為最合理的方式進行詳細闡釋。（2011年2月24日上午國家公務員考試國稅面試真題）

（七）評價題

1.辦公室的職員小李正在辦公，處理一份機密文件，接到一個電話，電話中一個企業的老總說要過來拜訪局長，小李說你有預約嗎，對方說沒有，小李說局長出去了。請問小李的做法有什么不妥？如果你是小李的同事你怎么對她提建議？（2011年3月8日國家公務員考試吉林國稅面試真題）

2.材料：小張和小王一起吃飯，小張問小王，新來的劉處長水平怎么樣，小王沒做正面回答，4 / 13 小張說他覺得劉處長水平不怎么樣，因為有一次他發現劉處長審批的材料有明顯的問題，而劉處長卻審批通過了，小張并沒有向劉處長提及，而是向王副處長匯報了此事。問題：請你對小張的做法做一評價。追問：如果你是小王，你打算怎樣勸說小張？（2011年2月25日上午國家公務員考試國稅面試真題）

三、組織管理

1.你所在的處室和下屬單位聯合開展一次拓展訓練，其中有對抗練習，單位領導讓你組織，你打算怎么辦？

2.領導安排你組織一次單位的春節聯歡晚會，你怎么把這個活動落到實處? 3.外市友好單位組成考察團，準備到你單位學習，上級指派你負責接待工作。你有什么打算？

4.五四運動是一次關于理想和信念的活動，要你組織一次紀念五四的活動，你怎么組織？

5.如果單位組織計算機培訓，由你負責，你有什么打算？ 6.單位要舉行一次歌詠比賽，由你負責，你準備怎么做？

7.現在酒后開車現象增多，如果讓你組織志愿者開展禁止酒后駕車的宣傳活動，你怎么做？

8.領導安排你組織一次預防H1N1宣傳活動，你打算怎么做？

9.十個大學生要到你們單位實習，領導讓你負責這件事，你怎么安排？ 10.單位組織一次扶貧救困的活動，由你組織，怎么做？

11.某地實行青年公益實踐活動，列舉一個主題，并談談如何組織該活動。

12.領導安排你組織一個為民工欠資舉辦一個現場法律咨詢活動，你認為工作的重點有哪些？

13.你們單位要招聘一些人員，現在有10個人通過了筆試，進面試，你怎么安排？

14.你是高校工作人員，高校派你做一個企業對高校畢業生需求的調查，你估計在調查過程中會有什么困難，你怎么解決? 15.領導讓你對農民工討薪難問題做一次調研，請問你怎么開展工作？

/ 13 16.現在讓你負責組織一次宣傳民警破案經驗的活動，你打算怎么做？

17.你是鄉鎮工作人員，現在單位要組織一次致富先進人物學習宣傳會，你會如何組織？ 18.酒泉航天中心代表團來你單位作航天精神報告，讓你負責接待工作，你怎么辦？ 19.領導讓你組織安排“創先爭優”演講比賽。請問你如何開展？

20.現在讓你組織一場關于零就業家庭及殘疾失業人口的再就業培訓，你該怎么做？ 21.鐵路公安處要進行一次關于防火的實戰演習，關于火情火險、逃生路線、撲救、人員疏散，如果領導將這次演習交給你，你該怎么安排？

22.單位舉辦綠色環保宣傳周活動，但是沒有專項經費，宣傳中也不允許耗費紙張，你怎么開展此次活動？

23.你單位要辦一個系統內的會議，會有各省市的單位、企業代表和其他相關單位參與，你要如何組織？

24.某村干部存在謊報耕田數量以領取種糧補貼的情形，上級領導讓你調查此事，你將如何開展調查，以獲取真實的資料？

四、應急應變類

（一）一般類突發事件

1.你帶領志愿者去扶貧，志愿者工作方式不對，群眾抱怨，不愿配合工作，不信任你，志愿者也不愿繼續工作，你怎么辦？

2.一份重要文件你送過去時發現少了一頁，你怎么辦？

3.在歌手大賽頒獎典禮上，有的班級坐的靠后，同學們不滿，作為大賽組織者，你怎么辦？

4.領導臨時安排你去送內地來的兩位考官，中途出現交通事故，非得等交警過來才可以離開現場，你如何處理？

5.高考馬上開始了，有部門專門組織了公交車去接考生，但大雨瓢潑，還有很多學生沒到，只剩30分鐘開考，你怎么處理？

6.作為鄉政府工作人員，執行某項工作時，受到群眾抵觸，你怎么辦? 7.在一次聽證會上，參會群眾提出了很多問題，而來回答的兩名某部門工作人員卻無法回答，一直很沉默，群眾情緒激動，如果你是會場主持方，請問你怎么辦？

8.一項任務必須由你和同事共同完成，但是期間你同事接到一個電話說有緊急情況，要 6 / 13 請假，你怎么辦？

9.召開一個專家座談會，會上單位領導與一位專家發生激烈爭辯，專家憤然離場，作為座談會的組織者你如何處理？

10.你在服務大廳工作，突然網絡出現故障，大廳很多老百姓情緒激動，你怎么辦？ 11.一次你和鄉長有急事下村，路上車子被很多村民圍了，要求鄉長解決問題，此時你 怎么辦？

12.假如你在會議上播放一個幻燈片，結果播放時發現播放碟片壞了，請問你該如何處理？

13.一次，你在老干部局發表工作總結，但有一位離退休老干部站起來指責你說的話都是假、大、空，遇到這種情況，你怎么辦？

14.假如你是一名監考人員，在考試過程中遇到停電怎么辦？

15.單位組織到某偏遠山區進行某項活動，有一天好幾位同事同時出現肚子疼、腹瀉等癥狀，你負責該項活動中的飲水和食物，此時如何處理？

16.作為一名公務人員，某電視臺找到你，錄制一臺關于停車亂收費的節目，但節目錄制過程中當場有觀眾指責你，而且觀眾說的問題你還不知情，此時你怎么處理？

17.你所在單位網站公布的惠民信息被惡意篡改，同時，“民心網”上有很多網友對此被篡改的信息跟帖并進行詆毀，請問你怎么辦？

18.你是一個晚會的負責人，有外賓要在本次晚會上演出節目，臨近開演時，你突然得知運送外賓演出設備的航班由于天氣原因延誤，此時領導和嘉賓已經到場，你應該怎么處理？

19.群眾來上訪，由你負責接待，但是群眾反映的問題不在你的職責范圍內，群眾說你是踢皮球，推諉責任，情緒很激動，你該怎么辦？

20.作為一名社區民警，在陪同領導檢查工作過程中，突然有情緒激動的群眾上訪，當面向領導反映你工作中的問題，說你工作不力。這時，你該如何處理？

21.你作為第六次全國人口普查員，上門普查時，對方不開門，也不接受調查，你該怎么辦？

22.你在街道辦的辦事大廳負責窗口服務工作，窗口前已經排了很長的隊伍，而此時你的電腦又出現了故障，排隊的群眾怨聲載道。你該怎么辦？

23.你是一名社保局工作人員，在做農村基層政策宣傳時，有人站起來大聲說社保是騙人的，政策沒準兒哪天就變，引起了現場的混亂，請問你怎么辦？

/ 13 24.你和朋友在自駕游途中，車輛燃油耗盡，周圍又沒有人煙，恰巧此時手機也沒有信號，請問這時你怎么辦？

（二）公共類突發事件

1.某工廠發生泄漏事件，在當地農民中造成了不良影響，上級安排你處理這件事。你怎么處理？

2.近期某地發生多次泥石流等自然災害，領導讓你搶險救災，排除險情，你怎么做？ 3.你們縣接到消息會發洪水，你是縣長怎么辦？

4.你組織單位員工去春游，遇到森林大火，有的同事驚慌失措，有的忙著救火，你作為負責人這時該怎么辦？

5.某鎮一液化氣儲罐廠內，由于罐體底部管道連接管發生斷裂，導致近10噸液化氣發生泄漏，如果此事由你全權負責處理，你如何辦？

6.市里某所學校里突然爆發流感，作為一名學校領導人，你會采取哪些措施? 7.某建筑工地上部分群眾鬧事，阻礙施工。現在辦公室只有你一個人值班，你怎么處理？ 8.你是區教委工作人員，接到電話報告稱某校學生午餐后集體腹瀉，領導讓你負責處理此事，請問你怎么辦？

9.因為一次意外事故，導致有群眾受傷，100余名群眾為此圍堵政府，如果你是政府的工作人員，怎么做？

10.你是某景區負責人，近日天降暴雨引發了泥石流，大石塊下落劃傷很多游客，請問你怎么辦？

五、綜合分析

（一）社會現象類

1.有一組數據顯示大學生畢業60%首選一線城市就業；另一組數據顯示，60%的白領打算去二線城市發展，你怎么看？

2.現在網絡上出現了很多的網絡“名人”，比如“芙蓉姐姐”“鳳姐”等等。他們的出名靠的并不是感人的事跡，既沒有漂亮的外表，也沒有特殊的才藝，而是靠怪異的行為，你怎么看？

/ 13 3.現社會上文憑學歷造假嚴重，特別是名人，對此你怎么看？

4.針對當前高校論文抄襲和剽竊現象嚴重的問題，談談你的看法。

5.某地發生一狂犬病例，當地政府采取措施將當地狗一律撲殺。有網友質疑這種殺光現象，也有網友認為“人命重于狗命”，你如何看待這一現象？

6.街上辦假證的小廣告泛濫，結合實際談談此現象的原因。

7.豆芽菜食品用藥水泡過，這件事情曝光之后，工商、質檢、食檢等部門互相推卸責任，你怎么看待這一問題？

8.最近，國家衛生部出臺了網絡發言人制度，網絡發言人負責在網絡上公布信息。此制度在社會上引起了廣泛關注，你有哪些認識？

9.保定大學醉酒駕車撞人事件，造成一死一重傷，但是車主沒有下車，而是大喊：“我爸是李剛”。你是怎么看待這一事件？

10.物價局就水價問題預備召開聽證會，征求群眾意見，但到報名截止日仍然無人報名，群眾大多表示不愿參與這種走過場的活動，對此你怎么看？

11.我國GDP總量超越日本，成為世界第二大經濟體。你怎么看？

12.在當今社會，大學畢業生的初始工資1000-1500元，與一般農民工同等收入，對此你怎么看？

13.一家冰箱廠發現存在質量問題的冰箱將其全部砸掉，有人贊同，也有人反對，對此談談你的看法？

14.20世紀年代來中國每人平均購書只有5本，而且還處于逐年下降的狀態，有超過一半的識字成人一本書沒讀過。而700萬人口的以色列卻有萬人擁有借書證，對于這個現象，你怎么看？

15.有的地方政府對困難群體發放消費券，你怎么看？

16.近日，哈藥集團制藥總廠被曝明目張膽偷排亂放，你覺得這反映出什么樣的問題？ 17.由于網吧的負面影響很多，有個縣政府決定取締網吧。你怎么看？

18.現在網絡上經常會有網友爆料，一些媒體未經核實就對事件進行報道，導致讀者難以分辨真假，你對這種現象有何看法？

19.談談你對公共場所禁煙令的看法。

20.“兩會”期間人大代表提案，公務員要騎自行車上下班，對此談談你的看法。22.四川江油與湖北安陸兩地展開了關于“李白故里”的爭論。對此你是怎么看的？ 23.談談你對國家鼓勵大學生下基層及從基層選拔干部等政策的看法。

/ 13 24.現在有些地方設立市長接待日，縣長接待日，但有些人說市長、縣長應該負責決策，讓工作人員來接待，你怎么看？

25.某市政府透明辦公，將行政管理人員的姓名、性別、學歷等個人資料全部公開，請談談你的看法。

26.“關注就是力量，圍觀改變中國”，群眾可以通過網絡反映社會問題，參與社會管理，而且社會上通過微博得到處理和解決的問題也越來越多。請你談談微博對社會管理帶來的影響？

27.某地政府規定，要限制公務接待額度，控制公務消費支出，在該市范圍內公務接待活動中，要抽本地煙，喝本地酒，吃本地菜。談談你的看法。

28.某市叫群眾“挑刺”，舉報他們最不滿意的事，涉及100多個市直單位，經過一段時間后，一些民生問題確實得到了改善，你怎么看？

29.深圳一位公務員毆打父母的事件引起了全社會的關注，國家對新招錄的公務員越來越重視對“德”的考察，你怎么看？

30.近年來，“老人摔倒無人敢扶”的報道屢見報端，談談你是怎么看待“誠信缺失現象”的？

（二）觀點類

1.溫家寶總理說：“手中有糧，心中不慌。”你如何理解這句話？ 2.有人說要做“拓荒牛”，有人要做“老黃牛”。你想做什么？

3.孫中山說“要想著做大事,不要想著做大官”,拿破侖說“不想當元帥的兵不是好兵”,你怎么理解這兩句話？

4.教育學家黃炎培老先生贈給其子一句話，“取象于錢，外圓內方”。對此你怎么理解？ 5.對“趕”字的理解，有人說“人生就是不停的干，不停的走”，請問你怎么看？ 6.改革開放讓很多人富起來了，有人說，“改革開放就是為了讓腰包鼓起來”，也有人說，“改革開放不但要富口袋，也要富腦袋”，對此談談你的看法。

7.毛主席去陜甘寧調查，遇到老農民聊天，說“沒有調查就沒有發言權”，你怎么看？ 8.有人說，公務員對領導負責，有人說，公務員對群眾負責，你是怎么看的？ 9.“良田萬頃，日食三餐；廣廈千間，夜臥八尺。”請你結合公務員廉潔從政，談談這句話對你的啟示。

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10.有人說“歷史是一面鏡子，”也有人說“過去的就讓它過去吧”，結合自己的經歷談談你的看法。

11.培根說：“讀史使人明智。”請談談你的看法。

12.2010年“五四”青年節，溫總理如期來到北京大學，與同學們共同度過了一個難忘的“五四”青年節，他說“仰望星空，腳踏實地”，你怎么理解？

13.有人說：“一個民族看待知識分子的態度說明其文明程度，一個民族看待工人農民的態度說明其良心。”談談你對這句話的理解？

（三）漫畫類

1、自己觀察這幅漫畫，為其添加一個最為貼切的標題，并盡可能展開聯想，聯系2~3種社會現象進行闡述分析。以下為考生題簽：（2012年2月29日國家公務員考試國稅系統面試題）

2、談談你對下面這幅漫畫的看法。（2011年6月11日安徽省公務員面試真題）

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3、請你仔細觀察一幅漫畫，可以大膽地聯想，然后說說漫畫反映了什么現象？說明了什么問題？并就該問題說說你個人的看法。漫畫的場景：一記者采訪一官員：“為什么這么清廉？”官員說：“我一沒權二沒錢，想不清廉都難啊。”（2009年5月24日廣西壯族自治區公務員面試真題）

（四）材料題

1、材料一：旭日陽剛《春天里》的一句歌詞“如果有一天，我悄然離去”反映了農民工群體的真實心聲，透露了當前我國農民工團體受到了不公平的待遇，始終無法被城市接納的命運。材料二：某小區的一業主是70多歲的老人，沒有親戚沒有朋友，結果死了幾個月，尸體腐爛后才被人發現，而且是因為小區管理人員上門收物業費才被發現。結合這兩段材料，談談你的看法。（2011年3月8日國家公務員考試海南國稅面試真題）

2、材料：如今，微博這個網絡社交平臺，已經成為輿論的重要集散地。以“郭美美事件”為例，無數“微友”參與爆料，相關發言就有64萬余條。公眾通過微博介入公共事務、表達個人觀點，已經成為不可逆轉的現象。當前，僅新浪微博用戶就已突破1.4億。微博風生水起，客觀上推動了地方政府和領導干部的公共溝通和輿情應對能力的提升。但復旦大學發布的《中國政務微博研究報告》顯示，到今年3月，實名認證的政務機構策博公1708個，政府官員策博僅720個。數字上的巨大差距，反映出一些社會管理者對這片輿論陣地陌生。同時，微博上類似侵犯隱私、情緒偏激、造謠傳謠的問題，也還一定程度上存在。問題：談談你對微博論政的看法。你認為政府應該怎樣執行？（2011年12月24日四川省公務員面試真題）

3、材料：世界銀行貧困線標準是每天生活消費1.25美元，即一年約3000元人民幣。改革開放33年來，中國政府多次上調國家扶貧標準，最近更是連續3年上調：2009年，中國國家扶貧標準線從2008年的人均純收入1067元上調至1196元；2010年再上調至1274元；2011年11月29日宣布，升至2300元。因此，全國貧困人口數量和覆蓋面也由2010年的2688萬人擴大至1.28億人，占農村總人口的13.4%，占全國總人口（除港澳臺地區外）的近十分之一。經過此次大幅上調，中國國家扶貧標準線與世界銀行的名義國際貧困標準線的距離為史上最近。問題：請分析上述資料并據此對中國政府在扶貧方面所做的工作予以評 12 / 13 價。（2011年12月25日四川省公務員面試真題）

4、材料：近日媒體報道稱，一場讓農民“上樓”的行動正在全國二十多個省市進行。拆遷并鎮，無數村莊正從中國廣袤的土地上消失，無數農民正在“被上樓”。而此舉的背后，是政府將農民的宅基地復墾，用增加的耕地換取城鎮建設用地的指標。其政策依據是城鄉建設用地增減掛鉤。此報道在網民中引起巨大反響，紛紛對各地從農民手中“搶土地”的做法表示極大不滿。問題：談談你對上述材料的看法，并對如何進行新農村建設提出你的建議。（2011年1月14日四川省公務員面試真題）

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第三篇：最全事業單位公務員結構化面試題型及答題套路(真題)

結構化面試題型及答題套路

一、求職動機和擬任職位的匹配性

1、自我認知能力

2、求職動機與擬任職位匹配性

二、計劃、組織、協調能力

1、職位型

2、活動型

3、方案型

4、突發型

5、協調型

6、排序型

三、人際關系意識與技巧

1、普通型

2、挫折型

3、兩難型

4、綜合型

四、應變能力

1、普通型

2、編講故事串詞型

五、綜合分析能力

1、普通型

2、消極型

3、新生事物型

4、名言錦句型

5、歷史故事寓言型

6、思辨型 一 求職動機和擬任職位的匹配性

1、自我認知能力

2、求職動機和擬任職位的匹配性 例1 請問你為何報考公務員？

答：要點是你為報考公務員做了何種準備進行闡述 套路：a、政治上 b、學習上

c、能力上（我曾經擔任軍體區隊長、參與學生會工作、參加社會實踐，基于以上工作我獲得了成就感，為別人服務我很開心，我追求的是一種責任）

d、性格上（沉著穩健、有耐心、執著、遇事不慌）。

例2 請談談你的優缺點？

答：優點三個，缺點一個（平時做事原則性過強，靈活性稍顯不足，太過追求完美，這是通過改善可以克服的，不是原則上的缺點）。

例3 有人說優秀學生出國，二流學生考公務員，對此你怎么看？

答：不可人為將自己劃入二流學生。選擇職業只是人們在擇業觀上的不同，并無優劣之分，我報考公務員是基于我對此做好了充分的準備（將例1內容列入）。二 計劃、組織、協調能力

1、職位型

例4 如果你被錄取了，你打算怎樣開展工作？ 答：首先，熟悉工作，適應環境

其次，肯于學習求教，向領導學習，向老同事學習再次，把領導交辦的工作認真負責積極德爾處理好，爭取創造性的完成任務

最后，在熟悉和勝任本職工作之后，積極尋找工作中還有哪些問題，提出解決的辦法。

2、活動型

例4 領導交辦你組織*****活動，你怎么辦？ 答：基本套路是一個表態，三、四個環節。

首先破題做表態：領導把這份工作交辦于我，是對我的信任，也是對我鍛煉能力的一次機會，我一定努力完成這項任務，以不辜負領導對我的信任，我打算從以下幾個環節來完成這項任務。

而后具體的處理：一般有三到四個環節來完成此項任務，如果是大型活動有四個環節。計劃階段：了解大致情況，根據活動的實際情況，談談重要性、必要性、目的、意義、形式、主題、內容、地點、人員、經費、辦法、步驟、措施、要求等等。

準備階段：配置好人、財、物。

實施階段：召開會議、落實任務、明確分工、提出要求、擬發通知、檢查督促、協調指導、解決問題、溝通聯絡、總結匯報。

總結階段：肯定成績、找出差距、寫好總結、報送領導，以不斷提高自己的工作能力，在今后更好的做好此方面工作。

3、方案型

實質就是活動型的計劃部分的具體申發。

例5 請你撰寫一份關于人才跨領域流動的調查方案，你怎么寫？

4、突發型

例6 某地發生一起食物中毒事件，領導交辦你去完成，你如何解決？

答：首先表態，食物中毒事關老百姓生命安全，領導把這份

工作交給我，我應盡自己最大努力將此次事件處理好。a、在第一時間趕赴現場，在趕赴現場的同時通知衛生、公安、質檢部門也到達現場。

b、到達現場后，根據事故處理預案，成立領導小組，并成立相關職能小組，如搶救組、事故調查組、思想工作安撫組、宣傳輿論組。

c、在處理時間過程中，遇有超出自己職能范圍的事，應及時請示匯報，請求領導指示，以獲得及時有效的幫助和指導。

d、時間處理完畢后要作出總結，重點分析產生中毒時間的原因，提出加強食品安全的建議，以防止類似事件再次發生。

5、協調型

例7 在城市拆遷過程中，領導指派你去做幾個釘子戶的工作，你打算怎么做？

答：首先做表態，領導把這份工作交辦于我，是對我的信任，也是對我鍛煉能力的一次機會，我一定努力完成這項任務，以不辜負領導對我的信任，我打算從以下幾個環節來完成這項任務。

a)友善溝通，了解釘子戶不愿搬遷的原因（補償標準為達到預期目標、學習生活不便、重土安遷思想嚴重、沒有后繼保障等）。

b)將這些要求認真記錄，針對其原因進行勸解，向其講解政策，取得他們支持和理解。

c)如果執意不肯搬遷，要將原因記錄連同處理意見向領導匯報，根據領導決定進行處理。

d)工作完成后形成工作總結，報請領導閱示。

6、排序型

此類題型把握三個原則： a、公務優先，私人事務在后。b、上級優先，下級在后。c、緊急優先，不急在后。三 人際關系的意識與技巧

1、普通型

例8 如果你被錄取為公務員，你打算怎么處理與上級領導及同事之間的關系？

答：首先破題，處理好與上級領導和同事之間的關系是非常重要的，可以為自己的工作創造一個良好的環境，有益于工作的順利開展，對于此問題我向談以下幾點。

e、進入單位后要積極主動、認真負責的將自己的本職工作做好，這是建立良好人際關系的前提和基礎。

f、對領導要尊重、服從、虛心請教、多向領導匯報工作、正確對待領導的批評。

g、對同事要支持、配合、謙虛謹慎、多與同事溝通交流、不斤斤計較、不爭名奪利。

最后表態，作為一個公務員，把自己的本職工作做好是首要，在此前提下，多多培養自己溝通交往能力，以更好的促進工作的開展。

2、挫折型

例9 領帶同志對你冷淡、不信任、不熱情，你怎么辦？ 答：首先表態，作為一個新錄用公務員，進入一個全新的工作環境，對我不大了解的情況下對我冷淡、不熱情是比較正常的，這是一種客觀情況，對于一個公務員來說，正確處理與同事關系，獲得同事信任是非常重要的，我打算從以下幾方面著手解決。

a、盡快了解工作環境，熟悉單位文化，熟悉自己工作職責，積極主動把工作做好，畢竟做好工作是進一步發展良好人機關習的前提和基礎。

b、要充分尊重領導和同事，積極主動協助其完成工作任務，在工作中虛心請教，多聽、多看、多問，小事不斤斤計較，堅定配合工作。

c、多多參與溝通交流，與領導同事坦誠相見，彼此求同存異，建立良好的思想交流氛圍。

總之，作為一個新人，應盡快熟悉本職工作，與同事和睦相處，以變現自己的真誠和善意，盡快使同事和領導了解自己，自己也能得到同事的接受和認同，從而進一步把自己的工作

做好。

3、兩難型

例10 你怎樣處理情與法的關系？

答：首先破題，情與法兩者都很重要，作為公務員要爭取做到兩者兩不誤、兩促進。做到兩不誤、兩促進須從以下幾方面著手。

a、在情與法發生沖突時，必須堅持法大于情，嚴格依法辦事。

b、在兩者不想沖突時，在嚴格執法，不違背原則的前提下考慮情與法兼得。

c、因嚴格執法損傷到感情后，要積極溝通交流，請求諒解，并尋求其他途徑幫助解決問題。

4、綜合型

例11 你兩個上司發生矛盾，都求你幫助，你怎么辦？ 答：首先破題，以上情況發生說明領導對我做人的信任，面對這種情況我要妥善處理，爭取調解二者之間矛盾 a、保持中立，不應個人感情二有所偏袒。b、分別交流，了解雙方立場理由和矛盾沖突點。c、根據矛盾沖突的原因，分別勸解，化解矛盾，求同存異。

d、實在無法化解，我應避免參與其中，不能因為領導矛盾而喪失我的工作積極性，做好本職工作財最為關鍵。

四 應變能力

1、普通型

例12 你被錄取后，你同事說你工作不認真怎么辦？ 答：首先表態，面對這種情況我應當保持冷靜，工作中遇到不順心是難免的，關鍵是積極應對，妥善處理。

a、分析原因，是由于對某項工作不夠重視，導致有疏忽指出，是否由于工作方法不當引起他人誤解，是否是與同事溝通交流不夠導致的。

b、對于第一種情況，我應到端正態度，把握細節，以更加認真負責的態度去完成各項工作。

c、對于第二種情況，我應當虛心向同事請教，改進工作方法，消除同事對我的誤解。

d、對于第三種情況，我應當多多與同事溝通交流，融入他們的工作生活圈子，消除彼此的隔閡。

最后，不論是處于什么原因，我都應堅持以工作為重，一方面端正工作態度，改進工作方法，一方面保持謙虛謹慎、寬以待人，將本質哦工作做好是轉變形象的前提和關鍵。

3、編講故事串詞

開頭要引人入勝，結尾要有感召力，中間層次要有邏輯性、結構性、要符合當場氛圍。對于給開頭和結尾的，結尾重要，開頭一般不重要。對于給定詞匯串詞的，可以串入對任務生活狀態的描述。

五 綜合分析

1、普通型

四步法：a、破題，同意或反對。

b、分析，指出問題實質，如果反對指出負面影響，負面作用，如果辯證來看，則要分別分析正面和負面影響、作用。

c、對策。

d、表態，和政府工作及公務員的聯系。

2、消極型

四段：a、破題，對此事要有正確認識。b、分析，原因后果。c、對策，解決問題。

d、表態，和政府工作及公務員的聯系。

3、新生事物型 要用辯證的方法看

4、名言錦句型

三段論：a、解釋分析其意義，尤其是對我們公務員的意義 b、如何正確面對和處理

c、拉伸到站在政府工作和公務員角度上看，為何這樣做不能那樣做，表明態度。

例13 要用望遠鏡看別人，要用放大鏡看自己，你怎么看？ 答：解釋其意義，其意義在于寬以待人，嚴于律己。

面對和處理, 要多看別人優點，不斤斤計較，同時對自己要求要嚴格,工作要勤勉。

提升高度，作為公務員，只有這樣才能處理好人際關系，建立良好的人際關系，從而有利于工作開展，也只有這樣才能促進自身的發展。

5、歷史寓言型

采取主要時間分析法，把握主問題實質，掌握寓言的寓意，撇除其他因素，諸如寓言的合理性、現實性等等無關要素。

6、思辨型

四段論：a、采用辯證法破題，兩者表面矛盾對立，其實二者存在辯證統一，因此必須堅持具體問題具體分析。b、在何種情況下應該是甲而非乙，并進行論證。c、在何種情況下應該是乙而非甲，并進行論證。d、作為一名公務員應當如何面對和處理。

例14 人要善于表現自己，人要善于克制自己，你怎么看？ 答：a、采用辯證法破題，兩者表面矛盾對立，其實二者存在辯證統一，因此必須堅持具體問題具體分析。

b、在有的場合要善于表現自己，如應聘時，在工作中也應表現出勤勉好學，遇有問題多向領導請示匯報工作，進場性的參與與同時的交往與溝通，這樣亦有益于工作的開展。c、在有的場合要善于克制自己，在日常個哦能作中要謙虛謹慎，多虛心學習請教，這樣才能進步，在物質欲望上也要

善于克制自己，堅持艱苦奮斗、克己奉公。

d、作為一名公務員應當時刻以工作為重，需要自己挺身而出的時候毫不猶豫，但在功利面前要保持一顆平常心，克制自己的功利心，堅持以大局為重。

第四篇：公務員結構化面試套路

公務員結構化面試套路

一、處理人際關系

1.1、處理領導關系

*面對領導的批評：

1、尊重理解和感謝

2、自我反省（愛之深責之切）

3、交流和溝通

4、向老同事請教 *面對自己與領導的分歧：

1、尊重和理解

2、服從領導

3、反思和自省

4、交流和溝通

5、不斷學習

*兩位領導有分歧：

1、尊重理解

2、工作為重

3、保密不散播

4、冷靜分析

5、進行協調

*領導要要求我調職（不勝任）

1、平靜的面對，泰然處之。

2、工作崗位：沒有高低貴賤，3、工作宗旨：服務群眾

4、工作態度：積極，奉獻，務實

5、接受組織和領導的安排。

1.2、處理同事關系

*被批評

一、尊重領導。（老同志），經歷和閱歷是財富

二、自我反省。（檢討），別人發現自己未察覺（愛之深責之切）

三、端正態度。要積極地去面對，要避免負面心理

四、多交流，多溝通，消除誤會，化解矛盾

五、多學習。

總之：面對這個問題，我會積極對待

*同事不配合工作

原則：求同存異的目的，冷靜面對，積極應對

第一，耐心的傾聽

第二，消除顧慮

第三，尋找根源

第四，政策解讀，掩蓋問題并不能解決問題，只有從根源上解決了才沒有后顧之憂，長痛不如短痛，徹底解決了才能過的安心，做的開心。

第五，總結匯報，長效機制，防范于未然

二、應急處理類

2.1、突發意外

遇到這樣的情況，我不能急躁，而應迅速理清思路，分清輕重緩急，并積極尋找解決的辦法。第一，穩定情緒，自己的情緒，其他人的情緒。

第二，向領導匯報，初步解決方案請領導批示。

第三，控制現場，緩解，降低風險。就醫，不擴散

第四，積極聯絡相關部門，請求救援，積極補救。

第五，通知家屬，道歉。

第六，問責，總結，檢討，長效機制，避免再次發生。

2.2、突發意外

遇到這樣的情況，我不能急躁，而應迅速理清思路，分清輕重緩急，并積極尋找解決的辦法。救援前：

（1）保持冷靜，不能自亂陣腳，否則只能越急越亂。要快速反應，迅速聯動。

（2）第一時間向領導匯報，同時啟用綠色通道，通知醫療、公安、消防、施工搶險部門趕赴現場。

（3）通知現場采取自救措施，避免發生二次傷害。

救援中：

（4）盡快趕赴現場，按照應急預案展開救助工作，先對病情比較嚴重的病人展開治療營救工作。

（5）成立營救指揮小組，協調好各部門的關系，確保救援物資和人員的到位，通知受困人員的家屬，進行安撫，通過媒體進行客觀積極地報道。

（6）避免發生二次事故，及時向領導通報進展情況。

救援后：

（7）總結，慰問，批評表彰。長效機制，避免再次發生。

2.3、對待工作失誤

首先，我在平時的工作中還是比較細心謹慎的，以前沒有發生過也會盡力避免以后發生類似事件。但如果發生了題目中類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。

第一，冷靜對待。因為發生工作失誤后，驚惶失措只能讓我更加舉手無錯，所以我首先要在情緒上冷靜下來。

第二，采取應急措施，積極補救，防止錯誤進一步擴大。（調整會議進程，及時通知領導，將數據模糊化，發傳真得到副本等）

兩方面同時著手，一方面對領導，一方面對現場情況

第三，事后真誠道歉，反思總結，防止以后發生類似的事情。

2.4、工作中的棘手事

帽子：在平常的工作生活中，會經常遇到這種問題，如果發生，我會從整體利益出發（堅持原則），采取以下做法：

首先：冷靜的理清思路，分析問題性質，分析輕重緩急。

其次：在自己的能力范圍內盡可能解決，如果不能，可求助同事或上報領導

第三：從這個事情中吸取經驗，拓展自己的業務能力和知識范圍

鞋子：總而言之，我會在把握原則性的基礎上，盡量協調兩方的利益，去處理這件事情。

2.5、兩難抉擇，你要決定

帽子：在平常的工作生活中，會經常遇到這種問題，如果發生，的確會感到很為難，一方面是……，一方面是……，但是，我會整體利益（原則性）出發，采取以下做法：

首先：分析原則性問題還是非原則性問題，或者分析輕重緩急，務求兩全其美。

其次：如果實在不能求全。做出選擇后，對另一方做好解釋工作，避免矛盾的產生，給予其他補償。

第三：分析產生這個兩難抉擇的原因，避免今后工作生活上發生類似的事情，或總結經驗。鞋子：總而言之，我會在把握原則性的基礎上，盡量協調兩方的利益，去處理這件事情。

2.6、群眾上訪

第一，熱情接待，笑臉迎人。緩解轉移矛盾。體恤對方，事情很急，困難很大。

第二，認真傾聽，詳細記錄問題，不爭辯。找到感興趣的話題，多說多發泄，喝茶。第三，政策的解讀，將心比心，從大局的角度，對比個人的局部利益。

第四，根據記錄，深入調查全面了解后總結成較全面較客觀的報告，報送領導審閱。第五，后續跟蹤，持續跟進結果。

三、綜合分析類

3.1兩種觀點

帽子：兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應該辯證的看待這個問題。

首先：前面的觀點意思是xxx……（優點、缺點）

其次：后面的觀點意思是yyy……（優點、缺點）

再次：如果只有xxx就……，只有yyy就……

我們應該將兩種觀點結合起來，全面的看待問題，在實際工作中既要……又要……這樣才能……做好。注意上升理論高度。

在分析問題的時候，要辯證，用矛盾的觀點看問題。

解決問題的時候，要具體問題具體分析，堅持兩點論和重點論的統一。

3.2一種觀點

帽子：復述題目，對于這個觀點，我覺得應當辯證的看，具體情況具體分析（這是一個關于什么的觀點）

首先：這個觀點正確的方面

其次：這個觀點不正確的方面

第三：這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響

鞋子：總而言之，我們應當分情況看待這個觀點，即不能全盤吸收，也不能全盤否定。

3.3社會現象

（1）100%積極，（2）100%消極，（3）50%

我對這個現象有如下幾點看法：

一、xxx現象確實存在、而且還比較的普遍。但我認為對于這個現象要辯證地看待，不能一概而論。

二、它的積極方面表現為…它的消極方面表現為…

三、針對他的消極方面，政府應該……企業應該……個人應該……

作為一名公務員，我們要衡量得失、揚長避短，群策群力。……

3.4時政分析

第一，題目反映了……問題（提出問題）

第二，問題產生的原因是……這種現象與……精神是不相符的（上升高度——和諧社會、榮辱觀等），如果不加以解決，必將危害……（分析問題）。

第三，應該采取相應措施……（解決問題——政府重視，立法，制度，監督，轉變觀念等）第四，展望未來（……是共同的心愿，在黨和政府的領導下……的目標，我們一定要實現，我們也一定能夠實現）注意上升理論高度。

四、組織協調類

4.1組織活動、會議、接待

感謝領導對我的信任，我會統籌兼顧，分四個階段完成本項任務。

第一，計劃階段。根據實地調查，擬定一份《計劃書》和一份應急預案呈請領導審批。第二，準備階段。

首先，通過開會形式統一思想，分解任務目標，明確分工，責任到人。

其次，落實人員、落實物資、落實經費。

最后，防范意外。

第三，實施階段。確保三及時三必要，及時溝通協調，及時向領導匯報，發現意外情況及時反應，必要時進行媒體公關，必要時組織各負責人定期參加碰頭會，必要時請領導講話致辭（歡迎會及歡送會）

第四，總結階段。我會保證物品歸位，文件歸檔，制定兩個總結，一個以書面形式向領導匯報，一個作為自我總結，對活動中的經驗和不足進行分析，為今后的同類活動提供參考，持續改進。

4.2調查類

感謝領導對我的信任，我會統籌兼顧，分四個階段完成本項任務。

第一，計劃階段。根據實際情況，擬定一份《計劃書》和一份應急預案呈請領導審批。第二，準備階段。

首先，通過開會形式統一思想，分解任務目標，明確分工，責任到人。

其次，落實人員、落實物資、落實經費。確定調查的方式、被調查人群、調查時間段、調查范圍，準備調查問卷、做好記錄及錄音（準備好調查工具，取樣的方法要科學，調查機械設備的到位及調試）

最后，考慮到可能遇到的阻力，研究應急預案的可行性，防范突發意外。

第三，實施階段。及時溝通協調，及時向領導匯報，發現意外情況及時反應，必須做好媒體公關，必須防止群眾或被調查單位采取極端的阻撓方式，必須獲得第一手資料，并保證調查數據和結果的保密。

第四，總結階段。我會保證物品歸位，文件歸檔，制定兩個總結，一個以書面形式向領導匯報，一個作為自我總結，對本次活動中的經驗和不足進行分析，為今后的同類活動提供參考，持續改進。

五、求職動機與職務匹配（略）

六、故事寓言題

6.1、古代寓言童話

帽子：大致復述這個故事，這是一個非常有意思的故事，但同時，它所寓含的道理也是非常深刻的。對于這個故事，我有以下幾點理解：

首先：從這個故事本身來說，解釋故事本身的寓意

其次：這個道理在我們平常的生活中具有很大的借鑒意義，舉例

第三：聯系到我們的工作，或者聯系公務員，討論這個故事的含義。

鞋子：故事雖然是簡單的，但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示，那就是…

6.2、現代故事

帽子：大致復述這個故事，這個現象/故事雖然是發生在我們身邊的小事，事雖小卻含義深，對此，我有以下幾點理解：

首先：這個故事本身的含義，點出中心

其次：我們從這個故事中可以感受到什么道理，這個道理對于我們平時的工作和生活有什么幫助

第三：這個故事背后更深層次的含義，拔高到理論高度，如和諧、創新、節約等

鞋子：從這個故事我深刻體會到了***這樣一個道理，這對于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。

七、漫畫題

7.1、可得出具體寓意的漫畫

帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，但是其反映出來的道理卻是非常深刻的，對此我有以下幾點看法。

首先：闡釋漫畫的具體含義，什么代表什么，什么代表什么，整個漫畫的含義是什么 其次：在生活中舉具體的例子說明這個道理

第三：這個道理對于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義，那就是…

鞋子：從這幅簡單漫畫中可以得出如此深刻的道理，7.2、一時得不出寓意的漫畫

帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，可以從多個角度去理解這幅漫畫，對此，我有以下幾點看法。

首先：這幅漫畫畫的是**，其可以想象成**，也就是**

其次：還可以從另一個角度去思考這幅漫畫，那就是***

第三：這些道理對我們平時的生活和工作有很大的啟迪意義。

鞋子：總而言之，強調你最后認為比較好的那個含義和它的現實意義。

八、人生感想題

8.1講一個經歷——失敗、成功、教訓

帽子：在每個人的一生中都會遇到很多的成功/失敗/教訓，在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗。其中印象最深的是發生在什么時間什么地點的什么事情。

第一步：簡要描述這個事情

第二步：從這個事情上我獲得了什么啟發或者教訓

鞋子：這些道理對我的學習和生活起了很大的作用，在走上工作崗位后，我同樣會牢記那些給我啟示的經歷，他們是我人生中最為寶貴的財富。

8.2人生觀、價值觀表述

帽子：對于每個人而言，什么是**都有不同的理解，在我而言…….第一步：簡要描述這個觀點事物的理論內容

第二步：舉一個自己身上的例子來說明這個觀點在自己身上的適用性

第三步：通過這個例子再次強調自己的觀點

鞋子：這就是我對**的看法。當然，**、**、**等也是非常重要的（將其他觀點統一表述）

九、名言名句題

9.1有傾向性含義的句子

帽子：這句話體現的是一個什么樣的思想，對此，我有以下幾點看法：

首先：這句話本身的含義是什么

其次：這個含義對于我們現在生活和工作有什么意義

第三：聯系到公務員能夠想到什么

鞋子：總之，在對待什么問題的時候我們應當怎么樣，把這句話的含義說進去。

9.2、中庸含義句子

帽子：對于這句話，我認為應當辯證的去看：

首先：正的一方面的含義

其次：反的一方面的含義

第三：這些意思結合到日常生活工作上的啟迪意義。

鞋子：總而言之，我們既要看到這句話正的一方面含義，也要看到這句話反的一方面含義，在現實生活中準確把握。

第五篇：公務員面試常見題型與答題套路

公務員面試常見題型與答題套路

綜合分析題

這類題是大多數考友比較頭痛的，我也很怕這類題，但是一定不要有畏懼的情緒，要將自己的想法勇敢表達出來。分三種情況：好/壞/辯證。

1、好的社會現象答題方向：

A、先定性。(一定要準確快速定性，因為定性準確與否直接決定了后面的答題內容，關系到整個答題的成敗，還要快速定性，一般一道題思考時間只有30秒至1分鐘，所以要在幾秒種內定性)接下來可以談談該政策產生的作用(提高政府在人民群眾中的形象，增強公信力等)。

B、可以結合一些實際的例子談以往沒有此政策的狀況，以及出臺了此政策之后的社會現狀。

C、提一些補充性措施。雖然是一個好的政策，但是也可以對其進一步簡化、優化。(加強宣傳，營造氛圍;教育培訓，提高素質;健全政策法規，完善制度;組織協調，形成機制;增加投入，依靠科技;加強監督，全面落實)

D、結合自身來談。作為一名年輕人，應該如何做。

2、不好的的社會現象答題方向：

A、這個現象在現實生活中確實存在，但存在不等于合理，應該認識到這個現象是不正常的，是錯誤的。

B、談影響及危害

C、分析原因(產生該現象的原因是多方面的，一方面，另一方面)

D、提對策(要有針對性及可操作性)黨和政府已經給與了高度的重視，出臺了一系列相關政策措施，如??以切實維護人民群眾的根本利益，落實科學發展觀，建設社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。

總之，就從個人的角度，結合報考職位談。

3、辯證的：

A、第一、辯證唯物主義認為，事物的矛盾都具有兩面性，因此，??是一把雙刃劍，要堅持一分為二看待其利弊，不以偏概全。

B、分析好的一面，對社會產生的積極作用(舉例)

C、分析不好的一面，產生的負面影響(舉例)

D、提對策

E、最后，利有大小之分，弊有多少之別。我們不僅要學會權衡利弊，還要學會興利除弊，揚長避短，變不利為有利，變被動為主動，化害為利。

二、計劃組織題

這一類題種類繁多，組織的活動各種各樣，比如會議、培訓、調研、接待、晚會，要記住萬變不離其宗，不管是哪一種活動，大致可按以下幾個階段：

計劃階段：主題、內容、地點、時間、人員、經費、方法、方案、形式、步聚、措施、要求等

準備階段：會議，落實任務、明確分工、提出要求，擬發通知實施階段：

實施階段：檢查督促、協調指導，解決突發問題，檢查考核效果。

總結階段：匯報，分發紀念品，通訊錄

不同的活動每個步驟里面涉及的內容有所不同，要緊緊圍繞題目的關鍵詞來作答，答出本題應有的特色，才不會覺得空洞。

三、人際關系題(陽光思維，主要從自身找原因)

(一)、與領導相關的問題

第一、要服從和接受領導的安排，對上級布置的任務堅決完成。在公務員隊伍里，服從領導是一個重要原則，必須維護組織的紀律性。

第二、對上級布置的工作有不同的看法。大事講原則，小事講風格，不能當面頂撞。第三、發現領導之間不團結的現象。

1、不偏袒哪一方，也不做墻頭草，要堅持自己原則，2、注意靈活性。要具體問題具體分析，分析不團結的原因，如果是由于對工作有不同的看法，應當本著求大同存小異的原則，因為大家的目的都是為人民服務;如果是因為私人恩怨的問題，可以在適當的場合委婉提出自己的意見，爭取做領導團結的潤滑劑。

3、相信領導是理智和顧全大局的。

第四、發現領導的學歷和水平不如自己。

1、金無足赤，人無完人，不能過分苛求領導。

2、不能產生看不起領導的思想，應多看到領導的優點，畢竟他能當領導必定有他人沒有的優點和個性，應該努力發現領導的優點，向他學習，3、要認真完成領導布置的任務，維護組織的紀律性。

第五、受到領導的批評時：

1.要端正心態。盡管領導批評的分寸、口氣、方式等不一定適宜，或有偏頗。但是，上級批評的出發點都是為了工作，其實這是對我們的負責，希望我們在工作上不出紕漏，同時，設身處地站在上級領導的位置上想一想，就會知道，哪一級領導，都要對他的下級負責，領導總喜歡高標準地要求自己的下級，盡善盡美。所以，我們應體諒上級，努力緩解和緩解自己的對抗情緒，積極地面對領導的批評，不能當面頂撞領導，繼續完成領導交待的任務。

2.具體問題具體分析，領導誤解時，大事講原則，小事講風格，可以找適當的時機通過委婉的方式提出;如果批評正確，虛心學習，提高素質，同時積極向領導取經，向老同事學習;即有則改之，無則加勉。

3.工作積極主動：主動而不越位脫軌：有四個方面：一是爭取同領導者一樣了解和掌握全局性工作;二是爭取像領導者一樣了解和掌握一個時期的中心工作，能夠分清工作的輕重緩急，主動排除干擾中心工作的事項;三是研究領導工作的思路，分析領導的意圖，并加以理解、完善和落實，四是積累和儲存有關工作資料，該記住的要記熟，該保存的要保存。工作積極主動，善于領悟的功夫。在接受任務時，充分聽取要求和主張，盡可能的準確理解和把握領導的意圖

第六、如發現領導有性質比較嚴重的問題。

1、要詳細分析，仔細核查，不能胡加推測。

2、如果問題比較嚴重，要堅持為人民服務的原則，表明自己態度和立場，甚至可以越級反映。

3、相信領導者有很高的覺悟，會認識到問題。

第七、一、尊重領導。每一個成功的領導都有其成功的理由。

二、理解領導。看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側成峰”，自己的想法是正確的，但領導的也未必錯。

三、幫助領導。幫助領導出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領導違法違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領導避免錯誤。

四、適應領導。適應其領導方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。

五、服從領導。

(二)、與同事相處的問題

第一、馬克思曾經說過：“人是社會的動物”。由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷，看待和分析問題的方式不同，發生爭執再所難免。我會端正心態，保持冷靜，換位思考，多從自己身上找原因，看看是不是因為自己??

第二、謙虛謹慎、理解、尊重對方。

1、學會傾聽，我會認真而耐心的傾聽同事的意見，重視同事的建議，不背后議論。

2、積極主動的肯定對方的正確的觀點和工作業績、工作價值，這樣才能調動同事的積極性，發揮團隊合力。

第三、反思、檢討自己。A、同事之間由于經歷、立場等方面的差異，對同一個問題，往往會產生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不表明別人的看法一定是錯誤的。因此我要仔細分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，從而完善自己的觀點。B、委婉的向同事請教在單位工作，自己需要注意那些事情、抓住自己的薄弱環節、有針對性的改進和提高。表達誠意的方法：如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式;如果對方是內向嚴肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。

第四、進行有效的溝通。工作上：

1、虛心向同事請教業務知識、或者在工作中應注意的問題，給同事留下虛心學習、真誠相處的印象。

2、主動承擔一些力所能及的事務，整理、歸檔等工作。在不強占同事的工作任務的同時，委婉的征得領導或者同事同意為他們做些基礎性和臨時性、輔助性的工作。在積累實踐經驗的過程中，同時盡快和同事建立起友誼，盡快取得領導同事的信任和支持。

生活中：注重八小時之外的溝通交流，讓同事盡快了解自己。

1、多參加單位舉辦的集體活動，尋找共同的興趣所在，促進相互了解，增加彼此的認同感。

2、在自己的能力范圍內、為同事提供熱忱而又真誠的幫助，關心同事的家人。即使同事暫時不了解我，我也不會急躁。相信路謠知馬力，日久見人心，時間會證明我的誠意和能力。

第五、崗位意識和責任意識、我是一個有高度責任感的人，我們部門遇到這種問題，我不會推諉責任或者埋怨，我會積極主動的承擔責任，多從自身找原因，多與同事溝通交流。第六、團隊意識和集體觀念：古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團結就是力量”。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。成功的工作背后往往凝結著領導和同事的心血和汗水。總之，我會擺正心態，戒驕戒躁，恪守本分，腳踏實地，認認真真的把本職工作做好。同時，我會抱著謙虛謹慎的態度，積極主動與領導、同事溝通、交流，求大同存小異，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較個人得失，堅持以工作為重，從大局出發，保持團隊和諧，通力協作，密切配合，營造良好的辦公室氛圍，提高本部門的工作效率。還會從瑣碎的小事做起，在點滴實踐中完善提高自己，早日得到領導和同事們的信任和支持。盡快完成從象牙塔到政府機關、從大學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。

(三)、與群眾的關系：

1、最根本的就是全心全意為人民服務，把自己看成是人民的公仆，急人民之做急，想人民之所想。

2、既要代表機關和領導接待群眾，解答問題，又不能以機關代表自居。

3、和群眾打交道應熱情、謙虛、平易近人，決不能指手畫腳，盛氣凌人。要曉之以理，動之以情，耐心細致地做解釋工作，堅持原則性和靈活性相結合。

4、耐心地聽取群眾的意見、情緒、愿望、問題，如實向領導匯報。

四、名言題

開頭：中華文明源遠流長，歷久彌新。五千年燦爛光輝的中華文化中有大量對人生和工作有指導意義的成語，俗語，對于我們的工作和生活提供了有益的指導，??就是其中的精華，對此我是這樣的認識的。

第一、國家 /合理的一面+結合例子(效果很好，有話說，充實觀點)

第二、社會和集體/不合理的一面

最后結合公務員談

1、談談毛澤東功過，對人們的生活產生的影響？

【考查重點】綜合分析能力

【答案要點】（1）對于毛澤東功過的認識已經形成了一種“七三開”的定論，但對其客觀的評論還應該把它放到中國當時的歷史條件和國際背景中來看。（2）“七”是指毛澤東同志在我國近現代歷史中作出的功績：修正了黨初期的思想路線，開辟了有中國特色的革命道路；帶領勞苦大眾擺脫受剝削受壓迫的地位；建立了新中國；將馬克思主義中國化，并創立了毛澤東思想；他是中國社會主義現代化建設的探索者。他的歷史功勛卓著、思想影響深遠。“三”是指毛澤東在晚年犯下的嚴重錯誤，最嚴重的是發動了被稱為“文化大革命”的政治運動，造成了十年之久的社會**，給黨、國家、人民帶來了深重的災難。（3）從毛澤東的功過談他對人們的生活產生的影響：正是由于毛澤東能夠能帶領人民擺脫了壓迫地位，建立了人民的政權，人民才能做自己的主人，也因此過上幸福的生活。建國后，毛澤東不僅大力搞生產，還在體育、文化、科技等各個領域開展了建設活動，使得人民朝著全面發展的方向逐步邁進。而文革的十年中，經濟建設基本處于停滯狀態，人民的生活貧困不堪，各方面的發展都不同程度地遭受打擊。（3）從毛澤東功過兩方面的經驗告訴我們，任何一個時代都應圍繞其主要矛盾來進行建設。而從毛澤東晚年的教訓中讓我們明白了只有搞好經濟建設才可以帶領人民走上富裕的道路，中國也才能走向富強。

2、就業是為了生存，但就業也不僅僅是為了生存！談談你的看法？

【考查重點】綜合分析能力

【答案要點】馬斯洛曾提出人的需求理論，我們可以從這一理論出發來看就業觀。（1）馬斯洛把人的需求分為五個層次，依次為：生存、安全、社會、尊重、自我實現。“就業是為了生存”說明就業的首要的目標就是“找份工作”，至于具體是什么工作是其次的，尤其是目前我國面臨著就業難的問題，“先就業，后擇業”成為大家所提倡的觀點；（2）而“就業也不僅僅是為了生存”，這說明我們在解決了溫飽問題后下一個目標將是“找好工作”，其中“好”的意思是熟悉各種工作類型后尋找適合自己的工作，在這一工作中真正實現自我的價值，既滿足了自己的發展，也滿足了社會的需求。（3）當我們步入職場，在自身能力不斷提升的時候，對工作的需求也是不斷提升的。正如我們所選擇的公務員這一職業，選擇它并不意味著僅僅拿到工資，重要的是在這一崗位上如何展現自我，“物盡其才，人盡其用”，最大限度地發揮自己的能力。

3、“寧可錯抓十個好人，也不放過一個壞人”和“寧可錯放十個壞人，也不錯抓一個好人”兩種觀點，你同意哪個？說明理由。

【考查重點】綜合分析能力

【答案要點】對于這兩種觀點，應該辯證地看待。（1）顯然兩個觀點都不好。為什么不能既抓壞人，又放過好人呢。“寧可錯抓十個好人，也不放過一個壞人”這一觀點中強調了“抓壞人”的重要性，說明只有抓走了壞人，社會才會穩定，國家才會平衡發展。但另一方面卻對好人不公，可能會造成冤案。從這一點中不同意第一種觀點。（2）“寧可錯放十個壞人，也不錯抓一個好人”這一觀點中體現了對人的尊重，最大限度地保證了好人的利益。然而，另一方面，卻放縱了惡勢力的發展，可能會造成整個社會治安的混亂，給人民帶來災難。（3）真正要做好這項工作，應該盡量做到兩頭兼顧，既要保障人民的人身安全不受傷害，也要嚴格執法，將壞人繩之以法，維護社會的穩定。

4、有人說失敗是失敗之母，也有人說失敗是成功之母，你如何理解，為什么？

【考查重點】綜合分析能力

【答案要點】面對失敗不同的人站在不同的角度一定有不同的解釋。（1）有人說失敗是失敗之母，經歷過失敗的人貿然嘗試失敗是不可取的。每一次失敗都會加重自己心目中失敗者的形象。因為人的自我評價是建立在自己經歷的基礎之上的。失敗必然削弱自信，沒有成功更容易導致失敗。從這個意義上說，失敗是失敗之母。（2）有人說“失敗是成功之母”，這句俗語我們都熟悉，古今中外的許多科學家、學者、知名人士正是經歷過失敗后轉而取得成功的，在他們身上我們看到了這句話的現實表現。同時，也明白了成功的前提之一就是要不斷地吸取經驗，在一次次失敗的體驗中成就成功的道路。（3）對于這兩種觀點，需要我們正確地看待失敗與成功之間的關系。失敗人人都曾經歷，關鍵是我們如何對待失敗，怎樣建立戰勝失敗的信心，只有正確看待失敗所形成的原因，才能在下一次的工作中取得勝利。

5、同事之間即存在競爭也存在合作，你如何理解這種情況，怎么樣處理？

【考查重點】人際關系意識與技巧，綜合分析能力

【答案要點】同事之間存在的競爭和合作的狀態并非矛盾。（1）同事之間存在競爭和合作是正常的。一個單位要想發展取得進步需要員工內部的競爭，競爭是組織發展的動力。在競爭的過程中，每個人都為實現既定的目標而努力，從而將個人能力最大限度地發揮出來，通過層層比對，使先進者找到了自我的價值，使相對落后者找到了自己的不足，并為未來的發展制定方向。同時，競爭的另一面又加強了合作。正是由于出現了不同的能力趨向，才進一步擴大了成員之間的合作意識，促進大家在互幫互助中更快更好的完成組織的任務。（2）但競爭和合作也不能走向極端。一些人將競爭片面地看成爭奪之戰，為了個人權益而忽視了合作，最終只能是“一無所獲”。而另一些人將合作看成是“大鍋飯”，只求大家的共同努力而沒有成員之間的競爭也是不可取的。（3）一個團體要想進步，必須既重視競爭也重視合作。可以在單位內部建立一個競爭機制，激發成員的工作激情，活躍大家的工作氣氛。并在日常的工作中注意成員間的合作，將每個人都融進集體中，讓大家在和諧、融洽的氛圍中實現集體的目標。

五、漫畫和寓言題

第一、分析這個漫畫/寓言+這是一個非常有趣的故事，故事雖然簡單，但其反映的道理的非常深刻的。

第二、這個寓言對我們的生活和工作有很重要的啟示意義。(一正一反，集體和國家)

六、應急題

1、保持鎮靜，安撫情緒

2、想盡一切辦法補救處理，提出解決問題的方案，防止擴大不良影響

3、紀錄、匯報問題，或協調解決、督辦

4、向上級匯報，迅速追究責任

5、總結原因，寫報告

七、其它題型

(一)、串詞題

可以聯系網絡方面的故事，因為網絡上什么都有可能發生。再一個辦法，聯系一個面試的故事(以“有一個年輕人。。。”開頭，敘述父母的期望，自己克服困難等，最后來一句，“現在，這個故事的主人公就坐在各位考官的面前。回答完畢。”)比較感人的類型：救助失學兒童，挽救犯罪分子改邪歸正，領導干部關心群眾生活，親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。

注意，有一些詞語難以聯系，可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。

(二)、排序題

我選的第一個是??因為;第二個是??因為;??最后選擇的是，因為??。總之我的選擇是：??

(三)、演講

尊敬的各位領導，各位貴賓，女士們，先生們，朋友們：

大家好!首先，我對第七屆亞歐首腦會議的召開，表示熱烈的祝賀!對各位同事和嘉賓的到來，表示誠摯的歡迎!

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女士們、先生們!

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女士們、先生們!

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女士們、先生們!

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最后，我衷心祝愿第七屆亞歐首腦會議圓滿成功。

謝謝大家!