第一篇：領(lǐng)導(dǎo)干部公選調(diào)查研究

說(shuō)明：

近幾年來(lái)，為了選拔優(yōu)秀人才和推進(jìn)政治民主化，在中央的倡導(dǎo)下，我國(guó)各級(jí)政權(quán)對(duì)有些領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部實(shí)行面向社會(huì)公開選拔的辦法，代表了未來(lái)政治發(fā)展的方向。經(jīng)過(guò)幾年試驗(yàn)，總體來(lái)說(shuō)取得了良好的效果，體現(xiàn)了“公開、公平、公正”的原則，一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬抛呦蝾I(lǐng)導(dǎo)崗位，促進(jìn)了行政管理的發(fā)展。但是也存在著很多問(wèn)題，比如部分信息不公開、暗箱操作、權(quán)二代接班等，受到社會(huì)關(guān)注，成為熱點(diǎn)問(wèn)題。我們這項(xiàng)研究的目的就是通過(guò)深入調(diào)查，了解這方面的真實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為推進(jìn)“干部公選”工作提出有價(jià)值的建議，為我國(guó)政治發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

我們的研究對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔。其中領(lǐng)導(dǎo)干部是指在黨委、政府、國(guó)有事業(yè)單位擔(dān)任科級(jí)以上職務(wù)的干部；公開選拔，是指通過(guò)公開報(bào)名、公開競(jìng)爭(zhēng)、考試、群眾推薦等方式，而非傳統(tǒng)的由上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)集體或個(gè)人決定的方式，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部選拔工作。一般要經(jīng)過(guò)公告通知、報(bào)名（或群眾推薦）、資格審查、考試、考察、公布結(jié)果等環(huán)節(jié)。

我們的調(diào)查對(duì)象分為三類：一是“公選”活動(dòng)的組織者，一般是相關(guān)黨委的組織人事部門；二是“公選”活動(dòng)的參加者，指報(bào)名或被推薦參加公選成為領(lǐng)導(dǎo)干部候選人的人，包括成功者，也包括失敗者和正在參加者；三是“公選”活動(dòng)的旁觀者，指關(guān)注“公選”活動(dòng)的社會(huì)各界人士。

我們的調(diào)查活動(dòng)分為三種類型：一是綜合調(diào)查，就是圍繞某次（或某單位、某地）公選活動(dòng)進(jìn)行全面的調(diào)查，調(diào)查對(duì)象包括組織者、多個(gè)參加者、很多旁觀者；二是專項(xiàng)調(diào)查，就是對(duì)某次（或某單位、某地）公選活動(dòng)的一個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，如組織者或參加者或旁觀者，只選其中一類人進(jìn)行調(diào)查；三是個(gè)人調(diào)查，就是只選擇一個(gè)與“公選”活動(dòng)有密切關(guān)系的人進(jìn)行調(diào)查，這個(gè)人可以是組織者，也可以是參加者，還可以是對(duì)“公選”活動(dòng)有深入了解的旁觀者。

我們調(diào)查的方式有兩種：主要是對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，其次還要搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料，如公告、試題、對(duì)參加者的介紹、網(wǎng)絡(luò)等媒體上的報(bào)道和議論等。

這項(xiàng)調(diào)查有一定困難，主要是怎樣接觸組織者和參與者并獲得詳細(xì)真實(shí)的信息。所以希望大家想法設(shè)法，利用各種社會(huì)關(guān)系，尋找合適的調(diào)查對(duì)象，建立比較密切的關(guān)系。

提綱：

一、“公選”活動(dòng)組織者

（一）準(zhǔn)備

1、這次公選安排了哪些崗位？為什么安排這些崗位？

2、是誰(shuí)提出要進(jìn)行公選的？當(dāng)時(shí)有什么爭(zhēng)議？

3、是哪位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主持這次公選活動(dòng)？哪個(gè)部門負(fù)責(zé)組織公選？那些人參與公選活動(dòng)的組織？如何分工？對(duì)于這些有什么爭(zhēng)議？

4、報(bào)名的條件如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

5、（如果采取推薦方式的話）推薦的范圍、程序、方式如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

6、選拔的程序如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

7、資格審查的方式如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

8、考試的試題如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

9、面試的評(píng)委如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

10、考察的方式如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

11、還有哪些選拔的環(huán)節(jié)？如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

12、選拔結(jié)果的認(rèn)定方式如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

13、選拔爭(zhēng)議的處理方式如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

14、在“公選”的準(zhǔn)備過(guò)程中還發(fā)生了那些事情？你聽說(shuō)了哪些事情？你如何看待？

15、你如何評(píng)價(jià)這次“公選”的準(zhǔn)備工作？

（二）過(guò)程

1、各個(gè)崗位報(bào)名的情況如何？人數(shù)多少？學(xué)歷高低？年齡大小？能力強(qiáng)弱？?jī)?nèi)部人還是外部人？社會(huì)關(guān)系如何？你如何評(píng)價(jià)？

2、（如果采取推薦方式的話）推薦的范圍如何？經(jīng)過(guò)哪些程序？推薦的方式怎樣（投票或口頭）？由哪些人具體組織？推薦結(jié)果如何？結(jié)果如何處理？你如何評(píng)價(jià)？

3、資格審查過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)？

4、筆試過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)考試內(nèi)容和相關(guān)問(wèn)題？

5、面試過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)評(píng)委、面試的內(nèi)容、形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

6、由那些人進(jìn)行考察？怎樣考察？考察過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)考察的人、內(nèi)容和形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

7、其他選拔環(huán)節(jié)如何進(jìn)行？出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)？

8、選拔結(jié)果的是由什么人如何認(rèn)定的？認(rèn)定考察過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)認(rèn)定的人和形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

9、對(duì)選拔結(jié)果有那些爭(zhēng)議？如何處理？你如何評(píng)價(jià)？

10、在“公選”的過(guò)程中還發(fā)生了那些事情？你聽說(shuō)了哪些事情？你如何看待？

11、你如何評(píng)價(jià)這次“公選”的過(guò)程？

（三）意見

1、公選的前前后后，還發(fā)生了哪些事情？你如何看待？

2、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)體現(xiàn)了“公開、公平、公正”的原則了嗎？你如何看待？

3、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)結(jié)果是不是選拔了真正優(yōu)秀的人才？為什么？你如何看待？

4、你認(rèn)為參加者成功或失敗的主要（真正）原因是什么？

5、你認(rèn)為公選肯定比非公選好嗎？為什么？

6、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)對(duì)社會(huì)有什么影響？你如何看待？

7、你通過(guò)這次公選活動(dòng)得到哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)公選活動(dòng)？

二、“公選”活動(dòng)參加者

（一）準(zhǔn)備

1、你的年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、主要經(jīng)歷、原工作單位、原任職務(wù)？

2、你為什么要參加公選活動(dòng)？報(bào)考的是哪個(gè)崗位？為什么要報(bào)考這個(gè)崗位？有多大把握？

3、你什么時(shí)候知道要舉行公選活動(dòng)？是公告以后，還是公告之前？通過(guò)什么途徑知道的？

4、你周圍的人支持你參加公選嗎？如何支持？

5、你考慮過(guò)參加公選活動(dòng)本身對(duì)你的影響嗎？如果失敗了，可能有什么消極影響？

6、為了參加公選，你進(jìn)行了那些學(xué)習(xí)？

7、為了參加公選，你通過(guò)什么途徑爭(zhēng)取了哪些人的支持？

8、你對(duì)公選的條件、程序、考試的方式等如何看待？

（二）過(guò)程

1、報(bào)名同一個(gè)崗位的人有幾個(gè)？他們的情況如何？你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？

2、（如果采取推薦方式的話）在進(jìn)行推薦活動(dòng)時(shí)你有什么感受？推薦結(jié)果如何？你如何評(píng)價(jià)？為了得到推薦，你做了那些事情？

3、資格審查順利嗎？如果出現(xiàn)了問(wèn)題，是如何處理的？

4、筆試的內(nèi)容有哪些？你的筆試成績(jī)?nèi)绾危磕闳绾卧u(píng)價(jià)考試內(nèi)容和成績(jī)，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

5、面試時(shí)問(wèn)了哪些問(wèn)題？你怎樣回答？你的面試成績(jī)?nèi)绾危棵嬖囘^(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)評(píng)委、面試的內(nèi)容、形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？為了通過(guò)面試，你做了那些事情？

6、你知道由哪些人進(jìn)行考察，怎樣考察嗎？怎么知道的？考察過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？為了通過(guò)考察，你做了那些事情？你如何評(píng)價(jià)考察的人、內(nèi)容和形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

7、你知道選拔結(jié)果的是由什么人如何認(rèn)定的嗎？怎么知道的？認(rèn)定過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？為了得到認(rèn)定，你做了那些事情？你如何評(píng)價(jià)認(rèn)定的人和形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

8、如果你沒(méi)有被選上，你對(duì)選拔結(jié)果提出爭(zhēng)議了嗎？如何處理？你如何評(píng)價(jià)？

（三）意見

1、你認(rèn)為自己成功或失敗的原因有哪些？你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為什么成功或失敗的原因有哪些？

2、這次公選活動(dòng)對(duì)你有哪些影響？

3、你通過(guò)這次公選活動(dòng)得到哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？

4、公選的前前后后，還發(fā)生了哪些事情？你聽說(shuō)了哪些事情？你如何看待？

5、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)體現(xiàn)了“公開、公平、公正”的原則了嗎？你如何看待？

6、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)結(jié)果是不是選拔了真正優(yōu)秀的人才？為什么？你如何看待？

7、你認(rèn)為公選肯定比非公選好嗎？為什么？

8、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)對(duì)社會(huì)有什么影響？你如何看待？

9、你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)公選活動(dòng)？

三、“公選”活動(dòng)旁觀者

（一）開始

1、你覺(jué)得執(zhí)政機(jī)關(guān)為什么要舉行公選活動(dòng)？

2、你關(guān)注這次公選活動(dòng)嗎？你通過(guò)哪些途徑了解這次公選活動(dòng)？

3、在公選活動(dòng)開始，看到公選公告時(shí)，你和周圍的人對(duì)公選的崗位、條件、程序等有什么看法？

4、在公選活動(dòng)開始時(shí)，你認(rèn)為這次活動(dòng)能夠做到“公開、公平、公正”，選拔出真正優(yōu)秀的人才嗎？

5、在公選活動(dòng)開始時(shí)，你聽說(shuō)了哪些有關(guān)的事情？你如何看待？

（二）過(guò)程

1、你了解報(bào)名的情況嗎？你和周圍人如何評(píng)價(jià)？

2、（如果采取推薦方式的話）你了解推薦的情況嗎？你和周圍人如何評(píng)價(jià)？你參加推薦了嗎？如果參加了，有什么感受？

3、你了解資格審查的情況嗎？你和周圍人如何評(píng)價(jià)？

4、你了解筆試的情況嗎？你和周圍人如何評(píng)價(jià)？

5、你了解面試的情況嗎？你和周圍人如何評(píng)價(jià)？

6、你了解考察的情況嗎？你和周圍人如何評(píng)價(jià)？

7、你了解選拔結(jié)果認(rèn)定的的情況嗎？你和周圍人如何評(píng)價(jià)？

8、你了解選拔的結(jié)果嗎？你和周圍人如何評(píng)價(jià)？

（三）意見

1、公選的前前后后，你還了解或聽說(shuō)了哪些事情？你如何看待？

2、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)體現(xiàn)了“公開、公平、公正”的原則了嗎？你如何看待？

3、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)結(jié)果是不是選拔了真正優(yōu)秀的人才？為什么？你如何看待？

4、你認(rèn)為參加者成功或失敗的主要（真正）原因是什么？

5、你認(rèn)為公選肯定比非公選好嗎？為什么？

6、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)對(duì)社會(huì)有什么影響？你如何看待？

第二篇：公選領(lǐng)導(dǎo)干部簡(jiǎn)答集錦

簡(jiǎn) 答 題 集 錦

一、為什么要強(qiáng)調(diào)深化干部人事制度改革

黨的十七大把不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍，作為以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的６項(xiàng)任務(wù)之一，單獨(dú)列題進(jìn)行闡述和部署。《決定》再次強(qiáng)調(diào)深化干部人事制度改革，并提出了許多針對(duì)性很強(qiáng)的要求，充分說(shuō)明在新的歷史起點(diǎn)上深化干部人事制度改革的極端重要性。

第一，深化干部人事制度改革，是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的迫切需要。只有深化干部人事制度改革，形成干部選拔任用科學(xué)機(jī)制，才能更好地選干部、配班子、建隊(duì)伍、聚人才，充分調(diào)動(dòng)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的積極性，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利提供干部保證。

第二，深化干部人事制度改革，是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的迫切需要。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，人民群眾政治參與積極性不斷提高，深化政治體制改革、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的要求日益迫切。干部人事制度改革是政治體制改革的核心問(wèn)題之一。只有切實(shí)落實(shí)人民群眾選擇人民公仆的權(quán)利，不斷增強(qiáng)干部工作的公開性和透明度，拓寬民主參與渠道，才能真正體現(xiàn)社會(huì)主義民主政治人民當(dāng)家作主的本質(zhì)要求。

第三，深化干部人事制度改革，是解決當(dāng)前干部工作中突出問(wèn)題的迫切需要。主要體現(xiàn)在：一是干部選拔任用的民主機(jī)制不夠健全。表現(xiàn)在一些地方和部門選人用人權(quán)過(guò)于集中，民主程序流于形式，少數(shù)人特別是一把手說(shuō)了算的現(xiàn)象依然存在，民主推薦、民主測(cè)評(píng)的科學(xué)性真實(shí)性還不高，反映民主、尊重民意不夠與民意失真現(xiàn)象同時(shí)存在。二是干部競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制不夠完善。論資排輩、平衡照顧、求全責(zé)備現(xiàn)象仍然比較突出，優(yōu)秀干部脫穎而出的渠道不夠通暢；任職年齡層層遞減和“一刀切”問(wèn)題比較普遍，嚴(yán)重影響了干部隊(duì)伍的生機(jī)活力。三是干部約束激勵(lì)機(jī)制不夠有力。干部管理失之于寬、失之于軟，尤其是對(duì)一把手缺乏嚴(yán)格有效的監(jiān)督；干部任期制在一些地方執(zhí)行不夠嚴(yán)格，領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整面較大、調(diào)整過(guò)于頻繁；干部激勵(lì)手段單一，過(guò)于依賴職務(wù)晉升，職務(wù)與級(jí)別相結(jié)合制度不完善。四是選人用人上的不正之風(fēng)屢禁不止，整治吏治腐敗任務(wù)艱巨。一些長(zhǎng)期存在的不正之風(fēng)如任人唯親、跑官要官、買官賣官、封官許愿，說(shuō)情風(fēng)、干擾風(fēng)等尚未得到有效解決，又出現(xiàn)了拉票賄選等新的不正之風(fēng)。以上問(wèn)題盡管不是干部工作的主流，但傷害了正派干部的情緒，抑制了干部隊(duì)伍的活力，嚴(yán)重影響選人用人公信度。有效解決這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)吏治的風(fēng)清氣正，關(guān)鍵在改革、希望在改革、根本出路在改革。

二、中國(guó)特色社會(huì)主義的民主政治制度基本內(nèi)容是什么？ 1．人民民主專政是中國(guó)特色的新型民主的國(guó)家制度

我國(guó)的基本政治制度，就國(guó)體來(lái)說(shuō)，是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，這是我們國(guó)家的根本性質(zhì)；就政體來(lái)說(shuō)，是人民代表大會(huì)制度。人民民主專政是在人民內(nèi)部實(shí)行民主和對(duì)敵人實(shí)行專政的有機(jī)結(jié)合。我國(guó)人民民主專政的本質(zhì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，是具有中國(guó)特色的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，是新型的民主和新型的專政相結(jié)合的國(guó)家制度。

2．人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本的政治制度

人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是我國(guó)的政體。它與我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)相適應(yīng)，直接體現(xiàn)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)；它能保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力在全部國(guó)家政治生活中處于首要地位；它在制定國(guó)家其他各項(xiàng)制度中起著決定性的作用

3．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是馬克思主義政黨理論和統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)說(shuō)與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。它既不同于西方的兩黨制或多黨制，又不同于一黨制，是我國(guó)政治制度的一大特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)

4．民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度

民族區(qū)域自治是中國(guó)共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思列寧主義理論解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本政策，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。所謂民族區(qū)域自治，就是在我國(guó)領(lǐng)土范圍內(nèi)，在中央政府的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，遵循憲法的規(guī)定，國(guó)內(nèi)各少數(shù)民族依照有關(guān)法律、法規(guī)，以聚居區(qū)為基礎(chǔ)，建立自治地方，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，享受當(dāng)家作主、管理本民族事務(wù)、綜合民族和地區(qū)為一體的自治制度。堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、解決民族問(wèn)題的正確途徑。

三、你認(rèn)為怎樣進(jìn)一步提高基層政府公共服務(wù)水平？ 【答案要點(diǎn)】

公共服務(wù)，是當(dāng)前公共行政和政府改革的核心理念，包括加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)，發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等公共事業(yè)，為社會(huì)公眾參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等提供保障。公共服務(wù)以合作為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)政府的服務(wù)性，強(qiáng)調(diào)公民的權(quán)利。

進(jìn)一步提高基層政府公共服務(wù)水平，將有利于緩解我國(guó)當(dāng)前面臨的各種突出社會(huì)問(wèn)題，有利于健全公共服務(wù)供給的體制機(jī)制，有利于公眾參與公共服務(wù)的管理與監(jiān)督，有利于提高公共資源整體配置效率，有利于提高政府管理能力。

當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題日益凸現(xiàn)，公共需求全面增長(zhǎng)，公共產(chǎn)品嚴(yán)重短缺，進(jìn)一步提高基層政府公共服務(wù)水平勢(shì)在必行。

【其具體措施是做到“六個(gè)到位” 】

第一、觀念轉(zhuǎn)型要到位。政府轉(zhuǎn)型需要改革政績(jī)觀，政績(jī)觀必須從以GDP為核心轉(zhuǎn)向以公共服務(wù)為導(dǎo)向。以GDP為核心，往往會(huì)用具體的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)掩蓋人民群眾對(duì)公共服務(wù)的客觀要求。雖然具體經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上去了，人民群眾卻難以受惠，甚至由此引發(fā)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，政府官員要實(shí)現(xiàn)由市府到市民、由行政中心到市民中心的政府行政理念大“換腦”,把各級(jí)政府建成一個(gè)沒(méi)有圍墻的政府、有限政府、法治政府和民主政府。

第二、工作重點(diǎn)要到位。政府必須把主要精力放在公共服務(wù)上，以公共服務(wù)為最重要的考核指標(biāo)，只有這樣，醫(yī)療衛(wèi)生、教育、社會(huì)保障等公共領(lǐng)域的矛盾才能得到及時(shí)和有效的解決，不致積重難返。

第三、難點(diǎn)破解要到位。要堅(jiān)持以人為本，解決突出矛盾。現(xiàn)在公共需求的深刻變化，將成為政府轉(zhuǎn)型的重要推動(dòng)力。建設(shè)公共服務(wù)型政府要以人為本，為社會(huì)提供最基本的公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，著眼于解決最突出的經(jīng)濟(jì)社會(huì)矛盾。

一是從關(guān)注弱勢(shì)群體的角度出發(fā)，集中解決嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)失衡、社會(huì)失衡、城鄉(xiāng)失衡、區(qū)域失衡問(wèn)題。要特別重視農(nóng)民的利益，為農(nóng)民提供基本而有保障的公共產(chǎn)品。

二是注重并建立不同利益主體的利益表達(dá)機(jī)制，承認(rèn)不同的社會(huì)群體追求自己利益的合法性并保護(hù)其權(quán)利。

第四、制度創(chuàng)新要到位。要建立以公共服務(wù)為取向的政府業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系和科學(xué)的行政問(wèn)責(zé)機(jī)制。盡快按照公共服務(wù)型政府的要求，建立以公共服務(wù)為取向的政府業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持以人為本，將政府職能切實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)提供基本的公共產(chǎn)品和公共服務(wù)上來(lái)，強(qiáng)化政府的社會(huì)服務(wù)功能。

第五、政務(wù)公開要到位。建立信息公開制度，讓全社會(huì)及時(shí)了解公共信息，由此提高全社會(huì)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)性事件的能力。

第六、改革創(chuàng)新要到位。要積極推行電子政務(wù)，努力提高行政效率和公共服務(wù)水平。

四、溫總理在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō)：“只有把人民放在心上，人民才讓你坐在臺(tái)上。”你是怎樣理解的？

【答案要點(diǎn)】

這句話的深刻表達(dá)了我們黨“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念和價(jià)值取向。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。我們可以溫總理這句話作為為官座右銘，在工作中做到以下幾點(diǎn)：

第一、牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念和價(jià)值取向。

第二、不斷強(qiáng)化黨的群眾觀。堅(jiān)持相信群眾，依靠群眾，為了群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。要切實(shí)做到“四個(gè)必須”，即必須把群眾呼聲作為“第一信號(hào)”、必須把群眾需要作為“第一選擇”、必須把群眾辦實(shí)事辦好事作為“第一任務(wù)”、必須把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的“第一標(biāo)準(zhǔn)”

第三、千方百計(jì)改善民生。一要發(fā)展經(jīng)濟(jì)；二要發(fā)展民主政治；三要發(fā)展先進(jìn)文化；四要建設(shè)生態(tài)文明。

只要我們真正從思想上重視群眾，從人民群眾中取得政治營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持人民群眾的利益高于一切，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為最高目標(biāo)追求，依靠群眾，組織群眾投身現(xiàn)代化建設(shè)，我們黨和我們的事業(yè)就會(huì)永遠(yuǎn)蓬勃發(fā)展。

五、毛澤東思想的主要內(nèi)容包括哪些方面

毛澤東思想的理論體系包括兩大部分：一部分是對(duì)馬克思列寧主義的創(chuàng)造性的發(fā)展；一部分是毛澤東思想的活的靈魂。

對(duì)于馬克思主義創(chuàng)造性的發(fā)展主要是指新民主主義革命時(shí)期，毛澤東思想的理論體系概括為：關(guān)于現(xiàn)代世界情況及中國(guó)國(guó)情的分析，關(guān)于新民主主義的理論與政策，關(guān)于解放農(nóng)民的理論與政策，關(guān)于革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論與政策，關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的理論與政策，關(guān)于革命根據(jù)地的理論與政策，關(guān)于建設(shè)新民主主義共和國(guó)的理論與政策，關(guān)于建設(shè)黨的理論與政策，關(guān)于文化的理論與政策等。毛澤東思想作為一個(gè)完整的理論體系，具有極其豐富的多方面內(nèi)容和強(qiáng)大的生命力。

毛澤東思想的活的靈魂是貫穿于上述各方面的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法，從而使毛澤東思想成為一個(gè)有機(jī)整體。

六、社會(huì)主義法治理念是什么？

社會(huì)主義法治理念是中國(guó)特色社會(huì)主義理論在法治建設(shè)上的體現(xiàn)，是體現(xiàn)社會(huì)主義法治內(nèi)在要求的一系列觀念、信念、理想和價(jià)值的集合體，是指導(dǎo)和調(diào)整社會(huì)主義立法、執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督的方針和原則，是馬克思列寧主義關(guān)于國(guó)家與法的理論同中國(guó)國(guó)情和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)社會(huì)主義民主與法治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)，五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。

依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。要求政法機(jī)關(guān)和政法干警必須不斷提高法律素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，模范遵守法律，自覺(jué)接受監(jiān)督，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。

依法治國(guó)的基本內(nèi)涵：①在法律面前人人平等，這是憲法規(guī)定的社會(huì)主義法治的基本原則：

第一，公民的法律地位一律平等；第二，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)；第三，任何組織和個(gè)人的違法行為都必須受到法律追究。②樹立和維護(hù)法律權(quán)威，這是實(shí)施依法治國(guó)方略的迫切需要。第一，必須維護(hù)憲法權(quán)威；第二，必須維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)；第三，必須樹立執(zhí)法部門和司法部門的公信力。③嚴(yán)格依法辦事，這是依法治國(guó)的基本要求。

執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，作為政法工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在各項(xiàng)政法工作中真正做到以人為本、執(zhí)法為民，切實(shí)保障人民群眾的合法權(quán)益。

公平正義是社會(huì)主義法治理念的價(jià)值追求。公平正義是政法工作的生命線，是和諧社會(huì)的首要任務(wù)，是社會(huì)主義法治的首要目標(biāo)。要求政法干警必須秉公執(zhí)法、維護(hù)公益、摒棄邪惡、弘揚(yáng)正氣、克服己欲、排除私利，堅(jiān)持合法合理原則、平等對(duì)待原則、及時(shí)高效原則、程序公正原則，維護(hù)社會(huì)的公平正義。

服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要求各級(jí)政法機(jī)關(guān)和政法干警，必須緊緊圍繞黨和國(guó)家大局開展工作，立足本職，全面正確履行職責(zé)，致力于推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。要自覺(jué)地把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的執(zhí)政地位和維護(hù)社會(huì)主義法治統(tǒng)一起來(lái)，把貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和嚴(yán)格執(zhí)法統(tǒng)一起來(lái)，把加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)與保障司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)統(tǒng)一起來(lái)，始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣使命。

七、什么是社會(huì)管理創(chuàng)新，主要內(nèi)容是什么？

答案要點(diǎn)：社會(huì)管理，說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，切實(shí)貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。要堅(jiān)持貫徹黨的群眾路線，堅(jiān)持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民群眾開創(chuàng)新形勢(shì)下社會(huì)管理新局面。要堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，把群眾滿意不滿意作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要以人民群眾利益為重、以人民群眾期盼為念，著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

胡錦濤就當(dāng)前要重點(diǎn)抓好的工作提出８點(diǎn)意見。第一，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善社會(huì)管理格局，切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政府社會(huì)管理職能，強(qiáng)化各類企事業(yè)單位社會(huì)管理和服務(wù)職責(zé)，引導(dǎo)各類社會(huì)組織加強(qiáng)自身建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力，支持人民團(tuán)體參與社會(huì)管理和公共服務(wù)，發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)作用。第二，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，加強(qiáng)社會(huì)矛盾源頭治理，妥善處理人民內(nèi)部矛盾，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善流動(dòng)人口和特殊人群管理和服務(wù)，建立覆蓋全國(guó)人口的國(guó)家人口基礎(chǔ)信息庫(kù)，建立健全實(shí)有人口動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，完善特殊人群管理和服務(wù)政策。第四，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善基層社會(huì)管理和服務(wù)體系，把人力、財(cái)力、物力更多投到基層，努力夯實(shí)基層組織、壯大基層力量、整合基層資源、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務(wù)功能，健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制。第五，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善公共安全體系，健全食品藥品安全監(jiān)管機(jī)制，建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)管體制，完善社會(huì)治安防控體系，完善應(yīng)急管理體制。第六，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織管理，明確非公有制經(jīng)濟(jì)組織管理和服務(wù)員工的社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)社會(huì)組織健康有序發(fā)展。第七，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理，提高對(duì)虛擬社會(huì)的管理水平，健全網(wǎng)上輿論引導(dǎo)機(jī)制。第八，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善思想道德建設(shè)，持之以恒加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)全社會(huì)的法制意識(shí)，深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信。

九、如何推進(jìn)社會(huì)體制改革，促進(jìn)社會(huì)公平正義？

（1）實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必不可少的條件。

公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本要求之一。維護(hù)和保障與社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系相適應(yīng)的公平正義，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必不可少的條件。

第一，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是中國(guó)共產(chǎn)黨人的一貫主張和奮斗目標(biāo)。第二，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大任務(wù)。第三，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必不可少的條件。（2）加強(qiáng)保障社會(huì)公平正義的制度建設(shè)。

制度是社會(huì)公平正義的根本保證。必須加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度，保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的權(quán)利和利益，引導(dǎo)公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)。

第一，完善民主權(quán)利的保障制度鞏固人民當(dāng)家作主的政治地位。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，民主權(quán)利是公民基本權(quán)利的重要組成部分。我們必須在堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和民主協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度這些基本政治制度的前提下，從各個(gè)層次擴(kuò)大公民有序政治參與，健全民主程序，豐富民主形式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治的制度化、規(guī)范化、程序化，保障人民享有廣泛的民主權(quán)利。尤其要注意擴(kuò)大基層民主，完善廠務(wù)公開、村務(wù)公開等辦事公開制度，完善基層民主管理制度，發(fā)揮社會(huì)自治功能，保證人民依法直接行使民主權(quán)利。

第二，完善法律制度，夯實(shí)社會(huì)和諧的法治基礎(chǔ)。加強(qiáng)法制建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)公平正義的基本保障。要堅(jiān)持公民在法律面前人人平等，尊重和保障人權(quán)，依法保證公民的權(quán)利和自由。堅(jiān)持科學(xué)立法、民主立法，從全體人民的利益出發(fā)制定法律，防止立法“部門利益化”。必須加緊構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的法律法規(guī)體系，切實(shí)維護(hù)市場(chǎng)主體的平等地位，規(guī)范市場(chǎng)主體的經(jīng)濟(jì)行為，保障市場(chǎng)主體的公平競(jìng)爭(zhēng)。要完善和發(fā)展有關(guān)民主政治、保障公民權(quán)利、推進(jìn)社會(huì)事業(yè)、規(guī)范社會(huì)組織、加強(qiáng)社會(huì)管理等方面的法律法規(guī)。全面推進(jìn)依法行政，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。

第三，完善司法體制機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)和諧的司法保障。要以司法公正為目標(biāo)，從人民群眾反映最突出的、制約司法公正的關(guān)鍵環(huán)節(jié)著手，推進(jìn)司法體制和工作機(jī)制的改革，建設(shè)公正、高效、權(quán)威的社會(huì)主義司法制度。加強(qiáng)司法的民主建設(shè)，健全公開審判、人民陪審員、人民監(jiān)督員等制度，發(fā)揮律師、公證、和解、調(diào)解、仲裁的積極作用。加強(qiáng)司法救助，對(duì)貧困群眾減免訴訟費(fèi)。完善執(zhí)行工作機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)行工作。維護(hù)司法廉潔，嚴(yán)肅追究徇私枉法、失職瀆職等行為的法律責(zé)任。充分發(fā)揮司法維護(hù)公平正義的職能作用，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的法治保障。

第四，完善公共財(cái)政制度，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化。公共財(cái)政的基本職能是提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，滿足社會(huì)公共需要。要調(diào)整財(cái)政收支結(jié)構(gòu)，加大財(cái)政在教育、衛(wèi)生、文化、就業(yè)再就業(yè)服務(wù)、社會(huì)保障、生態(tài)環(huán)境、公共基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)治安等方面的投入。逐步增加國(guó)家財(cái)政投資規(guī)模，不斷增強(qiáng)公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的供給能力，調(diào)節(jié)收入分配，緩解社會(huì)矛盾。同時(shí)要健全公共財(cái)政體制，使財(cái)力與事權(quán)相匹配。完善中央和地方共享稅的分成辦法，加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的力度，促進(jìn)轉(zhuǎn)移支付的規(guī)范化、法制化，完善財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助政策，增強(qiáng)基層政府提供公共服務(wù)的能力，保障各級(jí)政權(quán)建設(shè)的需要。

第五，完善收入分配制度，規(guī)范收入分配秩序。堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，加強(qiáng)對(duì)收入分配的宏觀調(diào)節(jié)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)公平。著力提高低收入者收入水平，逐步擴(kuò)大中等收入者比重，有效調(diào)節(jié)過(guò)高收入，堅(jiān)決取締非法收入。完善勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，健全公務(wù)員工資制度，改革事業(yè)單位收入分配制度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工資分配的調(diào)控和指導(dǎo)。實(shí)行綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅制度，加強(qiáng)征管和調(diào)節(jié)。努力緩解和遏制地區(qū)之間、社會(huì)成員之間收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)，促進(jìn)共同富裕。第六，完善社會(huì)保障制度，保障群眾基本生活。社會(huì)保障制度是實(shí)現(xiàn)公平正義、構(gòu)建和諧社會(huì)的“安全閥”。要逐步建立社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利、慈善事業(yè)相銜接的覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。要完善企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，加快機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革，加快建立適應(yīng)農(nóng)民工特點(diǎn)的社會(huì)保障制度，逐步建立農(nóng)村最低生活保障制度和養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。完善城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)，加快推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療。加強(qiáng)對(duì)困難群眾的救助，發(fā)展以扶老、助殘、救孤、濟(jì)困為重點(diǎn)的社會(huì)福利。注意發(fā)揮商業(yè)保險(xiǎn)在健全社會(huì)保障體系中的重要作用，并積極發(fā)展慈善事業(yè)。保證所有社會(huì)成員都能夠分享到改革發(fā)展的成果。

如何保障社會(huì)公平正義的要點(diǎn)：一要加強(qiáng)制度建設(shè)，二要著力在增強(qiáng)執(zhí)行力上下功夫。有了制度，還要認(rèn)真嚴(yán)格地執(zhí)行。經(jīng)過(guò)多年努力，我們已經(jīng)制定了很多法律和制度，但在實(shí)際生活中并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，很重要的原因就在于執(zhí)行存在問(wèn)題。其實(shí)，制度重要，執(zhí)行同樣重要。再好的制度，如果在執(zhí)行中走樣，或者有的人執(zhí)行，有的人不執(zhí)行，也會(huì)使公平變?yōu)椴还剑拐x變?yōu)椴徽x，失去用制度來(lái)保障公平正義的作用。要把落實(shí)責(zé)任與加強(qiáng)監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，建立制度執(zhí)行的激勵(lì)約束機(jī)制，不斷促進(jìn)執(zhí)行力的提升，形成令行禁止、照章辦事的良好風(fēng)氣。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要調(diào)查研究

領(lǐng)導(dǎo)干部要調(diào)查研究

調(diào)查研究是我們黨歷來(lái)倡導(dǎo)的工作方法和工作作風(fēng)。毛澤東說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。鄧小平指出，“工作能不能落實(shí)，關(guān)鍵在于共產(chǎn)黨員是不是以身作則調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要搞好工作，有所創(chuàng)新，必須不斷地開展調(diào)查研究。只有通過(guò)調(diào)查研究，才能正確認(rèn)識(shí)改革開放面臨的新任務(wù)，全面貫徹執(zhí)行黨的政治路線和思想路線；才能統(tǒng)攬全局、駕馭局勢(shì)；才能了解群眾需要，掌握群眾的愿望，把好事辦在群眾心坎上；才能提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策和民主決策。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。調(diào)查研究不僅是一個(gè)工作路線和工作方法問(wèn)題，而且也是領(lǐng)導(dǎo)干部工作水平和成熟程度的重要標(biāo)志。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)把調(diào)查研究當(dāng)作一門科學(xué)來(lái)對(duì)待，既不把它看成可有可無(wú)，也不能把它當(dāng)作額外負(fù)擔(dān)，要以高度的事業(yè)心和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，強(qiáng)化調(diào)研認(rèn)識(shí)，不斷提高調(diào)研水平。一方面，調(diào)查要實(shí)。調(diào)查研究是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，來(lái)不得半點(diǎn)的浮漂和應(yīng)付，決不能搞形式主義，搞一些浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的調(diào)查，而必須深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，虛心傾聽群眾的呼聲和建議，反映群眾的意愿和要求。尤其是要善于聽真話、講實(shí)話，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂，對(duì)“喜”要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)“憂”要作出分析，如實(shí)反映事物的本來(lái)面目。另一方面，研究要深。要學(xué)會(huì)從大量的調(diào)查事實(shí)中作全面系統(tǒng)的分析，經(jīng)過(guò)科學(xué)提煉、概括和總結(jié)，找出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。特別是對(duì)我們不熟悉的問(wèn)題，不要簡(jiǎn)單輕易地

下結(jié)論，要舍得花一些時(shí)間和精力，經(jīng)過(guò)一番去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的深入調(diào)查和精心分析，找到它們內(nèi)在的聯(lián)系和深層次的矛盾，從而為決策提供可靠的依據(jù)，為發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度

領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度

為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，特制定本制度。

1、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年不少于2個(gè)月的時(shí)間在基層進(jìn)行調(diào)查研究，正常情況下每2個(gè)月至少安排一次。

2、調(diào)查研究必須堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的原則。深入實(shí)際，深入群眾，不僅要了解局機(jī)關(guān)的情況，還要了解企事業(yè)單位的情況；不僅要接觸干部，而且要接觸一般職工；不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要解決問(wèn)題。

3、調(diào)查研究要做到主題清楚，目的明確，緊緊圍繞事關(guān)大局，事關(guān)發(fā)展方向，帶有普遍性、典型性、指導(dǎo)性、決策性的問(wèn)題進(jìn)行。

4、調(diào)研情況要按照“去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼”的方法進(jìn)行整理、分析和綜合，寫出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部每年不少于一篇調(diào)研報(bào)告或論文，為政策的制定和宏觀指導(dǎo)提供直接依據(jù)。

第五篇：公選領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告

公選領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告

我出生于一九七一年十月,男,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)在XX縣XX中學(xué)高中部任教。一九九一年七月大學(xué)畢業(yè)后參加工作,至今已有十九個(gè)春秋了。擔(dān)任過(guò)四年XX中學(xué)教研組長(zhǎng)，四年XX縣中學(xué)化學(xué)教研會(huì)常務(wù)理事，四年XX中學(xué)團(tuán)委常務(wù)書記。十九年來(lái)一直從事黨的教育事業(yè),奮斗在教育教學(xué)的第一線,敬業(yè)樂(lè)教,辛勤耕耘,銘記“學(xué)高為師,德高為范”的古訓(xùn),為振興粵北山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，2003年參加全省聯(lián)合公選領(lǐng)導(dǎo)干部，獲XX縣旅游局副局長(zhǎng)一職筆試、面試總分第一名；2001年參加X(jué)X縣公選，獲墨江中學(xué)副校長(zhǎng)一職筆試、面試、組織考察總成績(jī)第三名；公選成績(jī)優(yōu)異，兩次進(jìn)入XX縣委組織部后備干部人才庫(kù)；是縣委組織部跟蹤培養(yǎng)的后備干部，現(xiàn)將近三年來(lái)的工作述職如下。

一、思想品德方面

作為一名有著近二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，我熱愛(ài)黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,努力投身到“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”為主題的職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)中去,樹立“只講奉獻(xiàn),不求索取”的良好美德。

近幾年來(lái),我先后參加了各級(jí)組織的各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”和構(gòu)建和諧社會(huì)的理論，學(xué)習(xí)了黨的十七大會(huì)議精神導(dǎo)讀《社會(huì)主義法治理念教育讀本》等有關(guān)書籍，踴躍參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題大討論活動(dòng)。這些學(xué)習(xí)使我更明確己任,我感到“愛(ài)心”是教育工作的思想基礎(chǔ)和體現(xiàn)。幾年來(lái),我積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),多次捐款扶貧濟(jì)困,我要求自己把“愛(ài)心”落實(shí)在自己的教育教學(xué)行為中,把愛(ài)心傾注在學(xué)生身上,以誠(chéng)待生、把解決學(xué)生的困難作為自己的責(zé)任。

我也深知作為一名教師更應(yīng)為人師表。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)的同時(shí)更要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)以及自己的言教身傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。對(duì)待學(xué)生我一直堅(jiān)持“以愛(ài)為本，嚴(yán)格要求”，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。從沒(méi)有因一己私利而偏待學(xué)生，更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤。對(duì)自己嚴(yán)格要求，身先示范。因此，深得學(xué)生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的尊敬。

與人為善是我做人的準(zhǔn)則，我尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，周邊的同事都是我的好朋友。我總是以百分百的熱情與誠(chéng)實(shí)去與他們相處。對(duì)年輕教師我從不保守，熱心地扶持他們。為了讓年輕教師上好公開課、做好課件，我花了很多心思。與同事關(guān)系非常融洽。

二、組織協(xié)調(diào)能力方面

近三年來(lái)，我分別擔(dān)任高一年級(jí)和高二年級(jí)化學(xué)科備課組長(zhǎng)。任職期間,積極組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的化學(xué)教育思想,學(xué)習(xí)特級(jí)教師的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試說(shuō)明,切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué),認(rèn)真進(jìn)行教案、作業(yè)批改的檢查與交流,積極開展說(shuō)課比賽、專題實(shí)驗(yàn)、示范課等教研教改活動(dòng),教研氣氛活躍。

我牢記自己的職責(zé)，以自己的人格魅力帶動(dòng)整個(gè)集體,牢記古語(yǔ):“其身正,不令而從;其身不正,雖令不從。”為給其他教師做榜樣,常常是要求他們做到的,自己首先做到。重視自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，做好傳、幫、帶的工作，幫助青年教師提高教學(xué)水平。我經(jīng)常聽他們講課,盡力指導(dǎo)他們進(jìn)行專題實(shí)驗(yàn),探究和解決教學(xué)疑難,和他們交流教學(xué)體會(huì)。在我的指導(dǎo)下,幾名青年教師脫穎而出,已成為教學(xué)骨干,在教學(xué)教研上取得了可喜成績(jī)。如李芳老師已經(jīng)成為深受學(xué)生喜愛(ài)的年輕教師;呂建豐老師參加韶關(guān)市青年化學(xué)實(shí)施新課程能力大賽，榮獲二等獎(jiǎng)等。

任現(xiàn)職期間,我還積極配合縣中學(xué)化學(xué)教研會(huì)開展教研教改工作,除了完成縣化學(xué)教研會(huì)交辦的工作外,我還主動(dòng)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)與理事們一起組織全縣化學(xué)教師開展教研教改活動(dòng),舉辦各類競(jìng)賽,開設(shè)專題講座,組織骨干教師培訓(xùn),組織論文評(píng)選以及教學(xué)評(píng)估檢查等工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

三、工作作風(fēng)方面

我牢記“笨鳥先飛”的校訓(xùn)，在工作中時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，上班從不遲到早退，無(wú)事不請(qǐng)假，小病不請(qǐng)假。我深深地認(rèn)識(shí)到教育工作是影響學(xué)生的將來(lái)甚至是決定某些學(xué)生一生前途命運(yùn)的重要工作，在工作中，我總是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，唯恐因自己的工作懶惰、工作疏忽而誤人子弟。

現(xiàn)在是人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，因此，我不敢有絲毫的松懈，在工作中總是走在同事們的前頭。我堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分勤奮一分才”，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,我一如既往加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),因我深知:只有高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。為了不斷提高自身的教學(xué)理論和專業(yè)基礎(chǔ)的素養(yǎng)，我每年訂閱《化學(xué)教育》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《化學(xué)學(xué)報(bào)》、《化學(xué)教學(xué)》等報(bào)刊雜志;經(jīng)常出入圖書館、閱覽室借閱資料,了解本學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài),追蹤教學(xué)科研信息,更新知識(shí)。堅(jiān)持不懈的鉆研和勤奮的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我具有厚實(shí)的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。在我校每年都要舉行業(yè)務(wù)知識(shí)考試中，我的業(yè)務(wù)成績(jī)均十分優(yōu)異。作為XX中學(xué)自創(chuàng)辦至今資歷最長(zhǎng)的的化學(xué)教師，我每年都為老師和學(xué)生作復(fù)習(xí)備考的專題講座、不斷更新觀念，銳意改革，經(jīng)常深入研究,不斷總結(jié)工作得失,想辦法、出點(diǎn)子,積極改革優(yōu)化課堂教學(xué)。我多次承擔(dān)校、縣、市級(jí)教研室調(diào)研課,利用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)(CAI教學(xué)),教學(xué)效果好。在備課授課中，我堅(jiān)持以“主體學(xué)生”為基準(zhǔn)點(diǎn)，從主體的知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平等層面上去分析和處理教材，既重視化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)更重視學(xué)生主體的接收、創(chuàng)新和反饋。我關(guān)注學(xué)生的課外，做好“留心身邊的化學(xué)”活動(dòng)的組織工作，多年來(lái),我始終堅(jiān)持“設(shè)疑激思━━創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽情境━━引導(dǎo)點(diǎn)拔” 的啟發(fā)式教學(xué),引起課堂競(jìng)爭(zhēng),激活氣氛,變課堂為“學(xué)堂”,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。我的化學(xué)課深受學(xué)生的喜愛(ài)，每年在由學(xué)校組織的教學(xué)調(diào)查中，學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)都相當(dāng)高，優(yōu)秀率達(dá)百分之九十以上。

四、工作實(shí)績(jī)方面

我先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，結(jié)出了喜人的成果。2007年11月，我榮獲XX首屆“才子杯”教師基本功大賽化學(xué)科一等獎(jiǎng)；2007年12月，榮獲韶關(guān)市教師實(shí)施新課程能力大賽二等獎(jiǎng)。

在每個(gè)學(xué)期期末檢測(cè)中,我任教班的化學(xué)成績(jī)均十分優(yōu)異,在同級(jí)同科各項(xiàng)指標(biāo)中名列前茅。因此,我榮幸獲得了多次獎(jiǎng)教金；多名學(xué)生榮獲香港銘源獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。

三年來(lái)，我所教過(guò)的學(xué)生多人成為XX縣高考狀元：如2008年XX高考狀元吳秋萍、2009年的XX高考狀元鐘蕾，都是我曾任教的學(xué)生，其中鐘蕾同學(xué)還曾是我任教時(shí)的班化學(xué)科科代表，她在中山大學(xué)所選擇化學(xué)專業(yè)也受到我一定的影響。此外，考取中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的林靜同學(xué)、考取中山大學(xué)的雷佳瑤、吳宇玲、袁韻同學(xué)等等，同樣也是我曾經(jīng)的學(xué)生。

“十年樹木，百年樹人”，作為教書十九年的教師，雖然說(shuō)是早已桃李滿天下，但是一想到近三年來(lái)的這些學(xué)生熟悉的面孔和他們?nèi)〉玫某煽?jī)，我還是感到由衷的高興和驕傲。

“桃李不言，下自成蹊”，沉默的奉獻(xiàn)者，自有一種永恒的美。我是一個(gè)比較內(nèi)斂的人，雖然我不善于張揚(yáng)和宣揚(yáng)自己，但我在教育教學(xué)上的努力和我獨(dú)特的人格魅力，贏得了學(xué)生們的尊敬和愛(ài)戴，也得到了家長(zhǎng)們的信任和由衷的感謝。作為一名出身貧寒、大學(xué)畢業(yè)后又一直在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的家鄉(xiāng)任教的普通的教師，可能在物質(zhì)上我是貧乏的，但是，在精神上，我是富足的。我在我平凡而又普通的工作崗位上作出了我自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，無(wú)愧于黨和人民對(duì)自己的培養(yǎng)。如果要說(shuō)工作業(yè)績(jī)的話，作為一名普通的一線教師，這就應(yīng)該是我最重要的成績(jī)了。

四、廉潔自律方面

在實(shí)際工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則，個(gè)人堅(jiān)決服從學(xué)校決定。能本本分分做人，盡心盡力做事，嚴(yán)格遵守黨政干部廉潔紀(jì)律的規(guī)定，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修做人之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐。自我回顧檢查，沒(méi)有違反黨員干部廉潔從政和干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

五、工作體會(huì)與反思

反思三年來(lái)的工作，深深感到還存在著一些不足：理論水平還有待提高，應(yīng)急處理問(wèn)題的能力不強(qiáng)；有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生急燥情緒，措辭有時(shí)因過(guò)急而傷了一些學(xué)生的感情；有時(shí)對(duì)學(xué)生關(guān)心還不夠，對(duì)學(xué)生的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決； 對(duì)有的學(xué)生提出的建議有時(shí)也沒(méi)能及時(shí)考慮、采納等等。

以上是近三年來(lái)所做的工作和取得的成績(jī)。今后,我將更加努力,以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在教育這塊平凡而又神圣的芳草地上孜孜探索,不倦追求,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”，為XX的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才奉獻(xiàn)青春和力量。