第一篇：2012公選領導干部面試題及參考答案

1、請聯系實際評析“有權不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。

【出題思路]：以價值觀為核心的權力觀決定領導工作的方向，并影響其績效。由于“文化大革命”的斗爭哲學和極左思潮在很大程度上沖擊了社會道德體系，市場經濟的驟然問世又帶來利益至上的負面影響，權力拜物教在一定范圍內泛濫成災。求職動機純正者回答本題時，坦蕩磊落，理直氣壯，由衷之音可聞，肺腑之聲可辨。反之，目不應心，或信屈騖牙，或言不由衷。

報考處級正職及更高等次者，應著眼于兩個文明的協調發展和經濟社會的可持續性發展。

【主測要素]：權力觀;分析深度

【參考答案】：

(1)領導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權也是責任，即為人民服務的責任。領導職權、領導職責和合法權益是統一的。任何一個黨政領導者，都要對黨和人民負責，對權力機關和上級機關負責。

(2)追求升官發財是剝削階級的權力價值觀。報紙不斷披露領導干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網之丑事，應引以為戒。

(3)為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關系。馬克思贊揚巴黎公社的領導者和管理者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產階級權力觀的核心。

(4)社會主義的本質是最終實現共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經營的人先富起來，進而達到共富。為官一任，必須富民一方。

(5)為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對地方保護主義。必須考慮長遠利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環境效益，維護生態平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質文明的發展。

(6)為官者必須深刻理解教育是經濟社會發展之本，是培養高素質人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現兩個文明協調而可持續發展的必由之路。

2、請聯系實際談領導干部應該怎樣正確對待監督?

【出題思路]：人是自然屬性與社會屬性的統一體，社會屬性通常是也應該考試大收集整理是屬于矛盾的主要方面，但作為漫長的進化史中形成的自然屬性即本能，有著天然的有時難以抗拒的力量，如果不是經常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定條件下也會做出令人惋惜的舉動。歷史和現實的無數觸目驚心的事例一再表明，不受監督，必然腐敗，或者是作風腐敗，或者是全面腐敗。領導干部應從理論高度上搞清為什么必須自覺接受監督，高層領導更應從建設社會主義民主政治的題中之義進行闡發。

【主測要素]：權力觀;理論思維能力

【參考答案】：(1)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，而依法治國的關鍵在于依法行政。對公務員特別是黨政領導干部是否依法執行公務的監督就成為依法行政的根本保證。

(2)監督行政是不同于行政監督的概念，它是指有權的監督主體對行政主體是否依法行政的監督，這些主體包括權力機關、司法機關、上級行政機關、紀檢監察部門。這種監督有的具有法律意義，有的并不具有嚴格的法律意義。領導干部必須自覺接受這種監督。

(3)領導干部還必須接受群眾監督，包括政協和民主黨派的民主監督和輿論監督。朱總理接見《焦點訪談》工作人員時公開表示主動接受監督，應該成為各級領導者的榜樣。

(4)社會主義民主的本質是人民當家作主，領導就是服務，領導者就是負責的公仆。主仆關系不能顛倒，不能提出為民父母官或為民作主之類的封建主義清官良吏的口號。這樣，他們接受監督是理所當然、不言而喻的。當然，領導者也是主人，他們也有權監督別人。在一個文明的社會里，不可能也不應該有凌駕法律的超人，人人都是監督的主體，也都是監督的客體。

3、在經濟欠發達地區，有人說應該將資金投入到經濟建設上，有的說應該將資金投入到民生上，對此你怎么看？

解析：題目類型：理解分析（兩難題）；重點：表達不偏激

1、兩者相互作用

2、“經濟欠發達地區”這一限定條件，指出：第一，經濟欠發達；第二，民生待解決

3、“政府財力”這一限定條件，指出：第一，是政府行為；第二，“財力”來之于民，應用之民；

4、解決方法：統籌兼顧；結合當地實際情況發展經濟，保障民生。

5、美好假設

【參考答案】對此有以下幾點看法：

第一、這兩種說法都有道理。

第二、有人說應該將資金投入到經濟建設上。因為在經濟欠發達地區，必須充分運用資金，把它投入到經濟建設上，一心一意謀發展，聚精會神搞建設，才能促進欠發達地區的發展，才能促進社會和諧的穩定。

第三、有人說應該將資金投入到民生上。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是人民政府的基本職責。我們可以把資金投入到社會管理和公共服務領域，即可以促進經濟發展，又能有效的改善民生。第四、經濟建設和民生二者關系是相輔相成的。十七大報告中就提出了必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會和諧穩定。胡錦濤總書記曾有明確定義：發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。所以我們在經濟建設的同時，關注民生，促進國家經濟穩步發展。

答題思路：對于這種題目，是問你比較兩者那個重要，典型的綜合分析題。要點如下：

評論：改革開放以來，我國的經濟建設取得了長足的發展，但是出現了發展的不均衡現象，比如說，東部和東南沿海地區發達，中西部地區相對落后，因此現在我們加快欠發達地區的發展，實現我國的經濟社會的全面發展和共同富裕是構建和諧社會的前提。

第一，發展經濟很重要，以經濟建設為中心是我國的基本路線。經濟是物質基礎，經濟是富民之本，貧窮不是社會主義。只有經濟起來了，其他的一切才有物質保障，人民群眾才能過上好日子。但是發展經濟時切記貫徹科學發展觀，注意環境保護，不能再以犧牲環境為代價換來經濟的暫時發展。

第二，民生是我們黨的立民之本，孟子說，民為貴、社稷次之，君為輕。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，立黨為公、執政為民就是要做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，發展為了人民，發展依靠人民，發展的成果為人民共享。所以，我們黨工作的一切出發點和落腳點都是為了人民，群眾滿意不滿意是衡量我們執政水平的重要標準。因此，民生是根本歸宿，這一點上絕對不能含糊。第三，發展經濟和發展民生是統一的，發展經濟的最終目的和歸宿都是為了人民群眾過上好日子。因此發展經濟的同時一定要把民生問題放在心上，發展經濟一定要優先發展與民生相關的經濟項目，比如因地制宜的發展農業特色經濟等等。

總之，只有經濟發展了，人民生活幸福，經濟發展成果為廣大人民共享，才是和諧社會。

4、怎樣從領導者角度分析“先天下之憂而憂”的“憂”字?

【出題思路】;人無遠慮，必有近憂。對于領導者來說，必須胸懷大局，登高望遠，預測變化，未雨綢繆。對?憂”字的理解深度和對應措施凸顯領導水平。越是高層的領導者，越應從國家、社會和本職工作未來變化的深層次問題來規劃當前的工作。

[主測要素]：憂患意識;預見能力;決策水平

【參考答案】：

(1)仁人志士先天下之憂而憂，后天下后之樂而樂。從“憂”字而言，首先考慮的是國際形勢的新特點：美國充分利用其作為惟一的超級大國的有利條件，力圖建立單極世界，誰不俯首聽命，就讓他吃導彈。美國飛機從本土起飛，直撲我駐南使館，5枚導彈精確命中目標，制造外交史上驚人的慘案。為了獨霸世界，美國還大量增加軍費。美國又利用經濟連續9年增長造成的美元的堅挺地位，力圖在世界建立有利于美國的貿易秩序。同時，美國利用優惠的條件加緊掠奪各國的人才資源。這是更可怕的。

(2)我國改革開放以來取得驚人成就，但GDP大約只是美國的1/8，日本的1/6，我們增長8%的絕對值遠遠低于美國增長3%的絕對值，更不用說人均值了。必須以提高效益為前提而加快發展速度。

(3)多年來“以糧為綱”造成生態平衡破壞。人口、資源、環境之間的矛盾越來越突出。任何發展都應納人可持續發展的軌道，任何效益都應把環境效益和社會效益擺在首位。

(4)物質文明一手硬，精神文明一手軟。社會風氣未根本好轉。經濟犯罪率上升，犯罪年齡下降。盡管江澤民同志強調不能以犧牲精神文明為代價去換取物質文明的進步，但不少領導者仍然急功近利，追求可見的“政績”。

(5)教育未擺到應有位置：教育成效難以短期凸顯，但教育是精神文明建設的根本，是物質文明建設的基礎。國際上都把教育擺在科學的前面。我們把按期發放工資寫進(教師法)，但未把按期發放工資寫進公務員法規，從另一個方面表明整個社會還沒有真正重視教育。

5、“德比才 高是君子，才比德高是小人”。你怎么看？

【參考答案】德才兼備，以德為先。在德與才的關系上，我們應當辯證的看，既重德又重才，不應片面強調誰重要。“才者，德之資也；德者，才之帥也”。德為導向，才是基礎，德靠才來發揮，才靠德來統帥。可見，品德是衡量評價一個人價值的前提。

對于公務員來說，是否有德，是否切實樹立和踐行社會主義榮辱觀，不僅關系到個人的修養素質，更關系到人民福祉、國家興衰。當然只有德而忽略了對才的培養也是不行的，光有德沒有才，也不能干好工作，不能更好地為人民服務；同時，也不能忽視“勤、績、廉”的全面發展。

因此，我們應當做一個“德、能、勤、績、廉”全面發展的人。為此，我們必須做到：注重思想道德水平的提高，樹立全心全意為人民服務的意識；努力學習，盡快熟悉自己的工作職責，提高業務水平；積極向周圍的同事、領導學習，既學習他們的工作經驗，也學習他們與人溝通的能力和政治思想覺悟。

6、諸葛亮由布衣一躍而為政要，且功級卓著。請從領導學角度評析這類現象。

出題思路：諸葛亮27歲出山輔佐勢單力薄的劉備。他雖未涉及政界軍界，卻一躍而為軍師、丞相。他率軍東征西討，建立蜀國，又勵精圖治，發展生產，整頓法紀，無惡不懲、無善不顯、強不侵弱，因之風化肅然。盡管征魏無功，仍不失為中華人杰。李白、杜甫、內居易、陸游均深情詠嘆。在范文瀾的《中國通史》中，他是得到最高評價的歷史人物。由于《三國演義》流傳極廣，他已成為中華民族德行與智慧的化身。

領導者尤其是政要必須善于汲取歷史智慧，從英杰的成功因素和失敗原因的剖析中獲益。

考生回答時，應談及親身體會。副廳級職位的應考者還應談及如何正確評價歷史人物。

【主測要素】：領導學素養;價值觀

【參考答案】：(1)諸葛亮出身仕宦之家，從小受到傳統的文化教育，精通歷史，精通諸子百家，才思敏捷，出口成章。移居當時的政治中心之一南陽后，結交當地知名人士，得以了解天下大勢。這是決策者應有的知識素養和信息準備。

(2)諸葛亮沒有奪取君位的政治野心。他館泊以明志，寧靜以致遠。侍奉平庸之阿斗，專權而不失臣禮，行君事而國人不疑。為報答劉備三顧之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

(3)諸葛亮賞罰分明，無惡不懲，無善不顯，無一例外。街亭失利，自貶三等。

(4)諸葛亮的外交思想——為對付主要敵人，以我為主，團結一切可以團結的力過，是一筆寶貴的思想財富。聯吳拒曹，南和諸戎，皆為美談。

(5)評價歷史人物切勿僅僅以成敗論英雄，切勿求全責備，切勿以點代面，而是根據他們比前輩貢獻了多少新的東西。諸葛亮以其人品、知識、智慧為自己樹立了一座非人工的紀念碑，也樹立了被破格提拔者脫穎而出的光輝形象。

第二篇：公選面試題及答案

公選面試題及答案：

時下，人們把“工作在農村，住宿在城鎮”的黨政干部戲稱為“走讀干部”，或者“候鳥”干部。干部“走讀”現象在基層干部中尤為突出。“鄉鎮的往縣里跑，縣里的往市里跑”、“村級干部公選王網站版權所有住鄉鎮，鄉鎮干部住縣城，縣級干部住市區”是“走讀”干部的真實寫照。有的群眾干脆把“走讀”干部的工作調侃為“早上圍著輪子轉，中午圍著盤子轉，下午圍著裙子轉，晚上跟著地球轉”！可想而知，這些干部造成的影響有多壞！怎么看待走讀干部現象？

測評要素：綜合分析能力

公選王網站汪教授解析答題要點：

1、干部“走讀”現象是這幾年大家議論比較多的一個話題。主要是出現在鄉鎮干部這一層級，普遍在縣城購房居住，周一早上去周五下午走。材料中反映的這種情況基本上已成為一種普遍現象。

2、之所以會出現這種現象，一方面是由于現在客觀生活環境的變化，居住在城市相對來說條件會好一些，干部子女就學、就醫、業余文化生活等各個方面都明顯比在鄉鎮或農村要強，加之交通條件的大大改善，也為干部“走讀”提供了便利。另一方面，出現干部“走讀”現象，也公選王網站版權所有與我們部分干部宗旨觀念不強、工作作風不深入也有很大關系。同時，干部管理體制不健全，組織上對干部的教育、監督、管理干部不嚴也是一個重要因素。

3、干部“走讀”現象這幾年一直成為廣大群眾議論的焦點話題。我們不能全然否定干部“走讀”這種形式，或者直接定性這就是一種不好的現象。但是我們也不得不正視，干部普遍“走讀”也確實產生了很大的負面影響，始終為老百姓所詬病。負面影響主要表現在：一是讓老百姓感覺干部普遍“身”在基層，“心”卻在上面，群眾對基層干部感到失望，紛紛感嘆，過去那種干群同吃同住，水乳交融的局面已不復存存；二是早上去下午走，或者周一上午去，周五下午走，能在下面工作的有效時間也就兩三天，工作效果自然不佳。部分干部自身在工作時也不在狀態，沉不下身，公選王網站版權所有靜不下心，用不上勁。三是“走讀”方式也帶來了時間、精力、物質上的不必要消耗，增加了行政負擔，影響了工作效率。如果任由這種現象漫延，我們與基層群眾之間距離會越來越遠，執政基礎也會一步步動搖，這是最為危險的信號。

4、至于如何有針對性地解決這個問題，我覺得要針對不同情況，綜合施策，標本兼治。

一是加強教育改進作風是首要任務。要狠抓領導干部作風建設，通過加強教育徹底治理庸懶散不良風氣，培養干部艱苦奮斗、求真務實、密切聯系群眾的優良作風。

二是嚴格監督加強管理是保證。制定相關規定和工作紀律，對干部作息進行嚴格規定，要求異地居住的干部在工作日內居住在當地公選王網站版權所有，黨政“一把手”周末不能同時離開等，并強化監督落實，對脫崗干部尤其是關鍵工作節點不在崗干部加大懲處力度；

三是建立健全民主科學的干部考核、選拔任用制度是根本。強化民意在干部考核任用中的位置，讓群眾意見成為評價主體，才能使干部真正“住”得下，“安”下心，扎實做好各項基層工作。

四是優化基層干部工作環境是保障。要著重在提高基層干部經濟待遇和注重對在基層一線有貢獻干部的級別提升方面進行改革，破除基層干部“干的最多，得到的最少”的不良體制，真正讓干部在基層干的有奔頭。

五是加快城鄉統籌，公選王網站版權所有實現公共資源均等化是基礎。要在教育、醫療、社保各方面盡快實現區域均衡發展，讓干部和群眾不用異地買房，這是解決問題的長久之計。

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第三篇：2012公選領導干部面試題及參考答案

2012年領導干部公開選拔考試面試真題集錦

湖北省公開選拔副廳級領導干部面試題：省婦聯副主席職位

1、在全面推進黨的建設新的偉大工程進程中，提高領導干部從政道德水平是至關重要的工作。請你聯系實際談談對這件事情的看法。

2、請舉一個在以往工作中你親自組織和參與的比較復雜的工作任務，在此過程中你遇到了哪些組織協調方面的困難?當時情況如何，你是怎么解決的，從中得到了什么啟示?

3、當前一些單位的調查研究存在這樣的情況：調查多、研究少，報告多、成果少，即使有些成果也很少在實踐中得到應用。你認為產生上述問題的主要原因可能有哪些?請結合實際談談切實搞好調研工作的意見和建議。

4、隨著社會的發展進步，婦女因行業、職業、地域、年齡、家庭狀況等差異而分化為不同的社會階層和利益群體。請問，婦女維權工作出現了哪些新變化。你作為省婦聯副主席應如何增強婦女維權工作的針對性和實效性?

湖北公開選拔副廳級領導干部面試題：審計廳副廳長職位

1、當前，一些地方和部門的干部在工作中存在這樣的情況：聯系領導多，聯系群眾少;聽匯報多，下基層少;發文件多，抓落實少。你認為出現這種情況的原因是什么?怎樣改變這種狀況?

2、假如你走上新的工作崗位后，發現分管的處室：有的同志工作踏實敬業但缺少開拓精神，有的同志工作熱情高干勁足但要求不嚴，有的同志工作認真負責但缺乏大局觀念。針對這種情況，你將如何帶好這支隊伍?

3、某廳擬用半年的時間對過去出臺的政策性規范性文件進行一次清理，其中有不少是與其他部門聯合發文的。這項工作涉及面廣、難度大，假如你是分管的副廳長，你準備怎么做?你覺得工作難點是什么?怎么解決?

4、近年來，我省審計工作在取得長足發展的同時，也面臨越來越大的審計風險，尤其是投資審計風險。請結合我省實際談談投資審計風險會出現在哪些方面?該如何防范?

廣西公開選拔黨政領導干部副科級面試題

1、你從一個企業的管理人員轉變為一個機關的領導，可以說是你人生的一個實質性的轉折。是什么原因促使你來參加這個公選的？如果你得到這個職位后你將有何打算。(3 分鐘)

2、“讀書可不為仕，為仕則必先讀書”。你從這兩句詩中得到了什么啟示？(3 分鐘)

3、從王永慶的“塑料事件”到“冰淇淋事件”對我國經濟逆勢發展，面對當前金融危機有何感想，對你有何啟示？(5 分鐘)

4、“世界讀書日”推出的一本《沒有任何借口》對你有何啟示？(4 分鐘)

5、如今交通發達了，通訊便利了，網絡聯通了，我們的領導干部卻離人民群眾更遠了，你對這種現象有何看法，對改變這種狀況有何建議？

湖北省公開選拔副廳級領導干部面試真題題集

1．市場經濟條件下充滿了競爭，同事之間無形中也存在著競爭，談談你如何面對工作中的競爭。

2．你作為副局長主持一次工作會議，其中一位處長發言時思路清晰，其他人不得不認同他的意見。但這位處長得理不饒人，時常影響別人的發言積極性．以致許多人閉口不言。作為會議主持人，你如何處理這一問題？

3．你對“不在其位，不謀其政”有何看法？

4．在一次接待外賓時，你發現局長的講話在一個關鍵的地方出了錯誤，你怎么辦？

5．我國農村扶貧工作已受到各級政府的高度重視，但在城鎮居民中也不同程度地存在著貧困問題。你認為應該怎樣消除城鎮居民的貧困現象？

6．某單位的一位領導干部因突然發病住院治療，一個月沒上班。但其所分管的工作并未受影響。為什么？

7．有人說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”．又有人說“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”。你怎么看？

8．在考慮下級的晉升問題時，領導打算提升一位副處長的職務，但民主測評的結果表明，職工們對此人的評價很低。局黨組決定由你找這位副處長談話，你準備怎樣與他談話？

9．在現實生活中，你認為作為一名領導干部應該如何曾住自己的嘴？

10．你作為剛局長，向下級布置了一項工作，處長代表全處提出了一項計劃。與此同時，副處長又單獨向你提出了一個更好的計劃，你將怎么辦？

第四篇：公推公選面試題及答案

1、競爭性選拔領導干部已成為干部選拔的重要形式之一，結合實際談談參加這次公開選拔的態度，你有何優勢。

關于對公開選拔的認識：我認為①競爭性選拔黨政領導干部成為干部選拔的重要形式，是我國干部人事制度改革的大趨勢。②通過競爭性選拔方式能夠拓寬選人視野，也為年輕有為的干部提供了更多的機會和平臺。③結合自己實際，這次我之所以參加公開選拔，出于兩點考慮：一是以自己的實際行動支持公開選拔，二是通過公開選拔檢驗自己的能力素質。如果我有幸能夠入選，我將不辜負組織和人民的厚望，權為民用、情為民系、利為民謀。如果不能入選，說明我的能力還達不到組織的要求，我將繼續努力，不斷提高能力素質，爭取下次能夠達到組織和人民的要求。

參加這次競爭性選撥，我認為我有三個方面的優勢：一是具有較高政治覺悟；二是具有豐富的實踐經驗；三是勤奮踏實而又有創新精神。

2、如果你這次競爭性選拔成功，走上領導崗位后，卻發現自己并不適應，甚至不能勝任新的領導崗位的工作，身邊的同志也對你有些看法，如何辦？面對這種情況，以后將如何打開工作局面。

通過競爭性選拔，我走上了領導崗位，是組織和人民對我能力的肯定和信任。上任后，肯定會有一個適應的過程。但我認為自己不會長時間不適應、甚至不勝任。我的自信來源我的知識、經歷、經驗和能力素質。這些從我過去所從事的工作和獲得的成績和表彰獎勵可以證明。至于如何縮短這個適應過程，改變身邊同志對我的看法，我想從以下方面入手：

①努力學習政策、法律法規和二輕行業相關知識，虛心向單位的領導、同志們學習，盡快進入角色，為黨和人民做好工作。

②深入基層、深入群眾，了解企業情況，針對性地制訂工作方法措施，多跟身邊的同志商量探討工作，爭取同事的理解支持，一起開拓工作新局面。

3、如果你走上新的領導崗位，由于你的部下工作失誤，給當地群眾造成一定的經濟損失，當地群眾對此不理解，到政府大門口組織了大規模的上訪活動，情緒激動。領導讓你去處理此事，你如何辦。

作為一名領導干部上要對黨負責，下要對人民群眾負責。如果我的部下因為工作的失誤，給人民群眾造成了一定的經濟損失，我難辭其咎，負有不可推卸的責任。面對群眾因為不理解而組織的上訪，我會采取如下措施進行處理：

①趕赴現場，沉著冷靜，耐心細致地做好群眾工作，安撫群眾情緒。②誠懇向群眾道歉，并詳細了解群眾意見。

③表明態度：一是深入調查，掌握群眾損失情況；二是盡最大能力把群眾的損失降低到最小程度。三是及時向組織匯報情況，尋求組織支持。

總結經驗教訓。通過這件事情舉一反三，教育部下在今后的工作中避免發生同類的失誤。

4、假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題？

①首先應該肯定這也是“一把手”對工作認真負責的態度，給予理解。

②其次是反思是不是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的？如果是這樣，要提高努力自己的工作能力、工作水平。增強事業心，責任感，工作做到積極主動。認真反思其他讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。

③自己對分管工作主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，溝通思想，交換意見，贏得領導信任和放心。

④建議建立起工作程序和制度，規范正副職的工作行為。

5、你在整理基層上報材料過程中發現有失實失真的情況。你怎么辦？ 遇到這種情況，首先要保持冷靜，切記急躁。我會從以下幾個方面去解決：

第一、首先要弄清楚情況，我們不排除可能是不小心工作失誤造成的。因此要和下級確認數據中的某些數字，可以抽樣問一些。

第二、跟基層上報材料的同志進行溝通，說明相關失實失真的問題，問其是否是上報的數據有誤，如果是不小心造成的錯誤，請其重新核對數據再上報。并做出適當的批評教育，要求工作務必嚴謹，對黨和人民負責。

第三、如果經過核實，確認數據確實有造假行為，下級又不愿承認數據有問題的，我會上報領導，并嚴肅指出他們這種行為的錯誤，讓他們意識到工作認真的重要性，嚴重的話要根據規定進行通報。

第四、總之作為一名公務員，在工作中要認真細致，嚴格審核，實事求是，遇到問題認真分析，采取正確措施，使工作得以順利解決，圓滿完成領導交辦的各項任務。

公選領導干部面試題及參考答案匯集(二)

1、請聯系實際評析“有權不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。

報考處級正職及更高等次者，應著眼于兩個文明的協調發展和經濟社會的可持續性發展。【主測要素]：權力觀;分析深度

【參考答案】：

(1)領導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權也是責任，即為人民服務的責任。領導職權、領導職責和合法權益是統一的。任何一個黨政領導者，都要對黨和人民負責，對權力機關和上級機關負責。

(2)追求升官發財是剝削階級的權力價值觀。報紙不斷披露領導干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網之丑事，應引以為戒。

(3)為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關系。馬克思贊揚巴黎公社的領導者和管理者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產階級權力觀的核心。

(4)社會主義的本質是最終實現共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經營的人先富起來，進而達到共富。為官一任，必須富民一方。

(5)為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對地方保護主義。必須考慮長遠利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環境效益，維護生態平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質文明的發展。

(6)為官者必須深刻理解教育是經濟社會發展之本，是培養高素質人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現兩個文明協調而可持續發展的必由之路。

2、請聯系實際談領導干部應該怎樣正確對待監督? 【出題思路]：人是自然屬性與社會屬性的統一體，社會屬性通常是也應該考試大收集整理是屬于矛盾的主要方面，但作為漫長的進化史中形成的自然屬性即本能，有著天然的有時難以抗拒的力量，如果不是經常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定條件下也會做出令人惋惜的舉動。歷史和現實的無數觸目驚心的事例一再表明，不受監督，必然腐敗，或者是作風腐敗，或者是全面腐敗。領導干部應從理論高度上搞清為什么必須自覺接受監督，高層領導更應從建設社會主義民主政治的題中之義進行闡發。

【主測要素]：權力觀;理論思維能力

【參考答案】：(1)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，而依法治國的關鍵在于依法行政。對公務員特別是黨政領導干部是否依法執行公務的監督就成為依法行政的根本保證。

(2)監督行政是不同于行政監督的概念，它是指有權的監督主體對行政主體是否依法行政的監督，這些主體包括權力機關、司法機關、上級行政機關、紀檢監察部門。這種監督有的具有法律意義，有的并不具有嚴格的法律意義。領導干部必須自覺接受這種監督。

(3)領導干部還必須接受群眾監督，包括政協和民主黨派的民主監督和輿論監督。朱總理接見《焦點訪談》工作人員時公開表示主動接受監督，應該成為各級領導者的榜樣。

(4)社會主義民主的本質是人民當家作主，領導就是服務，領導者就是負責的公仆。主仆關系不能顛倒，不能提出為民父母官或為民作主之類的封建主義清官良吏的口號。這樣，他們接受監督是理所當然、不言而喻的。當然，領導者也是主人，他們也有權監督別人。在一個文明的社會里，不可能也不應該有凌駕法律的超人，人人都是監督的主體，也都是監督的客體。

3、在經濟欠發達地區，有人說應該將資金投入到經濟建設上，有的說應該將資金投入到民生上，對此你怎么看？

解析：題目類型：理解分析（兩難題）；重點：表達不偏激

1、兩者相互作用

2、“經濟欠發達地區”這一限定條件，指出：第一，經濟欠發達；第二，民生待解決

3、“政府財力”這一限定條件，指出：第一，是政府行為；第二，“財力”來之于民，應用之民；

4、解決方法：統籌兼顧；結合當地實際情況發展經濟，保障民生。

5、美好假設

【參考答案】對此有以下幾點看法： 第一、這兩種說法都有道理。

第二、有人說應該將資金投入到經濟建設上。因為在經濟欠發達地區，必須充分運用資金，把它投入到經濟建設上，一心一意謀發展，聚精會神搞建設，才能促進欠發達地區的發展，才能促進社會和諧的穩定。

第三、有人說應該將資金投入到民生上。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是人民政府的基本職責。我們可以把資金投入到社會管理和公共服務領域，即可以促進經濟發展，又能有效的改善民生。

第四、經濟建設和民生二者關系是相輔相成的。十七大報告中就提出了必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會和諧穩定。胡錦濤總書記曾有明確定義：發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。所以我們在經濟建設的同時，關注民生，促進國家經濟穩步發展。

答題思路：對于這種題目，是問你比較兩者那個重要，典型的綜合分析題。要點如下：

評論：改革開放以來，我國的經濟建設取得了長足的發展，但是出現了發展的不均衡現象，比如說，東部和東南沿海地區發達，中西部地區相對落后，因此現在我們加快欠發達地區的發展，實現我國的經濟社會的全面發展和共同富裕是構建和諧社會的前提。

第一，發展經濟很重要，以經濟建設為中心是我國的基本路線。經濟是物質基礎，經濟是富民之本，貧窮不是社會主義。只有經濟起來了，其他的一切才有物質保障，人民群眾才能過上好日子。但是發展經濟時切記貫徹科學發展觀，注意環境保護，不能再以犧牲環境為代價換來經濟的暫時發展。

第二，民生是我們黨的立民之本，孟子說，民為貴、社稷次之，君為輕。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，立黨為公、執政為民就是要做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，發展為了人民，發展依靠人民，發展的成果為人民共享。所以，我們黨工作的一切出發點和落腳點都是為了人民，群眾滿意不滿意是衡量我們執政水平的重要標準。因此，民生是根本歸宿，這一點上絕對不能含糊。

第三，發展經濟和發展民生是統一的，發展經濟的最終目的和歸宿都是為了人民群眾過上好日子。因此發展經濟的同時一定要把民生問題放在心上，發展經濟一定要優先發展與民生相關的經濟項目，比如因地制宜的發展農業特色經濟等等。

總之，只有經濟發展了，人民生活幸福，經濟發展成果為廣大人民共享，才是和諧社會。

4、怎樣從領導者角度分析“先天下之憂而憂”的“憂”字?

【出題思路】;人無遠慮，必有近憂。對于領導者來說，必須胸懷大局，登高望遠，預測變化，未雨綢繆。對‘憂”字的理解深度和對應措施凸顯領導水平。越是高層的領導者，越應從國家、社會和本職工作未來變化的深層次問題來規劃當前的工作。

[主測要素]：憂患意識;預見能力;決策水平

【參考答案】：

(1)仁人志士先天下之憂而憂，后天下后之樂而樂。從“憂”字而言，首先考慮的是國際形勢的新特點：美國充分利用其作為惟一的超級大國的有利條件，力圖建立單極世界，誰不俯首聽命，就讓他吃導彈。美國飛機從本土起飛，直撲我駐南使館，5枚導彈精確命中目標，制造外交史上驚人的慘案。為了獨霸世界，美國還大量增加軍費。美國又利用經濟連續9年增長造成的美元的堅挺地位，力圖在世界建立有利于美國的貿易秩序。同時，美國利用優惠的條件加緊掠奪各國的人才資源。這是更可怕的。

(2)我國改革開放以來取得驚人成就，但GDP大約只是美國的1/8，日本的1/6，我們增長8%的絕對值遠遠低于美國增長3%的絕對值，更不用說人均值了。必須以提高效益為前提而加快發展速度。

(3)多年來“以糧為綱”造成生態平衡破壞。人口、資源、環境之間的矛盾越來越突出。任何發展都應納人可持續發展的軌道，任何效益都應把環境效益和社會效益擺在首位。

(4)物質文明一手硬，精神文明一手軟。社會風氣未根本好轉。經濟犯罪率上升，犯罪年齡下降。盡管江澤民同志強調不能以犧牲精神文明為代價去換取物質文明的進步，但不少領導者仍然急功近利，追求可見的“政績”。

(5)教育未擺到應有位置：教育成效難以短期凸顯，但教育是精神文明建設的根本，是物質文明建設的基礎。國際上都把教育擺在科學的前面。我們把按期發放工資寫進(教師法)，但未把按期發放工資寫進公務員法規，從另一個方面表明整個社會還沒有真正重視教育。

5、“德比才 高是君子，才比德高是小人”。你怎么看？

【參考答案】德才兼備，以德為先。在德與才的關系上，我們應當辯證的看，既重德又重才，不應片面強調誰重要。“才者，德之資也；德者，才之帥也”。德為導向，才是基礎，德靠才來發揮，才靠德來統帥。可見，品德是衡量評價一個人價值的前提。

對于公務員來說，是否有德，是否切實樹立和踐行社會主義榮辱觀，不僅關系到個人的修養素質，更關系到人民福祉、國家興衰。當然只有德而忽略了對才的培養也是不行的，光有德沒有才，也不能干好工作，不能更好地為人民服務；同時，也不能忽視“勤、績、廉”的全面發展。

因此，我們應當做一個“德、能、勤、績、廉”全面發展的人。為此，我們必須做到：注重思想道德水平的提高，樹立全心全意為人民服務的意識；努力學習，盡快熟悉自己的工作職責，提高業務水平；積極向周圍的同事、領導學習，既學習他們的工作經驗，也學習他們與人溝通的能力和政治思想覺悟。

6、諸葛亮由布衣一躍而為政要，且功級卓著。請從領導學角度評析這類現象。

出題思路：諸葛亮27歲出山輔佐勢單力薄的劉備。他雖未涉及政界軍界，卻一躍而為軍師、丞相。他率軍東征西討，建立蜀國，又勵精圖治，發展生產，整頓法紀，無惡不懲、無善不顯、強不侵弱，因之風化肅然。盡管征魏無功，仍不失為中華人杰。李白、杜甫、內居易、陸游均深情詠嘆。在范文瀾的《中國通史》中，他是得到最高評價的歷史人物。由于《三國演義》流傳極廣，他已成為中華民族德行與智慧的化身。

領導者尤其是政要必須善于汲取歷史智慧，從英杰的成功因素和失敗原因的剖析中獲益。

考生回答時，應談及親身體會。副廳級職位的應考者還應談及如何正確評價歷史人物。

【主測要素】：領導學素養;價值觀

【參考答案】：(1)諸葛亮出身仕宦之家，從小受到傳統的文化教育，精通歷史，精通諸子百家，才思敏捷，出口成章。移居當時的政治中心之一南陽后，結交當地知名人士，得以了解天下大勢。這是決策者應有的知識素養和信息準備。

(2)諸葛亮沒有奪取君位的政治野心。他館泊以明志，寧靜以致遠。侍奉平庸之阿斗，專權而不失臣禮，行君事而國人不疑。為報答劉備三顧之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

(3)諸葛亮賞罰分明，無惡不懲，無善不顯，無一例外。街亭失利，自貶三等。

(4)諸葛亮的外交思想——為對付主要敵人，以我為主，團結一切可以團結的力過，是一筆寶貴的思想財富。聯吳拒曹，南和諸戎，皆為美談。

(5)評價歷史人物切勿僅僅以成敗論英雄，切勿求全責備，切勿以點代面，而是根據他們比前輩貢獻了多少新的東西。諸葛亮以其人品、知識、智慧為自己樹立了一座非人工的紀念碑，也樹立了被破格提拔者脫穎而出的光輝形象。

公選領導干部面試題及參考答案匯集(三)

1、問抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領導方法，也是一門領導藝術。在工作中，作為領導怎樣才能做到抓住中心？請結合實際談一談。

【參考答案】（1）要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，并不是某個領導人隨心所欲想出來的，而是由當時當地的主要矛盾所決定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內在聯系，抓住其影響全局、制約其他的主要環節。

（2）捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個領導人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經常性工作。這種方法是可取的。

（3）抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按捺下去，那就不成調子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。

（4）可舉某一具體實例來闡述。

2、領導者在實踐中如何做好人民群眾利益的代表？ 【參考答案】（1）國以民為本，黨以民為基。人民群眾是先進生產力的發現者、推動者、開拓者和創造者，是創造社會物質財富和精神財富的主體，是先進文化前進發展的基礎，是實現社會政治穩定的基本力量，更是社會制度變革和發展的中堅力量。正確認識人民群眾的實踐價值，代表人民群眾的根本利益，全心全意為人民服務，這是我們黨具有偉大生命力之所在，也是共產黨人的人生最大追求和根本價值選樣。

（2）加快發展是代表人民群眾根本利益的重中之重。發展是硬道理，只有發展才能在實踐中根本解決人民群眾的根本利益，才能滿足人民群眾物質文化利益不斷增長的需求。這是歷史發展的一條鐵的規律。

（3）要緊緊把握根本利益，正確處理好各種利益關系。在實踐中，我們領導干部要抓緊根本利益，以此為基準線，正確處理好全局利益和局部利益的關系，長遠利益和眼前利益的關系，生態利益和人類利益的關系，先富利益與共富利益的關系，根本利益和利益多樣化的關系；要反對片面強調局部利益的地方主義、分散主義，保護主義、個人主義和實用主義，同時要切切實實做好和處理好人民群眾的眼前利益和現實生活問題。

（4）領導者要清正廉潔、勤勞為民，謙虛謹慎，戒驕戒躁。在人民群眾中，發良好的作風和人格的魅力來樹立自已工作的形象。

（5）在經濟全球化和信息化時代，要牢牢把握社會主義原則和方向，維護國家和民族的根本利益，這也是人民群眾的根本利益所要求的。

（6）堅持“三個有利于”為標準，提高人民群眾的生活水平，發展人民群眾的生活，引導人民創造更加美好的生活，是始終衡量我們工作是否真正代表人民群眾根本利益的根本標準。

3、XX市委書記在會議上對領導干部提出要求：一要干事，二要干凈，請你談談對這句話的理解。

【參考答案】①作為一名領導干部，必須全心全意為人民服務，這是最基本的要求。XX市委書記對領導干部的要求可謂高屋建瓴、一語中的。

②干事，是對領導干部勤政的要求。只有團結和帶領人民群眾干事創業，才能實現經濟社會的又好又快發展；干凈，是對領導干部廉政的要求，公生明，廉生威，只有干干凈凈做人，才能贏得人民群眾的支持和擁護。

③如果我能有幸走上領導崗位，我將始終牢記這兩項要求，扎扎實實做事、干干凈凈做人。

4、2010年4月6日，在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上，胡錦濤總書記強調各級領導干部要“干干凈凈做事”。這已經是胡錦濤總書記第四次強調“干干凈凈”，請對此談談你的看法。

【答題要點】干干凈凈，乃政治底線，政之根本。胡錦濤總書記反復強調“干干凈凈”，足以彰顯其極端重要性。

干干凈凈應體現在兩個方面：一方面，領導干部要守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，嚴守黨紀國法，自覺做到不義之財不取，不義之利不沾，這樣才能充分體現“干干凈凈”;另一方面，領導干部要具有強烈的事業心和高度的責任感，嚴格按照黨和人民的授權，做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不貪污腐敗，始終保持******人的政治本色，這樣才是真正意義上的“干干凈凈”。

干干凈凈是道德水準的一把尺子，是體現作風的一面鏡子，是考驗素質一個標桿。一個領導干部，如果自身不干凈，在干部群眾中就沒有威信，腰桿就硬不起來。說話沒人聽，辦事沒人從，對歪風邪氣也不敢理直氣壯地抵制，這樣的干部非但干凈不起來，并且有可能走上不軌的道路。

事實證明，領導干部只有思想純正，品行端正，在大是大非面前保持清醒的頭腦，才能在各種誘惑面前也要把握住自己，做到心不動、眼不紅、嘴不饞、手不沾;才能正確對待得與失，正確理解苦與樂，把律己貫穿于做人做事的各個方面，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，把“干干凈凈”作為從業之本、立身之道，嚴守黨紀國法，牢記規章制度，時時處處嚴格約束自己，把精力最大限度地用來為黨、為國家、為人民勤奮工作上。

5、漫畫。一個領導的塑像下寫著政績，旁邊是一群農民工討薪。對此你如何？ 【主測要素】社會現象題，綜合分析和解決實際問題的能力。【參考答案】漫畫描畫了一個寫著政績的領導塑像，而旁邊則是一群四處討薪的農民工。漫畫反映了部分領導班子和領導干部“重政績，輕民生”的一種現象。盡管這種現象是支流而不是主流，是局部而不是全部，但是已經嚴重損害了黨和政府的形象，嚴重阻礙了經濟社會全面協調發展。產生這種現象，我認為有以下幾點原因：

一是部分領導干部缺乏全心全意為人民服務的思想。為了個人的利益、個人的政績，而忽視了廣大人民群眾的利益。二是部分領導干部貪大求全，盲目片面地追求經濟上的利益，甚至是場面上的好看，而忽視了廣大人民群眾的根本需求。三是缺乏完善健全的監督制度、財政制度、審計制度乃至廉政制度。

解決這種現象，我覺得應該從以下幾個方面入手：一是結合開展深入學習實踐科學發展觀活動，加強領導干部的教育，樹立全心全意為人民服務的思想，進一步提高廣大領導干部對科學發展的認識，杜絕“政績工程”，開展“民生工程”。二是強化干部考核工作，實行嚴格的問責制。要強化對各類工程的跟蹤以及對干部的考核工作，對那些片面追求經濟效應，忽視社會民生的領導干部要按照相關規定追究責任。三是建立健全相關的監督制度、財政制度、審計制度乃至廉政制度，綜合運用行政監督、群眾監督和輿論監督等各種監督手段，多管齊下，形成合力。

作為一名領導干部，在今后的工作中，我要樹立正確的政績觀和價值觀，將黨和國家的利益、將人民群眾的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，成為一名“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的公務員。

公開選拔領導干部計劃組織協調類面試試題一

來源：考試大 2011年6月13日 【考試大：助你考試通關,掌握未來】

1．讓你組織一次離退休老干部晚會，你會如何組織？

【參考答案】如果讓我組織一次離退休老干部晚會，我會按以下幾個步驟來開展組織工作：

第一，請示領導，確定晚會的時間、地點、舉辦原則及經費來源、經費預算總額等。

第二，根據所確定的晚會的H寸間、地點、舉辦原則，草擬晚會的流程并形成書面計劃，草擬時要考慮經費來源、經費預算總額等因素，量力而為。

第三，確定晚會的節目單。可以通過調查，征詢離退休老干部的意見，按照離退休老干部喜好安排節目內容，節目內容要符合離退休老干部的年齡特點，要有健康向上的氣息。

第四，節目確定好后，再次將所有已確定的內容以書面的形式(計劃書)向主管領導匯報，計劃書確定后，就可以開始按計劃進行了。

第五，晚會的工作包括節目的編排、場地的安排、燈光音響等表演設備的調試、后勤及接待人員的安排。必要時主持人還需通過晚會的預演來掌控晚會的流程。

第六，如果有領導或嘉賓出席，還需要安排簽名本。如需要，還可以請離退休老干部的代表在晚會開幕前作發言。

第七，節目的編排如果可以讓離退休老干部參與表演的，要盡可能地多讓離退休老干部參與，晚會主體的參與會使晚會效果更好，質量更高。

第八，要聯系好離退休老干部。可以通過單位的檔案記錄或通訊記錄，查找單位離退休老干部的地址和聯系方式。通過打電話、發通知、請臨近的同事代為通知等各種方式，確保所有的老同志都能知道晚會的舉辦時間和地點。

2．組織上派你到基層協助貫徹十六屆五中全會精神，你如何做？

【參考答案】十六屆五中全會精神的主要內容是制定十一五規劃，對落實十一五規劃提出貫徹意見，要使十六屆五中全會精神得到真正的貫徹落實，心須從基層抓起，只有做好了基層工作，才能真正地使十六屆五中全會精神落到實處。

第一，自己要認真學習領會十六屆五中全會精神；

第二，根據基層情況擬定相應計劃，準備相應的輔導材料；

第三，在學習過程中注意處理、協調好各方面的關系，具體活動由基層來組織，參加學習活動，對學習活動進行指導，在學習活動過程中遇到疑難問題要向指派單位或領導請示；

第四，依靠群眾、發動群眾，激發群眾的學習熱情；

第五，活動結束后要向指派單位寫出匯報材料。

4．你怎么認識組織的靈活性和原則性？

【參考答案】(1)組織的原則性是指規章制度、法律法規和基本規律，靈活性是指處理問題的方式、方法及其藝術性。兩者看似矛盾，卻是可以進行完美結合的。

(2)靈活性與原則性是辯證統一的。原則是基礎，靈活是發展，原則是靈活變化的度，靈活是在原則限制范圍內的靈活，又反作用于原則。要處理好兩者的關系。

(3)在實際工作中，當個人意見與領導的意見不一致時，遵守紀律、服從領導——這是工作的基本原則，應該首先考慮按照領導的要求處理問題。而對于自己的意見，也可以選擇適當的機會，以委婉的方式向領導表達，與領導溝通，這就是丁作中的靈活性了。當然，如果發現有明最違背法律法規的行為，即使是自己的領導，也要勇于提出，因為依法治國是我國的基本原則，這時就沒有任何靈活性可青了。

(4)綜上所述，大事講原則，小事講方法，將組織的靈活性與原則性處理好，將會更有利于下作的開展。

6．單位要召開一次大型的會議，領導安排你組織，你如何組織？

【參考答案】假如我是一位黨委秘書(或辦公室秘書)，由我組織會議，我認為應分以下幾個階段來進行：

第一，會前準備階段：這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續時間，通知需要參加會議的人員及注意事項，準備好會議上需要分發的文字材料，會場布置，會議服務保障人員的安排，如果有外地人員來參加會議要安排好住宿、就餐等；

第二，會議舉行前。會議舉行前要清點到會人數，宣布會場紀律、議程，介紹到會領導等；

第三，會議舉行階段。①組織第一次集體大會(一般會議只有這一個階段)。領導動員講話，布置會議內容及有關會議精神。②分級討論。做好討論分組，指定討論召集人或負責人，討論要圍繞會議的精神，調動大家的積極性。使大家對問題充分發揮自己的意見，充分理解會議的精神和目的，討論后，要把各組的討論情況收集、匯總。③會議總結。再次組織集體大會，對會議進行總結，內容包括：會議組織情況、討論情況、收獲、存在的不足，落實會議精神的要求，其他需要布置的工作；

第四，會后的監督和落實。會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監督，收集、匯總會議精神貫徹情況，沒有達到要求的應督促其落實，有的重要會議還在會后發布會議通報。

7．假如在實行政務公開中，收到一些企業的投訴，稱公開的項目不全，一些新的政策、規定也沒有及時分開，剝奪了群眾的知情權，領導要你負責處理此事，你如何向群眾解釋？

【參考答案】“政務公開”是中央提出的貼近人民的一項民心工程，目的就是做到要群眾可以了解自己本身的權利和確保大這有的知情權，是解決以前暗箱操作的工作方法的重要措施，真正做到全心全意為人民服務。以上的問題在現在政務公開過程中的確存在，但有些政務基于保密的要求不可能公開，還有些問題是因為在操作中還是第一次，沒通過實踐，所以沒法公開等……我們會通過召開一次聽證會來溝通，開誠布公地向大家解釋，大家一定會諒解的！

8．假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開下屬企業黨委書記工作會議，探討新時期企業的精神文明建設問題，從現在起，直到全體與會人員報到為止，由你負責會議通知和接待工作，你具體做哪些工作？

【參考答案】(1)做好會務準備。根據會議規模，確定會議預算，會務人員數量；選定會場，確定會議報到、正式會議時間；做好會場布置、會議接待、會場服務等方面的準備工作；解決參會人員的食宿、交通等問題。(2)確定現場討論的形式。了解清楚下屬各企業精神文明建設現狀，選定幾個有代表性的企業作專題發言，并要求各其他企業參會人都要準備相關材料。

(3)發送會議通知。說明會議的主題、各單位需要準備的材料，參會人員，報到時間、地點，會議時間、地點，并通過傳真、信函發送到下屬各企業，為確保參會單位、參會人員按時收到，必要時還要電話聯系、核實。

公開選拔領導干部領導決策類面試試題一

來源：考試大 2011年6月9日 【考試大：學子希望之家！】

2．作為領導，你覺得產生腐敗的原因有哪些？

【參考答案】(1)經濟方面的原因有：生產力的水平低下，由此決定了社會財富總量有限，資源稀缺，欲望無限。此外，市場行為的不規范，比如不正當競爭的存在，黨政干部經濟地位的變化，兩種經濟體制轉勒過程中存在的漏洞等等，都為腐敗的產生提供了可乘之機。

(2)政治方面的原因主要有：權力過于集中，重大問題個人說了算；民主集中制沒有真正落實；對權力的監督和制約問題沒有很好地解決；監督機制不夠完善，存在著虛監和弱監現象；群眾和新聞監督的作用沒有完全發揮，監督合力沒有形成。

(3)思想文化方面的原因：一些黨員干部受拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響，縱容了腐敗的發生；辨別是與非、美與丑、善與惡、真與假的能力不高，思想是非界限不清。有的人認為，要發展經濟，腐敗不可能避免；有的人認為，人人都在搞腐敗，自己不搞等于吃虧等等。

(4)對一個黨性原則觀念不強的領導者，“枕頭風”的作用有兩重性，既可以把頭吹偏了，也可以把頭吹清醒了。因此，對于“枕頭風”，我認為應該這樣看待，一是具體問題具體分析，二是不要苛求吹風人，關鍵在于領導者。

6．古人云：公生明，廉生威。請結合實際談談你的看法。

【參考答案】為官應出自公心，這樣才能處理問題明了、公正、了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望、樹立威信。這是對一個干部的要求，也是為官者成功的準則。所以現實生活中，我們講求公開、公正、公平，要求為官者出于公心，實實在在地為百姓辦事；同時要求干部杜絕腐敗，維護形象。出于公，才能認準方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。

9．你對“聽證會”有什么看法？

【參考答案】我覺得聽證會對政府和老百姓來說是個雙贏的舉措。

(1)政府機關通過聽證會可以公開自己的行政措施，使政府部門的行政公開化和透明化，有利于政府部門廉明辦公。多聽老百姓的心聲可以修正自己不合理的舉措，成為真正為人民服務的公仆，使政府建設取到顯著成效。

(2)老百姓通過聽證會可以更大程度地了解自己的權益，從而維護自己的合法權益，可以監督政府部門公正辦公，督促行政機關提高辦事能力，同時也是我國公民民主和法制意識進一步深人的生動體現。

我想聽證會隨著法制的完善，將越來越重要。

10．現在社會上假身份證、假文憑出現的比較多，已經成為社會的公害，你認為出現這個問題的原因是什么？應該從哪些方面進行解決？

【參考答案】原因：①法制觀念淡薄，為了一己之私欲，不惜觸犯法律、鋌而走險；②對此類現象的打擊、查處力度不夠；

解決方法：①盡快提高公民的法制觀念和道德意識，自覺遵紀守法，抵制一切違法犯罪行為；②加大對偽造身份證、文憑及購買假文憑、假身份證違法犯罪行為的打擊力度，殺一做百。

公開選拔領導干部領導決策類面試試題二

來源：考試大 2011年6月9日 【愛學習，愛考試大】

1．公務員是執政為民還是執政為黨，而這孰輕孰重？

【參考答案】二者是辯證統一的，公務員首先是執政為民，要全心全意為人民服務；由于公務員不是特殊的利益群體，必須執行黨的路線、方針、政策，即執政為黨，而執政為黨的落腳點是執政為民。(不要上圈套，去強調單方面，而應該把二者聯系起來)，我們的黨就是為民的黨，為民就是為黨，為黨就是為民，正確執行黨的政策就是為民，認真為民可以提高黨的聲譽，也就是為黨。執政為黨，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，為黨也就是更好地為人民；執政為民，全心全意為人民服務能提高黨在人民中的聲譽，使人民更加團結到黨中央周圍。所以執政為黨，執政為民都是我們將來作為一名公務員所必須做的。兩者相輔相承，互為一個整體！

4．你作為領導干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發生矛盾時，你將如何處理？

【參考答案】思考準備時可明確三點：

一是對上級批示精神要認真學習、研究，領會實質，把好政策關；

二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；

三是如發現上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領導機關提出改進建議和實施意見。

6．皮爾．卡丹定理：用人上一加一不等于二，搞不好等于零。談談你對這個定理的理解。

【參考答案】皮爾·卡丹定理的寓意：組合失當，常失整體優勢，安排得宜，才成最佳配置，有效搭配，方顯威力。皮爾·卡丹定理在實際生活中的運用：

第一，人與人的合作不是人力的簡單相加，而是復雜和微妙得多。在人與人的合作中，假定每一個人的能力都為l，那么10個人的合作結果有時比10大得多，有時甚至比1還要小。因為人不是靜止的物，而更像方向不同的能量，相互推動時自然事半功倍，相互抵觸時則一事無成。因此，企業必須要考慮合理的人才組合，使各成員之間互相補充、協作，各取所長，充分發揮各成員的優勢，實現團隊的有效合作。

第二，用人之道，最重要的是要做好不同能力人才的搭配組合。搭配不當，事倍功半；搭配得當，事半功倍。

第三，對一個管理者來說，不但要做到知人，為企業網羅到盡可能多的人才，還要善任，讓每個優秀的人才都能找到他合適的位置。只有這樣，才能使人的才能得到最大限度的發揮，使人力資源得到最佳的配置，從而產生一加一大于二的效果。

7．犬獒效應：當年幼的藏犬長出牙齒并能撕咬時，主人就把它們放到一個沒有食物和水的封閉環境里讓這些幼犬自相撕咬，最后剩下一只活著的犬，這只犬稱為獒。據說十只犬才能產生一只獒。

【參考答案】犬獒效應的寓意：困境是造就強者的學校。犬獒效應在實際生活中的運用：

第一，我們生活在一個變革的時代。挑戰和機遇同在，競爭是它的最顯著特征。競爭是一種刺激，一種激勵，也意味著新的選擇和新的機遇。競爭出生產力，競爭出戰斗力。只有主動迎接競爭的挑戰，我們才能成為強者。

第二，市場經濟是天然的競爭經濟。在市場經濟條件下，競爭才有高效率，競爭才能出效益。沒有競爭就死水一潭，事業就缺乏生機與活力。這已經為無數企業發展的過程所證明。為保證自己能在激烈的競爭中生存下來，許多企業都在企業內營造著內部競爭的機制，以保證員工隊伍隨時都是最精干的。

第三，面對市場日益激烈的競爭，企業安于現狀是沒有出路的，只有增強競爭意識，主動迎接挑戰，才是企業生存發展之道。特別是我國加入WT0后，一些政策性壟斷行業獨家經營的局面將逐步打破，產品品種競爭、質量競爭、服務競爭、價格競爭將無處不在。贏得消費者則獲得生存，失去消費者則被淘汰。企業為了生存發展，必須深化改革，建立競爭激勵機制，從而提高生產經營的效率，獲得良好效益。

8．“木桶”法則。“木桶”法則的意思是：一只沿口不齊的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那塊最長的木板，而在于木桶上最短的那塊木板。談談你對“木桶”法則的理解和運用？

【參考答案】“木桶”法則在實際生活中的運用：

第一，構建和諧社會要注重關注社會中存在的不和諧因素，以人為本要注意克服侵犯人權、侵害人的各種權益的現象；

第二，告訴領導者，在管理過程中要下功夫狠抓單位的薄弱環節，否則，單位的整體工作就會受到影響，人們常說“取長補短”，即取長的目的是為了補短，只取長不補短，就很難提高工作的整體效應；

第三，作為個人要時刻總結和反省自己的缺點并在實際行動中加以改正。

公開選拔領導干部領導決策類面試試題三

來源：考試大 2011年6月10日 【考試大：助你考試通關,掌握未來】

1．“金魚缸”法則。金魚缸是玻璃做的，透明度很高，不論從哪個角度觀察，里面的情況都一清二楚。談談你對“金魚缸”法則的理解和運用。

【參考答案】“金魚缸”法則在實際工作中有很大的作用。作用有：“金魚缸”法則運用到國家中，要求行政機關要公開行政法規的內容和辦事程序，以便群眾監督；“金魚缸”法則運用到單位管理中，要求領導者增加各項工作的透明度，各項工作有了透明度，領導者的行為就會置于全體下屬的監督之下，就會有效地防止領導者濫用權力，從而強化領導者的自我約束機制。

2．“刺猬”法則。“刺猬”法則可以用這樣一個有趣的現象來形象地說明：兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起。可因為各自身上都長著刺，刺得對方怎么也睡不舒服。于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是湊到一起。幾經折騰，兩只刺猬終于找到了一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖，又不至于被扎。談談你對“刺猬”法則的理解和運用。

【參考答案】“刺猬”法則的寓意就是人際交往中的“心理距離效應”。“刺猬”法則在實際生活中的運用：領導者要搞好工作，應該與下屬保持心理距離，可以避免下屬之間的嫉妒和緊張，可以減少下屬對自己的恭維、奉承、送禮、行賄等行為，可以防止與下屬稱兄道弟、吃喝不分，并在工作中喪失原則。事實上，霧里看花，水中望月，往往給人“距離美”的感覺。一個原本很受下屬敬佩的領導者，后來由于與下屬“親密無間”，他的缺點便顯露無遺，結果不知不覺地使下屬改變原有的看法，甚至變得令下屬失望和討厭；同志間交往，要保持一定的距離，要注意保護自己的隱私。

3．“熱爐”法則。(1)熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的，是會灼傷人的；(2)每當你碰到熱爐，肯定會被火灼傷；(3)當你碰到熱爐時，立即就被灼傷；(4)不管是誰碰到熱爐，都會被灼傷。談談你對“熱爐”法則的理解和運用。

【參考答案】“熱爐”法則的寓意是每個單位都有規章制度，單位中的任何人觸犯規章制度都要受到懲處，“熱爐”法則形象地闡述了懲處原則。“熱爐”法則在實際生活中的運用：

第一，熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的，是會灼傷人的——警告性原則。領導者要經常對下屬進行規章制度教育，以警告或勸戒下屬不要觸犯規章制度，否則會受到懲處；

第二，每當你碰到熱爐，肯定會被火灼傷。也就是說只要觸犯單位的規章制度，就一定會受到懲處；

第三，當你碰到熱爐時，立即就被灼傷…即時性原則。懲處必須在錯誤行為發生后立即進行，決不拖泥帶水，決不能有時間差，以便達到及時改正錯誤行為的目的；

第四，不管是誰碰到熱爐，都會被灼傷—一公平性原則。

4．斯坦納定理：在哪里說得愈少，在哪里聽到的就愈多(提出者：美國心理學家斯坦納)。談談你對“斯坦納定理”的理解和運用。

【參考答案】斯坦納定理告訴我們“在哪里說得愈少，在哪里聽到的就愈多”。意思是只有很好聽取別人的，才能更好說出自己的。為了多聽，必須少說!

作為一名領導者，如果要了解下屬的想法，就應該傾聽下屬的述說，而不是一味地強行灌輸自己的意圖，讓部下只許做不許說，這樣往往會使部下產生抵觸的情緒。正確的做法就是要讓每個員工都有發表意見的機會，學會放權，學會傾聽，那么領導者在部下中的威信會更高。

5．費斯諾定理：人有兩只耳朵，卻只有一張嘴巴(提出者：英國聯合航空公司總裁兼總經理費斯諾)。談談你對“費斯諾定理”的理解和運用。

【參考答案】“費斯諾定理”的寓意是：只有很好地聽取別人的，才能更好地說出自己的；說得過多了，說的就會成為做的障礙。“費斯諾定理”在實際生活中的運用：

第一，只有很好地聽取別人的，才能更好地說出自己的，虛心聽取別人的意見是一個人進步的必要條件；

第二，自己意見不成熟時不能發表，說得過多了，說的就會成為做的障礙；

第三，多聽、多做、少說是一個人成熟的表現。

6．磨合效應：新組裝的機器，通過一定時期的使用，把磨擦面上的加工痕跡磨光而變得更加密合。談談你對磨合效應的理解和運用。

【參考答案】磨合效應的寓意是：要想達到完整的契合，需雙方都做出必要的割舍。磨合效應在實際生活中的運用：

第一，一個人到了新環境(年青人參加工作，到新單位)，就必須通過一定時間適應新環境，通過磨合使自己的工作作風、處事方式及性格，達到新環境(新單位)的要求；

第二，工作單位來了新領導或新同事，也需要磨合；

第三，朋友、戀人、夫婦之間要很好地相處，更需要磨合，要做出必要的割舍。

7．“馬路市場”問題你怎么看，怎么解決？

【參考答案】也許正如魯迅先生所說，“世上本沒有路，人走多了也就成了路”。市場盥如此，本無所謂市場，“需求”之所在就是“市場”之所在。不過這只是一般性論理，如果把這一理念硬往馬路市場上套，因此得出馬路市場的合理性或合法性，恐怕就有失偏頗了。

馬路市場雖然有其產生的一些合理的因素，但如果因此一味地讓馬路市場發展下去，最終只能給社會各方面帶來不便及負面影響。一是馬路市場影響形象、城市素質；二是蠶食道路，影響交通；三是污染城市環境，影響居民健康、生活；四是影響國家稅源，增加城改難度。

基于以上幾點，有關部門應持之以恒地加大對馬路市場的治理力度：

(1)可根據城建的統一規劃，在方便居民的情況下合理地增建部分市場、商業街，讓聚集于馬路的攤點有處可去。

(2)在條件允許的情況下，可適當減免稅收，等市場培養成熟后再進行統一的稅務管理。

(3)相應地增加市民的早餐工程，動員餐館、酒店、食品經營單位積極地參與進來，不給馬路市場留有生存的機會。

(4)加強對有關治理部門的監督力度，城管、環保、環衛、衛生、辦事處、治安部門統一行動，常抓不懈，避免喊口號、一陣風的工作方式。

(5)通過媒介手段，使廣大市民及治理部門人員了解馬路市場的危害性，共同參與進來，支持政府工作。

公開選拔領導干部應變能力類面試試題一

來源：考試大 2011年6月17日 【分享考試大 ? 共建考試大】

1．如果在工作中遇到民事糾紛，你怎樣處理？

【參考答案】作為一名基層T作者，我認為人民的利益高于一切。為人民群眾服務高于一切。如果遇到上述情況，我會按照以下方法處理：

首先，在第一時間安撫他們的情緒，防止發生暴力事件，等他們平靜下來后，問清楚糾紛發生的原因。

其次，根據糾紛的性質采取不同的處理方法：①如果只是一場簡單的口角或事件，可以現場解決而又不會耽誤接下來的丁作的，我會妥善處理好后繼續前往工作；②如果事情涉及到國家法律法規，必須由司法部門m面解決的，或涉及國家相關政策的，我會先向上級領導匯報此事，請求讓另一_．名同事代替我前往或允許我晚些前往開展工作，并取得相關同事的諒解和支持。之后立即陪同糾紛當事人前往相關的部門解決事情。事情解決后，如果還需要繼續進行工作，我會立即前往。

最后，向上級領導匯報事情的結果。認真總結，發現自己的不足，吸取教訓，為今后更好地處理相關工作做好基礎，努力成為一名優秀的公務員。

3．如果你當上處長后，副處長對你有意見并向廳領導作了反映，你將如何處理這個問題？

【參考答案】(1)正確對待副處長有意見這件事情，把他有意見并向廳領導反映當作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對副處長有其他的想法和看法。

(2)主動找副處長溝通思想，征求副處長的意見。如果副處長所反映的意見是誤解，那么消除誤解；如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題，那么主動向副處長作自我批評，并且當即制訂出改正缺點或不足的措施。總之，態度要誠懇、虛心，要達到在新的基礎上的團結。

(3)問題解決后，建議由副處長再向廳領導匯報解決矛盾的情況。或者征得副處長同意后，由自己向廳領導匯報解決矛盾的情況，并且堅持實事求是的原則。

5．你擔任某單位的主要領導，假定一天在值夜班時突然發現檔案室被盜，你將如何處理？

【參考答案】(1)保護現場并立即報警，并配合公安部門勘察現場作好記錄。

(2)對丟失物件向上級部門報告。并盡快對丟失資料進行重建，將損失降到最低。

公開選拔領導干部應變能力類面試試題二

來源：考試大 2011年6月17日 【考試大,有你,也有我！】

1．不被領導重用怎么辦？

【參考答案】(1)首先我會正確對待：在工作中不是每個人都能得到重用的，它只是領導對我的工作和能力的一種肯定，所以，在工作中，我會力爭得到領導和上級組織的重用，但不會把它作為工作和生活的最高目標，即使不被重用，我還是會做好各項工作的。

(2)我會認真分析不被重用的原因，針對產生問題的具體原因找出補救措施：首先是調整心態。不被重用不等于我本身沒有價值，應該對自身充滿信心，并加倍努力，但在心態上不能以被重用為最高目標，它更多的應該是一種鼓勵。其次是努力提高自身素質。領導是喜歡高素質的員工和高水平的下屬的，我不被重用，說明我還有一些方面不盡如人意，有不適應本職工作或不適應領導需要的地方。對此，我會認真學習，不斷進步。最后是加強與領導的溝通，爭取領導的信任。

(3)在贏得領導信任的基礎上，積極展現個人優點，爭取受到重用。

2．當你的領導在做工作報告時，公布了一些不切實際的統計數據，你聽到后會有什么反應？

【參考答案】我會等領導發完言后，私下以求教的口氣提醒他該數據是否確切。如果他只是不知實情，相信他會根據情況修正數據，消除影響。如果他是故意夸大其詞，而數據只是一般數據，我想我會到此為止，是否更正那是領導的事了。如果這個統計數據十分重要，會對社會產生重大影響，可能造成重大損失，我想我會把這可能導致的嚴重后果向他明確地指出，如果他執意不改，我會向上級匯報。

4．你們科的副科長有一天讓你寫一項工作計劃。當你完成后送他審閱時，他相當不滿意，要你重寫，而你計劃中的很多想法都得到了正科長的贊同。這時你該怎么辦？

【參考答案】首先應該明確的是，公務員是國家的工作人員，有明確的紀律要求和組織原則，而在一個科室，下級服從上級，全體員工對科長負責，這是總的原則，所以我的一切行事都要遵守這樣的原則。為此，我會這樣做：

(1)虛心接受副科長的批評和指正，答應立即根據副科長的意思進行修正。因為下級必須服從和服務于上級。

(2)請副科長把他的修改意見以書面的形式表達出來，具體來說就是在我的計劃文書上貼領導審批簽，讓副科長在審批簽上提出修改意見，以備存檔。

(3)根據副科長的書面修改意見進行認真修改。如果上級追究，可以拿出書面修改意見進行核對。至于正科長的意見，自己在原稿中考慮和書寫進去。這樣就做到了對正科長負責和對直接上級負責。

7．假如安排你負責信訪工作，你會怎么做好這個工作？

【參考答案】(1)加強學習，掌握信訪政策；

(2)熟悉單位業務，了解辦事流程和業務知識；

(3)熱情接待，認真聽取群眾意見，及時記錄，分情況作出處理和不予受理，并說明原因；

(4)接訪過程中，本著對群眾高度負責的態度熱心服務；

(5)遇緊急情況及時匯報；

(6)符合政策的及時處理，不符合政策的說明原因，做好政策宣傳和解釋工作。

8．改革開放給政法部門提出了許多新課題，比如對待市場經濟當中的“回扣”“紅包”“中介費”“信息費”和放高利貸等問題，罪與非罪的界限有的很難劃定，對這類問題你認為應如何解決？

【參考答案】承認現在社會上某些地方存在這些潛規則，比較突出的地方如醫院。

(1)危害：造成不公平競爭，違反行業規范，擾亂市場經濟秩序，滋生職業腐敗，引起其他犯罪行為。

(2)原因：無法可依，界限不明，監管不力，道德缺失。

(3)解決：相關法律法規急需出臺，相關司法解釋必須明確，行業監督必須有效開展，提高從業人員的職業道德。

公開選拔領導干部應變能力類面試試題三

來源：考試大 2011年6月18日 【考試大：中國最受歡迎的考試教育王國】

5．你把重要文件交給領導，同事也在場，到時候領導說你沒有交，你怎么辦？

【參考答案】(1)我會冷靜，不會和領導當場展開辯論，或者一定要把事情當場說清楚，以此來表明自己的工作沒有錯。尊重領導是第一位的。

(2)我會體諒領導的難處。領導一般工作繁忙，又大多思考政策性、方向性的問題，忘記類似事件實屬正常。因此，我會先表態，是自己的工作做的不夠細致。

(3)當務之急，要先有補救措施，比如重要文件如有備份，則立即再送領導一份，凡事應該以完成工作為中心。

(4)以此事件為教訓，不斷完善自己的工作程序，比如以后文件的分發，一定要有文件接收人的簽字，避免此類事件的再次發生。

6．領導讓你去某單位辦一件行政審批手續，而具體辦事人員對你單位有意見，故意拖延時間不給你辦，你怎么辦？

【參考答案】(1)對此人動之以情，曉之以理，講明事情的緊迫性，爭取他的支持。

(2)如果這個人堅決不辦，看看這個單位有沒有其他人員可以辦理同樣的手續，如果有的話請別的工作人員辦理。

(3)如果就他一個人辦事，向這個單位的領導委婉地說明自己合理、合法的事情在貴單位沒有辦法辦理，請他出面幫助處理。

(4)如果辦事單位領導沒有積極的反應，就要向本單位領導反映，爭取本單位領導的支持，讓領導出面協調。

公開選拔領導干部應變能力類面試試題四

來源：考試大 2011年6月18日 【考試大：學子希望之家！】

1．在實際工作中，有人即便工作負擔很重，也不會告訴領導，而有人沒有多少工作，卻經常一大堆抱怨。對此，你如何處理？

【參考答案】(1)充分肯定干工作的同志，保護其積極性。

(2)對工作少、抱怨多的同志進行個別談話和幫助，恰如其分地指出其不足，并逐步增加其工作量。

(3)不要回避矛盾，防止出現干好干壞一個樣。建立工作實績檔案，準確地把握下屬工作情況，以便妥善安排工作。

5．在實際工作中，若秉公辦事，不徇私情，有時容易得罪一些人。若撇開原則，徇私枉法，必然為法紀所不容。請你談談如何處理原則與私情的矛盾。

【參考答案】(1)處理原則與私情矛盾的基本原則：既要堅持原則，又要不忘舊情。

(2)處理人際關系的原則是：做事以事論事，私交以私交論，做事論理論法，私交論情。

(3)一個領導者應堅持原則，但并非可以不講私人感情。當二者相矛盾的時候，應做到大公無私，同時做好思想疏導工作，使自己的親友、師長、同學等能夠理解。如果思想工作做不通，那就不怕得罪人，因為得罪的是少數人，堅持的是原則和真理。

公開選拔領導干部應變能力類面試試題五

來源：考試大 2011年6月19日 【愛學習，愛考試大】

2．農產品銷路不好，有什么解決措施？

【參考答案】(1)首先做個市場調查，并作出細致的分析。

(2)根據調查的結果有可能出現以下情況：一是農村道路太差，導致農產品運往外地銷售需要大量的成本，地方要加強道路的基本建設；二是產品的質量是否過關，要提高產品的質量；三是產品是否符合市場的需求，如果是供大于求，我會建議馬上停產，轉變經營觀念，如果能庫存則庫存”不能則要做些加工，轉變產品的銷路；四是產品是否在“在一棵樹上吊死”，即平時的買家太少，當他或他們找到其他更好、更便宜的賣家時，產品就銷不出去了。要多尋找該產品的需求企業、買家；五是產品是否存在壟斷，是否存在傾銷等問題，有則通過法律途徑解決；六是產品由于技術含量太低，造成需求的減少，要通過加工增加該產晶的技術附加值。

3．如果領導出差前臨時交給你任務，這項任務對你的晉升和單位都很重要，你又覺得你自己不是最適合的人選，那時候你該怎么辦？

【參考答案】(1)公務員是代表國家行使公權，為人民服務的，所以工作不應分清你我，不應分內分外，更不應只做對自己有好處，對晉升有幫助的事；

(2)我的做事原則是，只要是領導交辦的，只要是對單位，對國家，對人民有益的事，我都應該積極、認真、負責地完成好；

5．有一次，你陪領導出去考察。后有人舉報領導在這次考察過程中受賄。但事后查清領導是清白的，所以有人懷疑你匿名舉報，問你怎么辦？

【參考答案】對于這種事，我認為應該這樣：

(1)要相信，清者自清，濁者自濁，謠言止于智者，工作中這種事是難免的，遇到這種事不要急于辯解，越辯解越說不清，該干什么還是干什么，不要因此而影響工作；

(2)要相信領導的胸襟和人格，宰相肚內可撐船，領導絕非心胸狹窄之人，不會因為此事而打擊報復，更不會遷怒無辜，因此，不必為此而戰戰兢兢；

公開選拔領導干部應變能力類面試試題六

來源：考試大 2011年6月19日 【分享考試大 ? 共建考試大】

1．某星期天，單位領導叫你通知幾個中層干部到單位參加一個緊急會議，別人都知道了，只有你部門的領導手機關機，聯系不上，這時你怎么辦？

【參考答案】遇到這種情況首先要保持冷靜：

(1)分析原因：是否因為電話沒有電了，那么在這時要想盡一切辦法聯系部門領導，打電話給他的家人。聯系上后立即告訴他要開緊急會議。是否因為在處理一些問題或是生病，而且來不了，那么這時，我就會向我單位的領導說明情況，并且在開會時作好記錄，向領導匯報會議的內容和精神。

(2)在工作遇到這種情況是在所難免的，我們應當認真地分析、總結，以便在今后的工作中遇到這種類似的情況，能夠處理得更好，同時也能夠增強領導對自己的信任。

3．假如你是一個執法人員，一個體戶認為你執法不公，阻撓執法，你怎么做？

【參考答案】(1)如果我是執法人員，我在執法中肯定會依法依規，做到公平、公正、公開。

4．你和領導一起到某地開展調查，你因堵車遲到了，領導和其他部門同志非常生氣。你怎么辦？

【參考答案】(1)領導和其他部門的同志生氣是很正常的，因為畢竟我的遲到影響了工作，所以一定要忍耐和克制，不要和領導當面頂撞。

(2)等領導消氣以后，心平氣和地和領導說出原委，并向領導保證以后不會犯類似的錯誤，希望領導原諒，我相信領導都是通情達理的人，他們會原諒我的。

(3)趕快積極地投人工作，把由于自己耽誤時間而影響的工作盡心盡力地做好。

(4)總結經驗教訓，避免類似的事件再次發生。

5．為體現“尊師重教”，某市已鄭重向市民宣布，要為百戶優秀和無房的特困教師。集資建造高質量的“園丁公寓”。即將竣工時發現，不僅部分建房款項有被挪用之嫌，且工程基礎質量也存在隱患。教師節快到了，這是承諾喬遷新房的最后期限。假如你是分管此項工作的領導，你會怎么辦？

【參考答案】(1)首先迅速組織專業人員調查研究、分析判斷工程質量問題的嚴重性，分析事故原因，追究工程承建單位的責任，積極采取補救措施。如無法補救，堅決拆除重建。

(2)同時組織有關部門人員參加的工作組對集資款項的使用情況進行審計，追究責任人，并通過各種渠道籌集資金彌補缺額款項，按照有關規程，加強工程的監督和管理。

6．在工作中，假如遇到主要領導對你的工作不支持，該怎么辦？

【參考答案】(1)冷靜對待，認真分析，首先從自己的身上找原因。

(2)調查研究，了解情況，分析問題，找出癥結所在。

(3)若屬自己失誤，應及時調整工作思路，與主要領導在思想上、行動上保持一致。

(4)若是主要領導認識不夠，那么我應該主動和主要領導加強溝通，講明情況，說明理由，求得支持。

(5)若遇特殊情況，可及時向上級領導反映。

公開選拔領導干部應變能力類面試試題七

來源：考試大 2011年6月20日 【關注考試大,就是關注自己的未來】

1．新聞發布會，一名記者說你單位的產品質量有問題，群眾混亂，你怎么辦？

【參考答案】第一，遇到這樣的問題，我會保持冷靜，不驚慌失措。

第二，我會耐心詢問記者相關質量的事宜，并希望他能夠提出相關的證據，方便我們處理。

第三，我會表明態度，若真有此事，我方會調查到底，承擔起相應的責任，決不姑息。

第四，我會重申我方產品的質量是有嚴格的標準和相關的保障。

最后，會后我會跟進此事，調查到底，同時更加注重質量的保證。

第四，以此事為教訓，完善相關的工作程序，及時有效地處理部門業務，加強對部門人員的職業素養教育培訓，必要時可設專人負責電話咨詢等等。

4．表現是一個人的本能。你走上新的工作崗位后，將如何表現自己？

【參考答案】(1)貶義的表現：自以為是，夜郎自大，不謙虛，不厚道。

(2)褒義的表現：對新崗位有興趣，對做好工作有決心，對克服困難有信心，對同志虛心。

(3)結合自己再具體談一談。

公開選拔領導干部應變能力類面試試題八

來源：考試大 2011年6月20日 【考試大：你最佳的考試選擇】

1．你所在單位的正職與副職之間關系一直很不協調，一次正職領導讓你去處理一件緊急公務，而副職領導讓你趕寫一份重要材料，這讓你非常為難，你如何處理呢？

【參考答案】單位的領導之間關系不協調，我想大多是由于處理問題的方式、方法上有分歧而造成的，只要大家都明白各自對于更好完成工作這個出發點是好的、是一致的，就完全可以互相理解，通過溝通，合理安排工作的先后次序。在這種情況下，兩個任務都十分緊急和重要，我實在難以兼顧的時候，我會主動跟兩位領導匯報，說明實際困難，我相信兩位領導一定會從大局出發，合理、科學地安排好這兩項任務，真正做到兩全其美。

4．請你談談，領導發現自己的下屬處理問題不當，怎么辦？

【參考答案】(1)要及時指出。當發現自己的下屬處理問題不當時，作為領導應及時找其談話，指出這樣做不恰當的原因，可能導致的不良后果，指出后果要客觀實際，不能夸大其辭，要簡單明了，不能婆婆媽媽，漫無邊際。

(2)要耐心幫助。要幫助下屬具體分析處理問題不當的原因，是分析問題不周還是經驗不足，還是視角不對，總結經驗，吸取教訓，并找出解決問題的辦法。

(3)要給予體諒。首先要分清事件的性質，原則問題在給予體諒的同時必須按章處理，非原則問題在批評教育的同時要給予充分體諒。總之，要主動為處理問題不當的下屬承擔責任，推功攬過。

5．領導交給你重要的任務，同事來幫忙，可是他做事方法太靈活，有點違背原則，你怎么做?

【參考答案】實際工作中確實存在著這樣的情況，這是因為每個人做事的方式、方法都不完全相同。遇到類似情況我會做到以下幾點：

(1)領導交給我重要的任務是對我的信任，無論遇到什么樣的困難，我都會全力以赴地去完成。首先請領導放心。

(2)同事來幫忙，是出于好意，我十分感謝同事的熱心幫助。但是，堅守原則是作為一名公務員最起碼的要求，如果同事的做法違反原則，我不會因為感激而認同。

(3)具體到這件事來說，應該清楚，也許領導是在給自己壓擔子，有意培養自己，也許是領導覺得把這些事情交給自己辦放心，對自己信任些。不管怎樣，既然交給我辦，就應該毫無怨言地接受任務，保質保量地把工作做好；

6．你的直接領導與局領導對你要求不一樣，你應該怎么辦？

【參考答案】(1)這種事在工作中經常碰到，各人的觀點不同，角度不同，所以對待同一事物的看法和要求也會不同。

(2)只要是為了工作，不管是什么領導，直接領導也好，更大的局領導也好，都應該同等尊重和服從，不能厚此薄彼。

(3)在某一具體事項中，領導的要求不同，但目的是一致的，這就是為了工作做得更好，更有效率，因此，我也會從這兩位領導對待事業精益求精的態度中得到啟發，力爭把兩位領導的意圖都吃透，貫徹到工作中，把工作做好。

(4)對待工作的要求不同不要緊，領導畢竟是領導，雖然要求不一樣，但目的一樣，英雄所見略同，還有殊途同歸，說的都是這個意思。關鍵是執行者如何貫徹領導的意圖。我相信，我會盡自己所能做好工作，為國家，為人民服務。

第五篇：公選領導干部面試題及解析

公選領導干部面試題及解析

一、聯系實際談談怎樣正確處理同上級的關系。

答題時限：5分鐘。

命題思路：善于正確處理同上級的關系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負擔或其他影響；如處理得當，既可放手工作，在需要時又易于得到支持和幫助。

測試要素：人際溝通能力；領導水平

分析：

（1）領導者與被領導者在人格上是完全平等的，但領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重上級的正確領導，在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

（2）應對上級領導的決策進行深入的分析研究，反復領會其意圖，明確自己工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。

（3）如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。

（4）如果上級是靠關系爬上去的平庸無能者，應該顧全大局，在適宜時機主動出謀劃策，在關鍵問題上及時予以協助。如果上級是強橫霸道者，最好私下據理力爭，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應該予以提醒：工作不少，有個主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當時機委婉規勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

（5）向上級取經，學習有益的領導經驗，同時從其失誤中汲取教訓。

二、孫局長經過公開選拔，出任某局局長。經過深入細致的調查研究，黨組針對后勤工作管理混亂、人浮于事、浪費嚴重的實際，研究制訂了《關于機關后勤工作的改革方案》。在機關后勤工作改革動員大會上，局里特意邀請了上級主管部門的一位領導出席并講話。大家沒料到該領導由于不了解這個改革方案及其內容，當場對這個改革方案中的有關條款與措施提出了嚴厲的指責。頓時，全場嘩然，主席臺上的局領導們也顯得束手無策。在會議無法正常進行下去的關鍵時刻孫局長沉著鎮定，講了一番非常得體的話，從而使會議圓滿結束。

問題：現在給你 5分鐘時間，請你根據上述情景，模擬孫局長的講話。

評點：這個案例實際上是一個情景模擬題。孫局長的講話，首先應對上級領導表示尊重，肯定上級領導批評的主觀動機，虛心接受并積極采納；其次就是對改革方案作進一步闡述，用解釋的語言說服上級，得到某種共識，堅持改革；再次就是要統一全局職工的思想，以理服人，以情感人，穩定會場秩序，樹立領導班子的威信。

三、劉××擔任某市市長后，根據該市的資源、區位以及文化優勢，主張緊緊抓住西部大開發的歷史機遇，大膽引進外資，發展經濟。這一主張得到了市委、市政府的肯定。于是，倡導和鼓勵引進外資，開創全市對外開放新局面-1-

成為全市經濟工作中的一個突破口。該市的金沙藥業公司為更多地占有市場份額，決定進行二期技改，但工程缺乏大筆資金。經多方努力，1000萬美元的外資可望引進。由于引資心切，加之前景看好，又符合市委意圖，應外商要求，劉市長、市財政局局長遂在擔保書上簽字蓋單。藥業公司引進這筆資金后，二期技改工程順利竣工。不料，周邊省市的同種新藥產品捷足先登，迅速擠占了金沙藥業的市場份額。眼看合同期到，藥業公司在償還了外商700萬美元后，再無力償還剩余的360萬美元（含利息）。于是，外商將市政府、市財政局以及金沙藥業推上了被告席。問題：企業融資，政府（市委）該不該擔保？為什么？政府（市委）為企業融資進行擔保該不該負責？為什么？評點：本案例是一起具有典型意義的涉外經濟的活教材。積極引進外資，振興當地經濟無可非議，但在市場經濟條件下，政府（市委）決不可隨意對企業行為大包大攬，以致產生不良后果，有損政府（市委）形象。市場經濟是法制經濟，政府（市委）既然為企業融資擔保，就等于承擔了企業融資的風險。政府官員要嚴格依法行政，轉變職能，真正實現政企分開；政府官員要努力學習涉外經濟知識，盡量回避引資風險，努力營造引資的良好環境；政府官員應克服心浮氣躁、急功近利的心理，嚴格按國家有關法律法規來規范自己的行為。

四、請聯系實際評析“有權不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。

答題時限：5分鐘

命題思路：以價值觀為核心的權力觀決定領導工作的方向，并影響其績效。由于“文化大革命”的斗爭哲學和極左思潮在很大程度上沖擊了社會道德體系，市場經濟的驟然問世又帶來利益至上的負面影響，權力拜物教在一定范圍內泛濫成災。求職動機純正者回答本題時，坦蕩磊落，理直氣壯，由衷之音可聞，肺腑之聲可辨。反之，目不應心，或信屈騖牙，或言不由衷。

報考處級正職及更高等次者，應著眼于兩個文明的協調發展和經濟社會的可持續性發展。

測試要素：權力觀，分析深度

參考答案：

（1）領導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權也是責任，即為人民服務的責任。領導職權、領導職責和合法權益是統一的。任何一個黨政領導者，都要對黨和人民負責，對權力機關和上級機關負責。

（2）追求升官發財是剝削階級的權力價值觀。報紙不斷披露領導干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網之丑事，應引以為戒。

（3）為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關系。馬克思贊揚巴黎公社的領導者和管理者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產階級權力觀的核心。

（4）社會主義的本質是最終實現共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經營的人先富起來，進而達到共富。為官一任，必須富民一方。

（5）為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對地方保護主義。

必須考慮長遠利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環境效益，維護生態平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質文明的發展。

（6）為官者必須深刻理解教育是經濟社會發展之本，是培養高素質人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現兩個文明協調而可持續發展的必由之路。

五、聯系實際談領導干部應該怎樣正確對待監督（九屆全國人大二次會議把制定《反腐敗法》作為一號提案）？命題思路：人是自然屬性與社會屬性的統一體，社會屬性通常是也應該是屬于矛盾的主要方面，但作為漫長的進化史中形成的自然屬性即本能，有著天然的有時難以抗拒的力量，如果不是經常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定條件下也會做出令人惋惜的舉動。歷史和現實的無數觸目驚心的事例一再表明，不受監督，必然腐敗，或者是作風腐敗，或者是全面腐敗。領導干部應從理論高度上搞清為什么必須自覺接受監督，高層領導更應從建設社會主義民主政治的題中之義進行闡發。

測試要素：權力觀，理論思維能力

參考答案：

（1）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，而依法治國的關鍵在于依法行政。對公務員特別是黨政領導干部是否依法執行公務的監督就成為依法行政的根本保證。

（2）監督行政是不同于行政監督的概念，它是指有權的監督主體對行政主體是否依法行政的監督，這些主體包括權力機關、司法機關、上級行政機關、紀檢監察部門。這種監督有的具有法律意義，有的并不具有嚴格的法律意義。領導干部必須自覺接受這種監督。

（3）領導干部還必須接受群眾監督，包括政協和民主黨派的民主監督和輿論監督。朱總理接見《焦點訪談》工作人員時公開表示主動接受監督，應該成為各級領導者的榜樣。

（4）社會主義民主的本質是人民當家作主，領導就是服務，領導者就是負責的公仆。主仆關系不能顛倒，不能提出為民父母官或為民作主之類的封建主義清官良吏的口號。這樣，他們接受監督是理所當然、不言而喻的。當然，領導者也是主人，他們也有權監督別人。在一個文明的社會里，不可能也不應該有凌駕法律的超人，人人都是監督的主體，也都是監督的客體。

六、從領導學的理論和實踐的角度談談“三講”之間的內在聯系。

時限：6分鐘

命題思路：我國正處在社會主義建設的歷史轉折關頭，正處在霸權主義惡性膨脹的嚴重時刻，提高各級領導者特別是高層領導者的素質，關系到國家的命運。誠然，人民是歷史的創造者，但沒有正確的領導，只能是自發地而不是自覺地創造歷史。只有稱職的、優秀的領導者才能帶領群眾去完成歷史任務。（不同等次的應試者應結合各自的領導實踐回答。副處級以上考生應進行系統分析。）

測試要素：價值觀，領導學理論素養，綜合分析能力

參考答案：

（1）講學習是講政治的基礎。沒有革命的理論，就沒有革命的行動。理論素質是領導素質的靈魂。沒有掌握馬克思主義，就談不上講政治，即無法理解工人階級的歷史使命、斗爭策略和建設方略。越是高層的領導者，越要提高理論學習的自覺性和系統性，越要準確理解鄧小平理論的精神實質，并帶頭貫徹理論聯系實際的原則。各級領導干部還要學好領導學、管理學、人才學。當前，知識經濟不僅萌發，而且在世界范圍內加速發展，領導必須掌握相關的科技知識，而且不斷追蹤有關的新知識。只有發奮學習、不斷學習、終身學習，才能把政治信念落實在行動上。

（2）講學習也是講正氣的基礎，正氣凜然、品德高尚的領導者不是天生的。只有學習歷史上和現實中的英雄人物，以之為榜樣，才能使人充滿正氣，無所畏懼。

（3）講政治是“三講”的核心。講政治就是講方向，講大局，講全心全意為人民服務。正確的導向源于科學的理論。有了正確的導向，才能更好地講學習和講正氣。

（4）講正氣是講政治的必要條件。養成浩然正氣、高潔剛毅的個性并非易多，但一旦正氣在胸，品德就會臻于純正，就易于終身接受馬克思主義。才華橫溢、智商超人的領導者，如果缺乏正氣，就會把馬克思主義作為手段，或自我粉飾，或攻汗別人。應該指出，強調講正氣，是江澤民同志在修養理論上的重大貢獻。