第一篇：秦安縣教育系統

秦安縣教育系統“三展三爭一創”推動基層組織建設

2012-04-19 18:10:26 來源：縣教體局 張宗良

在“基層黨組織建設年”活動中，秦安教育系統按照加強學校黨組織，創辦人民滿意學校，推動教育科學發展的目標要求，積極開展“三展三爭一創”主題實踐活動，著力提升基層黨組織建設水平，為全縣教育事業健康、穩定、持續發展提供堅強有力的組織保證。“三展三爭一創”即：黨員展示黨性修養爭當優秀黨員、黨支部書記展示黨建工作水平爭當優秀黨支部書記、教師展示品德修養爭當師德標兵、學校創建先進黨支部和示范黨支部。創新活動載體，豐富活動內容，以基層組織建設，推動教育教學工作上臺階，上水平。一是實施“雙培雙帶兩提高”工程，發展壯大黨員隊伍。即把黨員培養成骨干教師、學科帶頭人，組織帶動全體教師增強教研意識、創新意識，提高教學水平；把骨干教師、學科帶頭人培養成黨員，帶領教師增強敬業意識、奉獻意識，提高師德修養，不斷壯大教育系統黨員教師隊伍。

二是開展思考、分析研究活動，切實提高黨支部書記綜合素質和能力。圍繞黨組織作用的發揮、辦學方向是否科學、廉政建設、法制教育如何開展、矛盾糾紛如何化解、紀律作風如何整頓、校園及周邊環境如何整治、工會、婦聯、共青團、少先隊、師生德育工作、精神文明建設如何抓等展開討論，認真研究，全面提高學校黨支部書記文化素質、黨性修養，帶領全體教師立足本職工作，真抓實干，努力提高教育教學質量。

三是創新活動載體，深化師德提升工程。開展“三熱愛、三提倡”活動（即熱愛教育，提倡忠誠教育事業；熱愛學校，提倡愛校如家；熱愛崗位，提倡崗位奉獻）；“四學四比四提升”活動（即學政治理論，比教育理念，提升教育創新意識；學法律法規，比政策理論，提升規范辦學水平；學專業知識，比執教能力，提升教育教學質量；學先進模范，比敬業奉獻，提升職業道德修養），提高師德修養和依法治校、依法治教、以德立校水平。

四是以 “五好”黨支部為標準，積極開展先進黨支部建設活動。從制度建設、陣地建設、計劃方案、影像資料、宣傳板報、愛國主義教育基地、社會實踐基地、黨員教育培訓基地建設等方面入手。力爭使黨支部體現時代性、把握規律性、富于創造性，充分發揮其示范、引導、帶動和輻射作用，整體提升全縣基層黨建工作水平。

第二篇：秦安專賣店管理制度

秦 安 專 賣 店 管 理 制 度

甘肅皓鵬商貿有限責任公司

第一章 運營流程

營業時間：

夏季：8：30—12：00；13.30—18.30 冬季：8：30—12：00；13.30—18.00 中午：12:00—13:00輪流值班 運營流程：

1、營業前

（1）人員出勤，檢查儀容、儀表；

（2）清潔店內衛生。檢查店內設施，如有損壞及時修理；必須保證門窗、地板、收銀臺和商品的清潔。

（3）檢查樣品陳列，是否齊備、完好；

（4）備好當日所需各類票據，如銷售小票、贈品等；

（5）預備所須找零備用金；

（6）了解當天新上產品及公司產品價格變動通知；

2、營業中

（1）了解當天商品調價及促銷活動內容及價格；

（2）負責了解銷售情況，是否需要緊急補貨；

（3）檢查價格簽與商品陳列是否一致；

（4）做好售中接待，如回答顧客咨詢，接受顧客的建議等；

（5）為顧客做結帳及登記服務；

3、營業后

（1）是否仍有顧客滯留；

（2）店內設備電源、水源等是否關閉；

（3）當日營業現金是否全部核對清點無誤并收好；

（4）整理各類票據及當日促銷物品；

（5）進行當日盤點，填寫銷售日報表并上報公司；

（6）整理店內衛生；

（7）打烊，做好打烊店安全檢查。

第二章 考勤制度

專賣店實行到崗指紋打卡制，考勤以打卡機數據為準。每月初上報公司存檔核算。

1、遲到或早退30分鐘內按遲到或者早退論處；30分鐘至3個小時內（含3個小時）簽到按曠工半日論處；超過3個小時以上按曠工一日論處。

2、休息安排，因專賣店情況特殊，特安排每人每月休息一天，休息日由店長安排報公司備案考核，休息日禁止安排在周末和特殊節假日；特殊情況必須報公司審核批準。

3、請假、調休未經批準而擅離職守，按曠工論處。

4、全勤獎，200元/月；

5、遲到、早退，脫崗每次罰款10元。

6、曠工半日罰款30元，曠工一日按其當月實際工資10%罰款。

第三章 財務管理

一、營業款管理：

1、任何人不得以任何理由動用營業款，否則公司保留追究法律責任權利；

2、每日所存金額必須與實際現金收入相符；

3、每日下班前填寫《現金日記賬》或，記錄當日現金收支情況，以便公司月

底核查。（《現金日記賬》不得撕頁、涂改）

二、費用申報使用管理（店長負責）：

每月5號將上月實際發生費用明細分類整理填寫《費用明細表》，并附費用明細單據及《備用金明細賬》、《現金日記賬》、上月《銷售小票》上報至公司財務審核票據；

三、貨品定價折扣管理（店長負責制）：

7、每月累計曠工三日或三次立即辭退并扣發當月全部工資。

1、折扣：

（1）季節性打折：根據氣候、貨品銷售周期進行折扣促銷來延長貨品銷售周期及清理庫存。

（2）節假日促銷折扣：利用節假日人流增多做階段性促銷活動，提升銷售額。

（3）特賣打折：年限一年以上、款式不好、庫存量小、銷售機會不大的貨品。

（4）庫存量過大：做立減、、買送、每周精品特惠等進行試探銷售；

2、折扣申報：

店長定期了解市場行情對折扣產品類做出價格籌劃以書面形式向公司申請獲準后方可執行。

第四章 績效考核

1、銷售方式

（1）店面銷售，值班店員負責日常銷售。

（2）店外銷售，店內工作人員包括售后拓展店面以外市場提升專賣店銷售業績。

備注：當日銷售日報表或銷貨清單必須備注銷售人員以便財務進行提成核算。

2、績效核算

（1）業績提成按照利潤差額累進制按月提成，計提點為利潤額3000元每人每月，3000（不含）元以下無計提。

（2）計提標準第一檔為3000元-10000元計提5％，第二檔為10000元-20000元計提8％，第三檔為20000元以上計提15％。

（3）舉例說明，甲店員本月銷售純利潤50000元，可以計提第一檔7000元*5％+第二檔10000元*8％+第三檔30000元*15％=5650元。

第三篇：秦安簡介

秦安縣位于甘肅省東南部，天水市北部，渭河支流葫蘆河下游。屬隴中黃土高原西部梁峁溝壑區，山多川少，梁峁起伏，溝壑縱橫，是全省十八個干旱縣之一，也是全國扶貧開發工作重點縣之一。縣域東西長約65公里，南北寬約50公里，地勢西北高而東南低。最大河流葫蘆河由四大支流清水河、南小河、顯清河、西小河等河流匯成，自北而南，縱貫秦安中部。縣境內海拔1120米—2020米。隴中南部溫帶半溫潤氣候，年平均氣溫10.4℃，正常年景年均降水量507.3毫米。秦安縣縣轄5鎮12鄉，428個村委會，6個社區，1384個村民小組。總戶數14.1萬戶，總人口51.54萬人，其中鄉村人口57.09萬人。總面積1601平方公里，人口密度380人/平方公里；耕地面積105.1萬畝，人均1.73畝。先后被中共甘肅省委、省人民政府授予全省“經濟林建設十強縣”、“發展個體私營經濟十強縣”和“鄉鎮企業十強縣”，被國家科技部、林業局、文化部授予全國“科技工作先進縣”、“中國名特優經濟林桃之鄉”、“文物工作先進

縣”、“勞務輸轉工作先進縣”稱號。2006年，全縣生產總值達到16.78億元；財政收入達到5678萬元；全社會固定資產投資完成6.7億元；城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入分別達到5002元、1660元。歷史悠久，旅游資源豐富。秦安古稱成紀，據史書記載，人類始祖伏羲、女媧就出生在這里，素有“羲里媧鄉”之稱。縣內文物古跡眾多，有大地灣、興國寺、文廟大成殿等3處國家重點文物保護單位，已發現仰韶、馬家窯、齊家文化等新石器時代文化遺址68處，有省級文物保護單位1處，縣級文物保護單位34處。秦安歷史上就是古“絲綢之路”的要沖，三國時期的街亭戰場就在縣內隴城一帶。這里名人輩出，飛將軍李廣，前秦王苻堅，詩仙李白，明朝山東巡撫、著名書法家胡纘宗，清代“隴上鐵漢”安維峻祖籍或出生地都在秦安，這些文物古跡和人文資

源為我縣發展旅游業創造了得天獨厚的條件。

交通便利，區位條件優越。秦安是天水的北大門，天?公路、靖天公路縱貫南北，涇甘公路橫穿東西，蓮葉公路、蔡蓮公路建成通車，已成為溝通隴東、隴南、蘭州及西安的交通樞紐。城市建設步伐加快，城市人口增長較快，城市功能初步完善，對周邊地

區形成了較強的輻射力、吸引力和帶動力。

第四篇：2012年秦安教育又有新舉措

2012年秦安教育又有新舉措

張宗良

摘自：《秦安縣政府網》

近日，秦安教體局印發2012年工作要點，將2012年確定為全縣“中小學校長能力建設年”，以此為契機，積極推進教育改革，轉變教育發展方式，全面推進素質教育，強化學校管理，努力提升教育質量和辦學水平，搶抓有利機遇，加大教育項目爭取建設力度，狠抓校長能力和中小學班子建設，加強教師考核管理，強化教育保障措施，努力辦人民滿意教育。

今年全縣將重點圍繞轉變教育發展方式，切實加快發展學前教育，年內爭取完成中山、魏店、興豐等6個鄉鎮幼兒園建設項目，完成城北、城南幼兒園規劃編制工作，清理整頓民辦幼兒園，新增園位1500個。積極實施幼兒教師培訓工程，年內對全縣各類幼兒園園長和幼兒教師進行一次全員培訓；努力推進義務教育均衡發展。落實電子學籍管理，加強對學籍管理的監控，努力遏制農村中小學留級特別是初中生輟學和復讀問題。認真研究解決城區中小學大班額現象，減輕中小學課業負擔。積極穩妥地推進學校布局調整，爭取并實施校舍安全、轉移支付、農村寄宿制學校建設、初中薄弱學校改造等建設項目。剝離興國四小、縣五中初中部到橋南中學，剝離二中初中部到興國中學，撤并陽兀中學和月陽附中，合理配置公共教育資源。建立和完善區域內校長、教師交流制度，開展支援農村薄弱校活動，依法保障進城務工人員隨遷子女和留守兒童依法接受義務教育的權利；促進普通高中教育內涵發展。調整優化普通高中布局，擴大城區高中辦學規模，深化中考和高考招生改革，健全普通高中計劃備案及學籍審批注冊制度，均衡招生比例，規范招生行為。實施高中新課程改革，推進高中新課程實驗。以縣一中為龍頭建立全縣普通高中新課程實驗基地和教育科研實踐研究基地，強化高中新課程的跟進培訓和調研督導，認真做好高考備考工作，提高高中教育質量；加快振興職業教育。緊緊抓住實施“雨露計劃”的良好機遇，深化改革，全面落實“雙線雙責”和“一崗雙責”的招生辦法，完善中職招生政策和工作機制，加大教師培養力度，實施多種形式的合作辦學，完成職教招生1900人；重視發展特殊教育。加快特殊教育學校建設，及早做好特殊教育師資的培養培訓工作，完善殘疾學生救助體系，積極開展扶殘助殘活動，依法保障殘疾兒童少年平等接受義務教育的權利。

2012年，全縣將努力提高教學質量作為教育工作的重中之重，扎實推進素質教育，全面加強中小學生德育和創新能力建設。繼續將德育教育擺在學校教育的重要位置，從學生養成教育抓起，豐富德育教育內容，創新德育教育方式，加強對學生的傳統美德、社會公德、愛國主義教育和文明禮儀教育，培養學生的社會責任感。完善班主任管理、考核和獎懲機制，辦好家長學校，切實發揮校外法制副校長的作用，建立校外德育基地，開展多種形式的主題教育。深入實施

“兒童美德”工程項目，開展中華經典誦讀活動，努力打造以體音美和科技為主的“一校一品”特色校園文化。積極開展平安校園、健康校園、書香校園、綠色校園、數字校園、人文校園創建活動，優化育人環境，提升綜合辦學水平。不斷深化基礎教育課程改革。建立科學的質量評價體系，以全省高中學業水平考試成績和高考上線率作為高中教學質量的基本評價標準。建立學生課業負擔監測、公告制度，推進普通高中新課程改革實驗，做好學生綜合素質評價、學分認定、選課指導、課程建設及研究性學習和通用技術課程開設等工作，嚴格執行《天水市普通高中學業水平考試方案》，認真組織好學業水平考試工作。深化教育教學改革，積極探索符合縣情的中小學教學模式。堅決查處亂訂教輔，亂辦輔導班和教育亂收費行為。進一步加強教學管理。完善學校各項管理制度，推進規范化、精細化管理，加大對學校教育質量的監控和跟蹤督查指導，狠抓管理細節落實，向管理要質量。認真落實國家課程方案，按要求開全課程，開足課時。加強校本培訓和校本教研，狠抓課堂教學和教學過程管理，認真落實學校領導班子聽課評課制度和教師學案審核簽字制度，進一步規范教師備課、說課、上課、聽課、評課、批改作業等行為，切實提高課堂教學的實效性。全面落實大課間活動、陽光體育和“體育藝術2+1”項目，開足開齊體音美和國防教育課程，保證學生每天鍛煉一小時。建立和完善學生體質健康檔案管理體系和全縣學校體育衛生藝術教育督導評估激勵體系，組織參加全市各類運動會和藝術展演活動，舉辦全縣首屆中學生田徑運動會、第三屆全縣農民運動會等體育運動，舉辦全縣少兒藝術節及各類體育藝術活動。加強中小學、幼兒園食品衛生安全和各類傳染疾病防控工作，完善學校食品衛生安全制度，提高突發公共衛生事件應急處置能力。

在改善辦學條件方面，今年該縣將搶抓國家建設“關中--天水經濟區”和實施“六盤山流域集中連片區域發展與扶貧攻堅規劃”的良好機遇，全方位、多層次的爭取國家政策性投資項目、民間投資項目及捐贈項目，年內完成爭取教育項目資金5000萬元以上。結合全縣中小學布局調整和校舍安全工程總體規劃、實施計劃，整合項目資金，將全力抓好中小學校舍安全、農村薄弱學校改造、鄉鎮中心幼兒園、轉移支付危房改造、特殊教育學校、農村教師周轉房、農村義務教育營養改善計劃學生食堂、伙房等一批重大教育項目的規劃、爭取和實施工作。加大在建項目實施力度，確保一中改擴建二期工程，橋南初中二期工程，特殊教育學校建設工程和2011年計劃下達但未實施的教育項目在8月底按期完工，投入使用。改造校舍2.3萬平方米，消除D級危房2萬平方米。同時，將重點加強中小學電教、實驗儀器、圖書、音體美器材的配備工作。按照“建、配、管、用”并重的思路，推進中小學校“班班通”試點。建立縣、鄉、校三級教師培訓網絡，有計劃、分層次地加強對中小學教育裝備管理人員進行培訓，培養和樹立一批教育裝備示范校，提高各類教育教學設備的使用效益。

今年，該縣教育工作的又一突出亮點是圍繞師資隊伍建設，全力推進全縣“中小學校長能力建設年”活動，活動以“提高校長素質、加強學校管理、促進教育發展”為主題，以思想作風建設、組織紀律建設、業務能力建設、勤政廉政建設、制度機制建設為重點，突出教育培訓，加強對新任或擬任校長、副校長任職資格培訓，在職校長能力建設提高培訓，骨干校長高級研修培訓和后備干部實踐鍛煉培訓。突出選人用人，進一步完善公開選拔、競爭上崗、擇優聘任的校長選拔任用機制，積極推行校長任期目標責任制和任職交流制，加強對校長任期目標考核和責任考核，嚴格兌現獎懲。突出后備干部隊伍建設，加大年輕后備干部的選拔培養力度，推選儲備一批年齡輕、業務精、能力強、作風實、群眾基礎好的年級組長、教研組長、骨干教師和學科帶頭人充實到后備干部隊伍庫，對特別優秀的可安排一定職位，通過交業務，壓擔子，促其盡快提高，努力解決年輕后備干部斷層的問題，進一步優化班子結構。通過加強校長隊伍建設和各級各類學校領導班子建設，切實推進學校管理和教育質量上臺階，上水平。與此同時，該縣還將制定出臺中小學教職工考核管理制度，完善教師培訓、進修、交流制度，規范教職工請銷假制度和教師調配制度，進一步加強師德師風建設，加大教師培訓工作力度，狠抓教師隊伍建設，努力提升教師隊伍整體素質。

另外，今年該縣還將認真實施義務教育農村學生營養改善計劃試點工作，加強對農村義務教育經費保障機制改革政策和各項教育惠民政策的落實，堅決制止教育亂收費。加大對中小學亂辦班、亂補課、亂收費、亂征訂教輔資料行為的治理，嚴格實行教育收費公示制和公辦高中招收擇校生“三限”政策，清理和規范學校服務性收費。加強教育收費監督檢查，規范辦學行為。強化教育保障措施，加強教育督導工作。調整充實專職、兼職教育督導督導員隊伍。對規范中小學辦學行為、學校管理、教育教學改革、教學常規管理、公用經費使用、寄宿生生活補助發放、學校安全等教育重點工作開展專項督導檢查。每學期確定1--2個重點督導項目，開展督查評估，完善督導評估體系，建立督導結果通報制度。積極推進教育科研工作。完善縣、鄉、校三級教研網絡。分高中、初中、小學、幼教四個階段建立教研基地。高中以縣一中為中心建立教研基地；初中以興國中學、古城中學、蓮花中學、郭嘉中學分4個片區建立基地；小學以學區為單位，在中心小學建立基地；幼教階段在縣第一幼兒園建立基地，扎實開展教研活動。繼續組織開展跨鄉交流式教研活動、送教下鄉活動、“同課異構”學科教研活動和“借鑒洋思經驗，打造高效課堂”實踐活動等教研教改活動，努力提高課堂教學效率。全面實施招生考試“陽光工程”，嚴肅考風考紀，促進考試的安全。加強黨的建設，不斷深化創先爭優活動。加大依法治教、依法治校工作，全面推進“六五”普法工作，開展創建依法治校示范校活動。加強和改進教育宣傳工作。完善教育系統突發公共事件應急預案和體制機制，加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設，提高各類突

發事件的預警防范和處置能力。嚴格實行校長負責制、責任追究制和學校安全工作目標責任制，加強校園安全管理和安全防范，完善人防、物防、技防措施，健全校園治安防控體系，堅決遏制重特大學生傷亡事故。廣泛開展安全教育和各類防災抗災應急演練，提高師生的安全意識、自護自救及安全防范能力。加強學校安全督導檢查和隱患排查整治力度，強化學校食品衛生管理，神入排查和化解矛盾糾紛，全面維護教育系統穩定。

第五篇：秦安一中高二家長會班主任發言稿

秦安一中2012～2013學年高二級 第二學期家長會班主任發言稿

班級：高

二、14班

班主任：安小峰 2013.05.19

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們學校這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝！

家長們，孩子們高二下學期已經過去一半了。眼看就快踏入高三的門檻。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，在學校的嚴格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，本班級的的各項工作都取得很好成果。學校開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們班級家長會有五項議程：一是由我就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報；二是由科任老師代表發言；三是簽訂協議；四是家長和學生作代表發言，談談自身的感受；五是家長們相互了解，交流；六是參觀學校。

一、就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報：

1、班級基本基本情況介紹：

本班是高二14理科班，全班56人，標準的中班教學；男生37人，女生19人。住校生：

人，走讀生：

人。教師情況：語文：劉國清 數學：安小峰 英語：劉棟棟

化學：侯玉萍 物理：劉萍 生物：張羅國

2、結合平時表現和期中成績對部分學生學習情況分析：

（總分750分，語數外三科滿分均為150分，物、化、生總300分）1）、班內前十名: 劉

毅，陳

杰，張

宸，田丙龍，石鵬發，安亭亭，吳曉珍，馬

睿，李海宇

2）、單科第一名：

語文：

陳

杰，安亭亭

數學： 陳

杰

外語： 安亭亭

物理：

劉

毅

化學：

劉

毅

生物：

成陽，張

宸，田丙龍，石鵬發 3）、表彰

“十佳學生”： 進入全級理科前300名：劉

毅，陳

杰，張

宸，田丙龍，石鵬發，安亭亭；

班級優秀班干部：靳思宇，胡

博； 進步顯著：胡少鋒，趙林潔。

在我帶這個班將近兩年的時間里，我感覺這個班的學生都很聽話，也很懂事，沒有像其他有些班級有特別調皮的學生，從班干部，到每一位學生，都能夠聽老師，聽學校的安排，也很能幫助老師完成各項工作，所以說在家里，相信他們也懂事、聽家長的話，是一個乖巧長性的孩子！

本學期開學以來，班級學習氣氛明顯好轉。正因為快進入高三，大部分同學都能意識到學習的重要性，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學也在提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。

如：

陳

杰，田丙龍，石鵬發，安亭亭，吳曉珍，趙林杰，宋旭輝，劉

毅等同學保持了以往的學習態度，刻苦認真，成績優異；他們在學習成績和學習態度上都是班級其他同學的楷模，為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎。

王雨辰，張曉維，馬睿，馬乾乾，胡少鋒，趙林潔，劉卓偉，高路，張玉媛等同學本學期在原有基礎上學習態度有了更進一步的改善，學習成績也有顯著的進步。

但是，部分同學還沒有未養成良好的學習習慣，學習興趣有待提高，部分人的學習成績趨于下降趨勢，家長應高度關注。還有一些同學的心思就不在念書上，經過我 多次教育疏導，不見長進，家長應該深思！

（可以具體拿期中考試的成績分析一下）

3、學習方面存在的問題：

（1）大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統一，學習不夠踏實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。

（2）學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業要等老師去布置才會完成，甚至拖拖拉拉，根本交不上作業，等到老師檢查時開始瘋狂地抄答案。

（3）學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數學課堂作業，有的同學能對著別人做好的答案想一節課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。

（4）男生的問題主要是勁頭不足，不夠主動，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認真，但往往信心不足，學習方法跟不上，有時也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒。

4、生活及其他方面存在的問題：

（1）部分學生紀律，衛生差，適應能力極差，做一天和尚撞一天鐘，等待畢業；（2）很多學生都有手機、MP3等電子產品。有上課玩手機的現象，個別學生甚至在學校的任何時候都在玩手機，上肯帶著耳機聽音樂，不但是自控能力差，甚至是道德有問題，不知道尊重老師、尊重他人！

（3）在廁所抽煙，而且引誘其他同學吸煙；（4）聚會，酗酒,心思在交友上，而不在念書上；

（5）個別學生利用周末在網吧上網，主要是打游戲，已經成癮；（6）個別學生在談戀愛，眾目睽睽之下毫不避諱。

作為班主任，其實這些在高中階段出現過的現象，我都知道，都理解，都經歷過，而今天，到自己作為一個老師，我堅信：只要思想端正，沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求提高，能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！

4、幾點希望: 1,樹立人人成才和全面發展的觀念,如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質.現在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網吧,電腦網絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.2, 家長要時不時過問孩子的學習,了解孩子的學習效果，特別是放假回到家里的時候，不過要注意提問的方式和教育的方式，不能一味地追求成績的高低和排名，對于成績好的，要給予鼓勵，繼續發揚和保持，對于成績落后的，更要鼓勵，不能打罵，要以理服人，爭取給孩子更多的讀書學習的希望！

3, 創造和睦,祥和,穩定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.4, 創造一種良好的知識環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.5,經常與老師取得聯系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學年期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.6,注重培養孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數量的家務活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養孩子的責任感.二、科任老師代表發言

三、簽到協議

四、學生代表發言和家長代表發言

五、家長自由交流和了解

六、參觀學校

結束語：尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！今天的家長會就到此結束，謝謝大家！