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2010-2011學年度九年級歷史第一學期期中檢測 人教新課標版

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2010-2011學年度九年級歷史第一學期期中檢測 人教新課標版》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010-2011學年度九年級歷史第一學期期中檢測 人教新課標版》。

第一篇:2010-2011學年度九年級歷史第一學期期中檢測 人教新課標版

2010-2011學年第一學期期中教學質量檢測

九年級歷史(人教版)

(九上全冊)

考生注意:1.本卷共4頁,總分100分,考試時間80分鐘。

2.答題前請將密封線左側的項目填寫清楚。

1.自主探究能力的培養是歷史學習的重要任務之一。探究文藝復興對歐洲資本主義社會的產生所起的作用,最恰當的一組資料是()①《神曲》內容簡介與影響②達?芬奇代表作品賞析③哥倫布的發現之旅④蒸汽機的工作原理

A.①②B.③④C.②③D.①④

2.某班同學討論分析“新航路開辟”這一波瀾壯闊的歷史現象,得出的觀點中錯誤的是()

A.新航路開辟揭開了資產階級思想文化運動的序幕

B.新航路開辟是人類智慧和勇氣的結晶

C.新航路開辟使世界開始連成一個整體

D.新航路開辟使歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展

3.比較英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命,它們的共同點是()

A.都發生于歐洲地區B.都反抗殖民壓迫

C.都處死了封建君主D.都是資產階級革命

4.清政府曾贈碑給某國一座人物紀念塔,碑文中有這樣的文字:“起事勇于勝廣,割據

雄于曹劉。既已提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號,不傳子孫,而創為推舉之法,幾于天下為公??”據此判斷這座人物紀念塔紀念的是()

A.克倫威爾B.華盛頓C.拿破侖D.林肯

5.《權利法案》、《獨立宣言》和《人權宣言》這三個重要的資產階級法律文獻共同的歷

史意義和作用是()

A.開啟現代法治社會先河

B.人類歷史上第一次偉大的思想解放運動

C.使資產階級政治統治在世界范圍內得到進一步鞏固與擴大

D.標志著馬克思主義的產生

6.比較的角度選擇正確與否,是歷史探究學習是否有效的重要因素。比較華盛頓、拿破

侖的主要活動,最有利于我們()

A.評價資產階級政治家的歷史作用B.體會反抗殖民侵略斗爭的正義性

C.了解給人類社會帶來的巨大災難D.認識科學家在社會發展中的作用

7.“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力,謹莊嚴宣告:這些聯合殖民地從此是

自由和獨立的國家,并且按其權利也必須是自由和獨立的國家,它們取消一切對英國王室效忠的義務,它們和大不列顛國家之間的一切政治關系從此全部斷絕,而且必須斷絕;作為自由獨立的國家,它們完全有權宣戰、締和、結盟、通商和采取獨立國家有權采取的一切行動。”這段文獻的發表()①確立美國成為一個聯邦制國家②是對殖民統治的批判與否定③直接影響了法國大革命④為其他國家限制專制王權提供了一種借鑒的模式

A.①②B.③④C.②③D.①④

用心愛心專心

18.比較能力的培養是歷史學習的任務之一。

小蘭同學對右邊圖片中的交通工具進行比

較,得出的結論正確的是()

A.都是第一次工業革命的產物

B.使用的動力機器不同

C.都是由英國人發明的D.都促進了新航路的開辟

9.孫中山曾說過:“交通為實業之母,鐵道又為交通之母。”下列中外歷史人物中,為鐵

路交通事業發展做出突出貢獻的是()①史蒂芬孫②富爾頓③詹天佑④侯德榜

A.①③B.②④C.①④D.②③

10.19世紀初,俄國工廠和礦山中機器生產逐漸代替手工勞動,交通運輸也開始發生變

革;在一些工業部門中,已經大量使用雇傭工人。這段材料表明()①工業革命拓展到俄國②俄國農奴得到解放③俄國資本主義逐步發展④俄國沙皇專制被廢除

A.①②B.③④C.①③D.②④

11.隨著奧巴馬宣誓就任美國總統,再次掀起世人對美國黑人歷史的關注。探究大批非

洲黑人進入美洲大陸的歷史,必須研究的話題是()

A.文藝復興B.美國獨立C.三角貿易D.南北戰爭

12.如果你參加憲章運動,你向資產階級爭取的權利主要是()

A.反對封建專制B.要求提高工人工資

C.要求改組議會D.要求取得選舉權

13.電視劇《我的法蘭西歲月》中有這樣一個鏡頭:鄧小平在一面墻前宣誓入團,這面

墻上寫著“紀念1871年5月21日~28日公社的犧牲者”。這面墻是為了紀念()

A.馬克思B.恩格斯C.巴黎公社成員D.拿破侖

14.由中國著名導演李安所主持拍攝的《與魔鬼共騎》,是一部以美國內戰為題材的影片。

你認為在影片中不可能出現下面的哪一片斷()

A.林肯宣布南部聯盟各州為叛亂州B.戰爭爆發后,北方軍隊連連勝利

C.林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》D.廣大黑人奴隸踴躍報名參軍

15.第一次工業革命擴大了資產階級統治,下列哪國在這次工業革命后成為資本主義國

家中的新成員()

A.英國B.美國C.法國D.日本

16.電力的應用,引發了一系列改變人們生產和生活條件的發明與創造,其中成就最突

出的科學家是()

A.卡爾·本茨B.愛迪生C.亨利·福特D.萊特兄弟

17.下面所描述的19世紀末的美國紐約街頭景象中,哪一細節表現的是當時最先進的生

產力()

A.街邊林立的高樓B.穿著華麗的人群

C.各式各樣的馬車D.縱橫交錯的電線

18.某班同學排演課本劇“馬克思主義誕生”,道具組提供的下列道具中,最能真實再現

這一時刻的是()

A.《宅地法》B.《義勇軍進行曲》歌詞

C.《共產黨宣言》文本D.嘉興南湖的游船

19.1916年第6屆奧運會因故取消,你認為取消的主要原因是()

A.美國南北戰爭 B.第一次世界大戰C.俄國農奴制改革 D.英國憲章運動

20.小蘭同學歸納英國最早成為資本主義工業強國的條件時,觀點不正確的是()

A.較早完成了資產階級革命B.最早啟動并完成了工業革命

C.瘋狂的殖民擴張和掠奪D.利用一戰大發戰爭財

21.1895年,德皇威廉二世宣布:“德意志帝國變成世界帝國??,德國的貨物,德國的知識,德國的勤奮要漂洋過海”。這番話反映的實質是()

A.要向全世界擴張勢力B.加強與世界各國的聯系

C.與英國進行商業競爭D.使德國成為“世界工廠”

22.普林斯普制造的薩拉熱窩事件,并未達到他企圖挽救塞爾維亞民族危機的目的。這

一事件留給我們的深刻教訓是()

A.個人恐怖手段并不是解決政治問題的良策

B.恐怖主義不會造成災難性的后果

C.恐怖活動可以迅速地解決一切政治紛爭

D.恐怖主義不會威脅世界和平

23.思想理論是社會變革的先導,社會變革是對思想理論的實踐。依據上述觀點,下列

哪項因果搭配是正確的()

A.啟蒙思想——《人權宣言》的發表B.文藝復興——拉美獨立運動

C.馬克思主義——英國憲章運動D.生物進化論——洋務運動

24.下列學說在反對封建專制主義制度方面,作用最大的是()

A.君權神授B.重商主義C.社會契約論D.三權分立

25.反映拿破侖1812年遠征俄國的史詩般的小說是()

A.《哈姆雷特》B.《靜靜的頓河》

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》D.《戰爭與和平》

二、非選擇題。(共50分)

26.小明的歷史老師講完《殖民地人民的抗爭》后,將自己在黑板上的板書中的部分內

容擦去并布置給同學們兩個任務,請你來完成。(15分)

(1)完成板書內容,補充空格處所空缺的重要歷史事件。(10分)

A.B.C.D.E.(2)為本節課的內容寫一段小結。(要求包括本節課中所講的主要內容以及自己的感

悟)(5分)

(1)試分析第一次世界大戰的特點。(4分)

(2)談談你的感想。(3分)

28.閱讀材料,回答問題。(12分)

材料一:少年牛頓沒有過人的天賦,曾被人視為“劣等生”,但靠勤奮努力,走上了成功之路。他酷愛閱讀,在劍橋大學第一年就閱讀了40多本科學著作,并做了大量讀書筆記;青年時代,他很少在夜間三點鐘以前睡覺,經常幾個星期不離開實驗室;在科學研究中,自己動手制造多種實驗設備,并做精細的實驗。

材料二:在達爾文的科學生涯中起決定作用的,是在比格爾艦上進行的長達五年的環球旅行考察。這期間,他看到了許多自然奇觀,訪問了原始部落,采集了許多動植物標本,發現了許多新物種,同時,寫下了數十本考察筆記。

材料三:愛因斯坦出生于德國,第一次世界大戰爆發后,德國國內充滿了狂熱的好戰氣氛,德國一些學術界人士居然起草了《告文明世界書》,為德國的侵略行徑辯護。愛因斯坦知道后,非常氣憤,他公開發表反戰宣言,呼吁停止戰爭,停止對人類文明的破壞。

(1(229.19世紀六十年代,對許多國家的歷史進程而言,都是一個波瀾壯闊的時代,“資本主

義”、“民族”、“統一”、“文明開化”、“自強”、“求富”等詞匯漫天飛舞地流傳就是最好的證明。追溯歷史,結合所學知識,按要求回答下列問題。(16分)

(1)構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。下面是茶香同學根據19世紀60

年代西方世界所發生的重大歷史事件制作的有關“資產階級統治的鞏固和擴大”知識結構示意圖。請你幫助她完成未填寫的內容。(6分)

(2)學會表述歷史是我們學習歷史的一項基本要求。察看下圖,你能想到中國近代

(3)學習歷史最終目的之一是獲取感悟,啟迪今天。假如你是19世紀60年代末中國清政府選送到日本的留學生,請你介紹留學期間日本在文化教育和社會生活方面所發生的重大變化。(6分)

2010-2011學年第一學期期中教學質量檢測

九年級歷史(人教版)參考答案

一、1-5 AADBA6-10 ACBAC11-15 CDCBD16-20 BDCBD21-25 AAADD

二、26.(1)A:工業革命;B:1857—1859年印度民族大起義;C:美國獨立戰爭;

D:法國大革命;E:拉丁美洲獨立運動。

(2)19世紀,隨著殖民主義統治在拉丁美洲和亞洲的剝削與壓迫逐漸加強,終于引

起了拉丁美洲和亞洲人民的強烈反抗,在拉丁美洲掀起了反抗西班牙和葡萄牙殖民統治的斗爭,在亞洲的印度爆發了印度民族大起義等等,在反抗殖民統治的過程中,涌現了玻利瓦爾和章西女王等英雄人物,雖然有的成功,有的失敗了,但是殖民地人民團結一心,以及所表現出的反抗殖民統治的決心與勇氣,一直激勵著后人。(史實要求:要涉及到章西女王領導的印度民族大起義和玻利瓦爾領導的拉丁美洲的獨立戰爭。感悟要求:要有正確的情感態度,符合題意即可)

27.(1)范圍廣,時間長,涉及國家多,傷亡人口多,經濟損失大。

(2)要反對戰爭,維護和平。

28.(1)①勤奮努力、善于學習、刻苦鉆研,注重實踐等。②注重實踐、嚴謹治學、不

怕艱苦等。③高度的社會責任感。(大意相同即可)

(2)開放性答案,符合史實,條理清楚即可,如:牛頓創立的力學理論體系為工業

革命中的一系列發明創造提供了理論基礎,如蒸汽機的發明與改進、輪船的發明、火車機車的發明等,從而推動了工業革命深入發展,推動了社會的進步。達爾文的“進化論”第一次把生物學建立在完全科學的基礎上,推翻了神創論和物種不變論,沉重打擊了神權統治的根基。愛因斯坦提出的相對論推動了整個物理學理論的革命,為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎,由此打開了原子時代的大門。

29.(1)A.美國南北戰爭(或美國內戰);B.使俄國走上了資本主義道路;C.明治維

新。

(2)洋務運動。標志中國近代化開始。

(3)文化教育上規定了統一的學制,仿照歐美,設立新式學校,普及初等教育。生

活上革除舊習,提倡學習歐美的資本主義文明,蓋洋樓,穿西服,吃西餐,改變傳統的日本發型。(大意相同即可)

第二篇:2014——2015學年第一學期九年級歷史期中檢測試卷

2014——2015學年第一學期九年級歷史期中檢測試卷

一、選擇題:

1、秦統一后,作為全國規范的文字是:

A、隸書

B、楷書

C、小篆

D、草書

2、英國發動鴉片戰爭的根本原因是:

A、林則徐開展禁煙運動

B、林則徐中止中英貿易 C、虎門銷煙打擊英國商人

D、英國為了打開中國市場

3、五四愛國主義運動的導火線是“

A、十月革命的影響

B、北洋軍閥的反動統治 C、巴黎和會上中國外交的失敗

D、無產階級力量的壯大

4、揭開人民解放軍全國性戰略進攻序幕的是:

A、劉鄧大軍挺進大別山

B、陳謝兵團出擊豫陜邊

C、三大戰役開始

D、陳粟大軍強渡黃河,出擊魯西南 5、1936年12月12日清晨,張學良、楊虎城兩位將軍,舉行了一次逼蔣抗日的愛國行動,這一行動在歷史上稱為:

A、南昌起義

B、遵義會議

C、西安事變

D、百團大戰

6、全國性抗日戰爭開始于: A、“九一八”事變 B、“一·二八”事變 C、“八一三”事變

D、“七七”事變

7、《共同綱領》規定中華人民共和國的性質是:

A、資產階級專政

B、工農民主專政C、工人階級專政D、人民民主專政

8、祖國大陸實現統一的標志是:

A、人民解放軍占領南京

B、新疆和平解放 C、人民解放軍解放海南島

D、西藏和平解放

9、中華人民共和國對澳門恢復行使主權是在: A、1997年7月1日

B、1999年12月20日 C、1949年10月1日

D、1997年12月20日

10、表明中美開始步入關系正常化軌道的是:

A、尼克松訪華

B、中美《上海公報》的發表

C、中美正式建交

D、恢復中華人民共和國在聯合國一切合法權利

11、我國處理民族關系的一項基本政治制度是少數民族地區實行:

A、民族平等原則 B、民族團結原則 C、共同繁榮原則 D、民族區域自治制度

12、文藝復興運動最早在意大利興起,其先決條件是:

A、資本主義萌芽最早在意大利出現

B、天主教會神權統治束縛了人的思想 C、意大利處于四分五裂的狀態

D、意大利聚集了許多文化名人

13、美國獨立戰爭爆發的根本原因是: A、英國政府對北美人民采取高壓政策

B、北美形成了統一語言、統一市場、統一名族 C、北美人民反抗情緒高漲

D、英國的殖民地統治嚴重阻礙了北美資本主義的發展

14、法國的國慶日,是為了紀念: A、《人權宣言》的發表

B、三級會議的召開

C、趕走外國干涉軍

D、攻占巴士底獄

15、現代的人們離不開“電”,電力開始廣泛應用于:

A、工業革命

B、第二次工業革命

C、第一次世界大戰 D、第三次科技革命

16、將人們的出行方式由陸地、水中轉為空中,讓人類如小鳥一樣在藍天翱翔、被稱為航空飛行器的先驅的人是:

A、卡爾本茨

B、福特

C、蒙哥特菲兄弟

D、萊特兄弟

17、以下我們現在所享受的科技,屬于第一次科技革命時期的是:

A、火車和輪船

B、電燈和風扇

C、汽車和飛機

D、電腦和數碼相機

18、將人類從手工工場時代推進到“蒸汽時代”作出了最大貢獻的人物是: A、富爾頓

B、牛頓

C、史蒂芬孫

D、瓦特

19、下列哪部作品屬于文藝復興時期意大利卓越畫家達芬奇的代表作: A、《神曲》

B、《十日談》

C、《蒙娜麗莎》

D《圣母》 20、工業革命最早出現的工業部門是:

A、棉紡織業

B、交通運輸業

C、采礦業

D、冶金業

21、科學社會主義理論的創立者是:

A、馬克思、恩格斯

B、列寧

C、斯大林

D、馬克思

22、對巴黎公社評述正確的是: A、是世界上第一個資產階級政權

B、是無產階級為消滅資產階級專政的第一次戰斗 C、是建立無產階級專政的第一次偉大嘗試 D、是第一個獲得勝利的社會主義革命

51、我國古代,棉紡織業成為手工業中的重要行業開始于: A、唐朝

B、宋朝

C、明朝

D、清朝

52、洋務運動沒有使中國富強起來,主要是因為洋務運動: A、以維護封建統治為根本目的

B、以興辦耗資巨大、無利可圖的軍事工業為開端 C、技術設備全掌握在外國技術人員之手 D、在甲午中日戰爭之后破產 53、1966年8月,毛澤東寫了《炮打司令部——我的一張大字報》,提出中央有一個資產階級司令部,矛頭直指:

A、周恩來

B、劉少奇、鄧小平

C、林彪集團

D、江青集團

54、“我們不是來吵架的”,“我們的會議應該求同而存異”。這是周恩來總理在哪次會議的講話:

A、萬隆會議

B、會見印度總理

C、日內瓦會議

D、訪問緬甸

55、證明了地圓學說的航行是:

A、迪亞士發現好望角的航行

B、哥倫布發現美洲新大陸的航行

C、達伽馬到達印度的航行

D、麥哲倫船隊完成的第一次環球航行

56、體現了要求摧毀封建君主專制和等級制度的進步思想、有“舊制度的死亡證書,新制度的出生證”之稱的資產階級革命綱領性文件是: A、《權利法案》

B、《民法典》

C、《人權宣言》

D、《獨立宣言》

57、美國的自由女神像,她右手高舉火炬,左手握著一塊銘板,上面刻有日期:

1776年7月4日。它所代表的是: A、美國獨立戰爭開始的時間

B、《獨立宣言》發表的時間 C、薩拉托加戰役的時間

D、英國承認美國獨立的時間

58、在人類挑戰自然的新航路中,下列哪一個船隊在航行途中能夠欣賞到大西洋、太平洋和印度洋風光:

A、迪亞士船隊

B、達伽馬船隊

C、哥倫布船隊

D、麥哲倫船隊

59、人類由蒸汽時代進入電氣時代的標志是: A、電磁感應原理的提出

B、內燃機的發明

C、電力的廣泛應用

D、汽車和飛機的發明

第三篇:六年級語文第一學期期中質量檢測試卷 人教新課標版

人教新課標小學六年級語文第一學期期中質量檢測試卷

班級 姓名 分數

一、基礎知識積累與運用(51分)

1.看拼音寫漢字。(5分)

fěi cuì píng zhàng qí zhì wai jia kāng kǎi()()()()(2.選擇題,在括號里填上序號。(6分)

(1)帶點字讀音全對的一組詞語是()

A.綜.合(zōng)椽.柱(cuán)大廈.(shà)釀.蜜(niàng)

B.峰巒.(luán)畫卷.

(juǎn)乾.

坤(qián)焚.

燒(f?n)

C.誕.生(dàn)謀.生(móu)恩賜.(cì)殲.滅(jiān)D.剝.開(bāo)寶藏.

(cáng)便.

宜(pián)挪.

動(nuó)

(2)字形全對的一組詞語是()

A.水平如靜 波瀾壯闊 峰巒雄偉 紅葉似火

B.飄泊他鄉 奇峰羅列 云霧迷蒙 盛氣凌人

C.千山一碧 萬古常青 排山倒海 和藹可親 D.興國安邦 翻天覆地

高歌曼舞

闊別重逢

(3)帶點字意思相同的一組詞語是()

A.甲.乙丙丁 丟盔棄甲. 甲.骨文 桂林山水甲.天下

B.表白.心愿 白.吃辛苦 白.發蒼蒼 白.日依山盡

C.拔.地而起 選拔.人才 樹干挺拔. 拔.

掉雜草

D.高舉.火把 舉.

重冠軍 舉.

目遠眺 舉.

頭望明月

3.按要求組詞。(10分)

(1)形近字組詞。(4分)瞻()

協()

俏()

綿())檐()脅()悄()錦()

(2)多音字組詞。(3分)興

(3)擴詞。(3分)

匯()()()4.把下列詞語、警句補充完整。(8分)

別()一格

與有肝膽人共事 壁立千仞,無欲則剛

5.根據詞語在句子中的意思寫出反義詞。(4分)

(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()..(2)同名垂青史的英雄相比,這些人物的靈魂是多么的渺小啊!()..6.選詞填空。(4分)珍貴 寶貴

昂貴

名貴

匠心()運

恍然大()情不自()

身臨其()()山遍野

脈()()()xīng()勁

xìng()

jìn()jìng()

piān()biǎn()

(1)時間極為(),我們要有效地利用。

(2)這些()的化石對分析恐龍滅絕的原因很有幫助。

(3)老舍先生喜歡養花,其中不乏()的品種。

(4)抗戰時期,物價(),老百姓不得不節衣縮食,艱難度日。

7.用關聯詞語把兩句話合為一句話。(6分)

(1)地球美麗壯觀,和藹可親。地球上可供人類活動的范圍很小。

(2)人類隨意毀壞自然資源。人類的生存會受到嚴重威脅。

(3)我們精心保護地球。我們能讓地球更好地造福于我們的子孫后代。8.按要求寫句子。(8分)

(1)山嶺上長滿了樹木。

擴句:

(2)九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境。

縮句:

(3)沒有比今天這樣更興奮、更令人難忘的日子了。

改成反問句:(4)總理站起來對我說:“我要去休息了。上午睡一覺,下午還要參加活動。你也回去睡覺吧。”

改成轉述:

二、閱讀理解(19分)

1.根據課文內容填空。(8分)

(1)桂林的山的特點是,水的特點是。

(2)地球上的自然資源有兩類,一類是,如,一類是,如,無論哪一類我們都不能濫用。

(3)只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。因為① ;②。2.讀課文片段,回答問題。(4分)

大興安嶺這個“嶺”字,跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多,橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的,可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊,在疾駛的火車上看了幾個鐘頭,既看不完,也看不厭。每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

上述小節主要介紹了大興安嶺“嶺”的特點,請簡述:

(1)大興安嶺的“嶺”主要的兩個特點是什么?(2分)

(2)作者是怎樣來寫這兩大特點的?(2分)

3.閱讀短文,回答問題。(7分)

人類的“老師”

科學家從魚兒在水中自由升降的現象中得到啟示,發明了潛水艇。可以說,魚類是人類的老師。

其實,自然界可以充當人類“老師”的生物何止魚類一種。

人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發明了飛機。三十年以后,由于飛機速度的不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才從蜻蜓那里找到了防止這類事故的方法。原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關鍵所在。要是早知道這一點,科學家可以少花多少精力呀!現在,飛機設計師吸取了這一教訓,注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行特點,造出了許多具有各種優良性能的新式飛機。

從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學家們仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的“流線體”,而“流線體”放在水中受到的阻力是最小的。后來,工程師模仿鯨的形體,改進了船體的設計,大大提高了輪船航行的速度。

一個人握住一個雞蛋使勁地捏,無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據這種“薄殼結構”特點,設計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大公堂、北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都采用了這種“薄殼結構”。

此外,人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克…… 自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!

(1)簡要寫出第4、第5 自然段的意思。(4分)

第4自然段: 第5自然段:(2)簡要回答:本文題目“老師”兩字上為什么加引號?(3分)

三、習作(30分)

以“20年后的??”為題,寫一篇想象作文。要求:1.先根據所寫的內容把題目補充完整。

2.想象豐富,語句通順,敘述有一定的條理。不少于400字。

第四篇:2017-2018九年級歷史第一學期期中考試卷

西洞中學2017—2018學第一學期期中試卷

九年級歷史上冊(北師大版)

一、單項選擇題(本大題20小題,每小題1分,計20分)

1.被恩格斯評價為“是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。”他的代表作品是()A.《神曲》

B.《羅密歐與朱麗葉》

C.《哈姆雷特》

D.《俄底浦斯王》 2.馬克思稱它為“推動了18世紀歐洲革命”的“第一個人權宣言”。“它”是指()A、文藝復興宗教改革

B、文藝復興新航路開辟 C、文藝復興英國資產階級革命

D、啟蒙運動新航路開辟

13、英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命的共同作用是()A、最終建立了資產階級共和國 B、推翻了封建專制制度 C、打敗了外國的武裝干涉

D、促進了資本主義的發展

14、法國在1789年發生了一場大革命,這場革命被認為是一場真正的政治大革命,其主要原因是()

A.《獨立宣言》 B.《共產黨宣言》

C.《人權宣言》

D.《權利法案》

3.1600年,英國人建立了什么機構,開始了以私營公司的名義對印度的殖民侵略活動?()A.東印度公司

B.西印度公司

C.西門子公司

D.微軟公司 4.由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯賽冠名為“解放者杯”,這是為了紀念()A.伊達爾哥 B.玻利瓦爾

C.圣馬丁

D.佩德羅 5.馬克思主義誕生的標志是:()

A.“憲章運動”開始 B.《共產黨宣言》的發表C.巴黎公社成立

D.中國共產黨建立 6.歐洲規模最大、時間最長的一次早期工人運動是()

A.法國資產階級革命

B.英國憲章運動

C.法國巴黎公社起義

D.俄國十月革命

7.林肯就任美國總統后,再次重申了美國《反聯邦脫離法》的精神。這表明南北戰爭中,北方政府的首要任務是()

A.實現國家獨立B.維護國家統一C.消除種族歧視

D.發展資本主義 8.巴黎公社是代表哪個階級利益的政權()

A.工人階級

B.農民階級

C.地主階級

D.資產階級

9.“勞動者要獲得法律上的自由,必然要付出巨額的代價,當他們剛剛跳出牢籠,面臨的將是無形的枷鎖。”下列事件符合這一評價的是()

A.美國南北戰爭

B.俄國1861年改革

C.日本明治維新

D.俄國十月革命 10.下列措施中,不屬于明治維新時期實行的是()A.農奴可以用贖買的方式獲得一塊份地 B.向西方學習,鼓勵發展近代工業

C.改變原有的封建土地制度,允許土地私有和買賣 D.提倡“文明開化”,實行強制性義務教育

11.下列人物中被譽為“航空飛行器的先驅”的是()

A.富蘭克林

B.萊特兄弟

C.瓦特

D.富爾頓

12、有人說,14——16世紀的西歐是“人”和“世界”被發現的時代,這兩個發現指的是()

A.處死國王路易十六

B.宣揚君權神授C.徹底摧毀法國封建制度D.傳播了民主、自由思想 15.與“17世紀80年代”“社會上層政變”“不流血”等關鍵信息相吻合的歷史事件是()

A.英國“光榮革命”

B.美國獨立戰爭C.日本明治維新

D.俄國農奴制改革 16.美利堅和眾國誕生的標志是()

A.第二屆大陸會議的召開

B.《獨立宣言》的發表 C.1783年英國承認美國獨立

D.1787年憲法的制定 17.《神曲》所表達的思想是()

A.忍耐服從

B.人文主義

C.三權分立學說

D.相對論

18.哈格里夫斯發明的珍妮紡紗機被譽為“一腳踏出的靈感”。這項發明()

A.直接提高了織布的效率

B.標志著工業革命的開始 C.將人類帶入“蒸汽時代”

D.為交通運輸帶來極大的便利 19.近代史上英國對印度進行大肆掠奪和野蠻擴張的代表人物是()

A.戈登

B.克萊武

C.章西女王

D.玻璃瓦爾

20.拉丁美洲名稱的由來是由于這片陸地大部分國家采用拉丁語系,你知道這與哪兩個國家在這里的殖民擴張有直接的關系嗎()

①英國②法國③西班牙④葡萄牙 A.①②B.③④C.①③ D.②④

二、改錯題(每題2分,共8分。)

21、莎士比亞是意大利最著名的畫家,他的代表作有《最后的晚餐》。錯誤:___________________ 改正:___________________

22、用實踐證明地圓學說正確性的是新航路開辟時期的偉大航海家哥倫布。錯誤:___________________ 改正:___________________

23、林肯領導美國人民取得了民族獨立,又開創了民主政治的先河。錯誤:___________________ 改正:___________________

24、人類歷史上建立無產階級政權的第一次偉大嘗試是英國憲章運動。錯誤:___________________ 改正:___________________

三、材料分析題(共27分)25.閱讀下列材料:(共11分)

材料一: 第一次工業革命的主角——蒸汽機,是經驗和科學相結合的產物。科學對工業革命的發展作出了重大貢獻。材料二: ……在電力的運用上,電報、電話、電燈、電梯、電影放映機等新興電器相繼問世,電報電話公司.電影公司等企業紛紛建立。請回答:

(1)依據材料一,結合所學知識,指出第一次工業革命的核心標志是什么?(1分)是誰的成果?(1分)第一次工業革命首先發生在哪個行業?(1分)第一次工業革命在交通運輸領域的重大發明有哪些?(至少舉出兩個)(2分)

(2)材料二中的電燈是誰發明的?(1分)第二次工業革命在交通運輸領域的重大發明有哪些?(至少舉出兩個)(2分)

(3)兩次工業革命都出現了新能源,促使資本主義世界生產力的迅速發展,把人類帶入了兩個新時代。兩次工業革命把人類分別帶進了哪兩個新時代?(2分)

(4)學習了兩次工業革命的歷史以后,你有何感想?(請寫一句話說明)(1分)

26.閱讀材料,回答問題(9分)材料一 :……很多人認為這種制度已經成為經濟發展和國家生存的障礙。……為了保持俄羅斯的大國地位,沙皇政府著手開始了一項改革計劃。……社會改革為政府發起的工業化進程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發生轉型。

材料二: ……日本的新統治者致力于日本社會的轉型,以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位。……變革使日本成為東亞的政治、軍事和經濟強國……明治政府的首要目標是強化中央集權…… ——以上兩則材料均摘自杰里?齊格勒(新全球史)(第三版)下

請回答:

(1)材料一中“這種制度”指的是什么?(1分)材料一中“社會改革”指的是俄國歷史上的什么事件?(1分)

(2)材料二中“變革”指的是什么歷史事件?(1分)為了實現材料二中的“首要目標”,日本政府采取了什么措施?

(1分)

(3)材料二的“變革”中日本政府采取的什么措施為日本以后的創新與培養人才奠定了基礎?(1分)

(4)綜合以上材料及所學知識,分析這兩次改革給這兩個國家的歷史發展都產生了怎樣的積極作用?(2分)

(5)俄國、日本的兩次改革給我國的社會主義現代化建設帶來了哪些啟示?(2分)

27.閱讀以下材料回答問題:(8分)

材料一:16—18世紀,新興資產階級高舉“自由、平等和人權”的旗幟,掀起了反對封建專制爭取民族

獨立的斗爭,……先后建立起資產階級的政治統治。資本主義開始由對人性的、對世俗生活的向往、對財

富的貪婪和對海外的擴張,逐漸凝聚成一種深刻影響世界歷史發展進程的社會制度。————摘自北師大版《歷史》教材 材料二:“14日,星期二,無事。”這是路易十六對1789年7月14日的描述。但是,路易十六認為無事的這一天,卻成為一個改寫法國歷史的最重要的日子。這天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底獄,這是推翻專制統治最具象征意味的形式。由此開始,一場對法國乃至世界產生重大影響的革命發生了。請回答:

(1)材料一中的“對人性的、對世俗生活的向往”和“對財富的貪婪和對海外的擴張”分別指的是哪兩大事件?(2分)

(2)17世紀英國通過資產階級革命推翻了復辟的斯圖亞特王朝,最終確立了什么政治制度?(2分)18世紀的美洲哪個國家推翻英國的殖民統治建立起資產階級的政治統治?(1分)

(3)材料二所述,“一場對法國乃至世界產生重大影響的革命”即法國大革命,爆發的標志是什么?(2分)

(4)以上材料說明這一時期人類歷史開始步入什么時代?(1分)

第五篇:2017-2018學第一學期九年級歷史期中測試卷

_____ _:題號位座 答 ___________要____:名姓不 _______內___:級班 線 _______訂__________裝校:學2017~2018學

12.工業革命中交通運輸領域的突破首先是在

A.美國

B.德國

C.法國

D.英國

13.中國鐵道博物館收藏著一臺中國現存最古老的機車──“0”號機車。該機車1882年從英國購進,運用于唐胥鐵路。對這段材料認識不正確的是

A.洋務運動受到英國近代化進程的影響 B.“0”號機車可能以內燃機作為動力

C.“0”號機車是中國近代交通發展的見證 D.從社會發展角度看,這是近代中國的進步

14.英國是老牌的殖民國家之一,曾在世界各大洲建立了殖民地,號稱“日不落帝國”。英國成為世

界上最強大的殖民國家是在

A.17世紀中期

B.18世紀初

C.18世紀后半期

D.19世紀末期

15.有一段史料記載:“從1816年以后十年間,他率領起義軍英勇作戰,由北向南,橫掃南美大陸上的西班牙軍隊,解放了西班牙在南美洲的殖民地。”這里的“他”是指

A.華盛頓

B.玻利瓦爾

C.圣馬丁

D.史蒂芬孫

16.1836~1848年間,英國工人掀起了一場規模宏大.持續時間長的運動。這次運動的斗爭目標是

A.反對殖民壓迫

B.改善勞動和生活條件 C.要求取得普選權

D.建立自己的政權 17.之所以說南北戰爭是美國歷史上的

三、材料解析題(本大題2小題。每小題10分,共20分)25.閱讀下列材料:

材料一:如圖

材料二:他(伏爾泰)?把教皇比作‘兩只腳的禽獸’,把教士比作‘文明惡棍’,還說天主教就是

‘一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人的羅網’。?

──摘引自《世界歷史》九年級上冊

材料三:路易十六在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作,感嘆道:?原來是伏爾泰和盧梭毀了法國!?

請回答:

法國社會等級制度

(1)根據材料一中反映的內容,請你描繪出18世紀法國社會等級狀況?(4分)

(2)材料二反映出伏爾泰的思想立場是什么?(2分)

(3)結合以上材料和所學知識,說說為什么路易十六會發出這樣的感嘆?(4分)

26.閱讀下列材料:

材料一:明治政府興建工廠,修筑鐵路,舉辦郵政、電訊事

業,扶植、保護私人企業的發展。為?求知識于世

界?,日本還請來大批歐美專家和技師。

材料二:(明治政府)規定了統一的學制;仿照歐美,設立了

新式學校,普及初等教育。政府提倡學習歐美的資

本主義文明,蓋洋樓,吃洋餐,穿西服,改變傳統的日本發型。材料三:如圖

──以上材料均摘引自《世界歷史》九年級上冊 請回答:

(1)以上材料一和材料二是關于明治維新內容的介紹。請你用自己的語言,歸納概括出材料主要內 容。(6分)

(2)以上三則材料中,哪些內容充分體現了當時世界科技發展的領先成就?(2分)

(3)通過以上材料,你認為明治維新這段歷史給我們的啟示應當是什么?(2分)

四、問答題(本大題2小題。其中

(1)你能介紹一些有關這首歌曲誕生的背景知識嗎?(答案要求包括它創作的歷史背景、詞曲作者)(4分)

(2)你能否解釋一下,歌詞中“奴隸”是指哪個階級?歌詞中的“舊世界”代表的是什么制度?(4分)

(3)聯系歷史與現實,請告訴我們,你是如何理解“要為真理而斗爭!”這句歌詞的?(2分)

28.戰爭的發生,總是因為經濟、政治、軍事、民族等各種矛盾的激化而引發的。一位美國歷史學家

在談到一戰前的歐洲形勢時就說過:“歐洲變成一只‘火藥桶’,只等一粒火星將它引爆。” 請回答:

(1)根據一戰前的歐洲形勢,請你說說,歐洲是怎樣逐步變成一只“火藥桶”的?(8分)

(2)最后引爆“火藥桶”的“火星”是什么?(2分)

(3)一戰對歐洲的政治格局產生了哪些深遠影響?(2分)

五、活動與探究(本大題1小題,共10分)

29.在主題為“世界聯成一體”的歷史活動課上,一個小組的同學向其它同學展示了四幅選自歷史教

科書上的圖片,他們提出挑戰,請其他組同學派出一個代表,上臺回答他們的問題。如果你也是其中一員,你能順利完成這場挑戰嗎?

圖1 哥倫布

圖2 克倫威爾

圖3 瓦特

圖4 林肯

(1)首先,他們要求同學寫出以上四幅圖片內容反映的重大歷史事件名稱?(4分)

圖1:__________________________________________________________________________ 圖2:__________________________________________________________________________ 圖3:__________________________________________________________________________ 圖4:__________________________________________________________________________(2)接著,他們要求上臺的代表任選一幅圖,然后說出圖中人物在歷史上所起的作用。你會選哪一

幅呢?(2分)(請注明你選擇的人物,再作答)

(3)最后,他們請每個組的代表說出這些圖片反映的歷史事件之間的聯系。請你也按以下提示,選

出其中一組進行簡要說明。(提示:圖1與圖2;圖2與圖3;圖3與圖4)(4分)

裝訂線內不要答題

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