第一篇：安陽市2013—2014學年第一學期教學質量檢測九年級歷史參考答案

2013——2014學年第一學期教學質量抽測試卷

九年級歷史參考答案

一、選擇題

1D2D3C4B5B6B7D8C9C10B11A12D13C14D15C16D17D18C19A20C

二、非選擇題

21．（1）新航路開辟(2分)；“三角貿易”(2分)；

（2）哥倫布(2分)；

（3）歐洲殖民者從歐洲出發，到達非洲；擄獲黑人后運到美洲進行販賣；再把獲得的財富、資源運回歐洲。（6分）

（4）有。新航路的開辟發現了美洲，在殖民美洲過程中逐漸形成了“三角貿易”；(符合題意即可，2分)

22.(1)查理一世(2分)；《權利法案》(2分)

(2)巴黎人民攻占巴士底獄(2分)；《法典》或《拿破侖法典》(2分)

(3)標志著北美13個殖民地脫離英國的統治獨立或美國誕生了等。(2分)

23.（1）美國內戰(2分)；明治維新(2分)；俄國1861年改革(2分)

（2）美國通過南北戰爭廢除了黑人奴隸制度(2分)；俄國通過1861年改革廢除了農奴制(2分)。

（3）《解放黑人奴隸宣言》(2分)

（4）引進西方技術，鼓勵發展近代工業；(2分)提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。(2分)

24．（1）由于缺乏科學理論做指導，工人運動的進一步發展受到影響。(2分)

（2）《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。（1分）從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。（1分）

（3）巴黎公社。（2分）

25.(1)工業革命（或第一次工業革命）；（2分）英國最早進行并率先完成工業革命。（3分）

(2)電力；（2分）內燃機。（2分）

(3)環境污染。（3分）

(4)科技進步，促進人類社會發展；堅持可持續發展，采取有效措施保護環境，使人類社會與自然和諧相處。（2分）（不拘泥于以上答案，言之有理即可。）

第二篇：安陽市2013—2014學年第一學期教學質量檢測七年級生物答案

2013—2014學年第一學期教學質量檢測試卷

七年級生物參考答案

一、選擇題（單項選擇，每小題1分，共30分）

1、A2、A3、D4、C5、C6、D7、B8、D9、A10、B11、D12、A13、B14、D15、B16、C17、C18、D19、A20、B21、C22、A23、D24、C25、B26、B27、C28、B29、D30、A

二、填空題（每空1分，共20分）

1、遺傳多樣性生態系統多樣性（順序可調換）

2、生態因素

3、大于

4、細胞壁葉綠體

5、系統

6、二氧化碳淀粉（或有機物）

7、呼吸作用線粒體

8、導管篩管

9、水分溫度空氣

10、伸長區成熟區（或根毛區）

11、兩性花單性花

三、判斷題（每小題1分，共10分）

1、√

2、×

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、×

9、×

10、√

四、識圖作答（每空1分，共30分）

1、（1）目鏡物鏡鏡柱粗準焦螺旋

（2）凹大

3○13（3）○

（4）q左上

2、（1）保護角質層

（2）②④葉綠體

（3）葉脈運輸（或輸導）

（4）氣孔保衛氣體交換

3、（1）花瓣花絲花藥子房花柱柱頭

（2）雌蕊雄蕊（順序可調換）

（3）傳粉種子

五、探究題（每空2分，共10分）

1、對照

2、B減少

3、葉片（或氣孔）

4、蒸騰速率快，容易觀察到預期現象

第三篇：安陽市2013—2014學年第一學期教學質量檢測七年級思想品德參考答案

2013—2014學年第一學期教學質量檢測試卷

七年級思想品德參考答案及評分標準

注意事項：

1.本試卷分為單項選擇、多項選擇、辨析、觀察與思考、活動與探索五種題型，全卷滿分為100分。

2.評卷時應根據參考答案、評分標準和考生答題實際制訂出相應的評分細則。

3.評卷時應尊重學生的主體地位和個性特點，鼓勵創新。主觀性試題應采意給分。

一、單項選擇（10小題，每題2分，共20分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填入題后括號）

1.C2.A3.A4.D5.C6.A7.D8.B9.B10.D二、多項選擇（5小題，每題3分，共15分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者：若有兩個正確選項，只選一項者得1.5分；若有三個正確選項，每選一項得1分；若有四個正確選項，選三項者得2分，選一、二項者均得1分）

11.ABC12.BC13.BD14.BD15.ABCD

評分說明：以下各題，考生答案若與本參考答案不一致時，只要符合題意，言之有理，均可在本題規定分值范圍內酌情給分。

三、辨析（12分）

16.進入初中后，學習生活有很多新的特點。科目多了，任務重了，對自主學習能力要求高了。如果不能盡快適應新的變化，就會有心理壓力，產生消極情緒，從而影響學習效果。（3分）要做學習的管理者，采用正確的學習策略與方法，摸索出適合自己的學習方式，學會自主學習，科學安排時間，提高學習效率，享受學習的快樂。（3分）不良情緒對人有消極影響，會使人感到難受，降低自控能力和活動效率，做出一些自己后悔甚至違法的事情，需要排解和調控。(3分)情緒是可以調適的。可以通過合理發泄調控不良情緒，緩解內心壓力。宣泄情緒的同時，不應忘記關心他人，要學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒。（3分）四、觀察與思考（2小題，17題14分，18題12分，共26分）

17.（1）生命是可貴的（或生命是地球上最珍貴的財富）；地球上的生命豐富多彩；生命因獨特而絢麗；世界因生命而精彩（或豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界或多彩的生命構成繽紛的世界）；要肯定生命、尊重生命；等等。（兩方面即可，每點2分，最高4分）

（2）要敬畏生命，珍愛生命，悅納生命；當生命受到威脅時，不輕易放棄生的希望；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，要盡自己所能伸出援助之手；正視挫折，選擇堅強，笑對人生；沉著冷靜，科學應對，永不放棄生的希望；等等。（兩方面即可，每點2分，最高4分）

（3）生命的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻；要珍愛生命，追求生命的質量，實現人生的意義；讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷提升生命的價值；關愛集體，奉獻社會，創造有價值的人生；等等。（三方面即可，每點2分，最高6分。鼓勵學生創新，但照抄材料三的內容不得分）

18.（1）低級、庸俗的生活情趣。（2分）

（2）高雅的生活情趣，能愉悅身心，有益于我們身心健康；能開闊視野、增長智慧，有助于我們提高學習效率；能涵養品性，有利于我們提升道德境界；等等。（兩方面即可，每點2分，最高4分）

（3）培養樂觀幽默的生活態度；培養正當的興趣和愛好；豐富自己的文化生活；積極投 1

身社會實踐，在活動中提升情趣，陶冶情操；等等。（三方面即可，每點2分，最高6分）五、活動與探索（2小題，19題12分，20題15分，共27分）

19.（1）為了避免自然災害和意外傷害，我們要對險情保持高度警惕，一定要有緊急避險的意識；冷靜判斷、鎮靜應對是成功避險的重要前提；遭遇險情，錯誤的做法往往比災難本身更可怕；掌握有效的逃生知識和技巧，才能減少傷害，挽救生命，這是科學避險的關鍵；災害面前，需要理性與智慧；等等。（兩方面即可，每點3分，最高6分）

（2）答案示例：

交通事故：遵守交通規則；橫穿馬路多觀察；寧等三分不搶一秒；不騎飛車；不在馬路上追逐打鬧；不隨意翻越交通護欄等。

火災：及時關閉電器開關；燃氣管道定時檢修；不私藏、亂用打火機；不玩火；及時撥打119電話等。

溺水：不在無人看護的河、湖、江、海邊野游；不會水，不要輕易下水施救他人；游泳前注意做好熱身等準備工作等。

中毒：不吃生冷、腐敗食物；不接受來源不明食物、飲料；冬季火爐取暖，注意開窗通風；出現中毒癥狀，及時就醫等。

（兩方面即可，每點3分，最高6分。注意災害與相關應對知識要吻合）

20.（1）人的潛能巨大。（2分）

（2）①科學評估自己的潛能，明確發掘潛能的方向。②經常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們激發潛能。③在心中想像出一個比自己更好的“自我”形象，能夠鼓舞我們的斗志，有利于激發自己的潛能。④只有在實踐中才能激發潛能。我們要培養有利于激發潛能的習慣，從小事做起。（三方面即可，每點3分，最高9分）

（3）示例:我打算開發自己寫作方面的潛能。我準備為自己畫一幅“未來作家”的漫畫，將它貼在書桌前，提醒自己“我將成為優秀作家”；堅持每天寫日記，博覽群書??

（4分。評分說明：首先要介紹自己所要發掘的某方面的潛能，1分；然后再談發掘潛能的具體做法，3分；潛能與發掘方法不一致的不給分，發掘潛能的方法不需要面面俱到）

第四篇：2015—2016學年第一學期教學質量檢測七年級歷史參考答案

2015—2016學年

第五篇：2013-2014學第一學期期末歷史教學質量檢測

2013-2014學第一學期期末教學質量檢測 七年級歷史試卷

溫馨提示：答卷內容占95分；卷面分占5分。

一、單項選擇題（每小題2分，共40分）

1、我國原始社會結束在（）

A、黃帝時期

B、堯時期

C、舜時期

D、禹時期

2、將“公天下”變為“家天下”的是（）

A、禪讓制

B、世襲制

C、分封制

D、郡縣制

3、我國有文字可考的歷史從（）時候開始

A、黃帝時期

B、夏朝

C、商朝

D、西周

4、河北被稱為燕趙大地，這種稱呼應該起源于（）

A、甲骨文的記載

B、大汶口文化

C、西周的分封制

D、民族大融合

5、“知足常樂”源于古代“無為而治”的思想，這一思想學派的創始人是（）A、孔子

B、老子

C、韓非子

D、墨子

6、從2008年起骨架規定“端午節放假一天”，這是為了紀念（）A、老子

B、孔子

C、屈原

D、孟子

7、戰國時期，使封建制度逐步確立的最關鍵因素是（）A、戰爭

B、分封

C、遷都

D、變法

8、商鞅變法的措施對后世影響最深遠的是（）

A、統一度量衡

B、獎勵軍功

C、獎勵生產

D、推行縣制

9、商鞅變法最能觸犯奴隸主貴族特權的是（）

A、承認土地私有

B、允許土地買賣

C、獎勵耕戰

D、推行縣制

10、現在“南海問題”引起國內外高度關注，其實南海自古以來就屬于中國。南海屬于中國疆域最早開始于（）

A、秦朝

B、漢朝

C、三國時期

D、南北朝時期

11、秦朝的迅速滅亡，最能說明（）

A、治國不能靠法律

B、強者定能勝弱者

C、為人處事要謙虛

D、失民心者失天下

12、“哪里有壓迫，哪里就有反抗、斗爭！”能夠佐證恩格斯這一觀點的是（）A、商鞅變法

B、秦滅六國

C、陳勝吳廣起義

D、楚漢之爭

13、涉及到秦末農民戰爭的成語故事有（）

①楚河（綠色圃中小學教育網 http://）漢界

②四面楚歌

③霸王別姬

④草木皆兵

A、②③④

B、①②④

C、①③④

D、①②③

14、中國被列入“世界八大奇跡”的是（）

①長城

②秦始皇陵墓（包括兵馬俑）

③都江堰

④大運河 A、①②

B、②③

C、③④

D、①③

15、目前我國大力倡導節儉，歷史上提倡節儉，并以身作則的皇帝有（）

A、漢文帝、漢景帝

B、西晉武帝司馬炎

C、東晉元帝司馬睿

D、秦始皇

16、目前我國正在大力懲治腐敗，歷史上懲處貪官污吏比較著名的皇帝是（）

A、秦二世胡亥

B、東晉元帝司馬睿

C、漢武帝劉秀

D、西晉武帝司馬炎

17、中國與歐洲進行經濟文化交流，最早的途徑是（）

A、漢武帝對匈奴戰爭

B、絲綢之路

C、江南地區開發

D、鄭和下西洋

18、漢武帝的“罷黜百家”是指（）

A、諸子百家

B、除儒家以外的諸子百家

C、法家和墨家

D、道家和兵家

19、“焚書坑儒”與“罷黜百家，獨尊儒術”最相似的是（）

A、實施背景

B、根本目的 C、實施過程

D、實施結果

20、分析、判斷歷史事件產生的根本原因或直接原因的基本法則包括（）①內因---外因

②天災---人禍

③內憂---外患

④生產力---生產關系 A、①②

B、①②③

C、①②③④

D、②③④

二、非選擇題：（共55分）

21、請你簡述孔子的政治主張和教育成就。（12分）

22、你如何正確評價秦始皇？（9分）

23、閱讀材料，回答問題（5分）杜甫詩：功蓋三分國，名成八陣圖。

杜甫寫詩紀念哪一位歷史人物？杜甫認為這位歷史人物在政治領域的貢獻是什么？

24、試比較佛教與道教的異同點。（9分）

25、北魏孝文帝改革有哪些內容？(12分)有什么作用？（4分）你對孝文帝改革有什么感想與啟示？（4分）