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同心縣2015—2016學年第一學期九年級教學質量監測

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《同心縣2015—2016學年第一學期九年級教學質量監測》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《同心縣2015—2016學年第一學期九年級教學質量監測》。

第一篇:同心縣2015—2016學年第一學期九年級教學質量監測

同心縣2015—2016學年第一學期九年級教學質量監測

語 文 試 卷

1.全卷總分120分,其中卷面分4分。答題時間150分鐘。2.答題前將密封線內的項目填寫清楚。

3.請各位考生將所有答案全部答在答題卡相應的位置上。

一、積累。(36分)

1、古詩文默寫。(16分)

(1)濁酒一杯家萬里。(范仲淹《漁家傲.秋思》)(2),西北望,射天狼。(蘇軾《江城子.密州出獵》)(3)過盡千帆皆不是。(溫庭筠《望江南》)

(4),坐斷東南戰未休。(辛棄疾《南鄉子.登京口北固亭有懷》)(5),載不動許多愁。(李清照《武陵春》)(6)東籬把酒黃昏后。(李清照《醉花陰》)

(7)了卻君王天下事。(辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》)(8)力盡不知熱。(白居易《觀刈麥》)(9)更深夜色半人家。(劉方平《月夜》)(10),人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)(11)酒困路長惟欲睡。(蘇軾《浣溪沙》)(12),原是今朝斗草贏。(晏殊《破陣子》)(13),一任群芳妒。(陸游《卜算子.詠梅》)(14),衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲.秋思》)(15)陳涉太息曰:“嗟乎!”(司馬遷《陳涉世家》)(16),奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)2.在下面括號里填上正確的字。(2分)

妙手()得 鋒芒()露 地大物()置之()外

3、可愛的漢字。(仿照例子,完成漢字與漢字的對話。)(2分)

“兵”對“丘”說:兄弟,踩上地雷了,兩條腿都炸沒了? “巾”對“幣”說:戴上博士帽就身價百倍了!(1)“也”對“她”說:(2)“由”對“甲”說:

4、結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當的一項是()(2分)

國家發展、民族振興,不僅需要強大的經濟力量,更需要強大的文化力量。沒有先進文化的發展,沒有全民族文明素質的提高,就不可能真正實現現代化。①是一個民族真正有力量的決定性因素 ②改變一個民族的命運 ③文化是一個民族的精神和靈魂 ④可以深刻影響一個國家發展的進程

A.②④③① B.①③④② C.③①④② D.③①②④

5、一老外來華留學4年,主攻漢語。臨畢業,參加中文晉級考試:考題是請寫出下面兩句話的區別在哪里?(1)、冬天:能穿多少穿多少;夏天:能穿多少穿多少。(2)、剩女產生的原因有兩個,一是誰都看不上;二是誰都看不上。(3)、女孩給男朋友打電話:如果你到了,我還沒到,你就等著吧;如果我到了,你還沒到,你就等著吧。(4)、單身的原因:原來是喜歡一個人,現在是喜歡一個人。老外淚流滿面,交白卷,自嘆不如,回國了。

聰明的你請在以上四題中任選兩題....,寫出所選題目當中兩句話的區別在哪里(4分)__________________________________________________________________________ 6.最近熱播的《羋月傳》,成為街頭巷尾人們茶余飯后的談資。有人主張讓青少年好好看看此劇,因為它就是一部很好的語文教材,囊括的語文知識舉不勝舉;有人認為劇中權利的爭奪、宮廷政治爭斗不利于青少年的身心健康發展,你認為青少年可否“追劇”,請談談你的觀點。(2分)

__________________________________________________________________________

7.漫畫賞析。(3分)

(1)請給這幅漫畫擬個標題(1分)_______________________________

(2)請寫出這幅漫畫的寓意(2分)_______________________________ _______________________________

8、中新社石家莊2016年1月3日電(記者陳林)元旦假日期間,華北地區再遭霧霾侵襲。河北多地被霧霾持續籠罩。3日上午,石家莊正定國際機場能見度最小不足100米,麗江-石家莊-沈陽等4個航班取消,廣州-石家莊CZ3131航班等4個航班備降其他機場。當日13時41分起,石家莊機場天氣好轉,備降航班陸續返回。記者從河北高速交警總隊指揮中心了解到,3日早間北京以南所有高速全部因霧關閉,后多條高速逐漸開啟。由于霧情反復,截至記者18時發稿時,大廣高速廊坊到邯鄲轄區所有站口全線關閉,黃石高速石家莊到滄州轄區沿線站口全線關閉,衡水、邢臺轄區所有高速因霧關閉。河北氣象部門2日將霾預警由黃色預警信號升級為橙色預警信號。

請用一句話概括這則新聞的主要內容。(不超過20字)(2分)

9、親近名著。(3分)

作為中國第一部歌頌農民起義的長篇 體小說《 》,生動地描繪了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程。鮮明地表現了“ ”的主題。這恰好印證了“哪里有壓迫,哪里就有反抗”的真理。

二、閱讀(40分)

(一)(16分)

10、解釋下面句子中加點詞語。(4分)

(1)未嘗不嘆息痛恨..于桓、靈也_______________________________(2)欲信.大義于天下_______________________________(3)是以先帝簡拔以遺.陛下_______________________________(4)固以怪.之矣_______________________________

11、翻譯下列句子。(6分)

(1)由是感激,遂許先帝以驅馳。_______________________________

(2)懷怒未發,休祲降于天,與臣而將四矣。_______________________________(3)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。_______________________________

12、《出師表》中,諸葛亮分析天下形勢,在文中的作用是什么?(2分)___________________________________________________________

13、《陳涉世家》中,陳勝是怎樣為起義做輿論準備的?(2分)___________________________________________________________

14、《武陵春》中,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”是一個“創意出奇”的句子,請說說此句“奇”在何處。(2分)

___________________________________________________________

(二)閱讀下文,完成下列各題(共10分)

智者無言

(1)大海的深處是平靜的。花朵的一生是無聲的。巍峨的山脈是緘默的。(2)大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦當如此?(3)有這么兩個人應考廚師。甲一開言便說了個天花亂墜,從傳統的中國名菜到洋派的西式糕點,從每道菜的用料著色到火候調味,似乎無一不能無一不精。乙則靜候一旁一語不發。待問及他時,他只是說:“給我30分鐘的時間,我做一桌菜出來看看便是。”(4)不用說,“訥于言”的廚師被錄取了。

(5)機智和美妙的語言有時只不過是一種一瞬的智慧和淋漓的表達,但智慧和表達本身并不證明結果。樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

(6)認識一個人,不要光聽他怎么說,而應當看他怎么去做,因為有的語言言不由衷。就像認識一棵樹,不需急于去看它春天開的什么花,因為有一種事實叫做華而不實。你可以等到秋天,那時候你去看樹上的果實,果實是花的語言,也是樹的注釋。

(7)蕓蕓眾生,那個與你僅有一面之交便一覽無余的人,你會覺得他索然無味,因為他說得太多。而那個一直一聲不吭以沉默示人的人,你不僅僅對他印象深刻,而且產生了探詢他的愿望─因為那沉默帶給女性的是典雅矜持,帶給男性的是深邃練達。你要記住,生活中有些東西藏在心里便是一種真實,一種深刻;說出來,反而索然無味,比如一生一世的愛情。

(8)很小時候,媽媽對我說:你看大街上那兩個吵嘴的人,聲嘶力竭的人往往理屈詞窮。因為真理不在他那一邊,他想先聲奪人來掩飾自己的心虛。而那個沉默者心里一身正氣,自然可以不動聲色,因為沉默是強有力的蔑視。

(9)一個淺顯的道理是:烏鴉和知了無疑是最善叫的,但它們都不是人類的寵物。(10)火山爆發那一聲震天的巨響,那力拔山兮的氣概,令人嘆為觀止。但這一奇觀不會隨時可見,為那一瞬間的壯觀,它在地層深處沉寂了千年萬年!

⑾有兩種方法可以使世界變大:登上山峰遠眺,閉上眼睛深思。它們與語言無關。由此看來,世界不是語言描繪得大的,想必人也蓋同此理。⑿智者無言。

15、細讀全文,說說作者的觀點是什么?(2分)

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16、文章開頭寫了大海,花朵山巒,它們的共同點是什么?這樣寫的作用是什么?(2分)___________________________________________________________

17、第三段講述了兩個廚師應考的事,其中運用的論證方法主要有哪兩種?(2分)

___________________________________________________________

18、“世界不是用語言描繪得大的,想必人也蓋同此理。”這句話中的“此理”說的是什么道理?(2分)

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19、你是否同意本文作者的觀點,請談談你的看法。(2分)

(三)閱讀《掌聲》,完成下列各題。(共14分)

⑴在教室門外,我聽到,像往日一樣,上課鈴一響,教室里一下子靜了下來。

⑵走進教室,就感到安靜里好像潛伏著一種與平日不同的氣氛。但我還是平靜地走上講臺,還沒開口講課,就發現全班五十多個同學都直勾勾地盯著我身后的黑板。⑶為了把學生的注意力吸引到我的講課中,我立即以平靜的語調導入新課: ⑷“同學們,今天,我們上--”

⑸我一邊說一邊轉身準備往黑板上板書。

⑹班上的女學生王娜娜邊站邊喊道:“報告老師,你看黑板上--”

⑺我一下子驚呆了,原來黑板有一行清楚的粉筆字:“高老師是個--”后邊有一個不太清晰的“壞”字。

⑻這是我教學十年來從未出現過的情況,過去每次上語文課時,黑板總是擦得干干凈凈。這幾個字,顯然是我有什么得罪學生的地方,他們是在公開向我挑戰。⑼我仔細一看,這字體像是我昨天批評過的李曉寫的。

⑽我心里的火一下子躥得老高,感到頭皮都“啪啪”炸響。但是瞬間我就控制住了自己,并決定改變教學內容。

(11)我面帶笑容說道:“同學們,今天,我們上說話課,題目有些同學已經知道,并替我寫在黑板上,謝謝這位同學。”

(12)盡管我的話里透著真誠,很多同學還是一臉的不安。

(13)我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下,并添上了“老師嗎?”。(14)許多同學這才發出了善意的笑聲,課堂氣氛已轉入正常。

(15)我立即一口氣說了下去:“我,就是你們的高老師,是個壞老師嗎?今天,我愿意把一個真實的我向同學們介紹一下。”

(16)接著我詳細地介紹我的生活和工作的情況,也坦誠地承認了自己的一些弱點和缺點。(17)由于是說自己,我說得非常流暢,一句多余的話也沒有,口才比平常顯得更好。我說完了,教室里一片沉靜。我感到,同學們被我的真誠感動了。果然,一陣熱烈的掌聲響了起來,全班同學都在熱烈地鼓掌。連李曉眼中也有點晶瑩,他的手也拍得非常起勁。3

(18)--主課是從來不興鼓掌的,這在我的教學生涯中是第一次。(19)我心中為自己即興設計的教學方案陶醉了。

(20)我瀟灑地將“高老師”三個字底下畫上了一道橫線,擦掉了“高老師”三個字,將題目改成“是個嗎?”要求道:“請各位同學考慮一下,完善題目,并以這個題目說一段話。”(21)李曉第一個舉起了手,我讓他站了起來。

(22)他說:“我的題目是--李曉是那個寫'高老師是壞'這幾個字的學生嗎?”(23)我心中一驚,學生的眼光是多么犀利啊!盡管我自認為表現得很瀟灑,但還是被學生一眼看穿了。

(24)李曉講得也非常流暢,否定了黑板上的字是他寫的。盡管我心中不相信他的話,但對他的說話藝術還是贊許的。學生們又鼓起掌來,這掌聲似乎比給我的更熱烈。(25)掌聲一落,女學生王娜娜舉起了手,她說:“我說話的題目是'王娜娜是個壞學生嗎'。”王娜娜承認那行字是她寫的,主要是想看一下老師是否有雅量,到底有多大的雅量。她說她不是個壞學生,高老師也不是個壞老師。今天,她感到老師的形象更加高大了。(26)我非常驚喜,為她的大膽活潑而高興,更為她的說話水平而高興。全班同學的掌聲又一次熱烈地響了起來。

(27)此事過去又快十年了。如今,李曉已成為一個著名作家;王娜娜在法國留學,已獲得博士學位,正在讀博士后。這個班的學生見到我或者來信時,說最佩服的是我處理這節課的方式,這節課是他們印象最深刻的一堂語文課。

(28)其實,近十年來,這三次掌聲也仍然時時回響在我的耳邊。20、請用簡要的語言概括這篇小說的主要內容。(3分)___________________________________________________________

21、體會文中畫線句“我一下子驚呆了”和“我心中一驚”,說說兩個“驚”字表現的人物心理有何不同。(2分)___________________________________________________________

22、下列有關本文的分析不恰當的一項是(2分)()

A.第⑵段中“安靜里好像潛伏著一種與平日不同的氣氛”一句的作用是為接下來矛盾的 突然出現蓄勢。

B.從高老師對突發事件的處理上,我們可以看出他是一個不僅有理性,而且有智慧,善于克制自己又能隨機應變的老師。

C.第(27)段寫李曉成為作家和王娜娜在法國留學且博士后在讀這一結果,印證了這兩個學生都不是“壞學生”。

D.從這篇小說的主旨來看,是要告誡同學們要尊重老師,不要隨意損害老師的人格尊嚴,只有這樣,才能使師生關系更加和諧。

23、第(17)自然段中“連李曉眼中也有點晶瑩,他的手也拍得非常起勁。”這句話在本文中有什么用?(2分)

___________________________________________________________

24、仔細揣摩本文第(25)段寫王娜娜發言的文字,體會它對推動小說的情節發展起到什么作用。(2分)

___________________________________________________________

25、意本文的標題若改為“一堂難忘的語文課”好不好?請簡述理由。(3分)___________________________________________________________

三、寫作(40分)

一個人在成長的歷程中,需要的有時很多,有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關懷、理解和空間,有的人則只需要一張書桌、一個上學的機會,有的人渴望成長,無懼挫折;有的人則害怕成長所付出的代價……

親愛的同學,你認為成長最需要什么?請結合自己的經歷、認識和感受,在下面題目的橫線上,填入一個你自己認為合適的詞語,(如寬容、空間、挫折、快樂、付出代價等。)然后作文。題目:成長,需要

要求:(1)除詩歌外,文體不限。

(2)字數不少于600字。(3)文中不要出現真實的人名、校名。

第二篇:2017-2018學年第一學期期末 教學質量監測高二物理

2017-2018學年第一學期期末 教學質量監測 高二物理

第I部分(選擇題共48分)

一、單項選擇題(本題包括8小題,每小題3分,共24分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,多選、錯選均不得分)1.拉一條導線平行地放在如圖所示磁針的上方附近,當導線中有電流時,磁針會發生偏轉。首先觀察到這個實驗現象的物理學家是()A.庫侖 B.法拉第

C.安培

D.奧斯特

2.真空中兩個點電荷相距為d,相互作用力大小為F,保持兩點電荷的電荷量不變,改變它們之間的距離,使之相互作用力大小為4F,則兩點之間的距離應是()A.4d B.2d

C.dD.d4

3.如圖所示,三根長直導線垂直于紙面放置,通以大小相同方向如圖所示的電流,ac⊥bd,且ab?ad?ac,則a點處磁感應強度B的方向為()A.垂直于紙面向外 B.垂直于紙面向里 C.沿紙面由a向d

D.沿紙面由a向c

4.如圖所示,水平放置的平行板電容器,上板帶負電,下板帶正電,帶電小球以速度v0水平射入電場,恰好沿下板邊緣飛出。若下板不動,將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度v0從原處飛入,則帶電小球()A.將打在下板上

B.仍沿原軌跡由下板邊緣飛出 D.小球可能會打到下板的中央 C.不發生偏轉,沿直線運動

5.如圖所示,在兩根平行長直導線M、N中,通入同方向同大小的電流,導線框abcd和兩導線在同一平面內,線框沿著與兩導線垂直的方向,自左向右在兩導線間勻速移動,在移動過程中,線框中感應電流的方向為()A.沿abcda如不變

B.沿adcba不變 D.由adcba變成abcda C.由abcda變成adcba

6.如圖所示,當滑動變阻器的滑動觸頭P向右移動時,三個燈泡亮度的變化情況是()

A.L1變亮,l2和L3皆變暗 B.L1變暗,L2和L3皆變亮 C.L1變亮,L2不能確定,L3變暗 D.L1變亮,L3變亮,L3變暗

7.如圖所示,A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點。已知A、B、C三點的電勢分別為?A=15V,?B?3V,?C=3V,由此可知,D點的電勢為()A.3V

C.9V

B.6V D.12V

8.如圖所示為電磁軌道炮的工作原理圖。待發射彈體與軌道保持良好接觸,并可在兩平行軌道之間無摩擦滑動。電流從一條軌道流入,通過彈體流回另一條軌道。軌道電流在彈體處形成垂直于軌道平面的磁場(可視為勻強磁場),磁感應強度的大小與電流,成正比。彈體在安培力的作用下從靜止開始滑行L后離開軌道,離開軌道時的速度大小為v0。為使彈體射出時的速度變為2v0,理論上可采用的方法有()。

A.只將軌道長度L變為原來的2倍 B.只將電流I變為原來的2倍

C.只將電流I變為原來的4倍

D.只將彈體質量變為原來的2倍

二、多項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分。至少有2項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)9.右圖中距離較近而面積較大的M、N兩板帶電量分別為+Q、-Q。MN間電壓為U,A點與兩板的距離皆為r。放在場中的電荷q在A處所受電場力為F,則A點的場強為()A.2kQr

2B.Fq

C.U2r

D.0 10.如圖所示的各圖中,閉合線框中能產生感應電流的是()

A.甲和乙 B.甲和丙

C.乙和丁

D.丙和丁

11.如圖所示的U-I圖象中,直線I為某電源路端電壓與電流的關系圖線,直線II為某一電阻R的U-I圖線。用該電源與電阻R連接成閉合電路,由圖象可知()A.R的阻值為1.5?

B.電源電動勢為3.0V,內阻為l.5? C.電源的輸出功率為3.0W D.電阻R消耗的功率為l.5W

12.如圖所示,空間某一區域內同時存在豎直向下的勻強電場、垂直紙面向里的勻強磁場。帶電微粒a、b、c所帶電荷電性和電量都相同,以相同的速率在此空間分別向右、向左、向里做勻速運動。以下判斷正確的是()A.它們都帶正電 B.它們都帶負電

C.b的質量最大

D.a的質量最大

13.如圖所示,虛線a、b和c是某靜電場中的三個等勢面,電勢分別為?a、?b和?c,且?a??b??c,一帶正電的粒子射入電場中,運動軌跡如實線KLMN所示,則()A.粒子從K到L的過程中,加速度增大 B.粒子從L到M的過程中,電場力不做功 C.粒子從K到L的過程中,電勢能增加 D.粒子從M到N的過程中,動能減少

14.如圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計,開關S閉合后,靜電計指針張開一個角度,下述做法可使靜電計指針張角增大的是()A.開關S閉合時,使A、B兩板靠近一些 B.開關S斷開后,在A、B兩板間放入電介質 C.開關S斷開后,使B板向右平移一些 D.開關S斷開后,使A、B正對面積減小一些

第II部分(非選擇題共52分)

三、實驗題(本題共2小題,共l4分。答案或圖必須填寫在答題卡上指定區域的指定位置)15.(6分)如圖所示的實驗電路。

(1)為了檢測小電珠是否斷路,可以將開關________斷開,把多用電表選擇開關旋轉到“×l?”檔;進行歐姆調零后,將紅、黑表筆分別與小電珠兩極相接觸,若電表指針偏轉如圖所示,則可判定小電珠__________斷路(填“有”或“沒有”)。

(2)為了測量小電珠的電流,應將選擇開關置于直流電流檔,斷開開關___________,閉合開關__________,然后將紅、黑表筆分別接S2的左、右接線柱。

16.(8分)某同學用如圖所示的電路來測定電池的電動勢和內阻。

(1)圖1為連好的部分電路,請完成連線;為了安全,測量前,移動滑動變阻器的滑片應置于靠近_____________(填k或f)處。

(2)該同學測得如上表所示的五組數據。根據數據在答題卡中的圖2中作出U-I圖線。

(3)從圖線中得到電源的電動勢E=________V,內電阻r?_______?。(結果均保留三位有效數字)

四、計算題(本題共3小題,共38分。要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題,答案中應明確寫出數值和單位。答案或圖必須填寫在答題卡上指定區域的指定位置)17.(10分)如圖所示,在平行帶電金屬極板MN的電場中,將電量為-4×10C的負點電荷從A點移到M板,克服電場力做功8×lOJ,把該點電荷從A點移到N板,電場力做正功為4×10J。則:(1)將該點電荷從M板附近移到N板過程中,電荷的電勢能變化多少?M、N兩板的電勢差UMN等于多少?(2)M板的電勢?M和A點的電勢?A分別是多少? -

4-4

-6

18.(12分)兩平行金屬導軌間的距離L=0.40 m,金屬導軌所在的平面與水平面夾角??37°,在導軌所在平面內,有磁感應強度B=0.5 T且垂直于導軌所在平面的勻強磁場(方向如圖所示)。金屬導軌的一端接有直流電源和可變電阻R,現把一個質量m=0.05 kg的導體棒ab放在金屬導軌上,處于靜止狀態,導體棒與金屬導軌垂直且接觸良好。己知:ab棒與導軌間的動摩擦因數?=0.15(可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),導體棒電阻R0=2.5?;直流電源的內阻r?0.5?,電動勢E=l8V,g取10 m/s,sin37°=0.60,cos 37°=0.80。則:

(1)若使ab棒所受的摩擦力恰好為零,此時通過導體棒的電流為多大?(2)要想ab棒處于靜止狀態,則可變電阻R取值范圍為多少?

219.(16分)如圖所示,一個板長為L,板間距離也是L的平行板電容器上極板帶正電,下極板帶負電。有一初速度為v0、質量為m、帶電量為?q的粒子從極板正中水平射入,恰能從上極板邊緣飛出。粒子重力不計,求:

(1)兩極板間勻強電場的電場強度三的大小;

(2)在極板右邊的空間里存在著垂直于紙面向里的勻強磁場,為使粒子又能從下極板邊緣返回電場,則磁感應強度B應為多少?

第三篇:九年級第一學期期中教學質量評估

第一學期期中教學質量評估

九年級化學

1.2010上海世博會開幕式上的精彩表演中,發生化學變化的是

A.焰火表演B.霓虹燈表演C.音樂噴泉D.氣球升空

2.下列氣體中會污染空氣的是

A.氮氣(N2)B.氧氣(O2)C.水蒸氣(H2O)D.二氧化硫(SO2)

3.在化學變化中下列哪一種微粒不能再分

A. CO2B.HC. HClD.H

24. 下列各組物質中,前者是氧化物,后者是混合物的是

A.膽礬純堿B.液氧碘酒

C.冰水共存物潔凈的空氣D.鹽酸加碘食鹽

5.集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是

A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④

6. 下列有關化學用語的表述正確的是

A.2N2表示4個氮原子B.氬元素符號:ar

C.MgCl2的名稱:氯化鎂D.碳酸根的化學式:CO32-

7.科學家用單個分子制成了“納米車”,它能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細胞。下列有關“納米車”的說法正確的是

A.“納米車”的研制成功說明分子要在人為外力作用下才能運動

B.“納米車”分子不是由原子構成的C.“納米車”運輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的D.“納米車”研制成功說明在一定條件下人可以控制分子運動

8.下列實驗的錯誤操作與“可能產生的后果”不一致的是 ...

A.標簽受損B.受熱儀器破裂C.溶液蒸不干D.讀數不準確

9.已知氮原子核內有7個質子。科學家已研究出高能微粒N5+,則有關說法正確的是

A.N5+是由5個氮原子構成的單質B.N5+中只有質子,沒有中子和電子

C.每個N5+中含有35個質子和34個電子D.N5+中含有35個質子和35個電子

10.右圖表示封閉在某容器中的少量液態水的微觀示意圖(該容器的活塞可以

左右移動)。煮沸后,液態水變成水蒸氣。在這一過程中,發生的變化是

大 氣

B.水分子之間的間隔變大 A.水分子本身變大

大LED大11.

是光源材料,Ga為+3價,As的化合氣 氣

AC.水分子的數目增多D.水分子受熱都跑到容器的一端 12.下列粒子中屬于陰離子的是

13.薄荷醇(化學式為C10H20O)可用于糖果、飲料的香。下列有關薄荷醇的說法正確的是A.薄荷醇不屬于化合物

B.薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10:20:1D.薄荷醇中碳元素的質量分數約為76.9%

14.右下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析錯誤的是 ..

A.氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣

B.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水倒流入試管底部,導致試管炸裂C.加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱D.停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈

15.16.與反應時間的關系坐標圖,其中合理的是

17.(7分)(1)用化學符號表示:

①2個氫原子:②3個鋁離子:

(2)構成物質的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子。試判斷構成下列物質的微粒,并用相應的序號填空。..①氧氣:②鐵:③氯化鈉:(3)下列符號中數字“2”所表示的意義,將其序號填在相應的橫線上:

①Ca②NO2③2NO④MgO⑤2PO43-

表示分子個數的是;表示1個離子所帶電荷數的是。18.(4分)下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質混合物的是,純凈物的是 屬于單質的是,氧化物的是。(均填容器下的代號)

19.(4分)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

(1)氯原子的核電荷數是;鈉原子與氯

原子的最本質區別是;

+

(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中,得到電子的是原子;Na的結構示意圖是(填字母)。20.(4分)2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。

(1)在世博會中應用了下列技術,其中能有效實現“低碳節能環保”的是。

A.采用水循環為場館降溫B.用竹、藤等天然材料建造場館C.構建生態綠化墻面

(2)由上汽集團自主研發的“葉子”概念車(如右圖所示)在中國館低碳區展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器,把能轉化為電能。

(3)世博園區內有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示;

21.(5分)某課外活動小組在學習了書本 “空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5 不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:

在由兩個注射器組成的密閉系統內共有50 mL空氣,如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內的紅磷變成白煙,且較長時間內無進一步變化時停止。停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內。請根據你對上述實驗的理解,回答下列問題:

(1)實驗結束后,注射器內的氣體體積理論上應該減少約mL。

(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是。寫出該反應的文字表達式。

(3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是(寫出其中一種)。

三、實驗題(本題有2小題,共 20分)

2+

?

222.(12分)實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

ABCDE ⑴寫出帶標號的儀器的名稱:①;②;

⑵向氣體發生裝置內加入藥品前,必須; ⑶a實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的制取裝置是;

b實驗室若用雙氧水制氧氣的反應文字表達式為,反應中,MnO2起作用,加快了H2O2的分解。

⑷乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是;收集裝置是;

(5)甲烷(CH4)在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據甲烷的收集方法,推測該氣體具有....的性質是_________________________。

23.(8分)做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,小冬同學有兩個疑惑不解的問題,于是她進行了以下探究活動,請你一同參與。

[問題1]鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵呢? [查閱資料1](1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4(黑色)和Fe2O3(紅褐色)兩種[FeO(黑色)極易被氧化為Fe2O3];(2)鐵的氧化物均能溶于鹽酸或硫酸的溶液。

(3)鐵單質也能與鹽酸或硫酸的溶液反應,生成氫氣。[實驗探究]

將冷卻后的黑色物質碾碎,裝入試管,加入_____溶液,觀察到的現象是_____,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵。[問題2]鐵燃燒的產物為什么不是Fe2O3呢?[查閱資料2]

(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:

(2)Fe2O3高溫時分解成Fe3O4。

[理論探討]

根據實驗現象,并結合表中數據,可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在_____之間,在此溫度范圍內Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產生是Fe3O4。[拓展延伸]

(1)實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須_____;

(2)Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應的文字表達式;(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色____,就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發現并處理。

四、計算題(本題 8分)

24.(8分)我國從1994年開始強制食鹽加碘,即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發生,今年將適當下調現行食鹽加碘量。各地將根據本地區實際情況作相應調整。深圳已率先作出調整,由原來每千克食鹽含碘40mg下調至25mg。

(1)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質量比為;它受熱易分解,烹飪時,添

加加碘食鹽應注意。

(2)碘酸鉀中碘元素的質量分數為(保留至0.1%或用分數表示)(3)請為我市某企業計算:售往深圳的加碘食鹽每袋(500g)應比調整前少加碘酸鉀多少毫克。

第四篇:2013-2014學第二學期教學質量監測九年級英語試題(節選2)

2013-2014學第二學期教學質量監測九年級英語試題(節選2)

二、閱讀理解(共15小題,每小題2分,滿分30分)

閱讀下面短文,然后從每小題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項,并在后面答案卷的答題卡上將該項涂黑。

A

Chemists(化學家)have been studying why people cry.They say the body produces two kinds of tears.One kind cleans out the eye if it gets dirty in it.But when people cry because of their feelings, these tears have poisonous chemi-cals in them.The body is getting rid of chemicals produced by strong feelings.In the United States men have heart diseases more often than women do.Doctors say heart diseases and some other diseases have something to do with the pressure.Perhaps men suffer more from these diseases because they do not cry enough.And it is possible that as more and more women work outside their homes, they will also suffer from more pressures.Then everyone will need to cry more.()A.how many kinds of tears the body makesC.the diseases in a modern society

B.why people cryD.why men have heart diseases more than women

()27.What is happening now?

A.More women are now working outside their homes.B.More men than women are now crying.C.The poison found in the tears is killing more and more people.D.Heart diseases are on the rise.()28.Why do people cry?

A.They can get rid of the poison produced by strong feelings.B.For no reason at all.C.They cry when someone they know dies from a heart disease.D.People cry because they have to work outside their homes.()29.Heart disease and other diseases have something to do with.A.chemicalsB.cryingC.pressureD.tears

()30.Men have heart disease more often than women because.A.there’s something special in the man’s body

B.men suffer more from their work than women do

C.men have to work outside their homesD.there’s no poison in women’s tearsWill it matter if you don't take your breakfast? A short time ago, a test was given in the United States.People of different ages, from 12 t0 83, were asked to have a test.During the test,these people weregiven all kinds of breakfast, and sometimes they got no breakfast at all.Scientists wanted to see howwell their bodies worked when they had eaten different kinds of breakfast.The results(結果)show that if a person cats a right breakfast, he or she will work better than if he or she hasno breakfast.If a student has fruit, eggs,bread and milk before going to school,he will learn morequickly and listen more carefully in class.The result is opposite to what some people think.Having no breakfast will not help you lose weight.This is because people become so hungry at noon that they eat too much for lunch.They will gain(增加)weight instead of losing it.You will lose more weight if you reduce(減少)your other meals.()31.During the test , the people were given.A.no breakfast at allB.different foods or sometimes none

C.very rich breakfastD.little food for breakfast

()32.The results show that.A.breakfast has great effect on work and bodies

B.breakfast has little to do with a person’s work

C.a person will work better if he only has fruit and milk

D.girl students should have little for breakfast

()33.According to the passage ,some people think that if you don’t have breakfast, you will.A.be healthierB.work betterC.lose weightD.lose your way

()34.The word “ reduce” in the last sentence means.A.增加B.減少C.放棄D.享用

()35.Which of the following is NOT right ?

A.It’s bad for your health to have no breakfast.B.Too little for breakfast and much for lunch make you fatter.C.If you don’t eat much for lunch and supper ,you may lose weight.D.The more breakfast you have ,the more quickly you’ll learn in class.C

“I sometimes get up at three or four in the morning and I surf the Internet.”

“I often check my e-mail forty times a day.”

“I often spend more than three hours during one time on the Internet.”

“I spend more time in chat rooms than with my 'real-life' friends.”

Do you know any people like these? They are part of a new addiction(癮)called Internet addiction.Internet addicts spend at least thirty to forty hours online every week.Internet addicts lose control of the time they spend on the Internet.The use of the Internet can be an addiction like drug(毒品)use.For example, one college student was missing for several days.His friends were worried, and they called the police.The police found the student in the computer lab:he was surfing the Internet for several days straight.Studies show that about 6% to 10% of Internet users become addicted.And people worry about the teens because the Internet is changing the playing field for some of them.They spend more time on the Internet than in the real world of friends and family.Is “surfing the Internet” a hobby or an addiction for you? You may have a problem if you have these symptoms(癥狀):

●You do not go to important family activities or you do not do school work because you like to spend hours on the Internet.●You can't wait for your next online time.●You plan to spend a short time online, but then you spend several hours.●You go out with your friends less and less.根據以上短文內容,然后從每題所給的四個選項中選擇最佳選項。

()36.What does the beginning of the passage tell us ?

A.How to become an Internet addict.C.Where to find an Internet addict.B.What an Internet addict usually does.D.Why to write this passage.()37.How does the writer describe the addicts’ use of Internet?

A.It is something like keeping drugsC.It is like taking drugs.B.It is a way of producing drugs.D.It is terrible to imagine.()38.Why do people worry about the teens?

A.The teens are wasting too much money.C.The playing field of the teens will disappear.B.They used to work on the Internet.D.More and more of the teens will become addicted to the Internet.()39.The example in the passage shows that.A.Internet problems are more serious among college students

B.Internet addicts usually stay in the computer lab without sleep

C.Some of the Internet users have already been seriously addicted

D.The police often help to find those Internet addicts

()40.What is the writer trying to tell us at the end of the passage ?

A.Don’t be addicted to the Internet.C.Do things as you have planned.B.Go to family activities more often.D.Stay with your parents as often as possible.?

第五篇:2013-2014學第二學期教學質量監測九年級英語試題(節選5)

2013-2014學第二學期教學質量監測九年級英語試題(節選5)

參考答案

第I卷選擇題(共55分)

一、英語知識運用(共兩節,滿分25分)

1---5 CABAB6---10 CBACB11---15 DDCAD16---20 ADCDB21---25 BCACD

二、閱讀理解(共15小題;每小題2分,滿分30分)

26---30BDACB31---35BACBD36---40BCDCA

第II卷非選擇題(共45分)

三、任務型閱讀(共5個小題,每小題2分,滿分10分)

41.They want to make more money.Because she has to go to school.42.Once a year.During the Spring Festival.43.used to

44.她的秘密是從不把事情拖延到明天。

45.定居(安定下來)

四、綜合填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)

46.wished47.suddenly48.walk49.some50.So

51.are52.down53.eyes54 join55.Lucky

五、情景交際(共5小題,每小題1分,滿分5分)

56---60CEGAF

六、書面表達(共1題,滿分20分)

參考范文:

Dear Mr Smith,How are you?It?s a pity that I?m leaving this school soon.At the moment I really want tosay “Thank you.” You have done a lot for us since you came to our school.You are always work— ing hard and try to help us when we are in trouble.I still remember, when I began to learn English,I found it too difficult.No matter how hard Itried, I still couldn?t do well in it and almost gave it up.As soon as you found my problem ,you had a talk with me about how to learn English well.Since then you have kept helping me.Little by little, I?ve become interested in English and I?m now good at it.I think I am so lucky to become one of your students.I?ve learned a lot from you.I will try tohelp others when they are in trouble.I hope that you can stay in China longer and have more Chinese students.Best wishes to you!

YoursLi Ying

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