第一篇：2011年大連市中考作文解析

2011年大連市中考作文解析

【中考真題】

任選下面一題作文。

（1）題目：這樣做，值得

或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個嘗試??當(dāng)我們回眸時，因為它表現(xiàn)了真我，磨練了意志，增加了勇氣，豐富了我們?nèi)松拈啔v，從而讓我們銘記，并為之深深回味。

要求：①以記敘為主，兼用多種表達方式；②內(nèi)容充實，表達真情實感，行文流暢；③全文不少于600字，但不要超出所給字格；④文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小趙、小劉代替。

（2）“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高。”自然萬物皆能容納，一個人、一個國家何嘗不應(yīng)如此呢？容納是包容，是接納，是一種胸懷和氣度??它是一個人人格完善的根本，是一個國家興旺發(fā)達的前提。

請以“容納”為話題寫一篇文章。

要求：①自擬題目；②自己立意；③自選文體，但要文體明確；④全文不少于600字，但不要超出所給字格；⑤文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小趙、小劉代替。

【考題解析】

2011年大連市中考作文延續(xù)了以往作文命題的形式，給出了兩道作文題，讓學(xué)生任選其一。其中一道為命題作文，另一道為話題作文。這樣命題的好處是：第一，打破單一命題的局限，給了學(xué)生較為自由的選擇空間，營造了較為寬松的寫作環(huán)境。第二，兩道作文題在立意和文章體裁的導(dǎo)向上形成互補。既讓學(xué)生關(guān)注了自我、社會、自然，同時也注意發(fā)揮不同學(xué)生的不同文章體裁特長，各取所需，最大限度發(fā)揮他們的優(yōu)勢。這也是大連市多年來堅持二選一作文命題的原因所在。

同2010年命題作文“寸草心”相比，2011年命題作文“這樣做，值得”，在立意的確定和內(nèi)容的選擇上，似乎更傾向于引導(dǎo)學(xué)生對自我的關(guān)注，側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生審視自我，展示情感世界和心理變化的過程。這樣的作文題更利于學(xué)生說真話，抒真情，較好地體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，同時也貫徹了中考作文的命題原則：引導(dǎo)學(xué)生表達自己的獨特感受和真切體驗。

寫好這一作文題，審題是關(guān)鍵。首先要注意兩個關(guān)鍵詞語，一是“這樣做”，二是“值得”。“這樣做”中的“做”，就要求學(xué)生必須敘事，而且還要寫出事件發(fā)生發(fā)展的過程來。“這樣”，則提示了學(xué)生兩個方面的信息，第一，最佳的寫作角度應(yīng)是第一人稱“我”；第二，敘事的過程要注意細節(jié)描寫，如此才能體現(xiàn)出“這樣”而非“那樣”的特色。“值得”，則更耐人尋味，這其實是規(guī)定了文章的立意所在。無論學(xué)生敘事的內(nèi)容是生活的、學(xué)習(xí)的還是其他方面，文章最終的落腳點一定得是“做法”的“所得”、價值的所在。這種“得”是知識的獲得、情感的豐富、精神的充實、品德的養(yǎng)成、操守的陶冶??。所以，寫好這一作文，要盡可能做到開篇點題、行文隱含、結(jié)尾扣題。尤其是結(jié)尾，更應(yīng)做足文章，用適當(dāng)?shù)淖h論、抒情，凸顯主旨，升華主題，達到“卒章顯志”的效果，同時獲得閱卷者的青睞。

審好題之余，便是行文構(gòu)思。“這樣做，值得”，提示了學(xué)生，這種“值得”的認可，一定是基于學(xué)生的內(nèi)在反思，而非從來就有。認識的形成過程也許有矛盾、有痛苦、有掙扎、有挫折，經(jīng)歷“山重水復(fù)”，最終才達到“柳暗花明”的境界。因此，行文最好先抑后揚，由最初的似乎“不值得”到最后的“值得”；也可以采用對比的手法，把“所得”與“所失”放在一起，以烘托“得”的價值所在。這樣文章才能波瀾起伏，引人入勝。

第二題“容納”為話題作文，作文要求一如既往地規(guī)定了“三自”——“自擬題目”、“自己立意”、“自選文體”。這樣的作文題更有利于那些創(chuàng)新能力較強，思維能力較為活躍的學(xué)生自由表達。從文體的選擇來看，也更適合擅長議論文的學(xué)生的發(fā)揮。話題作文同命題作文珠聯(lián)璧合，形成了大連市中考作文的一道獨特風(fēng)景，對于全面考查學(xué)生的寫作能力起著不可替代的作用。

“容納”，雖不是新穎的題目，但契合了時代和社會的發(fā)展要求，有典型意義在其中。同大連市以往的話題作文相同，這一題目也關(guān)注了人們良好道德品質(zhì)的形成和社會道德風(fēng)尚的樹立，具有一定的理性高度。提示語中“容納是包容，是接納，是一種胸懷和氣度??它是一個人人格完善的根本，是一個國家興旺發(fā)達的前提”，確立了文章的立意所在，同時也給學(xué)生提供了選材的范圍，既可寫人，也可涉及國家。如果能夠結(jié)合時代形勢發(fā)展特點，與時俱進，從大處著手，把日本地震海嘯核輻射等事件作為論據(jù)使用，文章會更具震撼力。選材新穎、獨特是寫好此文的關(guān)鍵。

此外，合理命制作文題目也是話題作文的不可忽視的因素，尤其是這一類似乎司空見慣的題目，因為熟悉，更需要出奇制勝。題目確定一要新穎，不人云亦云，這樣才能吸引評委的眼球；二要精當(dāng)，不空無虛妄，這樣才能內(nèi)容具體詳實；三要形象，不枯燥呆板，這樣才能突顯語言風(fēng)采；四要小巧，不照搬套用，這樣才能駕馭起來游刃有余。引用、化用詩詞歌賦，巧用修辭方法仍不失為有效地的手段。

最后，要注意舊有積累的負面影響。“容納”一詞，乍一看，與“寬容”無異，但實際上，這兩個詞不盡相同，除“包容”一意外，“寬容”有“寬厚”之意，而“容納”則有“接納”之意。而學(xué)生心中積累較多的是有關(guān)寬容的內(nèi)容和素材，因此，學(xué)生對于舊有的積累，要有所舍，有所改造，要根據(jù)文章的要求為我所用，學(xué)會遷移，合理使用論據(jù)永遠是寫好話題作文的必備能力。

遼寧省莊河市教師進修學(xué)校王冬云

2011.8

第二篇：大連市2015年中考數(shù)學(xué)試題(含解析)

遼寧省大連市20XX年中考數(shù)學(xué)試題(word版含解析)

2015遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)

（滿分150分，考試時間120分鐘）

一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，滿分24分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.（2015遼寧大連，1，3分）﹣2的絕對值是（）

A.2 B.－2 C.11 D.－ 22

【答案】A

【解析】解：根據(jù)負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)，得|﹣2|=2．故選A．

2.（2015遼寧大連，2，3分）如圖是某幾何體的三視圖，則該幾何體是（）

（第2題）

A．球 B．圓柱 C．圓錐 D．三棱柱

【答案】C

【解析】解：主視圖和左視圖都是等腰三角形，那么此幾何體為錐體，由俯視圖為圓，可得此幾何體為圓錐,故選C.3.（2015遼寧大連，3，3分）下列長度的三條線段能組成三角形的是（）

A.1,2,3 B.,1，2，3 C.3,4,8 D.4,5，6

【答案】D

【解析】解：根據(jù)三角形任意兩邊之和大于第三邊，只要兩條較短的邊的和大于最長邊即可。故選D.4.（2015遼寧大連，4，3分）在平面直角坐標(biāo)系中，將點P（3,2）向右平移2個單位長度，所得到的點的坐標(biāo)為（）

A.（1,2）B.（3，0）C.（3,4）D.(5,2)

【答案】D

【解析】解：根據(jù)點的坐標(biāo)平移規(guī)律“左減右加，下減上加”，可知橫坐標(biāo)應(yīng)變?yōu)?，而縱坐標(biāo)不變，故選D.5.（2015遼寧大連，5，3分）方程3x?2(1?x)?4的解是（）1

A.【答案】C x?25x?5 B.6 C.x?2 D.x?【解析】解：3x?2(1?x)?4，去括號得：3x+2-2x=4.移項合并得：x?2。故選C.6（2015遼寧大連，6，3分）計算??3x?的結(jié)果是（）2

A.6x B.?6x C.9x D.?9x

【答案】C

【解析】解：根據(jù)積的乘方，??3x?=??3??x2=9x，故選C.2222222

7.A.16 B.14 C.4 D.3 【答案】B

【解析】解：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)，14出現(xiàn)的次數(shù)最多，故選B.8.（2015遼寧大連，8，3分）如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=2，點D在BC上，∠ADC=2∠B,AD=5,則BC的長為（）

（第8題）

A.3-1 B.+1 C.-1 D.+1

【答案】D

【解析】解：在△ADC中，∠C=90°，AC=2，所以CD=AD2?AC2??222?1, 因為∠ADC=2∠B，∠ADC=∠B+∠BAD,所以∠B=∠BAD,所以BD=AD=

BC=5+1，故選D.2 5,所以

二、填空題（本大題共8小題，每小題3分，滿分24分.）

9.（2015遼寧大連，9，3分）比較大小：3__________-2(填>、<或=）

【答案】>

【解析】解：根據(jù)一切正數(shù)大于負數(shù)，故答案為>。

10.（2015遼寧大連，10，3分）若a=49,b=109,則ab-9a的值為：__________.【答案】4900

【解析】解：ab-9a=a(b-9)=49(109-9)=4900,故答案為4900.11.（2015遼寧大連，11，3分）不等式2x+3<-1的解集是：__________.【答案】x<-2

【解析】解：解不等式2x+3<-1，移項得：2x<-1-3,合并得：2x<-4,系數(shù)化成1得：x<-2,故

答案為x<-2.12.（2015遼寧大連，12，3分）如圖，已知AB∥CD，∠A＝56°，∠C＝27°則∠E的度數(shù)為__________.（第12題）

【答案】29°

【解析】解：因為AB∥CD，∠A＝56°所以∠DFE＝∠A＝56°,又因為∠DFE＝∠C+∠E,∠C

＝27°所以∠E=∠DFE-∠C=56°-27°=29°,故答案為29°.13.（2015遼寧大連，13，3分）一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù)，將這枚骰子連續(xù)擲兩次，其點數(shù)之和為7的概率為：__________.【答案】1 6

【解析】解：列表：

所以其點數(shù)之和為7的概率為：

611?。故答案為.3666

14.（2015遼寧大連，14，3分）在□ABCD中，點O是對角線AC、BD的交點，AC垂直于BC，且AB=10cm，AD=8cm，則OB=___________cm．

（第14題）

【答案】73cm.【解析】解：因為AC垂直于BC,AB=10cm，BC=AD=8cm，所以AC=

AB2?BC2?2?82?6,所以O(shè)C=AC=3cm.所以O(shè)B=OC2?BC2?32?82?73cm.故答案為73cm.15.（2015遼寧大連，15，3分）如圖，從一個建筑物的A處測得對面樓BC的頂部B的仰角為32°，底部C的俯角為45°，觀測點與樓的水平距離AD為31cm，則樓BC的高度約為_______m(結(jié)果取整數(shù)）。（參考數(shù)據(jù)：sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6）

（第15題）

【答案】50

【解析】解：BC=BD+CD=AD×tan32°+AD×tan45°≈31×0.6+31×1=49.6≈50，故答案為

50m.16.（2015遼寧大連，16，3分）在平面直角坐標(biāo)系中，點A、B的坐標(biāo)分別是（m,3）、（3m-1，3）.若線段AB與直線y=2x+1相交，則m的取值范圍為__________.【答案】2≤m≤1.3

【解析】解：因為點A、B的縱坐標(biāo)都是3，所以，線段平行于x軸，把y=3代入直線y=2x+1

中可得x=1,因為線段AB與直線y=2x+1相交，所以點（1，3）在線段AB上。

可有兩種情況：?m≤1≤3m-1,解得：≤m≤1。?3m-1≤1≤m，此時無解。故答案為2

32≤m≤1.3

三、解答題（本大題共4個小題，其中17、18、19題每小題9分，20題12分，共39分）

17.（2015遼寧大連，17，9分）計算：3?1?1??1???? ?2??0

【答案】2+1.【解析】解：?1?1?3?1?24???=?2??0??122?26?1=3-1+26-1=26+1.故答案為2+1.18.（2015遼寧大連，18，9分）解方程x?6x?4?0

2【答案】x1??3,x2???3

222【解析】解：x?6x?4?0，x?6x?4，x?6x?9?4?9，?x-3??13 2

x-3=±,所以x1??3,x2???3，故答案為x1??3,x2???3

19.（2015遼寧大連，19，9分）在□ABCD中，點E、F在AC上，且∠ABE=∠CDF，求證：

BE=DF.（第19題）

【答案】證明△ABE≌△CDF。

【解析】證明：因為四邊形ABCD是平行四邊形

所以AB∥CD，AB=CD，因為AB∥CD，所以∠BAE=∠DCF

??ABE??CDF?所以在△ABE和△CDF中，?AB?CD所以△ABE≌△CDF，所以BE=DF.??BAE??DCF?

20.（2015遼寧大連，20，12分）某地區(qū)共有1800名初三學(xué)生，為解決這些學(xué)生的體質(zhì)健

康狀況，開學(xué)之初隨機選取部分學(xué)生進行體育測試，以下是根據(jù)測試成績繪制的統(tǒng)計圖表的一部分。

（第20題）

根據(jù)以上信息，解答下列問題：（1）本次測試學(xué)生體質(zhì)健康成績?yōu)榱己玫挠衉________人，達到優(yōu)秀的人數(shù)占本次測試人數(shù)的百分比為____%.（2）本次測試學(xué)生人數(shù)為_________人，其中，體質(zhì)健康成績?yōu)榧案竦挠衉_______人，不及格的人數(shù)占本次測試總?cè)藬?shù)的百分比是__________%.（3）試估計該地區(qū)初三學(xué)生開學(xué)之初體質(zhì)健康成績達到良好及以上等級的學(xué)生數(shù)。

【答案】(1)36，70%；（2）200，18，3％；（3）1584

【解析】解：(1)由統(tǒng)計表可看出良好的有36人，由統(tǒng)計圖可看出優(yōu)秀的人數(shù)占本次測試人

數(shù)的百分比為70%.（2）140÷70%=200（人）

200-140-36-6=18（人）

6÷200×100％=3％

（3）1800×140?36=1584（人）200

答：估計地區(qū)初三學(xué)生開學(xué)之初體質(zhì)健康成績達到良好及以上等級的學(xué)生有1584人。

四、解答題（本大題共3個小題，其中21、22題每小題9分，23題10分，共28分）

21.（2015遼寧大連，21，9分）甲乙兩人制作某種機械零件。已知甲每小時比乙多做3個，甲做96個所用時間與乙做84個所用時間相等，求甲乙兩人每小時各做多少個零件？

【答案】24和21個

【解析】解：乙每小時做x個零件,則甲每小時做（x+3)個零件，由題意得：

9684?解得x=21,經(jīng)檢驗x=21是方程的解，x+3=24.x?3x

答：甲乙兩人每小時各做24和21個零件.22.（2015遼寧大連，22，9分）如圖，在平面坐標(biāo)系中，∠AOB=90°，AB∥x軸，OB=2，雙曲線y=k經(jīng)過點B.將△AOB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)，使點O的對應(yīng)點D落在X軸的正半x

軸上。若AB的對應(yīng)線段CB恰好經(jīng)過點O.（1）點B的坐標(biāo)和雙曲線的解析式。

（2）判斷點C是否在雙曲線上，并說明理由。

（第22題）

【答案】（1）B(1，),雙曲線解析式為y=3（2）點C在雙曲線上 x

【解析】解：(1)由旋轉(zhuǎn)可知，∠ABO=∠OBD，OB=BD,所以∠BOD=∠BDO, 又因為AB∥x軸，所以∠ABO=∠BOD，所以∠ABO=∠BOD=∠OBD=60°，所以△BOD是等邊三角形

所以AB垂直于y軸, 且∠BOE=30°，所以BE=1OB=1.OE=2?BE2?22?12?3 所以B(1，),雙曲線解析式為y=3 x

(2)由（1）知∠ABO=60°，又因為AO垂直于BC，所以∠A=30度，AB=2OB,由旋轉(zhuǎn)可知，AB=BC,所以BC=2OB,所以O(shè)C=OB.點C和點B關(guān)于原點對稱

所以點C在雙曲線上。

23.（2015遼寧大連，23，10分）如圖，AB是圓O的直徑，點C、D在圓O上，且AD平

分∠CAB.過點D作AC的垂線，與AC的延長線相交于E,與AB的延長線相交于點F.(1)求證：EF與圓O相切；

(2)若AB=6，AD=42，求EF的長。

（第23題）

【答案】

【解析】解：（1）證明：聯(lián)接OD如圖,因為OA=OD,所以∠OAD=∠ODA

又因為AD平分∠BAC,所以∠OAD=∠CAD

所以∠ODA=∠CAD。所以O(shè)D∥AE,又因為EF垂直于AE,所以O(shè)D垂直于EF，所以EF與圓O相切；

（第23題答圖1）

（2）如圖聯(lián)接OD、CD、BD、BC，則CD=BD,因為AB是直徑，所以∠ACB=∠ADB=90°，8

又因為AB=6，AD=42，所以BD=AB2?AD2?62?422?2,所以CD=2.因為∠ACB=∠E,所以BC∥EF.因為AD平分∠CAB,所以∠OAD=∠CAD，又因為∠ADB=∠E,所以△ADE∽△ABD

62ABBD42??,所以，所以DE=.4DEADDE3

?42?2??CD2?DE2?22???3?3所以DG=2.OG=3-2=7.在Rt△CDE中，CE=??333

42?7?OB?OG?3????在Rt△OGB中，GB=3 ?3?2222742

OGGB?因為∠ACB=∠E,所以BC∥EF.所以△OGB∽△ODF,所以?，所以3DFODDF

DF=122.7

42122642+=.3721

所以EF=DE+DF=

（第23題答圖2）

五、解答題（本大題共3個小題，其中24題11分，25、26題每題12分，共35分）

24.（2015遼寧大連，24，11分）如圖1，在△ABC中，∠C=90°，點D在AC上，且

CD>DA,DA=2.點P、Q同時從D點出發(fā)，以相同的速度分別沿射線DC、射線DA運動。過點Q作AC的垂線段QR,使QR=PQ,聯(lián)接PR.當(dāng)點Q到達A時，點P、Q同時停止運動。設(shè)PQ=x.△PQR和△ABC重合部分的面積為S.S關(guān)于x的函數(shù)圖像如圖2所示（其中0

（1）填空：n的值為___________;

（2）求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍。

圖1 圖2

（第24題）

【答案】(1)328128425632x?x?（2）當(dāng)0

8【解析】解：(1)如答圖1當(dāng)x=時，△PQR和△ABC重合部分的面積為S就是△PQR的面積 7

1883232此時，S=××=，所以n=.2774949

答圖1 答圖2（2）由圖像可知，S的函數(shù)表達式有兩種情況：

當(dāng)0

Q點運動到A時，x=2AD=4，所以m=4.811

2xx由題意AP=2+，AQ=2-, 22當(dāng)

AQQE?AQ1Q1R1，所以QE=4?2?x? 因為△AQE∽△AQ1R1,??5?2? 設(shè)FG=PG=m

AGFG?AQ1Q1R1，所以AG=2+x-m，因為△AGF∽△AQ1R1,2

x2??mm4?x??所以m=?2?? 9?2?

11所以S=S?APF?S?AQE?AP?FG?AQ?EQ 22

=1?x?4?x?1?x?4?x?2??2??2??2????????? 2?2?9?2?2?2?5?2?

425632x?x? 904545

425632x?x?所以S=? 90454812故答案為：當(dāng)0

8425632x?x?當(dāng)

答圖3 答圖4

25.（2015遼寧大連，25，12分）如圖，在△ABC中，點D、E、F分別在AB、BC、AC

上，且∠ADF+∠DEC=180°，∠AFE=∠BDE.(1)如圖1，當(dāng)DE=DF時，圖1中是否存在于AB相等的線段？若存在，請找出并加以證明。若不存在說明理由。

(2)如圖2，當(dāng)DE=kDF(其中0

（第25題圖1）（第25題圖2）

【答案】

【解析】解：

26.（2015遼寧大連，26，12分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點A，C

分別在x軸和y軸的正半軸上，頂點B的坐標(biāo)為（2m,m），翻折矩形OABC,使點A與點C重合，得到折痕DE.設(shè)點B的對應(yīng)點為F,折痕DE所在直線與y軸相交于點G，經(jīng)過點C、F、D的拋物線為y?ax2?bx?c。

（1）求點D的坐標(biāo)（用含m的式子表示）

（2）若點G的坐標(biāo)為（0，-3），求該拋物線的解析式。

（3）在（2）的條件下，設(shè)線段CD的中點為M，在線段CD上方的拋物線上是否存在點

P,使PM=1EA?若存在，直接寫出P的坐標(biāo)，若不存在，說明理由。

5525my??x2?x?2【答案】(1)（4，m）;（2）（3）存在，點P坐標(biāo)為（1.6,3.2）和612

（0.9,3.2）。

【解析】解：（1）設(shè)D的坐標(biāo)為：（d,m)，根據(jù)題意得：CD=d,OC=m

（第26題圖）

因為CD∥EA,所以∠CDE=∠AED,又因為∠AED=∠CED，所以∠CDE=∠CED，所以CD=CE=EA=d,OE=2m-d，222在Rt△COE中，OC?OE?CE,m??2m?d??d，解得：222d?5m4。

5m所以D的坐標(biāo)為：（4，m）

(2)作DH垂直于X軸，由題意得：OG=3，53531mmmmmOE=OA-EA=2m-4=4.EH=OH-OE=4-4=2,DH=m.3m?OEOG?mm

HD,2△GOE∽△DHE,HE。所以m=2.555

所以此時D點坐標(biāo)為（2，2）,CD=2,CF=2，F(xiàn)D=BD=4-2=1.5

因為CD×FI=CF×FD,FI=2×1.5÷2.5=1.2 CI=CF2?FI2?22?1.22?1.6, 所以F的坐標(biāo)為（1.6，3.2）

拋物線為y?ax?bx?c經(jīng)過點C、F、D，所以代入得：2

??c?2?5??c?2?a??6???6.25a?2.5b?c?2解得：?25

b??1.62a?1.6b?c?3.2???12

525y??x2?x?2所以拋物線解析式為。612

11（3）存在，因為PM=EA，所以PM=CD.以M為圓心，MC為半徑化圓，交拋物線22

于點F和點P.如下圖：

點P坐標(biāo)為（1.6,3.2）和（0.9,3.2）。

第三篇：大連市中考滿分作文-大連市中考滿分作文

大連市中考滿分作文

小時候的娃娃沒玩夠，不想長大。幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大。小的不能再小的漂亮衣服沒穿夠不想長大。爸爸媽媽的笑臉沒看夠，不想長大。時間無情的流逝，我已經(jīng)長大，但我還是留戀童年的生活，長的越大懂得越多，尤其是知識那叫一個難。

記得那是一個星期天的下午，我拿報紙做競賽題其中有一道題很難，我使用了各種方法來解，可方法一個個的想出來有一個個被駁倒，我思維起了繭，動轉(zhuǎn)不靈。我用于解這道題的紙可用了一大疊，鉛筆心也用了好幾根。但這樣做值得，雖然題還是不會但起碼讓我知道自己能力的限度

還有一次，有一道題需要圓規(guī)畫圖，一不小心，圓規(guī)的針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續(xù)畫一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰(zhàn)屢敗，但我沒有放棄，我還是屢敗屢戰(zhàn)直到畫好為止。我畫的眼睛都疼了，但這樣做值得。因為在做這道題得同時，也讓我明白了什么叫失敗是成功之母。其實我并不喜歡做那么難的題，太費神了而且還麻煩，但有一件事讓我對這個想法有所改變。

那是一天下午，我在家寫作業(yè)，忽然表哥一陣旋風(fēng)似的沖進來大口大口的喘著氣說老弟告訴你個好消息！哪來的好消息？我奇怪的問，表哥故意擺起架子，歪著頭說你猜猜，這下我可急了，心跳加快，滿臉通紅。表哥看我這樣就興沖沖的對我說，你的少年智力開發(fā)報獲得了特等獎。真的？我高興地一蹦三尺，興奮的忍不住的哭了，為了這次的比賽我花費了多少心血。那用圓規(guī)一遍又一遍畫的那道題，讓我思維起繭的那道題，這樣做難道不值得么？我經(jīng)過了重重難關(guān)，終于苦盡甘來了也讓我明白了“不是喜歡干什么就干什么而是干什么就因該喜歡干什么！”難道不是么？

第四篇：大連市中考試題2005

2005年遼寧省大連市中考試題

說明：本試卷共8頁。滿分100分。考試時間100min。

一、填空題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分）

1.上課時，老師的講話聲是通過_____________傳入學(xué)生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的___________而產(chǎn)生的。

2.在燈光下做的“手影”是光的__________現(xiàn)象；近視眼鏡的玻璃鏡片相當(dāng)于________透鏡。3.“納m”（nm）是_________物理量的單位；納m材料的特性之一是__________________。

4.我國民間有句諺語叫“霜前冷、雪后寒。”霜是由于氣溫較低時空氣中的水蒸氣發(fā)生__________現(xiàn)象而形成的；雪在熔化時需要___________熱。

5.小明同學(xué)陪爸爸到公園散步，他看到了柳樹上左右擺動的柳枝在湖水中的“倒影”。則“倒影”相對于是__________運動的，相對于是_____________________________靜止的。

6.如圖所示，小磁針在紙面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動。閉合開關(guān)后，通電螺線管的上端為N極，則小磁針將沿___________方向轉(zhuǎn)動。當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端移動時，通電螺線管的磁性將___________________.7.如圖所示，將實驗用的“小桌”放入砂盤中，觀察陷入砂中的深度。比較圖甲與圖乙的情況，可知壓力作用的效果與_________________有關(guān)；比較圖乙與圖丙的情況，可知壓力作用的效果與__________________有關(guān)。

8.如圖所示，A、B為兩個多高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2：1，都裝滿水。現(xiàn)將質(zhì)量之比為1：3的木塊a、b分別輕輕放入兩容器中，水對容器底部的壓強之比為________________，水對容器底部的壓力之比為_____________________.9.人體中電流超過30mA時將會造成生命危險。若某人身體的電阻為1100Ω，則他的安全電壓是_____________V；若在潮濕的雨季，人的安全電壓如何變化？_______________________________________.10.柴油機是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的熱機。已知某型號柴油機的效率為η，柴油的熱值為q。將質(zhì)量為m的柴油完全燃燒，能放出的熱量Q＝______________，這些熱量通過該柴油機的轉(zhuǎn)化對外所做的有用功W=_______________.二、選擇題（本大題共13個小題，每小題2分，共26分）注意：第11～20題中，每題只有一個選項正確。

11.控制噪聲是城市環(huán)保主要項目之一。下列哪種措施不能減弱噪聲？[ ] A.市區(qū)內(nèi)禁止機動車鳴笛

B.減少二氧化碳氣體的排放

C.在汽車的排氣管上裝消聲器

D.城市街道兩旁和空地多種草、多植樹 12.日常生活中，人們都知道液體很難被壓縮。這是因為[ ] A.分子間存在著引力 B.分子間是有間隙的 C.分子在不停地運動 D.分子間存在著斥力 13.內(nèi)燃機在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹而做功，此時氣體的溫度和內(nèi)能變化的情況是[ ] A.溫度降低，內(nèi)能減小 B.溫度不變，內(nèi)能不變

C.溫度升高，內(nèi)能增大 D.溫度降低，內(nèi)能增大 14.對于在空氣中傳播的電磁波，下列說法正確的是[ ] A.頻率越低，波速越大 B.頻率越低，波長越長 C.波長越長，波速越大 D.電磁波的波長都相等 15.作用在一個物體上的兩個力，分別為F1＝3N，F(xiàn)2=5N，并且這兩個力在同一條直線上，則F1與F2的合力[ ] A.一定是8N

B.一定是2N

C.可能是3N或5N D.可能是2N或8N 16.下表是一些物質(zhì)的凝固點和沸點。根據(jù)下表，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是[ ] A.酒精溫度計

B.乙醚溫度計

C.水溫度計

D.水銀溫度計

17.在2000年9月22日悉尼奧運會上，我國運動員丁美媛獲得女子75kg以上級舉重金牌，她的挺舉成績是165kg。估算她在挺舉全過程中對杠鈴做的功為[ ] 2333A.3×10J

B.1×10J

C.3×10J

D.5×10J 18.如圖所示，放在光滑水平面上的小車上固定一塊磁鐵，人用木桿吊著一塊磁鐵，始終保持兩塊磁鐵之間有一定的間隙且不變。則小車的狀態(tài)是[ ] A.向左運動，越來越快

B.向右運動，越來越快 C.勻速直線運動或靜止

D.有時快有時慢的直線運動

19.居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，樓道燈總是亮著將造成很大浪費。科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”，它的作用是天黑時自動閉合，天亮?xí)r自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”，它的作用是當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時自動閉合，無人走動時自動斷開。如圖5各電路中，屬于樓道燈電路的是[ ]

20.物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來到實驗室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是[ ] A.玻璃缸的折射作用

B.激光筆發(fā)出的光線木絕對平行

C.白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大 D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散 注意：第21～23題中，每題至少有兩個選項正確。21.關(guān)于光學(xué)器材或設(shè)備，下列說法正確的是[ ] A.照相機、幻燈機的鏡頭都相當(dāng)于一個凸透鏡

B.使用幻燈機時，為了在屏幕上得到正立的像，幻燈片應(yīng)倒立放置 C.放大鏡只能成放大的像

D.“老花眼”是將像成在了視網(wǎng)膜的后面 22.關(guān)于安全用電，下列說法正確的是[ ] A.只要站在絕緣的木凳上修電燈，就不會觸電

B.高壓電線落到地上，一定不要靠近它 C.發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)首先把觸電的人拉開

D.連接照明電路時，開關(guān)應(yīng)與火線相連

23.甲、乙兩個完全相同的皮球，在同一水平面上以大小相等的速度，同時將甲球豎直向上拋出、將乙球豎直向下拋出，兩球在地面上反復(fù)彈跳。運動中不計空氣阻力，與地面碰撞時不計能量損失。則下列說法正確的是[ ] A.球在空中下降時，重力勢能減小，動能增大

B.拋出時刻，甲球的動能大于乙球的動能

C.任何時刻，兩球的機械能都相等

D.甲球的最大重力勢能大于乙球的最大重力勢能

三、作圖題（本大題共2個小題，每小題3分，共6分）

24.如圖所示，甲圖中折射光線過光心；乙圖中折射光線與主光軸平行；丙圖中S`點是點光源S的像。請在甲、乙兩圖中分別畫出入射光線，在丙圖中畫出反射光線。

25.將圖中的實物圖連接好，使之符合伏安法測電阻的要求。

四、計算題（本大題共3個小題，共16分）

426.（4分）一太陽能熱水器裝水80kg，集熱管每分鐘吸收太陽能約為7×10J，不計熱量損失，水的比熱容為4.2×310J/(kg·℃)。則該熱水器每小時能使水溫升高多少攝氏度？

27.（6分）建筑工地使用的起重機如圖所示。0B長為15m，0C長為25m，0C段上有一個可移動的滑輪組，A端裝有配重，不計滑輪組的重力及摩擦，g取10N/kg。當(dāng)滑輪組在B點時，能安全起吊的重物的最大質(zhì)量是800kg。(1)當(dāng)滑輪組移到C點時，求能安全起吊的重物的最大質(zhì)量。

(2)當(dāng)起重機將800kg的重物勻速升高8m，用了10s。求滑輪組上鋼絲繩的拉力的功率。

28.（6分）保溫箱的簡化電路如圖所示，A為溫度傳感器，它的作用相當(dāng)于開關(guān)，達到設(shè)定溫度時自動斷開電路；低于設(shè)定溫度時，自動接通電路。S是保溫箱的溫度設(shè)定開關(guān)，它有三個檔，分別為60℃、50℃和40℃，加熱功率分別為90W、72W和45W。電源電壓為36V，R1、R2、R3都是發(fā)熱體。

（1）當(dāng)S撥至位置1時，加熱功率是多少？R1的阻值是多少？（2）當(dāng)S撥至位置3時，電路中的電流是多少？（3）當(dāng)S撥至位置2時，R2的阻值是多少？

五、簡答題（本大題共2個小題，每小題3分，共6分）29.如圖是司機在駕駛汽車時的照片。

(1)汽車方向盤表面為什么做得比較粗糙？請簡單解釋。

（2）根據(jù)照片，請再提出一個物理問題，并簡單解釋。

30.為了確定風(fēng)向，可以把手臂浸入水中，然后向上舉起，手臂的哪一面感到?jīng)觯L(fēng)就是從哪一面吹來的。(1)用學(xué)過的物理知識對上述現(xiàn)象進行簡單解釋。

（2）舉出一個與上述現(xiàn)象相同原理的實際例子。

六、綜合題（本大題共5個小題，共26分）

31.（5分）如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：(1)若探究浮力大小與物體浸設(shè)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是__________（填序號）。

(2)若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與__________的關(guān)系。

(3)若探究浮力大小與物體排汗液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_________（填序號）。32.（5分）在“測小燈泡的電功率”實驗中，已知小燈泡的額定電壓力25V，電源為兩節(jié)干電池，器材均完好。

(1）一同學(xué)在連接電路時，將最后一根導(dǎo)線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而目比正常發(fā)光時要亮，同時電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。則他連接電路的過程中，不符合要求的是：

①_______________________________________________;②_______________________________________________;③_______________________________________________.（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)________________時，可知小燈泡處于正常發(fā)光狀態(tài)，此時電流表示數(shù)如圖所示。則小燈泡的額定功率為_____________W。

33.(5分)一同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實驗，實驗裝置如圖（甲圖）所示。(1）請在甲圖中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A`C`.（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大。他測出了不同距離時的像的高度（見下表).請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在乙圖中的坐標(biāo)中畫出h與S的關(guān)系圖像。（3）從圖像中看出h與S是什么關(guān)系？

34.（6分）鉛筆芯的主要成分是石墨。軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的，例如作畫用6B軟鉛筆，寫字用軟硬道中的HB鉛筆，制圖用6H硬鉛筆。鉛筆芯是導(dǎo)體，那么鉛筆芯的電阻大小與其軟硬度有什么關(guān)系呢？請你設(shè)計一個實驗方案對這個問題進行探究。

（1）寫出主要實驗步驟及所要測量的物理量（用字母表示）。

（2）分析測得的物理量，說明鉛筆芯電阻大小與鉛筆芯軟硬度的對應(yīng)關(guān)系。35.（5分）為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示。實驗中不計彈簧測力計的重力。

甲方案：在水平實驗桌面上將木板用線拉住，通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊，使木塊在木板上面滑動。

乙方案：將木板放在水平實驗桌面上，用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊，沿木板方向水平拉木板，使木板在木塊下面滑動。

(1)從實驗操作方面考慮，應(yīng)選擇________方案。簡述你選擇的理由？（2）從實驗誤差方面考慮，應(yīng)選擇_________方案。簡述你選擇的理由？6

第五篇：大連市中考滿分作文-中考作文滿分

細節(jié)的自白

大家好！我的名字叫細節(jié)，我的愛好就是交朋友。每一個與我交朋友的人，他的朋友都會越來越多，周圍的人也會更喜歡他。他們親切地把我比喻成“開啟成功之門的鑰匙”。可是??我有好多朋友都交不長，他們一致認為我很煩，很愛多管閑事，所以‘我真正的朋友很少。

有一次，我的兩個朋友一起去應(yīng)聘。面試時，兩個人在一推門的時候，都看見有一本書在地上。我悄悄地告訴他倆：把書檢起來。我的第一個朋友裝作沒聽見也沒看見，邁了過去，與面試官打招呼。我的第二個朋友聽到后就彎下腰.撿起書，并擦干凈，放在了桌子的一角。面試沒一會兒，一個電話把面試官叫了出去。

隨后，有人進來，叫他倆各自把一份重要材料送到另一個房間。我的第一個朋友很熟練地查找，排序，整理，放齊，很快整理完了，便自信滿滿地去送材料。我的第二位朋友排得很慢，材料又多，地方又小，我就告訴他把每一摞排好的都在紙頁下方編好序號，慢慢來。他聽從我的建議，靜下心來，耐心整理。不一會兒，我的第一個朋友回來了.哭喪著臉，因為在和老板談話時，一不小心沒拿住材料，剛整理好的材料散落到地上，又弄得亂七八糟。老板只好讓他拿回來，再重新整理出來。

不久，我的第二個朋友也整理完了。他拿著厚厚的材料去了老板辦公室，老板拿著材料看了，微微地笑了，立刻告訴他，小伙子，你被錄用了，兩件事兒，看得出，你真是個細心周到的人啊！“

我的第一個朋友聽到這個消息，失落地起身要走，我叫住他。這次他聽從了我的建議，將那堆薩了滿地的材料，又重新整理好編上號，整齊地放在了那個桌子中央。這時，老板走了過來，同樣微笑著對他說”小伙子，你更棒。在得知被錄取的人不是你時你還是將材料整理好并且編上了號。雖然剛進屋時，你并沒有將邦本書撿起來，但我仍決定也同樣破格錄取你了！“

朋友們，希望你們聽了這個故事會喜歡上我，和我做個好朋友，但千萬別嫌我煩，請相信我，我保證有一天你一定會成功的！

謝謝大家！