第一篇：考研英語作文備考

考研英語作文備考：留心重大時事

寫作在英語考研中所占的分數僅僅次于閱讀，而寫作對于廣大考生來說，又是比較難把握的一項內容，很多考生都表示，對于寫作，往往不知該如何下手，很多句法、語法和單詞都不知道如何恰當的運用到作文中，因此寫出來的文章也比較一般，自然得不到判卷老師的青睞。今天就跟大家簡單地談一談作文備考復習需要注意的問題，以及如何才能使你的作文從眾多試卷中脫穎而出。

考研英語作文寫作分兩類：大作文、小作文。小作文一般給出作文內容要點，以求職信，辭職信，道歉信和感謝信等為命題體裁，要求考生按照提示寫清楚要表達的要點。考生在寫小作文時，只要表意明確就可以了，不需要復雜華麗的文采修飾。大作文類型，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文；從選題范圍上看，大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。對于考研寫作而言，短期內提分的方式其實很簡單，對于一篇作文而言有好的詞語，好的句子和好的構思方式，那么寫出來的就一定是好的文章。

一、詞匯——用高級詞匯取代低級詞匯

寫作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉化為“寫作詞匯”的過程。舉個例子，當被問及“害怕”這個詞英文表達的時候，大部分同學不加思維的就會說是“afraid”，再問大家這個詞是什么時候學的時候，很多人恍然大悟，原來詞匯早在初中甚至是小學的時候就學過了。那么，考研閱卷的老師如何以“afraid”這個詞判斷你到底是一個合格的大學畢業生還是一個僅僅上過初中的同學呢，現在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。

當我們翻開大學的英語課本我們會發現，在大學的四年中(甚至只是大一大二的兩年中)我們就學過很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級的多的詞匯，比如：horror，scared，astonished等等。這當中的任何一個詞都會比afraid得的分數要高，這就是所謂的高級詞匯取代低級詞匯的過程。現在，我們就要樹立一個思想，寫作的最小組成單位是詞匯，詞匯有低級的(baby words)也有高級的(advanced words)，想要得到考研寫作高分，第一步就是要有意識的在寫作中用高級詞匯去取代相對低級的詞匯，從而反映出自己的詞匯表現能力(lexical resource)。所以當考生在文章中使用幾個精彩的詞匯和詞組，不僅能夠為文章增色不少，更是能夠吸引考官的眼球，取得高分。

二、背誦、默寫范文

背誦不能不說是積極備戰快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦。同時，基礎稍好些的同學，可以背一下小作文的優秀模板，及大作文的模板框架和句式，然后依據模板進行訓練。

語言要求：

用詞準確：用詞準確是最基本的要求之一。

語法正確：語法錯誤是考試的失分點所在，在小作文的寫作中應盡量少用縮略語和口語。句型多變：既有并列句，也有復合句，還有從句。

小作文的考查要求中會體現出文章的背景場合和寫作目的，考生應針對不同情境選擇不同表達。不同的應用文有不同的用語，建議2012年的考生對某些應用文的格式和習慣用語加以熟悉和背誦，以便運用自如。

三、留心重大時事

細讀歷年真題的大作文，你會發現這大作文本身和時事政治練習密切。所以我們在復習的時候要注意留心重大的時事，提前做好相關的準備。比如今年在各種媒體上凸顯的一個詞匯“低碳”，不論是各種演講，還是低碳衍生的詞匯都逐漸進入人們的眼簾。如低碳生活、低碳經濟、低碳出行等。尤其是國務院總理在答記者問的時候說過這樣一句“我們今年的主題詞很多，其中一個就是低碳經濟，最重要的一點就是告訴大家，我們應該享受我們大學生的低碳生活，enjoy low—carbon life，”這是值得注意的一個詞匯。

同時記住我們常說的那句——我們與未來就差一個科技的距離。在復習這部分的時候要注意留心和科技有關的詞匯，這有可能是一個關注點。不過在對待這些時事熱點的時候要學會透過表象趨探其背后隱藏的關鍵詞，而不是單純的看新聞。

堅持，不到最后一秒決不放棄，放棄了就等于比賽提前結束。堅持，才能不斷成長。我們都是在用全部的青春去投入，奮不顧身。得志過，失意過，哭過，笑過，但是我們不曾放棄過。最后祝愿大家在考研路上都能收獲成功與喜悅，完成最華麗的轉身。

第二篇：考研英語備考

考研英語備考

伴隨著2012年考研的塵埃落定，2013的考研大軍已開始漫漫復習路。最先開始復習的應屬專業課和英語，而專業課因不同專業所復習材料不盡相同。而英語，可以說是每年考研大軍必經的懸崖峭嶺。而5、6月份正是英語復習最佳時期，很多同學都忽視這段時間對英語的復習，導致到后期，各科壓力都很大，最終不知該從何處下手復習，變得沒有條理，最終復習效果性不強。這段時期，考生該如何進行復習考研英語呢？下面由海天考研專家為2013考生提供幾點建議，希望對考生有所幫助。

首先，加強對英語基礎的溫故與知新

面對考研英語，考生不要產生畏懼心理，畢竟我們大學四年都一直在接觸英語，學習英語。對于英語閱讀和寫作能力有一定基礎的考生來說，在備考考研英語的時候可以從大一大二學過的英文教材著手復習。在回顧大學英語教材的時候，可以達到預熱的效果。當然在溫故教材的同時，我們要學會復習技巧，不能一味單純的通讀一遍，而是主要閱讀課文及課文后面的單詞，適當做些課后練習，主要的目的要落在英語行文的方式和文章篇章的結構。而那些自我感覺英語水平不錯的考生，可以花費少量的時間在回顧大學英語課本的復習上，可以把多余的時間和精力投入到廣泛的閱讀中去。可以適當看些英語原版的小說，擴充自己的閱讀量。

其次，增強對考研單詞的積累與記憶

可以說，考研英語的困難就在于單詞詞匯的記憶上面，很多考生也都是吃了詞匯量不足的虧。但面對過多的英語單詞，我們又該如何去背誦記憶呢？第一，理解詞匯多重含義。面對單詞，我們不僅要掌握它的直接含義，還要把它放在不同的語境下、背景中，它所代表的含義。要學會在單詞書上看他，在閱讀文章中理解他，在例句中掌握他，并在寫作中使用他。只有理解到這個詞匯的多重含義，才能算我們把這個詞匯“背”下來了。第二，重點掌握考綱詞匯。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右，雖然近兩年考試中超綱的單詞出現的頻率有所提高，但是基本的單詞考查范圍并沒有太大的變化。所以，考生在背單詞時更多的要以大綱為主，不要記憶一些生僻的單詞。

最后，提升英語閱讀量，加大真題訓練

考研的同學都知道歷年真題的重要性，并且是對你整體復習的一個具有考核性檢查的指標，可以對你現有的復習進行查漏補缺，把錯誤的題目可以及時更正，強化正確記憶。但是正是因為真題的寶貴性，不要在復習之初或是隨意的進行真題訓練，而是在復習小有成效，在復習后期進行模擬性訓練。在復習中，考生也櫻花更多的精力放在閱讀英語為文章上面，這樣既能提高英語語感，也能熟悉很多不認識的單詞。希望以上幾點建議可以幫助到2013考研生們在考研英語的復習。希望夢想成真，實現研究生夢。

第三篇：2018考研英語：完整備考手冊

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

2018考研英語：完整備考手冊

首先說明，lz的英語并不是很好，在這篇帖子中，我主要想說下自己學習英語過程中的感受，并對用書和學習方法做一個歸納！

英語是一個讓人比較頭疼的科目，你很努力的去學習它，但是呢，分數不會比提高很多，也即是說投入產出的性價比不是很高。如果你對它簡直沒有興趣，從而花很少的時間去學習它，那么，你最后有可能會遭遇英語單科不過線的尷尬。所以，對于英語的學習，我自己的理解是：每天都要去學，但是，學習時間小于數學和專業課（這在分值上也是講得通的）。前期（9月20號以前）復習時間多一些（因為那時候還沒有開始復習政治），后期（9月20號以后）復習時間少一些（因為這時候要分時間去給政治了），但是，要保證每天都要學英語，因為，在英語的學習過程中，一天不學，倒退兩天，這句話是很有道理的！

?單詞問題

所謂“考研不至，單詞不止”。這句話是非常正確的，言下之意就是要我們每天都堅持背背單詞，花些時間在英語上！而且，背單詞是苦力活，是最沒有技巧性可言的（尤其是

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在于它的詞匯編排是亂序的，不像有些書是從A一直到Z的編排方式（這樣背書我感覺非常枯燥）！不過，這要看自己適應哪本書，自己覺得好才是真的好！最后，單詞書只能有一本，別買多了，認認真真把一本單詞書背完就好，各位請努力！

?關于真題與模擬題

這里，又出現一個問題！也即，英語有沒有必要做模擬題？

我的答案是：完全沒有必要！因為，現在是公認了市面上沒有一本模擬題能捕捉到真題的命題風格，如果你做了模擬題再去做真題，那么這是件非常悲哀的事情！到時候你就會發現模擬題的命題思路與解題思路完全與真題不符，導致你腦海中做模擬題早已形成的解題思路與真題的解題思路不符，從而丟失大量的分數（連解題思路都不符，不丟失大量分數才怪）所以，真題就是最好的模擬題，好好把真題研究透徹才是王道！

接下來，有人也許會問，真題就那么十幾套，做完就沒有了，豈不是很浪費？

真題是應該反復做的，具體說來應該做4遍，上不封頂！

我當時就有這樣的感受，做真題

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還要對每道題進行細致的分析，尤其是對自己做錯了的題，看看真題書上是怎么解析的，然后要找出自己的錯誤原因，比如說，是沒有理解到作者的思路，還是細節上沒有理解到位，還是單詞沒有讀懂，等等！

9月1號——10月10號：完全重復

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學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

第四篇：2017考研英語 作文暑期備考指導

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2017考研已經拉開序幕，很多考生不知道如何選擇適合自己的考研復習資料。中公考研輔導老師為考生準備了考研英語方面的建議，希望可以助考生一臂之力。同時中公考研特為廣大學子推出考研集訓營、專業課輔導、精品網課、vip1對1等課程，針對每一個科目要點進行深入的指導分析，歡迎各位考生了解咨詢。

作文是考研英語復習的一大部分，中公考研總結了考研英語作文復習的一些建議，2017年考生可以全面了解一下，希望對大家有所幫助。

1.大小作文考查內容有區別

考研英語作文分為小作文，大作文兩種。小作文滿分10分，多是辭職信、道歉信、感謝信等應用文體。因為小作文的文體限制，更加適合背誦若干模版，靈活運用，所以它比大作文更加容易得分。大作文滿分20分，要求根據提示信息寫一篇160-200詞的短文，提示信息一般為圖表。

從選題范圍上看，大作文大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。通過對近些年的真 題分析，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明 文或議論文;從出題形式上看，在平穩中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論中公考研，讓考研變得簡單！

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以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發揮。

2.大小作文寫作套路有不同

小作文寫作獲得高分需要在格式、語言這兩個方面下功夫。以應用文來舉例，首先稱呼要用敬稱。正文格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行，現在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。語言主要注意用語的場合和習慣，要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，考生也要注意不同的應用文有不同的用語。中公考研專家建議考生對某些應用文的格式和習慣用語，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。

大作文主要在結構上下功夫，一般都是三段論。第一段描述現象，將作文給出的圖表或者其他提示用自己的語言重復一遍，要多用長句子和不常見的單詞，這樣判卷老師會覺得你比較特別。第二段，分析現象，運用邏輯思維的方法分析上述現象產生的原因，考生可以先用中文在試卷上列出自己分析的幾點原因，然后把它翻譯成你自己認為比較優美的英文句子，第二段就基本結束了。第三段，提出個人見解，或者解決方法，并點題。基本上所有的大作文可以按照這個套路來寫，中公考研也建議大家這么寫，但是模版要慎用。近些年來英語作文模版的泛濫，已經導致了判卷老師的審美疲勞，大家用模版會適得其反，要用也最好用自己總結的獨一無二的。

3.小作文的備考技巧

應用文寫作要求考生在三個方面完成要求：一要注意把握信息點;第二是把握語言點，內容要十分明確，不要出現過多的錯誤;第三是要注意格式和語言。應用文的字數要求是100個字，大概8句話，8句話怎么分配呢?第一段就寫一句話，第一句話表明你寫信的基本內容：如果是詢問信息的話，就說你寫這封信要詢問以下幾個問題;如果是投訴，就說寫這封信是要表達對什么東西的不滿;如果是請求信，就說寫這封信想要請求什么東西就可以了。總之，就一句話，簡明扼要。然后，用簡練的語言表達清楚題目要求表達的內容和信息。最后一句話，就是一個禮貌的結尾。

4.大作文的備考技巧

大作文的寫作一般會給考生寫作提綱，或圖表、圖畫，或圖文并茂。命題方式雖然多樣，但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內容，目的是測定考生語言的實際應用能力。要求表達清楚，文字連貫，中心突出，內容豐富，句式多變，句子結構和用詞正確。

語言的應用能力不可能一蹴而就，必須厚積薄發，必須經過長期的實踐鍛煉。如何提高英語寫作能力呢?一是要背大量的優秀范文，整段整篇地背，并轉換為自己的語言，寫作時才能隨心所欲地支配。考試時避免套用以前死記硬背的幾個范文，把一些不達意的詞堆積在一起，沒有統一性，無法很好地表現主題。另外，多動手才能提高筆下功夫，才能保證在考場上順利寫作。

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在緊張的復習中，中公考研提醒您一定要充分利用備考資料和真題，并且持之以恒，最后一定可以贏得勝利。更多考研英語復習資料歡迎關注中公考研網。

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第五篇：考研英語作文復習備考經驗

考研英語作文復習備考經驗

從這幾年的考研真題作文來看，考研英語作文話題之廣泛讓我們難以想象，這些話題都更加貼近我們的生活，更加關注我們身邊的事情。這些作文話題讓我們有話可說，有話可寫。更加突出在考察我們個人想法和寫作能力。絕不是以前的作文模版就能夠解決的。也不是我們輕而易舉就能拿高分的。考研英語作文是對我們綜合實力的考察，這些綜合實力表現在各個方面，其中最重要的就是我們的基礎一定要扎實。

我們回想一下考研的歷程，我們就很明顯的看到國家的命題方式在發生根本性的變化，以前的應試教育正在逐漸向注重能力的方面轉變，我們能否僅僅以背誦“萬能模板作文”這一不變的方法去應對萬變的考題呢？俗話雖然說萬變不離其宗，可是這個“宗”僅憑背誦這點小伎倆就可以應付嗎？以上種種跡象表明，不管是英語寫作還是閱讀，我們都已經從“技巧”的時代走過來了，而對于考研英語寫作來講，單純的背誦“萬能模板作文”就是一味的追求技巧應試，我們現在要做的就是走進打“基礎”的時代，只有把自己的基礎打好了，才能提高自己的能力，而這個基礎又是什么呢？？

當然沒有誰會喜歡在沙地上建房子，如果想要建造的房子結實、堅固。辭海中說，基礎，指的是“把建筑物的荷重傳遞給地基的結構”，這個結構有淺也有深，我們憑經驗可以判斷，房子越高，基礎肯定越深。英語寫作的知識就好比一座大廈，寫作知識的增長猶如在一個堅實的地基上進行的一磚一瓦的“遞進式構造”，基礎越深、越廣，寫作知識的大廈就能建設得越高、越大。

說白了，寫作的基礎就是要勤于動口、勤于動手。多讀、多背、多寫、多模仿。這種方法是很枯燥很笨，可是往往最笨的方法是最有成效的，要突破寫作就得從背誦和模仿開始。

1）背誦。背誦一些經典的、典型的范文（最好是與考綱要求相一致的文章）。像考研1號《寫作160篇》這本書中，經典必背的30篇范文就很不錯，大家在背誦時要掌握一些基本詞匯，一些常用句型；再就是力求在背誦和研讀的過程中，培養出良好的語感，進而探索出英文寫作的一般規律。

2）模仿。在具備一定的寫作知識儲備的前提下嘗試進行寫作，這是寫作復習過程中不可逾越的階段。一定要勤于動筆，不要“覺得”應該能寫出來，就不去試著寫，因為實踐與想象有很大的差距，只有當你寫出來的時候，你才會發現原來要很好地表達一句話并不是一件很容易的事。細節之處見真功，講的就是這個道理。

想想如果我們平常積累了很多范文中的高分佳句，自己平常也練習實踐了很多，在考試中我們只要稍作加工創作成自己的句子就可以了，這種水到渠成的事情當然是基礎做得好。

我們大多數人在考研英語寫作復習上最大的誤區就在于過分的迷信所謂的“萬能”模式，企圖以模式來代替大量的寫作實踐。我們在背誦的基礎上一定要多模仿，多寫作，這樣基礎才會扎實。相信大家肯定也同樣知道，如果要自身成長，就必須扎實夯實這些基礎。這似乎是一個簡單的常識，根本不需要懷疑。

考研英語寫作要拿高分，技巧是一方面，但是不是最主要的，最重要的就是我們要抓基礎，考研英語寫作對基礎要求比較高，隨意大家在平時復習，一定要扎扎實實做好考研英語基礎復習，只有自己的基礎好了，考研英語作文不論以何種方式出題，哦度不會難道我們。希望大家丟掉以前的作文靠模版和技巧的想法，好好復習，這樣我們的作文才有可能拿高分。