第一篇：2015考研英語備考每月計劃

2015考研英語備考每月計劃

1、詞匯學習：早準備早受益，從寒假到暑假我們要記上三至五遍。

詞匯的學習我們要早下手，早準備早受益。只有學好詞匯，我們才能對付閱讀的文章，長難句的學習才不會很困難，因此詞匯的學習很關鍵，我們只有把詞匯這個根基打牢固了，才能經得起后面閱讀和長難句的驚濤駭浪。

2、閱讀部分：三月份開始準備，考研英語中閱讀部分是重頭戲，閱讀理解是考研英語中分值最大的一項，所以有“得閱讀者得天下”之說。每天15分鐘左右的閱讀時間，堅持一段時間，我們的閱讀就會豁然開朗，詞匯量增加了，速度自然而然就提高了。然后我們再去做真題，分析題型特點，有針對性的研究真題。

3、完型部分：五月到六月份開始練習，在我們積累一定量的詞匯和閱讀后，再去練習完型。建議大家在閱讀部分就可以多閱讀不同題材的文章來豐富我們得文化背景：如文化、習俗、娛樂、生活常識和科學知識等。

4、翻譯部分與新題型：暑期時候加強練習，翻譯與新題型同樣我們要放在后面來練習。翻譯部分我們在閱讀時就要有準備的意識，在每篇閱讀中選出一兩個長難句來分析，增加我們的翻譯能力，暑假時再練習就不會那么迷惑。

新題型7選5，我們在閱讀時已經鞏固了詞匯，長難句也不是那么困難了，這時我們可以有針對性的練習，把握每篇的主旨句和每段的主題句，分析空前空后句都不會是難題。

5、作文部分：前期我們可以閱讀范文，后期我們結合模板來練習，踏踏實實的寫上幾篇，總結不同題型的詞匯，同時我們在詞匯積累與閱讀時也要有寫作的意識，來積累一些必要的好句。

第二篇：考研英語備考

考研英語備考

伴隨著2012年考研的塵埃落定，2013的考研大軍已開始漫漫復習路。最先開始復習的應屬專業課和英語，而專業課因不同專業所復習材料不盡相同。而英語，可以說是每年考研大軍必經的懸崖峭嶺。而5、6月份正是英語復習最佳時期，很多同學都忽視這段時間對英語的復習，導致到后期，各科壓力都很大，最終不知該從何處下手復習，變得沒有條理，最終復習效果性不強。這段時期，考生該如何進行復習考研英語呢？下面由海天考研專家為2013考生提供幾點建議，希望對考生有所幫助。

首先，加強對英語基礎的溫故與知新

面對考研英語，考生不要產生畏懼心理，畢竟我們大學四年都一直在接觸英語，學習英語。對于英語閱讀和寫作能力有一定基礎的考生來說，在備考考研英語的時候可以從大一大二學過的英文教材著手復習。在回顧大學英語教材的時候，可以達到預熱的效果。當然在溫故教材的同時，我們要學會復習技巧，不能一味單純的通讀一遍，而是主要閱讀課文及課文后面的單詞，適當做些課后練習，主要的目的要落在英語行文的方式和文章篇章的結構。而那些自我感覺英語水平不錯的考生，可以花費少量的時間在回顧大學英語課本的復習上，可以把多余的時間和精力投入到廣泛的閱讀中去。可以適當看些英語原版的小說，擴充自己的閱讀量。

其次，增強對考研單詞的積累與記憶

可以說，考研英語的困難就在于單詞詞匯的記憶上面，很多考生也都是吃了詞匯量不足的虧。但面對過多的英語單詞，我們又該如何去背誦記憶呢？第一，理解詞匯多重含義。面對單詞，我們不僅要掌握它的直接含義，還要把它放在不同的語境下、背景中，它所代表的含義。要學會在單詞書上看他，在閱讀文章中理解他，在例句中掌握他，并在寫作中使用他。只有理解到這個詞匯的多重含義，才能算我們把這個詞匯“背”下來了。第二，重點掌握考綱詞匯。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右，雖然近兩年考試中超綱的單詞出現的頻率有所提高，但是基本的單詞考查范圍并沒有太大的變化。所以，考生在背單詞時更多的要以大綱為主，不要記憶一些生僻的單詞。

最后，提升英語閱讀量，加大真題訓練

考研的同學都知道歷年真題的重要性，并且是對你整體復習的一個具有考核性檢查的指標，可以對你現有的復習進行查漏補缺，把錯誤的題目可以及時更正，強化正確記憶。但是正是因為真題的寶貴性，不要在復習之初或是隨意的進行真題訓練，而是在復習小有成效，在復習后期進行模擬性訓練。在復習中，考生也櫻花更多的精力放在閱讀英語為文章上面，這樣既能提高英語語感，也能熟悉很多不認識的單詞。希望以上幾點建議可以幫助到2013考研生們在考研英語的復習。希望夢想成真，實現研究生夢。

第三篇：2014年山大考研英語復試備考計劃

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2014年山大考研英語復試備考計劃

一.了解報考院校專業往年的英語口試形式

各院校各專業的復試口試 形式各不相同，一定要對癥下藥。可以通過詢問以前考過的師兄、或者是樂學山大復試通關計劃班的輔導老師來了解復試口試的形式，可能的話，了解一下口試中常出現的問題。

總的來說，復試口試有這樣幾種類型：自我介紹;讀某篇英文文章，然后進行翻譯或回答相關問題;抽到某個話題進行演講、闡述;兩三人就同一個話題進行討論、辯論(多人一起復試的情況);自由問答(可能是專業或與專業相關的時事熱點問題，也可能只是了解個人情況)。

二.了解導師/考官

首先必須了解導師在該專業的研究方向，可能的話，看看他們寫的書，因為在專業問題上，導師一般都會往自己研究方向上靠攏;其次，了解導師在口試中常問的一些問題及習慣(這個又得求助于師兄師姐們了);最后，可以給導師打電話，讓他/她知道你是誰，有你這么一個考生參加復試。

考研復試都要考聽力和口語,這兩項在復試中占20%的成績,其中口語在這20%中占主要部分.口語主要由老師主觀打分,拉不開多大差距,聽力水平大家也類似.一般復試包括英語聽力(從初試轉移過來的)和口語,以及專業課的考核.就這兩個部分.有的學校就面試了,有的學校還要加口試。

比較實際的,你可以去到你報的學校的論壇上去詢問一下,或者問一下以前考這個學校的學長.復試考試的內容在招生簡章上很少有反映的.如果以上方法沒有用，就只能打電話到你所報的學院的辦公室去詢問了.往往比較好的學校的院辦會給比較滿意的答復,有時候就問不到了.....一般英語聽力要多加練習,口語除非是英語專業,完全不用害怕!因為都是本院老師面試口樂學山大考研網

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語,很可能還不如自己的口語呢!專業面試學校則差異很大，有的完全是走過場,有的則非常嚴格，還要加筆試.總之考生要多打聽，然后多看看專業知識就對啦!

轉自：樂學山大考研網

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第四篇：2018考研英語：完整備考手冊

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

2018考研英語：完整備考手冊

首先說明，lz的英語并不是很好，在這篇帖子中，我主要想說下自己學習英語過程中的感受，并對用書和學習方法做一個歸納！

英語是一個讓人比較頭疼的科目，你很努力的去學習它，但是呢，分數不會比提高很多，也即是說投入產出的性價比不是很高。如果你對它簡直沒有興趣，從而花很少的時間去學習它，那么，你最后有可能會遭遇英語單科不過線的尷尬。所以，對于英語的學習，我自己的理解是：每天都要去學，但是，學習時間小于數學和專業課（這在分值上也是講得通的）。前期（9月20號以前）復習時間多一些（因為那時候還沒有開始復習政治），后期（9月20號以后）復習時間少一些（因為這時候要分時間去給政治了），但是，要保證每天都要學英語，因為，在英語的學習過程中，一天不學，倒退兩天，這句話是很有道理的！

?單詞問題

所謂“考研不至，單詞不止”。這句話是非常正確的，言下之意就是要我們每天都堅持背背單詞，花些時間在英語上！而且，背單詞是苦力活，是最沒有技巧性可言的（尤其是

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

在于它的詞匯編排是亂序的，不像有些書是從A一直到Z的編排方式（這樣背書我感覺非常枯燥）！不過，這要看自己適應哪本書，自己覺得好才是真的好！最后，單詞書只能有一本，別買多了，認認真真把一本單詞書背完就好，各位請努力！

?關于真題與模擬題

這里，又出現一個問題！也即，英語有沒有必要做模擬題？

我的答案是：完全沒有必要！因為，現在是公認了市面上沒有一本模擬題能捕捉到真題的命題風格，如果你做了模擬題再去做真題，那么這是件非常悲哀的事情！到時候你就會發現模擬題的命題思路與解題思路完全與真題不符，導致你腦海中做模擬題早已形成的解題思路與真題的解題思路不符，從而丟失大量的分數（連解題思路都不符，不丟失大量分數才怪）所以，真題就是最好的模擬題，好好把真題研究透徹才是王道！

接下來，有人也許會問，真題就那么十幾套，做完就沒有了，豈不是很浪費？

真題是應該反復做的，具體說來應該做4遍，上不封頂！

我當時就有這樣的感受，做真題

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還要對每道題進行細致的分析，尤其是對自己做錯了的題，看看真題書上是怎么解析的，然后要找出自己的錯誤原因，比如說，是沒有理解到作者的思路，還是細節上沒有理解到位，還是單詞沒有讀懂，等等！

9月1號——10月10號：完全重復

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

第五篇：考研英語作文備考

考研英語作文備考：留心重大時事

寫作在英語考研中所占的分數僅僅次于閱讀，而寫作對于廣大考生來說，又是比較難把握的一項內容，很多考生都表示，對于寫作，往往不知該如何下手，很多句法、語法和單詞都不知道如何恰當的運用到作文中，因此寫出來的文章也比較一般，自然得不到判卷老師的青睞。今天就跟大家簡單地談一談作文備考復習需要注意的問題，以及如何才能使你的作文從眾多試卷中脫穎而出。

考研英語作文寫作分兩類：大作文、小作文。小作文一般給出作文內容要點，以求職信，辭職信，道歉信和感謝信等為命題體裁，要求考生按照提示寫清楚要表達的要點。考生在寫小作文時，只要表意明確就可以了，不需要復雜華麗的文采修飾。大作文類型，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文；從選題范圍上看，大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。對于考研寫作而言，短期內提分的方式其實很簡單，對于一篇作文而言有好的詞語，好的句子和好的構思方式，那么寫出來的就一定是好的文章。

一、詞匯——用高級詞匯取代低級詞匯

寫作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉化為“寫作詞匯”的過程。舉個例子，當被問及“害怕”這個詞英文表達的時候，大部分同學不加思維的就會說是“afraid”，再問大家這個詞是什么時候學的時候，很多人恍然大悟，原來詞匯早在初中甚至是小學的時候就學過了。那么，考研閱卷的老師如何以“afraid”這個詞判斷你到底是一個合格的大學畢業生還是一個僅僅上過初中的同學呢，現在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。

當我們翻開大學的英語課本我們會發現，在大學的四年中(甚至只是大一大二的兩年中)我們就學過很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級的多的詞匯，比如：horror，scared，astonished等等。這當中的任何一個詞都會比afraid得的分數要高，這就是所謂的高級詞匯取代低級詞匯的過程。現在，我們就要樹立一個思想，寫作的最小組成單位是詞匯，詞匯有低級的(baby words)也有高級的(advanced words)，想要得到考研寫作高分，第一步就是要有意識的在寫作中用高級詞匯去取代相對低級的詞匯，從而反映出自己的詞匯表現能力(lexical resource)。所以當考生在文章中使用幾個精彩的詞匯和詞組，不僅能夠為文章增色不少，更是能夠吸引考官的眼球，取得高分。

二、背誦、默寫范文

背誦不能不說是積極備戰快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦。同時，基礎稍好些的同學，可以背一下小作文的優秀模板，及大作文的模板框架和句式，然后依據模板進行訓練。

語言要求：

用詞準確：用詞準確是最基本的要求之一。

語法正確：語法錯誤是考試的失分點所在，在小作文的寫作中應盡量少用縮略語和口語。句型多變：既有并列句，也有復合句，還有從句。

小作文的考查要求中會體現出文章的背景場合和寫作目的，考生應針對不同情境選擇不同表達。不同的應用文有不同的用語，建議2012年的考生對某些應用文的格式和習慣用語加以熟悉和背誦，以便運用自如。

三、留心重大時事

細讀歷年真題的大作文，你會發現這大作文本身和時事政治練習密切。所以我們在復習的時候要注意留心重大的時事，提前做好相關的準備。比如今年在各種媒體上凸顯的一個詞匯“低碳”，不論是各種演講，還是低碳衍生的詞匯都逐漸進入人們的眼簾。如低碳生活、低碳經濟、低碳出行等。尤其是國務院總理在答記者問的時候說過這樣一句“我們今年的主題詞很多，其中一個就是低碳經濟，最重要的一點就是告訴大家，我們應該享受我們大學生的低碳生活，enjoy low—carbon life，”這是值得注意的一個詞匯。

同時記住我們常說的那句——我們與未來就差一個科技的距離。在復習這部分的時候要注意留心和科技有關的詞匯，這有可能是一個關注點。不過在對待這些時事熱點的時候要學會透過表象趨探其背后隱藏的關鍵詞，而不是單純的看新聞。

堅持，不到最后一秒決不放棄，放棄了就等于比賽提前結束。堅持，才能不斷成長。我們都是在用全部的青春去投入，奮不顧身。得志過，失意過，哭過，笑過，但是我們不曾放棄過。最后祝愿大家在考研路上都能收獲成功與喜悅，完成最華麗的轉身。