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2017考研英語 作文暑期備考指導(dǎo)

時間:2019-05-14 12:34:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2017考研英語 作文暑期備考指導(dǎo)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2017考研英語 作文暑期備考指導(dǎo)》。

第一篇:2017考研英語 作文暑期備考指導(dǎo)

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2017考研已經(jīng)拉開序幕,很多考生不知道如何選擇適合自己的考研復(fù)習(xí)資料。中公考研輔導(dǎo)老師為考生準(zhǔn)備了考研英語方面的建議,希望可以助考生一臂之力。同時中公考研特為廣大學(xué)子推出考研集訓(xùn)營、專業(yè)課輔導(dǎo)、精品網(wǎng)課、vip1對1等課程,針對每一個科目要點進(jìn)行深入的指導(dǎo)分析,歡迎各位考生了解咨詢。

作文是考研英語復(fù)習(xí)的一大部分,中公考研總結(jié)了考研英語作文復(fù)習(xí)的一些建議,2017年考生可以全面了解一下,希望對大家有所幫助。

1.大小作文考查內(nèi)容有區(qū)別

考研英語作文分為小作文,大作文兩種。小作文滿分10分,多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體。因為小作文的文體限制,更加適合背誦若干模版,靈活運用,所以它比大作文更加容易得分。大作文滿分20分,要求根據(jù)提示信息寫一篇160-200詞的短文,提示信息一般為圖表。

從選題范圍上看,大作文大都是目前人們最為關(guān)注的問題,反映了當(dāng)前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。通過對近些年的真 題分析,從文體上看,可以劃分為說明文和議論文,因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實際需要,在學(xué)習(xí)、工作和生活中,人們所書寫的材料大多也是說明 文或議論文;從出題形式上看,在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化,寫作題目易于理解,無論中公考研,讓考研變得簡單!

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以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語而影響正常發(fā)揮。

2.大小作文寫作套路有不同

小作文寫作獲得高分需要在格式、語言這兩個方面下功夫。以應(yīng)用文來舉例,首先稱呼要用敬稱。正文格式為首段開頭空四個字母,段落之間不空行,現(xiàn)在流行的格式,每段開頭不空格,但是各段之間空一行。語言主要注意用語的場合和習(xí)慣,要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進(jìn)行。另外,考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。中公考研專家建議考生對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語,應(yīng)該加以熟悉和背誦,以便運用自如。

大作文主要在結(jié)構(gòu)上下功夫,一般都是三段論。第一段描述現(xiàn)象,將作文給出的圖表或者其他提示用自己的語言重復(fù)一遍,要多用長句子和不常見的單詞,這樣判卷老師會覺得你比較特別。第二段,分析現(xiàn)象,運用邏輯思維的方法分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,考生可以先用中文在試卷上列出自己分析的幾點原因,然后把它翻譯成你自己認(rèn)為比較優(yōu)美的英文句子,第二段就基本結(jié)束了。第三段,提出個人見解,或者解決方法,并點題。基本上所有的大作文可以按照這個套路來寫,中公考研也建議大家這么寫,但是模版要慎用。近些年來英語作文模版的泛濫,已經(jīng)導(dǎo)致了判卷老師的審美疲勞,大家用模版會適得其反,要用也最好用自己總結(jié)的獨一無二的。

3.小作文的備考技巧

應(yīng)用文寫作要求考生在三個方面完成要求:一要注意把握信息點;第二是把握語言點,內(nèi)容要十分明確,不要出現(xiàn)過多的錯誤;第三是要注意格式和語言。應(yīng)用文的字?jǐn)?shù)要求是100個字,大概8句話,8句話怎么分配呢?第一段就寫一句話,第一句話表明你寫信的基本內(nèi)容:如果是詢問信息的話,就說你寫這封信要詢問以下幾個問題;如果是投訴,就說寫這封信是要表達(dá)對什么東西的不滿;如果是請求信,就說寫這封信想要請求什么東西就可以了。總之,就一句話,簡明扼要。然后,用簡練的語言表達(dá)清楚題目要求表達(dá)的內(nèi)容和信息。最后一句話,就是一個禮貌的結(jié)尾。

4.大作文的備考技巧

大作文的寫作一般會給考生寫作提綱,或圖表、圖畫,或圖文并茂。命題方式雖然多樣,但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內(nèi)容,目的是測定考生語言的實際應(yīng)用能力。要求表達(dá)清楚,文字連貫,中心突出,內(nèi)容豐富,句式多變,句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。

語言的應(yīng)用能力不可能一蹴而就,必須厚積薄發(fā),必須經(jīng)過長期的實踐鍛煉。如何提高英語寫作能力呢?一是要背大量的優(yōu)秀范文,整段整篇地背,并轉(zhuǎn)換為自己的語言,寫作時才能隨心所欲地支配。考試時避免套用以前死記硬背的幾個范文,把一些不達(dá)意的詞堆積在一起,沒有統(tǒng)一性,無法很好地表現(xiàn)主題。另外,多動手才能提高筆下功夫,才能保證在考場上順利寫作。

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在緊張的復(fù)習(xí)中,中公考研提醒您一定要充分利用備考資料和真題,并且持之以恒,最后一定可以贏得勝利。更多考研英語復(fù)習(xí)資料歡迎關(guān)注中公考研網(wǎng)。

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第二篇:2014考研英語寫作指導(dǎo) 考研英語大作文備考技巧

要著重關(guān)注圖表和圖畫寫作。

按照歷年考查的趨勢,為了使寫作能夠盡量拉開分?jǐn)?shù)檔次,圖畫作文已經(jīng)成為主流題型,連續(xù)考查了6次,分別是1998年的“如此承諾”,2000年的“世界商業(yè)捕魚簡史”,2001年的“愛心是一盞燈”,2002年的“民族文化與世界文化”,2003年的“溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”,2004年的“終點又是新的起點”,2005年的“養(yǎng)老足球賽”,主題變化多樣,考法越來越成熟。

由于每年的大綱樣題對考試都起到一種指導(dǎo)暗示作用,今年剛頒布的大綱樣題又是圖畫作文,基本在預(yù)料之中,因此我們在復(fù)習(xí)中,依然要把圖畫作文作為重點。圖畫作文在命題上可以采取三維立體式,即提綱+圖畫+情景說明的組合,需要在審題和創(chuàng)作時面面俱到。在圖畫構(gòu)造上又可以采取兩圖對比式,如2000和2003年考題。但萬變不離其宗,語言第一位,結(jié)構(gòu)第二位,內(nèi)容第三位。

值得一提的是,雖然熟讀甚至背誦不同類型的范文總是必要的,但一定要有對比意識,不要寫出自以為很牛但對手們也都會的危險作文。

第三篇:2011年考研英語小作文及備考指導(dǎo)

2011年考研英語小作文范文及備考指導(dǎo)

開門見山說意圖 咨詢建議一二三 不同內(nèi)容可分段 感謝客氣不可少 期待回信成慣例

2006年真題解析

You want to contribute to Project Hope by offering financial aid to a child in a remote area.Write a letter to the department concerned, asking them to help find a candidate.You should specify what kind of child you want to help and how you will carry out your plan.Don't sign your own name....“Li Ming” instead.Don't write the address.To whom it may concern,I wish to contribute to Project Hope by offering financial aid to a child in a remote area.Having conceived such a plan for a long period, I write this letter to request your help to recommend a candidate.I wonder if it is convenient for you if two things concerning the child are taken into consideration.First, the child should come from Gui Zhou Province because I intend to help a child from my hometown.Second, it will be better if the child is a primary school student.Actually, I am good at teaching mathematics at elementary level.My plan will be carried out as follows.First, I will remit at least 300 yuan in cash every month so as to reduce the financial burden of the family.More importantly, I decide to teach the child math and English in person during my summer vacation, which will surely be more beneficial to the child.I really appreciate your help, and I look forward to your reply as soon as possible.Yours sincerely,Li Ming

感謝信

Directions:

Your delegation(代表團(tuán))has just returned from a visit to a university in Great Britain.And you were warmly treated there by Professor Herthwell.Please write a letter to express your thanks to him for his hospitality and hope for further cooperation.Dear Prof.Herthwell,(告訴了名字,又知道是教授,最好這么稱呼)

I am writing this letter to express my sincere gratitude for your kind hospitality you showed to our delegation during our visit in your university.(寫信意圖:感謝對方的熱情招待)

I am indebted to your generous help to our visit.It was nice of you to introduce me to so many of your famous professors at your university.In addition, we appreciate the accommodation you provided for us.We had a fantastic time in Britain and will never forget it.(感激內(nèi)容:鑒于這是感謝信,內(nèi)容發(fā)生在過去,在這里套用I would be grateful if you would take …into consideration是不太合適的。用關(guān)聯(lián)詞1,2,3也顯得呆板。于是調(diào)整了一下,大意是:

我感激你的慷慨幫助。你介紹了很多教授給我認(rèn)識。另外,(IN ADDITION,不用1,2,3了),提供的住宿很好,我們很爽,絕對不會忘記)(注意時態(tài))

Meanwhile, I hope you will someday pay a short visit to our university and give us some lectures on “Modern Western Economics”.(這句是提綱要求 hope for further cooperation.不寫的話嚴(yán)重扣分)(或者I would be grateful if you would pay a short visit to our university)If you have interest in our university, please feel free to contact me for more information.Yours Sincerely

Li Ming

段落句子分布詳情

1-4-2 總共7句,113字,已經(jīng)超綱

詢問信

Directions: You want to study at a certain foreign university.Write a letter to ask about the situation there as regards what qualifications one needs for acceptance, fees, possible scholarships, and accommodation.Dear Sir or Madam,I am a Chinese student who wishes to apply for admission into your prestigious university.My plan is to start my course next term, and I would be grateful if you would be kind enough to provide me with certain essential information.First, what qualifications do I need to follow a course of study at your university? I have already had a bachelor’s degree from Beijing University, but I wonder if there are any further academic requirements.Second, how much are the tuition fees? Although I intend to be self-supporting, I would be interested to hear if there are any scholarships available for international students.Third, what is the situation regarding accommodation?

I look forward to your reply, and to attending your esteemed institution.Yours sincerely,Li Ming 推薦信

To whom it may concern,As the director of Philosophy Department, I am writing to you to recommend one of my best friends, Mark.Eros, to your distinguished department.I would be grateful if you would be interested to know his details via this letter.Firstly, …What’s more….Last but not least……

Therefore, I do not hesitate to recommend him as an ideal candidate for your position.If you have any questions concerning his background, please feel free to contact me for more information.備忘錄/報告(MEMO):備忘錄在本質(zhì)上也是書信,一般是寫給同事的一種正式而簡短的信,常常是有關(guān)工作事宜等。它的主體部分和書信幾乎一樣,只是省略其中的禮貌結(jié)尾。同時,MEMO不需要結(jié)束語和簽名。(但結(jié)尾可以寫If you have any questions, please do not hesitate to contact me for more information.)

寫作格式:

Date: 日期 如September 12, 2001

To:收件人

From: 發(fā)件人

Subject:事由,如Faculty Meeting

范文:Directions:

You are an active member of the student newspaper.The newspaper is currently looking for a journalist for the summer semester.Write a memo that will appear in the newspaper next week describing the position available.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.提綱分析:沒有具體的提綱要求,中間完全自己發(fā)揮。

P1:寫作目的:招人

P2:具體細(xì)節(jié):展開2-3點。三點最好,每點一句即可。可以從以下方面展開:

1)招聘條件 2)上班時間 3)工作任務(wù) 4)薪水待遇 5)培訓(xùn)機(jī)會

Date: August 10, 2004

To: All students

From: Li Ming

Subject: Journalist Position Available for the Summer Semester

On behalf of the students newspaper, I am writing this MEMO to inform you that we are going to recruit a new staff.And the details are listed as follows.(寫作意圖/寫此MEMO的目的)(2句,30字)

Firstly, Applicants should currently be studying at the university, and should preferably have at least two years’ writing experience.Secondly, the successful applicant will be expected to write two articles every week on happenings in the city and on campus.Finally, the position will commence at the end of May and will last through to the end of August.(3句,59字)

If you are interested, please send your resume to the campus newspaper office.(OR: If you have any questions concerning the position/application, please feel free to contact me for more information.)(1句,13字)

公告/告示

1.標(biāo)題(Announcement或者具體活動)放中間

2.寫作日期位于標(biāo)題下一行,右頂格

3.無須稱呼結(jié)尾禮貌語,但可以寫If you have any questions, please do not hesitate to contact me for more information.而且要署名,一般是機(jī)構(gòu),題目會告之

Your university, Xinhua University, is going to celebrate its 60th anniversary.Write an announcement which covers the following information.1)opening and closing dates of the celebrations,2)celebration activities,3)an invitation to all the past students, and

4)ways to contact.Do not sign your own name at the end of the announcement.Use Xinhua University at the end of the announcement.You should write about 100 words neatly on ANSWER SHEET 2.(10 points)

提綱分析:

P1:公告/活動目的

P2: 活動細(xì)節(jié) 1。時間(提綱1)2。活動(提綱2)(最好自己再發(fā)揮一點)

P3:邀請+聯(lián)系(提綱3,4)

Announcement

January 19, 2008

A month-long anniversary celebration will be held at Xinhua University, to salute its 60th anniversary.And the details of the activity are listed as follows.Firstly, it will start/commence from September 16th, 2005 and continue to October.15th, 2005.Secondly, seminars, cultural and athletic sports activities, and many other programs are planned to mark this glorious occasion of the university.Finally, our mayor will be present to make a speech too.Hereby(特此,很經(jīng)典)we sincerely invite all our alumni to be present to share these happiest hours of the school.If you have any questions, you are most welcome to contact us at 010-89766789 or email us at xinhuauniv@edu.com.cn.(OR: If you have any questions, you are most welcome to contact us for more information.)

Xinhua University

總結(jié):不管如何,MEMO和公告的共同點是:

P1:活動/事件目的+And the details of the activity are listed as follows.P2:細(xì)節(jié)的安排 改寫提綱+合理擴(kuò)展 寫三點

P3:問題聯(lián)系方式If you have any questions, please do not hesitate to contact me for more information.

第四篇:2018考研英語-四步玩轉(zhuǎn)暑期備考

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轉(zhuǎn)眼七月,各科復(fù)習(xí)進(jìn)入二階強(qiáng)化階段,針對不同復(fù)習(xí)階段自然也就有其不同的復(fù)習(xí)方法。暑期英語備考,考研寶寶們你們準(zhǔn)備好了么?

一、吃透教材,加強(qiáng)專項練習(xí)

(1)以教材內(nèi)容為依據(jù),同步復(fù)習(xí)

考研題雖是按照《大綱》出的,可試題還是源于教材又高于教材,其基本詞匯和語法不會超于教材范圍,因此我們要復(fù)習(xí)教材,但要注意方法。教材復(fù)習(xí)不是泛泛走過場也不需面面俱到,要做到提煉重點,并精選精練,達(dá)到知識與能力相結(jié)合,力求取得實質(zhì)的復(fù)習(xí)效果。

(2)專項訓(xùn)練同步進(jìn)行,提升能力

在復(fù)習(xí)教材的同時,加強(qiáng)對完形、閱讀、改錯專項訓(xùn)練,提升做題速度和準(zhǔn)確率,掌握做題技巧,增強(qiáng)英語閱讀的語感。完形填空和閱讀理解在考研題中所占的分值比重很大,切不可只抓小題而不愿花時間去閱讀,忽視這兩部分題型,而這正是導(dǎo)致一些學(xué)生成績上不去的主要原因,考生必須付出一定時間加強(qiáng)訓(xùn)練!

二、夯實語法,夯實詞匯

(1)夯實語法,做到“系統(tǒng)化、條理化、清晰化”

近幾年的英語真題越來越注重在語境和情景中活用語法知識,所以語法復(fù)習(xí)不能死記硬背語法規(guī)則,各部分語法知識不是孤立存在,應(yīng)編織系統(tǒng)的語法知識網(wǎng)絡(luò),使其條理化和清晰化,以確保熟練掌握基礎(chǔ)語法知識。更重要的是在實際做題中,要注意充分理解題干的語境,學(xué)會正確分析所考的語法點并抓住關(guān)鍵詞,對句子進(jìn)行全面的分析判斷,靈活運用,尋找答案。

(2)多攻詞匯表,少記課外詞

詞匯背誦是考研備考非常重要的一環(huán),考生們要及早動手。在第一輪復(fù)習(xí)的時候,至少要過詞意關(guān)。即看到一個單詞,就能準(zhǔn)確說出它的意思。在寫作的時候,也能夠找到恰當(dāng)?shù)膯卧~來表達(dá)。不可否認(rèn),詞匯量大的學(xué)生在考試的時候有一定的優(yōu)勢。但如果因為擔(dān)心自己的詞匯量不夠,在考試的時候看不懂題目,而盲目地背甚至于詞匯表之外的單詞是不可取的。考研試卷中的單詞是嚴(yán)格按照考試大綱中的詞匯來選擇的,雖然在閱讀中可能會有2%-3%的生詞量,但也是基于考察同學(xué)們在特定的文章中猜測詞義的能力而設(shè)。因此,考生們千萬不要花大量的時間在課外詞上,這樣只會顧此失彼。

三、多做真題、把握命題趨勢

英語學(xué)科是非常適合利用零碎時間來學(xué)習(xí)的。五分鐘的時間能干什么?也許別的學(xué)科可以安排的復(fù)習(xí)活動并不多,但是英語卻有很多。比如我們可以背單詞,可以做一篇速讀,可以朗讀一篇文章,可以做若干個單項選擇,可以聽聽力,可以翻看任何英語的雜志、報刊甚至小說等。總而言之,時間是海綿里的水,擠擠總是有的。當(dāng)然,如果我們要復(fù)習(xí)一個比較重要的語法項目,或者做一套英語試題的時候,我們也需要相對完整的時間,但基于語言學(xué)習(xí)的靈活性,大家要培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)的意識。

Learning is anytime,anywhere with anyone.(學(xué)習(xí)無處不在)有些學(xué)生在制定自己的復(fù)習(xí)計劃時,把一個星期中的七天分別給了不同的科目,這樣做是不太科學(xué)的。正確的做法是每天復(fù)習(xí)兩至三科為宜,而英語雖然持續(xù)時間不需要很長,但每天都接觸確實十分必要的。A little bit everyday makes perfect(點滴鑄就完美)。

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真題是任何考試的法寶,體現(xiàn)了整個考試的命題思路,是最具標(biāo)準(zhǔn)化的試題,因此,應(yīng)給予充分的重視!對真題,要有效利用,認(rèn)真做好每一套題。清楚每個題目的考察點和難點,對于考點相同的題目要做到舉一反三,提煉命題規(guī)律,達(dá)到把所有題目都熟練掌握的程度,從而讓試題效率最大化,考生收益最大化!

四、少鉆研語法,把握好節(jié)奏

近幾年的考研越來越重視考生們運用英語的能力,逐漸削弱了對于語法的考察。閱讀理解更是考察大家對于篇章的理解。當(dāng)然,語法并不是不重要,有很多重點的項目是需要考生們掌握的。只是提醒大家在復(fù)習(xí)的時候,要做到從語言的使用入手,而不是只對語法規(guī)則感興趣。

第五篇:考研英語作文備考

考研英語作文備考:留心重大時事

寫作在英語考研中所占的分?jǐn)?shù)僅僅次于閱讀,而寫作對于廣大考生來說,又是比較難把握的一項內(nèi)容,很多考生都表示,對于寫作,往往不知該如何下手,很多句法、語法和單詞都不知道如何恰當(dāng)?shù)倪\用到作文中,因此寫出來的文章也比較一般,自然得不到判卷老師的青睞。今天就跟大家簡單地談一談作文備考復(fù)習(xí)需要注意的問題,以及如何才能使你的作文從眾多試卷中脫穎而出。

考研英語作文寫作分兩類:大作文、小作文。小作文一般給出作文內(nèi)容要點,以求職信,辭職信,道歉信和感謝信等為命題體裁,要求考生按照提示寫清楚要表達(dá)的要點。考生在寫小作文時,只要表意明確就可以了,不需要復(fù)雜華麗的文采修飾。大作文類型,從文體上看,可以劃分為說明文和議論文,因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實際需要,在學(xué)習(xí)、工作和生活中,人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文;從選題范圍上看,大都是目前人們最為關(guān)注的問題,反映了當(dāng)前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。對于考研寫作而言,短期內(nèi)提分的方式其實很簡單,對于一篇作文而言有好的詞語,好的句子和好的構(gòu)思方式,那么寫出來的就一定是好的文章。

一、詞匯——用高級詞匯取代低級詞匯

寫作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉(zhuǎn)化為“寫作詞匯”的過程。舉個例子,當(dāng)被問及“害怕”這個詞英文表達(dá)的時候,大部分同學(xué)不加思維的就會說是“afraid”,再問大家這個詞是什么時候?qū)W的時候,很多人恍然大悟,原來詞匯早在初中甚至是小學(xué)的時候就學(xué)過了。那么,考研閱卷的老師如何以“afraid”這個詞判斷你到底是一個合格的大學(xué)畢業(yè)生還是一個僅僅上過初中的同學(xué)呢,現(xiàn)在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。

當(dāng)我們翻開大學(xué)的英語課本我們會發(fā)現(xiàn),在大學(xué)的四年中(甚至只是大一大二的兩年中)我們就學(xué)過很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級的多的詞匯,比如:horror,scared,astonished等等。這當(dāng)中的任何一個詞都會比afraid得的分?jǐn)?shù)要高,這就是所謂的高級詞匯取代低級詞匯的過程。現(xiàn)在,我們就要樹立一個思想,寫作的最小組成單位是詞匯,詞匯有低級的(baby words)也有高級的(advanced words),想要得到考研寫作高分,第一步就是要有意識的在寫作中用高級詞匯去取代相對低級的詞匯,從而反映出自己的詞匯表現(xiàn)能力(lexical resource)。所以當(dāng)考生在文章中使用幾個精彩的詞匯和詞組,不僅能夠為文章增色不少,更是能夠吸引考官的眼球,取得高分。

二、背誦、默寫范文

背誦不能不說是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦。同時,基礎(chǔ)稍好些的同學(xué),可以背一下小作文的優(yōu)秀模板,及大作文的模板框架和句式,然后依據(jù)模板進(jìn)行訓(xùn)練。

語言要求:

用詞準(zhǔn)確:用詞準(zhǔn)確是最基本的要求之一。

語法正確:語法錯誤是考試的失分點所在,在小作文的寫作中應(yīng)盡量少用縮略語和口語。句型多變:既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句。

小作文的考查要求中會體現(xiàn)出文章的背景場合和寫作目的,考生應(yīng)針對不同情境選擇不同表達(dá)。不同的應(yīng)用文有不同的用語,建議2012年的考生對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語加以熟悉和背誦,以便運用自如。

三、留心重大時事

細(xì)讀歷年真題的大作文,你會發(fā)現(xiàn)這大作文本身和時事政治練習(xí)密切。所以我們在復(fù)習(xí)的時候要注意留心重大的時事,提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。比如今年在各種媒體上凸顯的一個詞匯“低碳”,不論是各種演講,還是低碳衍生的詞匯都逐漸進(jìn)入人們的眼簾。如低碳生活、低碳經(jīng)濟(jì)、低碳出行等。尤其是國務(wù)院總理在答記者問的時候說過這樣一句“我們今年的主題詞很多,其中一個就是低碳經(jīng)濟(jì),最重要的一點就是告訴大家,我們應(yīng)該享受我們大學(xué)生的低碳生活,enjoy low—carbon life,”這是值得注意的一個詞匯。

同時記住我們常說的那句——我們與未來就差一個科技的距離。在復(fù)習(xí)這部分的時候要注意留心和科技有關(guān)的詞匯,這有可能是一個關(guān)注點。不過在對待這些時事熱點的時候要學(xué)會透過表象趨探其背后隱藏的關(guān)鍵詞,而不是單純的看新聞。

堅持,不到最后一秒決不放棄,放棄了就等于比賽提前結(jié)束。堅持,才能不斷成長。我們都是在用全部的青春去投入,奮不顧身。得志過,失意過,哭過,笑過,但是我們不曾放棄過。最后祝愿大家在考研路上都能收獲成功與喜悅,完成最華麗的轉(zhuǎn)身。

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