第一篇：2014考研政治備考路線圖計劃

2014考研政治備考路線圖計劃

研究生考試是一場激烈的選拔淘汰型考試，少數人成功，多數人落選。要確保自己成為這笑到最后的勝利者，一定要采取科學的行動戰略：早動手，先下手為強、搶占先機。那么，早動手，怎么動？中創考研政治輔導團隊建議同學們的政治理論復習可以大致分為三個時段：

第一段是新考綱出來之前的預習階段。從以往的情況看，新的考試大綱一般在5月底、6月初公布。有的人認為，考綱還沒頒布，動手復習不是有點盲目嗎？須知，考綱大體上是穩定的，每年所做修改、補充的內容，不過1%——3%，為了這一小部分內容，置97%以上的內容與不顧，實屬不明智。還有的人認為：政治理論動手太早，背了又忘記，成了無用功，劃不來。這個認識也不妥。政治理論需要記憶的內容有3、4萬，急切之間是背不牢的。畢竟人腦比不過電腦。而且政治理論考試，不光是考背功，主要是考理解能力，而能力的培養，沒有足夠的時間進行訓練，顯然不行?；仡櫦韧?，相當多的考研失利的同學，都是在這個問題上犯了錯誤。

第二段是全面復習階段。時間大體從7月到11月底。這個階段的時間最長，最艱苦也最具有決定性的意義。一般需要兩類書：教材和練習題集。關于教材，有兩種可以選擇。一種是有行政色彩的、由高等教育出版社出版、教育部考試中心貼牌的《全國碩士研究生入學統一考試政治理論考試大綱解析》。該書的優點是權威、精練，有的同學把它稱為“紅寶書”。

第三段是最后的沖刺階段，一般是在考試前的一個半到兩個月。該階段主要任務是鞏固知識、理順思路、突出重點、調整狀態。鞏固知識可以采用做真題的方式。將近年考試的原題認真地做一遍，實況地體會考研政治的特點并檢測自己的水平。做題時要按照實戰的模式操作，蓋住答案，否則效果打折扣。理順思路是指宏觀上將各學科的邏輯脈絡搞清楚，觀其大略；微觀上將相互關聯的知識點聯系起來，以求融會貫通。具體的方法可以采用畫表格和邏輯圖的方式。突出重點是將要害的問題，可能出大題的知識點著重把握好。當然，這個階段還有一個任務就是復習形勢與政策。找一本書，集中突破一下就可以了，不用提前專門復習。當然，平時留意一下時事自然有好處。

第二篇：2018政治備考計劃

2018屆政治高考備考計劃

高三政治組

2017.8

2017年高考我校創造了新的輝煌，這對我們18備戰高考的全體教師來講既是壓力又是動力。為此，政治備課組全體同仁在把握高考規律的基礎上，借鑒前幾年備考經驗，結合18屆學生的實際情況，制定了2017-2018學的高考備考計劃。當然，在今后的備考工作中，我們會根據教學中出現的問題不斷調整、補充，做到科學備考，高效備考。

一、指導思想

以新課程理念作為本組工作的指導思想，積極主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革，全面提高政治教學的水平，提升學生政治素養的全面發展。以高考考綱為綱，以教材為本，以社會熱點、重大實際問題為素材，根據高考的特點與要求進行復習，切實提高學生分析問題、解決問題的方法、技巧、能力，本學年，加強理論學習，研究全國卷，抓好教學常規，提升教學質量，努力使工作提升到一個新的水平。

二、主要任務和目標

湛江一模之前完成四本教材的復習任務，江二模之前完成二輪復習任務。我們要在有限的時間內得到最大的產出，就要科學復習，提高復習效率。

1、夯實基礎知識，培養考生的學習方法?？寄芰χR是基礎，而獲得知識和能力方法具有根本性，“授人以魚，不如授人以漁”。

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對于有了一定文化基礎的高中生來說，應把培養他們獲得正確的學習方法擺在最突出的位置，高考中這失分那失分，根本原因是學、練、考不得其法。

2、全面培養素質。指導學生以全面的聯系觀點抓學習，在學習效率提高的基礎上開展身心保健活動，又以良好的生理、心理狀態促進文化學習興趣與效率的不斷提高。

3、以考生為主體?？荚囍腥〉贸晒θQ于考生自己，講方法、練素質，也取決于學生積極性，在政治課教學復習中，以教師為主導，學生為主體，扎扎實實地抓好復習，在有限的時間里，取得最大的學習效益。

4.研究全國卷的考試特點和答題技巧，根據高考閱卷特點準確定位日常教學任務。比如：抓基礎，引導學生準確記憶學科術語；注重學生分析設問和材料的能力；提高學生提煉關鍵詞的能力；教授學生相關題型的答題技巧等。

5、強化集體備課，實現1+1+1>3的效果。

（1）互聽互評，提高整體教學水平。本學政治科組共有三位教師，每位教師都有自己教學上的亮點和弱點，聽課和評課是一種很好且有效的提高個人教學水平的方式。因此，在今年的備考中，我們組內要將聽課作為一項常態化的備考工作。同時，積極參與教研組的公開課活動，加強與其他年級的交流、學習?；ハ鄬W習提高整體實力，才能真正做到科學、高效。

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（2）利用每周的集體備課時間，強化集體備課。集體備教案、課件、學案；集體備重點、難點；集體備易錯知識點；集體備試卷分析等等。我們始終堅信：“團結就是力量”。

（3）分工協作，提高備考效率。教案、課件、學案等備課資料的準備劃分任務，組內統一備課資料。每個人的備課資料提前一周準備，在周三的集體備課中集體討論，集思廣益，負責人修改完成后作為下一周的課堂教學資料。實際教學中根據實際情況自行進行調整?？荚嚸}按知識范圍分工合作，集體命題。命題過程中要盡量避免題目重復和知識點錯誤等低級錯誤。根據高考趨勢，也要避免出現偏題和難題。平時的測試以課本基礎知識點為主。改卷采用流水線模式，提高閱卷效率?？荚囃戤厒湔n組開會研究明確評分標準，閱卷結束各題目負責人總結該題目出現的問題，以在今后的教學中重點解決。

6、夯實基礎，抓好一輪復習；強化訓練，鞏固提高，做好二輪復習；調整心態，捋順書本，模擬訓練，做好三輪沖刺。

復習計劃安排

一輪復習：2017年8月完成《經濟生活》（高二學期末已經結束了前三課的復習）；9月初-10月中《《政治生活》，約6周；10月中-12月中《生與哲學》，約8周；12月中-2018年1月底，《文化生活》，約6周；2018年2月初-2月中《國家與國際組織》，約2周。

二輪復習：2018年2月底-2018年5月中，約11周。（藝術班

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為一輪復習）

三輪復習：2018年5月中到2018年6月初，約2周，周測及中心發言人安排（中心發言課題據教學實際而定）1、3、5、8、11、14、17、20、23、26周 周曉艷 2、4、6、9、12、15、18、21、24周 7、10、13、16、19、22、25周

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楊開明 宴賢文

第三篇：2012年考研政治備考建議

2012年考研政治備考建議：當神馬，不做浮云

2011年的考研已經落下帷幕了，論壇中許多2012年的考生已經開始咨詢了，咨詢的問題主要集中在以下幾點：第一，要不要報輔導班，報什么樣的輔導班；第二，需要用到什么樣的輔導書；第三，一般考研政治能得多少分；第四；什么時候開始復習最好。結合自己的經驗，我給出一些建議。

首先，明確一點，“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”。聽任何人的建議，都要判斷和他是否有利益關系，如果有利益關系的話，對于任何建議都要謹慎。在備考時，我也聽了許多老師的講座，結果發現商業推銷的成分太大了，經歷過一會后，發現其中有些話甚至屬于“妖言惑眾”，甚至論壇中也有“書托”和一些機構的市場人員，因此大家不要輕信任何話，當然也包括我的建議，有自己的判斷力，這是你明年考研取得成功的關鍵之一。好了，開始正文：

第一，要不要報輔導班？我認為這個問題因人而異，如果你的自控能力較強，可以從網站上下載一些MP3的錄音自學。MP3錄音有兩點好處，一是可以反復聽，二是不受輔導班老師的限制，直接選擇自己喜歡的老師。如果你的自控能力比較差，那最好在暑假中報一個輔導班，強迫自己在特定的環境中認真過一遍，再繼續自習。即使報輔導班的話，我只建議報一個強化班。基礎班沒有什么意義，想報基礎班的同學倒不如塌下心來自學。強化班都是老師分科把所有的內容講一遍。沖刺班有兩種門派，一種是講每科的重點內容，無非就是強化班的壓縮版；另一種是講題班，以R老師為代表，純屬扯淡。這兩種沖刺班的意義都不大。時政班最好不花錢報班，直接找MP3錄音聽就行了。點題班或押題班，扯淡中的扯淡。這點，下文細談。

第二，需要用到什么樣的輔導書。我的建議是《大綱解析》和一本練習題足夠了，多了反而會影響成績。因為時間是有成本的，沒有時間去看過多的書，《大綱解析》看上四遍以上就差不多了。尤其強調一下，任何輔導書、任何名師的講義都不能代替《大綱解析》，許多考試中的題目直接來自這本書，例如2011年多選第27題：第二次世界大戰期間，明確規定將澎湖列島歸還中國的有關國際條約是：A.《德黑蘭條約》 B.《開羅宣言》 C.《雅爾塔協定》

D.《波茨坦公告》，在2011年的考試中這道題是比較偏的，臺灣問題去年是熱點問題，許多老師都把它列為重點，但是這種出題方式體現了反壓題，幾乎沒有任何老師的模擬題涉及到。在《大綱解析》P160：第二次世界大戰期間的《開羅宣言》、《破茨坦公告》等有關條約明確將臺灣、澎湖列島歸還中國。直接有這道題的原話。在R老師的真題點評中，他說這道題它的書中沒有涉及到，因為這是超綱的，簡直是一派胡言，只能證明他自己都沒有認真看《大綱解析》。有些同學喜歡名師的講義，其實講義無非是《大綱解析》的濃縮。至于練習冊，我的建議是買必須配有詳細解析的，而且也是一本足夠，選擇務實基礎的，有些練習冊出題太偏太怪，完全沒有必要。練習冊中的分析題看看即可，基本上不會命中原題，但是單選、多選最少要做三次，在考試前三天內還要看一次。

第三，一般考研政治能得多少分？如果從暑假開始，每天花費2小時，9月份開學后每天花費1小時，考研政治得到75分是沒有任何問題的。許多老師說考研政治多難多難，無非是讓同學們去花錢報班，還是那句話“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”。2011年備考中，我沒有報任何輔導班（但是有下載MP3聽），從10月8日開始復習的，后來實在來不及了專業課還沒看，政治12月份完全舍棄了，1月份又開始撿起來，這樣客觀題部分得了42分（根據**、新東方和海天的答案，他們三家有分歧，可能會上下浮動一兩分吧）。分析題我沒有聽信任何人的押題，并不是我不想聽，只是我發現各個機構之間的押題差異還是挺大的，全背下來上百道之多，而且每道題的答案都是長篇累牘，我根本記不下來，后來干脆自己根據《大綱解析》的重點內容花了一天的時間進行總結，最終的結果是壓中了道題：共產黨的誕生、人生價值、中國的和平發展道路，其實這三道題哪個輔導班都壓中了，全是本

科目中最重要的。另兩道題，因為我是自己總結的《大綱解析》，都有印象，答得也差不多，客觀題得35分應該沒問題。從時間上，我給政治的備考時間是比較上的；從智力上，我也是中等，記憶力偏差，實在背不下來大段大段的答案，因此我總結時都是寫成①②③來方便記憶的，考試中基本沒有遺漏，都想起來了。因此，結合自己的經驗，我認為只要大家得75分都是沒有問題的。80分以上的話，我認為花費的時間要倍增，性價比就差了，當然你要是考清華北大這樣的名校，還是需要付出的。

第四，什么時候開始復習最好？考清華北大這樣的名校，政治最好85分以上，那么春季就要開始了；如果目標是在75分的話，暑假開始絕對沒問題。我是辭職考研的，7月份、8月份在上暑假班，每天上8個小時的課，回到家還要備課，因此耽誤了，9月份辭職了，又處理了許多瑣事，因此造成10月8日才開始備考。大家盡可能要從暑假開始準備，我自己一直在培訓機構中工作，自認為選老師和選書還是有優勢的，如果換成應屆生可能就得不到70分以上了。

看看吧，要是成績下來了，考上了再把更多的經驗和大家分享。人生許多事情很難把握，但是能把握的我們一定要把握住，比如考研。中國的考試相對于別的事情來說，還是比較公平的。大家選擇了就不要放棄。

第四篇：初三政治備考計劃

初三政治備考計劃

蔣其秀

一、學情分析

九年級的兩個班都是學習基礎較差的后進生，即使政治是開卷考試，他們依然找不到答案。上課時，我講過一遍再提問學生也只有三分之一的學生可以找的到。學生的學習主動性和積極性都很差，基于這種情況，只能放慢速度，講最基礎的，并一二再，再而三的讓學生重復背，我不斷地考查背誦情況，爭取學生都能不同程度的得到發展，學到知識。

二、教學策略

從前面的結合實例講解重難點，到如今的講解重難點再留時間讓學生背，再抽查背誦情況。對講解的重難點，要不斷地提醒學生標注，并畫出其中的關鍵詞。抓基礎，廣積糧，深挖洞。

具體目標：

1、第五周:學生識記：為什么要培養高雅的生活情趣？如何培養？為什么要孝敬父母？如何孝敬?面對是非善惡，我們應該怎么辦？生活中不誠信的現象有哪些？我們為什么要講誠信？如何做一個誠信的人？ 晚自習講解模擬試題，具體分析中考題型；

2、第六周：學生識記：合作的意義；競爭的作用；如何在競爭中合作？如何正確處理個人利益和集體利益的關系？正確理解公平；不公平的危害；如何對待不公平；維護社會公平的重要性；

3、第七周：學生識記：如何做負責任的公民？不承擔責任會產生什么后果？公益活動有哪些？回報和代價；如何對自己的行為負責？講解道德教育目標測評；

4、第八周：第二章：法律教育

學生識記：法律的特征及作用；如何運用法律維護自己的合法權益；保護未成年人的四道防線學校保護、社會保護、司法保護、社會保護的具體表現；保護未成年人的法律有哪些；法律為什么要給予未成年人特殊保護？

5、第九周：學生識記：區分一般違法和犯罪；犯罪的特征；青少年如何預防違法犯罪？不良誘惑的危害；如何抵制不良誘惑？

6、第十周：學生識記：公民有哪些權利與義務？公民如何履行義務？權利與義務具有一致性；義務教育的特征；履行受教育的義務有什么意義？中學生如何履行受教育的義務？

7、第十一周：學會尊重他人的隱私；學會尊重他人的生命健康權；人格尊嚴權的內容；侵犯人格尊嚴權應承擔的責任；

8、第十二周：學生識記：公民如何行使自己的監督權（途徑）；以及行使時應注意的事項；作為消費者，如何保護消費者權益；如何樹立憲法意識？憲法的地位；

9、第十三周：學生識記：識記中國特色社會主義理論體系；我國的經濟制度和分配制度；我國取得輝煌成就的原因；基本國情；基本路線；青少年怎么辦？

10、第十四周：學生識記：我國科技發展方面的成就；我國大力發展科技的原因；培養創新精神的重要性；青少年如何培養創新能力；

11、第十五周：學生識記：共同理想的內容；民族精神的內容；弘揚民族精神的意義；開展精神文明創建活動的意義；中學生如何弘揚民族精神；

12、第十六周：復習2017.6至2018.5的國內外重大時事。

2018年3月26日

中考政治備考計劃

榆

林 市 鎮 川 中 學

蔣

其 秀

第五篇：2014高考政治備考計劃

2014高考政治備考計劃

高三政治備課組

為搞好2014年高考政治的教學和復習工作，全面提高學生的高考成績，我校高三政治備課組三位老師經過充分的醞釀，特制定如下詳細計劃：

一、指導思想

1、認真學習和研究高中思想政治《課程標準》，關注高考，明確高考目標及要求，從整體上系統復習高中政治所學內容，結合當前教學改革的新形勢，學習和實踐新的教學理念，探索以學生為主體的新的復習模式。

2、緊緊抓住課本，切實抓牢基礎；關注知識之間內在聯系，形成立體知識體系；注重講練結合，突出能力培養；落實教學環節，提高學生應試的水平和能力。

二、具體復習安排

三輪推進：

第一輪：基礎知識過關，做到以本為本，狠抓基本概念和基本原理掌握，以綱為綱，認真研究教學大綱（課程標準）。將識記、理解、運用的知識爛熟于胸，認真研究考試大綱，做到點點清、點點明、點點通。真正將基礎知識落實到位。擬采用總----分----總的思路進行。即先總體構建知識體系，然后對考點進行高密度講解，逐條分析，找到知識聯系，最后在對知識進行梳理，形成嚴密知識網絡，以知識帶熱點，強化理解記憶。

第二輪:知識與熱點專題復習，以熱點帶知識，突出重點、難點、疑點的解決。強化主干知識,加強學法指導，培養答題技巧。著重培養學生提取有效信息能力，分析評價及解決問題能力。第三輪：綜合模擬考試，提高應試能力、指導心理調節。

三、具體復習進度安排

第一輪復習必修一《經濟生活》7月21日到9月21日

7月21日到9月21日

第一單元生活與消費

第一課神奇的貨幣第二課多變的價格第三課多彩的消費單元知識歸納整合第二單元生產、勞動與經營第四課生產與經濟制度第五課企業與勞動者

第六課投資理財的選擇單元知識歸納整合第三單元收入和分配第七課個人收入的分配第八課財政與稅收單元知識歸納整合 第四單元發展社會主義市場經濟第九課走進社會主義市場經濟第十課科學發展觀和小康社

會的經濟建設第十一課經濟全球化與對外開放單元知識歸納整合必修二《政治生活》9月21日到11月11日

第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當家作主的國家

第二課我國公民的政治參與 單元知識歸納整合第二單元為人民服務的政府 第三課我國政府是人民的政府 第四課我國政府受人民的監督

第五課我國的人民代表大會制度 單元知識歸納整合第三單元發展社會主義民主政治 第六課我國的政黨制度

第七課我國的民族區域自治制度及宗教政策 單元知識歸納整

第四單元當代的國際社會第八課走進國際社會第九課維護世界和平促進共同發展

單元知識歸納整合和平與發展：時代的主題

必修三《文化生活》11月11日到12月11日

第一單元文化與生活

第一課文化與社會 第二課文化對人的影響 單元知識歸納整合第二單元文化傳承與創新 第三課文化的多樣性與文化傳播第四課文化的繼承性與文化發展 第五課文化創新 單元知識歸納整合第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化 第七課我們的民族精神 單元知識歸納整合第四單元發展中國特色社會主義文化第八課走進文化生活第九課推動社會主義文化大發展大繁榮第十課文化發展的中心環節

必修四《哲學生活》12月11日到3月11日

第一單元生活智慧與時代精神

第一課美好生活的向導第二課百舸爭流的思想第三課時代精神的精華

單元知識歸納整合第二單元探索世界與追求真理

第四課探究世界的本質第五課把握思維的奧秘第六課求索真理的歷程

單元知識歸納整合第三單元思想方法和創新意識

第七課唯物辯證法的聯系觀第八課唯物辯證法的發展觀第九課唯物辯證法的實質與核心第十課創新意識與社會進步 單元知識歸納整合第四單元認識社會與價值選擇

第十一課尋覓社會的真諦第十二課實現社會的價值單元知識歸納整合第二輪復習專題訓練3月11日到 5月1日

專題一 生活與消費

專題二 生產、勞動與經營

專題三 收入與分配

專題四 發展社會主義市場經濟

專題五 公民的政治生活

專題六 為人民服務的政府

專題七 發展社會主義民主政治

專題八 當代國際社會

專題九 文化的作用與創新

專題十 民族精神與先進文化

專題十一 哲學思想與唯物論、認識論

專題十二 思想方法與創新意識

專題十三認識社會與價值選擇