第一篇：開展作風(fēng)建設(shè)年活動的重要意義

開展作風(fēng)建設(shè)年活動的重要意義

深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的有力保證，也是省委著眼于集中換屆后加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)作出的重要舉措。各級黨組織和黨員干部都要充分認(rèn)識開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的重大意義。

開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，是貫徹落實(shí)胡錦濤總書記重要講話精神的具體體現(xiàn)。我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，繼XX年提出重溫“兩個務(wù)必”要求、XX年倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)以后，去年年初提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，今年又提出了全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)這一重大問題，重申黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。特別是胡錦濤總書記關(guān)于八個方面良好風(fēng)氣的重要論述，是對黨的“三大優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)”所作出的新闡釋，是對十五屆六中全會提出的“八個堅持、八個反對”要求的進(jìn)一步深化，是在社會主義榮辱觀基礎(chǔ)上對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的更高要求。這一重要講話是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期黨的建設(shè)尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、自覺貫徹落實(shí)。近年來，省委對作風(fēng)建設(shè)高度重視。通過開展“三講”教育、農(nóng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等一系列活動，我省各級領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，有力推動了經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。應(yīng)當(dāng)說，全省黨員干部的作風(fēng)狀況總體上是好的，這必須充分肯定。同時也要清醒地認(rèn)識到，黨的作風(fēng)建設(shè)仍然面臨著艱巨的任務(wù)，在一些地方和部門，在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上，作風(fēng)方面仍存在著一些不容忽視的問題，有的還比較嚴(yán)重。開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，與時俱進(jìn)地培育新的良好風(fēng)氣，切實(shí)解決當(dāng)前少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力取得抓黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)的積極成效。

開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的必然要求。推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，必須以良好的作風(fēng)作保證。只有以良好的作風(fēng)堅定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，自覺糾正違背科學(xué)發(fā)展觀的做法，有效解決制約科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和問題，才能開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。黨風(fēng)正則干群和，干群和則社會穩(wěn)。良好的作風(fēng)能夠營造扶正祛邪的濃厚氛圍，產(chǎn)生揚(yáng)善抑惡的重要作用，是凝聚黨心民心的巨大力量，是化解社會矛盾、促進(jìn)社會和諧的重要因素。通過開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，可以更好地促進(jìn)廣大黨員干部進(jìn)一步端正作風(fēng)、樹好形象，切實(shí)解決那些妨礙科學(xué)發(fā)展、影響社會和諧的矛盾和問題，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，是鞏固先進(jìn)性教育活動成果、提高黨的執(zhí)政能力的重要保證。優(yōu)良的黨風(fēng)是黨的先進(jìn)性的外在表現(xiàn)。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)狀況，是衡量我們黨執(zhí)政能力和先進(jìn)性的重要標(biāo)志。現(xiàn)在，集中開展的先進(jìn)性教育活動雖然告一段落，但是加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們要通過加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)，把先進(jìn)性建設(shè)進(jìn)一步引向深入，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員始終保持昂揚(yáng)的精神和良好的作風(fēng)，不斷鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動的成果。

開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，是加強(qiáng)集中換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。作風(fēng)建設(shè)是黨的思想政治建設(shè)的重要方面。當(dāng)前，自下而上進(jìn)行的市、縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的集中換屆工作即將全面完成。新的領(lǐng)導(dǎo)班子有什么樣的作風(fēng)、展示什么樣的形象、追求什么樣的業(yè)績，是廣大干部群眾十分關(guān)注的問題。著眼于領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，省委決定專門在市、縣領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動，以此作為全省“作風(fēng)建設(shè)年”活動的重要內(nèi)容。這對于新的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步改進(jìn)工作、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力，具有重要的推動作用。市縣領(lǐng)導(dǎo)干部以及其他各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要積極投身于“作風(fēng)建設(shè)年”活動之中，帶頭把自己擺進(jìn)去，抓好本級，帶動下級，一級帶著一級干，一級做給一級看，真正做到以身作則、率先垂范。

第二篇：開展作風(fēng)建設(shè)年活動方案

南河店鎮(zhèn)回族學(xué)校開展作風(fēng)建設(shè)年

活動實(shí)施方案

為貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，按照縣委、縣政府、縣教體局的統(tǒng)一部署，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校開展作風(fēng)建設(shè)年活動。為確保活動取得實(shí)效，根據(jù)我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的具體要求，仔細(xì)查找我校在作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，深刻分析原因，認(rèn)真制定措施，開展集中整頓。通過作風(fēng)建設(shè)，使全校教職工工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作能力明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，精神面貌明顯轉(zhuǎn)變，促進(jìn)黨風(fēng)、政會、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，為實(shí)現(xiàn)2017年全年工作目標(biāo)提供更加堅強(qiáng)有力的保障。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對“作風(fēng)建設(shè)年”活動組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)活動扎實(shí)有效地開展，學(xué)校決定成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：楊立清

副組長：李榮幸 張峰 黃天軍

成員：李闖仁 段海洋 王寵各級段長

三、目標(biāo)任務(wù)

將“作風(fēng)建設(shè)年”同第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，同全縣“工作作風(fēng)大整頓，工作效能大提升”活動結(jié)合起來，通過優(yōu)化管理促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，通過作風(fēng)建設(shè)，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、教師隊伍提高對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)重要意義的認(rèn)識，全面推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部和教師隊伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。努力建設(shè)一支善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛生的教師隊伍。

四、具體措施

（一）大力弘揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

1．建立集體學(xué)習(xí)制度。學(xué)校和各專業(yè)團(tuán)隊要組織教職員工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件以及優(yōu)秀模范教師事跡，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)交流，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范教學(xué)行為。

2．建立學(xué)習(xí)考核制度。整個學(xué)習(xí)要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組將對學(xué)習(xí)情況采取不定期抽查，作為年終作風(fēng)建設(shè)考核的重要依據(jù)。

（二）大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，全力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。

1．開展“四是”主題教育。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行掛牌上崗，同時深入開展“加快學(xué)校的改革與發(fā)展是我的第一職責(zé)，真心實(shí)意為民是我的第一承諾，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的能力是我的工作目標(biāo)，拖拉推諉是我的嚴(yán)重失職”為主要內(nèi)容的“四是”主題教育。

2．要服從大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部要顧全大局，步調(diào)一致，協(xié)調(diào)配合，共同謀事，形成聚精會神搞教育，一心一意謀發(fā)展的良好局面；要維護(hù)團(tuán)結(jié)，坦誠相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。要牢固樹立公仆意識，以身作則、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工做好各項(xiàng)工作。

（三）大力弘揚(yáng)干事興業(yè)的風(fēng)氣，進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。

1．要忠實(shí)的履行職責(zé)。全體教職員工要樹立勤奮務(wù)實(shí)不甘落后的意識、勇于奉獻(xiàn)的意識、追求完善的意識，備好課、上好課、育好人，多招生，多培訓(xùn)，廣開渠，勤服務(wù)，嚴(yán)管理。

2．嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，執(zhí)行辦公室禁令，不做違背師德的事，做到“八個嚴(yán)禁”和“六個禁止”。

“八個嚴(yán)禁”：

1）嚴(yán)禁上班時間從事與工作無關(guān)的活動。如玩網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、炒股、看影視等。

2）嚴(yán)禁上班時間在娛樂場所從事唱歌、跳舞、喝茶、打牌、洗腳、按摩等娛樂休閑活動。

3）嚴(yán)禁上班時間未經(jīng)批準(zhǔn)缺崗、離崗。

4）嚴(yán)禁值班人員不遵守值班制度，缺崗、離崗。

5）嚴(yán)禁參加全縣性會議和全校性會議未經(jīng)批準(zhǔn)缺席。

6）嚴(yán)禁對屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事推諉扯皮，不落實(shí)首問首辦責(zé)任制。

7）嚴(yán)禁工作日和公務(wù)期間中餐飲酒。

8）嚴(yán)禁私駕公車，公務(wù)車不得停靠休閑娛樂場所。

“六個禁止”：

1）禁止教師從事有償家教、私自外出兼課辦班；

2）禁止教師譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生以及用粗魯?shù)难孕袑Υ议L；

3）禁止向?qū)W生推銷、變相推銷教輔資料或其它商品；

4）禁止接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私行為。

5）禁止招生考試和其它有關(guān)對外活動中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。

6）禁止向有關(guān)高校賣生源。

（四）大力弘揚(yáng)清廉高雅的風(fēng)氣，著力加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)。

1．重儀表。做到舉止文明，言語規(guī)范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態(tài)自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。

2．講操守。追求健康的情趣，注重生活的細(xì)枝末節(jié)；模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不迷戀于權(quán)力金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。

3．求節(jié)儉。堅持勤儉辦學(xué)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約傳統(tǒng)；反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，反對“四風(fēng)”。

4．守清廉。堅決剎住“吃、拿、卡、要”歪風(fēng)，不利用職務(wù)之便故意刁難當(dāng)事人、學(xué)生及家長。

（五）著力解決熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，全面推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

1．切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要建立激勵機(jī)制，樹立典型，推出標(biāo)兵，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用。要加大監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制。

2．抓常規(guī)、捉養(yǎng)成、正學(xué)風(fēng)。要通過抓學(xué)生的常規(guī)管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。要通過抓課堂教學(xué)改革來進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。

3．繼續(xù)推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開。進(jìn)一步完善健全財務(wù)管理、接待、工程招標(biāo)和物品采購制度；完善校務(wù)公開制度，對涉及學(xué)校重大決策，收費(fèi)、學(xué)生資助、考核獎懲、人事管理、財務(wù)支出、物品采購等，及時向教職工公開。

4．進(jìn)一步完善民主集中制。加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)，明確分工負(fù)責(zé)，完善約束機(jī)制和督察機(jī)制。

五、方法和步驟

學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年分宣傳教育，查提剖析、整改鞏固和總結(jié)表彰四個階段。把學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，規(guī)范管理貫穿全過程，做到邊學(xué)邊改，邊查邊改。

第一階段：宣傳教育階段校（3月份）

1．召開動員會

2．開展學(xué)習(xí)教育活動

第二階段：查提剖析階段（4月份）

1．廣泛征求意見

2．開展“四查四看”活動。一查學(xué)校的重大決策和措施的落實(shí)情況，看是否存在有令不行、有禁不止；二查學(xué)校管理制度執(zhí)行情況，看是否存在執(zhí)行力不強(qiáng)問題；三查校務(wù)公開情況，看是否存在信息公開不暢問題；四查教職工與學(xué)生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，看師生對學(xué)校工作和教育教學(xué)工作是否滿意。

3．開好專題民主生活會和黨員組織生活會

第三階段：整改鞏固階段（5月份）

1．認(rèn)真進(jìn)行整改。要針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出具體整改意見，明確整改措施，建立整改臺賬，明確責(zé)任，限時整改。大力推行“五辦”作風(fēng)：對亟待解決的問題，要“立即辦”，對突出問題，要“主動辦”，對難解決的問題，要“分步辦”；對需要多部門協(xié)調(diào)解決的問題，要“督促辦”；對政策性強(qiáng)、兼顧各方利益的問題，要“公開辦”。

2.進(jìn)一步鞏固整改成果。要通過制度建設(shè)和規(guī)范管理行為、教學(xué)行為，進(jìn)一步鞏固整改成果。

第四階段：總結(jié)表彰（6、7月份）

1．認(rèn)真做好學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動的總結(jié)。

2．表彰先進(jìn)、樹立典型。

第三篇：開展作風(fēng)建設(shè)年活動心得體會

開展作風(fēng)建設(shè)年活動心得體會

3月12日，全市作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會隆重召開，動員全市各級機(jī)關(guān)和廣大干部迅速行動起來，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能，解決問題、優(yōu)化環(huán)境，在打造“三區(qū)”前沿特色城市，加快建設(shè)“六個昌邑”中再鼓新干勁、再樹新形象、再創(chuàng)新業(yè)績，保障和促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展。這次會議，主要是對全市開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動進(jìn)行安排部署，動員全市廣大干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，努力創(chuàng)先爭優(yōu)，為全市經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。

當(dāng)前，我市正處于“十二五”開局之年的關(guān)鍵時期，確保“十二五”開好局，推動經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展，尤其需要優(yōu)良的作風(fēng)來保障。市委、市政府決定，從現(xiàn)在開始到12月底，在全市各級機(jī)關(guān)和廣大干部中深入開展以“樹立新形象、再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”活動。每一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員都要充分認(rèn)識開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的重要性和必要性，充分認(rèn)識開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動是強(qiáng)化執(zhí)行力、推動決策快速落實(shí)的迫切需要，是樹立良好形象、增強(qiáng)黨委、政府公信力的迫切需要，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、增強(qiáng)區(qū)域競爭力的迫切需要，積極主動地參與活動，真正把自己擺進(jìn)去，把問題找出來，確保活動取得實(shí)效。

開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委、市政府“一個總目標(biāo)”、“一個總抓手”、加快建設(shè)濱海昌邑、科技昌邑、魅力昌邑、活力昌邑、富裕昌邑、幸福昌邑的思路舉措，以改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)素質(zhì)、提升效能、推動落實(shí)為重點(diǎn)，抓作風(fēng)、促工作、求實(shí)效、上水平，實(shí)現(xiàn)服務(wù)意識、素質(zhì)能力、機(jī)關(guān)效能、落實(shí)力度“四個明顯提升”，為全市經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。

要通過開展活動，重點(diǎn)解決好五個方面的問題。

一是解決好落實(shí)不到位的問題，提高決策執(zhí)行力。全市各級干部要把全部心思、全部智慧、全部力量凝聚到抓好各項(xiàng)既定工作的推進(jìn)和落實(shí)上來，從現(xiàn)在到年底要把抓推進(jìn)和落實(shí)作為主基調(diào)，圍繞年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)推進(jìn)再推進(jìn)、落實(shí)落實(shí)再落實(shí)，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作取得突破。要高點(diǎn)站位，解放思想抓落實(shí)；明確主體，強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)；抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)抓落實(shí)；真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)；鎖定目標(biāo)，對標(biāo)達(dá)標(biāo)抓落實(shí)；親力親為，領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實(shí)。二是解決好標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，不斷提升工作境界。作風(fēng)是干部工作境界高低的外在表現(xiàn)，提升工作境界是促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的基本動力。要以發(fā)展的眼光看問題，以開放的眼光看問題，以戰(zhàn)略的眼光看問題，強(qiáng)化“站排頭、爭第一”的意識。各級干部要把良好的作風(fēng)體現(xiàn)在胸懷大志、爭創(chuàng)一

流業(yè)績的氣魄上來，體現(xiàn)在敢于謀劃跨越發(fā)展、敢于爭前列當(dāng)旗手的膽識上來。要樹立享受工作的理念。以尋求樂趣的態(tài)度和精神干工作，以追求事業(yè)的態(tài)度和精神干工作，以堅守陣地的態(tài)度和精神干工作，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。

三是解決好服務(wù)效能不高的問題，增強(qiáng)環(huán)境競爭力。要提高辦事效率。以服務(wù)的高效率，幫助企業(yè)贏得競爭發(fā)展的新優(yōu)勢，以服務(wù)的優(yōu)質(zhì)化贏得群眾的理解、支持和擁護(hù)。要堅決清除“中梗阻”。加強(qiáng)管理監(jiān)督，強(qiáng)化制度約束，嚴(yán)查違規(guī)現(xiàn)象。要勇于創(chuàng)新審批服務(wù)機(jī)制，精簡手續(xù)，減少環(huán)節(jié)，提高效率，努力打造項(xiàng)目審批無梗阻、項(xiàng)目建設(shè)無障礙、企業(yè)安全生產(chǎn)無憂患、企業(yè)生產(chǎn)無干擾、企業(yè)用工無憂慮、客商無投訴的發(fā)展環(huán)境。

四是解決好學(xué)習(xí)氛圍不濃的問題，提高干部隊伍整體素質(zhì)。各級干部要從自身做起，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶動全體工作人員提升思想政治水平、基礎(chǔ)工作能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)和技能，做到業(yè)務(wù)精通、服務(wù)高效、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、群眾滿意。要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，作為一種生活習(xí)慣，作為一種工作動力，不斷提高綜合素質(zhì)，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動工作的措施、解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新突破。

五是解決好紀(jì)律意識不強(qiáng)的問題，維護(hù)良好形象。紀(jì)律是事業(yè)成功的保證。要進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律，重點(diǎn)抓好政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、會議紀(jì)律、生活紀(jì)律，以鐵的紀(jì)律打造硬的作風(fēng)，以硬的作風(fēng)提升服務(wù)水平和機(jī)關(guān)形象。

第四篇：開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動心得體會

開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，積極踐行“三創(chuàng)”精神，是推進(jìn)“三大工程”的一項(xiàng)重要舉措，目的是察民情、析民意、解民生、促和諧。自開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題活動中，我根據(jù)上級作風(fēng)建設(shè)年的要求，做到深入基層、深入實(shí)際，多與普通干部群眾交友交心，切實(shí)幫助基層群眾解決在創(chuàng)家業(yè)、創(chuàng)企業(yè)、創(chuàng)事業(yè)中遇到的一些問題和困難。具體作如下簡要回顧：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹主題實(shí)踐活動；為搞好領(lǐng)導(dǎo)班子“樹新形象，創(chuàng)新業(yè)績”，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動，能從本人的工作實(shí)際出發(fā)，堅持?“下基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展、促和諧”。選擇一個村、一個企業(yè)、一項(xiàng)重點(diǎn)工作或群眾反映的一些突出問題進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研做到：確定一個主題；形成一個調(diào)研報告；理出一個工作思路；幫助聯(lián)系單位解決一個以上實(shí)際問題。

二是開展為民辦實(shí)事促服務(wù)活動；根據(jù)鎮(zhèn)二代會的精神，結(jié)合XX年重點(diǎn)工作，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，積極探索為民辦實(shí)事的長效機(jī)制，深入開展新農(nóng)村建設(shè)活動，讓老百姓真正感受到、享受到發(fā)展的好處。先后提出意見建議3件。

三是開展結(jié)對幫扶暖人心活動；做到聯(lián)系結(jié)對1—2戶生活困難的老黨員、老干部和普通群眾家庭。堅持經(jīng)常上門走訪，幫助解決實(shí)際困難，把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾心中。在“七一”前走訪了解情況，幫助解決實(shí)際困難，并形成長效機(jī)制。

年終，以“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”為主要內(nèi)容，進(jìn)行一次自我總結(jié)，努力克服缺點(diǎn)，及時整改，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，樹好自身形象。切實(shí)做到實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益。

第五篇：開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動發(fā)言稿

雙城學(xué)區(qū)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動

民主生活會和黨員干部組織生活會發(fā)言

趙設(shè)慶

所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。作風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)的工程，就其具體內(nèi)容來看，每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。具體到我們學(xué)校而言，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師作風(fēng)建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園和諧社會作出新的貢獻(xiàn)，作風(fēng)建設(shè)是十分重要的基礎(chǔ)保障，也是我們做好一切工作的前提。我作為一名干部，一名黨員，更要全心全意、集中精力投入到干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動中，從我做起，以實(shí)際行動來倡導(dǎo)黨的優(yōu)良之風(fēng)。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的文件精神和日常工作實(shí)際，談點(diǎn)個人體會,不妥之處請各位同志們批評指正。

一、抓好作風(fēng)建設(shè)，必須端正思想擺正位置，樹立正確的世界觀世界觀是一個人對整個世界的根本看法，它不僅僅是認(rèn)識問題，而且還包括堅定的信念和積極的行動。例如，共產(chǎn)主義世界觀就不僅僅包括對共產(chǎn)主義的認(rèn)識和知識，而且包括對共產(chǎn)主義的信念和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的奮斗精神和積極地行動。具體到我們學(xué)校，這種堅定的信念和積極的行動就是端正思想，盡善盡美地做好自己份內(nèi)的事，堅決完成任務(wù)，為作風(fēng)建設(shè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在實(shí)際工作中應(yīng)該處

理好三個關(guān)系：一是對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的關(guān)系。抓工作要著眼于扎扎實(shí)實(shí)地解決問題，不僅要真正對上級負(fù)責(zé)，而且要看自己所做的工作，對學(xué)校的整體素質(zhì)提高起到了什么作用，堅決杜絕弄虛作假、報喜不報憂等錯誤行為。二是當(dāng)前工作與長遠(yuǎn)建設(shè)的關(guān)系。志在長遠(yuǎn)就可能少得近利，因此要有“甘愿栽樹少乘涼”的思想，克服短期行為，以扎實(shí)的工作為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三是提高與打基礎(chǔ)的關(guān)系。個人素質(zhì)的提高應(yīng)建立在扎實(shí)的工作基礎(chǔ)之上，只有著眼于抓好基礎(chǔ)性工作，個人素質(zhì)才能得到穩(wěn)固的提高和發(fā)展。

二、抓好作風(fēng)建設(shè)，必須撲下身子真抓實(shí)干，樹立正確的事業(yè)觀事業(yè)觀，是指人們對事業(yè)的根本看法和對待工作的根本態(tài)度，是人生觀的重要組成部分。樹立正確的事業(yè)觀，既是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的需要，也是提高自身素質(zhì)、干事創(chuàng)業(yè)的需要。衡量一個黨員干部的精神狀態(tài)好不好，一個很重要的標(biāo)志就是看他是否具備與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，能不能撲下身子真抓實(shí)干。解決精神面貌的問題，首先是要從因循守舊、不思進(jìn)取的精神狀態(tài)中解放出來，牢固樹立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；其次要從個人主義名韁利鎖的束縛中解放出來，“事業(yè)重如山，名利淡如水”，要把學(xué)校建設(shè)當(dāng)成自己的家園來建，而不是當(dāng)成表現(xiàn)自我的“舞臺”；再次是要從官僚主義、貪圖安逸的不良習(xí)氣中解放出來，牢固樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)。要真正做到適應(yīng)本職崗位需要，勝任自己的本職工作，關(guān)鍵是看我們事業(yè)上的進(jìn)取心如何。很難想象，一個沒有事業(yè)心的人能夠表現(xiàn)出開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干、艱苦拼搏的精神狀態(tài)和作風(fēng)。

三、抓好作風(fēng)建設(shè)，必須緊密聯(lián)系實(shí)際，樹立正確的群眾觀群眾觀，是指對待人民群眾的歷史地位、作用及其實(shí)踐活動的基本看法和態(tài)度。黨的群眾觀，就是要解決在全部工作中“相信誰”、“依靠誰”、“為了誰”的問題。黨員干部心里裝著學(xué)生，工作作風(fēng)就會扎實(shí)，生活作風(fēng)就會清廉。反之，對學(xué)校的呼聲傾聽得不夠，解決問題的辦法不多，就會讓自己處于危險境地，水能載舟，也能覆舟，離開了群眾的支持，必將一事無成。要解決好這些問題，就必須做到想問題、辦事情，都要走群眾路線，考慮師生需要，注重群眾公論；把服務(wù)人民作為自己的重要職責(zé)，對學(xué)校的難題，不能只掛在嘴上，而要真正放在心上，解決在行動上。

四、抓好作風(fēng)建設(shè)，必須注重職業(yè)道德建設(shè)，樹立正確的道德觀 職業(yè)道德是指人們在一定范圍內(nèi)所必須遵守與其行業(yè)相適應(yīng)的行為規(guī)范。我們教師的職業(yè)道德觀就是“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”。敬業(yè)是對本職工作的熱愛和高度負(fù)責(zé),是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心。奉獻(xiàn)是一種高尚品德,是教師職業(yè)道德的本質(zhì)特征。敬業(yè)奉獻(xiàn)是我們在實(shí)際工作中必須遵循的行為準(zhǔn)則。我認(rèn)為，樹立敬業(yè)精神，一要“勤業(yè)”,要有高度的責(zé)任感、緊迫感和使命感,凡事從點(diǎn)滴做起,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,精益求精,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅持不懈,知難而進(jìn),善始善終；二要“凈業(yè)”,要堅定不移地以人民的根本利益為主線,辦事要客觀公正、實(shí)事求是、誠實(shí)守信,堅決抵制官僚主義、形式主義、拜金主義、享樂主義等一切不良習(xí)氣,杜絕以權(quán)謀私、見利忘義、損公肥私、損人

利己的思想和行為；三要“精業(yè)”,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握職業(yè)技能,不斷提高工作的質(zhì)量和效率。樹立奉獻(xiàn)精神首先要樹立正確的義利觀,正確處理好公利與私利的關(guān)系,當(dāng)“義”與“利”發(fā)生矛盾時,要有顧全大局、樂于奉獻(xiàn)的精神,真正把國家、集體和人民的利益放在首位，堅決杜絕斤斤計較,只講索取不講奉獻(xiàn)、只講權(quán)利不講義務(wù)、只講金錢不講道德的思想觀念。

作風(fēng)是人們實(shí)踐活動的結(jié)果，反過來又可以對人的實(shí)踐和認(rèn)識活動施加影響。因此說，作風(fēng)是形象，作風(fēng)是力量，作風(fēng)是生命。作風(fēng)好，個人的形象才好；作風(fēng)硬，個人事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)；作風(fēng)正，才能得到組織、領(lǐng)導(dǎo)的重視和同志們的支持。只有重視作風(fēng)問題，自覺抓好作風(fēng)建設(shè)，才能使我們的工作充滿生機(jī)和活力。