第一篇：命題作文學(xué)案(適合高三基礎(chǔ)較差的學(xué)生使用)

命題作文學(xué)案

命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定的題目進(jìn)行寫(xiě)作，是考試作文命題的一種重要形式。其最大的特點(diǎn)是限制性、規(guī)定性比較強(qiáng)，但是限制的條件越多，范圍就越明確，作文的內(nèi)容就越容易具體。概括地講，命題作文這種形式比較突出地考查了學(xué)生的審題能力、構(gòu)思能力、選材能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。命題作文有三種形式：全命題、半命題和選擇性命題作文。2008年高考有6省市采用了命題作文，2009年有7省市采用了這種形式。

有人將這種依題作文的命題形式比喻為“戴著鐐銬跳舞”，也就是說(shuō)只能在一定的“規(guī)矩”內(nèi)“隨心所欲”。在這種情況下作文，對(duì)于題目的審查、理解就顯得十分重要，如果審題不嚴(yán)，“差之毫厘”，就會(huì)使文章“謬之千里”。

要快速、準(zhǔn)確審好命題作文題目，要注意以下幾個(gè)方面：

一、辨識(shí)標(biāo)志，判定文體

命題作文給定題目后，我們就要根據(jù)作文題目中所含有的標(biāo)志性字詞來(lái)確定文章的體裁。如題目中含有“談、評(píng)、議、駁斥、啟示、有感、想到的”等字詞，可

確定要寫(xiě)的體裁應(yīng)是議論文；如含有“記、憶”等字或題目直接體現(xiàn)記敘要素的是記敘文。

二、借助聯(lián)想，挖掘深意

命題作文的題目是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲擬定的，必定承載著深刻的內(nèi)涵。審題時(shí)應(yīng)仔細(xì)斟酌題目，展開(kāi)充分的聯(lián)想、想象，挖掘出其深刻內(nèi)蘊(yùn)。

三、緊扣題眼，明確重點(diǎn)

題眼就是題目中的關(guān)鍵。命題作文題目常有四五個(gè)甚至七八個(gè)字之多，但其中最關(guān)鍵的僅一兩個(gè)字，抓住它們，構(gòu)思文章，往往能使通篇文章神采飛揚(yáng)。

題眼主要有兩種情況：

一是修飾語(yǔ)題眼。多數(shù)題眼由修飾語(yǔ)充當(dāng)，修飾語(yǔ)有形容或限制中心詞的作用,反映了事物的特點(diǎn)、性質(zhì)。如江蘇卷的“品味時(shí)尚”中“時(shí)尚”是題眼，安徽卷的“生活給我智慧”中“智慧”是題眼。

二是謂語(yǔ)題眼。如江蘇卷的“品味時(shí)尚”中“品味”是題眼，湖南卷的“踮起腳尖”中“踮起”是題眼。考生如果沒(méi)有觀察身邊的事物，沒(méi)有體驗(yàn)城市或鄉(xiāng)村生活的百味，那就把握不住題眼，也寫(xiě)不出成功的文章。

四、明確限制，理清寫(xiě)作范圍

作文題目中往往對(duì)選材有一定限制。時(shí)間限制如“今年花勝去年紅”“留給明天”，地點(diǎn)限制如“北京的符號(hào)”，人稱限制如“我想握住你的手”等，忽略限制就會(huì)有跑題的可能。

【范文一】

踮起腳尖

2009年湖南卷高考滿分作文

從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天；從小到大，母親踮起腳尖為我撐起一方愛(ài)的晴空。——題記想起母親，便想起她很多個(gè)畫(huà)面。每一個(gè)畫(huà)面里，母親的姿勢(shì)都是踮起腳尖。

她踮起腳尖賣力地踩著打禾機(jī)；她踮起腳尖把一筐筐的稻谷放進(jìn)高高的谷倉(cāng)里；她踮起腳尖摘下樹(shù)上的桃兒、桔子，挑到幾里外的集市上賣；在集市的人堆里，她高聲叫賣，那姿勢(shì)仍是踮起腳尖??但給我印象最深刻的還是??

一

五歲那年秋天，四里外的趙村放電影。母親說(shuō)好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后,我們匆匆趕到趙村的時(shí)候,電影已經(jīng)開(kāi)始了。更重要的是：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見(jiàn)，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好！還差一點(diǎn)！看不完整。”母親又調(diào)整了一下身體，這下我能完全看見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，也沒(méi)有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來(lái)，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個(gè)晚上。而她看到的卻只是別人的后背。二

十五歲那年夏天，我中考。(那時(shí)，時(shí)興考中專，特別是我這樣的農(nóng)村孩子，跳出農(nóng)門，有份工作，就是長(zhǎng)輩最大的心愿。)

記得6月18號(hào)那天，考完語(yǔ)文，我走出考場(chǎng)，一眼就

看到了人群里的母親。她正踮起腳尖，探出半個(gè)身子，向這邊張望呢！我跑過(guò)去，輕聲說(shuō)：“媽，你怎么來(lái)了，咱家正在割麥子呢，忙都忙不過(guò)來(lái)！”母親笑 笑，從塑料袋里拿出兩張雞蛋餅，還有幾個(gè)雞蛋，塞給我說(shuō)，“我送這個(gè)來(lái)給你吃，你最喜歡吃的了！天太熱，沒(méi)弄太多，怕壞，餓了吧！快吃。”

我接過(guò)后，低頭看見(jiàn)母親頭上還粘著幾根小小的麥穗，一時(shí)不知說(shuō)什么好，只是在心里暗下決心，一定 考好！

三

二十五歲那年冬天，我失戀了，我覺(jué)得我的整個(gè)世界，都凍了，都塌了。一個(gè)人漫無(wú)目的地走在冷冷的風(fēng)里，萬(wàn)念俱灰！不知什么時(shí)候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知過(guò)了多久，飄起了鵝毛般的雪花，我還是沒(méi)管。后來(lái)，不知怎么的，走著走著，就回到了家。母親見(jiàn)到我從單位回來(lái)，又驚又喜，連忙幫我拍去身上的雪花，“頭發(fā)上也有，別動(dòng)，媽媽幫你弄下來(lái)！”母親邊說(shuō)著，就踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，去弄我頭上的雪。剎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻，我明白了：就算我失去了整個(gè)世界，我還擁有母親，還有母親暖暖的愛(ài)。我有什么理由不積極地生活呢？

四

我正準(zhǔn)備午睡的時(shí)候,聽(tīng)到客廳里窸窸窣窣的聲音,過(guò)來(lái)一看，是母親，她正踮起腳尖，躡手躡腳地,“媽，什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母親像做錯(cuò)事的孩子，“沒(méi)事，我送點(diǎn)青菜過(guò)來(lái)！順便看看，你們有沒(méi)有要洗的衣服！??噢，快去睡！快去！”我沒(méi)能拗過(guò)母親，她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。

這一年，我三十四歲，母親五十七歲。她在我所在的學(xué)校食堂做臨時(shí)工，一份幾百塊錢的工作，她卻比誰(shuí)都看重，都珍惜。空余時(shí)間，還在食堂后面的空地上，種了菜，時(shí)不時(shí)地來(lái)幫我做做家務(wù)??

母親拿著臟衣服的身影已經(jīng)走遠(yuǎn)，灶臺(tái)上，放著她剛剛從地里摘下的青菜，翠綠翠綠的，還閃著光。往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我的淚眼前交錯(cuò)浮現(xiàn)，告訴我許多，也教會(huì)我許多，還提醒我許多??

【點(diǎn)評(píng)】文貴出新。讀罷這篇滿分作文，我們只覺(jué)

得一股清新之氣撲面而來(lái)，而這“新”體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一是立意別出心裁。小作者以截取橫斷面的形式來(lái)寫(xiě)，確有不同凡響之處。更可稱道的是，文章能通過(guò)“踮起腳尖”這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)凸現(xiàn)深刻的主旨——母愛(ài)。其立意深刻，寓意之深廣，是顯而易見(jiàn)的。

二是寫(xiě)法獨(dú)到新穎。文章圍繞“踮起腳尖”，運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu)，以時(shí)間依次為經(jīng)，以細(xì)節(jié)為緯，展現(xiàn)了一幅幅“別開(kāi)生面”的慈母愛(ài)子圖畫(huà)，以狀寫(xiě)人物行動(dòng)為開(kāi)端，中間也借

助各個(gè)人物行動(dòng)來(lái)突出人物性格，結(jié)尾重扣人物行動(dòng)，而畫(huà)龍點(diǎn)睛式的人物神態(tài)、人物語(yǔ)言，為表現(xiàn)人物及主題增色不少。

三是組織能力新巧。全文謀篇布局，獨(dú)出心裁。不說(shuō)序詞的運(yùn)用，單說(shuō)橫斷面的截取，就匠心獨(dú)具。作者截取“五歲”“十五歲”“二十五歲”“三十四歲”等四個(gè)人生階段，表現(xiàn)從小到大，從讀書(shū)到成家，“母親踮起腳尖為我撐起一方愛(ài)的晴空”的主旨。能達(dá)到如此新巧的構(gòu)思，實(shí)為難得。文中有《鄉(xiāng)愁》的影子。【新題展示】

以“和”為標(biāo)題寫(xiě)一篇作文。

注意：①立意自定；②詩(shī)歌除外，文體自選；③角度自選；④不少于800

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

“和”在中國(guó)古代屬哲學(xué)用語(yǔ)，《論語(yǔ)》中有“君子和而不同”的說(shuō)法，說(shuō)的是君子內(nèi)心所見(jiàn)略同，但其外在表現(xiàn)未必都一樣。比如都為天下謀，有些人出仕做官，有些人則教書(shū)育人，這種“不同”可以致“和”，其本質(zhì)是追求內(nèi)在的和諧統(tǒng)一，而不是表象上的相同和一致。而《國(guó)語(yǔ)》中則提出了“和實(shí)生物”的主張，認(rèn)為各種不同的元素，在不同的前提下可相互協(xié)調(diào)、融合，最終都能得到發(fā)展，并且生生不息。

從中國(guó)的古代哲學(xué)出發(fā)，“和”可派生出不同的含義：和諧、平和、和睦、和好、和氣、和善、和美??國(guó)家事務(wù)局局長(zhǎng)葉小文認(rèn)為：“和”的精神，是一種承認(rèn)，一種尊重，一種感恩，一種圓融；“和”的內(nèi)涵，是人心和善，家庭和睦，社會(huì)和諧，世界和平；“和”的基礎(chǔ)，是和而不同，互相包容，求同存異，共生共長(zhǎng)；“和”的佳境，是各美其美，美人之美，美美與共，天下和美；“和”的思想，反映了事物的普遍規(guī)律，因而能夠與時(shí)俱進(jìn)、與日俱豐。這些觀點(diǎn)是側(cè)重于社會(huì)層面的。

再?gòu)钠渌麑用嫠伎迹昂汀边€可以是自然萬(wàn)物之間的，人與自然之間的，人與人之間的，文化與文化之間的，民族與民族之間的??只要打開(kāi)思維，選好最擅長(zhǎng)的角度，就能寫(xiě)出一篇好文章來(lái)。

【佳作欣賞一】

和

一直覺(jué)得“和”是一個(gè)很美的字，“禾”象征著自然，“口”象征著人類。它似乎在昭示著一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)古的、我們祖先心中的智慧：人與自然站在一起，就是“和”。

常常會(huì)想起華茲華斯，不為他驚世的美麗詩(shī)句，而為他勝過(guò)千萬(wàn)詩(shī)句的心靈家園——蘇格蘭湖區(qū)。蘇格蘭湖區(qū)有一種英國(guó)少有的明媚色調(diào)，屬于原始自然的纖塵不染。可是她也是包容的，或者說(shuō)，大自然都是包容的。她給了華茲華斯五十年幽靜溫柔的時(shí)光，而華茲華斯則以一顆詩(shī)人靈性的心靈祈護(hù)著那一片幽藍(lán)的湖水。

看慣了人與自然的尖銳矛盾，偶爾捧起華氏的詩(shī)集，那帶著湖區(qū)靜謐濕潤(rùn)的詩(shī)句，訴說(shuō)著“和”字的真諦——人與自然的關(guān)系可以如此安定和諧。

“我”又豈止在人與自然間安靜流淌？我偶爾會(huì)想起西班牙那美麗的輸水道。輸水道，很少可以用“美麗”來(lái)形容。可是，西班牙的輸水道卻可以安然承受這樣的贊譽(yù)。它不僅屬于建筑史的一部分，更屬于世界文明史的一部分。古羅馬帝國(guó)的入侵給西班牙帶來(lái)了先進(jìn)的文化，而狂野的西班牙則給予羅馬文明新的風(fēng)格。兩種文明的交匯，給了西班牙一條美麗的輸水道，也給了世界一個(gè)與眾不同的西班牙。在那美麗的建筑上，我能看到一個(gè)“和”字在千年風(fēng)雨中悄悄地浮現(xiàn)出微笑。

說(shuō)到建筑，我要提的是威尼斯的圣馬可大教堂。她是一位“混血美女”，穹蓋圓頂，高挑窗欞，十字結(jié)構(gòu)??中古十字式、哥特式等建筑風(fēng)格在她身上交融。

在第二次修繕后，幾乎所有的評(píng)論家都在譏笑她的“不

倫不類”。可百年后的今天，就是這樣的“不倫不類”的建筑讓法國(guó)亞眠主教堂、德國(guó)科隆大教堂都為她讓路。而讓他們斂眉低首的原因，就是圣馬可大教堂那融合了多種風(fēng)格的和諧。她有十字式的圓潤(rùn)卻沒(méi)有它的呆滯，有哥特式的大氣卻不盛氣凌人。和諧讓她雍容的氣質(zhì)在 百年后的今天依然閃耀于世界。

“和”是一個(gè)美麗的字眼，存在于自然與社會(huì)中，更是一種美麗的品格和狀態(tài)。我敬仰錢鐘書(shū)先生，因?yàn)樗茉谥杏⑽幕g自由游走，讓兩種文化以一種和諧的姿態(tài)出現(xiàn)，既可以編校《牛津詞典》，又可以纂寫(xiě)《錸詩(shī)選注》；既通曉中國(guó)文學(xué)，又以一口流利的英語(yǔ)讓美國(guó) 人贊嘆——“從未聽(tīng)過(guò)如此純正的英語(yǔ)”；既學(xué)貫古今，又博覽中外。而這，又何嘗不是“和”的體現(xiàn)呢？

【點(diǎn)評(píng)】作者思路跳轉(zhuǎn)自如，從解字出發(fā)，寫(xiě)出了人與自然的和諧圖景：蘇格蘭湖區(qū)里，色調(diào)明媚，纖塵不染，華茲華斯在這里度過(guò)了五十年幽靜溫柔的時(shí)光。人世間，這樣的和諧也到處存在。西班牙，美麗的輸水道上，一個(gè)“和”字在千年風(fēng)雨中悄悄地浮現(xiàn)出微笑；威 尼斯，中古十字式、哥特式等建筑風(fēng)格在圣馬可大教堂身上和諧交融；在東方，兩種文化在錢鐘書(shū)先生身上以一種和諧的姿態(tài)出現(xiàn)??

文章意境寧?kù)o幽遠(yuǎn)。讀好文章需要靜下心來(lái)，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)地品。讀著作者筆下?tīng)I(yíng)造的精美文字，我們感受到了在人與自然的尖銳矛盾中、社會(huì)的喧囂嘈雜中所缺少的一種寧?kù)o與和美，沉浸其中并久久回味。

【佳作欣賞二】

和

早在春秋時(shí)期，圣人孔子就明確地提出過(guò)“和諧”的概念。“天地和而萬(wàn)物生”，或許在生命誕生的最初之時(shí)，萬(wàn)物都是以一種相融相和的方式產(chǎn)生的吧！

華夏民族一直以來(lái)信奉著“和為貴”的準(zhǔn)則，中國(guó)土地上的一草一木也無(wú)一不在這種和諧的氛圍下被熏染得和睦而生機(jī)勃勃，直到演繹出今天的一派欣欣向榮。

“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。”自然界的魅力就在于它融萬(wàn)千生命于一身，卻可以讓它們和諧地相融相生，以至于生命的循環(huán)往復(fù)、生生不息，也讓我們得以領(lǐng)略“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”的盎然景致，欣賞“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)意畫(huà)面。這是自然界的“和”，是自然界的杰作，也是它以“海納百川，有容

乃大”的胸懷包容的結(jié)果。

還記得曾讀過(guò)這樣一首詩(shī)：“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。”腦海中便瞬間勾勒出一幅田家勞作圖。古人日出而作、日落而息，自己動(dòng)手，豐衣足食，生活很簡(jiǎn)單也很樸素。鄉(xiāng)村的空氣清新怡人，嗅不到半點(diǎn)刺鼻的化學(xué)氣味；除了阡陌交通，雞犬相聞，聽(tīng)不到一點(diǎn)嘈雜與喧囂。它沒(méi)有城市的燈紅酒綠、車水馬龍，但卻分外讓如今的人們向往與懷念。這是人與自然的“和”，如渾然天成的優(yōu)美畫(huà)卷，讓人醉心、留戀。

而“和”的生動(dòng)也體現(xiàn)在人與人之間。因?yàn)樾闹杏小昂汀保H與藺相如的故事才會(huì)流傳千年，“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)才會(huì)一直以響亮的聲音告訴我們它的含義；因?yàn)橄蛲推剑瑢m女王嬙才會(huì)千里迢迢穿過(guò)無(wú)邊的沙漠遠(yuǎn)嫁匈奴，盡管是“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，但這些又讓“和”的含義上升了一個(gè)高度。

而今，當(dāng)人類站在新的歷史舞臺(tái)上，我們的最終愿望還是“和”——希望中東的戰(zhàn)火平息，希望臺(tái)灣海峽能變得越來(lái)越淺??希望“和”能如一條絲帶，濕潤(rùn)人類靈魂的邊緣。

第二篇：學(xué)習(xí)較差學(xué)生如何制定高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

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寒假中，同學(xué)們首要做的一件事就是針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。此時(shí)高三備考已經(jīng)進(jìn)行了一半的路程，最適合停下來(lái)反思自己復(fù)習(xí)過(guò)程中的得失。在此我們僅以學(xué)習(xí)方面的優(yōu)劣對(duì)考生進(jìn)行劃分，和大家共同探討不同層次的考生在未來(lái)的復(fù)習(xí)中應(yīng)該從哪些方面著手。

1、優(yōu)等生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

優(yōu)等生在這里指的是成績(jī)處于一本線以上的考生。對(duì)于這些學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)來(lái)說(shuō)，往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的優(yōu)越感而漠視學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，從而使考試中的失分點(diǎn)漸漸變成了“盲點(diǎn)”。他們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中要注意以下三方面：

① 繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)是前提。這部分同學(xué)首先要認(rèn)識(shí)到高三是個(gè)逆水行舟不進(jìn)則退的階段，其他同學(xué)很有可能通過(guò)正確的復(fù)習(xí)方法，追趕上來(lái)，因此不能對(duì)以往取得的成績(jī)過(guò)于滿足。

② 從小處著手是原則。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細(xì)節(jié)。因此考生就要檢查自己在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象，抓緊時(shí)間及早規(guī)避。另外在答題過(guò)程中也要注意步驟完整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、盡量使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，確保能拿到的分?jǐn)?shù)不丟分。

③ 學(xué)科均衡前進(jìn)是目標(biāo)。雖然優(yōu)等生在分?jǐn)?shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，然而仍然存在自身的弱科弱項(xiàng)。只有將弱科補(bǔ)好、讓強(qiáng)科更強(qiáng)，才能使各科均衡地向前發(fā)展，而不至于擔(dān)心考試中弱科弱項(xiàng)隨時(shí)可能帶來(lái)的隱患。

2、中等生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

所謂中等生，也就是成績(jī)?cè)诙揪€上、一本線下的考生。對(duì)于那些錄取率較低的省份和教學(xué)質(zhì)量平平的高中里的中等生們，更要在高三這關(guān)鍵的一年好好努力一番，爭(zhēng)取使成績(jī)從中下游變?yōu)橹猩嫌危踔镣黄浦械壬目蚩颍卉S成為優(yōu)等生。這類考生備考時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面：

① 跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度是前提。在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，一些中等生往往為了盡快提高自己的弱科弱項(xiàng)而忽略了與老師復(fù)習(xí)同步，就好比狗熊掰棒子，錯(cuò)失了吸收老師講授重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧的最佳時(shí)機(jī)，使自己整體成績(jī)提升舉步為艱。

② 合理分配時(shí)間是保障。中等生在時(shí)間分配上是最為難的：一方面想跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一方面又想努力提高弱科弱項(xiàng)。因此這類同學(xué)需要注意時(shí)間的合理分配，以保證復(fù)習(xí)能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)行下去。

③ 補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)是關(guān)鍵。弱科弱項(xiàng)是中等生們感到特別棘手的地方，但也確實(shí)是提高成績(jī)最具希望的地方。因此這類考生要重視對(duì)弱科的復(fù)習(xí)鞏固，避免一提到成績(jī)，要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復(fù)習(xí)的信心。

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3、學(xué)習(xí)較差學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

這類學(xué)生是指成績(jī)?cè)趯？凭€上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點(diǎn)尷尬，因?yàn)槌煽?jī)不盡如人意，往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑，因此他們的內(nèi)心非常脆弱。那么，這部分同學(xué)是不是想要提高成績(jī)就無(wú)計(jì)可施了呢?他們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候又該注意哪些問(wèn)題呢?

① 樹(shù)立臨考自信是前提。成績(jī)較差的孩子一般存在自卑心理，在制定計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)畏首畏尾，不敢對(duì)自己有太多的期待。但是按照以往的經(jīng)驗(yàn)，倘若考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕，成績(jī)迅速提升的可能性相當(dāng)大。所以，不管在什么時(shí)間段，都不能放棄自己追逐的腳步。

② 全面夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。實(shí)際上，《考試說(shuō)明》對(duì)高考的難度有一個(gè)清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說(shuō)只要考生抓住基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠熟練運(yùn)用，就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)。因此這部分考生要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題。

第三篇：高一基礎(chǔ)較差的學(xué)生如何全面提升孩子成績(jī)

時(shí)間：2102年11月18日

地點(diǎn)：平盟會(huì)客廳

記錄：路老師

平盟：您先介紹一下孩子的情況吧

家長(zhǎng)：孩子現(xiàn)在讀高一，所在的學(xué)校不是特別好，這次期中考試，成績(jī)不太理想，班里一共35個(gè)學(xué)生，她成績(jī)排在了班里倒數(shù)幾名。當(dāng)然，這也可能和文理還沒(méi)有分科有關(guān)，因?yàn)楹⒆拥奈目瞥煽?jī)更差，我們希望能給孩子報(bào)一個(gè)課外輔導(dǎo)，使孩子的成績(jī)能夠全面提升。此外，孩子平時(shí)在學(xué)校住宿，自我學(xué)習(xí)能力也比較差，所以提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力也很重要

平盟：聽(tīng)了您孩子的情況，我得出6點(diǎn)信息：

1、由于孩子剛上高中，她對(duì)于高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)還不是特別清楚，這次期中考試成績(jī)，就給了孩子一個(gè)很好的提示，成績(jī)不甚理想，說(shuō)明孩子在高中學(xué)習(xí)的方法上還掌握的不是很好，我們要具體分析原因

2、孩子現(xiàn)在還處于高一階段，文理科都有很大的提升空間

3、這次期中考試暴露出孩子在學(xué)習(xí)上存在一些問(wèn)題，上次月考成績(jī)就不理想，說(shuō)明孩子在知識(shí)的統(tǒng)籌運(yùn)用上存在很大的問(wèn)題，而且說(shuō)明孩子在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上，以及解決問(wèn)題的能力比較差

4、孩子尚處于一個(gè)對(duì)高中學(xué)習(xí)的適應(yīng)階段，她還尚未完成初中到高中的轉(zhuǎn)變

5、住宿特別考驗(yàn)孩子的自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，如果孩子能夠有良好的自我管理能力的話，住宿可以節(jié)省孩子每天回家路上浪費(fèi)的時(shí)間，能夠有更多額外學(xué)習(xí)的時(shí)間

6、期中考試，孩子的成績(jī)并不理想，如果在這次期末考試中，孩子成績(jī)?nèi)耘f沒(méi)有改善的話就很可能影響孩子學(xué)習(xí)的自信心，容易造成負(fù)面的影響。所以，當(dāng)務(wù)之急就是讓孩子通過(guò)參加課外輔導(dǎo)，成績(jī)有了一個(gè)比較大的進(jìn)步，那么孩子的自信心以及對(duì)學(xué)習(xí)的興趣自然會(huì)隨之增強(qiáng)。

家長(zhǎng)：我們?nèi)绾闻袆e所選的老師是否適合孩子？

平盟：我們平盟內(nèi)部有一個(gè)很嚴(yán)格的篩選老師的過(guò)程，我相信孩子會(huì)有她自己的一個(gè)理性的判斷力，我們的目的是通過(guò)老師的帶動(dòng)，使得孩子盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，使成績(jī)有所提高，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心

家長(zhǎng)：下一步孩子的安排是什么？有一個(gè)統(tǒng)一的教案嗎？

平盟：一對(duì)一輔導(dǎo)與小班教學(xué)一個(gè)重要的區(qū)別就是老師不用統(tǒng)一的教案來(lái)應(yīng)對(duì)所有的同學(xué)，我們的老師，會(huì)針對(duì)每一個(gè)孩子具體的情況，精準(zhǔn)的適應(yīng)孩子的特點(diǎn)，制定出屬于孩子自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

家長(zhǎng)：老師的輔導(dǎo)與學(xué)校的課本有關(guān)系嗎？

平盟：這個(gè)是有關(guān)系的，但是我們不會(huì)局限于課本的補(bǔ)習(xí)，我們會(huì)超越課本上、課堂上的局限，根據(jù)孩子的變化來(lái)做出相對(duì)應(yīng)的調(diào)整。我們會(huì)站在高考的角度為孩子做一個(gè)全局性的規(guī)劃，使孩子知識(shí)更加系統(tǒng)、完整

第四篇：適合高三學(xué)生的座右銘

適合高三學(xué)生的座右銘

適合高三學(xué)生的座右銘1

1、用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。

2、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。

3、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。

4、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

5、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

6、心有多大，舞臺(tái)就有多大!有努力就會(huì)有回報(bào)!

7、人生的成功不過(guò)是在緊要處有一份堅(jiān)持。

8、你不能左右別人，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

9、只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。

10、相信自己，世界上沒(méi)有不可攀越的高峰。

11、少為失敗找理由，多為成功找方法，大多數(shù)人想要改革這個(gè)世界，卻不曉得即時(shí)從小事做起。

12、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。

13、不逼自己一把，怎么知道你有多優(yōu)秀。

14、堅(jiān)持努力，才能獲得成功。

15、勝利的時(shí)候不要忘卻從前;失敗的時(shí)候不要忘記還有將來(lái)。

16、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

17、用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。

18、要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。

19、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

20、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑!

21、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

22、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。

23、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

24、過(guò)去的`習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。

25、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

26、想象力比知識(shí)更重要。

27、抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長(zhǎng)期的積累堅(jiān)持，想不成功，也難。

28、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。

29、你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。

30、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

31、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。

32、只要記分牌上的時(shí)間還跳動(dòng)，就不能輕言放棄。

33、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。

34、天助自助者，你要你就能。

35、積少成多，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

36、自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。

37、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

38、不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

39、沖刺拼搏，在前進(jìn)中尋找樂(lè)趣。

40、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

41、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。

42、只要有信心，努力，一切可以改變。

43、世上不失望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是盼望。

44、只要比別人更早，更勤奮地學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的滋味。

45、漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。

46、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

47、天天都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)提高，每天都有一點(diǎn)收成!

48、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。

適合高三學(xué)生的座右銘2

1.不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹;敢搏則過(guò)，愛(ài)拼才會(huì)贏!

2.兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。

3.今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?

4.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

5.無(wú)情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

6.拼一個(gè)秋冬春夏!贏一生無(wú)怨無(wú)悔!

7.十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。

8.讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。

9.今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門。

10.沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。

11.今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

12.今日浪費(fèi)一分鐘，來(lái)日后悔一輩子。

13.奮力拼搏，誓考重點(diǎn);爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。

14.登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。

15.昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。

適合高三學(xué)生的座右銘3

1、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。

2、生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

3、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。

4、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

5、不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

6、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

7、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。

8、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。

9、沒(méi)有做不成的事情，只有做不成事情的人。

10、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

11、身懶心惰難成事，意定志堅(jiān)方有為。

12、破釜沉舟，拼他個(gè)日出日落；背水一戰(zhàn)，搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。

13、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

14、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

15、有來(lái)路，沒(méi)退路，留退路，是絕路。有前途，無(wú)退路，若退路，是絕路。

適合高三學(xué)生的座右銘4

1、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青宋。文天祥《過(guò)零丁洋》

2、與天地兮比壽，與日月兮齊光戰(zhàn)國(guó)。楚。屈原《涉江》

3、時(shí)人莫小池中水，淺處不妨有臥龍?zhí)啤８]庠《醉中贈(zèng)符載》

4、刑天舞干戚，猛志固常在晉。陶淵明《讀山海經(jīng)十三首》

5、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏唐。李白《夢(mèng)游天姥吟留別》

6、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中宋。鄭思肖《畫(huà)菊》

7、直如朱絲繩，清如玉壺冰南朝。宋。鮑照《代白頭吟》

8、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已三國(guó)。魏。曹操《龜雖壽》

9、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金唐。劉禹錫《浪淘沙》

10、一片冰心在玉壺唐。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

11、莫道桑榆晚，微霞尚滿天唐。劉禹錫《酬樂(lè)天詠志見(jiàn)示》

12、長(zhǎng)安何處在，只在馬蹄下唐。岑參《憶長(zhǎng)安曲二章寄龐催》

13、少年心事當(dāng)拂云唐。李賀《致酒行》

14、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)唐。李白《將進(jìn)酒》

15、愿君學(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李唐。李白《贈(zèng)韋侍御黃活裳二首》

16、大道如青天，我獨(dú)不得出唐。李白《行路難》

17、時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青宋。文天祥《正氣歌》

18、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄宋。李清照《絕句》（《烏江》）

19、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速宋。張孝祥《論治體札子。甲申二月九日》

20、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔屈原《離騷》

21、舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒戰(zhàn)國(guó)。屈原《漁夫》

22、健兒須快馬，快馬須健兒北朝民歌。《折楊柳歌辭》

23、新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿唐。杜甫《將赴成都草堂途中有作先寄嚴(yán)鄭公》

24、疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣唐。李世民《賜蕭禹》

25、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索戰(zhàn)國(guó)。屈原。《離騷》

26、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海唐。李白《行路難》

適合高三學(xué)生的座右銘5

1、沖刺拼搏，在前進(jìn)中尋找樂(lè)趣。

2、要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。

3、漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。

4、積少成多，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

5、自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。

6、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。

7、人生的成功不過(guò)是在緊要處有一份堅(jiān)持。

8、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。

9、只要比別人更早，更勤奮地學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的滋味。

10、相信自己，世界上沒(méi)有不可攀越的高峰。

11、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

12、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

13、用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。

14、只要有信心，努力，一切可以改變。

15、過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。

16、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

17、你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。

18、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。

19、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。

20、世上不失望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是盼望。

21、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。

22、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！

23、天助自助者，你要你就能。

24、少為失敗找理由，多為成功找方法，大多數(shù)人想要改革這個(gè)世界，卻不曉得即時(shí)從小事做起。

25、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

26、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

27、不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

28、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。

29、不逼自己一把，怎么知道你有多優(yōu)秀。

30、你不能左右別人，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

31、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

32、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

33、抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長(zhǎng)期的積累堅(jiān)持，想不成功，也難。

34、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

35、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

36、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。

37、堅(jiān)持努力，才能獲得成功。

38、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。

39、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

40、勝利的時(shí)候不要忘卻從前;失敗的時(shí)候不要忘記還有將來(lái)。

41、心有多大，舞臺(tái)就有多大！有努力就會(huì)有回報(bào)！

42、只要記分牌上的時(shí)間還跳動(dòng)，就不能輕言放棄。

43、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

44、只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。

45、天天都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)提高，每天都有一點(diǎn)收成！

第五篇：適合高三學(xué)生的口號(hào)

適合高三學(xué)生的口號(hào)

適合高三學(xué)生的口號(hào)1

一、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。

二、人生之旅短暫而漫長(zhǎng)，讓我們都能發(fā)出理解之光

三、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳櫻

四、考試鈴聲剛落音，考場(chǎng)之內(nèi)靜無(wú)聲。筆走龍蛇寫(xiě)不停，認(rèn)真審題不粗心。考場(chǎng)之外父母立，分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心，高考告捷笑顏開(kāi)。祝高考取得好成績(jī)!

五、十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分，鯉魚(yú)跳龍門!加油``````

六、人生就是一考場(chǎng)，準(zhǔn)備充分成績(jī)好。拼搏努力全做到，結(jié)果怎樣無(wú)愧心。人生之路千萬(wàn)條，未必就是讀書(shū)高。考場(chǎng)之上人輕松，超常發(fā)揮不慌張。愿你高考盡全力，學(xué)業(yè)有成人歡笑!

七、努力的苦讀，就為這一刻?!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛(ài)著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔!

八、送走了五月花叢的芬芳，迎來(lái)六月桃李的時(shí)光。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能沒(méi)有自信，預(yù)祝高考順利!

九、你就要高考了，我在百度搜出千百條祝福語(yǔ)，在搜狗找到無(wú)數(shù)句吉祥話，但我覺(jué)得都太俗。我只想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：得心應(yīng)手高考順利，十年努力今日成功!

十、眼看高考就要來(lái)了，向前看，相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì)有收獲的!放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的!

十一、你還好吧,你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學(xué),進(jìn)而步入人生的象牙塔!

十二、月寒更覺(jué)日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你--萬(wàn)事如意，我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè)地跳吧，世界屬于我們!

十三、春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。

十四、高考過(guò)后好好玩一把吧，用放縱的快樂(lè)把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉!

十五、面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大道通羅馬。

十六、你的自信從不止步，你的毅力令人欽服，你的勤奮鐫刻一路，你的優(yōu)秀有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報(bào)，愿你的努力贏得似錦前途。祝高考順利!

十七、端陽(yáng)初始宜清晨，午晌過(guò)半好乘陰，節(jié)節(jié)高開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)，快筆生輝候佳音。樂(lè)此不疲別更親，每句首字聯(lián)獨(dú)嗅!吾僅以此小詩(shī)祝高考期間的所有考生：端午節(jié)快樂(lè)!金榜題名!

十八、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

十九、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!

二十、我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說(shuō)，請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

二十一、我知道你很努力了,我相信你一定會(huì)成功的,加油,十年寒窗苦讀待今時(shí)，希望你能夠發(fā)揮出自己的超常水平、金榜題名、實(shí)現(xiàn)心中那夢(mèng)寐以求以求的夢(mèng)想!遠(yuǎn)方的我默默的為你祝福，愿你考試順利!夢(mèng)想成真!闖出自己精彩的人生!永遠(yuǎn)的好朋友在為你加油呀!相信自己,才會(huì)更出色拉!朋友一定要成功呀!一切順利!

二十二、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。發(fā)送

二十三、決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

二十四、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

二十五、明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開(kāi)始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)!

二十六、十年寒窗，發(fā)揮在此時(shí)，精神抖擻，奮戰(zhàn)考場(chǎng)中，放松心情，沉著來(lái)應(yīng)對(duì)，充滿信心，考出好成績(jī)，祝高考的學(xué)生，身體健康，學(xué)業(yè)有成。

二十七、人人都想上天堂導(dǎo)致人滿為患，上帝決定收費(fèi)可有錢人太多，又決定考試以為能嚇走一批，結(jié)果沒(méi)走幾個(gè)，上帝：你們真不怕考試?他們笑了：我們都高考過(guò)。

適合高三學(xué)生的口號(hào)2

1、重視技能訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)用人才

2、生命中的人流，總是穿梭不息，似風(fēng)景裝扮著身邊的世界。總有些人，悄悄地來(lái)，默默地等，如燈照亮了我們的行程，溫暖了我們的人生;更多的人，匆匆的出現(xiàn)，急急地走遠(yuǎn)，如流星，沒(méi)有永恒，卻有瞬間的光輝……無(wú)論如何，都是一種際遇，都是一線緣分，需要我們相聚珍惜，別離祝愿，讓人生多些暖色。

3、翻過(guò)時(shí)間的山山水水，給久未見(jiàn)面的你一點(diǎn)安慰，跨越距離的春夏秋冬，給離開(kāi)太久的你一聲問(wèn)候，朋友，好久不見(jiàn)，你還好嗎？

4、嚴(yán)守操作規(guī)程，慎防事故發(fā)生

5、不要太在意名次，格局要大，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

6、不管題多題少，做題質(zhì)量要高;不管題難題易，心態(tài)淡定別急;不管題偏題全，理順?biāo)悸沸奶埂?huì)戰(zhàn)高考，認(rèn)真對(duì)待每一題，科科都能創(chuàng)佳績(jī)，金榜題名心歡喜!

7、在應(yīng)試教育體制下，容不得學(xué)生去耍弄小聰明，比的就是耐力和刻苦。必須靠題量的磨練，去克服考試試卷的考驗(yàn)。

8、郁郁蔥蔥的“校園”里，銘刻著你們“青春”的身影；灑滿陽(yáng)光的“教室”里，定格著你們“勤奮”的笑容；奮筆疾書(shū)的“考場(chǎng)”里，檢驗(yàn)著你們“學(xué)業(yè)”的收成；而這一切今后都將成為“記憶”的永恒，畢業(yè)之際，愿用“努力”來(lái)迎接未來(lái)的人生！

9、青春，需要這次奮不顧身的'拼。

10、對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生而言，前半程的懈怠造成的損失，必定要拿出更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。尤其是，因?yàn)樾傅。瑫?huì)導(dǎo)致你后半程發(fā)力不足，根本比不上那些一直的尖子生。

11、高考日到，特送你高質(zhì)短信一條，此短信采用金屬材質(zhì)，擲地有聲，愿你：成功鐵板定釘，得分再創(chuàng)新高，定能來(lái)日高中!

12、不用懷疑，說(shuō)的就是你；不要放棄，要堅(jiān)持到底；心存希望，幸福會(huì)降臨；一顆真心，朋友永不離。親愛(ài)的朋友，祝快樂(lè)屬于你！

13、高考決定的不是人生，而是后來(lái)與誰(shuí)開(kāi)啟余生故事。

14、高考不能決定你的人生，全力以赴就好。

15、凡事糊弄的人，糊弄的只是自己。

16、內(nèi)心強(qiáng)大的一個(gè)小的標(biāo)志，可能就是為自己的一時(shí)得失以最小的形色。當(dāng)心底裝滿啟程的意義，一切必然美麗。

17、如果說(shuō)十年磨一劍，現(xiàn)在你心中的那把劍，準(zhǔn)備好露出鋒芒了嗎？

18、中舉奪魁終報(bào)喜，跋山涉水早成功。

19、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。

20、時(shí)光會(huì)給努力的人，滿分卷。

21、單槍匹馬如何，一腔孤勇又如何。

22、您不容歲月空曠流逝，我不容生命隨波逐浪。讓我們挽手共勉：在生活的大海上，為征服逆浪而頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。

23、為了以后養(yǎng)老金能多一筐，今天的你無(wú)論如何請(qǐng)加油。

24、不要一直等完美的時(shí)機(jī)，抓住時(shí)機(jī)，把它變完美。

25、乾坤未定之時(shí)，你我皆是黑馬；若是乾坤已定，那就此刻扭轉(zhuǎn)乾坤。

26、黑馬肯定有，但越是接近后半程，黑馬越罕見(jiàn)。對(duì)學(xué)生而言，不能憑僥幸去做什么黑馬，還是做勤懇苦干的老黃牛吧。

27、不要覺(jué)得自己最苦，每個(gè)人都不容易，你那點(diǎn)小感傷算不了什么。

28、人生精彩，必須立志，必須有夢(mèng)。

29、闊步前往方知一切都美，奮斗結(jié)果永不可預(yù)期，信心卻打不死。

30、千帆競(jìng)發(fā)，勇進(jìn)者勝。

31、若時(shí)光悄悄流淌，流逝了我們的青春歲月，那它帶走的不只是回憶，更是曾經(jīng)的我們一起奮斗留下的汗水。

32、你是老師的百分之一，是父母的百分之五十，但卻是你自己的，所以要非常非常努力，去追求自己想要的一切。

33、讀書(shū)是為了不讓這個(gè)世界改變我。讓世界因我們而改變。

34、加油吧，少年！本肚肚已經(jīng)交卷啦。

35、發(fā)奮的拼搏寫(xiě)就出孜孜不倦，辛勤的汗水灑落處點(diǎn)點(diǎn)花開(kāi)，寂靜的無(wú)人處蘊(yùn)含著絲絲心聲，完美的畫(huà)卷中展現(xiàn)出似錦前程，勝利的號(hào)角在耳邊回響，六月的驕陽(yáng)似火綻放著無(wú)悔激情！

36、百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。

37、高考那幾天，我努力微笑著，借以掩飾著我的哀愁與焦慮。因?yàn)槲抑溃业母改复丝陶陉P(guān)注著我，我的一舉一動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著他們的心。為了不讓他們擔(dān)心，我只有強(qiáng)作歡笑，讓自己顯得很自信。

38、青春沒(méi)有失敗，努力就在今朝!

39、請(qǐng)相信我們都是獨(dú)一無(wú)二的存在，無(wú)論是否明媚或孤獨(dú)，我們終究會(huì)成就更好的自己。

40、駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低。

41、年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!

42、看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶。

43、別忘了，曾經(jīng)的第一名，可是你啊。

44、我們應(yīng)該相信：提供一架足夠長(zhǎng)的梯子，我們都可以到達(dá)宇宙。這可以是一種生存的信念，或者作為我們一生奮斗的動(dòng)力，都好。至少我們相信了，我們?nèi)プ隽耍诼飞狭耍詈罂隙梢允斋@我們想要的生活。

45、那些苦與淚，那些艱辛與汗水，那些痛苦與煎熬，只為今日一戰(zhàn)，勝則昌，敗則亡！只準(zhǔn)成功不準(zhǔn)失敗！去吧，朝著勝利前進(jìn)！

46、書(shū)籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂。

47、縱橫考場(chǎng)斬關(guān)將，馬到成功幸福嘗。

48、經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，方能釀出好結(jié)果。

49、成功了，但是不努力不總結(jié)，就是失敗了;失敗了，總結(jié)了，改過(guò)了，就是成功了!就是這么簡(jiǎn)單。

50、在你面前，本無(wú)需緊張。率真如我，哪怕只為符合“獻(xiàn)丑”一說(shuō)。“今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲鼓掌……”掌聲已響起，你可聽(tīng)到？

51、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。

52、努力可以做成，用心才能做好

53、同一個(gè)教室里，我們將夢(mèng)想起航，同一片藍(lán)天下，我們將快樂(lè)沸騰，同一個(gè)寢室里，我們將心事交換，既是同學(xué)又是朋友，如今要畢業(yè)了，心中有萬(wàn)般的不舍，但終歸要離別，唯有祝愿你前程似錦，大展鴻圖，哦，別忘了常聯(lián)系！

54、要求孩子們刻苦學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，而且要專心。刻苦學(xué)習(xí)，就是做題時(shí)間長(zhǎng)，做什么題呢，做考試題。除此之外，沒(méi)別的什么捷徑。

55、明天你生日，而你把我封鎖了。后天我們期待的高考來(lái)了，卻心情不同了，因?yàn)槲也恢罏槭裁磿?huì)從你的眼睛看到了陌生...

56、離別是為了相聚，相逢的人還會(huì)再相逢離時(shí)雨水皆化酒，待得重逢兩兄弟一世情，兩兄弟，不需要太多語(yǔ)言。

57、機(jī)油是發(fā)動(dòng)的潤(rùn)滑油，汗水是成功的潤(rùn)滑劑。有滋潤(rùn)，才能持久才能成功。

58、黑板上的字跡，是青春劃過(guò)的痕跡。

59、這一次，全力以赴！

60、人的一生中所擔(dān)心的事，一百件中九十九件是不會(huì)發(fā)生的。

適合高三學(xué)生的口號(hào)3

1、經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，方能釀出好結(jié)果。

2、若時(shí)光悄悄流淌，流逝了我們的青春歲月，那它帶走的不只是回憶，更是曾經(jīng)的我們一起奮斗留下的汗水。

3、駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低。

4、發(fā)奮的拼搏寫(xiě)就出孜孜不倦，辛勤的汗水灑落處點(diǎn)點(diǎn)花開(kāi)，寂靜的無(wú)人處蘊(yùn)含著絲絲心聲，完美的畫(huà)卷中展現(xiàn)出似錦前程，勝利的號(hào)角在耳邊回響，六月的驕陽(yáng)似火綻放著無(wú)悔激情！

5、乾坤未定之時(shí)，你我皆是黑馬；若是乾坤已定，那就此刻扭轉(zhuǎn)乾坤。

6、你是老師的百分之一，是父母的百分之五十，但卻是你自己的，所以要非常非常努力，去追求自己想要的一切。

7、注重保持身體健康，提高學(xué)習(xí)效率。

8、成功了，但是不努力不總結(jié)，就是失敗了;失敗了，總結(jié)了，改過(guò)了，就是成功了!就是這么簡(jiǎn)單。

9、同一個(gè)教室里，我們將夢(mèng)想起航，同一片藍(lán)天下，我們將快樂(lè)沸騰，同一個(gè)寢室里，我們將心事交換，既是同學(xué)又是朋友，如今要畢業(yè)了，心中有萬(wàn)般的不舍，但終歸要離別，唯有祝愿你前程似錦，大展鴻圖，哦，別忘了常聯(lián)系！

10、如果說(shuō)十年磨一劍，現(xiàn)在你心中的那把劍，準(zhǔn)備好露出鋒芒了嗎？

11、盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴(yán)，這是任何順利的成功都不能做到的。

12、我非常聰明！我潛力無(wú)窮！牢記父母囑托，履行自己誓言。堅(jiān)定信念，追求卓越，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼搏。我堅(jiān)信，我一定能升入理想的大學(xué)！我堅(jiān)信，我一定能成就優(yōu)秀的自我！

13、機(jī)油是發(fā)動(dòng)的潤(rùn)滑油，汗水是成功的潤(rùn)滑劑。有滋潤(rùn)，才能持久才能成功。

14、我非常聰明，我潛力無(wú)窮，我要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格自律，勤奮攻讀，敢于吃苦，勇于拼搏，加強(qiáng)鍛煉，全面發(fā)展，牢記父母囑托，感悟師長(zhǎng)期盼，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，向前、向前、向前！

15、媽媽送我上學(xué)的日子不多了，從此要成為自己的英雄。

16、您不容歲月空曠流逝，我不容生命隨波逐浪。讓我們挽手共勉：在生活的大海上，為征服逆浪而頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。

17、高考決定的不是人生，而是后來(lái)與誰(shuí)開(kāi)啟余生故事。

18、practisemakesperfect.熟能生巧。

19、書(shū)籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂。

20、要么就此死去，要么努力活著，比賽的操場(chǎng)，停止就是倒退。

21、高考日到，特送你高質(zhì)短信一條，此短信采用金屬材質(zhì)，擲地有聲，愿你：成功鐵板定釘，得分再創(chuàng)新高，定能來(lái)日高中!

22、看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶。

23、對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生而言，前半程的懈怠造成的損失，必定要拿出更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。尤其是，因?yàn)樾傅。瑫?huì)導(dǎo)致你后半程發(fā)力不足，根本比不上那些一直的尖子生。

24、高考不能決定你的人生，全力以赴就好。

25、不要覺(jué)得自己最苦，每個(gè)人都不容易，你那點(diǎn)小感傷算不了什么。

26、不要一直等完美的時(shí)機(jī)，抓住時(shí)機(jī)，把它變完美。

27、翻過(guò)時(shí)間的山山水水，給久未見(jiàn)面的你一點(diǎn)安慰，跨越距離的春夏秋冬，給離開(kāi)太久的你一聲問(wèn)候，朋友，好久不見(jiàn)，你還好嗎？

28、因此，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開(kāi)始。

29、不用懷疑，說(shuō)的就是你；不要放棄，要堅(jiān)持到底；心存希望，幸福會(huì)降臨；一顆真心，朋友永不離。親愛(ài)的朋友，祝快樂(lè)屬于你！

30、那些苦與淚，那些艱辛與汗水，那些痛苦與煎熬，只為今日一戰(zhàn)，勝則昌，敗則亡！只準(zhǔn)成功不準(zhǔn)失敗！去吧，朝著勝利前進(jìn)！

31、要求孩子們刻苦學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，而且要專心。刻苦學(xué)習(xí)，就是做題時(shí)間長(zhǎng)，做什么題呢，做考試題。除此之外，沒(méi)別的什么捷徑。

32、在你面前，本無(wú)需緊張。率真如我，哪怕只為符合“獻(xiàn)丑”一說(shuō)。“今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲鼓掌……”掌聲已響起，你可聽(tīng)到？

33、黑馬肯定有，但越是接近后半程，黑馬越罕見(jiàn)。對(duì)學(xué)生而言，不能憑僥幸去做什么黑馬，還是做勤懇苦干的老黃牛吧。

34、我想信自己的智慧！我堅(jiān)信自己的潛力！我要把握住自己的命運(yùn)！為實(shí)現(xiàn)理想走進(jìn)來(lái)，為報(bào)效祖國(guó)走出去。我宣誓：牢記父母囑托，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志；用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功；做到靜、專、思、主，堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒，用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。努力！堅(jiān)持！拼搏！成功！

35、你本可以很了不起，現(xiàn)在也還來(lái)得及。

36、感慨萬(wàn)千，念那時(shí)今日，思緒流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼已過(guò)三年。看今朝復(fù)習(xí)長(zhǎng)夜漫漫。實(shí)屬可嘆，更奈何自己才疏學(xué)淺，望眼欲穿，腦海依然是蒼茫一片。

37、如果不能保護(hù)好你的愛(ài)人，那么她將會(huì)被別人保護(hù)。

38、縱橫考場(chǎng)斬關(guān)將，馬到成功幸福嘗。

39、在應(yīng)試教育體制下，容不得學(xué)生去耍弄小聰明，比的就是耐力和刻苦。必須靠題量的磨練，去克服考試試卷的考驗(yàn)。

40、郁郁蔥蔥的“校園”里，銘刻著你們“青春”的身影；灑滿陽(yáng)光的“教室”里，定格著你們“勤奮”的笑容；奮筆疾書(shū)的“考場(chǎng)”里，檢驗(yàn)著你們“學(xué)業(yè)”的收成；而這一切今后都將成為“記憶”的永恒，畢業(yè)之際，愿用“努力”來(lái)迎接未來(lái)的人生！

41、高考那幾天，我努力微笑著，借以掩飾著我的哀愁與焦慮。因?yàn)槲抑溃业母改复丝陶陉P(guān)注著我，我的一舉一動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著他們的心。為了不讓他們擔(dān)心，我只有強(qiáng)作歡笑，讓自己顯得很自信。

42、別忘了，曾經(jīng)的第一名，可是你啊。

43、網(wǎng)絡(luò)在改變我們工作方式的同時(shí)，也改變了我們的生活。

44、中舉奪魁終報(bào)喜，跋山涉水早成功。

45、一年前的今天，還在拼命刷題，加油啊，還有倆個(gè)月，相信你們都能如愿以償！

46、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。

適合高三學(xué)生的口號(hào)4

1、翻過(guò)時(shí)間的山山水水，給久未見(jiàn)面的你一點(diǎn)安慰，跨越距離的春夏秋冬，給離開(kāi)太久的你一聲問(wèn)候，朋友，好久不見(jiàn)，你還好嗎？

2、要求孩子們刻苦學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，而且要專心。刻苦學(xué)習(xí)，就是做題時(shí)間長(zhǎng)，做什么題呢，做考試題。除此之外，沒(méi)別的什么捷徑。

3、嚴(yán)守操作規(guī)程，慎防事故發(fā)生

4、媽媽送我上學(xué)的日子不多了，從此要成為自己的英雄。

5、高考不能決定你的人生，全力以赴就好。

6、乾坤未定之時(shí)，你我皆是黑馬；若是乾坤已定，那就此刻扭轉(zhuǎn)乾坤。

7、同一個(gè)教室里，我們將夢(mèng)想起航，同一片藍(lán)天下，我們將快樂(lè)沸騰，同一個(gè)寢室里，我們將心事交換，既是同學(xué)又是朋友，如今要畢業(yè)了，心中有萬(wàn)般的不舍，但終歸要離別，唯有祝愿你前程似錦，大展鴻圖，哦，別忘了常聯(lián)系！

8、闊步前往方知一切都美，奮斗結(jié)果永不可預(yù)期，信心卻打不死。

9、你若選擇輕易放棄，那就是對(duì)不起自己。親愛(ài)的高考學(xué)子們，不要放棄自己，好好加油！

10、明天你生日，而你把我封鎖了。后天我們期待的高考來(lái)了，卻心情不同了，因?yàn)槲也恢罏槭裁磿?huì)從你的眼睛看到了陌生。

11、高考日到，特送你高質(zhì)短信一條，此短信采用金屬材質(zhì)，擲地有聲，愿你：成功鐵板定釘，得分再創(chuàng)新高，定能來(lái)日高中!

12、不管題多題少，做題質(zhì)量要高;不管題難題易，心態(tài)淡定別急;不管題偏題全，理順?biāo)悸沸奶埂?huì)戰(zhàn)高考，認(rèn)真對(duì)待每一題，科科都能創(chuàng)佳績(jī)，金榜題名心歡喜!

13、機(jī)油是發(fā)動(dòng)的潤(rùn)滑油，汗水是成功的潤(rùn)滑劑。有滋潤(rùn)，才能持久才能成功。

14、看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶。

15、青春沒(méi)有失敗，努力就在今朝!

16、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)激勵(lì)高三學(xué)生的勵(lì)志句子心情說(shuō)說(shuō)。

17、青春，需要這次奮不顧身的拼。

18、要么就此死去，要么努力活著，比賽的操場(chǎng)，停止就是倒退。

19、生命中的人流，總是穿梭不息，似風(fēng)景裝扮著身邊的世界。總有些人，悄悄地來(lái)，默默地等，如燈照亮了我們的行程，溫暖了我們的人生;更多的人，匆匆的出現(xiàn)，急急地走遠(yuǎn)，如流星，沒(méi)有永恒，卻有瞬間的光輝……無(wú)論如何，都是一種際遇，都是一線緣分，需要我們相聚珍惜，別離祝愿，讓人生多些暖色。

20、一年前的今天，還在拼命刷題，加油啊，還有倆個(gè)月，相信你們都能如愿以償！

21、年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!

22、人的一生中所擔(dān)心的事，一百件中九十九件是不會(huì)發(fā)生的。

23、感慨萬(wàn)千，念那時(shí)今日，思緒流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼已過(guò)三年。看今朝復(fù)習(xí)長(zhǎng)夜漫漫。實(shí)屬可嘆，更奈何自己才疏學(xué)淺，望眼欲穿，腦海依然是蒼茫一片。

24、不要太在意名次，格局要大，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

25、時(shí)光會(huì)給努力的人，滿分卷。

26、單槍匹馬如何，一腔孤勇又如何。

適合高三學(xué)生的口號(hào)5

1、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

2、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

3、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>

4、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

5、無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。

6、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下！

7、如果要挖井，就要挖到水出為止。

8、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。

9、你可以這樣理解impossible（不可能）Impossible（我是可能的）。

10、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。

11、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。

12、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

13、讀書(shū)意味著利用別人的頭腦來(lái)取代自己的頭腦。

14、不是不可能，只是還沒(méi)有找到方法。

15、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

16、窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。

17、我們很平凡，但我們永不平庸，我們要作永遠(yuǎn)的進(jìn)步者，我們會(huì)用行動(dòng)證明一切，只要有藍(lán)天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀！

18、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

19、肉體是精神居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。意志既能使肉體貧瘠下去，又能用勤勞使它肥沃起來(lái)。

20、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。

21、我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來(lái)。

22、名列前茅是銀，日新月異是金。

23、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

24、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢

25、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。

26、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄

27、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。

28、人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。

29、面對(duì)高考試卷的前120分，志在必得，細(xì)大不捐；后30分多多益善，失不足惜。

30、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

31、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

32、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。

33、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

34、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

35、一腔熱血備高考，滿腹經(jīng)綸方成功。

36、聯(lián)通九州，鳴響未來(lái)；二十在線，志在一搏！

37、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。

38、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

39、不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。

40、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

41、每天5分鐘，寫(xiě)好5個(gè)字（用鋼筆或圓珠筆）。

42、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。

43、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

44、勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。

45、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

46、拼一分高一分，一分成就終生。

47、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。

48、不求做到第一，但求做到最好！

49、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。

50、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。

51、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！

52、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。

53、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。

54、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

55、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

56、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

57、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

58、人必須要在耐心，特別是要有信心。

59、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

60、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

61、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

62、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。

63、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

64、高考得高分的秘訣就是少丟分！

65、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

66、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。

67、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。

68、含淚播種的人一定能含笑收獲。

69、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。

70、出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。

適合高三學(xué)生的口號(hào)6

1、人的一生中所擔(dān)心的事，一百件中九十九件是不會(huì)發(fā)生的。

2、不要太在意名次，格局要大，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

3、讀書(shū)是為了不讓這個(gè)世界改變我。讓世界因我們而改變。

4、重視技能訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)用人才

5、闊步前往方知一切都美，奮斗結(jié)果永不可預(yù)期，信心卻打不死。

6、發(fā)奮的拼搏寫(xiě)就出孜孜不倦，辛勤的汗水灑落處點(diǎn)點(diǎn)花開(kāi)，寂靜的無(wú)人處蘊(yùn)含著絲絲心聲，完美的畫(huà)卷中展現(xiàn)出似錦前程，勝利的號(hào)角在耳邊回響，六月的驕陽(yáng)似火綻放著無(wú)悔激情！

7、翻過(guò)時(shí)間的山山水水，給久未見(jiàn)面的你一點(diǎn)安慰，跨越距離的春夏秋冬，給離開(kāi)太久的你一聲問(wèn)候，朋友，好久不見(jiàn)，你還好嗎？

8、青春沒(méi)有失敗，努力就在今朝!

9、要求孩子們刻苦學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，而且要專心。刻苦學(xué)習(xí)，就是做題時(shí)間長(zhǎng)，做什么題呢，做考試題。除此之外，沒(méi)別的什么捷徑。

10、網(wǎng)絡(luò)在改變我們工作方式的同時(shí)，也改變了我們的生活。

11、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生! 高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。

12、要么就此死去，要么努力活著，比賽的操場(chǎng)，停止就是倒退。

13、別忘了，曾經(jīng)的第一名，可是你啊。

14、請(qǐng)相信我們都是獨(dú)一無(wú)二的存在，無(wú)論是否明媚或孤獨(dú)，我們終究會(huì)成就更好的自己。

15、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。

16、看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶。

17、黑板上的字跡，是青春劃過(guò)的痕跡。

18、時(shí)光會(huì)給努力的人，滿分卷。

19、若時(shí)光悄悄流淌，流逝了我們的青春歲月，那它帶走的不只是回憶，更是曾經(jīng)的我們一起奮斗留下的汗水。

20、書(shū)籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂。

21、黑馬肯定有，但越是接近后半程，黑馬越罕見(jiàn)。對(duì)學(xué)生而言，不能憑僥幸去做什么黑馬，還是做勤懇苦干的老黃牛吧。

22、您不容歲月空曠流逝，我不容生命隨波逐浪。讓我們挽手共勉：在生活的大海上，為征服逆浪而頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。

23、加油吧，少年！本肚肚已經(jīng)交卷啦。

24、高考決定的不是人生，而是后來(lái)與誰(shuí)開(kāi)啟余生故事。

25、青春，需要這次奮不顧身的拼。

26、成功了，但是不努力不總結(jié)，就是失敗了;失敗了，總結(jié)了，改過(guò)了，就是成功了!就是這么簡(jiǎn)單。

27、千帆競(jìng)發(fā)，勇進(jìn)者勝。

28、凡事糊弄的人，糊弄的只是自己。

29、努力可以做成，用心才能做好

30、駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低。

31、你是老師的百分之一，是父母的百分之五十，但卻是你自己的，所以要非常非常努力，去追求自己想要的一切。

32、注重保持身體健康，提高學(xué)習(xí)效率。

33、經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，方能釀出好結(jié)果。

34、離別是為了相聚，相逢的人還會(huì)再相逢離時(shí)雨水皆化酒，待得重逢兩兄弟一世情，兩兄弟，不需要太多語(yǔ)言。

35、感慨萬(wàn)千，念那時(shí)今日，思緒流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼已過(guò)三年。看今朝復(fù)習(xí)長(zhǎng)夜漫漫。實(shí)屬可嘆，更奈何自己才疏學(xué)淺，望眼欲穿，腦海依然是蒼茫一片。

36、百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。

37、不管題多題少，做題質(zhì)量要高;不管題難題易，心態(tài)淡定別急;不管題偏題全，理順?biāo)悸沸奶埂?huì)戰(zhàn)高考，認(rèn)真對(duì)待每一題，科科都能創(chuàng)佳績(jī)，金榜題名心歡喜!

38、高考那幾天，我努力微笑著，借以掩飾著我的哀愁與焦慮。因?yàn)槲抑溃业母改复丝陶陉P(guān)注著我，我的一舉一動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著他們的心。為了不讓他們擔(dān)心 ，我只有強(qiáng)作歡笑，讓自己 顯 得很自信。

39、在應(yīng)試教育體制下，容不得學(xué)生去耍弄小聰明，比的就是耐力和刻苦。必須靠題量的磨練，去克服考試試卷的考驗(yàn)。

40、我們應(yīng)該相信：提供一架足夠長(zhǎng)的梯子，我們都可以到達(dá)宇宙。這可以是一種生存的信念，或者作為我們一生奮斗的動(dòng)力，都好。至少我們相信了，我們?nèi)プ隽耍诼飞狭耍詈罂隙梢允斋@我們想要的生活。

41、高考不能決定你的人生，全力以赴就好。

42、那些苦與淚，那些艱辛與汗水，那些痛苦與煎熬，只為今日一戰(zhàn)，勝則昌，敗則亡！只準(zhǔn)成功不準(zhǔn)失敗！去吧，朝著勝利前進(jìn)！

43、機(jī)油是發(fā)動(dòng)的潤(rùn)滑油，汗水是成功的潤(rùn)滑劑。有滋潤(rùn)，才能持久才能成功。

44、內(nèi)心強(qiáng)大的一個(gè)小的標(biāo)志，可能就是為自己的一時(shí)得失以最小的形色。當(dāng)心底裝滿啟程的意義，一切必然美麗。

45、在你面前，本無(wú)需緊張。率真如我，哪怕只為符合“獻(xiàn)丑”一說(shuō)。“今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲鼓掌……”掌聲已響起，你可聽(tīng)到？

46、高考日到，特送你高質(zhì)短信一條，此短信采用金屬材質(zhì)，擲地有聲，愿你：成功鐵板定釘，得分再創(chuàng)新高，定能來(lái)日高中!

47、縱橫考場(chǎng)斬關(guān)將，馬到成功幸福嘗。

48、不要一直等完美的時(shí)機(jī)，抓住時(shí)機(jī)，把它變完美。

49、嚴(yán)守操作規(guī)程，慎防事故發(fā)生

50、如果不能保護(hù)好你的愛(ài)人，那么她將會(huì)被別人保護(hù)。

51、高中三年即將結(jié)束過(guò)去，回想起我們一起走過(guò)的日子，我想說(shuō)，思念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。

52、媽媽送我上學(xué)的日子不多了，從此要成為自己的英雄。

53、為了以后養(yǎng)老金能多一筐，今天的你無(wú)論如何請(qǐng)加油。

54、如果說(shuō)十年磨一劍，現(xiàn)在你心中的那把劍，準(zhǔn)備好露出鋒芒了嗎？

55、這一次，全力以赴！

56、單槍匹馬如何，一腔孤勇又如何。

57、中舉奪魁終報(bào)喜，跋山涉水早成功。

58、對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生而言，前半程的懈怠造成的損失，必定要拿出更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。尤其是，因?yàn)樾傅。瑫?huì)導(dǎo)致你后半程發(fā)力不足，根本比不上那些一直的尖子生。

59、同一個(gè)教室里，我們將夢(mèng)想起航，同一片藍(lán)天下，我們將快樂(lè)沸騰，同一個(gè)寢室里，我們將心事交換，既是同學(xué)又是朋友，如今要畢業(yè)了，心中有萬(wàn)般的不舍，但終歸要離別，唯有祝愿你前程似錦，大展鴻圖，哦，別忘了常聯(lián)系！

60、不要覺(jué)得自己最苦，每個(gè)人都不容易，你那點(diǎn)小感傷算不了什么。

61、年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!

62、明天你生日，而你把我封鎖了。后天我們期待的高考來(lái)了，卻心情不同了，因?yàn)槲也恢罏槭裁磿?huì)從你的眼睛看到了陌生...

63、人生精彩，必須立志，必須有夢(mèng)。

64、郁郁蔥蔥的“校園”里，銘刻著你們“青春”的身影；灑滿陽(yáng)光的“教室”里，定格著你們“勤奮”的笑容；奮筆疾書(shū)的“考場(chǎng)”里，檢驗(yàn)著你們“學(xué)業(yè)”的收成；而這一切今后都將成為“記憶”的永恒，畢業(yè)之際，愿用“努力”來(lái)迎接未來(lái)的人生！

65、乾坤未定之時(shí)，你我皆是黑馬；若是乾坤已定，那就此刻扭轉(zhuǎn)乾坤。

66、不用懷疑，說(shuō)的就是你；不要放棄，要堅(jiān)持到底；心存希望，幸福會(huì)降臨；一顆真心，朋友永不離。親愛(ài)的朋友，祝快樂(lè)屬于你！