第一篇：真功夫企業文化的得與失

真功夫企業文化的得與失

企業文化作為現代企業的管理理論和管理方法，越來越受到國內外企業界、學術界的重視。從近年來的世界經濟和企業發展來看，知識經濟與企業文化呈現出明顯的互動性。企業文化是二十世紀80年代從管理科學叢林中分化出來的一門新科學，是不斷創新的知識體。同時，企業文化也對企業的發展起著至關重要的作用。就以真功夫的企業文化為例，它屬于典型的家族式企業文化。

作為中國規模最大、發展最快的中式快餐連鎖企業，真功夫的使命是“豐富和發展人類餐飲文化”。其品牌核心價值是“功夫不負有心人”。中華飲食中的“蒸文化”是“真功夫”最主要的文化基色，“功夫文化”是真功夫另一大文化特色，“蒸文化”和“功夫文化”的有效結合是真功夫企業文化的獨特魅力所在。“功夫不負有心人”是真功夫堅定的信念，表達了真功夫品牌的理念、價值觀和思想精髓，具有強烈的品牌特色和中國特色。真功夫企業文化的核心價值觀是尊重個人、全情投入、深入調研、挑戰卓越。

另外，真功夫創辦以來創建了中式快餐三大標準運營體系——后勤生產標準化、烹制設備標準化、餐廳操作標準化。在品質、服務、清潔三個方面，全面與國際標準接軌，是中國唯一真正能與麥當勞、肯得基抗衡的企業，并將門店與麥當勞、肯得基同步開設，為整個民族餐飲業帶來了榮譽。

真功夫從1994年東莞國道邊的一家名為“168”的以經營蒸飯、蒸湯、甜品等蒸制食品為主的小小快餐店發展至今已在中國北京、上海、廣州和深圳等多個城市開設了數百家直營連鎖餐廳。17年間，攻克了中式快餐業的“標準化”難題自主研發了一套完整的“電腦程控蒸汽設備”，真正實現“千份快餐同一口味”，更名為“雙種子”，而后為了發展壯大，忍痛割舍了打造10年的“雙種子”品牌，啟用新品牌“真功夫”，成為直營店數最多，規模最大的中式快餐連鎖企業，是中國快餐五強企業中唯一的中國本土快餐品牌。

真功夫之所以能取得這樣的成就，他的企業文化有不可多得的功勞。真功夫企業文化是典型家族式企業，其企業文化也帶有濃重的家族色彩。

真功夫的成功是有目共睹的，但是自09年底以來不斷曝出的家族糾紛嚴重損害了企業形象，更影響了企業的經營發展。根據《家族企業》雜志，只有不到30%的家族企業能進入第二代，不到10%能進入第三代，而進入第四代的只有大約4%。

家族企業在所有企業組織形態中，有其特殊性。這種特殊性在于家族企業的所有權掌握在以血緣、親緣為紐帶的家族成員手中，但并不能由此推斷家族企業就是一種低效率的企業形式。相反，作為一種制度安排，其本身的存在就說明了其存在的合理性，而家族企業的頑強生命力更是說明它與其它企業形式相比有其優越的一面。當然，利弊相生，不足之處也是在所難免，這種特殊性也導致了家族企業諸多根本性的內在缺陷。這些缺陷包括人才瓶頸、缺乏良好的企業文化、組織制度障礙等等。而真功夫就是不足在于沒有處理好，所以現在走到了事業發展的瓶頸。而正是這種家族式的企業文化才造成現在的結果。

真功夫是由蔡達標和潘宇海成立，當時，潘宇海還是蔡達標的大舅子，他們擁有相等的股份，隨著蔡達標的離婚，兩人漸行漸遠，利益沖突，甚至鬧上法庭，一場接一場的鬧劇成為人們茶余飯后的談資。其實，家族企業的企業文化，常常是帶有家庭文化的濃重色彩的。

家族內訌會被帶到企業中，影響企業文化的發展，以致阻礙企業的發展。故此，家族企業發展到一定程度，必須“去家族化”。這并非是說家族企業不好、落后，在企業成立、發展前期，家族企業有其獨特的競爭優勢，依靠家族關系，家族成員相互了解，易于團結一致，共同發展，形成強大的凝聚力。真功夫在品牌塑造、發展壯大過程中并沒有傳出這些糾紛，反而營造了良好的企業文化，促進了企業的發展。但是，隨著家族企業的不斷發展，家族成員的利益越難以分配，甚至家族紐帶的斷裂，使得成員間沖突不斷，逐漸失去信任的基礎，家族式管理的弊端顯現出來，此時若不采取措施“去家族化”，企業將走向滅亡。

因此，很多家族企業在發展到一定階段和一定規模的時候，需要對家族企業的企業文化進行規范性、優化性的改良和提升，會對企業全體員工的行為提出適應的規范、要求，特別是對家族成員的權利行為規范，逐步減少企業中的家族成員，實行職業化管理，以“法治”代替“人治”，依靠科學的規章制度來解決企業內部問題，而不是用感情來維持企業的運作和人與人的關系。

第二篇：真功夫品牌分析

真功夫品牌分析

餐飲企業的品牌包含兩個層面：企業品牌和產品品牌，它們相互聯系、相互作用、共同構成了品牌的總體。

在創立初期真功夫在東莞一直有良好的口碑，在進入一線城市后，同樣的產品和管理，加上大城市更密集的人流量，按理說應該比在東莞更成功。但是事與愿違，一線城市的市場反應都比較平淡。

管理者通過對全國快餐市場進行調查，最后的結論是：真功夫雖然各方面資源都不錯，但從品牌的領先性、國際性等因素看，真功夫品牌不適合于大多數城市消費者追逐時尚生活品味的需求。因此出路只有一個：重新構思真功夫品牌的營銷之路。最終真功夫啟用了新的品牌形象，來體現“征服自我，超越極限”的中國傳統文化內涵。迅速發展的原因：

中國自古以來就推崇健食補養生，加之近年接連發生的食品安全危機，讓中國人對餐飲安全和營養更加重視。真功夫”巧妙地利用了“蒸”解決了中餐的標準化問題，能做到和洋快餐一樣工業化生產，保證食物品質的絕對一致。“衣要布，食要素”已經成為很多人的生活方式。消費者追求的是一種健康的，合理的膳食關系。健康的，才是最好的，這一點亦成為消費者基本需求。真功夫在口味上清淡，注重營養，亦附合消費者的心理需求。

企業品牌形象分析：

“真功夫”采用了全球華人的偶像——李小龍的形象作為企業的主體識別符號。“他是身懷絕技的英雄、美食家，以“蒸”功夫享譽全球；他是天人合一，健康美學的倡導者；他武藝高強、體格健美、正氣凜然，他的眼神充滿力量，動作充滿張力。最大化體現了功夫文化強身健體、修煉意志的精髓。真功夫以鮮明的功夫龍的形象扛起了中式餐飲品牌的大旗，借助功夫龍家喻戶曉的形象，迅速建立品牌認知度，而相比麥當勞叔叔、肯德基上校，功夫龍天生具備的國際知名度和影響力完美地承載了“真功夫”這個全球華人連鎖的餐飲品牌。

真功夫建立起來了系統的品牌形象和視覺形象。從功夫人的形象視覺，到功夫不負有心人，營養還是蒸的好，視覺系統和品牌形象系統化，幫助真功夫完成了邁向中式快餐第一品牌的征程。

在人們的印象中，酷似李小龍的功夫人形象和“營養就是蒸的好”的廣告語，以及真功夫靠蒸的標準化生產方式深入人心，成為真功夫的代表符號。

“真功夫”在各類廣告宣傳中特別重視企業統一形象的展示，如在平面廣告、影視廣告和企業網站中均出現李小龍形象或類似形象，而整體色系始終是紅、黃、黑的組合。產品品牌分析：

真功夫全球華人餐飲連鎖的企業品牌核心是“功夫不負有心人”的理念和李小龍形象，而產品品牌中心是“蒸品”。這里的產品品牌不單單是指品牌化的餐品或飲品，而是由菜點品牌、服務品牌、環境品牌的集合體。而餐飲連鎖經營的核心內容就是讓連鎖分店在企業品牌下不斷復制產品品牌集合，以形成更為龐大的品牌體系，由于“真功夫”秉承“營養還是蒸的好”這一產品理念，所以其提供的菜點均為蒸品，在形態上多以液態和粘稠固態為主，在色澤上以清淡為主，多數顯現為紅色、淺黃和乳白。這一特征無形中成了“真功夫”獨具特色的菜點視覺標準。企業文化分析：

從產品屬性上，真功夫傳承中華五千年的“蒸”文化，“營養還是蒸的好” 的產品理念無不顯示著真功夫中式快餐的屬性。從品牌屬性上，真功夫的品牌標識就是一個體格健美、身懷絕技的中華功夫高手的形象，“功夫不負有心人”的品牌理念更是出自中國經典言語。

可以說，真功夫自出生之日起，就與中國、中國文化結下了不解之緣，是站在中國餐飲文化和中華功夫文化兩大高峰上的巨人。真功夫所流淌的正是中國文化，它是以中國傳統文化為背景的 “蒸”文化、功夫文化。發展中存在的問題：

一個品牌的成功，不僅僅是要有良好的視覺系統，明晰的定位，關鍵還要有足以影響人們的理念和文化的凝聚力。真功夫一路征戰，憑借功夫定位和一身功夫卻是成為了中式快餐第一品牌，成為百姓熟知的一大快餐品牌。卻成缺少了一份理念的號召力和文化內涵的凝聚力，讓真功夫品牌略顯單薄和后勁不足。時至今日，真功夫透露出來的文化卻是少之又少，除了見過它們做過幾個吹水三國的玩具，沒見得多少文化的東西，被人們稱作企業文化窗口的企業內刊也鮮見到過。

目前來看，真功夫的權威僅僅體現在其由“標準化”支撐的“規模”優勢上，而在品牌塑造的關鍵點——功能價值上，卻并不具備多少優勢。

真功夫的核心價值，即“蒸的營養”并不僅僅是真功夫才有，許多其它中式快餐，尤其是粵菜也同樣具備。所不同的是，真功夫只是在這方面最先進行了集中式、大規模的傳播。然而，這種傳播優勢并不具備很高的進入壁壘，隨著競爭的激烈，其它中式快餐同樣可以、甚至變本加厲地復制、跟進。因此，真功夫即使暫時擁有規模優勢，但長遠看來，由于缺乏功能價值的支撐，這種規模優勢最終將行之不遠。

同時真功夫要成為中式快餐第一品牌，至少也要把自己的規模做到全國去。然而，如何將“蒸的營養”與我國菜系多元化的制作手法與風味習慣相融合，也成了考驗真功夫的一道難關。并且隨著洋快餐糾偏乃至本土化的逐步到位，真功夫的“營養”武器也將逐漸變“鈍”。而無論是在資本、規模，還是人才、管理上，真功夫目前還沒有任何優勢。未來發展：

對于真功夫而言，中國餐飲市場巨大的商業機會依然存在，但未來的風險可能比過去的經歷的還要多，發展的規模再大，遠不如發展得更專業、更健康來得重要，盡管“做中國的麥當勞”看上去很山寨，但卻是真功夫的產業夢想，這種夢想能否真正實現，對于真功夫來說，依舊任重而道遠。

第三篇：小議得與失

小議得與失

1、老子曾經說過：“同于得者，得亦樂得者，同于失者，失亦樂失之。”樂于得必樂于失，有失才有得。

世間萬物，都是如此。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中，換來迎風斗雪的雄姿；梅花放棄安逸的環境，獲得傲立風雪的傲骨；放棄絢麗多彩的夕陽，迎來日出的壯麗；放棄萬紫千紅的春天，迎來金秋的豐收碩果。

我們應該學會選擇，懂得放棄。在二者之間選擇其一，是在磨練我們的意志，懂得放棄，未嘗不是一件好事！在我們面前有美不勝收的風景與通往高峰的路，只能選擇其一，這時我們應該明白自己的選擇。“魚和熊掌不可得兼”，有得有失，這是早已決定的，面對得與失都要保持一顆平常心。

有得必有失。商紂因寵妲己卻失去了大好江山；唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝；貪官污吏因貪戀錢財而遺臭萬年。但是前車之鑒，卻不曾讓后人有警醒之感。當他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活，享受一時之樂時，往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時，貪圖一時的樂趣，得到的卻是失去自由，甚至生命。在當代社會中，貪官污吏不在少數，只是因為被“貪”所困，得到的往往卻是得不償失。

有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷，他寧愿失去功名利祿，也不愿為“五斗米而折腰”，卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶，但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”，貶到嶺南時，他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豁達。失去的是官職，換回樂觀向上的生活。面對失去與得到，他們仍保持一顆平常心，笑傲人生。即使失去，也無怨無悔。他們不愿在官場上爭鋒相斗，而愿淡泊名利。既然失去始終失去，何不換一種心態來面對生活呢！

樂于得必樂于失，有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗，從中吸取認識，在人生坎坷的道路上，一定要切記不患得患失才是生活快樂之本。

2、說到得與失，我不禁想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒，而且都身無分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個孩子一包金子，那個孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時的經濟問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會，那就是學上帝的“點金術”。

這次的段考，是我們進初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分數不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會，并且牢牢掌握住學習的方法。我的分數雖然不是最好的，但是也算不錯，應該能進班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽，只要當考試完畢后，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經盡力了，我的分扣得不冤枉，確實是我自己不知道做。”

這次的段考，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分數對于我自己來講是有點可惜的，因為其中有的題目我完全會做，而這樣我也喪失了進前50名的機會。可這一個“丟失”卻也是一種“收獲”，這個沒有得到的機會將會成為我學習的動力，督促我學習，一直在背后鼓勵著我，一步一步地向前進.段考的得與失，誰都會有，得到了，也失去了，可是無論是得還是失，那都會成為你學習的動力，鼓勵著你的學習一步步向前進。

3、失之東隅，收之桑榆；塞翁失馬，焉知非福。

——題記

人若想有所得，必先有所失。得失的選擇，是一種價值觀，更是一種人生觀。人往高處走，水往低處流，海鷗選沙灘，蝴蝶選花叢，但在選擇的同時，便意味著放棄，便有了得與失。得與失天生的相生相克，糾纏不清，而在得與失之間徘徊的我們，又應該怎樣面對呢？

蘇軾面對變法派和保守派的拉攏，毅然舍棄高官厚祿，即使被貶出朝廷也在所不惜。縱然是舍棄了許多，卻因此造就了一位大文豪，那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得？

同樣的，陶淵明面對著黑暗的官場，無奈，彷徨。但為了自己不與世俗同流合污，他選擇了放棄，放棄了物質享受，卻因此獲得了一份淡然，那點點菊花點綴了朦朧的南山，又何嘗不是一種獲得？

愛因斯坦忘我追求科學，崇尚真理，剔除了物質的享受，舍棄了外在的修飾，終于發明了相對論。牛頓致力于定律的研究，廢寢忘食，煮表當蛋，閃爍成為科學界的一顆耀眼的明星。

同樣的，沒有陳景潤在困難中的的忘我工作，歌德巴赫猜想也許早已離我們遠去；沒有居里夫婦一次次的篩選提煉，不顧安全的接觸放射性元素，鐳也許還被埋沒在某個角落。好了好了，前輩先哲們已經為我們做出了榜樣，教給我們人生該怎樣取舍，得失該如何面對。得與失，常常是一種輪回，在得到的同時，我們也會失去。若要安穩，就要放棄自由；若要閑適，就要舍得充實；若要愉悅，就要忽略他人的評價；若要追求，就要放棄平坦；若想做個奉獻社會的人，就得拋開對功名利祿的貪念。然而，在失去的同時，我們也能得到。花蕾失去了沉睡的暢快，卻給了大地一片燦爛的色彩；白雪失去了飛舞的腳步，卻裝點了一個銀裝素裹的世界；大壩擋住了小溪的腳步，卻成就了湖泊的深遂；沙粒失去游離的自由，卻成就了珍珠的璀璨??

舍棄奴顏媚骨，放下榮辱興衰。舍人之難舍，方能得人之難得。唯正直之言語，端正之品行，平和之胸懷，安定之心態，方能擁一方廣闊浩淼的天空！

4、一個男孩一直玩耍一個花瓶，把手伸進去，結果拿不出來了，后來父親決定打碎花瓶在此之前，他決定再試一次“孩子現在你伸直手指看看能不能拿出來？”小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣我會失去一分錢的。”這個故事是我在中外故事中看到的。剛開始的時候，我覺得有些好笑，心想，這個人怎么那么傻啊，把手伸開了以后可以拔出來了，再把花瓶倒過來不就得了，有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢，放棄也罷。再后來，我的心忽然變的沉重起來，這個故事竟給了我一個震撼，很深、很深??

在很多時候，每個人都在得與失之間徘徊著，猶豫著，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個時候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒有想到過失去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時，你也會獲得一些東西，所以，我們要學會衡量得與失。

多少人正像男孩一樣，執意抓住那一分錢，不愿獲得自由。所以，很多時候我們應該放掉那些無意義的東西，獲得本屬于自己的生命自由。他們抓住了自己認為應該抓住的東西，卻不知不覺中放掉了很多難得的機會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義，莽撞沖動的做出選擇，而致使他們在最后后悔萬分。選擇，你是選擇得，還是選擇失，這都是你的選擇。不過在選擇之前，請擦亮你的雙眼，保持清醒的頭腦。無論在任何的選擇面前，你將必須面對的，是放棄。一些放棄，將點燃你的前程，點燃你的生命之火，讓你的未來一片光芒。

第四篇：選擇得與失[范文模版]

選擇得與失

經歷了十年寒窗苦讀，在大學修成正果，在22歲的夏天我真正的走進了這個讓人向往又讓人可惱的境域。帶著大學的稚氣，帶著學生的幻想，昂首闊步的踏出了成熟的第一步。曾可知，前面卻是一望無垠的茫茫大海。何去何從，一切都成了未知數。現實中誰主沉浮，鹿死誰手，更是撲朔迷離。

但是當我在大海中茫茫摸索了一年光景時，我突然大腦一片空白。放眼望去，眼前一片茫然；驀然回首，背后卻孤單影之。自己在這些光景中，究竟得到了什么，而又失去了什么……

09年的11月，整個天空突然冷了起來，讓一直飽受溫暖的我感到一絲的不適，是天空怎么啦，還是自己怎么啦……我對所有的事情都變得不知所措，不知道為什么而生活，不知道為什么而奮斗。曾聽過一句話“要么你就好好活著，要么你就干脆去死了算了。”故，我放下所有的事情，再次拿起許久沒有觸摸的鋼筆，寫寫對于自己的認識，寫寫這段時間的得與失。

03年自己得到了榮譽和驕傲，失去了將來

03年對大學超級向往的我，功夫不負有心人以一個不錯的成績考取了成都理工大學的地質專業，那年夏天是我最興奮，感覺最幸福的時候，全家為我的成績而驕傲，周圍的人為我的成而喝彩，我簡直就沉寂在一片的欣喜當中。那時的心里暗暗對自己說，繼續努力，尋找屬于自己的自由，尋找屬于自己的天空。那年的9月我踏進了這個將要給我帶來好運的大學。滿懷著憧憬，滿懷著激動，開始了大學的第一年的生活。可能是向來無拘無束的我沒有考慮過可能要面臨的困難和挫折，也只有放任自由，自生自滅了。

在大學第一年懶散的生活，讓我漸漸感覺和夢想中的大學生活格格不入。或許就是常說的差距吧，夢想和現實的差距。這個學校，這個專業，甚至美好的將來，頓時在我腦海中煙消云散。短短一年后，我選擇了自動退學，當時我的同學對我的舉動感到十分驚訝，為什么，很多為什么，我沒想很多，就是認為要離開。當時我的名字雖算不上名言千里，也能算得上在那幾千公頃的校園里無人不曉，無人不為之遺憾。而我沒有這些感覺，最直接的感受就是這是我前半生做的最刺激的一件事情，我居然可以放棄有機會成為科學界一員的將來，甚至可以放棄前十年的寒窗苦讀。

一切都是無所謂的，只要讓自己心里感覺心里舒服才是最真的。這話也算是我當時的座右銘。聽起來簡直太荒唐了。

3年后，自己得到了一份奇妙的戀情，失去了追求和斗志

時隔三年，在05年的夏天，還是那個時候，我又以相當差勁的成績考上了一所湖北的專科學校，學的是計算機專業，那又怎么樣啊！自從進入了那說好不好，說壞不壞的學校后，我對學業的追求，和對夢想的斗志，幾乎磨滅怠盡，但是我從沒想過3年前的事情。心想，干脆就別折騰了，就在這個學校過完大學生活吧。在大一時就把自己定格為碌碌無為的庸人了。我好像有點一意孤行，又好像無頭蒼蠅，想到哪里做到哪里，一點不計后果。但是往往事與愿違，估計可能大家知道我以前是成都理工的高材生，一開始就受到老師的追捧，因為

在這學校里，除了院長是中南大學畢業的之外，就是我的學校了。但是我一點不引以自豪。我覺得沒什么好說的。當上班長，進了學生會，當上學生會主席，但是我始終還是悶悶不樂。鬼才知道自己在想什么，整天泡在網吧里，看著那不斷閃爍的Q頭像，暈哦……無所事事！

而也就在05年的冬天，我好像被一個感覺觸了一下，從沒戀愛過的我，確定自己的目標，那段時間沒有了沉迷，反倒感覺很充實，每天想著那個她。當時她也算是個班花，追她的人很多，但是熟知兵法的我，明修棧道暗渡陳倉，知己知彼百戰不殆，在我的契而不舍的窮追猛打中，她很輕松的被我收于囊中。大學的三年里，我就和她一起走完大

二、大

三、畢業。三年中，我對自己的檢討就是渾渾噩噩，碌碌無為，荒誕不羈！三年里，計算機等級證書沒考，英語三級沒考，更別提4、6級了，其實就連平常的考試都懶得去考，還好每年的成績都能拿到一定的獎學金。怎么說呢，只能說我荒廢了的太多了。看來唯一的安慰就是和她的戀愛，不是常有人說“有得就有失”嘛。可是我好像再也看不到我的追求和斗志了。如果讓我選擇，我確實不知道孰輕孰重。只能順風而飄，隨之爛漫。

08-09年，自己得到社會的第一堂課，失去了奮斗方向；

失去愛人的大部分愛，得到如何愛我的愛人；

08年，我們畢業了，拿著畢業證書，她跟著我來到我的家鄉，一個現實的問題將要面臨，就是工作。從08年春節，我們就開始了為工作不斷奔波，不斷碰壁。幸運的是2個月后，我們都有了各自的工作，并且在同一家公司。我們互相幫助，互相協調，在公司里如魚

得水，工作做的很好。更是在這個公司里上到了步入社會的第一堂課。那時不辭辛苦的工作，上司吩咐什么任務下來，就在那玩命的做，按照職場的一個名詞就是“工作狂”。但是公司百變不離其中，爾虞我詐，阿諛奉承，見風使舵，人心隔肚皮，明槍易躲暗箭難防等等詞匯，都一一在這次工作中見識了。當然，學到的不是這些，而是如何最高效率完成自己的目標，如何和同仁真誠相待，如何做人，如何做事……

然而當我放下手中的一切，坐在電腦旁，不停的聽著許巍的《藍蓮花》。四周都安靜了下來了，心情也平靜了。聽著他嘶啞的歌聲，頓然不知自己的奮斗目標。為什么要走進房地產業，為什么又要離開，自己真正的目標到底是什么。難道說之前的所有的努力都是一直在按照別人的意愿在做，所謂的目標其實只是別人的目標。大學時代已經過去，自己不能再做一個庸人，庸庸碌碌一輩子。我有我的目標，我有我的奮斗，我更有我的追求。可這些問題的答案在哪里，自己很難琢磨。但已經經歷了點風雨的自己，正在為這些問題的答案努力著。

在我們的戀愛中，發生最多的是爭吵，不知道為什么爭吵，一點芝麻大的事情都能被吵成無法挽回的大事了。在一起的4年里，我也在不停的檢討自己的作為，為什么爭吵總發生在這些小事上面，為什么我們就這樣不相讓。可是，也就在這些爭吵中，我失去了她對我起初的看法和感覺，她對我能否給于她幸福產生了幸福，也一次又一次發出對我懷疑甚至失望的信號。可能是我的固執，不愿意首先成人自己的錯誤。在那之前，我始終認為自己是多么的謙虛，多么的容易和人相處，但是就在我懸崖勒馬的時候，我認識到了自己屬于個什么狀

況。總愛把自己的不滿的情緒帶到生活中，帶給我的她。更可悲的是我到那之前都不知道，怎么去疼愛一個自己喜歡并且又屬于自己的愛人。然而也在我們的感情將要瀕臨崩潰的邊緣，我得到了一個如何真正寫好愛這個字的答案。用心，真誠，心細，膽大……

09年--------自己又得到什么，失去什么

09年以后，我有了自己的奮斗目標，有了自己的追求，更有了自己的方法，但是我相信，自己仍然會遇到自己的得與失。但是不論是得還是失，總之一定要堅持一個信念，要么好好的活著，要么干脆的去死，這樣的話不過分。得和失，我都在欣然接受。只為按照自己的意愿和想法，自己的目標，自己的追求，好好的活著。此文獻給我曾經的得與失，和將要的得與失。

第五篇：工作總結得與失

工作總結得與失

轉眼間已經在優諾外語學校工作三個多月了，在這三個多月里我實現了由孩子到成年人的轉變，由權利到責任的轉變，有學生到教師的轉變，是我人生的一次跨越性的轉變。在這里，我扮演了新的角色，演繹著新的人生，每天都在為這個角色努力著，奮斗著，希望做到最好。

回想起剛來到這里時，每天都在練課，每次練課都會收到大家對我提出的很多意見，其實心里當時挺難過的，我怎么都是缺點就沒有優點呢？曾經我質疑自己的能力，質疑自己是否能承擔起這個責任，質疑為啥不能做到最好。但是，我不是一個輕易就對困難屈服的人。只要大家對我提出意見，就說明我確實存在問題，我就要改正，爭取做到最好；每次聽到大家說我有進步，就說明我的努力沒有白費，我要繼續向前進。

現在發現，不管做什么事情，調整好心態是比較重要的。當大家對你提出意見時，你要把它看成你進步的階梯，鼓勵自己繼續前進。如果看成是別人故意挑你的毛病，那么你就會很消極。所以微笑面對人生，樂觀快樂生活，陽光才能滋潤自己的心田。

每當聽到家長說他的孩子進步了，我簡直比吃了蜜還甜，自己的勞動成果終于得到了回報。其實不管自己再累只要孩子喜歡聽你的課，家長認可你，自己的辛苦就沒有白費。所以我一直在向著好老師這一方面努力。我知道自己的表現一直沒有達到領導的要求，我也一直努力朝著領導要求的標準鞭策著自己。雖然這個過程很漫長也很艱辛，相信只要功夫深，鐵杵磨成針。

其實在我剛來時，張老師說我懶，其實不是我懶，是我自己不知道干什么，只想著把自己的事情做好就行，不知道打掃衛生也是我自己份內的事。與別的同事相比，我沒有別人勤快，沒有別人有眼色，沒有為這個大家庭作出最大的貢獻。因此，自己要努力向別的同事學習。

記得第一次發宣傳頁，向別人發一張還要猶豫好久。如果別人不接自己發的單頁，還很難過，感覺全世界都在看自己的笑話。現在，已經練就了一副金剛不壞之身，百毒不侵：如果這個人不接那就再發給另外一個人。現在的心理狀態那是相當的好。估計是我表達能力有問題或者是不善于與別人溝通交流，我的招生數量少的可憐。也可能是剛進入社會，對社會上的處事方式不太了解。不管怎么樣，都是自己沒能勝任招生這一職位，沒能為學校作出貢獻。今后要多多向招生這方面做得好的同事學習，盡自己最大的努力把它做好。

在這三個多月里，我得到了最親切的稱呼“老師”，讓我有了責任感和使命；雖然有很多方面做得不是很好，但是更堅定了讓我在教師這一行業走下去的決心。