第一篇：大學的得與失

大學的得與失

曾也無數次幻想過大學生活，十二年的寒窗苦讀，在那被視為天塹般的高考的無形壓迫下也頂住了壓力，忍受住了那暗無天日般的高三生活。曾也想過，不為前途，只為結束那如青燈黃卷般的“苦行”，只為積壓了三年的苦累在最后那刻的釋放，甚至覺得世界末日也不過如此。大學，似乎并不只是一個地方，好像這個詞承載了太多太多。因為它，能體現那十二年的價值，而或許在這之前我們從未想過自己真正要的是什么樣的未來，走的是什么樣的路。用自己所學的專業來比喻一下，就像是系統給我們默認了一個方向和目標，在這之前，我們這些用戶沒有足夠的權限去查看和選擇自己的未來。所以所有的努力很大程度上都是為了取得那權限的所有權，去運行自己想要的程序。

離開了家人，我們就如那游子般飄蕩在這廣袤無垠的天地中，這天地很大，太大了，大到有時候會害怕它的廣度和深度。小時候仰望星空，看到的只是碗大的天，長大一點后，看到的是井大的天，當有一天求學它鄉后，卻發現自己無法去定義所看到的星空了。

其實，這天還是那天，這星還是那星，只是自己變了，物是而人非了。家人父母所安排的路終究有一天會走到盡頭，去明白自己真的熱愛追求的是什么才最重要，不能走自己的路就不能真正的成長，更別提成器。

大學里，才真正明白，優秀的人太多太多了。學習上，有學霸，生活中，有風云人物，有焦點人物。每一個地方，每一個細節，都有人在努力。有時候，呆呆的望著別人，卻唯獨漏了自己。很多時候，忙啊忙，卻不知道自己忙什么。到了學期末才恍然過來還有試要考啊，這不是“天堂”嗎，為什么還有那么多煩惱呢？到后來發現自己好像什么都沒有一樣，就如夢一場?；撕荛L時間才明白，我只是生活在大學中，并不是擁有了大學。

到了大學，整個人是屬于自己的，好像是自由了，但卻像斷了頭的蒼蠅，無處可飛。今天決定在學業上下一番功夫，卻發現自己生活上一團糟；明天想要拾掇下自己，又發現功課給落下了；因為這些苦惱了，想放松一下吧，卻發現好像自己就沒認真堅持過。又說到感情生活，是啊，大學里最美好的也莫過談一段純粹的戀愛了。但緣分這種東西誰又能說的清，它就如同參禪悟道一般不可說出來。或許冥冥中還是會有些定數的吧，到最后算來算去那還是隨緣吧。大學終究也只是人生的一段過場，或許它美麗，但也如煙花般易冷，如繁花般也有過盡時；或許它也清苦，就如同苦行僧般的修行，嘗過的是酸甜苦辣，五味雜塵。但這并不是我們的終點，它或許就像入海口的海港一樣，我們是將要啟程入海去拼搏的帆船，它給我們最后一段的保駕護航。在大學里，我們得到了自由，卻因此失去了自我。因為放縱了自己，所以我們所要做的就是在將面對那茫茫大海前找到自己，好好正視自己，然后沿著屬于自己的方向遠行。

比起中學時的紀律嚴明，大學里太多的時候是free style，后來在一次次想要好好做點什么的時候才發現原來自律比他律更嚴更苦。或許這就應是我們本來的生活吧，一個人終究要展翅翱翔，不管有沒有準備好，不是要被迫做什么事，而是應該要去做什么事。窮則要獨善其身，才能達而兼濟天下，不管有沒有天下為公的大德大志，首先是得獨善其身，否則談什么理想和人生。

所以，這是成長的歷程，艱難困苦，玉汝于成。總有一段路是那么的泥濘難行，若是這些磨難是一碗苦的不能再苦的中藥，那我也得毫不猶豫的將其喝盡。

若說這些磨練是大學帶給我們的而也是成長所必須的話，那大學同時也贈給我們了一些珍貴的禮物，就如同我們得珍惜的那可能是最后一段的同學情?；蛟S我們都曾因為各自的事情而忽略了同學間的情誼，但這種情誼卻真實存在著，一寸情堪比一寸金。我們從五湖四海而來，短短四年相聚，卻又要各自奔東西。遠飛的大雁終究要還鄉，但沿途的風景卻不會忘。正所謂海內存知己，天涯若比鄰，這一份美好也要懂得珍惜。

在這大學的路途中，存在著一段過去的我，和現在的我還交織著。莫說成就了什么，因為人生的路還長著，需要我們以整個人生來拼搏努力，況且我們才剛要出航。也莫說失去了什么，我們只是褪下一個又一個的我，在不斷蛻變中成長和成熟。所以我想我們還任重而道遠。

第二篇：大學的得與失

大學的得與失

時光飛逝，回首我的大學生活，晃眼竟已過三年，大學馬上就要結束了，結束之前，還有很多反復的手續和實習，最貼切的形容就是黎明前的黑暗。這篇文章對于我來說，相當于一個放松的小調劑，也讓我好好的自我總結反省三年來的成長。

一、生活學習上，學會獨立和奮斗

第一次離開家，獨自一人來到大學，第一次走進集體宿舍。自理自己的生活，要學會照顧自己，學會料理自己的生活。在生活中，有太多的第一次，第一次帶上手套洗衣服，洗床單；第一次計劃著生活費，一切的一切在曾經的時光里都是父母在幫忙料理，而現在，什么事情都得自己承擔，慢慢的認為自己必須獨立起來，學會照顧自己。

剛到大學里時，就像從籠里放飛的小鳥，歡喜放縱，喜歡交友，喜歡外出，喜歡成群結隊的玩樂，逃課是那么的正常，一個學期下來，整個人完全可以用玩物喪志來形容，成績完全不能挽回墮落的自己，總是認為大學成績及格就行。直到大二，慢慢地課程開始繁忙，身邊的人漸漸開始投入更多的時間學習，這時候，自己有了一些感觸，有了目標意識，覺得是應該為自己的未來定下目標，并為這個目標開始奮斗了。大二一年開始減少娛樂，開始刻苦努力。到了大三，目睹畢業生的就業難題，對于自己的未來有了明確的目的，并且開始學會為自己的目標而努力，開始著急自己的未來，會不斷為自己的未來鋪墊從開始解脫后的玩物喪志到現在的為生活而奮斗的整個過程中，覺得自己開始有了生活意識，我越來越清晰自己想要什么樣的生活，并且會為此而奮斗。

二、工作上，學會堅強

在大一的時候，我對學生工作的事情非常積極，班干部、校學生會、社團所有都一一參加完了。但是都沒有堅持下來，對于我來說，收獲最大的應該算是大二的時候班干部的工作了，開始著手這份工作的時候，我是個典型的抱怨型學生，一遇到棘手的問題我總是愛抱怨個沒完，但是，慶幸的一點是，我并沒有因為抱怨而消極怠工。

大二下學期的時候，有機會當了個小小的文體委員，我大部分把所有精力投入班干部工作里，開始著手優秀團支部評選的工作，這次評選讓我有了很大的收獲。因為是從零開始，沒有人告訴你應該怎么做，這是中學時候沒有過的事情，突然對一件事情毫無頭緒。那不是個人顏面的問題，在當時，感到的是整個班級的失落。從這次評選以后，對于學生工作我有了一個新的認識，我認為那是一項為集體榮譽而努力的工作，而且，它極大地考驗著一個人的個人能力，從那時起，我沒有再抱怨過，我努力學會承擔起瑣碎 而繁雜的工作，后來發現，在漸漸熟悉了各項工作流程以后我開始掌控工作，而不是被工作拖得疲憊不堪。同時，在擔任文體委員期間，對工作的總結能力和處理突發事件能力上有了極大的提高，在不斷地工作里磨練著自己的意志，逐漸學會堅強。

三、親情上，學會珍惜

或許是我們都長大了，在離開父母以后，對父母的依賴和想念并沒有因為距離而減弱，相反的，會時刻惦記著父母，哪怕是一通電話，天冷了也會想要給父母打個電話，去哪里也會給父母報個平安。曾經的我，多么希望脫離父母查崗似的電話追蹤，然而真正來開了父母，卻總是懷念他們無休止的追問。

在放假期間，突然覺得更父母聊得話題不再是學習，更多的是生活，更多的是家庭中的瑣事。原來我們真的是長大了，父母已經認為我們應該分擔起家里的大小事情，應該參與家庭中的大小事情的決策了。逐漸的我的家庭意識越來越強烈，家庭存在感也越來越明顯，認為家庭需要我，父母需要我。而且，父母每次吵架母親找我傾訴的時候，我突然發現原來我的母親如此的脆弱，到現在才發現，曾經覺得無所不能那么堅強的女人依然擁有女人脆弱的一面，此刻我想要分擔起家里更多的事情，想要更關心他們，愛他們。我逐漸長大，成熟，但是每次回家都會發現爸爸和媽媽逐漸老去，尤其是去年，讓我突然感覺親人的重要性，看到爸媽的操勞我想到了以后的自己，總有一天父母要在自己先走，那時真的就只剩下自己一個人了，想到這里就想要更加珍惜這些在一起的時光，孝敬疼愛他們。在奮斗自己人生的同時，也為他們撐起一片天空。

四、友情上，學會選擇

大學三年下來，有個深刻的感受，覺得大學真的就是個小社會，要交個真心朋友真的很難，大一時候，所有的人都還沒有脫去身上高中生的青澀，認識任何人都能當做好朋友來對待。但是，大

二、大三開始慢慢接觸個人利益問題的時候，好朋友的身份是那么不堪一擊，例如，在大學里最明顯的就是每個學年的綜合測評，每個人都在為自己的利益考慮；還有獎助學金，可以讓很多所謂的好朋友翻臉。這些大學里看到聽到的一幕幕，能走到大三還是依然相親相愛的處處為對方考慮的好朋友真的是少之又少。

在大學里，朋友分三種，一種是點頭之交，一種是普通朋友，一種就是知心朋友。當然最后一種是可遇不可求的，有些人可能大學四年下來都不會遇到這樣一個人。第二種普通朋友就很多了，恰巧，也正是這種普通朋友關系適應了大學這個多彩的世界，這種普通朋友可以在你需要的時候提供他力所能及的幫助，能夠豐富你的大學生活，至少讓你覺得大學的日子不是孤單的。

在這些眾多的朋友中，我開始學會如何辨別自己身邊的朋友，如何分類這些朋友，并且選擇正確的態度與之交往，雖然這樣說來很世俗，可是它很恰當，它適應了這樣一個環境。大家都喜歡我說交際廣，其實確切的說是我交友得當。

大學三年里，我逐漸成熟，讓我變得理性，學會了處理事情，學會應對事件，學會圓滑做人，學會真誠生活，學會分辨真愛并且學會珍惜。這些東西，我不敢說能駕馭，但是至少我學會了一些東西，讓我在進入社會的時候不至于措手不及。

然而，也正是這樣一個環境，讓我逐漸變成一個社會人，少了曾經的那份單純，更少了一些真誠。雖然說，現在得到的這些東西能讓我更好的適應社會，卻也在無形當中剝奪了我很多真摯的快樂，那些快樂一旦失去就再也找不回來了。

我很慶幸，在大學里遇到了很多良師。李祥瑞老師教會我平和的心態，李錫正師讓我學會知識是一種無形的魅力，田清老師讓我學會不要太計較得失，王超

老師讓我學會對工作的堅持。還有很多老師都讓我覺得大學文化的熏陶受益匪淺。曾經認為，大學的清閑不會學到什么東西的，其實在大學里真正教會我的就是——人的一生就像大學一樣都是一個自學的過程，沒有學不到的只有不想學的。在大學三年里，我從青澀到成熟，這樣一個成長的過程值得珍存。

五．思想上，重視細節

大學三年下來，在思想上從當初很幼稚脆弱的個性慢慢轉變到現在不怕事，勇于大膽的去承擔，去肩負這個責任。剛進校園自己覺得自己是多么的優秀多么的有才華，總是希望別人來發掘你，而不懂得自己去表現出來，總是心中有著抱負而不去實施。看到別人比自己都差的人都有個什么獎之類的感覺很不平衡了。自己有墮落到上課睡覺，睡醒就是去游戲，整個大一就這么頹廢的過來了！感覺很好笑，為什么就不去自己爭取了？

大二上半期也是不停的打游戲不停的找借口逃避，直到我接到老媽的通知說我哥離婚了，現在又因為結實住院了，叫我回去看看，回到魚洞中醫院，看著我哥那還沒有從麻醉藥中醒過來的樣子，我心中一動，難道我以后也混到這個下場，這么大了還要媽老漢操心嗎？答案是否定的，回來到學校，主動找徐敏叫他有事就帶著我做做，我說我不想在這么下去了，也一直努力著，也正好有個機會下半期的時候，重選班委，我報名了，在同學們的支持下我有了動力，雖然只是個邊緣人物的文體委員，但是我也當做一件大事來做，做好自己的那份責任。在過了不久我也進入了入黨積極分子的名單中，高興、興奮總算是老師同學對自己有了一個認可了。從小事做起，有堅持就一定會有人賞識你的。

所以說在思想上重視細節很重要，也感謝我的輔導員了老師們，沒放棄過我一直在我身邊幫助我。

大學三年??！一晃而過，如今我已經在工作崗位頂崗實習了，進入老人一個社會學科。但是我任然覺得大學的那個轉變讓我更加自信，不在靦腆，有事就直接說直接的去表現，不要藏著掖著。自己能勝任的當然不讓的去爭取。工作中更是做到對事不對人，私下里可以和大家嘻嘻哈哈，開開玩笑！感謝這三年，感謝這些可愛、可敬的人兒。

第三篇：大學四年的得與失

大學四年的得與失

臨近畢業了，回頭看看自己走過的大學歷程，可以用一句話來形容。既一無所獲，又收獲頗多。

曾也無數次幻想過大學生活，十二年的寒窗苦讀，在那被視為天塹般的高考的無形壓迫下也頂住了壓力，忍受住了那暗無天日般的高三生活。曾也想過，不為前途，只為結束那如青燈黃卷般的“苦行”，只為積壓了三年的苦累在最后那刻的釋放，甚至覺得世界末日也不過如此。

大學，似乎并不只是一個地方，好像這個詞承載了太多太多。因為它，能體現那十二年的價值，而或許在這之前我們從未想過自己真正要的是什么樣的未來，走的是什么樣的路。

離開了家人，我們就如那游子般飄蕩在這廣袤無垠的天地中，這天地很大，太大了，大到有時候會害怕它的廣度和深度。小時候仰望星空，看到的只是碗大的天，長大一點后，看到的是井大的天，當有一天求學它鄉后，卻發現自己無法去定義所看到的星空了。

其實，這天還是那天，這星還是那星，只是自己變了，物是而人非了。家人父母所安排的路終究有一天會走到盡頭，去明白自己真的熱愛追求的是什么才最重要，不能走自己的路就不能真正的成長，更別提成器。

大學里，才真正明白，優秀的人太多太多了。學習上，有學霸；生活中，有風云人物，有焦點人物。每一個地方，每一個細節都有人在努力。有時候，呆呆的望著別人卻唯獨漏了自己。很多時候，忙啊忙，卻不知道自己忙什么。到了學期末才恍然過來還有試要考啊，這不是“天堂”嗎？為什么還有那么多煩惱呢？到后來發現自己好像什么都沒有一樣，就如夢一場?；撕荛L時間才明白，我只是生活在大學中，并不是擁有了大學。

到了大學，整個人是屬于自己的，好像是自由了，但卻像斷了頭的蒼蠅，無處可飛。今天決定在學業上下一番功夫，卻發現自己生活上一團糟，明天想要拾掇下自己，又發現功課給落下了。因為這些苦惱了，想放松一下吧，卻發現好像自己就沒認真堅持過。又說到感情生活，是啊，大學里最美好的也莫過談一段純粹的戀愛了。但緣分這種東西誰又能說的清，它就如同參禪悟道一般不可說出來?；蛟S冥冥中還是會有些定數的吧，到最后算來算去那還是隨緣吧。

大學終究也只是人生的一段過場，或許它美麗，但也如煙花般易冷，如繁花般也有過盡時，或許它也清苦，就如同苦行僧般的修行，嘗過的是酸甜苦辣，五味雜塵。但這并不是我們的終點，它或許就像入?？诘暮８垡粯樱覀兪菍⒁獑⒊倘牒Ｈテ床姆o我們最后一段的保駕護航。在大學里，我們得到了自由，卻因此失去了自我。因為放縱了自己，所以我們所要做的就是在將面對那茫茫大海前找到自己，好好正視自己，然后沿著屬于自己的方向遠行。比起中學時的紀律嚴明，大學里太多的時候是自由的。后來在一次次想要好好做點什么的時候才發現原來自律比他律更嚴更苦。或許這就應是我們本來的生活吧！一個人終究要展翅翱翔，不管有沒有準備好，不是要被迫做什么事，而是應該要去做什么事。窮則要獨善其身，才能達而兼濟天下。不管有沒有天下為公的大德大志，首先是得獨善其身，否則談什么理想和人生。

所以，這是成長的歷程，艱難困苦，玉汝于成?？傆幸欢温肥悄敲吹哪酀綦y行，若是這些磨難是一碗苦的不能再苦的中藥，那我也得毫不猶豫的將其喝盡。若說這些磨練是大學帶給我們的而也是成長所必須的話，那大學同時也贈給我們了一些珍貴的禮物，就如同我們得珍惜的那可能是最后一段的同學情?；蛟S我們都曾因為各自的事情而忽略了同學間的情誼，但這種情誼卻真實存在著，一寸情堪比一寸金。我們從五湖四海而來，短短四年相聚，卻又要各自奔東西。遠飛的大雁終究要還鄉，但沿途的風景卻不會忘。正所謂海內存知己，天涯若比鄰，這一份美好也要懂得珍惜。

在這大學的路途中，存在著一段過去的我和現在的我還交織著。莫說成就了什么，因為人生的路還長著，需要我們以整個人生來拼搏努力，況且我們才剛要出航。也莫說失去了什么，我們只是褪下一個又一個的我，在不斷蛻變中成長和成熟。所以我想我們還任重而道遠。

大學四年的得與失

學院：數學與統計學院班級：學號：姓名：

09級1班 090901130王文龍

第四篇：大學兩年得與失之感想

大學兩年得與失只感想

記得高中時，心中充滿著對大學生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高中緊張煩悶學習的最好調味品。大一，當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時，我那些美麗的幻想也就碎的差不多了。上午四節，下午四節，體育課也不能偷懶。說實話，真有一種才出虎潭，又入虎穴的感覺。不過不幸中的萬幸就是晚上沒課?？僧斘野堰@樣的想法跟一位正在上大學的網友訴說時，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當你回首往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊，大學四年是人生最寶貴的黃金時代；青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？

但是，我的大學生活卻沒有一點光彩。我沒有參加任何社團（除了當了個系里的青年志愿者）是個不折不扣的‘平民’。我不愛學習,是自己不學。卻整天自怨自艾，或者抱怨老師的漠不關心和‘差勁’，老師再差，也是老師，也比我們強。自己的主觀意識都已經成這樣,我想沒人能改變自己,只有自己能改變自己。當大家還輾轉于精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座時,盡管每一項都充滿著誘惑力，我卻選擇了一條寂寞的路。是因為自己單純？還是因為自己經不起風浪？學習在我面前顯得無足輕重。開學時，雖然每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點一線生活，但卻沒有認真的學習過。大一一年課程結束，考試成績確實一次比一次慘不忍睹。揪心過后，還是沒有很大改變。明顯的好了傷疤忘了疼。

顯然，這樣的生活是既不緊張也不充實的。兩年之后，我還會有什么？一次在網上看到的一句話給了我極大的啟發：人是立體的，并不僅由某個點或面組成，我們不該給自己定死一個方向，應該各方面都嘗試、體會，就像是無論偏重哪種顏色，單一得永遠不能組成彩虹一樣。大學的生活應該不單要學習，還應該有更豐富多彩的內容?？晌覅s什么都沒有，我正想努力的使自己在每個方面都能有所表現。但是，生活中的有些事不是你不想去理就不理的。

大學里，見得最多的就是成雙成對。也許大學里，最讓人悸動的是那份有可能遇上的愛情。然后一個個的都有意無意的尋找認為為自己而存在的人，然后再是失戀。為情所困的人，太多了。一下子，好像每個人都懂得了愛情，出口成章就是愛的美麗憂傷。不得不說，我也這樣過來?，F在回憶起，其實也沒什么。

好吧，我承認，在學習上甘于寂寞的我在學習之余也有一顆不甘寂寞的心。自大一以來，雖沒有認真的學習過，也沒有做過自己力所能及的社會工作，但我那一顆很想踴躍參加的心卻是不能否認的。但是也讓自己很這其中有被理解的滿足也有被人誤解的苦惱，但盡量讓自己都保持著一份平常心。

大學兩年，自己體會最深切的，在培養朋友的同時，學會一個人寂寞。當然我是學生，最基本最重要的是學習，學習失敗，we are nothing.現實生活中,有些事真的說不清，不是我想怎么樣就能怎么樣。雖然我覺得我很堅強，但在某些方面，還是倍受打擊。不過，現

在已經做了決定，（這里就不說具體什么了）無論我作了什么決定，我頭腦還是清醒的，因為年輕，也有熱情。

好吧，從現在開始，好好的。?告別迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠方路，將成為我不懈的追求。?

第五篇：我在大學里學業的得與失

我在大學里學業 的得與失

教育科學學院小教101班劉婷婷 12號

我在大學里的得與失

馬上就要畢業了，回首走過的大學生活，小心翼翼的翻過每一年的學業成績，苦澀中帶著那絲絲甜美。在一次講座中，有位老師提到16個字，“認識社會、理解人生、砥礪品行、有所作為”，聽來簡單的16字卻不知有多少人真正能夠領會。大學這個“小社會”能教會我們的太多了，在學業方面我們失去著又收獲著。在大學里關于學習我失去著。

1、逃課。逃課在大學里司空見慣，沒什么可稀奇的?，F在想想為什么會逃課？無非是課程內容無聊，老師不點名，課時在早上第一節或者下午第一節。這樣學習我失去著。

2、上自習。大學里的自習，才是真正意義上的自習，學什么內容，學多久，在哪學，全憑自己決定。在應試教育下的我，可是除了考試前幾周，幾乎并不會去上自習。然而自己也知道上自習對于每個大學生來說比上課更重要。一堂課100分鐘，只憑記憶力，不鞏固復習，到了學期末就總會有種這學期什么都沒有學到的感覺。即便是每節課我都認真聽了，能掌握的東西也只是零零星星的一點。所以我的大學學習失去著。

3、突擊考試。上了大學的我就好像一下子擁有了超能力，一個禮拜學幾科的內容還游刃有余。每次都等著老師圈畫重點，然后考前突擊。這個現象對我來說并不陌生。上大學雖然沒有了念高中的那種學習勁頭，但是學習仍舊是循序漸進的，一下子強記，也只能應付考試，最終，我發現在大學里，我連最基本的專業知識，都沒有學到。

在大學里學到的知識有正面的，有負面的，這都需要我們自己去辨認。沒有人再告訴你，什么事是對的，什么事是錯的。再做任何選擇的時候，我們都要為自己的人生負責，因為我們已經成年了。不要再說上課聽不懂，不要再說教師不關心，不要再說專業不感興趣，不要再說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。所以在有限的時間里，不斷的充實自己，讓自己擁有能拿得出手的硬本事，才不會被這個社會淘汰。

在學習方面，我自己覺得我的學習成績并不好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。在學習時，我以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘告誡自己。由于自己是師范專業的學生，在學習教育專業知識和學科專業知識的同時，我也有幸找到一所不錯的小學進行實習，從而實踐學到了許多教育教學技能。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中，學習各種知識，在知識的海洋中暢游。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我學會了給自己定位：在家里我是父母的寶貝，在以前的學校，我的成績優秀很光鮮。可是上了大學，我學會了放低自己的姿態，學會了向學長和學姐請教，這樣可以少走一些彎路。通過一年的實習，我覺得走入社會也一樣，不要覺得自己是什么大學生，大學生很多，沒什么了不起。我學會了主動抓住機會：永遠不要等著別人去肯定你，發現你。一個學校人那么多，沒有人有時間去了解你。隨時隨地的保持最佳狀態，就是你脫穎而出的法寶。學會做計劃：不管是學習計劃還是工作計劃，做了就要認真的去實施。在實施過程中不斷的改進，這是充實自己，提升自己最快的辦法。

做為一個大學生，大學里能學到的東西很多，也許我只能窺的一點皮毛。但是我相信，命運掌握在自己手里，只有我自己努力才會有改變。我堅信一個道理，永遠不讓環境適應自己，只有在適應環境的同時，努力改變環境，才是真正掌握自己命運的人。