第一篇：企業(yè)文化戰(zhàn)略規(guī)劃實施七大基本原則

企業(yè)文化戰(zhàn)略規(guī)劃實施七大基本原則企業(yè)文化戰(zhàn)略建設是感性思維與理性思維相結(jié)合的過程，在發(fā)揮感性思維的同時，必須充分結(jié)合戰(zhàn)略與HR理性思維為主的特點，實現(xiàn)企業(yè)文化的理性制度管理，能形成切合實際的量化指標的，能形成切合實際的制度規(guī)范，必須進行制度化管理。

一個支點三條主線原則

在經(jīng)盛企業(yè)文化管理咨詢實施要點的一個支點三條干線中，企業(yè)哲學正是這個重中之重的支點，因為所有的文化實施均來源于這個核心思想，必須緊緊圍繞這一支點，深入理解、融會貫通，才能撬起企業(yè)文化實施的三條干線(文化線、戰(zhàn)略線、HR線)，才能不在形形色色的儀式活動中迷失。抓住企業(yè)哲學這個要害，要進行什么活動只是打哪張牌的問題了。理念是最重的權(quán)重，理念都搞不清楚，下面都沒法開展。

三條主線中目前最為迫切需要解決的是文化與戰(zhàn)略的協(xié)同問題。根據(jù)戰(zhàn)略運行情況，人力資源部應當捕捉時機，適時加大CC力度，進行精神激勵。同時要按照企業(yè)文化戰(zhàn)略規(guī)劃的階段性任務分配工作。

前瞻性原則

克服急功近利的企業(yè)文化建設思想，應充分認識企業(yè)文化的系統(tǒng)性、長期性、艱巨性，立足高遠，要站在未來看企業(yè)文化，而不能站在現(xiàn)在看企業(yè)文化。

感性理性化原則

20世紀70年代末80年代初，經(jīng)濟大國的美國經(jīng)濟發(fā)展日趨減慢，而彈丸之地的日本，經(jīng)濟得到了迅猛發(fā)展。在美國和日本的經(jīng)濟競爭中，美國的發(fā)展步伐始終慢于日本。可以說，在經(jīng)濟實力、技術(shù)設備、人員素質(zhì)和管理水平的諸多方面，日本都沒有美國有優(yōu)勢。二戰(zhàn)后的日本一沒有資源原料，二沒有資金設備，幾乎完全依靠于美國的扶植，日本的企業(yè)管理師完全從于美國。但幾十年之后，“徒弟”的發(fā)展超過了“師傅”，日本的經(jīng)濟增長對美國的霸主地位造成了威脅，美國受到前所未有的挑戰(zhàn)。

美國不甘于失去世界經(jīng)濟霸主的寶座，于是，大量的美國專家、學者、企業(yè)家紛紛致力于日本企業(yè)制勝秘密的研究和探索工作。經(jīng)過詳盡的考察之后，他們發(fā)現(xiàn)，美國和日本的管理中有95%是相同的，不同的只有5%，但導致日本經(jīng)濟騰飛的只是這5%——日本獨特的企業(yè)文化，是日本傳統(tǒng)的企業(yè)文化與西方經(jīng)營管理理論結(jié)合的產(chǎn)物。從此以后，美國學者和企業(yè)家開始從事于企業(yè)文化的探索研究，并著手于重塑美國特色的企業(yè)文化。

企業(yè)文化戰(zhàn)略建設是感性思維與理性思維相結(jié)合的過程，在發(fā)揮感性思維的同時，必須充分結(jié)合戰(zhàn)略與HR理性思維為主的特點，實現(xiàn)企業(yè)文化的理性制度管理，能形成切合實際的量化指標的，能形成切合實際的制度規(guī)范，必須進行制度化管理。

行先于知原則

切不能因為企業(yè)文化的較為上層的思考而陷入追求理解的迷圈，必須使企業(yè)文化不斷動起來，必須在實踐中體現(xiàn)企業(yè)文化。

層層分解原則

不論是可量化指標還是難以量化的指標，都必須落實層層分解的原則；企業(yè)文化不是人力資源部一個部門的事情，而是上下一體的工作；必須加大中層管理干部層面的企業(yè)文化執(zhí)行能力的培養(yǎng)、提升與考核。

表格化原則

企業(yè)文化運行過程中，必須盡量使用表格與圖形，強化理性思維模式。逐步在摸索適合某公司企業(yè)文化戰(zhàn)略實施辦法的同時，建立一整套企業(yè)文化戰(zhàn)略的管理工具。

敏銳性原則

企業(yè)文化戰(zhàn)略實施需要實操者應當培養(yǎng)敏銳的視覺，要學會“以小見大”，細節(jié)中見深度的操作能力。這樣的敏銳程度的培養(yǎng)，需要企業(yè)文化戰(zhàn)略實操者應當深刻理解某公司哲學的精髓，并不斷挖掘企業(yè)的生動案例。

第二篇：企業(yè)文化戰(zhàn)略規(guī)劃實施七大基本原則

一個支點三條主線原則

在經(jīng)盛企業(yè)文化管理咨詢實施要點的一個支點三條干線中，企業(yè)哲學正是這個重中之重的支點，因為所有的文化實施均來源于這個核心思想，必須緊緊圍繞這一支點，深入理解、融會貫通，才能撬起企業(yè)文化實施的三條干線(文化線、戰(zhàn)略線、HR線)，才能不在形形色色的儀式活動中迷失。抓住企業(yè)哲學這個要害，要進行什么活動只是打哪張牌的問題了。理念是最重的權(quán)重，理念都搞不清楚，下面都沒法開展。

三條主線中目前最為迫切需要解決的是文化與戰(zhàn)略的協(xié)同問題。根據(jù)戰(zhàn)略運行情況，人力資源部應當捕捉時機，適時加大CC力度，進行精神激勵。同時要按照企業(yè)文化戰(zhàn)略規(guī)劃的階段性任務分配工作。

前瞻性原則

克服急功近利的企業(yè)文化建設思想，應充分認識企業(yè)文化的系統(tǒng)性、長期性、艱巨性，立足高遠，要站在未來看企業(yè)文化，而不能站在現(xiàn)在看企業(yè)文化。

感性理性化原則

企業(yè)文化建設是感性思維與理性思維相結(jié)合的過程，在發(fā)揮感性思維的同時，必須充分結(jié)合戰(zhàn)略與HR理性思維為主的特點，實現(xiàn)企業(yè)文化的理性制度管理，能形成切合實際的量化指標的，能形成切合實際的制度規(guī)范，必須進行制度化管理。

行先于知原則

切不能因為企業(yè)文化的較為上層的思考而陷入追求理解的迷圈，必須使企業(yè)文化不斷動起來，必須在實踐中體現(xiàn)企業(yè)文化。

層層分解原則

不論是可量化指標還是難以量化的指標，都必須落實層層分解的原則；企業(yè)文化不是人力資源部一個部門的事情，而是上下一體的工作；必須加大中層管理干部層面的企業(yè)文化執(zhí)行能力的培養(yǎng)、提升與考核。

表格化原則

企業(yè)文化運行過程中，必須盡量使用表格與圖形，強化理性思維模式。逐步在摸索適合某公司企業(yè)文化戰(zhàn)略實施辦法的同時，建立一整套企業(yè)文化戰(zhàn)略的管理工具。

敏銳性原則

企業(yè)文化戰(zhàn)略實施需要實操者應當培養(yǎng)敏銳的視覺，要學會“以小見大”，細節(jié)中見深度的操作能力。這樣的敏銳程度的培養(yǎng)，需要企業(yè)文化戰(zhàn)略實操者應當深刻理解某公司哲學的精髓，并不斷挖掘企業(yè)的生動案例。

第三篇：馬克思主義基本原課程總結(jié)

《馬克思主義基本原理概論》課程小結(jié)

目前概論課普遍存在教學內(nèi)容和教學方法陳舊的現(xiàn)象，枯燥、乏味、沒有新鮮感的教學過程影響著教學效果。所以，在備課的過程中，針對藝術(shù)類學生的特點，我花了大量的時間研究案例教學。在案例教學的實踐中，雖然經(jīng)歷過幾次小小的挫折，但在學生們的鼓勵下，我堅持了下來，受益匪淺。

總結(jié)經(jīng)驗如下：

1、教學中盲目堆積案例。為了活躍課堂氣氛，吸引學生聽課，在《社會基本矛盾及其運動規(guī)律》授課過程中穿插了很多案例，而每個案例都講不透徹。最后下課后，學生只記得講了什么有趣案例，而沒有記住授課的內(nèi)容，以致本末倒置。這樣使用案例，表面上熱熱鬧鬧，實際上空空如也，達不到教學目的。

2、沒有真正發(fā)揮學生的主體作用。在案例教學的授課過程中，我作為教師仍處于傳授者的地位，從案例的介紹、問題的提出、分析的展開、結(jié)論的得出、所涉理論知識的深淺以及時間的把握等方面，均處于主導。真正讓學生來思考、分析、討論的情形并不多，反省一下，多為舉例教學。在這種情形下的課堂，學生仍是看熱鬧的外人，而沒有真正深入到案例中去。沒有積極的思考，當然就不可能有深切的體會和收獲。

基于個人對于案例教學的思考，形成了一篇名為《探析獨立學院思想政治理論課教學中案例選擇與解釋——以<馬克思主義基本原理概論課>為例》的論文，并獲得“六屆遼寧省高校青年德育工作者理論研討會征文比賽”二等獎。

僅此論文，作為總結(jié)的一部分，向領導匯報。

（一）原理教學引入案例教學法的必要性

1.可聽性：案例導入使抽象概念生動鮮活

馬克思主義基本原理是通過對具體知識的概括、總結(jié)與再思考的方式，達到對世界本質(zhì)和一般規(guī)律的把握。靜態(tài)的基本原理是枯燥的，它們的具體作用體現(xiàn)在應用的過程中。為此，《原理》課必須以案例為鋪墊，使其生動化。比如在“矛盾普遍性與特殊性”一節(jié)講授中，教學案例是“南街村模式與華西村模式”的比較，不僅使學生看到中國新農(nóng)村的美好前景，而且使學生能夠領悟建設中國特色的社會主義不能照搬別國的模式，不能一刀切，要允許多種經(jīng)濟形式、多種管理方式、多種運行機制共同發(fā)展。又比如在“主要矛盾與次要矛盾”的問題上，選用關云長敗走麥城的典故。關羽并沒有真正接受諸葛亮的勸誡，他把孫權(quán)看成是同曹操一樣可惡的“碧眼小兒”；同時打擊曹、魏兩家，主次不分，全線出擊，最終醞成地失人亡的悲劇。這些案例的分析，學生聽得津津有味，增強了學習興趣。

2.通俗性：案例介紹加深學生對深奧理論的理解

學生不是專業(yè)的馬克思主義理論研究者，有些基本原理教師覺得容易理解，學生就是想不明白，這主要與他們的生活閱歷與思維方式有關。“案例教學法”能使抽象理論具體化、通俗化，減少學生的畏懼心理和死記硬背的習慣。比如“哲學”中所講的“屬人世界”，學生百思不得其解，尤其是理工科學生，他們所認

為的世界就是基本粒子與場，不自覺地停留在機械唯物主義的層次上。授課中可以通過對“費爾巴哈生平”的分析，講清這位偉大的唯物主義哲學家為什么不能沖破歷史唯心主義牢籠。經(jīng)過討論，使學生對機械唯物主義與歷史唯物主義有個比較清晰的區(qū)分，從而帶動一系列難點的解決。又比如，學生對“認識來源于實踐”感受不深，覺得很多成功來源于靈感和偶然。教學中選用摩爾根纂寫《古代社會》一書的案例，向同學說明，為什么生活在資本主義上升時期的摩爾根能寫出研究原始社會的一部杰作？這離不開他的親身實踐，他除了對歐、美許多未開化的原始部落進行調(diào)查、考察、分析外，還在印第安易洛魁部落居住了40年之久，對原始部落的經(jīng)濟、社會組織、婚姻、家庭、習俗、宗教各方面都有了透徹的了解，掌握了豐富的第一手資料。而靈感和機遇的捕獲，往往是多次實踐的結(jié)果。這些都能引起學生思考與探究的興趣，從而有效克服了機械的思維模式。3.實用性：案例教學培養(yǎng)學生分析解決實際問題的能力 理論必須要滿足學生探索社會問題的需要、追求事業(yè)成功和日后人生幸福的需要，才能提高學生對它的認同感。如在講“絕對真理和相對真理”問題時，列舉人們對SARS、對甲型H1N1流感等的不斷認識，通過討論，使學生認識到人類始終處于追求真理的路上，學習是無止境的。在此過程中，學生獨立思考的能力得到提高，解決實際問題的能力也隨之增強。

有部分同學盡管對美國侵占伊拉克表示憤慨，但又認為美國在人權(quán)保護方面做得不錯。針對這一情況，在“人的本質(zhì)與價值”這一章節(jié)的教學中，可以著重介紹阿布格萊布監(jiān)獄美軍虐囚事件、美國政府在世界各地秘密設立的監(jiān)獄以及美國國內(nèi)的人權(quán)問題的大量案例，讓學生了解人權(quán)是基于人的自然屬性與社會屬性享有的和應當享有的各種基本權(quán)利。通過案例分析，深刻地揭露了美國人權(quán)政治雙重標準以及人權(quán)外交的實質(zhì)。

對于學生希望成才的渴望，可以在“意識”相關章節(jié)的講授中，列舉通過主觀努力取得成功的偉人，如居里夫人等；也可以在人民群眾與杰出人物有關章節(jié)的講授中，列舉毛澤東、羅斯福等歷史人物，回答“什么是人才？如何成才？為什么人人都可以成才”的基本道理，受到同學的歡迎。

（二）案例選擇的基本原則 培養(yǎng)學生學習的興趣，對提高思想政治理論課的時效性起著重大作用。因此，在教學中應當把思想政治理論課中案例的典型性與新穎性、知識性與趣味性、相關性與輻射性相結(jié)合。這不僅是思想政治理論課教學任務的艱巨性、嚴肅性和教學過程的復雜性所決定的，更是由獨立學院學生生理、心理發(fā)展的特點決定的。

1.典型性與新穎性

典型性是案例選取最基本的原則，是指要以講授的知識為中心來選擇案例，使案例服務于講授的知識，而且被選案例要有舉一反

三、觸類旁通的作用。比如在講到“整個世界是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體”時，可以運用“六度空間理論”加以闡釋；在講授“事物的發(fā)展道路是曲折的，前途是光明的”，選擇詹姆士·琴納推廣種牛痘遇到的困難做作為案例。這類案例具有典型性，容易說明問題，案

例的分析和討論能夠有助于學生掌握基本的原理、處理事情的方法和原則等。但有些典型案例比較陳舊，過于“正統(tǒng)”，如，用塞翁失馬詮釋對立統(tǒng)一規(guī)律，用田忌賽馬詮釋質(zhì)量互變規(guī)律，雖然典型，但這些故事學生們早就耳熟能詳。這個時候，就必須舉一些具有新穎性的例子。

什么是新穎性？一是新近的。對于那些新近發(fā)生在國內(nèi)國際的新聞時事，那些最近發(fā)生在校園里和學生身邊的事情，大家都會關注。二是別人沒聽過的。教師的知識面一般來說比學生要寬，掌握的教學資源也比較多，應當發(fā)揮自己的特長，多舉一些學生不熟悉的新奇案例。

典型案例很能說明問題，但有時候不容易引起學生的興趣。新穎的案例能夠彌補典型案例的不足，為大家喜聞樂見，但未必具有廣泛的影響力。所以，應將二者結(jié)合起來。在案例的總體分配中，典型性案例和新穎性案例都應當占有一定的比例，二者不可有所偏廢。

2.知識性與趣味性

在案例的選擇和運用上，要將知識性與趣味性結(jié)合起來。首先，要注重知識性。只有讓學生在聽課的過程中潛移默化地了解更多知識，他們才會對課程和教師有較強的認同感。例如，在講“貨幣的本質(zhì)”時就給學生舉世界文學史上“四大吝嗇鬼”（夏洛克、阿巴貢、潑留希金、葛朗臺）的例子，往往這個時候，學生都在做筆記。

其次，趣味性非常重要。選擇趣味性較強的案例，并以幽默詼諧的語言演繹出來，往往會收到事半功倍的效果。這種案例不一定要求很長，但一定要貼切。例如，在講授“資本”一節(jié)內(nèi)容時，需要講清資本的本質(zhì)屬性(資本是一種特殊的價值)、表現(xiàn)形式(資本表現(xiàn)為不同的物質(zhì)形式)和基本特點(資本的運動性、增值性和返還性)。如果就理論講理論就顯得比較抽象，學生不易理解，記憶也不深刻。可以列舉孫悟空七十二變的故事，孫悟空雖然可以有不同的變化，但它本身是孫猴子，以此來比喻資本雖然可以在不同運動階段采取不同的物質(zhì)形式，但它本質(zhì)上是一種特殊的價值。為了說明資本循環(huán)過程中的增值性，可以列舉八十年代的流行歌曲《回娘家》里的一段歌詞，指出資本在循環(huán)運動中帶回的雖然不是“胖娃娃”，卻也帶回了“金娃娃”。通過講述案例，增強了趣味性，使學生對“資本”這個知識點能有比較形象的理解。

在知識性和趣味性結(jié)合的過程中，如果二者發(fā)生沖突，知識性為先。學生自然希望案例越有趣越好，但教師有自己的責任，而且案例過多，會沖淡課本知識，出現(xiàn)“喧賓奪主”的后果。

3.相關性與輻射性

所謂相關性，要求案例選取要與學生專業(yè)相關、與學生就業(yè)相關、與學生生活相關，即以選擇最貼近學生的事例為原則。如在講人生價值時，引入“北大才子賣肉”、“廣州碩士賣豬肉”和“大學生做村官”等事件，由于這一系列事件和大學生就業(yè)以及人生價值的實現(xiàn)有密切聯(lián)系，在學生中間獲得強烈反響，課堂討論的氣氛也十分活躍。

除了相關性之外，課堂教學所采用的案例一定要能夠給學生留有較大的思維空間，要有較強的輻射性，要能夠培養(yǎng)學生發(fā)散和創(chuàng)新的思維，從而提高他們的思維素質(zhì)。如，在講授經(jīng)濟和政治關系時，可以采用美國霸權(quán)主義的推行在世界范圍內(nèi)帶來的后果，如科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭等??引導學生要正確認識霸權(quán)主義。同學們從不同的角度出發(fā)進行激烈的爭論，提出許多很有見地的觀點，使學生和教師均受益非淺。

（三）案例解釋時應注意把握以下三對關系 1.教師講授和學生討論相結(jié)合以加強互動性

在傳統(tǒng)教學中，教師占有絕對的主導地位，學生是教學的客體，處于被動和服從地位。在案例教學法中，學生是教學的中心，強調(diào)學生在教學活動中的主體地位，鼓勵學生以主角的身份積極參與到教學活動中。在教學過程中，教師要創(chuàng)造良好的自由討論的氣氛和環(huán)境，簡要介紹案例的相關背景，在討論過程中對學生進行引導，使案例討論緊緊圍繞主題展開。

需要注意的是，學生們思想道德水平、認識問題分析問題的能力參差不齊，尤其是許多學生往往受現(xiàn)實陰暗面的影響較深，看問題往往具有較強的片面性和偏激性。他們過分關注社會腐敗的一面，懷疑和否定社會積極的一面。因此，教師在引導學生進行課堂討論和進行總結(jié)時，要能夠運用馬克思主義基本原理對學生提出的觀點進行論證或批判，以平等的態(tài)度與學生共同探討，堅持正面教育，以理服人，使學生能夠真正受到啟發(fā)，真正能夠解決思想中存在的種種困惑，切實提高學生運用馬克思主義基本原理觀察世界，分析問題的能力。

2.案例教學與理論講授相結(jié)合以凸顯科學性 案例教學固然很重要，但案例教學并不能完全取代理論教學。教師對相關原理的重點和難點進行適當講授，是教學中不能缺少的。案例中往往同時包含多個理論知識點，分析時比較復雜，難以理出頭緒，這就要求教師既要把理論知識講透，又要能指導學生運用理論去分析實際。所以，學生如果沒有必要的理論基礎作為鋪墊，案例討論就達不到理想的效果。在理論教學與案例教學的關系中，理論教學是案例教學的基礎，案例教學是理論教學的運用。因此，教師可適當?shù)卣{(diào)整教學內(nèi)容，精講知識；同時，根據(jù)理論教學的內(nèi)容選擇合適的案例，使二者相輔相承達到良好的教學效果。課堂理論講授應當是誘導式和啟發(fā)式的，應該與案例討論結(jié)合起來。

3.授課方式與授課內(nèi)容相結(jié)合以提高有效性

在教學中除了有好的案例之外，還必須恰當運用所選案例。運用案例進行教學，要根據(jù)不同的內(nèi)容、不同的對象來決定運用方式，歸納起來大致有以下三種。

①引子懸念式：上課前用案例引出要講授的某一具體原理，給學生留下懸念，然后教師既可以結(jié)合案例講授理論，也可以讓學生聽完理論，自己去分析判斷案例，教師再做總結(jié)。

②簡單列舉式：是教師在系統(tǒng)講授了某一理論后，舉

一、兩個案例，用剛講過的理論去分析解剖，也可請學生先分析、發(fā)表意見，教師再做總結(jié)。這種方式

雖然層次不高，但靈活簡便，節(jié)約時間，適合于馬克思主義哲學各部分教學內(nèi)容和學生人數(shù)較多的班級。

③課堂討論式：教師把選擇好的案例事先發(fā)給學生，并提出思考題，指定參考書目，由同學各自閱讀、分析、思考，并將分析的意見寫成發(fā)言提綱，在課堂上開展對案例的分析、討論和辯論。例如在講哲學對立統(tǒng)一規(guī)律時，引入取消中醫(yī)的觀點，請同學們分析評價。這種方式讓學生以主角的身份積極參與到教學活動中，使其在民主自由的氣氛中交流彼此的看法，學生學習的興趣大大提高。這種方式花費的時間和精力都比較多，適用于講授教學重點內(nèi)容，并且在人數(shù)較少的班級應用容易取得好的效果。

案例教學法強調(diào)“授之漁而非授之魚”，對于思想政治理論課教師，不只是傳授學生課本的知識，更重要的是教導學生思考的過程，學生需要的不只是成堆的理論知識，更需要的是能夠活用理論知識的能力；教師應賦予學生思考及行動的自由，發(fā)展學生個人的分析能力，提高學生傾聽和溝通的能力，增進學生獨立思考的能力。總之，在獨立學院思想政治理論課教學中，對案例選擇與解釋的研究具有深遠的意義。

第四篇：公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及實施

公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及實施

廣州安普達電子技術(shù)有限公司

二○一八年五月八日

目 錄

公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及實施 1

一、公司簡介 3

二、公司發(fā)展戰(zhàn)略 4

三、公司經(jīng)營目標 41、總體目標 42、品牌目標 43、科研目標 54、營銷網(wǎng)絡目標 55、銷售業(yè)績目標 56、管理目標 5

四、公司發(fā)展戰(zhàn)略的經(jīng)濟和社會效益 6

五、實現(xiàn)公司發(fā)展規(guī)劃的具體實施細則 71、如何實現(xiàn)品牌目標？ 72、如何實現(xiàn)營銷目標？ 83、如何實現(xiàn)科研目標？ 84、人力資源計劃 95、人才培養(yǎng)和擴充計劃 106、如何實現(xiàn)管理目標？ 117、服務提升計劃和成本控制計劃 12

一、公司簡介

廣州安普達電子技術(shù)有限公司坐落在美麗的羊城廣州，總部位于科研人才云集的廣州科學城，是專業(yè)從事行業(yè)解決方案的集軟硬件研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務于一體的高新技術(shù)企業(yè)。

安普達擁有一批高素質(zhì)、高專業(yè)水準的員工以及一流的產(chǎn)品生產(chǎn)線，始終堅持創(chuàng)新致遠，與多家國內(nèi)外著名院校和科研機構(gòu)合作，擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的國家專利技術(shù)，基于“物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、AI”等新技術(shù)研發(fā)的新一代智慧巡護管理系統(tǒng)（智慧河長、智慧林長、智慧路長等）、智慧人臉識別應用系統(tǒng)、智慧云安防系統(tǒng)以及智慧校園管理系統(tǒng)等產(chǎn)品更是引領行業(yè)的發(fā)展潮流。

安普達始終堅持“產(chǎn)品等于人品，質(zhì)量重于生命”的產(chǎn)品質(zhì)量控制理念，產(chǎn)品生產(chǎn)流程嚴格執(zhí)行ISO9001-2008標準體系，產(chǎn)品已經(jīng)通過GB/T28181、CCC、CE、UL、FCC、ROHS以及中國公安部CMA等認證，并已成功地廣泛應用于“智慧城市、智慧校園、金融銀行、政府機關、監(jiān)獄、能源電力、機楊港口、大型企業(yè)等眾多領域。

穩(wěn)健快速成長的安普達在廣大客戶中樹立了良好的形象，贏得了行業(yè)的普遍贊譽，榮獲了國家高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)、守合同重信用企業(yè)、廣東省優(yōu)秀安防企業(yè)、中國智慧城市建設推薦品牌、中國平安城市建設推薦品牌、中國安防行業(yè)十大滿意品牌、中國安防行業(yè)自主創(chuàng)新十大領先品牌、中國安防十大新銳產(chǎn)品等多個榮譽。

安普達立足于國內(nèi)、服務于全球，公司擁有完善的營銷服務網(wǎng)絡，國內(nèi)機構(gòu)遍及全國各主要城市，海外市場覆蓋歐美、非洲、中東、東南亞、巴西等多個國家和地區(qū)。

“企業(yè)是樹，文化是根”，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，“未來企業(yè)的競爭是文化的競爭、團隊的競爭”，安普達高度重視企業(yè)文化建設，“道相同、心相通、力相聚、情相融”是安普達團隊的真實寫照，“凝聚小家、發(fā)展大家、報效國家”是安普達企業(yè)文化的核心體現(xiàn)，“創(chuàng)世界品牌、立百年偉業(yè)”是安普達企業(yè)的終極發(fā)展目標。

面向未來，安普達將一直秉承“以市場為導向、以客戶為中心”的經(jīng)營理念，秉承“永續(xù)創(chuàng)新、持續(xù)為客戶創(chuàng)造價值”的發(fā)展理念，全面貫徹執(zhí)行現(xiàn)代化企業(yè)管理理念以及 “一站式全程無憂”的服務理念，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，隨時為全球廣大客戶提供更超值的產(chǎn)品與服務，更好更快地促進企業(yè)的穩(wěn)健快速發(fā)展。

二、公司發(fā)展戰(zhàn)略

公司始終堅持“以市場為導向，以客戶為中心”的經(jīng)營理念，秉承“永續(xù)創(chuàng)新、持續(xù)為客戶創(chuàng)造價值”的發(fā)展理念，發(fā)揚“追求完美、創(chuàng)造卓越”的企業(yè)精神，以科學研究、技術(shù)創(chuàng)新為支撐，以誠實守信為根本準則，基于對“物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、AI”等新技術(shù)的研究，致力于成為領先的行業(yè)智慧管理系統(tǒng)（智慧河長、智慧林長、智慧路長、智慧邊防，智慧水務、智慧校園、智慧云安防等）以及大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)解決方案提供商。

三、公司經(jīng)營目標

為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標，公司在未來三年內(nèi)將一直以“穩(wěn)健發(fā)展”為核心，以品牌戰(zhàn)略、精細化營銷戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略以及技術(shù)創(chuàng)新、AI、大數(shù)據(jù)信息化戰(zhàn)略為支撐，努力實現(xiàn)以下目標：

1、總體目標

夯實基礎，優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)，力爭成為水利、教育、金融、智慧城市等行業(yè)的優(yōu)秀服務提供商；堅持做中高端產(chǎn)品，走高端品牌發(fā)展路線，繼續(xù)加大科研和人力資源投入，繼續(xù)完善和提高科學管理水平，提升行業(yè)地位，擴大營銷網(wǎng)絡規(guī)模，建立多渠道、多層次的綜合營銷網(wǎng)絡體系，快速增加銷售業(yè)務，提高市場占有率和市場地位，實現(xiàn)品牌價值的最大化，實現(xiàn)渠道效益的最大化，將公司發(fā)展成為行業(yè)智慧解決方案的龍頭企業(yè)。

2、品牌目標

安普達長期品牌戰(zhàn)略目標是“創(chuàng)世界品牌、立百年偉業(yè)”。經(jīng)過多年的發(fā)展與積累，安普達（APD）品牌已有一定的知名度，在智慧城市、安防行業(yè)享有較高的美譽度，榮獲了國家高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)、守合同重信用企業(yè)、廣東省優(yōu)秀安防企業(yè)、中國智慧城市建設推薦品牌、中國平安城市建設推薦品牌、中國安防行業(yè)十大滿意品牌、中國安防行業(yè)自主創(chuàng)新十大領先品牌、中國安防十大新銳產(chǎn)品等多個榮譽，未來三年公司要以現(xiàn)有品牌為基礎，以匠人精神嚴格要求自己，做中高端產(chǎn)品，樹高端品牌，爭取年年都有新突破，年年都有新發(fā)展，年年都為行業(yè)帶來新貢獻，最終達到長期品牌戰(zhàn)略目標。

3、科研目標

繼續(xù)加大科研投入，加大對各類人才的引進培養(yǎng)和對新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究與開發(fā)，預計未來三年公司研發(fā)投入較目前增長一倍，增加擁有20余項專利、軟著技術(shù)與產(chǎn)品。

（1）在現(xiàn)有“智慧河長”產(chǎn)品的基礎上，拓展研發(fā)“智慧林長”、“智慧路長”、“智慧邊防”等產(chǎn)品，升級研發(fā)“智慧水務”產(chǎn)品，形成“智慧水務云大數(shù)據(jù)”。

（2）研發(fā)“智慧校園”產(chǎn)品，形成“智慧教育云大數(shù)據(jù)”。

（3）研發(fā)人臉識別AI系列產(chǎn)品及應用系統(tǒng)解決方案，并成功投放市場，產(chǎn)生較高的經(jīng)濟和社會效益。

（4）在現(xiàn)有傳統(tǒng)安防產(chǎn)品領域，做精做專行業(yè)應用產(chǎn)品及解決方案。

4、營銷網(wǎng)絡目標

目前公司在全國設有福建、安徽、江西、陜西、重慶、湖北、遼寧、山西、廣西、云南等10多個辦事處，未來三年公司將強化建設覆蓋全國各主要城市、主要匹配目標市場的營銷服務網(wǎng)絡，建成多渠道、多層次的綜合營銷網(wǎng)絡體系。

5、銷售業(yè)績目標

3年內(nèi)，確保銷售業(yè)績翻番，年銷售額超過【2000】萬元，為后續(xù)發(fā)展打好基礎。

6、管理目標

分階段導入并實施以量化管理為基礎的管理體系，不斷完善現(xiàn)有的考核手段，建成覆蓋品牌管理、營銷管理、終端（服務）管理、組織管理、產(chǎn)品研發(fā)和人力資源管理在內(nèi)的六大標準量化管理系統(tǒng)。

四、公司發(fā)展戰(zhàn)略的經(jīng)濟和社會效益

1、截止到2016年底，公司主營業(yè)務是智慧云安防產(chǎn)品，涉及安防產(chǎn)品軟硬件的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售與服務，公司的產(chǎn)品與服務已成功地廣泛應用于“智慧城市、智慧校園、金融銀行、政府機關、監(jiān)獄、能源電力、機楊港口、大型企業(yè)等眾多領域。2016年11月28日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于全面推廣河長制的意見》的通知，公司搶抓機遇，率先成功研發(fā)出了“智慧河長”管理系統(tǒng)，并在福建省第一個試點漳州市龍文區(qū)成功應用，智慧河長項目有政策支撐，有完成時間節(jié)點，相信在未來的一段時間內(nèi)會成為公司業(yè)績的持續(xù)增長點，不僅如此，通過智慧河長拓展研發(fā)出的“智慧林長、智慧路長、智慧邊防”等一系列的行業(yè)智慧解決方案，切中政府未來的重要投資方向，將成為公司未來一段時間內(nèi)的主營業(yè)務之—。

智慧水務以及智慧水務云大數(shù)據(jù)是智慧河長系統(tǒng)的全面升級，是智慧城市、智慧水利大數(shù)據(jù)的重要組成部分，相信隨著這些信息化系統(tǒng)的成功應用，一定會產(chǎn)生很高的經(jīng)濟和社會效益。

2、當今世界，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎在教育，大力發(fā)展教育事業(yè)，是建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇，是黨和國家現(xiàn)階段的重要關切和任務之一。

國家現(xiàn)在對教育現(xiàn)代化和信息化建設的投入呈逐年增長趨勢，智慧校園建設是教育信息化發(fā)展的必然趨勢，有鑒于此，在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中，國家將把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)絡。

目前，智慧校園建設剛起步，還處于初級階段，智慧校園對數(shù)字校園的提升和超越，成為教育信息化的新境，智慧校園”完全取代“數(shù)字校園/數(shù)字化校園”是教育信息化發(fā)展的必然結(jié)果，因此，研發(fā)“智慧校園”管理平臺系統(tǒng)以及“智慧教育云平臺大數(shù)據(jù)”有超大的市場和超強的生命力，將會帶來很高的經(jīng)濟和社會效益。

3、AI人工智能是未來新技術(shù)領域的重要發(fā)展方向，是二十一世紀三大尖端技術(shù)（基因工程、納米科學、人工智能）之一，在很多學科領域都獲得了廣泛應用，并取得了豐碩的成果。

人臉識別屬于生物特征識別技術(shù)，是視頻智能分析以及深度學習的重要研究成果，相比較其他生物識別技術(shù)而言，人臉識別具有以下優(yōu)點：

（1）非接觸的，用戶不需要和設備直接接觸；

（2）非強制性，被識別的人臉圖像信息可以主動獲取；

（3）并發(fā)性，即實際應用場景下可以進行多個人臉的分揀、判斷及識別。

因此，人臉識別技術(shù)得到了更為廣泛的應用，主要應用在以下領域：

（1）企業(yè)、住宅安全和管理。如人臉識別門禁考勤系統(tǒng)，人臉識別防盜門等。

（2）電子護照及身份證。

（3）公安、司法和刑偵。如利用人臉識別系統(tǒng)和網(wǎng)絡，在全國范圍內(nèi)搜捕逃犯。

（4）自助服務。如高鐵自動驗票通關機，銀行的自動提款機，如果同時應用人臉識別就會避免被他人盜取現(xiàn)金現(xiàn)象的發(fā)生。

（5）信息安全。如計算機登錄、電子政務和電子商務。

（6）廣泛用于政府、軍隊、銀行、機場、車站、碼頭、教育、社會福利保障、電子商務、電子支付、身份驗證、安全防務等領域，可以毫不夸張地說未來僅僅需要一張臉就可以通行天下。

綜上所述，可見人臉識別技術(shù)的應用非常廣泛，市場規(guī)模超大，研發(fā)人臉識別應用系統(tǒng)具有很高的經(jīng)濟和社會效益。

五、實現(xiàn)公司發(fā)展規(guī)劃的具體實施細則

1、如何實現(xiàn)品牌目標？

未來三年，公司將更加注重公司品牌的塑造，將進一步提升公司品牌知名度，以在未來市場的快速發(fā)展中搶占先機。公司采取的主要策略包括：

（1）精益求精，視質(zhì)量為生命，以匠人精神做精品。

（2）拓展品牌內(nèi)涵，提供整體解決方案和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，為客戶創(chuàng)造最大價值。

（3）在多個行業(yè)的重點工程和典范工程進行產(chǎn)品應用，打造公司品牌的形象。實現(xiàn)品牌價值的最大化。

（4）不斷研究開發(fā)新技術(shù)，從技術(shù)上爭做行業(yè)的領軍者，公司將以科技和質(zhì)量鑄造公司品牌的核心。

（5）提高公司服務水平，以卓越的品質(zhì)服務提升品牌的內(nèi)涵價值。

（6）公司將更加注重品牌的對外宣傳。公司未來三年內(nèi)品牌宣傳計劃將主要包括三個層次，一是積極參與行業(yè)協(xié)會的組織活動，通過行業(yè)內(nèi)的技術(shù)交流確保公司在行業(yè)內(nèi)的技術(shù)領軍角色，同時通過行業(yè)協(xié)會的平臺向國內(nèi)外的下游客戶展現(xiàn)公司的品牌與產(chǎn)品；二是積極參與行業(yè)的展銷會，樹立企業(yè)的形象，宣傳公司的品牌；三是定期制作和發(fā)布軟文宣傳資料，發(fā)給目標客戶和固有客戶，擴大公司的影響力，努力打造深入人心的優(yōu)秀品牌。

2、如何實現(xiàn)營銷目標？

（1）引進和培養(yǎng)優(yōu)秀銷售人才，實行有效的激勵機制，建立一支過硬的營銷隊伍。公司將進一步擴充營銷隊伍，計劃從目前的15人左右擴大到30人的規(guī)模。

（2）對公司營銷人員進行系統(tǒng)化、專業(yè)化、科學化的培訓，提升營銷人員的整體素質(zhì)和專業(yè)技能，為公司未來的市場拓展培養(yǎng)一批高素質(zhì)的專業(yè)人才。

（3）強化市場部作用，制定統(tǒng)一的市場產(chǎn)品策略，指導銷售一線人員進行日常的產(chǎn)品推廣。

（4）公司將建立健全全國主要目標市場區(qū)域的營銷服務網(wǎng)絡，更好地貼近市場，就近服務，將努力與國內(nèi)更多的用戶建立長期友好合作的伙伴關系。

（5）公司將加強培養(yǎng)和吸收專做大客戶的銷售人才，并制定了大客戶營銷計劃。國內(nèi)很多知名的公司已經(jīng)與本公司建立了長期合作的關系。客戶每年提供給公司穩(wěn)定的采購金額，公司保證重點客戶的產(chǎn)品供應，這種穩(wěn)定的市場需求和可以預測的市場變化是公司能夠把握市場的關鍵。

3、如何實現(xiàn)科研目標？

（1）加強新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)力度，提升自主創(chuàng)新能力，未來三年，公司在現(xiàn)有基礎上進一步加強研發(fā)力度，主要做法是進一步完善公司產(chǎn)品體系，形成產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)的梯次性，力爭做到“儲備一代、研發(fā)一代、上市一代”，確保公司產(chǎn)品技術(shù)始終走在行業(yè)前列。同時，公司未來三年計劃將研發(fā)費用占銷售收入的比重提高一倍，并進一步改善研發(fā)人員的工資薪酬待遇，在適當時機推出股權(quán)激勵計劃，增加研發(fā)投入，以吸引高端研發(fā)人才為公司服務。

（2）公司將加大高附加值新產(chǎn)品的市場開發(fā)和產(chǎn)品系列化、規(guī)模化投入，發(fā)揮公司技術(shù)和管理上的經(jīng)驗優(yōu)勢，擴大高附加值產(chǎn)品的研發(fā)生產(chǎn)能力，實現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營效益，抓住市場機遇，進一步提高公司及產(chǎn)品的市場競爭力。

（3）加強信息化建設。研發(fā)中心將成立專門的技術(shù)戰(zhàn)略部，專門負責技術(shù)情報收集、跟蹤行業(yè)發(fā)展動態(tài)、注重新技術(shù)的消化吸收。在吸收和消化基礎上，將這些資訊通報給研發(fā)中心的其他人和部門，并在行業(yè)技術(shù)發(fā)展的動態(tài)環(huán)境下結(jié)合我公司的戰(zhàn)略決策思想制定公司的技術(shù)戰(zhàn)略并監(jiān)督執(zhí)行。技術(shù)戰(zhàn)略部高度重視提升研發(fā)中心的新技術(shù)收集、分析和吸收能力以及加強技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃的建設。

（4）加強技術(shù)研發(fā)的制度建設。在研發(fā)中心內(nèi)部建立起一系列管理制度，建立和完善《研發(fā)中心研發(fā)人員創(chuàng)新激勵辦法》、《技術(shù)人才培養(yǎng)管理制度》、《研發(fā)中心保密工作管理辦法》、《研發(fā)中心技術(shù)資料管理制度》，確保研發(fā)中心的規(guī)范化運營。

4、人力資源計劃

根據(jù)公司發(fā)展需要，重點培養(yǎng)和引進高素質(zhì)的技術(shù)開發(fā)人才、管理人才和營銷人才。公司的人力資源計劃建立在與公司發(fā)展規(guī)模和效益增長相匹配的基礎之上，進一步完善績效考核和建立更加有效的激勵機制將是公司未來三年實施人力資源計劃的重點。

（1）按需引進、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，大力引進技術(shù)帶頭人和專家型高級人才，高薪聘請有實踐經(jīng)驗與能力的管理人才、資本運作人才，重點培養(yǎng)和引進技術(shù)、管理、法律、財會專業(yè)人才，建立一支具有戰(zhàn)斗力、能適應市場需求的人才隊伍。

（2）建立和完善培訓體系，采用多種培訓方式，提高員工技能，與國內(nèi)外知名企業(yè)和高校開展交流，建設一支素質(zhì)過硬、技術(shù)一流的員工隊伍。

（3）進一步完善現(xiàn)有激勵機制，建立公正、公平、公開的考核體系，激發(fā)管理人員的管理創(chuàng)新能力和技術(shù)人員的技術(shù)創(chuàng)新能力。公司將按照“競爭上崗、加大激勵、業(yè)績考核、末位淘汰、提升素質(zhì)、優(yōu)化配置”的原則，建設“經(jīng)營管理者、專業(yè)技術(shù)、技術(shù)工人”三支隊伍。加大激勵力度，完善崗位競爭機制；推行員工業(yè)績考核評價制度；加強后備干部的培養(yǎng)，激發(fā)員工的學習意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，提升員工的整體素質(zhì)；在優(yōu)化人力資源配置的同時，保持企業(yè)活力。

（4）實施積極的人才戰(zhàn)略。優(yōu)秀的人才是公司未來持續(xù)成長和技術(shù)創(chuàng)新的源泉和根本保障。公司尊重員工的智慧、勞動和創(chuàng)造力，視員工為自己的“合作伙伴”和重要的利益攸關者。為適應公司業(yè)務的快速增長，公司將以良好的工作環(huán)境、人性化的企業(yè)文化、寬廣的個人職業(yè)成長空間和有吸引力的薪酬待遇來吸引高素質(zhì)的人才為公司服務。

（5）在現(xiàn)有薪酬體系中，公司高端人才、技術(shù)人員享有相對較高的待遇，在時機和條件成熟之時，公司還將實施更有效的激勵機制，確保公司人才戰(zhàn)略長期有效。

5、人才培養(yǎng)和擴充計劃

人才是企業(yè)發(fā)展永恒的主題。公司將繼續(xù)堅持以人為本的原則，不斷加強人才開發(fā)，以合理的機制來吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才，確保公司的人才戰(zhàn)略與公司的產(chǎn)能擴充和發(fā)展戰(zhàn)略相配套，保證公司長期穩(wěn)定的發(fā)展。

1、制定儲備干部培訓計劃

（1）每年對每一位儲備干部、大學生制定再造計劃，根據(jù)崗位需要，安排綜合素質(zhì)與技能方面的培訓內(nèi)容，通過獎勵措施鼓勵員工不斷深造。

（2）要求公司經(jīng)理級以上的干部必須作為本部門以外1-3個優(yōu)秀大學生的培養(yǎng)日常聯(lián)絡人，優(yōu)秀大學生也有權(quán)利自主選擇培養(yǎng)日常聯(lián)絡人，凡培養(yǎng)成優(yōu)秀干部則給予經(jīng)理重獎，且作為經(jīng)理的一項重要考核指標。

（3）制定不同級別、崗位人員的升降級浮動管理機制，保證內(nèi)部合理競爭，使高素質(zhì)人才脫穎而出。

2、堅持內(nèi)部培養(yǎng)和外部招聘等多種渠道相結(jié)合（1）每年到各高校招聘大學生，充實一線崗位，通過每年“優(yōu)秀員工”、“最佳新人”等的評選競爭，使員工能各展所長，公司再根據(jù)個人特點和要求培養(yǎng)成管理、技術(shù)、銷售等各方面的骨干。

（2）重點引進行業(yè)高技術(shù)專業(yè)人才，形成高、中、初級人才的金字塔式結(jié)構(gòu)。

3、重點保證技術(shù)和管理人員的需求

公司注重人員結(jié)構(gòu)與公司生產(chǎn)、市場配置的匹配程度，并重點保證公司發(fā)展對技術(shù)人員、管理人員的需求。

除了加強自身研發(fā)力量外，還將加強與知名企業(yè)、知名高校及研究所合作，借助外部研發(fā)、技術(shù)與設備的優(yōu)勢，提升研發(fā)中心的技術(shù)水平。

6、如何實現(xiàn)管理目標？

（1）進一步完善治理結(jié)構(gòu)計劃

公司將不斷完善法人治理結(jié)構(gòu)，健全財務制度，形成崗位清晰、責任明確的組織管理結(jié)構(gòu)，嚴格按照相關法律、法規(guī)的要求，完善和健全各項規(guī)章管理制度和激勵及約束機制，保障公司決策、執(zhí)行以及監(jiān)督等工作的合法合理，使企業(yè)管理科學、簡潔、高效。

（2）進一步優(yōu)化管理體系和提高管理效率計劃

管理是一切組織正常發(fā)揮作用的前提，高效的管理是決定企業(yè)能否快速、長遠發(fā)展的關鍵。公司未來將就以下三方面進一步優(yōu)化管理體系和提高管理效率：

I、內(nèi)部管理理念的提升

公司的管理理念從目前的“讓客戶滿意”提升到“在不降低客戶滿意度的前提下，以優(yōu)化工藝，提高生產(chǎn)率，降低成本，挖掘內(nèi)部增長潛力的顧客與效益雙優(yōu)先”的高度。以最低的成本給客戶創(chuàng)造最好的服務體驗。對各個環(huán)節(jié)嚴格把關，實現(xiàn)客戶與公司的和諧共贏發(fā)展。

II、推行分層審核

推行分層審核能夠確保100%無差錯執(zhí)行，提高一次通過率。分層審核是一套持續(xù)的過程檢查系統(tǒng)，用來驗證工藝，參數(shù)設置，操作者技能，防錯裝置及其它資源是否正確及適宜，以確保生產(chǎn)出無缺陷的產(chǎn)品。保證質(zhì)量體系中的不合格項被找出并被糾正。

III、推行差錯改良系統(tǒng)

從單一的差錯防范，提升到全面的差錯管理。差錯防范是主要側(cè)重于如何防錯，降低差錯發(fā)生率，提高系統(tǒng)的安全程度和產(chǎn)品或服務質(zhì)量。差錯管理更多地強調(diào)如何積極地尋找隱藏中的差錯。重視分析差錯可能發(fā)生的原因，加強模擬差錯情景演練的公開討論和溝通，培養(yǎng)差錯處理能力，事先估計差錯發(fā)生的可能性，不怕出現(xiàn)差錯，當差錯發(fā)生時，鼓勵主動采取積極的措施，減輕甚至消除差錯可能造成的后果。通過差錯管理，找到發(fā)生差錯的原因和處理方法，就可以加強差錯防范，再次減少差錯發(fā)生的可能性。同時也增強員工對差錯的預計、對原因的理解和糾正差錯的能力，從而有助于差錯防范策略的實施和改進。

7、服務提升計劃和成本控制計劃

（1）服務提升計劃

客戶的滿意度是公司最高的服務宗旨。公司的服務提升計劃將以客戶為中心，不斷拓展、提升客戶服務戰(zhàn)略，滿足客戶需求，為本公司的未來發(fā)展帶來潛在的收益。

公司未來三年將主要就以下三方面開展服務提升計劃：

I、完善客戶快速反饋機制。本公司的服務目標是要達到24小時內(nèi)處理客戶信息，在最短的時間內(nèi)與客戶進行有效溝通，了解客戶需求，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務。同時對重要客戶和有潛力的客戶進行事后重點跟進，深化服務，提升顧客滿意度。

II、加大新產(chǎn)品、新技術(shù)的宣傳推廣的力度。由技術(shù)研發(fā)人員以走訪客戶的形式，直接向客戶介紹、宣傳新產(chǎn)品、新技術(shù)的適用場所及開發(fā)應用領域，縮短客戶對新產(chǎn)品的適應期。

III、聆聽客戶計劃。聆聽客戶的建議和需求，進一步挖掘客戶潛力。公司銷售經(jīng)理必須定期拜訪客戶；品質(zhì)保障部經(jīng)理和部門人員不定期走訪客戶；銷售副總經(jīng)理必須每個月訪問公司主要客戶及不定期走訪客戶。公司將進一步推行研發(fā)、生產(chǎn)副總經(jīng)理也必須每3個月訪問公司主要客戶及不定期走訪客戶，研發(fā)生產(chǎn)系統(tǒng)的部門經(jīng)理定期走訪客戶的計劃，實現(xiàn)公司產(chǎn)品性能與客戶需求的無縫對接。

（2）成本控制計劃

實現(xiàn)利潤是公司生存和發(fā)展狀大的基礎。當前市場形勢下，如何有效降低成本、保持利潤的持續(xù)增長是企業(yè)生存的首要問題。多年來，公司始終把成本管理作為公司的工作重心，不斷完善成本管理體系，為公司降低成本提高競爭力，占有市場贏得了優(yōu)勢，公司未來三年將繼續(xù)在以下環(huán)節(jié)加強成本控制。

I、采購環(huán)節(jié)成本控制

降低原材料采購費用，尋找價格上有競爭力的供應商；統(tǒng)籌安排采購數(shù)量和采購批次，制定合理的采購周期，實行集中采購制。材料采購根據(jù)不同時段和市場情況，實行分等級采購制：如零庫存采購、正常采購、限量采購等。實施供應商原材料寄售計劃，減少資金沉淀，減少物料運輸費用。

II、生產(chǎn)環(huán)節(jié)成本控制

提高物料使用效率；制定合理工藝方案，改進生產(chǎn)工藝；將成本管理和產(chǎn)品研發(fā)設計有機的結(jié)合，以效益為優(yōu)先，力爭實現(xiàn)同行業(yè)最高的產(chǎn)品生產(chǎn)效率。

III、管理環(huán)節(jié)成本控制

培養(yǎng)每一位員工的勤儉節(jié)約意識，形成“自點及面”的成本管理與控制。引入目標成本管理，推進業(yè)務改進和管理創(chuàng)新。循環(huán)漸進推動成本考核，通過考核激勵實現(xiàn)目標成本。通過對不同層次的成本管理，使每一階段實施目標明確，業(yè)務改進有的放矢，對目標成本實現(xiàn)量化考核，將企業(yè)內(nèi)部各個環(huán)節(jié)及責任中心利益與目標成本實現(xiàn)績效掛鉤，將企業(yè)成本壓力傳遞到各個環(huán)節(jié)及責任中心，再傳遞到每個員工。

IV、庫存環(huán)節(jié)成本控制

降低庫存，提高庫存周轉(zhuǎn)率；建立供應鏈預警機制，與供應商實現(xiàn)共贏。和供應商時刻保持著信息溝通，實現(xiàn)供應商與公司庫存資源互補的優(yōu)勢，減少對存貨資金的占用，實現(xiàn)信息資源雙向互動；建立與下游客戶供貨信息溝通機制，合理安排生產(chǎn)計劃，減少產(chǎn)品的庫存成本。

第五篇：!!!項目實施計劃和戰(zhàn)略規(guī)劃

SIYB中國項目實施計劃和戰(zhàn)略規(guī)劃

2004-07-13

勞動和社會保障部培訓就業(yè)司副司長 劉康

2004年7月10號

一、項目背景

1.中國勞動力資源豐富，就業(yè)任務繁重。勞動力總量供大于求與結(jié)構(gòu)性供不應求的矛盾長期存在，下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新生勞動力（包括大學生）以及

當前，就業(yè)問題突出反映在下崗失業(yè)人員再就業(yè)上。

農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力的就業(yè)問題相互交織，2.中國政府高度重視就業(yè)和再就業(yè)工作，強調(diào)就業(yè)是民生之本，也是安國之策，將控制失業(yè)率和增加就業(yè)崗位作為宏觀調(diào)控的重要指標，納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，并先后于2002年和2003年兩次召開再就業(yè)工作會議，制定出臺了一系列鼓勵和扶持下崗失業(yè)人員再就業(yè)的優(yōu)惠政策措施，包括稅費減免、小額貸款、免費培訓、場地扶持等，為促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)營造了良好的政策環(huán)境。

3.自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)正日益成為下崗失業(yè)人員再就業(yè)的重要渠道。隨著國有企業(yè)深化改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整的推進，國有企業(yè)作為吸納勞動力就業(yè)主渠道的功能已逐步減弱，而私營個體等非公有制經(jīng)濟和第三產(chǎn)業(yè)以及小企業(yè)的迅猛發(fā)展，為勞動者就業(yè)提供了廣闊的天地，正日益成為市場經(jīng)濟條件下勞動者就業(yè)的重要渠道。特別是隨著國家鼓勵創(chuàng)業(yè)政策的陸續(xù)出臺和創(chuàng)業(yè)服務體系的逐步完善，越來越多的下崗失業(yè)人員通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)了再就業(yè)。

4.勞動者總體素質(zhì)偏低，迫切需要加大培訓力度。勞動者總體素質(zhì)偏低，特別是下崗失業(yè)人員文化技能水平較低，競爭能力較弱，缺乏創(chuàng)業(yè)必備的經(jīng)營管理知識和能力、技巧，嚴重影響了下崗失業(yè)人員的再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)活動，有的人走了很多彎路才開業(yè)，有的即使開了業(yè)，但企業(yè)辦得非常艱難，不到半年，就瀕臨倒閉。在這些人員當中，女性創(chuàng)業(yè)則面臨更大的風險和壓力。因此，迫切需要加大創(chuàng)業(yè)培訓工作力度，提高廣大下崗失業(yè)人員的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

5.創(chuàng)業(yè)培訓工作實踐，為引入和推廣SIYB項目奠定了工作基礎。中國政府從1998年開始在部分城市進行創(chuàng)業(yè)培訓試點，面向有創(chuàng)業(yè)意愿和一定創(chuàng)業(yè)條件的下崗職工開展培訓，幫助他們掌握創(chuàng)辦小企業(yè)所必須的知識和方法，并通過制定和落實一系列優(yōu)惠政策和扶持措施，推動其成功創(chuàng)辦小企業(yè)。取得經(jīng)驗后，向全國推廣。期間，2001年，通過實施中國城市就業(yè)促進試點項目，引進了國際勞工組織“創(chuàng)辦你的企業(yè)”（SYB）培訓課程，并在項目的三個試點城市（包頭、吉林、張家口）和全國其他城市取得積極進展，培訓了一批SYB培訓教師和培訓師，幫助一批下崗失業(yè)人員成功創(chuàng)辦了微小型企業(yè)。與此同時，為更好地推動工作，勞動保障部結(jié)合區(qū)域布局，依托工作基礎較好、促進創(chuàng)業(yè)效果較為顯著的北京、天津、鞍山等11個城市建設了一批國家創(chuàng)業(yè)示范基地，探索創(chuàng)業(yè)培訓、項目開發(fā)、開業(yè)指導、融資服務等有機結(jié)合促進創(chuàng)業(yè)的工作機制，取得初步進展，并開始在全國發(fā)揮示范和帶動作用。

為進一步增強中國創(chuàng)業(yè)培訓實施機構(gòu)的能力建設，使這項工作獲得可持續(xù)的發(fā)展，以便幫助更多的下崗失業(yè)人員和其他勞動者成功地走上創(chuàng)業(yè)之路，經(jīng)中國勞動和社會保障部、國際勞工局以及英國國際發(fā)展署三方協(xié)商，將在中國正式實施SIYB培訓項目。

二、項目目標

（一）總體目標：推動微小企業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造就業(yè)崗位、減少貧困。

（二）近期目標：

1.探索建立行政推動與技術(shù)支持有機結(jié)合促進創(chuàng)業(yè)的工作模式；

2.建立和完善部門各司其職、密切配合、規(guī)范有序、高效運作、并能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的項目運行機制；

3.增強培訓實施機構(gòu)以及與促進創(chuàng)業(yè)有關的企業(yè)發(fā)展服務機構(gòu)的能力建設，豐富和完善我國的企業(yè)發(fā)展服務市場；

4.培養(yǎng)和造就一批成批的企業(yè)創(chuàng)辦者和經(jīng)營者，并為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。

三、項目受益群體

1.中間受益人：（1）國家項目辦；（2）地方政府項目辦；（3）培訓實施機構(gòu)；（4）企業(yè)發(fā)展服務機構(gòu)

2.最終受益人：有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，特別是下崗失業(yè)人員。

四、項目實施城市

北京、天津、鞍山、吉林、包頭、張家口、上海、蘇州、南昌、宜昌、青島、長沙、成都、烏魯木齊等14個城市。

五、項目戰(zhàn)略框架

成立項目指導委員會，主要由勞動保障部、財政部、中國人民銀行、發(fā)改委、國家稅務總局、國家工商總局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、ILO、英國國際發(fā)展部等組成。

委員會下設兩個機構(gòu)，一是國家項目辦公室，由勞動保障部培訓就業(yè)司、國際合作司、中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心等單位組成，辦公室設在培訓就業(yè)司，負責SIYB項目在中國的整體規(guī)劃和組織實施及相關管理。國家項目辦公室與各項目城市的項目辦公室簽訂協(xié)議書，明確工作目標和任務，并提供指導和監(jiān)督。二是項目專家辦公室，設在ILO北京局，負責為項目提供技術(shù)支持。國家項目辦公室和專家辦公室定期舉行協(xié)調(diào)會，共同研究項目在中國的推動及規(guī)劃、實施中的具體事宜。

項目終了前，開展項目評估活動，并召開指導委員會成員單位及項目城市參加的項目會議。

項目城市各自成立本地區(qū)項目領導機構(gòu)和項目辦公室，按照協(xié)議書要求，組織制定本地區(qū)項目規(guī)劃并組織實施，選擇創(chuàng)業(yè)服務提供機構(gòu)，并對之進行指導和監(jiān)督。

六、項目實施計劃（2004年7月至2005年7月）

（一）實施對象：下崗失業(yè)人員為主體。

（二）實施內(nèi)容：在繼續(xù)實施、完善和拓展SYB培訓（含GYB）的基礎上，引入和強化IYB，為需要提高和改善企業(yè)的小老板開展IYB培訓。

（三）工作目標：建立有中國特色的SIYB培訓實施工作體系、技術(shù)管理體系和質(zhì)量監(jiān)控體系，加強各級項目運作機構(gòu)的能力建設，造就一批成功的微小企業(yè)創(chuàng)辦者和經(jīng)營者。全國培訓3萬名下崗失業(yè)人員（按每個城市培訓2000人計算）。新企業(yè)（或非正規(guī)勞動組織）創(chuàng)辦成功率達到50%以上，并實現(xiàn)一戶企業(yè)至少帶動3人就業(yè)的效應；企業(yè)經(jīng)營改善率達到80%以上。

（四）主要活動和產(chǎn)出：

1.制定項目發(fā)展戰(zhàn)略

（1）制定SIYB項目工作計劃和中長期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

（2）建立運作高效且可持續(xù)發(fā)展的項目運行機制

（3）設計中國SIYB項目標識

2.建立項目工作制度

（1）制定培訓機構(gòu)選擇標準，統(tǒng)一培訓機構(gòu)標識

（2）制定教師和培訓師認證標準并統(tǒng)一實施

（3）制定培訓師管理辦法，建立全國培訓機構(gòu)、培訓教師、培訓師檔案庫

（4）統(tǒng)一學員認證

（5）建立按季度信息通報制度

（6）建立統(tǒng)一的教材開發(fā)和發(fā)行制度

3.舉辦系列培訓活動

（1）舉辦項目城市工作人員業(yè)務培訓

（2）舉辦師資培訓、師資提高培訓、培訓師培訓、培訓師提高培訓（使全國有50個培訓師和500個培訓教師）

4.引進、開發(fā)系列技術(shù)資料

（1）SYB游戲模塊的改造

（2）GYB教材的開發(fā)

（3）IYB教材的開發(fā)

（4）其他

5.建立并組織實施SIYB監(jiān)控和評估體系

（1）建立有中國特色的SIYB監(jiān)控評估指標體系

（2）組織監(jiān)控評估活動

（3）組織開展項目中期評估和終期評估活動

6.組織交流、研討、考察活動

（1）舉辦以建立和企業(yè)發(fā)展服務市場為主題的國際研討會

（2）組織教師、培訓師之間的交流和觀摩活動

（3）組織優(yōu)秀教師和培訓師出國考察

（4）組織城市間、地區(qū)間的交流和考察活動

7.開展市場調(diào)研，開發(fā)培訓新產(chǎn)品

（1）大學生創(chuàng)業(yè)教材

（2）婦女創(chuàng)業(yè)教材

（3）農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)教材

（4）SIYB培訓電視課程

8.開展系列宣傳活動

（1）攝制項目宣傳片

（2）舉辦多種形式的項目推介會

（3）在報紙、電視、雜志上作專版、專欄宣傳

（4）舉辦項目成果展示會

9.建立SIYB項目國家網(wǎng)站或企業(yè)發(fā)展服務網(wǎng)站

10.召開項目會議，總結(jié)項目工作成果

七、項目戰(zhàn)略規(guī)劃（2004年7月至2007年7月）

（一）第一年：2004年7月至2005年7月，鞏固期（詳見第六部分）

（二）第二年：2005年7月至2006年7月，拓展期

1.實施范圍：擴大到100個城市。

2.實施對象：下崗失業(yè)人員、大學畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力等。

3.實施內(nèi)容：在百城市，全面實施GYB、SYB培訓。其中，在項目首批14個城市全面實施IYB，引進EYB；在其他86個城市逐步引入IYB。

4.工作目標：完善14個城市項目運作能力，改善和擴大一批企業(yè)的經(jīng)營狀況；加強省級以及86個城市項目實施能力，以及項目實施機構(gòu)的能力建設；造就一批成功的微小企業(yè)創(chuàng)辦者，推動項目的可持續(xù)發(fā)展。培訓10萬名創(chuàng)業(yè)者（按每個城市培訓1000人計算）。新企業(yè)（或非正規(guī)勞動組織）創(chuàng)辦成功率達到50%以上，并實現(xiàn)一戶企業(yè)至少帶動3人就業(yè)的效應。企業(yè)經(jīng)營改善率達到80%以上。企業(yè)擴展率達到80%以上。

5.主要活動和產(chǎn)出：

（1）舉辦省級和86個城市工作人員的業(yè)務培訓

（2）引進、開發(fā)EYB培訓教材和系列教學資料

（3）舉辦師資培訓、培訓師培訓活動（新培訓100個培訓師和1000個培訓教師）

（4）完善SIYB監(jiān)控評估體系

（5）組織城市間的研討、交流、考察活動

（6）開展項目評估活動

（7）召開項目會議

（三）第三年：2006年7月至2007年7月，全面推廣期

1.實施范圍：向全國推廣

2.實施對象：失業(yè)人員（特別是長期失業(yè)者）、青年學生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力等

3.實施內(nèi)容：在14個城市，GYB、SYB、IYB、EYB齊頭并進；86個城市，全面推廣GYB、SYB、IYB培訓技術(shù)，并逐步實施EYB；在全國地級以上城市全面推廣GYB和SYB。

4.工作目標：在全國建立一個運轉(zhuǎn)高效、信息互通、質(zhì)量有保障的SIYB培訓網(wǎng)絡和管理服務網(wǎng)絡，實現(xiàn)項目的可持續(xù)發(fā)展。

5.主要活動和產(chǎn)出

（1）舉辦有關省市工作人員業(yè)務培訓

（2）修訂、完善系列培訓教材和教學資料

（3）舉辦師資培訓、培訓師培訓活動（新培訓150個培訓師和1500個培訓教師）

（4）建立覆蓋全國的SIYB管理服務網(wǎng)絡

（5）組織全國性的研討、交流、考察活動

（6）開展項目評估活動

（7）召開項目會議

SIYB中國項目實施計劃和戰(zhàn)略規(guī)劃

勞動和社會保障部培訓就業(yè)司副司長 劉康

2004年7月10號

一、項目背景

1.中國勞動力資源豐富，就業(yè)任務繁重。勞動力總量供大于求與結(jié)構(gòu)性供不應求的矛盾長期存在，下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新生勞動力（包括大學生）以及

農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力的就業(yè)問題相互交織，當前，就業(yè)問題突出反映在下崗失業(yè)人員再就業(yè)上。

2.中國政府高度重視就業(yè)和再就業(yè)工作，強調(diào)就業(yè)是民生之本，也是安國之策，將控制失業(yè)率和增加就業(yè)崗位作為宏觀調(diào)控的重要指標，納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，并先后于2002年和2003年兩次召開再就業(yè)工作會議，制定出臺了一系列鼓勵和扶持下崗失業(yè)人員再就業(yè)的優(yōu)惠政策措施，包括稅費減免、小額貸款、免費培訓、場地扶持等，為促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)營造了良好的政策環(huán)境。

3.自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)正日益成為下崗失業(yè)人員再就業(yè)的重要渠道。隨著國有企業(yè)深化改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整的推進，國有企業(yè)作為吸納勞動力就業(yè)主渠道的功能已逐步減弱，而私營個體等非公有制經(jīng)濟和第三產(chǎn)業(yè)以及小企業(yè)的迅猛發(fā)展，為勞動者就業(yè)提供了廣闊的天地，正日益成為市場經(jīng)濟條件下勞動者就業(yè)的重要渠道。特別是隨著國家鼓勵創(chuàng)業(yè)政策的陸續(xù)出臺和創(chuàng)業(yè)服務體系的逐步完善，越來越多的下崗失業(yè)人員通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)了再就業(yè)。

4.勞動者總體素質(zhì)偏低，迫切需要加大培訓力度。勞動者總體素質(zhì)偏低，特別是下崗失業(yè)人員文化技能水平較低，競爭能力較弱，缺乏創(chuàng)業(yè)必備的經(jīng)營管理知識和能力、技巧，嚴重影響了下崗失業(yè)人員的再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)活動，有的人走了很多彎路才開業(yè)，有的即使開了業(yè)，但企業(yè)辦得非常艱難，不到半年，就瀕臨倒閉。在這些人員當中，女性創(chuàng)業(yè)則面臨更大的風險和壓力。因此，迫切需要加大創(chuàng)業(yè)培訓工作力度，提高廣大下崗失業(yè)人員的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

5.創(chuàng)業(yè)培訓工作實踐，為引入和推廣SIYB項目奠定了工作基礎。中國政府從1998年開始在部分城市進行創(chuàng)業(yè)培訓試點，面向有創(chuàng)業(yè)意愿和一定創(chuàng)業(yè)條件的下崗職工開展培訓，幫助他們掌握創(chuàng)辦小企業(yè)所必須的知識和方法，并通過制定和落實一系列優(yōu)惠政策和扶持措施，推動其成功創(chuàng)辦小企業(yè)。取得經(jīng)驗后，向全國推廣。期間，2001年，通過實施中國城市就業(yè)促進試點項目，引進了國際勞工組織“創(chuàng)辦你的企業(yè)”（SYB）培訓課程，并在項目的三個試點城市（包頭、吉林、張家口）和全國其他城市取得積極進展，培訓了一批SYB培訓教師和培訓師，幫助一批下崗失業(yè)人員成功創(chuàng)辦了微小型企業(yè)。與此同時，為更好地推動工作，勞動保障部結(jié)合區(qū)域布局，依托工作基礎較好、促進創(chuàng)業(yè)效果較為顯著的北京、天津、鞍山等11個城市建設了一批國家創(chuàng)業(yè)示范基地，探索創(chuàng)業(yè)培訓、項目開發(fā)、開業(yè)指導、融資服務等有機結(jié)合促進創(chuàng)業(yè)的工作機制，取得初步進展，并開始在全國發(fā)揮示范和帶動作用。

為進一步增強中國創(chuàng)業(yè)培訓實施機構(gòu)的能力建設，使這項工作獲得可持續(xù)的發(fā)展，以便幫助更多的下崗失業(yè)人員和其他勞動者成功地走上創(chuàng)業(yè)之路，經(jīng)中國勞動和社會保障部、國際勞工局以及英國國際發(fā)展署三方協(xié)商，將在中國正式實施SIYB培訓項目。

二、項目目標

（一）總體目標：推動微小企業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造就業(yè)崗位、減少貧困。

（二）近期目標：

1.探索建立行政推動與技術(shù)支持有機結(jié)合促進創(chuàng)業(yè)的工作模式；

2.建立和完善部門各司其職、密切配合、規(guī)范有序、高效運作、并能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的項目運行機制；

3.增強培訓實施機構(gòu)以及與促進創(chuàng)業(yè)有關的企業(yè)發(fā)展服務機構(gòu)的能力建設，豐富和完善我國的企業(yè)發(fā)展服務市場；

4.培養(yǎng)和造就一批成批的企業(yè)創(chuàng)辦者和經(jīng)營者，并為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。

三、項目受益群體

1.中間受益人：（1）國家項目辦；（2）地方政府項目辦；（3）培訓實施機構(gòu)；（4）企業(yè)發(fā)展服務機構(gòu)

2.最終受益人：有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，特別是下崗失業(yè)人員。

四、項目實施城市

北京、天津、鞍山、吉林、包頭、張家口、上海、蘇州、南昌、宜昌、青島、長沙、成都、烏魯木齊等14個城市。

五、項目戰(zhàn)略框架

成立項目指導委員會，主要由勞動保障部、財政部、中國人民銀行、發(fā)改委、國家稅務總局、國家工商總局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、ILO、英國國際發(fā)展部等組成。

委員會下設兩個機構(gòu)，一是國家項目辦公室，由勞動保障部培訓就業(yè)司、國際合作司、中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心等單位組成，辦公室設在培訓就業(yè)司，負責SIYB項目在中國的整體規(guī)劃和組織實施及相關管理。國家項目辦公室與各項目城市的項目辦公室簽訂協(xié)議書，明確工作目標和任務，并提供指導和監(jiān)督。二是項目專家辦公室，設在ILO北京局，負責為項目提供技術(shù)支持。國家項目辦公室和專家辦公室定期舉行協(xié)調(diào)會，共同研究項目在中國的推動及規(guī)劃、實施中的具體事宜。

項目終了前，開展項目評估活動，并召開指導委員會成員單位及項目城市參加的項目會議。

項目城市各自成立本地區(qū)項目領導機構(gòu)和項目辦公室，按照協(xié)議書要求，組織制定本地區(qū)項目規(guī)劃并組織實施，選擇創(chuàng)業(yè)服務提供機構(gòu)，并對之進行指導和監(jiān)督。

六、項目實施計劃（2004年7月至2005年7月）

（一）實施對象：下崗失業(yè)人員為主體。

（二）實施內(nèi)容：在繼續(xù)實施、完善和拓展SYB培訓（含GYB）的基礎上，引入和強化IYB，為需要提高和改善企業(yè)的小老板開展IYB培訓。

（三）工作目標：建立有中國特色的SIYB培訓實施工作體系、技術(shù)管理體系和質(zhì)量監(jiān)控體系，加強各級項目運作機構(gòu)的能力建設，造就一批成功的微小企業(yè)創(chuàng)辦者和經(jīng)營者。全國培訓3萬名下崗失業(yè)人員（按每個城市培訓2000人計算）。新企業(yè)（或非正規(guī)勞動組織）創(chuàng)辦成功率達到50%以上，并實現(xiàn)一戶企業(yè)至少帶動3人就業(yè)的效應；企業(yè)經(jīng)營改善率達到80%以上。

（四）主要活動和產(chǎn)出：

1.制定項目發(fā)展戰(zhàn)略

（1）制定SIYB項目工作計劃和中長期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

（2）建立運作高效且可持續(xù)發(fā)展的項目運行機制

（3）設計中國SIYB項目標識

2.建立項目工作制度

（1）制定培訓機構(gòu)選擇標準，統(tǒng)一培訓機構(gòu)標識

（2）制定教師和培訓師認證標準并統(tǒng)一實施

（3）制定培訓師管理辦法，建立全國培訓機構(gòu)、培訓教師、培訓師檔案庫

（4）統(tǒng)一學員認證

（5）建立按季度信息通報制度

（6）建立統(tǒng)一的教材開發(fā)和發(fā)行制度

3.舉辦系列培訓活動

（1）舉辦項目城市工作人員業(yè)務培訓

（2）舉辦師資培訓、師資提高培訓、培訓師培訓、培訓師提高培訓（使全國有50個培訓師和500個培訓教師）

4.引進、開發(fā)系列技術(shù)資料

（1）SYB游戲模塊的改造

（2）GYB教材的開發(fā)

（3）IYB教材的開發(fā)

（4）其他

5.建立并組織實施SIYB監(jiān)控和評估體系

（1）建立有中國特色的SIYB監(jiān)控評估指標體系

（2）組織監(jiān)控評估活動

（3）組織開展項目中期評估和終期評估活動

6.組織交流、研討、考察活動

（1）舉辦以建立和企業(yè)發(fā)展服務市場為主題的國際研討會

（2）組織教師、培訓師之間的交流和觀摩活動

（3）組織優(yōu)秀教師和培訓師出國考察

（4）組織城市間、地區(qū)間的交流和考察活動

7.開展市場調(diào)研，開發(fā)培訓新產(chǎn)品

（1）大學生創(chuàng)業(yè)教材

（2）婦女創(chuàng)業(yè)教材

（3）農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)教材

（4）SIYB培訓電視課程

8.開展系列宣傳活動

（1）攝制項目宣傳片

（2）舉辦多種形式的項目推介會

（3）在報紙、電視、雜志上作專版、專欄宣傳

（4）舉辦項目成果展示會

9.建立SIYB項目國家網(wǎng)站或企業(yè)發(fā)展服務網(wǎng)站

10.召開項目會議，總結(jié)項目工作成果

七、項目戰(zhàn)略規(guī)劃（2004年7月至2007年7月）

（一）第一年：2004年7月至2005年7月，鞏固期（詳見第六部分）

（二）第二年：2005年7月至2006年7月，拓展期

1.實施范圍：擴大到100個城市。

2.實施對象：下崗失業(yè)人員、大學畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力等。

3.實施內(nèi)容：在百城市，全面實施GYB、SYB培訓。其中，在項目首批14個城市全面實施IYB，引進EYB；在其他86個城市逐步引入IYB。

4.工作目標：完善14個城市項目運作能力，改善和擴大一批企業(yè)的經(jīng)營狀況；加強省級以及86個城市項目實施能力，以及項目實施機構(gòu)的能力建設；造就一批成功的微小企業(yè)創(chuàng)辦者，推動項目的可持續(xù)發(fā)展。培訓10萬名創(chuàng)業(yè)者（按每個城市培訓1000人計算）。新企業(yè)（或非正規(guī)勞動組織）創(chuàng)辦成功率達到50%以上，并實現(xiàn)一戶企業(yè)至少帶動3人就業(yè)的效應。企業(yè)經(jīng)營改善率達到80%以上。企業(yè)擴展率達到80%以上。

5.主要活動和產(chǎn)出：

（1）舉辦省級和86個城市工作人員的業(yè)務培訓

（2）引進、開發(fā)EYB培訓教材和系列教學資料

（3）舉辦師資培訓、培訓師培訓活動（新培訓100個培訓師和1000個培訓教師）

（4）完善SIYB監(jiān)控評估體系

（5）組織城市間的研討、交流、考察活動

（6）開展項目評估活動

（7）召開項目會議

（三）第三年：2006年7月至2007年7月，全面推廣期

1.實施范圍：向全國推廣

2.實施對象：失業(yè)人員（特別是長期失業(yè)者）、青年學生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力等

3.實施內(nèi)容：在14個城市，GYB、SYB、IYB、EYB齊頭并進；86個城市，全面推廣GYB、SYB、IYB培訓技術(shù)，并逐步實施EYB；在全國地級以上城市全面推廣GYB和SYB。

4.工作目標：在全國建立一個運轉(zhuǎn)高效、信息互通、質(zhì)量有保障的SIYB培訓網(wǎng)絡和管理服務網(wǎng)絡，實現(xiàn)項目的可持續(xù)發(fā)展。

5.主要活動和產(chǎn)出

（1）舉辦有關省市工作人員業(yè)務培訓

（2）修訂、完善系列培訓教材和教學資料

（3）舉辦師資培訓、培訓師培訓活動（新培訓150個培訓師和1500個培訓教師）

（4）建立覆蓋全國的SIYB管理服務網(wǎng)絡

（5）組織全國性的研討、交流、考察活動

（6）開展項目評估活動

（7）召開項目會議