第一篇：如何解決企業(yè)文化兩張皮現(xiàn)象

如何解決企業(yè)文化兩張皮現(xiàn)象

大家都說企業(yè)文化需要“一把手負責(zé)”。我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)非常重視企業(yè)文化，但推進效果不好，為什么？目前，有兩種“領(lǐng)導(dǎo)重視”現(xiàn)象，一種是在報告和講話中重視企業(yè)文化，但自己不去主動推動，尤其是在工作中不按照價值觀去做事，而只對下級提要求；另一種是領(lǐng)導(dǎo)主動擔(dān)當(dāng)“文化教練是布道者”的角色，并在工作中反復(fù)強調(diào)。以上兩種情況看上去都很重視，但第一種顯然不能保證推進的效果，上不行而要求下效，是很難建立一個強勢的組織文化的。

企業(yè)文化是一項長期建設(shè)的工程，是不是說就要慢慢來，逐步推進？

逐步推進是正確的，但慢慢來是不對的。科特和阿司貝先生指出一定要讓員工在30天內(nèi)感覺到、看到文化的變化，是很有道理的。如果不能在短期內(nèi)達到鮮明成效，企業(yè)文化的長期工作就會不了了之。

企業(yè)文化與戰(zhàn)略的關(guān)系是什么？

首先，從長遠的組織目的和組織目標(biāo)來看，企業(yè)文化中的使命和愿景決定了企業(yè)戰(zhàn)略引領(lǐng)和決定著企業(yè)的戰(zhàn)略方向。其次，從企業(yè)的一個個發(fā)展階段來看，一旦企業(yè)戰(zhàn)略清晰化和發(fā)生轉(zhuǎn)移，企業(yè)文化又支撐和匹配著企業(yè)戰(zhàn)略。所以文化與戰(zhàn)略的關(guān)系是：長遠是文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，階段是文化匹配和支撐戰(zhàn)略

企業(yè)文化究竟有什么作用？

其實企業(yè)文化的作用非常簡單——持續(xù)提升企業(yè)的價值。所謂價值是指企業(yè)的不可替代性。價值主要體現(xiàn)在企業(yè)的經(jīng)濟績效上。

為什么我們的理念體系機會涵蓋了企業(yè)文化的所有內(nèi)容與理念：核心價值觀、主導(dǎo)價值觀、宗旨、愿景、精神、作風(fēng)、文化個性等，但是企業(yè)上上下下卻總是覺得還是沒有清晰的文化？

問題出在理念體系本身，概念太復(fù)雜。首先理念體系應(yīng)該清晰簡單，概念之間邏輯清楚嚴(yán)密，不能互相交叉和重疊。越簡單越有效，企業(yè)的員工不是哲學(xué)家，也不是文字學(xué)家。如果很多概念都堆砌起來，員工會覺得無所適從，自然就會

覺得“句句都很好，但就是沒有文化”了。

為什么我們做了企業(yè)文化理念體系，也宣傳了，但員工幾乎沒有什么變化？

1．體系沒有針對性，一般是沒有經(jīng)過企業(yè)價值導(dǎo)向的論證，使體系無法承擔(dān)傳承基因、針對問題、引領(lǐng)方向的作用，大家不知道這樣的體系樹立后對管理意味著什么；

2．理念體系沒有說清“如何做”。目前很多企業(yè)的理念體系，很多是描述理念“重要性”的文字，道理講的比較多，但很少或幾乎沒有寫清“如何做”。如“誠信”理念，只有“誠信”的釋義，沒有誠信的“行為準(zhǔn)則”；

3．對于理念體系“深植”的理解不夠，規(guī)劃或步驟安排多集中在“宣灌”上，缺乏真正的“能力績效”提升規(guī)劃和

措施，大家覺得文化與自己聯(lián)系不大。

如何解決企業(yè)文化與實際工作兩張皮現(xiàn)象，如何變成自覺自發(fā)的行為？目前，企業(yè)文化與實際工作兩張皮的現(xiàn)象很嚴(yán)重，在很多的企業(yè)、很多的管理者身上得到了充分的體現(xiàn)。分析其原因，關(guān)鍵有以下幾點：第一是企業(yè)文化工作者和企業(yè)的管理者對于企業(yè)文化的認(rèn)識嚴(yán)重不到位。目前，我們發(fā)現(xiàn)很多的企業(yè)文化工作者和管理者對于企業(yè)文化的認(rèn)識，還僅僅停留在企業(yè)文化策劃、企業(yè)文化建設(shè)方面。所以導(dǎo)致“說起來重，做起來次要，忙起來不要”的水平。也就是，企業(yè)文化純粹成為一種時髦。很少有人將企業(yè)文化納入管理范疇。這是企業(yè)文化與與實際工作兩張皮現(xiàn)象的關(guān)鍵原因。

第二就是企業(yè)文化管理工作缺乏必要的工具方法和組織保證。沒有相應(yīng)的工具方法，不能保證企業(yè)文化管理工作的有效性，沒有組織保證，就使得企業(yè)文化管理工作成為空中樓閣。

當(dāng)然，可能還存在很多的原因使得企業(yè)文化與實際工作兩張皮的現(xiàn)象廣泛存在，但我們認(rèn)為，核心的原因主要在于以上兩點。所以要解決這種現(xiàn)象，要把企業(yè)文化的提倡變成員工的自覺自發(fā)的行為，要真正深植好企業(yè)文化，關(guān)鍵首先是要清晰全員對于企業(yè)文化的認(rèn)識，另是要有組織保證，有適當(dāng)?shù)墓ぞ摺⒎椒ㄕ搧黹_展這個方面的工作。可以肯定的是，企業(yè)文化絕對不是企業(yè)文藝，不是幾次活動就能頂替企業(yè)文化管理工作的。

本公司是設(shè)計、制造、銷售專用汽車的民營企業(yè)，共500多名員工，現(xiàn)感覺公司文化氛圍不濃，基本沒形成企業(yè)核心價值觀，如果我們想構(gòu)建自己的企業(yè)文化，應(yīng)該從什么方面入手？或者按照什么步驟、什么方法？

我們的經(jīng)驗表明，任何一個公司，不管其成立時間，民營還是國企，其規(guī)模大小，一定會有其自身的文化。但是這種文化，會有強弱之分（即您說的文化氛圍的濃和不濃），正面和負面之分等等。按照赫夫斯坦德的定義，文化是一個人群的成員賴以區(qū)別于另一人群成員的共同思維方式。所以貴司一定會有其特定的文化。在目前這種階段，我們判斷，你們要構(gòu)建自己的企業(yè)文化，要從梳理自己的歷史入手，從尋找公司發(fā)展的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)入手。找出那些真正影響公司發(fā)展的關(guān)鍵事件和背后的原因。

至于說具體步驟和方法，我們認(rèn)為如果可能的話，可以引入一家咨詢公司作為你們的合作伙伴，共同開展這項工作，應(yīng)該能夠取得更好的效果。

公司創(chuàng)辦10年了，但一直沒有真正的企業(yè)文化。現(xiàn)在公司已發(fā)展成中型企業(yè)，企業(yè)文化建設(shè)已迫切需要。但不只從何著手，希望能得到貴網(wǎng)的幫助

一個企業(yè)在它成立伊始就已經(jīng)擁有了自身的企業(yè)文化。企業(yè)創(chuàng)始人的信念、價值觀和基本假設(shè)構(gòu)成了企業(yè)文化的原型，而這個文化原型又會隨著企業(yè)不斷的發(fā)展、隨內(nèi)外部環(huán)境的變化而不斷演進。因此，您所提到的‘公司一直沒有真正的企業(yè)文化’的觀點是不正確的，企業(yè)文化早已經(jīng)存在，需要的是用科學(xué)的方法和工具對其進行梳理、解讀，從而使?jié)撛诘钠髽I(yè)文化浮出水面。對于企業(yè)文化的建設(shè)，我們提出了一套被廣泛證實有效的5P企業(yè)文化建設(shè)路徑，相關(guān)介紹可參閱本網(wǎng)站的‘實戰(zhàn)工具’專欄。

對于迅速發(fā)展的中小型企業(yè)應(yīng)如何建設(shè)完善企業(yè)自身的文化以及如何對內(nèi)部員工推廣和灌輸？

完善的企業(yè)文化可以加速信息流、物流、資金流在企業(yè)內(nèi)的傳輸，助快速發(fā)展的企業(yè)再上層樓，反之必將延緩企業(yè)的發(fā)展速度。

企業(yè)文化管理在這個階段上重點應(yīng)放在對企業(yè)基本假設(shè)、管理思想的梳理、提煉和傳播上，也就是說要快速而準(zhǔn)確地總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，采用企業(yè)熟悉的方式加以傳播，潛移默化地影響員工的行為。

作為國有大型壟斷企業(yè)，我局應(yīng)如何開展企業(yè)文化建設(shè)？因為我局馬上面臨三項制度改革，要拉大各崗位的工資差距，實行競爭上崗，目前職工情緒不穩(wěn)定，如何正確引導(dǎo)和教育職工？

這個問題是目前很多國有企業(yè)都遇到的組織變革引發(fā)的文化變革問題。國有企業(yè)為適應(yīng)市場經(jīng)濟所作的組織變革，改變了組織原來的工作流程和工作方式，相應(yīng)也對員工的思維和心智模式造成了沖擊。

在此種情況下，一方面要讓大家感到變革是大勢所趨，另一方面也是最重要的，要給大家一個明確的方向和到達該方向的途徑和方法，為大家創(chuàng)造適應(yīng)新工作方式的環(huán)境，克服學(xué)習(xí)焦慮，從而很快跟上組織變革的步伐。

企業(yè)在兼并過程中，什么情況下需要建立一種新的文化？什么時候又需要進行兩種文化的整合？又沒有相關(guān)理論指導(dǎo)呢？應(yīng)該如何操作？

這是一個很大的問題，尤其在全球化經(jīng)濟合作的今天。企業(yè)兼并過程中，必須要進行相應(yīng)的文化變革。就像兩個人結(jié)婚后必須要互相調(diào)整個性一樣，在意識領(lǐng)域也要互相適應(yīng)，企業(yè)的兼并才能從“貌合”到“神合”。至于如何整合，甚至是否需要重新建立一種新的文化？這不能一概而論。需要根據(jù)具體的情況來定。比如當(dāng)年海爾在兼并一些企業(yè)的時候，海爾不僅在兼并了形式，也在文化上統(tǒng)治了內(nèi)容。

在兼并企業(yè)的文化管理方面，有很多理論書籍與論述，比如《跨文化管理》、陳曉萍著、清華大學(xué)出版，就是一本很好的書籍。兼并企業(yè)的理論不是一兩頁紙就可以說完的，但是有個共同的觀點，簡單地說就是“尊重歷史，尋求統(tǒng)一，面向未來”。

關(guān)于操作的問題，就比較復(fù)雜，它受到兼并雙方企業(yè)的個性、歷史、實力、地位等等因素的影響，所以操作的手法也不一樣。我們建議，除了了解雙方企業(yè)的文化現(xiàn)狀，您還需要清楚地了解兼并的目的、兼并的期望、對新企業(yè)的要求等面向未來的重大問題，從問題入手，從目標(biāo)入手。

領(lǐng)導(dǎo)要搞企業(yè)文化建設(shè)，要求根據(jù)各部門的特點作一些文字的東西，如標(biāo)語之類。這是不是企業(yè)文化的形式之一？企業(yè)文化建設(shè)是一個長期的工作，體現(xiàn)著一個企業(yè)長期積淀的文化內(nèi)涵，以前我公司沒有進行總結(jié)和刻意地開展這項工作。現(xiàn)在是不是可以以這種方式入手？還有哪些更好的方式？還需要作哪些工作？

您說得很對，企業(yè)文化體現(xiàn)一個企業(yè)長期積淀的文化內(nèi)涵。所以要做企業(yè)文化建設(shè)首先是要搞清楚：我們的文化內(nèi)涵是什么？它有哪些個性？其中有哪些因素推動了企業(yè)的發(fā)展，哪些則制約了我們的前進？企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是什么？需要我們從文化管理上作哪些支持？

在了解以上問題的基礎(chǔ)上，才可能凝練出一些符合企業(yè)實際、符合企業(yè)發(fā)展需要的理念。只有這樣的理念變成文字后，才可能獲得成員的認(rèn)可與執(zhí)行，才能給予成員實際地觸動。標(biāo)語這類文字的東西是文化建設(shè)中的末節(jié)，是企業(yè)文化的外部表現(xiàn)。所以，當(dāng)您著手作企業(yè)文化建設(shè)時，一定要從“清晰化”入手，厘清自己的文化是第一步，也是不可省略的一步。當(dāng)然，在這之前，如果實際需要的話，您還可以舉辦企業(yè)內(nèi)部的“企業(yè)文化常識”方面的培訓(xùn)，以統(tǒng)一成員的認(rèn)知。

我們企業(yè)屬國有壟斷型，我們的公司屬分公司的性質(zhì)，上級單位已經(jīng)吧整個電力企業(yè)的理念、核心價值觀等提煉好了，并且也確定了實施整個企業(yè)文化建設(shè)的思路，即從基層班組文化建設(shè)開始實施和逐步推廣，請給咨詢，我們的企業(yè)應(yīng)該怎樣按照上級的要求進行文化建設(shè)的組織和管理，我們在實施過程中是否還需要和咨詢公司進行合作，合作的方式有哪些？

這個問題屬于亞文化與總文化對接的問題。按照我們的咨詢經(jīng)驗來看，決定這種對接質(zhì)量的要素有兩個：

1、在設(shè)計總文化的時候是否有考慮到亞文化的因素，是否體現(xiàn)了集團內(nèi)各個分公司普遍適用的規(guī)則；

2、作為成員單位，是否對自己的文化有著清楚的認(rèn)知。

作為分公司，當(dāng)總文化非常清晰的時候，需要對總文化提出的理念、價值觀根據(jù)自己的工作特點進行分解。比如：總文化中的愿景是“A”，那么我們要解析，集團達到“A”對我們分公司意味著什么？有哪些要求？我們只有做到什么程度時，總公司才可以達到“A”的目標(biāo)？

核心價值觀以及導(dǎo)向下的理念和行為準(zhǔn)則的破解十分重要。因為總文化的要求一般時比較寬泛的、體現(xiàn)普遍適用性的。而我們分公司的工作是有特點的，這就需要“理論與實際相結(jié)合”。比如某集團的質(zhì)量理念是“精益求精”，那么他的一個下級組裝廠的質(zhì)量規(guī)范就需要清楚“怎么樣的操作才是精益求精的操作“。

在分公司推行總文化切忌生搬硬套，而是要生動地與分公司的文化實際結(jié)合。它需要根據(jù)總文化的要求，結(jié)合自身特點進行一定的調(diào)整。這需要對自身文化因素及文化需要有清楚地認(rèn)知。然后再去分析，有哪些總文化的理念我們可以進一步細化與充實？有哪些則不必出現(xiàn)在分公司文化手冊上？還有哪些是我們需要補充的？只有扎根與分公司實際，在文化推進的時候才能得到員工的認(rèn)同，實施才可能得到效果。

至于是否需要找咨詢公司合作的問題？如果您和您的同事可以理順本分公司的文化因素，而且可以準(zhǔn)確地定位文化個性與提升方向，那么不一定需要找咨詢公司。如果在這些方面有問題，可以請專業(yè)的咨詢公司協(xié)助，咨詢公司可以提供文化對接、文化診斷以及文化培訓(xùn)的支持。企業(yè)不斷地注入新鮮血液，一個房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在項目前期階段如何去安排、組建自身的營銷隊伍，在項目結(jié)束后如何看待員工的去留？有了新鮮的血液，老員工對公司來說還有沒有價值？公司要發(fā)展，要壯大該如何建立自身的企業(yè)文化？

項目制是目前許多房地產(chǎn)開發(fā)公司普遍采用的管理模式，您提出的問題實際上涉及到企業(yè)的人力資源管理問題，如何安排和組建自身的營銷隊伍，根據(jù)北京同心動力的觀點，營銷隊伍中的成員應(yīng)該符合公司的企業(yè)文化，符合公司的核心價值觀要求，只要有共同的核心價值觀，這個團隊才會形成共同的行為規(guī)范，才有凝聚力。

當(dāng)然，我相信，任何一個組織都不愿意看到的是：隨著項目的結(jié)束，項目中的一些成員將離開公司。高員工流動率從人力資源的角度來看，是人力資源管理的浪費。公司在成立項目組之后，投入了人力、物力、財力，同時，在整個項目運行過程中，假如大家認(rèn)同了公司的企業(yè)文化，并且成為自己的日常行為規(guī)范，假如成立新的項目組，又要重新招聘新的員工，因此，公司又要投入很多的精力。因此，從長遠發(fā)展的角度，公司應(yīng)該盡量將那些認(rèn)同企業(yè)文化的員工保留下來，保持項目成員的相對穩(wěn)定性。當(dāng)然，公司一定要在項目結(jié)束之后有所取舍的話，那些認(rèn)同公司企業(yè)文化的員工應(yīng)該保留下來。

我不主張用有無價值這個詞語來評價員工，老員工認(rèn)同公司的企業(yè)文化，但是，在面臨變革、創(chuàng)新的過程中，老員工的舊觀念、思維可能會成為公司變革、創(chuàng)新的阻力。當(dāng)然，當(dāng)公司老員工認(rèn)識到公司變革的重要性、緊迫性，調(diào)整自己的行為規(guī)范，適應(yīng)新的企業(yè)文化，老員工同樣可以發(fā)揮他的作用。而對于公司的新鮮血液，對公司文化的理解的還需要一個過程，還需要一段時間才能逐步了解公司的文化，但是，對于新員工來說，接受新鮮事物快，沒有包袱，適應(yīng)新文化快，但是，這個階段，也需要公司的培訓(xùn)、引導(dǎo)，而這個時候，由于老員工熟悉公司的文化，可以作為公司文化的義務(wù)宣講人，形成以老帶新的局面。總之，從人力資源管理的角度來看，特別是變革時期，應(yīng)采取新老交替的方式來順利的實現(xiàn)新、老員工的交替。

如何建立自身的企業(yè)文化？您可以參考我公司網(wǎng)站上的5P路徑模型，按照模型的思路結(jié)合貴公司的實際情況進行企業(yè)文化的建設(shè)。

我想知道“企業(yè)文化”和“價值觀”的基本定義，以及它們之間的關(guān)系？，我們認(rèn)為：如何定義“企業(yè)文化”和“價值觀”

企業(yè)文化是企業(yè)在解決生存和發(fā)展的問題的過程中形成的，被大家認(rèn)為有效而共享，并共同遵循和維護的基本認(rèn)識、信念、價值觀念和準(zhǔn)則，是企業(yè)本質(zhì)特征的總和。這個定義包含了以下三個要點：

1）企業(yè)文化是企業(yè)在解決生存和發(fā)展的問題的過程中形成的，所以始終會以“解決問題”做為自己的宗旨；

2）企業(yè)文化是被大家認(rèn)為有效的而共享的；

3）企業(yè)文化是共同遵循并自覺維護的；

價值觀是關(guān)于價值的一定信念、傾向、主張和態(tài)度的觀點，是指導(dǎo)組織行為的一系列基本準(zhǔn)則和信條，起著行為取向、評價原則、評價標(biāo)準(zhǔn)的作用。價值觀是對如何完成使命、達到愿景的行為準(zhǔn)則的界定，簡單的理解就是有價值的觀點。至于兩者的關(guān)系，我們可以從企業(yè)文化的定義來理解，企業(yè)文化包含了使命、愿景、核心價值觀以及行為規(guī)范，而核心價值觀是企業(yè)文化核心的核心。

第二篇：“兩學(xué)一做”如何避免“兩張皮”現(xiàn)象

“兩學(xué)一做”如何避免“兩張皮”現(xiàn)象

現(xiàn)實中，有的在學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神后，思想上還是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，沒有深入思考為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的盲目性、跟風(fēng)性。同時，對于學(xué)習(xí)了黨章以及習(xí)近平同志系列講話精神后，不知道該怎么做，沒有做到用學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)工作實踐和生活實踐，結(jié)果出現(xiàn)學(xué)歸學(xué)、做歸做現(xiàn)象，即人們經(jīng)常說的“兩張皮”現(xiàn)象。

所謂“兩張皮”指的是相互之間原本存在必然聯(lián)系或依附關(guān)系的兩種事物發(fā)生游離而單獨存在。作為一名黨員干部，必須嚴(yán)格按照中央的有關(guān)要求，用心用力抓緊抓實抓好每一個環(huán)節(jié)、每一項任務(wù)的落實，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不偏、不空、不走過場，就要避免“兩張皮”現(xiàn)象。

要避免學(xué)習(xí)方面空對空。即學(xué)習(xí)時，不能空洞的為學(xué)而學(xué)，而是要重點把握好“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三個問題，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任、一種精神追求，帶著執(zhí)著信念學(xué)，帶著責(zé)任擔(dān)當(dāng)學(xué)，在學(xué)習(xí)中堅定理想信念，提高黨性覺悟，強化宗旨意識，勇于擔(dān)當(dāng)作為。要抽出專門的時間、拿出足夠的精力，沉下心來、靜下氣來，學(xué)深悟透，絕不能“水上漂”。要突出重點、抓住難點，重點攻關(guān)、重點突破，絕不能“一鍋燴”。要結(jié)合實際、聯(lián)系實際，區(qū)分層次，突出分類指導(dǎo)，根據(jù)黨員隊伍的實際情況合理安排集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，靈活方式、創(chuàng)新形式，保證學(xué)習(xí)實際效果。要突出問題導(dǎo)向，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

要避免學(xué)做不結(jié)合空對空。即“兩學(xué)一做”在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，要堅持黨性與人民性的高度統(tǒng)一。做一名合格黨員，看起來要求很簡約，但是要想真正做到，并不是一件簡單的事情，只有在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章的基礎(chǔ)上，切實抓好自身黨性修養(yǎng)鍛煉問題，才能真正兌現(xiàn)當(dāng)初入黨時的誓言，也才能成為真正意義上的合格黨員;只有堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實遵從黨章規(guī)定，做到內(nèi)化于心、外化于行、才是一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的做法和風(fēng)范;只有堅持實事求是，求真務(wù)實，真抓實干，俯下身子、放下架子，到群眾中去、到實踐中去，在與群眾的真誠交流中增進感情、拉近距離，在實踐鍛煉中摔打腰板，提升本領(lǐng)，只有真正把一名黨員的黨性和人民性的高度結(jié)合，他所做的一切，才會得到群眾的認(rèn)可和擁護。

如何全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

近日，總書記對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，他強調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，“學(xué)”要帶著問題學(xué)、“做”要針對問題改。筆者認(rèn)為，黨支部要結(jié)合五個方面，教育黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，以知促行，做合格共產(chǎn)黨員。

結(jié)合黨員理想信念。“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。一些黨員由于不注重黨的理論知識學(xué)習(xí)，以致理想信念模糊動搖，對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等，周本順、沈培平等枉議中央大政方針、湖南彭應(yīng)龍不信黨信菩薩的案例即充分說明了這一點。黨支部要教育黨員干部引以為鑒，強化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，堅定理想信念，做到知行合一。

結(jié)合黨員黨的意識。由于學(xué)習(xí)不夠，一些黨員的黨員意識淡化，表率作用差，看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，參加黨的組織生活很隨意，交納黨費不按時，黨組織分配的任務(wù)完不成，辦事違背黨的組織原則，幾乎將自己等同于普通群眾。黨支部要通過 “兩學(xué)一做”，積極開展法規(guī)制度宣傳教育，引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立法治意識、制度意識、紀(jì)律意識。

結(jié)合黨員宗旨觀念。群眾路線是黨的生命線，黨員必須具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。一些黨員利己思想較重，漠視群眾疾苦、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，事事以私利為準(zhǔn)繩，但在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時卻臨危退縮，說到底，就是黨員黨的宗旨觀念缺失。黨支部要積極加強黨員黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，強化黨的宗旨意識，促其牢記共產(chǎn)黨員身份、職責(zé)，并體現(xiàn)在實際工作中。

結(jié)合黨員精神提振。“人總是要有一點精神的”。這點精神，就是焦裕祿等優(yōu)秀共產(chǎn)黨人身上所具有的一切為了人民利益奮斗的動力源泉。目前部分黨員干部不同程度存在工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等現(xiàn)象，嚴(yán)重缺乏黨員應(yīng)有的精氣神。黨支部要通過“兩學(xué)一做”，教育黨員努力向焦裕祿等優(yōu)秀黨員看齊，“從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”。

結(jié)合黨員道德行為。一些黨員干部還不同程度存在思想道德滑坡問題，主要表現(xiàn)在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德表現(xiàn)差，個人品德不高，生活上貪圖享受、奢侈浪費。黨支部要通過“兩學(xué)一做”，從端正黨員道德思想和行為入手，“教育引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，模范踐行社會主義榮辱觀，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守”。

踐行“兩學(xué)一做”要把自己擺進來

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全國各地陸續(xù)拉開序幕，全體黨員要真正把自己擺進來，堅守黨的信仰、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、踐行黨的宗旨，爭做合格黨員。

堅守黨的信仰，鑄牢黨性之魂。對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信仰，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。革命戰(zhàn)爭時期，革命先烈們用生命踐行和堅守了對黨的信仰;和平年代，焦裕祿、牛玉儒、楊善洲等先進典型以身載道、以行示范，詮釋了共產(chǎn)黨人的崇高追求與價值信念。作為共產(chǎn)黨員，要以先賢為鏡，以“兩學(xué)一做”為契機，把學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論與學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)總書記系列講話結(jié)合起來，在知黨、愛黨、信黨中增強“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，增進對黨的政治認(rèn)同和情感認(rèn)同。從而真正做到在任何時候、在任何地方，思想上堅信不疑、意志上堅韌不拔、行動上堅定不移。

嚴(yán)守黨的紀(jì)律，筑牢防腐之堤。黨的紀(jì)律和規(guī)矩是全體黨員的行為規(guī)范和行動準(zhǔn)則，也是共產(chǎn)黨員保持黨的先進性、純潔性的底線。習(xí)近平同志曾經(jīng)強調(diào)指出：“遵守黨的紀(jì)律是無條件的”。因此，任何黨員，不論黨齡長短、職務(wù)高低、功勞大小，都毫無例外地要遵守黨的紀(jì)律，堅守“作風(fēng)上、思想上、政治上、行為上”的四道防線，耐得住艱苦、頂?shù)米⊥崂怼⒖沟米≌T惑、管得住小節(jié)，將嚴(yán)守法規(guī)內(nèi)化成一種習(xí)慣和規(guī)范，做到“思”而出于理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀(jì)，才能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住正確的人生價值。

踐行黨的宗旨，夯實為民之基。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，作為黨員特別是黨員干部，這句話不僅僅是掛在嘴上、寫在墻上，而是要體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的行動上，體現(xiàn)在為民造福的成效上。踐行黨的宗旨需要各個層級黨員上下合心，共同推進。上層黨員把好龍頭，確保方向不偏離;中層黨員要做好上下橋梁作用，傳導(dǎo)落實上層精神;下層黨員作為最基層的力量，與群眾聯(lián)系最緊密，也是貫徹落實好上層精神的最后防線，工作中更要注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用。要從日常生活的細微之處做起，尤其是針對群眾反映強烈的民生問題，要真正問需于民，讓群眾看到我們所做的各項工作、部署、計劃都緊緊圍繞著群眾，讓人民群眾看到實實在在的成效。

第三篇：企業(yè)文化消失的幾個現(xiàn)象

企業(yè)文化消失的五個現(xiàn)象

受人口老齡化和零工經(jīng)濟影響，許多企業(yè)正遭遇人才危機，熟練工人短缺，員工跳槽率大增。當(dāng)人才在雇傭市場占了上風(fēng)時，雇主就需要加大人才招聘和保留方面的投資，否則他們的優(yōu)秀員工將可能被挖走，而且更難找到同樣優(yōu)質(zhì)的替代者。

也正是人才的短缺促進了“企業(yè)文化”討論的流行。極具魅力的企業(yè)文化就是公司在雇傭市場的好招牌，優(yōu)質(zhì)雇主將更有機會在人才爭奪戰(zhàn)中獲勝，比如有成千上萬的求職者渴望為谷歌和蘋果工作。相反，糟糕的雇主品牌也可以讓一家公司損失慘重。

公司文化走向衰亡的主要原因之一就是領(lǐng)導(dǎo)層不讓其與時俱進。留戀于早期的成功，領(lǐng)導(dǎo)者們固守創(chuàng)立之初的企業(yè)文化。然而時代變了，企業(yè)文化也是如此。盡管它在當(dāng)初可能適合需求，但已經(jīng)不能跟上不斷改變的員工基本需要，而這會事關(guān)企業(yè)的生存和發(fā)展。

“每位公司領(lǐng)導(dǎo)人需要緊抓兩件事。首先，隨著公司的成長，需要針對市場、資源以及資金等問題來考慮調(diào)整公司的管理架構(gòu)。其次，企業(yè)文化也需要隨公司情況的變化而改變。”微軟董事長John Thompson有25年IBM的工作經(jīng)驗，他曾在《財富》的采訪中表示，即使是企業(yè)巨頭，當(dāng)其失去壟斷地位，必須面對來自眾多小型靈活企業(yè)的競爭時，也需要改變步伐和調(diào)整節(jié)奏。

“郭士納（Lou Gerstner）接管IBM時，IBM昔日的壟斷優(yōu)勢已不復(fù)存在，幾乎各業(yè)務(wù)領(lǐng)域都有來自新對手的競爭。這時就需要有一個領(lǐng)導(dǎo)者站出來，果斷指出要做什么，不要做什么，哪些行為值得嘉獎，而哪些行為必須進行懲罰。而郭士納帶來了這種緊迫感，而這種東西恰好是當(dāng)時IBM缺乏的。”Thompson說。

如果你的公司越來越難招納和留住優(yōu)質(zhì)人才，并且出現(xiàn)了以下跡象，就意味著你的企業(yè)文化亟需改造了。

1.許多人開始公開抱怨雇主。公開批評雇主也是需要很大勇氣的，當(dāng)一個員工選擇向世界公開公司企業(yè)文化的負面時，就說明他已經(jīng)相當(dāng)失望了。如果這種現(xiàn)象只是發(fā)生一次，還可以被解釋為遭遇心懷不滿的前雇員報復(fù)的偶然情況。然而一旦像Yelp公司一樣被許多人攻擊時，人們就會認(rèn)為其企業(yè)文化確實存在問題了。

最近，兩個Yelp前雇員在博客網(wǎng)站中公開分享了他們的故事。在被解雇的當(dāng)天，一位員工給Yelp的首席執(zhí)行官寫了一封公開信，戲劇性地詳細列出了住在舊金山時她所面臨的個人挑戰(zhàn)，以及如何努力靠她的過低工資生存。另一個員工是單身母親，在男友遭遇事故進醫(yī)院后，她無薪停工了3天去照看，結(jié)果也被解雇，她還詳細描述了在Yelp工作得不到看好的諸多細節(jié)。即使這些員工講述的故事片面而充滿了個人偏見，無論Yelp試圖分享多少另一面的故事，公司仍然會被看作有問題的雇主。2.公司的企業(yè)文化是喜劇或新聞的關(guān)注主題

Hubspot的一名前雇員就吸引了許多關(guān)注，他撰寫過許多批判公司企業(yè)文化的文章，其中還有一篇發(fā)在了《紐約時報》。此外，他還成為了HBO熱門電視劇《硅谷》的編劇之一，這部劇也取笑了Hubspot企業(yè)文化中的很多點。而這不是影視劇第一次關(guān)注企業(yè)文化，《辦公室》這個節(jié)目也曾給傳統(tǒng)過時的辦公室?guī)砹司薮笥绊憽Ｒ驗楫?dāng)人們看了這些取笑他們工作環(huán)境的內(nèi)容時，觀念也會發(fā)生改變，不再著迷于老一套。3.一些最好和最聰明的員工已經(jīng)逃離。當(dāng)雇主開始意外地失去一些核心員工時，就不僅僅是錢的問題了。即使他們表示離開是因為有一個無法拒絕的錄用機會，也是公司的企業(yè)文化有問題，才讓他們更容易選擇離開。4.公司“有趣”事件的出勤率正在下降。、在一家公司的企業(yè)文化消亡時，所有的職工業(yè)余聚會、午餐聚會和外出郊游這樣的活動都不再那么吸引人。團隊建設(shè)參與率下降的背后是員工興趣和動力的喪失。

辦公室的好福利不再那么受歡迎。當(dāng)桌上足球、咖啡機、**椅這些設(shè)施使用情況不如從前時，可能就意味著員工正忙于悄悄尋找新的就業(yè)機會了。忽略福利讓員工覺得自己不是被這些免費事物銬住的人質(zhì)，這樣他們離開得也更輕松。

要想制定策略恢復(fù)和加強一個脆弱的企業(yè)文化，首先應(yīng)該做的是找出員工覺得自己與公司不同步的地方，讓他們評估當(dāng)前企業(yè)文化與業(yè)務(wù)目標(biāo)之間的脫節(jié)之處，從而發(fā)現(xiàn)哪里需要做出改進。比如給現(xiàn)有員工做一次凈推薦值調(diào)查（Net Promoter Score，簡稱NPS），試探員工向親友推薦自己公司的意愿情況就算一個好的開始。

一家企業(yè)的文化不是一夜之間就可能改變的。Thompson認(rèn)為，文化的改變更在于潛移默化的影響力、持久性以及這些影響力所具有的前瞻性。在這些因素的影響下，細小行為的改變也是企業(yè)文化的改變。來源：界面 作者：曾燁軒

第四篇：淺析黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象的成因及對策

淺析黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象的成因及對策

黨建工作應(yīng)圍繞中心、服務(wù)大局，與業(yè)務(wù)工作相輔相成，這是做好黨建工作的重要遵循。然而，在現(xiàn)實中我們常常看到，一些單位的黨建工作還是難以真正與業(yè)務(wù)工作相輔相成，二者存在相脫離的“兩張皮”現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)黨建工作被虛化的問題。這種“兩張皮”現(xiàn)象既不利于黨建工作，也不利于業(yè)務(wù)工作，必須引起高度重視，采取有效舉措加以解決。

一、黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的主要表現(xiàn)

1.思想認(rèn)識上重業(yè)務(wù)輕黨建。一些單位的領(lǐng)導(dǎo)干部在思想根子上重業(yè)務(wù)輕黨建，覺得黨建工作主要是做人的工作，業(yè)務(wù)工作主要是做事的工作。業(yè)務(wù)工作好抓，抓一抓就有效果，周期較短；黨建工作抓不實，且周期較長，短時間內(nèi)一般難以見到明顯成效。因而把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬指標(biāo)，狠下功夫抓好，黨建工作看作軟任務(wù)，覺得工作彈性大，做多做少、抓與不抓都不會影響大局，使得黨建工作處于“說起來重要，做起來次要，忙起來忘掉”的尷尬境地。

2.黨務(wù)干部配備上存在缺失。機關(guān)黨組織一般沒有配備專職的黨務(wù)工作者，黨務(wù)干部大多都是兼職，且兼職黨務(wù)干部多數(shù)都是業(yè)務(wù)骨干，在單位中承擔(dān)著重要的業(yè)務(wù)工作和擔(dān)負著較多的工作任務(wù)，缺乏足夠的時間和精力來搞黨務(wù)工作。由于是兼職，不了解黨建工作、沒掌握工作重點，常常憑經(jīng)驗開展工作，靠文件落實工作，在服務(wù)中心工作上辦法不多、措施不實，黨建工作經(jīng)驗和工作能力不足，抓黨建的積極性和熱情度不高，再加上時間和精力畢竟有限，很難做到同時兼顧，最終往往導(dǎo)致抓業(yè)務(wù)多、抓黨務(wù)少的結(jié)果。

3.黨建與業(yè)務(wù)融合度不夠。抓黨建與抓業(yè)務(wù)“一盤棋”思想樹得不牢，就黨建抓黨建的現(xiàn)象比較普遍。認(rèn)為黨建工作比較抽象，不像業(yè)務(wù)工作那樣具體，干起來有力無處使，沒有找到有效的結(jié)合點、發(fā)力點。常把黨建工作看作是單位履行各自職能時，附加在業(yè)務(wù)工作之外的一項工作任務(wù)，甚至認(rèn)為黨建工作與業(yè)務(wù)工作沾不上邊，既不圍繞業(yè)務(wù)工作開展黨建工作，也不借助黨建工作加強業(yè)務(wù)工作，使黨建工作沒有與業(yè)務(wù)工作有機融合，無法形成工作合力。

二、黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的原因分析

1.思想認(rèn)識不端正。搞好黨建工作，首要任務(wù)和重要突破口是解決思想認(rèn)識問題。黨的十九大報告強調(diào)“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)”，要把加強黨的政治建設(shè)擺在黨建的統(tǒng)領(lǐng)位置。當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在思想認(rèn)識上還存在偏差，根本原因在于對新時代全面從嚴(yán)治黨提出的新的更高要求這一根本遵循，學(xué)習(xí)研究不深入，沒有把“抓好黨建作為最大政績”的理念牢固樹立起來。一方面認(rèn)為業(yè)務(wù)工作才是單位的重點，對黨建工作只是停留在宣傳學(xué)習(xí)和資料留存整理上，事實上謀劃和思考很少，存在做表面文章、消極被動應(yīng)付的現(xiàn)象，并且片面地認(rèn)為黨建工作是“軟的”“虛的”，業(yè)務(wù)工作才是“硬的”“實的”，黨建工作不能產(chǎn)生直接的效益，做或者不做沒多大分別，沒有把黨建工作擺上應(yīng)有的位置。另一方面習(xí)慣于比較片面的開展黨建工作，著眼點只落在了按時召開“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動等規(guī)定動作上，不注重實踐“黨建+”工作理念，與業(yè)務(wù)工作推動相剝離，認(rèn)為黨建工作就是組織一下學(xué)習(xí)、發(fā)展幾個黨員，對開展好黨建工作能促進業(yè)務(wù)工作的開展認(rèn)識不足，簡單的把業(yè)務(wù)工作劃歸為動手的工作，而把黨建工作劃歸為動筆的工作，人為地把兩者之間劃出了一道界限，把黨建工作做成了形式主義。

2.黨務(wù)干部隊伍素質(zhì)參差不齊。按照新時代建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的要求來衡量，基層黨務(wù)工作者能力素質(zhì)參差不齊，部分黨務(wù)工作者還不能完全適應(yīng)新時代的需要。有些黨務(wù)工作者年齡偏大、文化程度較低，有些黨務(wù)工作者憑借熱情和經(jīng)驗開展工作，固守著過去的思維方式和工作模式，總是靠老經(jīng)驗、***慣解決新情況、新問題，缺乏創(chuàng)造性開展工作的意識；有些黨務(wù)工作者知識結(jié)構(gòu)單一，新知識的積累和更新還不能完全適應(yīng)新時代中國特色社會主義發(fā)展的要求，能力素質(zhì)偏低；還有些黨務(wù)工作者事業(yè)心責(zé)任感不強，生活貪圖安逸，在工作中起不到模范帶頭作用。

3.黨務(wù)與業(yè)務(wù)工作相互結(jié)合不準(zhǔn)。面對新時代、新任務(wù)、新要求，一些黨務(wù)工作者對單位業(yè)務(wù)工作不熟悉，不能做到業(yè)務(wù)工作與黨建工作統(tǒng)籌安排，對黨建工作的重點及業(yè)務(wù)工作的難點把握不足。雖然在認(rèn)真搞黨建，但抓黨建的動力不足，工作缺乏創(chuàng)新，不能與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，很難實現(xiàn)思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和活動載體創(chuàng)新，而是單純抓黨建，達不到應(yīng)有效果。有的雖然也想和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，但不知道如何找準(zhǔn)抓住結(jié)合點和落腳點。

三、破解黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的對策與建議

1.從思想上正本清源。做好新形勢下的黨建工作，必須堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實十九大關(guān)于新時代黨的建設(shè)的總要求，堅持把黨的政治建設(shè)作為根本性任務(wù)來抓。要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以實際行動確保中央決策部署貫徹落實，站在為推進業(yè)務(wù)工作提供政治引領(lǐng)、思想動力、作風(fēng)保證的高度，去認(rèn)識、重視和加強黨建工作。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，認(rèn)真落實落細組織生活會、“三會一課”、主題黨日活動、民主評議黨員，引導(dǎo)黨員干部高質(zhì)量進行黨性體檢，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。要發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀。要自覺加強黨性鍛煉，不斷提高政治覺悟和政治能力，做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。要加強對基層黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)，建強激活基層黨支部，創(chuàng)新支部活動形式，努力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題，使其發(fā)揮在基層黨組織建設(shè)中的政治教育、思想引導(dǎo)、作風(fēng)監(jiān)督等方面的作用，為單位高質(zhì)量履行職責(zé)、科學(xué)化管理干部提供協(xié)助和監(jiān)督。

2.培養(yǎng)專業(yè)化干部隊伍。黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量。做好新形勢下黨建工作，要積極探索實行黨務(wù)工作者專職化，不斷提高黨務(wù)工作者專職化比例，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有專業(yè)能力、專業(yè)精神的干部隊伍，克服管黨治黨專業(yè)性不強的問題。要不斷增強黨務(wù)工作者專業(yè)化能力。黨的建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要遵循黨的建設(shè)規(guī)律。只有不斷增強干部隊伍適應(yīng)新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力，增強黨務(wù)工作者專業(yè)化能力，科學(xué)化管黨治黨才有堅實基礎(chǔ)。要切實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，使之成為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南，使學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程成為完善工作思路、破解工作難題、提升工作水平的過程，真正把學(xué)習(xí)貫徹成效轉(zhuǎn)化為做好黨建工作的強大動力。

3.找準(zhǔn)二者的結(jié)合點。要科學(xué)地把黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機融合在一起，達到共同促進的目的，關(guān)鍵是要把黨建工作納入單位整體工作統(tǒng)籌、通盤考慮，找準(zhǔn)二者的結(jié)合點。一是找準(zhǔn)在思想觀念上的結(jié)合點。主動適應(yīng)新時期黨建工作的新特點，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，牢固樹立和增強“四個意識”，深化思想認(rèn)識，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略指導(dǎo)黨建工作，融入日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之中。二是找準(zhǔn)在目標(biāo)任務(wù)上的結(jié)合點。緊緊圍繞業(yè)務(wù)工作制定黨建工作計劃，把業(yè)務(wù)發(fā)展的重點作為黨建工作的主要內(nèi)容，做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作開展同規(guī)劃、同部署、同實施、同考核，把黨建工作貫穿于業(yè)務(wù)工作的全過程。三是找準(zhǔn)在活動開展上的結(jié)合點。把落實中央、省市委和上級黨組織推進的重大政治活動作為解決單位主要矛盾和問題的好契機，如：結(jié)合當(dāng)前開展的“作風(fēng)建設(shè)年”活動、“四察四治”專項行動等，緊緊圍繞本單位業(yè)務(wù)工作實際及存在的困難和問題，堅持問題導(dǎo)向，立足整改落實，推動活動扎實開展，促進黨建活動與業(yè)務(wù)活動融合開展。四是找準(zhǔn)在工作重點上的結(jié)合點。重點工作的推進成效離不開黨建工作的凝神聚力。要將黨建工作重心放在推動業(yè)務(wù)重點工作開展上，針對重點工作特點和目標(biāo)任務(wù)要求，充分發(fā)動黨員干部結(jié)合工作職責(zé)，深入基層、深入實際、調(diào)查研究、集思廣益、獻計獻策，為各項工作的科學(xué)決策提供依據(jù)，確保重點工作開展有的放矢；同時，要把提高黨員干部的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來，促使黨員干部心往一處想，勁往一處使，創(chuàng)造性地完成好業(yè)務(wù)重點工作，推動黨建工作和業(yè)務(wù)工作有效結(jié)合、相互促進。

第五篇：教育不公平現(xiàn)象及解決策略

教育不公平現(xiàn)象及解決策略

摘要：義務(wù)階段區(qū)分重點和非重點的學(xué)校，在當(dāng)下社會確實存在這樣的事情。如果問題得不到解決，教育公平問題將進一步影響我國全面建設(shè)小康社會和社會主義和諧社會的步伐。本文將淺析教育不公平的現(xiàn)象以及解決辦法和建議。

關(guān)鍵詞：教育公平；現(xiàn)象；；對策建議

一、含義 教育公平，是指國家對教育資源進行配置時所依據(jù)的合理性的規(guī)范或原則。教育公平包括教育機會公平、教育過程公平和教育質(zhì)量公平。教育機會和教育過程的公平相對容易做到，但教育質(zhì)量的公平，即讓人人受到較高質(zhì)量的教育，則不易做到。

二、教育不公平的現(xiàn)象

當(dāng)下有教育不公平的情況存在，我認(rèn)為其背后有著經(jīng)濟發(fā)展不均衡的事實。就以江蘇為例，蘇北的經(jīng)濟水平落后于蘇南地區(qū)，顯而易見的是蘇北的教育也遠不及蘇南地區(qū)。從以下幾點可以看出：

1、師資水平差距懸殊。教師都愿意到條件好的學(xué)校去任教；當(dāng)然，不排除有內(nèi)部力量控制著教師資源的流動，使得人才往經(jīng)濟發(fā)達的地方流去；師范生也更愿意報考經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學(xué)校，很少的學(xué)生愿意到農(nóng)村去。

2、學(xué)校的硬件設(shè)備。例如暑假去貴州支教，那里的小學(xué)設(shè)備不齊全，全校只有一個教室有多媒體，學(xué)校沒有操場，只有一塊可以容下幾百人的水泥地。而在南京，每一個教室都配備了投影儀，課桌椅都很好。從自己的經(jīng)歷中，可以看出學(xué)校在硬件設(shè)備上的差距。

3、拼爹媽，家庭經(jīng)濟狀況好的，家長就會不惜一切代價，買學(xué)區(qū)房，通過人際關(guān)系，走后門，送禮等手段把孩子往重點學(xué)校送。從以上3種不公平現(xiàn)象，我們可以看出它們是社會生產(chǎn)力發(fā)展不平衡的產(chǎn)物，同時也可以知道這些是不符合教育發(fā)展的規(guī)律的。

三、解決策略

當(dāng)前解決教育公平問題的基本原則：效率優(yōu)先，兼顧公平；通過盡量加快對于教育公平問題的解決，逐步逼近教育公平。在解決教育的公平問題上，并沒有絕對的目標(biāo)，只有相對接近的目標(biāo)。教育中的絕對公平必然意味著一點壓力也沒有，這必然會讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的動力。所以我們的任務(wù)并不是消滅教育不公平，而是要通過合理的操作區(qū)控制教育中的不公平的過程和結(jié)果；要在教育總體發(fā)展的前提下，在人民的教育水平共同提高的前提下，讓教育不公平問題“處于兩頭小，中間大”的狀態(tài)。

建議：

1、政府加大對教育資源的投入，為全體中國公民提供無差別的教育資源。

2、以改變辦學(xué)條件、配置優(yōu)秀師資等手段彌補薄弱地區(qū)、薄弱教育差距，例如鼓勵師范生到蘇北地區(qū)就業(yè)；

3、、合理配置師資，切實解決城鄉(xiāng)、區(qū)域之間教師分布不合理的問題、是目前解決教育不公平問題的又一關(guān)鍵因素，問題的解決一靠政策，二靠資金。如師資輪換，不要是人才固定在一個地方。

4、禁止通過走后門擇校，要求就近入學(xué)

5、以新的公平觀進行升學(xué)制度改革，轉(zhuǎn)變社會用人觀念，回歸教育本質(zhì)，將教育作為完善人格的需要，重視多元成才、個性發(fā)展與綜合素質(zhì)拓展。