第一篇：大南湖中心學(xué)校2012開學(xué)工作報(bào)告

大 南 湖 中 心 學(xué) 校 2012年上學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告

老師、同志們：

新年好！

新春伊始，萬象更新。我們剛剛送走了碩果累累的2011年，又迎來了充滿希望的2012年。值此新學(xué)期來臨之際，首先向全體教師致以我最誠摯的新春問候和最美好的新年祝愿，祝愿大家在新學(xué)期里身體健康，工作愉快！并能以新的姿態(tài)，新的舉措，收獲新的成績和新的希望！

歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們南湖人勤奮工作、追求卓越的一年，是為我們今后的工作，更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一年，也是碩果累累的一年，這一年里我們在以伍校長為首的校委會領(lǐng)導(dǎo)之下，嚴(yán)格按照教育局有關(guān)精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，獲得了一個又一個可喜的成績，為我鄉(xiāng)教育的又好又快發(fā)展譜寫了新的篇章，贏得了廣泛的社會認(rèn)同，產(chǎn)生了良好的社會影響。現(xiàn)將2011年度工作基本情況匯報(bào)如下：

2011年主要成績：

一、規(guī)范常規(guī)管理，實(shí)施素質(zhì)教育

1、教學(xué)是中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量。2011年度我校教育教學(xué)效果考核全縣第六名，被評為教育教學(xué)效果考核先進(jìn)單位。中心學(xué)校提出，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)“洋思精髓”，從2010年上期開始，在初三學(xué)生中實(shí)施“三清模式”，堂堂清、日日清、周周清，不將問題留到后面用經(jīng)典試題引領(lǐng)學(xué)生向正確道路發(fā)展，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。兩年來的實(shí)踐證明，“三清模式”是一種提高質(zhì)量一抓就靈的好方法。去年，我校在生源質(zhì)量嚴(yán)重下滑的情況下，綜合成績排名仍位居全縣第八；在九年級調(diào)考中，有3人被一中提前錄取，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中格外引人注目。

為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體作用。去年下學(xué)期，我校首先在七年級推廣“五環(huán)漸進(jìn)式”教學(xué)模式，七年級語文教師劉碧霞，響應(yīng)學(xué)校號召，率先嘗試了許市教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每堂課分為“練習(xí)回顧”、“自學(xué)討論”、“交流提升”、“瀏覽鞏固”、“達(dá)標(biāo)測評”五個環(huán)節(jié)，去年下學(xué)期先后三次進(jìn)行公開課活動，在教師中產(chǎn)生了良好的反響，尤其是12月6日的公開課活動，更是將課改工作帶入了高潮，全體聽課教師大加贊賞。七年級數(shù)學(xué)教師聶霞、八年級語文教師曾然、外語教師劉芳、唐繼芳、樊文斌等，均在教學(xué)中作了有益的嘗試，收到了較好的效果。

2、積極開展校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教研組是學(xué)校教學(xué)和研究的基本組織，教研組工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，積極加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教學(xué)的校本研究，抓好學(xué)科培訓(xùn)，在校內(nèi)積極開展青年教師教學(xué)比武活動，積極參加上級主管部門舉辦的聽課、教學(xué)比武活動，在去年的全縣青年教師教學(xué)比武中，我校楊如意老師執(zhí)教的課文《日月潭》取得了二等獎的佳績。

3、高度重視教師業(yè)務(wù)水平的提高。一方面，我們積極引導(dǎo)教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。《中國教育報(bào)》、《教師報(bào)》已訂閱到每一個班級，許多教師還自覺地訂閱專業(yè)報(bào)刊，從中吸取精華。另一方面，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新舊觀念，增加新理念。每月要求教師寫教學(xué)總結(jié)，要求教師從同行的成敗反思自己，從而得到提高。與此同時，我們積極組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。只要是教育行政部門通知的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課、教研，中心學(xué)校都積極派教師參加。僅去年一年，我們就派出余碧云、蘆蓉、聶霞、扶璋、張貴良、等教師參加省級和市級教師培訓(xùn)。

4、抓教研組的集體備課能力。

學(xué)校教研的支柱靠教研組，各教研組充分運(yùn)用集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。我們曾響亮地提出：“不花錢搞信息，花時間搞教研”，一波又一波的校本教研熱潮不斷將落后的教學(xué)方法排在課堂之外，將先進(jìn)的教學(xué)方法帶進(jìn)課堂之中。洋思的“三清”教學(xué)模式、許市的“五環(huán)漸進(jìn)式”教學(xué)模式成為了我校教師的熱門話題。教研的一步步深化，讓課堂效益得到升華。

5、注重課題研究。在我校，教師積極總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文已蔚然成風(fēng)，絕大部分教師每期都寫1——2篇論文，尤其是賈仁枝老師每年都有若干文章在市、省、國家級刊物發(fā)表。陳校長主持的縣級教研課題《農(nóng)村青年教師現(xiàn)狀之研究》已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段。青年教師余碧云主持指導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)課題《中小學(xué)生吸煙的危害》代表漢壽在常德市參賽；青年教師扶璋輔導(dǎo)的科技創(chuàng)新課題《數(shù)學(xué)模型》代表本縣參加市同類競賽；在青年教師鄒欣旋輔導(dǎo)下，初二余甜、代佩的科技小繪畫《云朵——未來之家》選送上市參加評選等等，都是我校去年取得的殊榮。

6、全力抓好教學(xué)常規(guī)管理。

①實(shí)行推門聽課。今年來，中心學(xué)校加強(qiáng)了推門聽課和檢查的力度，把深入課堂聽課與檢查課堂教學(xué)常規(guī)結(jié)合起來，把深入學(xué)校檢查工作與規(guī)范辦學(xué)行為結(jié)合起來，學(xué)校行政人員每學(xué)期聽課30多節(jié)，不定期檢查教師常規(guī)工作，在每次例會上加以通報(bào)表彰。

②狠抓學(xué)生管理。學(xué)校團(tuán)委會、學(xué)生會學(xué)習(xí)龍池管理經(jīng)驗(yàn)，制定了更加詳實(shí)的管理制度，學(xué)生會、團(tuán)委會堅(jiān)持一日一公布，一周一小結(jié)，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)與總結(jié)，使學(xué)生中沒有發(fā)生大的違紀(jì)行為。大南湖的網(wǎng)吧因無學(xué)生上網(wǎng)，現(xiàn)已自動關(guān)門，我鄉(xiāng)成了全縣罕見的沒有網(wǎng)吧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

③堅(jiān)守教學(xué)常規(guī)，實(shí)行一月一檢查，一月一總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于常規(guī)工作的規(guī)定，不搞形式，不走過場。

④嚴(yán)格寄宿生管理。去年下學(xué)期，全體寄宿生均住進(jìn)了寬敞明亮、干凈整潔的寢室。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，開學(xué)伊始學(xué)校即召開了寄宿生大會，公布了管理章程，實(shí)行了學(xué)校、班主任、學(xué)生干部的分層管理。每天校委會值班人員、班主任都簽到，嚴(yán)查學(xué)生去向；尤其是學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)生干事扶璋、女生輔導(dǎo)員張玲老師，每天堅(jiān)持值班到晚十二點(diǎn)，并睡在學(xué)生公寓，極大地推進(jìn)了寄宿生的管理質(zhì)量。下晚自習(xí)20分鐘內(nèi)，整幢寢室便鴉雀無聲，所以盡管我校寢室沒安上防盜網(wǎng)，但迄今為止沒有一個學(xué)生晚上外出，這是我校學(xué)生管理方面的重大成績。

二、堅(jiān)持育人為本

狠抓德育工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫四徹全國中小學(xué)德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動落實(shí)“全員德育，全面德育，全程德育，重點(diǎn)德育”，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。

2、發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用。加強(qiáng)思想品德課教育研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索品德與生活、品德與社會的綜合，將思品課教育與少先隊(duì)工作及語文、社會、勞動、自然等學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合，形成教育合力。改革并完善班隊(duì)工作記載制度，抓好德育常規(guī)活動。堅(jiān)持升旗制度，規(guī)范升旗儀式，提高教育效果。

3、組織好“三·八”、“五·一”、“六·一”、“七·一”、“十一”等紀(jì)念日的慶祝活動，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，開展有關(guān)活動，把愛國主義教育落實(shí)到日常行為之中。強(qiáng)化養(yǎng)成教育，重視禮儀教育，堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力、自我管理能力和團(tuán)結(jié)、協(xié)作能力作為創(chuàng)優(yōu)活動的重點(diǎn)。辦好班級黑板報(bào)，發(fā)揮廣播、宣傳欄的宣傳教育作用。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動中重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會生活的能力。以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，針對學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，開展教育活動。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實(shí)效。

5、用心打造校園文化建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義。去年下學(xué)期我們在經(jīng)費(fèi)異常緊張的情況下，耗資近萬元對學(xué)校的走廊，班級外墻進(jìn)行了美化布置，對本部各班進(jìn)行了班級文化建設(shè)評比活動，收到非常好的效果，各班都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和布置，在評比中小學(xué)組一年級和中學(xué)組65班由于主題新穎，設(shè)計(jì)精巧榮獲一等獎。半年度根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、走廊性。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，落櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，開展富有教育意義的活動，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成了良好的道德行為，形成了良好的班級氛圍。

6、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。全體教師在班級管理、各科教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。

結(jié)合新頒布的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校加強(qiáng)路隊(duì)、課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等

三、狠抓教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平。

百年大計(jì)，教育為本，我們所從事的是培養(yǎng)人才的大業(yè)，需要長期不斷的努力，會教書、能教書、教得好書，理所當(dāng)然應(yīng)成為每一個教師的不懈追求。去年期末考試中，取得中心學(xué)校年級第一名的教者和班級分別是：1—9年級獲得語文第一名的分別是：

；1—9年級獲得數(shù)學(xué)第一名的分別是：

；3—9年級獲得外語第一名的分別是： ；7—9年級獲得歷史第一名的分別是： ；7—9年級獲得政治第一名的分別是：；獲得8、9年級物理第一名的分別是：；獲得九年級化學(xué)第一名的是張貴良；獲得7、8年級地理第一名的分別是：；獲得7、8年級生物第一名的分別是：

同志們，白貓黑貓，能捉老鼠是好貓，工作的好壞，最終要靠效果來衡量，這是一個不變的準(zhǔn)則。考得好，固然值得驕傲，考得不夠理想，要查找原因，奮起直追，爭取在新的學(xué)期里取得好的成績。我希望所有教師，都要注重教學(xué)效果，正確分析認(rèn)識自己的不足、尋找差異，使自己永褒先進(jìn)，立于不敗之地。尤其是差距太大的同志，你一定要多加思索，奮起直追，千萬不要自暴自棄，不求進(jìn)步，教書是一門良心工，千萬不要誤人子弟。

四、多方籌集資金，確保學(xué)校平穩(wěn)前進(jìn)。

“兵馬未動，糧草先行”，為解決本部辦學(xué)條件差的問題，中心學(xué)校伍校長四處奔走，不辭辛勞，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦，經(jīng)過多方努力，去年一棟1200平方米的學(xué)生公寓現(xiàn)已竣工使用，另一棟1200平方米的高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓正在緊張施工中，在今年上半年便可竣工投入使用。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，仍擠出大量資金，對學(xué)生公寓配套設(shè)施進(jìn)行美化，極大的改善了辦學(xué)的環(huán)境，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展注入了新的活力。為搞活學(xué)校經(jīng)濟(jì)，伍校長動用各種關(guān)系、利用各種渠道，四處伸手、八方求援，千方百計(jì)地籌措資金，通過努力，現(xiàn)已引進(jìn)資金拾余萬元，有力地支援了學(xué)校建設(shè)，確保了學(xué)校的大局穩(wěn)定。2011年缺點(diǎn)和不足

以上，就是我們在2011年的主要成績，雖然我們付出了巨大的努力，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的期望還有一定距離，還有一些不盡人意的方面，值得引起我們每一個同志的注意，現(xiàn)在一并提出來，以期引起大家的重視，讓我們一起共勉。

1、教師行為不規(guī)范的現(xiàn)象仍然時有出現(xiàn)。主要有：①上課長時間接、打手機(jī)；②上課遲到或早退；開會時講話或中途離場；③主觀意識太強(qiáng)，我行我素，“順我者昌，逆我者亡”，老子天下第一；④因個人小事而請事假，造成不良影響；⑤班主任工作時間經(jīng)常不在校；⑥有些同志有意見當(dāng)面不說，背后亂說或者無端猜疑他人影響團(tuán)結(jié)的。⑦不善于或者不愿意深入去做學(xué)生、家長的工作，有畏難情緒的

2、工作不規(guī)范在個別人身上、個別時候出現(xiàn)。主要有：⑴備課質(zhì)量差，僅為應(yīng)付檢查（教案只有一頁紙）；②教學(xué)不認(rèn)真、知識點(diǎn)未落實(shí)，有些同志提前下早晚自習(xí)，這一點(diǎn)，本部已經(jīng)作過統(tǒng)一規(guī)定，凡與規(guī)定不合者便是違規(guī)，甚至有些老師提前下課，按照上級規(guī)定，除體育課外，任何課程不準(zhǔn)提前下課，請同志們切記；⑶作業(yè)批發(fā)次數(shù)太少，遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，批改標(biāo)準(zhǔn)有的僅寫一查字，沒有評價(jià)等級；④早晚輔導(dǎo)不是從工作出發(fā)，而是從方便自己出發(fā)，對教導(dǎo)處的安排指責(zé)多，理解少；⑤期末考試，個別教師既沒有深入學(xué)習(xí)考試規(guī)則，又沒有認(rèn)真聽會，出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象，監(jiān)考時頻繁上廁所或者到辦公室倒開水，打電話或者借故離開考場，甚至出現(xiàn)了提前收卷的現(xiàn)象，這是極不正常的，期末閱卷工作不細(xì)致，不負(fù)責(zé)，漏看試題，錯加分?jǐn)?shù)現(xiàn)象嚴(yán)重⑥教學(xué)研究不深入，教學(xué)觀念陳舊，不積極撰寫論文

3、不善于鉆研業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)

2012年主要工作

同志們，回首過去成績，我們無比驕傲，展望未來歲月，我們豪情萬丈。我們認(rèn)為，本學(xué)期，我校應(yīng)主要著力抓好以下幾方面的工作：

1、繼續(xù)狠抓常規(guī)管理，以形式促教學(xué)，全面推進(jìn)課程改革；

2、加強(qiáng)德育教育，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)；

3、突出初三教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)提升；今年中考的目標(biāo)為，全縣綜合排名進(jìn)入前10名；突出質(zhì)量意識，提高教學(xué)水平

4、及早謀劃職中勸學(xué)工作，切實(shí)完成上級交代的職中輸送任務(wù)。

5、籌備創(chuàng)建大南湖中心幼兒園

6、分步落實(shí)校安工程，繼續(xù)爭取資金援助；

7、后勤創(chuàng)收穩(wěn)中有升，教師待遇保持穩(wěn)定。

近段開學(xué)工作安排

全鄉(xiāng)中小學(xué)2012年春季學(xué)期即將開學(xué)，為切實(shí)做好開學(xué)初各項(xiàng)工作，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作的實(shí)際，經(jīng)中心學(xué)校研究決定，對全鄉(xiāng)2012年春季學(xué)期各項(xiàng)開學(xué)工作作如下安排：

第一塊：德育工作 負(fù)責(zé)人：扶璋

1、主辦開學(xué)宣傳專欄，校道插上彩旗，扯上橫幅或標(biāo)語，營造積極向上、文明和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍。

2、開通校園廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學(xué)活動各種安排。

3、開展收心教育，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，讓學(xué)生能盡快的從慵散的假期生活投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中來。

4、組織師生全面開展衛(wèi)生大掃除，進(jìn)行“新學(xué)期 新面貌”環(huán)境衛(wèi)生評比活動。

5、制定德育工作相關(guān)計(jì)劃，修訂班級、寢室有關(guān)管理制度。

第二塊：教學(xué)常規(guī) 負(fù)責(zé)人：青光化

1、調(diào)整、充實(shí)、修訂課表、作息時間表，盡快實(shí)行各班“三表”上墻。

2、組織各學(xué)科教師提前擬好教學(xué)計(jì)劃，備好一周的課，上好開學(xué)第一課。

3、建立教務(wù)處和教研組聽評課制度，督促各教研組擬好本學(xué)期教研計(jì)劃和教研安排。

4、組織班主任收繳素質(zhì)評估手冊和寒假作業(yè)，檢查評比寒假作業(yè)。

5、抓好控流保學(xué)工作，鞏固并積極擴(kuò)大生源，妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動情況，落實(shí)班級家訪和控流保學(xué)工作責(zé)任，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象，確保鞏固率達(dá)百分之百。各班于2月5號下午5點(diǎn)前第一次上報(bào)學(xué)生到校情況。（本部報(bào)青主任，村小報(bào)朱校長）

6、制定教學(xué)工作相關(guān)計(jì)劃，修訂有關(guān)管理制度。

第三塊：后勤保障及收費(fèi)工作 負(fù)責(zé)人：丁德進(jìn)

1、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品（備課本、聽課本、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本、班主任手冊、材料紙、安排好人員發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆等。

2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材。

3、切實(shí)做好收費(fèi)政策的宣講，收費(fèi)程序規(guī)范化的強(qiáng)調(diào)，收費(fèi)公示欄的張貼。組織班主任按月開據(jù)收取生活費(fèi)。

4、召開后勤職工會議，落實(shí)人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理，積極做好開餐準(zhǔn)備。

第四塊：安全、維穩(wěn)及宣傳報(bào)道工作

負(fù)責(zé)人：劉德喜

1、認(rèn)真組織教職工開展新學(xué)期開學(xué)前的各項(xiàng)安全檢查，消除各類安全隱患，要特別加強(qiáng)對學(xué)生宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂的電路、電器、消毒設(shè)備、鍋爐、消防、照明、體育教學(xué)設(shè)施等部位的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。

2、嚴(yán)格校門管理，實(shí)行門衛(wèi)登記制度，防止校園外來侵害事件的發(fā)生，確保開學(xué)后師生各方面的安全。

3、搞好學(xué)生乘車安全工作，填好乘車學(xué)生情況登記表，接送學(xué)生車輛情況統(tǒng)計(jì)表。

4、搞好綜合治理和穩(wěn)定工作，及時排解不良不安因素，確保開學(xué)局面的穩(wěn)定。

5、搞好開學(xué)工作在教育信息網(wǎng)上的系列報(bào)道。

以上四塊工作水果山和東向湖小學(xué)的負(fù)責(zé)人為兩校校長，請針對本校實(shí)際情況認(rèn)真搞好開學(xué)的各項(xiàng)工作，確保安全、順利開學(xué)。中心學(xué)校將會近期對各校進(jìn)行開學(xué)工作檢查。

老師們，開學(xué)工作千頭萬緒，各項(xiàng)工作還需要全體老師齊心協(xié)力共同做好，春天是千帆競發(fā)、百舸爭流的好時節(jié)，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，與時俱進(jìn)，只爭朝夕，我堅(jiān)信一向務(wù)實(shí)進(jìn)取、心懷大愛的南湖中人，一定能夠牢牢抓住校舍擴(kuò)建、規(guī)模擴(kuò)大的契機(jī)，在新的一年里志存高遠(yuǎn)、滿懷信心，心往一處想、勁往一處使，攜起手來，一起為南湖的教育事業(yè)奮斗不止、再立新功！

謝謝大家！

2012年2月2日

第二篇：中心學(xué)校學(xué)年工作報(bào)告

中心學(xué)校學(xué)年工作報(bào)告

象溪鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)年工作報(bào)告

各位教職工：

現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會做2016學(xué)年學(xué)校工作報(bào)告，請予審議。

2016學(xué)年，象溪鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級主管部門指導(dǎo)下，在上級領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系科室的支持和幫助下，認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，緊緊圍繞縣教育局各項(xiàng)工作部署，秉承“愛潤校園、讓每個孩子擁有一個快樂童年”的辦學(xué)理念，以“把學(xué)校校辦成一所管理精細(xì)、質(zhì)量穩(wěn)定、特色凸顯、文化濃厚、環(huán)境優(yōu)美的松陽縣山區(qū)窗口學(xué)校”為目標(biāo)，深入推進(jìn)課程改革，積極開展文明校園建設(shè)，彰顯學(xué)校特色，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，在全體師生的努力

下，取得了一定的成績。現(xiàn)將學(xué)校一年來工作情況報(bào)告如下：

一、取得的成績

一年來，學(xué)校積極做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)管理，重視內(nèi)涵建設(shè)，獲得了市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、縣“平安校園”，雅溪小學(xué)獲得縣特殊教育工作先進(jìn)集體、縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)甲組第七名、縣小學(xué)生籃球賽女子第四名、縣大課間活動比賽三等獎、課本劇《晏子使楚》獲縣綠谷之春比賽三等獎、經(jīng)典誦讀節(jié)目參加省區(qū)域推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作現(xiàn)場會表演等榮譽(yù)稱號，高紅、翁盈瑩、雷陳彪分別被評為縣安全、特殊教育、社區(qū)教育先進(jìn)個人、掃盲工作先進(jìn)個人，寧岳云獲得優(yōu)秀指導(dǎo)師稱號；靖居小學(xué)獲得市乒乓球聯(lián)賽男子第二名、縣第三名，縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)乙組第一名，縣大課間活動比賽二等獎，湯學(xué)芳、包銘燕、夏文彩分別被評為縣師德、學(xué)籍管理、特殊教育、掃盲工作先進(jìn)個

人，付建紅獲得縣優(yōu)秀班主任稱號，付建紅、陳瑜獲得優(yōu)秀指導(dǎo)師、優(yōu)秀教練稱號，朱燕英獲得縣教職工乒乓球賽女子單打第二名。

學(xué)校重視教師培養(yǎng)，兩校外派教師參加省、市、縣級培訓(xùn)達(dá)到三十多人次，與象溪片其它學(xué)校共同開展校本培訓(xùn)，邀請縣語數(shù)英科優(yōu)秀教師送教到學(xué)校，聯(lián)系語數(shù)科英四門學(xué)科教研員到校指導(dǎo)、開設(shè)專題講座，有效地促進(jìn)了教師的素質(zhì)提升。年輕教師工作勤奮，積極上進(jìn)，17人次教師獲縣級以上榮譽(yù)，18人次教師縣級以上論文和素質(zhì)比賽獲獎。

學(xué)生素質(zhì)教育不斷推進(jìn)，兩校在田徑、籃球、乒乓球、合唱、課本劇、繪畫、征文、信息技術(shù)等方面取得了較好的成績，一學(xué)年來，雅溪小學(xué)學(xué)生53人次縣級以上比賽獲獎，其中金雯娟同學(xué)獲縣第六屆中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)能比賽和第十二屆中國國際少年漫畫大賽松陽賽區(qū)一等獎，靖居小學(xué)48人次縣級以上比

賽獲獎。

學(xué)校特色項(xiàng)目不斷推進(jìn)。學(xué)校成立籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)等體育運(yùn)動隊(duì)參加了縣級比賽，取得了好成績。在學(xué)校里開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、校園吉尼斯活動，開展了片小學(xué)生田徑運(yùn)動會、課本劇表演、校園十大歌手大賽、校園書畫大賽、講故事比賽、詩朗誦比賽、漢字書寫大賽、六一文藝匯演等活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了項(xiàng)目的普及，開出了足球、籃球、羽毛球、乒乓球、口風(fēng)琴、手工、剪紙、折紙、數(shù)字油畫、軍鼓、合唱等體藝類拓展性選修課程，推進(jìn)了特色項(xiàng)目與課程建設(shè)融合，從而使特色項(xiàng)目課程化‘特色建設(shè)日益顯現(xiàn)。

二、認(rèn)真開展各項(xiàng)常規(guī)工作

1.管理工作。制定并通過了《學(xué)校章程》，進(jìn)一步補(bǔ)充完善《學(xué)校管理制度》，完善了制度內(nèi)容，形成了學(xué)校規(guī)范管理有效機(jī)制；選拔了年輕能干的教師擔(dān)任學(xué)校中層干部和各項(xiàng)管理員，學(xué)校

干部隊(duì)伍進(jìn)一步增強(qiáng)；調(diào)整了學(xué)校家長委員會和班級家長委員會成員，學(xué)校師德師風(fēng)、膳食、校服采購等各項(xiàng)監(jiān)督小組，進(jìn)一步加強(qiáng)了家長、社會參與民主管理機(jī)制，形成民主管理氛圍。

2.教學(xué)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)管理，在備課、聽課指導(dǎo)、作業(yè)布置和批改、作業(yè)記錄本的使用、中午后百分之二十學(xué)生的輔導(dǎo)、學(xué)生單元成績監(jiān)測等方面要求更加明確，管理更加細(xì)致，有效提升了學(xué)科教學(xué)效果。實(shí)行教師約談機(jī)制，對教學(xué)成績在全縣排位靠后的教師進(jìn)行了約談，制定計(jì)劃，改進(jìn)措施，雖然教學(xué)成績?nèi)匀徊焕硐耄墙處熢诮虒W(xué)態(tài)度、教學(xué)常規(guī)上有比較大的改變。舉辦了象溪片第十四屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會，舉辦了2016學(xué)年校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)，開展了課本劇表演、十大校園歌手大賽、校園書畫大賽、書法比賽、講故事比賽、詩朗誦比賽、漢字書寫大賽等，提高了學(xué)生素質(zhì)，豐富了校園生活。學(xué)校在專家的指導(dǎo)下，進(jìn)一步

完善了課程規(guī)劃方案，開設(shè)了拓展性課程，課程體系建設(shè)基本完成。

3.德育工作。開展了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，制定了“文明校園”創(chuàng)建方案，制定了“文明班級”“文明寢室”“文明餐桌”和“文明學(xué)生”的評比方法，開展了“溫馨寢室”、班級文化布置等評比。利用國慶節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦、消防宣傳日、世界殘疾人日等各種節(jié)日、紀(jì)念日、主題教育日等深化德育工作，豐富了學(xué)生德育活動，邀請專家開展法制講座、青春期知識講座、勵志講座等，進(jìn)一步完善了學(xué)校家長委員會機(jī)構(gòu)組成和制度建設(shè)，開設(shè)家長學(xué)校，進(jìn)一步深化了學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育機(jī)制。

4.教科研工作。教科研和教師培訓(xùn)有專人負(fù)責(zé)，管理到位；修改了績效方案中的教科研工作績效考核獎金內(nèi)容，提高教師投入教科研工作的積極性。本學(xué)年，兩校教師縣級以上獲得榮譽(yù)和比賽獲獎共42人次，5個課題縣級以上立

項(xiàng)。

5.安全工作。進(jìn)一步完善了安全管理制度，修訂、補(bǔ)充各類制度、應(yīng)急預(yù)案、檢查記錄臺賬。加強(qiáng)了安全管理。加強(qiáng)了校園值日、值周工作，做到時間到位，巡視到位，記錄到位，及時處理到位；嚴(yán)格執(zhí)行誰的課堂誰負(fù)責(zé)的教學(xué)安全責(zé)任制，杜絕不規(guī)范的教學(xué)行為；抓好食堂安全工作，進(jìn)一步完善食堂設(shè)備設(shè)施，創(chuàng)建了“陽光廚房”，推進(jìn)“五常法”管理，確保學(xué)校飲食安全。把好進(jìn)貨關(guān)和操作關(guān)，確保無一例安全事故；雅溪小學(xué)新增了一名保安，使保安數(shù)達(dá)到3名，規(guī)范保安工作，做好來客登記制度，加強(qiáng)了兩個校門的管理；加強(qiáng)了接送車安全，實(shí)施學(xué)生乘車點(diǎn)名制和教師值周管理跟車制；定期開展校園安全大檢查，做好記錄，制定措施，消除隱患；定期開展各類學(xué)生安全應(yīng)急演練，抓好學(xué)生的安全教育。一學(xué)年來，學(xué)校開展了安全演練，各班級出了以“安全為主題”的黑板報(bào)和主題的班隊(duì)課，請法制副校長

來校作了兩次安全講座。2016年，學(xué)校被評為縣級4A級平安校園。

6.辦學(xué)條件。雅溪小學(xué)完成了雅溪幼兒園的改造，購置了設(shè)備，創(chuàng)造了舒適的保教環(huán)境，學(xué)生宿舍加裝了一條鋼結(jié)構(gòu)消防樓梯，保障了學(xué)生消防安全，教師宿舍樓前搭建了摩托車棚，改善了生活條件；靖居小學(xué)完成了圍墻建設(shè)，解決了校園安全問題，美化了校園，建設(shè)了塑膠操場，徹底解決了學(xué)校體育教學(xué)硬件條件，建設(shè)了停車場、停車棚，改造了廚房和教師餐廳，靖居幼兒園建設(shè)了梨園，成為了一道亮麗的風(fēng)景，進(jìn)一步提升了幼兒園辦園品質(zhì)。學(xué)校配合象溪鎮(zhèn)積極申報(bào)并創(chuàng)建成功了市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市語言文字規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并積極加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境、校園文化建設(shè)，布置了班級文化、專用教室文化、走廊文化、餐廳文化、運(yùn)動場文化等，為進(jìn)一步創(chuàng)建“文明校園”打下了基礎(chǔ)。

7.校監(jiān)會工作。兩所學(xué)校分別成立了校監(jiān)會，一年來按照工作要求認(rèn)認(rèn)真

真開展了各項(xiàng)工作，對學(xué)校重點(diǎn)工程招投標(biāo)、大宗物品采購、重要會議監(jiān)督、招待接待、師德師風(fēng)專項(xiàng)整治等三重一大工作、財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了監(jiān)督參與，既規(guī)范了學(xué)校的各項(xiàng)工作開展，又監(jiān)督了各項(xiàng)權(quán)利的使用，確保了學(xué)校的順利發(fā)展。

8.工會退協(xié)工作。學(xué)校工會組織教師開展了國慶節(jié)滑草場活動、雙坑村農(nóng)家樂活動、三八節(jié)象一村活動、板橋藍(lán)莓基地藍(lán)莓采摘活動等，組隊(duì)參加縣教職工籃球賽、氣排球賽、乒乓球賽。教師退協(xié)召開春節(jié)團(tuán)拜會、老人節(jié)座談會和上半年例會，慰問了10位生病住院的老教師，開展了老年游戲活動，組織退休教師體檢，保障退休教師權(quán)利，豐富了退休教師生活。

四、下一步工作打算

象溪鎮(zhèn)校將“創(chuàng)建質(zhì)量穩(wěn)定、特色明顯、文化濃厚、環(huán)境優(yōu)美的山區(qū)窗口學(xué)校”作為工作目標(biāo)，繼續(xù)踐行“愛滿校園，讓孩子擁有一個快樂童年”的辦學(xué)理

念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、文化興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以教育科學(xué)管理、教師能力提升、學(xué)生素質(zhì)提高、校園文化發(fā)展、特色項(xiàng)目挖掘?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，爭創(chuàng)麗水市文明校園。

1.加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)規(guī)范管理，使學(xué)校形成規(guī)范、民主、精細(xì)的管理氛圍，提升學(xué)校的規(guī)范辦學(xué)水平。

2.狠抓教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。健全和完善教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真落實(shí)規(guī)范教學(xué)“五認(rèn)真”，重點(diǎn)抓好備課、有效課堂及后進(jìn)生輔導(dǎo)。強(qiáng)化質(zhì)量過程監(jiān)控，抓好薄弱學(xué)科管理，切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，重視出口質(zhì)量。繼續(xù)做好借智辦學(xué)工作，利用好外部資源，吸取先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)水平提升。

結(jié)合師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作，對相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行約談，強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)水平。

加強(qiáng)教學(xué)檢查。做好教學(xué)常規(guī)月

查、推門聽課、單元測試成績上報(bào)、培優(yōu)輔差等教學(xué)工作檢查。

加強(qiáng)教研活動的開展。積極開展學(xué)科教研活動，認(rèn)真做好聽課、評課，提升教師的教學(xué)水平。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與督查。對教師課堂教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)督查，做好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣監(jiān)測記錄表，科學(xué)督促教師做好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。組織教師召開學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)研討會，探討激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法，如規(guī)范教師表揚(yáng)用語、建立一套獎勵機(jī)制、使用學(xué)生激勵記錄表等，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。進(jìn)一步合理分配輔導(dǎo)時間，提高早讀、中午輔導(dǎo)、傍晚輔導(dǎo)和晚間輔導(dǎo)的效率。

加強(qiáng)學(xué)生舊知的查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)教師在課堂教學(xué)、作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)學(xué)生未掌握的知識，及時補(bǔ)教與輔導(dǎo)，加強(qiáng)鞏固與檢測，建立一套“發(fā)現(xiàn)——輔導(dǎo)——鞏固——檢測——掌握”的查漏補(bǔ)缺教

學(xué)模式。

加強(qiáng)作業(yè)管理。要求各學(xué)科課堂作業(yè)當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日畢，必做必改必訂正，教輔作業(yè)分層做，布置必改。英語、科學(xué)作業(yè)本盡量在課堂上完成，語文、數(shù)學(xué)作業(yè)本在白天完成。

3.加強(qiáng)學(xué)校德育，開展豐富的少先隊(duì)活動，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。繼續(xù)開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，拓寬學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容，增加養(yǎng)成活動內(nèi)容，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步充實(shí)家長委員會工作內(nèi)容，增加家長學(xué)校開設(shè)次數(shù)，發(fā)揮家長委員會的參與作用。

4.拓寬渠道，尋找方法，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，促使年輕教師脫穎而出。加強(qiáng)與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聯(lián)系，聘請導(dǎo)師結(jié)對新教師，切實(shí)提升年輕教師的教學(xué)水平；安排經(jīng)費(fèi)爭取多送教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；給年輕教師多壓擔(dān)子嚴(yán)要求，促使盡快成長，爭取培養(yǎng)縣級以上名師。

5.繼續(xù)推進(jìn)課程改革，開設(shè)好拓展性課程，挖掘教育特色，開展素質(zhì)教育。

要加大拓展性課程的管理力度，豐富口風(fēng)琴、籃球、足球、乒乓球、經(jīng)典誦讀、剪紙、折紙、書法等活動課程的內(nèi)容。舉辦好書畫比賽、經(jīng)典誦讀、課本劇匯演、校園歌手大賽等“校園藝術(shù)節(jié)”系列比賽，開展好讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)的片田徑運(yùn)動會、健美操比賽、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、跳繩比賽等活動，構(gòu)建課程體系，努力開發(fā)口風(fēng)琴、籃球、經(jīng)典誦讀等校本精品課程，形成特色項(xiàng)目。

6.積極開展文明校園建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校文明校園建設(shè)，在創(chuàng)建縣級“文明校園”的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)麗水市“文明學(xué)校”建設(shè)。在校園中推行行知文化，踐行“愛滿校園，讓孩子擁有一個快樂童年”的辦學(xué)理念。

面對新的形勢、新的機(jī)遇、新的目標(biāo)、新的挑戰(zhàn)，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和大力支持，有全校師生的無私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)拼搏，象溪教育將會迎來更加燦爛的明天。我們將以人為本，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為構(gòu)建新型、和諧、奮進(jìn)的象溪教育而努力奮斗！

以上報(bào)告，請予審議。

第三篇：中心學(xué)校學(xué)校工作報(bào)告

平羅縣寶豐中心學(xué)校

學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：大家好!

我受學(xué)校工會委員會委托，向?qū)氊S中心學(xué)校本次教代會做財(cái)務(wù)工作報(bào)告，請審議!

本在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、重視和支持下，以《會計(jì)法》為準(zhǔn)則，“誠信為本，操守為重”，開拓進(jìn)取，一切為教學(xué)工作為服務(wù)，積極拓展財(cái)源，嚴(yán)格控制支出、強(qiáng)化預(yù)算管理，合理安排資金使用，在全校教師的支持和配合下,不僅保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，而且償還了18萬元債務(wù)，化解了債權(quán)人和債務(wù)人的一些矛盾，同時購置了約15萬元辦公設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；修建了自行車棚，解決師生自行車存放問題；維修了暖氣管道，保證了師生有一個溫暖的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為教育教學(xué)的提高做好后勤保障工作，也為學(xué)校今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、二O一一總收入4464186元

其中：

1、財(cái)政撥入人員經(jīng)費(fèi) 3891215 元

2、財(cái)政撥入公用經(jīng)費(fèi) 572971 元

3、學(xué)前班收費(fèi)42075元

4、寶豐鎮(zhèn)“六一”節(jié)撥款6000元

5、寶豐鎮(zhèn)教師節(jié)撥款15000元

6、出租原寶豐小學(xué)校舍租金7000元

7、學(xué)校工會轉(zhuǎn)來上年扣文祥校長、金德老師政府效能獎、績效工資12008元

8、扣文祥校長、彥林校長績效工資6556元

9、平西碳素、疾控中心、商務(wù)局、監(jiān)獄、服裝廠等幫扶資金14320元

10、學(xué)生家長捐款14247元

11、學(xué)校賣報(bào)廢電腦、鐵爐等6682元

12、銀行存款利息980元二、二O一一總支出 4447986 元

1、人員支出3742959元（包括在職人員工資、離退休費(fèi)、遺屬生活費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、公積金、特崗教師工資等）。

2、公用經(jīng)費(fèi)支出705024元。

其中：

1、辦公費(fèi)支出204689元。

2、印刷費(fèi)24039元（包含償還書店、教研室欠款、訂報(bào)刊教學(xué)用書）。

3、水費(fèi)3154元。

4、電費(fèi)14924元。

5、郵電費(fèi)2350元。

6、取暖費(fèi)135245元（主要付上年煤費(fèi)）。

7、交通費(fèi)13101(包含黃建新班車接送中方學(xué)生車費(fèi)5000)。

8、差旅費(fèi)2677元。

9、維修費(fèi)88763元（包含何國章制作防護(hù)欄13121元，修建自行車棚30000元，馬文義3430元）。

10、運(yùn)動會、文藝演出3502元。

11、教師外出聽課、考察學(xué)習(xí)費(fèi)33897元。

12、招待費(fèi)25450元。（用于招商引資、上級來人檢查、教師勞動、監(jiān)考閱卷等就餐）。

13、購置電子白板等多媒體設(shè)備138800元。

14、其他13790元（包含周漢城打印部3500元，馬忠義拉沙子5000元，世紀(jì)電腦制作展板5100元，金榮鋪校園3690元）。

三、存在的問題

1、欠債多。

2、鍋爐小，負(fù)荷大，需要更新。

四、今后的工作思路

要解決以上存在的問題，都需要大量的資金，希望在座的領(lǐng)導(dǎo)、教師發(fā)揮各自長處和聰明才智，廣開門路引進(jìn)資金，開源節(jié)流，精打細(xì)算，量入而出，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

寶豐中心學(xué)校工會財(cái)務(wù)工作報(bào)告

本工會財(cái)務(wù)工作在上級工會組織、學(xué)校黨支部、和工會主席領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在校長和教職工大力支持下，財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)政法規(guī)，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不斷加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)制度建設(shè)，規(guī)范財(cái)務(wù)工作管理，在工會經(jīng)費(fèi)的收繳、管理和使用等方面貫徹“增收節(jié)支、量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)”的原則。支出經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法規(guī)的有關(guān)規(guī)定.做到了帳證、帳表、帳帳相符，經(jīng)費(fèi)收支帳務(wù)清楚、真實(shí)，財(cái)務(wù)核算工作符合規(guī)定。

一、工會經(jīng)費(fèi)收入情況

（一）、本年收入20151，6元

其中：

1、上年結(jié)余11949.9元2、2010年會費(fèi)收入1850元

3、本年會費(fèi)收入2820元

4、教體局工會撥款3500元

5、銀行存款利息31.65元

（二）、本年支出17247

其中：

1、2010年“三八”婦女節(jié)給女職工發(fā)洗發(fā)膏1300元。

2、2011年春節(jié)給職工發(fā)香油12988元。

3、看望馬新、陳學(xué)軍、張宏偉、李占海等住院教師1994元

4、訂報(bào)刊、銀行K寶年費(fèi)、租車等965元。

（三）、滾存結(jié)余2904.6元

謝謝大家！

平羅縣寶豐中心學(xué)校

平羅縣寶豐中心學(xué)校工會委員會

2012年元月10日

第四篇：大南湖中心學(xué)校評議工作總結(jié)

大南湖中心學(xué)校評議工作總結(jié)

大南湖中心學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實(shí)際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階。現(xiàn)將我校民主評議工作總結(jié)如下:

一、工作開展的情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

為確保學(xué)校民主評議工作的順利實(shí)施，特成立了學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長伍漢民同志任組長，李順清、陳光彩、朱國權(quán)、劉德喜、丁德進(jìn)、青光化、扶章、袁斌、鄒遠(yuǎn)幫為評議組成員。負(fù)責(zé)落實(shí)民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評議辦，負(fù)責(zé)日常工作，學(xué)校將民主評議列入工作日程，工作專班聯(lián)系實(shí)際詳細(xì)制訂工作計(jì)劃，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)對外宣傳、意見反饋、整改落實(shí)和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。制訂出確實(shí)可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。同時，聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，明確了職責(zé)和任務(wù)。

（二）廣泛宣傳，積極發(fā)動

在行風(fēng)評議準(zhǔn)備階段，校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議專題會議，然后召開全校教職工會，進(jìn)行民主評議工作動員，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實(shí)施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和板報(bào)上。特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，建立了工作機(jī)制，讓師生知曉率達(dá)到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進(jìn)一步端正全體教師加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的思想認(rèn)識。

（三）開門評議，虛心求證

學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，通過 “開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪縣、鄉(xiāng)人大代表和政協(xié)委員等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。

（四）自查自糾，邊整邊改

教師個人自查，主要對照評議重點(diǎn)，嚴(yán)格按照評議細(xì)則的要求，結(jié)合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標(biāo)，進(jìn)行自我教育，學(xué)校對教師整改情況進(jìn)

行監(jiān)督。學(xué)校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨和“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)；查作風(fēng)，看服務(wù)行為是否符合中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財(cái)物等現(xiàn)象；查紀(jì)律，看是否嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策，有無亂收費(fèi)，以教謀私，體罰變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅(jiān)持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強(qiáng)整改，以扎實(shí)的行動，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。

三、解決問題，有效整改

我們針對民主評議中廣泛征求到的意見、建議及民主評議工作中的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)真研究制定整改方案，將存在的問題分解到責(zé)任到人，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)。做到熱點(diǎn)問題常抓不懈，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，嚴(yán)格收費(fèi)紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大查處力度，全面規(guī)范收費(fèi)行為。難點(diǎn)問題下猛藥，建立健全懲防體系，充分體現(xiàn)教育在先、預(yù)防在先、監(jiān)督在先，逐步鏟除滋生腐敗的土壤。

（一）堅(jiān)決治理亂收費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件。

嚴(yán)格控制收費(fèi)項(xiàng)目，積極落實(shí)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，推行收費(fèi)公示制度，增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度：公開收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)范圍、收費(fèi)使用結(jié)果、常規(guī)性收費(fèi)項(xiàng)目，在開學(xué)前進(jìn)行公開，設(shè)置公示牌，接受社會監(jiān)督。目前我校收費(fèi)非常規(guī)范，學(xué)校沒有違規(guī)收費(fèi)。

（二）重師德建設(shè)，造良好師風(fēng)。

在新課程改革日益推進(jìn)的今天，我校不斷追求品味和精細(xì)化管理，遠(yuǎn)離浮躁和功利，更加重視學(xué)校的精神內(nèi)涵，提出了“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示個性教育之范”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，為學(xué)生、家長和社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)”的辦學(xué)理念。為此狠抓學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展職業(yè)道德教育，做到教育為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，為人師表。公開向社會承諾加強(qiáng)校風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)八條，在教師中制定了師德師風(fēng)八不準(zhǔn)。同時開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，端正態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改。我們一貫倡導(dǎo)：“校園無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，時時都育人”；“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”；“視質(zhì)量如生命，視學(xué)生若親子” ；“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。開展師德評選和各類評優(yōu)、評先活動，樹立典型，鑄造師魂，充分發(fā)揮榜樣的作用，以榜樣要求人，以榜樣規(guī)范人。老師們自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，勤練內(nèi)功，外塑形象，真正做好學(xué)生的表率，做學(xué)生的知心朋友。學(xué)校還組織教師開展“講師德、比奉

獻(xiàn)、塑形象”活動，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感。同時隨時注意關(guān)注貧困生，始終不忘關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活情況，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“寄宿生貧困補(bǔ)助”的政策外，由校團(tuán)委對貧困生予以物質(zhì)精神的幫助，使他們能夠安心地在校學(xué)習(xí)。

在師德管理上，我們實(shí)現(xiàn)了從結(jié)果性評價(jià)到發(fā)展性評價(jià)的轉(zhuǎn)變。課改新理念提倡對教師實(shí)施發(fā)展性評價(jià)，以學(xué)生的全面發(fā)展和是否利于教師的職業(yè)道德為準(zhǔn)則來評價(jià)教師的師德師風(fēng)。我校及時建立適合教師個性化發(fā)展的評價(jià)機(jī)制，建立多元的師德評價(jià)體系。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分利用反面典型教材，常抓不懈，警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，一是健全學(xué)習(xí)制度。建立全體黨員干部的學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求。政治和理論學(xué)習(xí)一月一次，形成制度化、系列化、規(guī)范化，并與實(shí)際相聯(lián)系，學(xué)以致用，不斷提高了黨員干部的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感。二是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，效果顯著。組織全體黨員學(xué)習(xí)胡錦濤同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》、中共十七大報(bào)告，同時自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)。形式上由集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，讀報(bào)、讀書與看電視相結(jié)合，每位黨員干部都認(rèn)真摘筆記、寫心得和體會文章。通過學(xué)習(xí)，不斷提高了黨員干部的自身素質(zhì)，牢固樹立了終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為本的理念，使學(xué)習(xí)成為我們的第一需要，也更好地形成勤于學(xué)習(xí)、樂于求知的風(fēng)氣和勇于探索的風(fēng)氣。特別是學(xué)習(xí)十七大報(bào)告，黨員們把精神貫徹到工作中去，結(jié)合各自崗位的工作實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)干事，扎扎實(shí)實(shí)工作。正如黨員文愛武老師所言：“愛崗敬業(yè)，從我做起”。

（三）開展校本研究，促進(jìn)教師專業(yè)提升。

以新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的各種教學(xué)具體問題為對象，以教師為研究主體，采取教師反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)的方式，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。一是開發(fā)利用校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建校本研究信息平臺；二是開展“論壇式教研”活動，定期舉行“教學(xué)講壇” 研討會；三是要求教研組、備課組以問題為中心組織開展課題研究，形成人人有課題、人人搞研究的教學(xué)研究氛圍；四是實(shí)行外引內(nèi)扶，提高教師的專業(yè)化水平。在教師評價(jià)中籌劃創(chuàng)建教師成長記錄袋，想把工作計(jì)劃與總結(jié)、教研成果、教學(xué)案例分析、自我反思記錄、教學(xué)日記、多主體評價(jià)記錄等相關(guān)資料收集裝袋，以體現(xiàn)教師發(fā)展的過程,讓教師在回顧、交流與反思的過程中獲得激勵和成長。

（四）狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，不斷拓寬德育工作視野，以養(yǎng)成教育為主線，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，開展了綜合實(shí)踐活動，鍛煉了學(xué)生身心素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，提高了審美能力。同時，我們更倡導(dǎo)教育要重視細(xì)節(jié)，教師應(yīng)該對教育細(xì)節(jié)的把握，“與細(xì)微處見精神”。

教學(xué)管理上，以課堂教學(xué)為中心，建構(gòu)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，各學(xué)科確定了各自的教學(xué)模式，以此為契機(jī)，狠抓課堂教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

一是繼續(xù)通過展示課、研究課、匯報(bào)課、電教課、評優(yōu)課等活動，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的整體提高。堅(jiān)定“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高人才素質(zhì)”的教學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)五環(huán)常規(guī)管理，狠抓落實(shí)；繼續(xù)堅(jiān)持集體備課和單元過關(guān)考試制度，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，促進(jìn)“優(yōu)秀生拔尖，中等生提高，特長生發(fā)展，學(xué)困生轉(zhuǎn)化”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使中年教師“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。尊重理解中年教師，緩解中年教師的負(fù)面心理，幫助他們解決生活上的困難，及時發(fā)現(xiàn)并真誠地幫助他們解開心理的癥結(jié)；建立形成性考核制度，使中年教師看到通過努力的希望；完善教育培養(yǎng)機(jī)制，為他們提供學(xué)歷提升、崗位培訓(xùn)、參觀考察等各種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會，支持他們開展教育實(shí)踐和課題研究，鼓勵他們著書立說，不斷更新知識信息，形成各自的教學(xué)特色，促使他們逐步成為名師、走向教育家。

三是實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。繼續(xù)修改教學(xué)指標(biāo)，新出臺《教學(xué)指標(biāo)分配方案》，實(shí)行“班級目標(biāo)責(zé)任制”和“學(xué)科目標(biāo)責(zé)任制”，形成以班主任和教研組長為核心的協(xié)作競爭、優(yōu)勢互補(bǔ)機(jī)制，完善班組團(tuán)體考核，進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力，顯現(xiàn)群體效應(yīng)。

四是通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會、教海沙龍、博客互評、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，使全校教師逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每學(xué)期舉行教育理論、優(yōu)質(zhì)課、說課、評課、微型講座等教學(xué)基本功競賽，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶作用，給青年教師搭臺子，指路子，壓擔(dān)子，使他們在教育教學(xué)實(shí)踐中走向成熟。

五是把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)。把貫徹落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點(diǎn)來抓，加大檢查力度，以嚴(yán)治教，制定了教學(xué)行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”。一方面，深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處，如教師在批改學(xué)生作業(yè)方面的問題。另一方面，堅(jiān)決查糾隨意調(diào)課、隨意停課等現(xiàn)象，確保正常教學(xué)秩序，促進(jìn)良好教風(fēng)形成。

（五）深化校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督機(jī)制。

針對行風(fēng)評議中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步深化和規(guī)范的校務(wù)公開制度。并在食堂、一樓大廳設(shè)置民主評議意見箱，公開舉報(bào)電話6984329，虛心聽取意見，及時做出反饋。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、辦法和資料的歸檔。通過黨務(wù)校務(wù)公開制度，把學(xué)校的重大決策、財(cái)務(wù)收支、評先評優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加透

明度，實(shí)行陽光作業(yè)，調(diào)動了廣大教工職的積極性。特別是每年召開一次教代會，將學(xué)校的發(fā)展大事交給教職工代表決定，我校個性化教育的實(shí)施、學(xué)校績效考核的辦法的誕生，無不體現(xiàn)我校民主管理和民主監(jiān)督的效果。

四、民主評議的主要成效

我校民主評議工作，在糾風(fēng)辦和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在校民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，在全體教職工共同努力下，在社會各界的支持下，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。在開展民主評議學(xué)校工作中，我校著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中大力倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，職務(wù)就是責(zé)任的”理念。要求領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)清新形勢，努力提高現(xiàn)代教育管理水平、科學(xué)決策水平和駕馭全局的能力，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于創(chuàng)新。通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，具體體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想上有了活力。領(lǐng)導(dǎo)班子善于學(xué)習(xí)、善于反思，隨時吸收時代精髓，唱響個性化教育的主旋律，把握先進(jìn)的教育思想與理念。把學(xué)校的辦學(xué)思想作為每一位成員的工作目標(biāo)，幫助教師物化教育思想，使學(xué)校教育煥發(fā)出新的活力。二是領(lǐng)導(dǎo)班子工作上有了創(chuàng)新力。教育創(chuàng)新，當(dāng)前最重要的是辦學(xué)思路的創(chuàng)新，我們克服了傳統(tǒng)思維定勢，謀求改革、發(fā)展的突破點(diǎn)；具有經(jīng)營學(xué)校的觀念，增強(qiáng)了自身的造血功能。三是領(lǐng)導(dǎo)班子管理上有了凝聚力。第一、緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)之間互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相支持，互相協(xié)作。第二、率先垂范，增強(qiáng)感召力。嚴(yán)于律己，以身作則，清正廉潔，勤政敬業(yè)，帶頭遵章守紀(jì)；領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，積極參與教學(xué)競爭，吃苦在前，享受在后。第三、心裝群眾，激發(fā)內(nèi)動力。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，權(quán)為教工用，情為教工系，利為教工得，千方百計(jì)改善教工福利待遇，充分調(diào)動教工工作積極性。

2、通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。

針對教師出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行教育，對違反規(guī)定的教師發(fā)現(xiàn)一個查處一個。開展民主評議工作以來，廣大教職工都能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，爭做遵守職業(yè)道德規(guī)范的楷模，教師教育行為規(guī)范也進(jìn)一步得到了落實(shí)。二是規(guī)范收費(fèi)行為，辦人民滿意的教育。一年來，我們不斷增強(qiáng)規(guī)范收費(fèi)意識，認(rèn)真貫徹落實(shí)“一費(fèi)制”要求。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，每學(xué)期初將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督電話在上面公開，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會的監(jiān)督之下。由于收費(fèi)工作做到規(guī)范有序，堅(jiān)持推行校務(wù)公開制度，社會反響較好。

3、通過開展民主評議學(xué)校工作，煥發(fā)出教師新的精神面貌。

以學(xué)習(xí)十七大精神為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師的講話精神為重點(diǎn)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)每位教師確立“我的學(xué)生觀”，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗，樹立教育良好形象。為保證師德規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真進(jìn)行師德教育和師風(fēng)檢查，把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，多角度地評價(jià)一位教師。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的法律意識，使教師能依法從教，徹底杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德行為，使廣大教職工能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開展教育教學(xué)工作，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。杜絕了以教謀私、有償家教現(xiàn)象，更沒有教師工作不負(fù)責(zé)任，不備課就進(jìn)課堂。做到了課堂作業(yè)練習(xí)全批全改。

4、通過開展民主評議學(xué)校工作，加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建了和諧校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層，到學(xué)校聽課，了解學(xué)校中的實(shí)際困難，及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實(shí)行民主公開制度，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。繼續(xù)全面深化推行學(xué)校校務(wù)公開工作，拓寬民主渠道，提高辦事效率，緊緊抓住人民群眾普遍關(guān)注和反映強(qiáng)烈的實(shí)際問題，教育改革的重大問題、重大決策，以及容易產(chǎn)生不公平、不公正甚至腐敗問題的權(quán)力運(yùn)行環(huán)節(jié)，進(jìn)行公開。讓群眾心知肚明。通過政務(wù)、校務(wù)的公開，規(guī)范民主監(jiān)督、民主管理、民主決策的管理，進(jìn)一步調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工的積極性，深化學(xué)校的行風(fēng)評議和創(chuàng)建工作。教職工最為關(guān)心的《績效工資考核方案》，一個月時間里，學(xué)校組織了3次大型座談會，收到意見或建議31條，《績效工資考核方案》三易其稿，修改共計(jì)23處，最終全員表決簽字通過。只有管理者的真民主，才有群眾的真參與；只有群眾的真參與，學(xué)校才會有真活力。

在我校民主評議工作取得較大成績的同時,我們清醒地認(rèn)識到，民主評議工作還任重道遠(yuǎn)，由于民主評議工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，民主評議工作絕不能“畢其功于一役”。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為，推進(jìn)依法治校、依法治教進(jìn)程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)良好行為，提供優(yōu)良服務(wù)。我校繼續(xù)遵循“執(zhí)教為生，辦人民滿意的學(xué)校”的辦學(xué)理念，將以更加積極的姿態(tài)、更加昂揚(yáng)的斗志、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)民主評議工作，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，不斷提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì)和職業(yè)道德水平，使民主評議活動深入地，扎實(shí)地持久地開展下去，使我校民主評議工作取得更大的成效。

第五篇：南湖中心初中2012年秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的匯報(bào)

南湖中心初中2012年秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的匯報(bào)

為認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作的一系列會議和通知精神，切實(shí)做好新學(xué)期學(xué)校安全工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將我校開學(xué)前后安全工作匯報(bào)如下：

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

成立以校長任組長，設(shè)有安全聯(lián)絡(luò)員，明確職責(zé)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。注重責(zé)任制落實(shí)，對學(xué)校確定的安全事項(xiàng)，重視過程管理，責(zé)任人明確，有督查、有落實(shí)、有記錄。

二、落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)“兩全一無七時段”安全管理。進(jìn)一步健全完善學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò)，健全和完善安全制度，將安全責(zé)任落實(shí)到每一項(xiàng)工作，每一個環(huán)節(jié)，每一個人，實(shí)行責(zé)任追究制。

新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校與教師、學(xué)生、家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制訂了明確安全分工，落實(shí)“兩全一無”安全管理職責(zé)。建立起校長直接領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各班主任具體負(fù)責(zé)、教職工“一崗雙責(zé)”、師生全員參與的安全工作格局，落實(shí)學(xué)生家長的監(jiān)管職責(zé)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，把安全工作落到實(shí)處，確保學(xué)生安全。

三、加強(qiáng)安全制度建設(shè)定期考核檢查，把安全工作納入班級、班主任、教師和學(xué)生的考核考評管理中。

學(xué)校設(shè)立安全監(jiān)督員、文明行為督察、文明班級紅旗，強(qiáng)化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，定期對各班級、師生安全行為、文明行為進(jìn)行督查、考核量化，并納入班級、班主任、教師和學(xué)生的考核考評管理中。

四、加強(qiáng)安全教育。

我們利用國旗下講話、開校會、召開主題班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行了防火、觸電、交通等方面的安全教育。教育學(xué)生不坐“三無”車輛、不坐農(nóng)用車。學(xué)校開設(shè)安全教育課，每學(xué)期至少安排8課時，將學(xué)校安全教育工作納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，通過多種渠道組織各種安全教育講座，學(xué)習(xí)各種安全法規(guī)和安全常識，加強(qiáng)安全常識培訓(xùn)，組織安全知識競賽，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，提高師生對安全工作的認(rèn)識和理論水平。

五、加強(qiáng)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作。

實(shí)行24小時值班制度，做到“迎著學(xué)生進(jìn)校門，送著學(xué)生回到家”。除門衛(wèi)外，每天還安排多名值班教師，從校門口到教學(xué)樓、公寓樓、食堂水房、每個區(qū)域每時段都有老師值班，公寓樓每樓層每晚都有2位老師值班，每天都安排4名中層干部帶隊(duì)督查，加強(qiáng)值班巡邏，切實(shí)落實(shí)好校園治安保衛(wèi)措施。

加強(qiáng)校門管理。上課實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格按作息時間及上級要求按時開關(guān)校門，上班時間大門關(guān)死、關(guān)牢。堅(jiān)持外來人員門衛(wèi)盤查登記制度，外來人員找誰，誰到門衛(wèi)去領(lǐng)并負(fù)責(zé)送走外來人員。堅(jiān)決杜絕社會閑散人員進(jìn)校。

嚴(yán)格請銷假制度。學(xué)生有病有事必須請假，任科教師必須在課前將無故不到者上報(bào)班主任和教導(dǎo)處，了解學(xué)生缺勤原因。若查實(shí)學(xué)生發(fā)生意外，立即向有關(guān)部門報(bào)告，并及時與家長取得聯(lián)系。

積極搞好接送學(xué)生車輛排查活動，明確落實(shí)了交通安全責(zé)任。經(jīng)排查：我校無校車。

六、開學(xué)前，我們組織開展一次全面的安全大檢查。

1、我鎮(zhèn)于8月29日召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園，校長、園長參加的秋季開學(xué)學(xué)校安全工作專題會議，會議下發(fā)了南湖鎮(zhèn)《關(guān)于做好秋季新學(xué)期開學(xué)前后學(xué)校安全工作的通知》

2、9月1日召開全校教師會，安排布臵開學(xué)前后學(xué)校安全工作，下發(fā)了《東港區(qū)教育局關(guān)于做好2012年秋季開學(xué)工作的通知》并組織教師對校園衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清掃、消毒。由安全辦、總務(wù)處組成安全排查小組對學(xué)校各方面進(jìn)行了一次全面的安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患立即通知相關(guān)人員進(jìn)行整改維修。

3、9月3日是八、九年級學(xué)生開學(xué)第一天，9月4日是七年級新生報(bào)到的第一天，我校中層以上人員和班主任于早晨6點(diǎn)半前到校，在學(xué)校附近的交通路口和校門口值班，迎接學(xué)生安全到校。

4、９月3日8點(diǎn)對各班學(xué)生到校情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對未到校學(xué)生進(jìn)行與家長聯(lián)系查明原因。9:00—10：30組織學(xué)校師生以班級為單位在教室觀看了主題為“美在你身邊”的“開學(xué)第一課”。

5、9月4日在階梯教室對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，由安全辦主任和政教主任分別進(jìn)行了安全和學(xué)生常規(guī)教育，確定開學(xué)第一

周為安全教育周。要求各班再進(jìn)行一次安全主題班會。

6、對接送學(xué)生車輛進(jìn)行了全面排查，本校沒有7座以上接通學(xué)生車輛，有少部分摩托車、三輪車都進(jìn)行了勸阻。

7、開學(xué)前對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、停車棚、圍墻、廁所、水電線路、電器開關(guān)插座、電扇、電視機(jī)、體育活動器材等進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校用電線路和設(shè)備，做到逐項(xiàng)檢查，逐事排查，逐人落實(shí)。對檢查結(jié)果是：校舍房屋安全，線路合格，廁所、院墻牢固，體育器材安全。搞好衛(wèi)生清掃和消毒工作。開學(xué)前一天，我校全體教師進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，對教室、廁所進(jìn)行消毒。

總之，在今后工作中，我們學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，繼續(xù)加大工作力度，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，各項(xiàng)安全工作再上新臺階。