第一篇：中心學(xué)校春季開學(xué)工作匯報(bào)材料

毛堂鄉(xiāng)中心學(xué)校春季開學(xué)安全工作匯報(bào)材料

一元復(fù)始，萬象更新。按照淅川縣教體局2012年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校鄉(xiāng)師生精神蓬勃。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我鄉(xiāng)開學(xué)工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面。現(xiàn)將安全工作主要情況匯報(bào)如下：

一、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生無一流失。

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《告家長書》3000份左右，向家長宣傳了有關(guān)政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學(xué)；其次我們召開校長專題會議，進(jìn)一步明確各校開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，并同各校長簽訂控流工作責(zé)任狀，確保本校學(xué)生的鞏固率；2月19日，我鄉(xiāng)學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。

二、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范后勤服務(wù)工作到位。

我鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學(xué)生自愿項(xiàng)目，如報(bào)紙征訂，我們先向家長公示，經(jīng)家長同意認(rèn)可后才予以代理收取。

在中心學(xué)校的組織安排下，2月14日中心學(xué)校成員分組赴各校進(jìn)行安全檢查，各校對教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修；對學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全；對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒。

四、安全教育迅速入軌。

安全教育工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，各校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住安全工作不放松。各校于2月8日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然，安全教育尤其為重。圍繞安全教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，在一二年級開設(shè)了四節(jié)學(xué)校和地方課，即班會、誦詩、信息技術(shù)及生存教育課，三至六年級落實(shí)了六節(jié)學(xué)校和地方課，即班會、誦詩、信息技術(shù)及生存教育課、勞動(dòng)技術(shù)及綜合實(shí)踐課。

2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按市教育局統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級，保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，我們結(jié)合教師的專業(yè)特點(diǎn)，對體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時(shí)壓力。

5、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了《毛堂鄉(xiāng)中心小學(xué)課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

五、警鐘長鳴 狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。各學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。

2.恢復(fù)預(yù)防甲流的晨午檢制度和信息上報(bào)制服，并做好預(yù)防春季疾病的宣傳和防控。

3.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。

4.充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

目前，我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在市局、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！

淅川縣毛堂鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012年2月25日

第二篇：城南中心學(xué)校2015春季開學(xué)工作匯報(bào)

城南中心學(xué)校2015年春季

開學(xué)工作匯報(bào)材料

在新的學(xué)年里，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”為主線，深入貫徹落實(shí)2015年秋季全縣校長會議精神，緊緊圍繞學(xué)生入學(xué)，教師到崗、收費(fèi)公示、教育教學(xué)，校園安全、校園文化、均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)，周密部署，精心組織，措施得力，新學(xué)期各項(xiàng)工作開局良好，現(xiàn)就我校新學(xué)期開學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、準(zhǔn)備工作抓“早”

1.學(xué)校于3月4日上午召開行政會議，會上杜校長結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際傳達(dá)了3月3日全縣校長會議精神，提出了新學(xué)期工作要求，并對相關(guān)工作任務(wù)進(jìn)行了分解，做到到崗到人，最后布臵了開學(xué)有關(guān)工作；

2.3月6日上午召開全體教職工會議，張恩濤副校長傳達(dá)了行政會議精神，并做開學(xué)動(dòng)員工作和安排。從開學(xué)宣傳、氛圍營造、教學(xué)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全排查、“適合教育”課題研究、校園文化建設(shè)、均衡發(fā)展等方面，都作了細(xì)致的布臵，做到了開學(xué)工作井然有序，責(zé)任人員職責(zé)分明。

3.3月6日，我校組織全體教師對校園環(huán)境做了初步的整理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患排查，后勤處對校舍進(jìn)行了全面的消毒處理；3月4日總務(wù)處采購回教學(xué)用品，為順利開學(xué)打下基礎(chǔ)。

4.各位教師在3月8日前制定好計(jì)劃、編寫2課時(shí)以上的教案，各部門在3月8前擬定好了各類計(jì)劃初稿，3月9日下午下班前出臺各項(xiàng)工作計(jì)劃正式稿。

二、校園環(huán)境抓“潔”。

我校場地硬化教少，學(xué)校雜草多，灰塵大。為保證校園環(huán)境整潔美觀，我校多次組織教師、學(xué)生集中勞動(dòng)，清除墻面蜘蛛網(wǎng)、灰塵、雜草。整治之后，校園環(huán)境煥然一新，整潔、美觀。

三、學(xué)生到校抓“齊”。報(bào)名期間，教務(wù)處每天清查學(xué)生人數(shù)兩次。對未到校學(xué)生，我們采取科任教師包班的形式，對其進(jìn)行跟蹤調(diào)查，要求查清學(xué)生情況，督促學(xué)生到校，對轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生督促家長到校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。至3月9日下午，全校到校244人，到校率為百分之百。

四、落實(shí)“八項(xiàng)”規(guī)定工作抓“嚴(yán)”

1.我校深入學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的“八項(xiàng)”規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)上級“兩節(jié)”期間廉潔自律工作要求，全體教師做到廉潔自律、廉潔從教；我校及時(shí)對校務(wù)、黨務(wù)工作進(jìn)行公開，受到教師和社會各界人士的好評。

2.執(zhí)行教輔材料管理政策的情況。我校嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校教輔材料征訂管理的通知》（閩教基【2014】43號）文件精神，不存在征訂目錄外教輔材料的情況，不存在在征訂中收取回扣的情況。

3.教育收費(fèi)問題。我校始終把收費(fèi)工作做為創(chuàng)建人民滿意的教育活動(dòng)的具體行動(dòng)，以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，嚴(yán)把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明收費(fèi)文件，嚴(yán)格收費(fèi)程序。我們做到了收費(fèi)文件公開張貼，收費(fèi)程序公開宣傳，收費(fèi)票據(jù)規(guī)范出據(jù)，學(xué)生進(jìn)餐、住宿保證絕對的自愿。本期我校無一例多收、強(qiáng)收、亂收的現(xiàn)象出現(xiàn)，受到社會及家長的廣泛贊譽(yù)。

五、安全工作抓“細(xì)”。

首先抓宣傳教育。“逢會必講”是我校安全教育的一貫制度。班主任利用晨會、班會時(shí)間，開展安全教育；德育處利用隊(duì)會、開學(xué)典禮時(shí)間，進(jìn)行安全知識講座（主要交通安全、防溺水、食品安全等教育）；學(xué)校利用教師例會、學(xué)生集會等時(shí)間，不失時(shí)機(jī)地向全體師生進(jìn)行安全教育，讓安全意識在每人心中根深蒂固。

其次抓排查整改。開學(xué)以來，我校進(jìn)行多輪安全隱患排查。特別針對樓道、學(xué)生床鋪?zhàn)o(hù)欄、電路線路、教室懸掛物、玻璃、食堂、體育器材、學(xué)校周邊小賣部食品衛(wèi)生等進(jìn)行重點(diǎn)檢查。對查出的隱患及1月份開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)的考評驗(yàn)收工作中提出 的問題，我們做到了責(zé)任到人，限時(shí)整改。

再次抓長效監(jiān)督。學(xué)校與全體教師簽訂安全責(zé)任狀，全校各區(qū)域，全天各時(shí)段，全校所有學(xué)生責(zé)任承包到老師。每天有值周老師和值日學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。后勤處不定時(shí)對食堂、小賣部的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行抽查，確保學(xué)校無安全事故發(fā)生。

六、常規(guī)工作抓“實(shí)”。

1、制定各類計(jì)劃，務(wù)實(shí)求精。

學(xué)校根據(jù)教育局2015春季會議精神，制定了學(xué)校工作計(jì)劃。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，各處室、各教研組、學(xué)科教師、班主任分別制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，學(xué)校對各類計(jì)劃也作了明確的要求，即：務(wù)實(shí)、求精，要求目標(biāo)高定位，工作落實(shí)及時(shí)到位。

2、強(qiáng)化過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期學(xué)校在原有管理模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀與全縣創(chuàng)新管理的形勢，我校繼續(xù)深入推行精細(xì)化管理策略，提出 “精心、精細(xì)、精品”的精細(xì)管理要求。要求全體教職工“用心工作、愛心育人、真心服務(wù)”，即“對每一件事做到精心、對每一個(gè)環(huán)節(jié)做到精細(xì)、把每一項(xiàng)工作做成精品”。促使教職工把每一項(xiàng)工作都做細(xì)、做實(shí)、做到位，把平時(shí)看似簡單、很容易的事情用心、精心做好。一周以來，效果良好，凝聚了人氣，規(guī)范了常規(guī)管理。

3.做好上期質(zhì)量分析工作。4日召開的行政會上杜校長分析了我校期末成績情況，強(qiáng)調(diào)教務(wù)處要要求各位教師關(guān)注學(xué)科質(zhì)量在教學(xué)片、全縣占位情況，分析存在的問題，尋找提高質(zhì)量對策。

4.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足課程，學(xué)校行政要嚴(yán)格實(shí)行巡課制度，督促各師嚴(yán)格按課表上課。

5.我校有按照《寧化縣教育局推進(jìn)人教數(shù)字校園使用工作方案》（寧教?2014?136號）開展“人教數(shù)字校園”培訓(xùn)與考核工作。

6.師生生活設(shè)施管理正常有序。學(xué)校食堂、宿舍衛(wèi)生管理和食堂財(cái)務(wù)管理、“三房五室”一如既往地正常運(yùn)行，管理規(guī)范。

七、重點(diǎn)工作求“新” 學(xué)校要求對于“兩香”校園文化建設(shè)、“適合教育”課題研究、項(xiàng)目建設(shè)、精神文明建設(shè)等重點(diǎn)工作要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有序開展，并且要做出新意。

1.校園文化建設(shè)情況。

我校長積極開展“兩香”校園文化建設(shè)，取得了一些經(jīng)驗(yàn)：（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度：制定了嚴(yán)密的考核制度。（2）整合資源，創(chuàng)建良好的環(huán)境：充實(shí)了圖書室的藏書量，完善了師生閱覽室建設(shè)，抓好抓實(shí)班級書香小屋、經(jīng)典園的建設(shè)；購臵了大量書法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等，建成了書畫文化墻等。

（3）合理分配，保證時(shí)間：教師每周三、周五下午放學(xué)后集中學(xué)習(xí)、交流、互評等；學(xué)生早讀、午讀的時(shí)間自由誦讀經(jīng)典詩文或精彩片段；每周每班安排一節(jié)閱讀課為大閱讀活動(dòng)時(shí)間和書法課。

（4）形式多樣，展示風(fēng)采。我校長開展了一系列活動(dòng)，為師生搭建設(shè)展示交流的平臺。比如師生每月一次的讀書交流活動(dòng)、好書推薦活動(dòng)、演講比賽、征文比賽和手抄報(bào)比賽、現(xiàn)場書法大賽，藝術(shù)節(jié)展示等。

（5）辛勤付出，收獲成績。師生閱讀水平明顯提高，近年來，多名教師在CN級雜志上發(fā)表論文；多位學(xué)生參加上級組織的征文比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)；師生書寫水平也有了提高，多位教師參加縣級組織的書法比賽，受到好評。

今后努力方向：（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。

（2）以活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書、書寫熱情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.課題研究

我校課題研究堅(jiān)持“在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐”，扎實(shí)落實(shí)“七個(gè)一”工作制度，嚴(yán)格抓實(shí)“七好工作”（讀好相關(guān)書箱和文章；設(shè)計(jì)好電子教案；上好課題研討課；開好課題研究會議；寫好教學(xué)反思、教學(xué)案例、論文等課題研究所得；完善好各項(xiàng)考 核評價(jià)方法；收集好調(diào)查中反饋的建議和意見），從教學(xué)目標(biāo)的選擇機(jī)制、課堂問答的作用機(jī)制、“統(tǒng)與分”的結(jié)合機(jī)制、小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制、作業(yè)彈性機(jī)制、評價(jià)激勵(lì)機(jī)制等幾個(gè)方面來尋找突破，并取得了一定的成效。

經(jīng)過大家的努力，取得了一些成果：（1）突破了幾個(gè)關(guān)鍵，建立了相應(yīng)的機(jī)制。（2）改變了教師觀念，促進(jìn)教師成長。

開展小班分層教學(xué)模式研究，在一定程度上促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變；小班分層教學(xué)模式研究，促進(jìn)了一批年輕教師沿著科研的道路成長：兩年來，教師的許多教育教學(xué)成果得到發(fā)表和推廣；課題研究促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)成長。

（3）改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生善學(xué)、會學(xué)，素質(zhì)全面提高。促進(jìn)不同層次學(xué)生整體素質(zhì)的提高；強(qiáng)化了學(xué)生的主體作用，學(xué)生分析、解決問題能力與表達(dá)能力明顯提高；實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績明顯提高。

課題研究中存在的問題或不足：課題研究中理論支撐太少；分層施教難度較大，不易操作；如何根據(jù)學(xué)生實(shí)際采用適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生遞進(jìn)；如何根據(jù)課題，營造相應(yīng)的校園文化；缺乏直觀的、可借鑒的學(xué)校。

針對研究過程中出現(xiàn)的問題，打算在新的一年里對課題組全體教師采取加強(qiáng)理論積累，加強(qiáng)示范引領(lǐng)和自主研究，上級指導(dǎo)、多措并舉等措施，從理論提升、教案撰寫、課堂模式、學(xué)生評價(jià)、案例研究等方面做實(shí)，有創(chuàng)新，出成績，并且能夠主動(dòng)地與“學(xué)導(dǎo)用教學(xué)模式”課題研究和“主題閱讀”相結(jié)合，做出自己的特色。

4.四項(xiàng)教育

我校新學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)精神建設(shè)，準(zhǔn)備在品德教育、法制教育、心理健康教育、文明禮儀教育等四項(xiàng)教育開展，堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、學(xué)科滲透、活動(dòng)提升、家校聯(lián)手”等方式，力爭打造縣、市級精神文明學(xué)校。5.工業(yè)園區(qū)小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)

花大力氣抓好園區(qū)小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)，積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，辦好項(xiàng)目相關(guān)手續(xù)，按照主管局要求，2015年12月前完成工業(yè)園區(qū)小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目主體建設(shè)。

八、均衡發(fā)展問題整改求“快”

經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)我校開學(xué)工作存在以下問題：

1.城南小學(xué)：教學(xué)樓里外的墻壁較臟；學(xué)校四周的排水不暢；教室布臵陳舊;沒有圖書、教學(xué)儀器；食堂、宿舍樓沒有玻璃，門窗霉?fàn)€。

2.伍家坊小學(xué)：宿舍樓漏水嚴(yán)重；無德育墻；圖書陳舊；只有少量儀器。

3.中小；教學(xué)樓后窗戶霉?fàn)€；校門口的德育墻內(nèi)容陳舊；廚房排氣設(shè)施不暢，墻面污垢；閱覽室雜志陳舊；

針對這些問題，校長馬上召集相關(guān)行政人員，商討解決辦法。杜校長指出：只要發(fā)現(xiàn)問題，就要馬上整改，責(zé)任到人，要力求一個(gè)“快”，均衡發(fā)展工作要放在心上，不容忽視。

良好的開始是成功的一半，我們欣喜開學(xué)進(jìn)展非常順利，我們躊躇滿志，因?yàn)槲覀冞€有許多很好的計(jì)劃需要付出更扎實(shí)的行動(dòng)，在新的一學(xué)期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們堅(jiān)信，我校的各項(xiàng)工作一定會取得更大的進(jìn)步。

城南中心學(xué)校

2015年3月10日

第三篇：中心學(xué)校春季開學(xué)初工作匯報(bào)

中心學(xué)校春季開學(xué)初工作匯報(bào)

工作匯報(bào)是工作人員向上級匯報(bào)工作的書面材料。是應(yīng)用寫作研究的文體之一。以下是小編整理的中心學(xué)校春季開學(xué)初工作匯報(bào)，歡迎閱讀！

在春季開學(xué)工作中，黃坨中心學(xué)校按照縣教育局春季開學(xué)的工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校的實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我鎮(zhèn)學(xué)校開學(xué)工作的情況匯報(bào)如下：

我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件精神，各學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。

中心學(xué)校2月25日召開各學(xué)校校長會議，傳達(dá)縣教育局開學(xué)的工作部署，作好開學(xué)初的各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。

由于學(xué)校早準(zhǔn)備、早安排、早發(fā)動(dòng)，狠抓開學(xué)的各項(xiàng)工作，整個(gè)開學(xué)工作規(guī)范有序，教學(xué)工作迅速走上正常軌道。我鎮(zhèn)中心學(xué)校共有教師194名，除了病休以外的教師全部到位。上學(xué)期學(xué)生共有1973人，其中一年級441人，二年級342人，三年級356人，四年級265人，五年級354人，六年級306人。本學(xué)期學(xué)生共有1733人，其中一年級399人，二年級261人，三年級268人，四年級215人，五年級248人，六年級342人。本著就近入學(xué)的原則，一年級適齡兒童全部入學(xué)，無輟學(xué)現(xiàn)象。

各學(xué)校的教學(xué)用書目前基本分發(fā)到位，義務(wù)教育教學(xué)用書已經(jīng)分發(fā)到位。學(xué)生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。各學(xué)校無統(tǒng)一向?qū)W生征訂或推薦其它教輔書和其它學(xué)生用書現(xiàn)象。

9月5日上午，中心學(xué)校組織中層干部到各學(xué)校進(jìn)行開學(xué)工作檢查。檢查組主要從衛(wèi)生工作情況、安全工作情況、招生情況、師生返校情況以及“三表”有無完成、是否按“三表”上課、一二年級新生的查證驗(yàn)證工作等方面進(jìn)行檢查。

1、衛(wèi)生檢查

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，事關(guān)學(xué)校整體形象大事。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。檢查組認(rèn)真檢查了各校的衛(wèi)生情況并根據(jù)各校的情況提出了建議。比如：為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各學(xué)校可以充分利用廣播、黑板報(bào)、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物 ”等八個(gè)不。

2、學(xué)校的安全設(shè)備檢查

安全才能穩(wěn)定，穩(wěn)定才能發(fā)展。檢查組人員對各校教室、辦公室、圖書室等進(jìn)行全面安全檢查，對體育設(shè)施、各室電路進(jìn)行檢查，對存在的隱患清理整治，消除所有隱患，為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。

3、學(xué)校開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查

學(xué)校的中心是教學(xué)。“一切為了教學(xué)，一切服務(wù)于教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。”這是我校教學(xué)的工作目標(biāo)。本學(xué)期，為進(jìn)一步確保教育教學(xué)工作有序、合理，檢查組對各個(gè)學(xué)校進(jìn)行了工作計(jì)劃、課前寫教案等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查

為了穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平，為落實(shí)校本教研，實(shí)施以研促教，以研興教的舉措，為加強(qiáng)教師之間相互合作、相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高，解決教師教學(xué)中實(shí)際問題，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制訂《黃坨中心學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)實(shí)施方案》。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，從完善教學(xué)管理、加強(qiáng)備課管理和指導(dǎo)、加大作業(yè)檢查力度、加強(qiáng)聽課力度、重視隨堂聽課等細(xì)微處著手，提高教育教學(xué)質(zhì)量

2、落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，從開展觀摩課、做好學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)工作總結(jié)等形式入手，關(guān)注課堂，聚焦課堂，扎實(shí)推進(jìn)課改工作

3、落實(shí)以校為本的校本研訓(xùn)和教研制度，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，集思廣益，博采眾長，充分發(fā)揮教研組的作用，提升科研水平，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)水平

的提高。

4、組織本鎮(zhèn)教師說課、講課，進(jìn)行課題研究，正確把握課程性質(zhì)，理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，提高思想認(rèn)識，為全面開展課程教學(xué)打好基礎(chǔ)。

為了激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為了抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，更好地迎接明年的畢業(yè)測試，我校召開了各完小校長、教導(dǎo)會議，透徹地分析了今年小考的情況，探討了教學(xué)中疑難問題，找出了存在的問題和提出了今后的努力方向。

1、存在問題：

自身努力不夠，原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)；

教師教學(xué)方式可能不適合一部分學(xué)生，或?qū)W生沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；

在復(fù)習(xí)期間查漏補(bǔ)缺沒有全部落實(shí)到位；

2、努力方向：

提高認(rèn)識，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理

大家通過對今年小考情況的分析，更全面更深入地看清了教育教學(xué)現(xiàn)狀，抓好年段過關(guān)的同時(shí)要加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)和管理，把畢業(yè)班工作列入學(xué)校管理工作的重要議程。

強(qiáng)化過程性的管理和指導(dǎo)

在本學(xué)期準(zhǔn)備召開畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生、畢業(yè)班家長三個(gè)會議，針對不同層次的學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行教育和指導(dǎo)，真正做到抓兩頭促中間，對于平時(shí)有進(jìn)步的學(xué)生，除了精神上的鼓勵(lì)，學(xué)校還應(yīng)在物質(zhì)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，同時(shí)還要重視開展豐富多彩的活動(dòng)營造樂學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的育人氛圍，將通過檢測等形式及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

1、學(xué)校周邊環(huán)境有待繼續(xù)改善，小攤小販在校門口占道比較嚴(yán)重。

2、校外小攤上的小食品安全令人堪憂。

3、學(xué)校校舍、辦公間緊缺，學(xué)校工作環(huán)境特別艱苦。

4、由于學(xué)校離縣城太近，學(xué)生流失比較嚴(yán)重。

第四篇：中心學(xué)校2011年春季開學(xué)工作匯報(bào)

中心學(xué)校2011年春季開學(xué)工作匯報(bào)

1、不打鬧臺，開學(xué)工作步入正規(guī)快。

劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校按照市教育局要求，2月11日市教育工作會后，下午又組織中小學(xué)校長召開會議，安排部署開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作井然有序、有條不紊。

一是領(lǐng)導(dǎo)身先士卒。正月初十，中心學(xué)校就召開了班子成員會議，對班子成員的分工進(jìn)行了細(xì)化，下午各班子成員分別到蹲點(diǎn)學(xué)校檢查開學(xué)準(zhǔn)備情況及安全衛(wèi)生工作情況，正月十一上午，劉升中學(xué)校長張用貴帶領(lǐng)校委會班子成員修理廁所破損管道、沖洗廁所淤積糞便，組織中層以上的干部對學(xué)校安全進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的排查。正月十二，劉升鎮(zhèn)小、榆樹小學(xué)、劉升小學(xué)、大河小學(xué)、棗林小學(xué)的學(xué)校校長親自帶領(lǐng)安衛(wèi)辦主任及相關(guān)教師，早上7：00就在學(xué)校大門口迎接學(xué)生報(bào)到，劉升中學(xué)各年級組還設(shè)立了學(xué)生家長咨詢臺。榆樹小學(xué)各學(xué)科教研組長檢查教師備課質(zhì)量，簽屬“同意授課”字樣。劉升中學(xué)校長張用貴親自檢查校委會班子成員的備課，分管教學(xué)的副校長檢查各年級組長的備課，各年級組長檢查教師的備課，并印發(fā)了檢查通報(bào)。二是教職工到崗齊，投入教學(xué)快。大河小學(xué)教師李長福的妻子去年臘月因患腦溢血不幸去世，悲痛未盡就提前到崗備課，杉樹林小學(xué)教師杜高勇的妻子因患肺癌，在武漢協(xié)和醫(yī)院住院治療，為了不耽誤學(xué)生，他托付姐姐照料妻子，毅然返回學(xué)校上課，劉升中學(xué)援教教師習(xí)文才，開學(xué)第一天就驅(qū)車18里來到棗林小學(xué)給三年級學(xué)生上英語課。三是教學(xué)常規(guī)不走過場。全鎮(zhèn)各學(xué)校確保正月十二日正式上課，劉升中學(xué)張銀英、羅毅等教師的教學(xué)計(jì)劃制定祥細(xì)，備課在9節(jié)以上。鎮(zhèn)小龔本勝、習(xí)道勇、榆樹小學(xué)王洪梅、劉升小學(xué)潘開鑫等教師在寒假時(shí)備課已達(dá)3周以上。

四是學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范。中心學(xué)校統(tǒng)一印制課程表、作息時(shí)間表、值日表，各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校作息時(shí)間和課業(yè)負(fù)擔(dān)，認(rèn)真開展大課間活動(dòng)。棗林小學(xué)校長葉光軍親自代主課，開學(xué)第一天課便推門聽課、評課。

五是開學(xué)氛圍。劉升中學(xué)、榆樹小學(xué)大門口、校園內(nèi)配臵開水桶，為學(xué)生和家長提供飲用水。劉升鎮(zhèn)小還為留守生的監(jiān)護(hù)人(爺爺奶奶或姥姥姥爺)設(shè)立休息室。

2、防流控輟，確保學(xué)生不流失。

劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校采取多種形式，動(dòng)員各種力量，采取過硬措施，確保學(xué)生入學(xué)。截至目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)無一人輟學(xué)。

一是進(jìn)一步加大義務(wù)教育宣傳力度。劉升中心學(xué)校在街道懸掛“過街紅”8幅，各學(xué)校在醒目的位臵刷寫、張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語150多條。在鎮(zhèn)電視插播臺滾動(dòng)播出有關(guān)法規(guī)和政策。

二是落實(shí)“包保”責(zé)任制。劉升中學(xué)采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片、中層干部包村，教師包組包人“1+5”的捆綁辦法，對全鎮(zhèn)28個(gè)村組的每一名學(xué)生逐一走訪，一個(gè)不落，重點(diǎn)對象，特殊家庭重點(diǎn)訪，他們冒著嚴(yán)寒，翻山越嶺，走訪工作深入細(xì)致，贏得了全鎮(zhèn)人民的夸贊。特別是校支部委員李建國，教導(dǎo)主任王澤輝，團(tuán)委書記劉輝，情系山區(qū)學(xué)生，驅(qū)車40里 到李老灣村九組做李開麗同學(xué)的思想工作，苦口婆心，終于動(dòng)員該生返校。劉升中學(xué)八(二)學(xué)生李建成，寒假期間腳部骨折不能按時(shí)上學(xué)，班主任習(xí)德輝親自背該生上樓、上食堂、上廁所。劉升鎮(zhèn)小、榆樹小學(xué)同教師簽定責(zé)任獎(jiǎng)，將防流控輟工作納入教師績效考評。同時(shí)，中心學(xué)校還出臺了“無輟學(xué)學(xué)校、班級”考評細(xì)則，年終與校長的績效工資掛鉤。

三是借“千名教師訪萬家”活動(dòng)的東風(fēng)，按照市教育局“六走進(jìn)，六必訪”（學(xué)困生、貧困生、單親生、問題生、留守生、殘疾生）的要求，加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系，中心學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪聯(lián)系卡，廣大教職工克服多種困難，不辭辛勞，不講代價(jià)，以高度的責(zé)任感和極大的工作熱情積極勸返流失生。劉升中學(xué)教師王澤輝先后10次將有厭學(xué)情緒的學(xué)困生喬軍星勸返到校。特別是中心學(xué)校校長陳耀武到棗林小學(xué)檢查開學(xué)工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)該校五年級學(xué)生李訓(xùn)菊家庭非常困難，當(dāng)即拿出200元錢交給學(xué)校校長葉光軍，囑咐他給該生買書包、學(xué)習(xí)用具及生活補(bǔ)貼，中心學(xué)校綜合管理員為困難學(xué)生捐衣服15套。

3、扎實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了均衡教育實(shí)施方案。一是均衡師資力量。根據(jù)各校實(shí)際情況，從教師富余學(xué)校向教師緊缺學(xué)校調(diào)節(jié)，保證各校能夠按課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)。具體是從中學(xué)安排3人到棗林，劉升小學(xué)、大河小學(xué)走教、援教，中心學(xué)校統(tǒng)一安排大課表，保證三所小學(xué)的英語正常開 課。二是抓好結(jié)對幫扶。鎮(zhèn)小――棗林小學(xué)，中學(xué)六年級組――劉升小學(xué)和大河小學(xué)，榆樹小學(xué)—杉樹林小學(xué)。制定幫扶措施及目標(biāo)，通過互聽、互評、互幫，同課異構(gòu)，送教等形式幫扶學(xué)校與被幫扶學(xué)校每兩周搞一次教研活動(dòng)，明確活動(dòng)內(nèi)容，每項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃，有過程記錄、有活動(dòng)得失評價(jià)性小結(jié)。

三是建立考評激勵(lì)機(jī)制。第一，走教教師與原工作單位脫鉤，在職稱評定時(shí)加5分，援教教師兼顧兩個(gè)學(xué)校的工作，職稱評定時(shí)加3分。第二，援教教師除享受每節(jié)課10元補(bǔ)貼外(所在學(xué)校與中心學(xué)校各負(fù)擔(dān)50%)，另實(shí)行工作量加課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，到大河每周獎(jiǎng)3課時(shí)，到棗林每周獎(jiǎng)4課時(shí)，由援教教師所在學(xué)校在每學(xué)期結(jié)束考評時(shí)落實(shí)。第三，設(shè)立走教、援教教師特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，對工作業(yè)績突出，師生、群眾認(rèn)同率高的走教(援教)教師由學(xué)校上報(bào)，中心學(xué)校復(fù)核，每學(xué)年每人獎(jiǎng)勵(lì)300-500元。第四，對工作漂浮，不完成走教、援教任務(wù)，造成一定負(fù)面影響的，除取消以上三條獎(jiǎng)勵(lì)性待遇外，還將全鎮(zhèn)通報(bào)批評。

4、循環(huán)教科書使用進(jìn)一步規(guī)范。

各學(xué)校教科書循環(huán)使用工作做到專柜存放，分類整理，擺放整齊，專人看管。劉升小學(xué)循環(huán)教科書存放地點(diǎn)防潮通風(fēng)安全、教科書干凈整潔且數(shù)量充足。

5、安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

一是校園環(huán)境干凈整潔。各學(xué)校狠抓環(huán)境的整治，徹底消除衛(wèi)生死角，劉升中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)齊上陣，清掃校園垃圾，打掃教室、寢室衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生得到了徹底改觀。榆樹小學(xué)、劉升小學(xué)校園隨臟隨掃，整個(gè)校園見不到一片紙屑。

二是安全教育形式多樣。劉升中學(xué)聘請法制副校長作安全報(bào)告，劉升鎮(zhèn)小開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全演練，并錄制有安全演練影像資料，提高學(xué)生的自我救治、自我保護(hù)能力，榆樹小學(xué)、棗林小學(xué)、大河小學(xué)把安全教育作為開學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行防火、防觸電、交通安全等方面的教育。

三是食品安全保障有力。榆樹小學(xué)在開學(xué)前對糧庫、菜庫進(jìn)行認(rèn)真清理，食堂從業(yè)人員統(tǒng)一著裝，持證上崗，劉升小學(xué)嚴(yán)把蔬菜進(jìn)出關(guān)口，棗林小學(xué)、大河小學(xué)工作人員對灶臺、案板、炊餐具等用84消毒液、清潔球認(rèn)真擦洗，全面消毒。劉升中學(xué)對托管食堂進(jìn)行全面清理，過期調(diào)料、霉變辣椒粉、變質(zhì)食用油全部消毀。

四是門衛(wèi)管理上檔次。各校門口均設(shè)臵警示牌，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入，安保器材配備完備，監(jiān)控鏡頭正常運(yùn)行，門衛(wèi)值班人員年齡結(jié)構(gòu)合理，來客來訪記載手續(xù)齊全，教學(xué)秩序正常。干部教師掛牌上崗。劉升鎮(zhèn)小校長掛牌迎接學(xué)生到校，護(hù)送學(xué)生放學(xué)。

五是強(qiáng)化安全排查。各學(xué)校成立了安全衛(wèi)生排查專班，對學(xué)校安全衛(wèi)生進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大排查、大整改，做到“上不漏一片瓦，下不留一個(gè)死角”，即：查房頂，看是否漏雨；查樓頂，看是否滲水；查墻壁，看是否裂痕；查窗戶，看是否通風(fēng)；查寢室，看是否異味；查樓道，看是否擁擠；查電路，看是否老化；查炊具，看是否消毒；查采購，看是否質(zhì)檢；查食品，看是否“三無”；查燃?xì)猓词欠癜矙z；查設(shè)施，看是否脫落；查衛(wèi)生，看有否死角等。全鎮(zhèn)各學(xué)校共排 查出各類安全隱患14處，全部得到了整改。

周主任：以上僅作參考。總的來說，就是從教職工到崗、學(xué)生到校、學(xué)校開學(xué)前的準(zhǔn)備、計(jì)劃、備課、防流控輟、動(dòng)員流生返校、安全衛(wèi)生、后勤保障、循環(huán)使用教科書等方面總結(jié)出具體的典型事例（可加工）。

另：加校寫的有個(gè)安全衛(wèi)生小結(jié)可參考；暑期教師基本功評比、中學(xué)教師主動(dòng)到小學(xué)支教、輪崗、交流（主動(dòng)支教4人、輪崗交流7人）（含中心學(xué)校的一些優(yōu)惠政策，職評加分等）；中學(xué)教師清理學(xué)校雜草、垃圾、加強(qiáng)宿舍管理如：每開晚上安排3名男教師、3名女教師與學(xué)生同住；90后小伙陳軍出資20萬元為榆樹小學(xué)裝修教學(xué)樓，教職工利用休息時(shí)間協(xié)助配合等。若有新的東西再提供。

第五篇：柳林中心學(xué)校2012年春季開學(xué)工作匯報(bào)（推薦）

郭原學(xué)區(qū)2012年春季開學(xué)工作匯報(bào)

祥龍獻(xiàn)瑞，新春添彩。

在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)區(qū)全體教職工的共同努力，學(xué)區(qū)開學(xué)工作取得了可喜的新局面。回顧今年的開學(xué)工作，主要有如下幾方面的特點(diǎn)：

一、超前謀劃，行動(dòng)迅速。

2月24日上午，學(xué)區(qū)召開了各校校長會，下午各校分別召開教師會，具體安排好開學(xué)工作。為了給師生營造一個(gè)干凈整潔的良好環(huán)境，25日全體教職工一齊動(dòng)手，對校園環(huán)境進(jìn)行整理，清除校園內(nèi)的紙屑、雜草等垃圾，使學(xué)校變得更加亮麗，并且對校園的每一個(gè)角落進(jìn)行一次徹底的消毒。各校門前設(shè)有歡迎牌，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語，營造濃厚的開學(xué)氣氛。各班主任還利用時(shí)間出好本班的黑板報(bào)。后勤工作及時(shí)超前服務(wù)，利用春節(jié)前假期做好校舍的維修，包括學(xué)校的課桌椅、門窗等。

二、安全工作，嚴(yán)查細(xì)管。

安全重于泰山，學(xué)校安全工作責(zé)任重大，開學(xué)前，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對學(xué)校安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)對食堂、宿舍、輸電線路、自來水管等進(jìn)行綜合整治，杜絕安全隱患，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全；學(xué)校還利用國旗下的講話、主題班會，少先隊(duì)廣播等多種形式，對學(xué)生開展宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，抓好學(xué)生的收心教育和安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校時(shí)刻繃緊安全之弦，進(jìn)一步完善安全制度，25日學(xué)生報(bào)名，各校采取行政值日，門衛(wèi)管理，路隊(duì)護(hù)送等措施，確保學(xué)生往返學(xué)校安全，盡一切可能消除安全隱患，努力確保零事故，確保校園平安和諧。同時(shí)各校安全工作制訂了計(jì)劃和預(yù)案，有專人負(fù)責(zé)，上好了一堂學(xué)生傷害事故處理辦法的安全教育課。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，對學(xué)生進(jìn)行無縫隙管理，課間由上一堂課的教師直接負(fù)責(zé)管理，學(xué)校有值日員在校園中巡視。

三、陽光收費(fèi)，規(guī)范透明

本學(xué)期，學(xué)區(qū)嚴(yán)格按照上級要求，公開向社會承諾杜絕亂收費(fèi)行為，不搞搭車收費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，在校園顯著位置懸掛“收費(fèi)公示牌”。各校對班主任進(jìn)行了收費(fèi)工作的培訓(xùn)，并嚴(yán)格按上級有關(guān)精神進(jìn)行收費(fèi)，收費(fèi)票據(jù)規(guī)范，無家長投訴現(xiàn)象。所有教育局下發(fā)的教輔作業(yè)由家長自愿購買，教師無一自行向?qū)W生搭售和推銷教輔資料現(xiàn)象。服務(wù)性收費(fèi)采取家長自愿的原則，按月收取的形式，嚴(yán)禁一次收取。

四、控流保學(xué)，多措并舉

本學(xué)期學(xué)生與去年同期相比，學(xué)額有一定的增長。多年來中心校一貫堅(jiān)持，讓每一個(gè)適齡兒童入學(xué)，杜絕流失每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。首先是教育宣傳及時(shí)跟進(jìn)，鎮(zhèn)黨委召開各村支部書記會，宣傳義務(wù)教育法，并強(qiáng)調(diào)各村支書為本村控流保學(xué)第一責(zé)任人。學(xué)校組織青年教師走村串戶，發(fā)放告家長書，宣傳義務(wù)教育法傳單。其次是班主任利用電話，有針對性地與家長、學(xué)生溝通，了解情況。最后是搞好三級勸學(xué)，如有學(xué)生情況不明，校長、教務(wù)主任、班主任與村級領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上門勸學(xué)，了解情況，把學(xué)校的三級勸學(xué)做到位。通過多方舉措，確保學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均為100%，學(xué)生異動(dòng)流程規(guī)范，佐證材料齊全，統(tǒng)計(jì)清楚準(zhǔn)確。

五、關(guān)愛學(xué)生，真情實(shí)意

關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛留守兒童，關(guān)愛貧困學(xué)生是我柳林中心學(xué)校多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年一開學(xué)，就對貧困學(xué)生進(jìn)行了生活費(fèi)的減免，如濠河小學(xué)的血友病患者陳光金同學(xué)，學(xué)校免除了他一期的早、中餐生活費(fèi)，家長連聲感謝。各校還把留守兒童造冊建檔，分班分片進(jìn)行管理，將計(jì)劃的開展一系列的活動(dòng)，用集體的關(guān)愛溫暖學(xué)生，激發(fā)他們熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的熱情。

六、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真

各校嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課程。沒有以實(shí)驗(yàn)班、特長班、等名義變相辦重點(diǎn)班的現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)有償家教家養(yǎng)、體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂亂購教輔資料的現(xiàn)象和行為。

七、師德建設(shè)，一如既往

2月24日，各校在全體教職員工會上傳達(dá)了縣教育局的有關(guān)精神和本學(xué)期的工作要求，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，構(gòu)建和諧學(xué)校。明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就是要為教師服務(wù)，教師要為學(xué)生服務(wù)，堅(jiān)定辦人民滿意學(xué)校的信念。

八、常規(guī)管理、從嚴(yán)入手

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，各校緊緊抓住教學(xué)工作不放松。為保證新學(xué)期教學(xué)工作落到實(shí)處，各校遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂出科學(xué)合理的常規(guī)管理辦法。各科老師結(jié)合學(xué)科，學(xué)生特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)，課題研究，教研教改等工作提出了具體要求，教師迅速進(jìn)入角色，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n。2月26日，各校正式上課，學(xué)校工作全面步入正軌。

九、迎檢工作，有條不紊

中心校按照上級教育部門督導(dǎo)評估檢查的要求，認(rèn)真收集整理資料，已基本就序。

柳林洲鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年2月8日