第一篇：鄉鎮中心學校開學工作匯報材料

一元復始，萬象更新。按照定遠縣教育局2011年春季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況匯報如下：

一、狠抓控流保學，確保學生無一流失。

為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結束時我們發放《告家長書》XX份左右，向家長宣傳了有關政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務教育宣傳標語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學；其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學生的鞏固率；另外各位中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪，了解學生家庭情況，盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難，解除了學生和家長的后顧之憂。浮山的一名六年級學生張俊峰，因成績不理想，不想繼續上學，該班班主任兩次到家走訪，與家長交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。

2月27日，我校學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。新轉入學生憑轉學手續到教導處登記插班，對異動學生進行造冊。據教導處統計，我校本期應到學生（）人，實到學生（）人，其中轉出（）人,轉入（）人，學生入學鞏固率達到了100﹪。無輟學現象。

二、教師按時到崗，開學工作井然有序。

學校領導班子2月21日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。2月26日上午我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學年開會準備大會。從開學宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師（）名，除一名教師病假外，其他（）教師全部按要求到校。

三、學校收費規范后勤服務工作到位。

我校嚴格執行滁州市教育局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。對學生自愿項目，如報紙征訂，我們先向家長公示，經家長同意認可后才予以代理收取。

在校長許成好的組織安排下，2月26日下午學校后勤處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒；并對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。

四、教育教學迅速入軌。

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于3月1日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：

第二篇：中心學校秋季開學工作匯報

中心學校秋季開學工作匯報

新的學期已經開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我鎮小學根據教育局安排，結合我鎮的現實情況，扎實有效地抓好開學的各項準備工作，在新學期，學校工作開瑞就呈一派欣欣向榮的新氣象。現將學校開學情況匯報如下：

一、假期工作安排到位，為順利開學奠定了基礎。

在放假前，在中心校本部召開了全鎮小學校長及班子成員會議，按照教體局要求，對假期有關工作機注意事項進行了詳細安排。

（一）在放假前，夏明月校長親自寫了《致小學生家長的一封信》，在這封信上，就以下方面進行安排：

1、關于學生假期在家交通安全、防溺水、防觸電、防中毒等方面進行了教育。

2、關于學生征訂學生飲用奶、學生平安保險、教輔讀物。

3、希望家長做好學生的假期輔導工作，督促學生每天讀書寫字，完成老師布置的作業。

（二）組織班子成員對鎮個小學校舍進行全面的安全隱患排查，針對檢查出的危房，要求及時修繕或停用，防止安全事故的發生。暑假，我校維修教室、教師住房等瓦房近百間，投入資金近2萬元。同時組織教師對全鎮18所學校圍墻護欄、學校大門，教室門窗、教學樓等進行油漆粉刷，并刷新標語，學校面貌煥然一新，投入資金5 萬元左右。

（三）要求各課任教師深入留守學生家中，和學生現有監護人溝通交流，教育孩子注意安全，防止意外事故發生，并弄好假期學習。

以上工作的落實，為今期順利開學提供了保障。

（四）暑期培訓工作扎實有效。

根據教體局相關要求，我校組織全體教師進行了為期6天的暑期培訓工作。由夏校長親自主講了《有效課堂教學》的專題講座，由溫校長做了主題為《國學經典》的專題報告，各教研員分別結合本學科做了針對新課程標準的闡述，并組織全體教師觀看了名家講座。專題講座準備充分，內容切合實際，精彩紛呈，聽者認真，受益匪淺。

二、開學工作部署具體，教學工作井然有序。

中心校于8月25上午召開了我鎮各小學校長及中心校本部班子成員會議，討論制定新學期教學常規管理制度，籌劃開學工作。要求八月28全體教師到校寫計劃、備教案、各校要制定本期切實可行的工作計劃，并帶領教師學習學校計劃和各項制度，做到了開學工作部署有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利開展。

各校于8月27將教師的辦工用具、教學用書、用具發到位。并在8月29組織教學清理校園，打掃衛生，整理教室、辦公室，全面治理學校環境，讓學生9月1日第一天進校園看到的是干凈整潔的校園，給學生留下美好的印象。9月1日上午中心校組織有關人員對全鎮每所小學進行了開學第一天檢查，檢查的內容有：師生到校情況，安全，教師備課上課情況、教學計劃的制定、學校制度的修訂等方面，并隨堂檢查了教師上課的教案。經查，全鎮各小學都能按要求上課，并且無一人不備課上課，計劃書寫認真齊全，制度完善，教師教案規范整潔，步驟完善，條理清晰。各學校按章辦事，規范管理，一開學就營造了很好的育人環境。尤其是xx中心校本部，付莊學校，徐樓小學等學校，開學工作更扎實有效。本部的李秀萍，后樓的陳廷秀，馬莊的馬曉民等教師帶病堅持工作，按時到崗上班。教案書寫認真的教師有：腰莊學校李超峰，徐中民，徐圍孜學校史有章，馬莊小學馬驍民，姚新枝，本部姜玉英，姚新麗，徐冬梅，梁玉，王麗，張曉潔，王曉靜，李梅，王永奎，夏璨等老師，徐樓殷鑫，付莊陳晶，周莊張艷，王立峰，大李莊教師付靜，朱圍孜蔣桂華，梁承海等教師，都能做到周前備課。12

在今期的開學籌備工作中，全體教師表現主動積極，特別是所有的班主任全體駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織管理工作，保證學生一開學就進入正常的學習生活中。從開學以來的工作表現來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學工作上路快，進展順利。

三、學生到校積極，防控輟學效果好。

針對我鎮小學實際，我們在放假前就對防控輟學開展了一系列工作，一是召開家長會，認真做好家長學生的思想工作，積極做好義務教育宣傳工作。二是各個班主任任課教師，積極主動找思想動搖 的學生談心，動之以理，曉之以情。三是班主任及時電話聯系未到校報名的學生家長，深入細致地做學生、家長的思想工作。在我們的耐心細致的工作中，既溝通了學校與家庭的聯系，又了解了學生的疾苦，還穩定了學生的情緒。使得一些原本有輟學念頭的學生及時到校報名，本學期無一輟學。

四、落實政策，規范辦學行為。

我鎮各小學積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識，堅決按照上級有關文件精神，按規定的作息時間表，部署師生的作息。我們注重學生的全面成長，積極創造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學校的高度狠抓了教師資職業道德建設，按照上級文件精神，義務教育學校全部免除學雜費，不收取任何費用，無違規收費現象。學校沒有強制學生購買任何叫鋪資料，也不存在誘導。暗示學生統一購買教鋪資料的現象，沒有亂編亂印教鋪資料情況發生。

五、加強校園周邊環境治理工作，受到家長好評。

我校針對開學初學生家長進出校園斌繁的情況，組織值日教師加強管理，做好外來人員登記工作，杜絕閑雜人等進入校園，并配合公安人員對學校周邊環境進行治理，清理了學校門前的攤點，小賣部，加強對運載學生車輛的安全管理，配合有關部門取締無證無牌、不符合安全標準的車輛，及時制止和查處超載等違法行為。

六、存在的問題

今期開學的總體情況是好的，但還是存在一些問題。

1.辦學條件太差。大部分學校校舍不足，且都死破舊的瓦房危房，教師也不能吃住在校。

2、教師老化，素質偏低，對新課程理念接受不了，嚴重影響教學質量的提高，另一方面，教師嚴重不足，有兩所學校的教師一人包一班，也制約了教學質量的提高。

針對以上問題，我們要在新的學期里認真總結經驗，克服困難，不斷加強學習，提高教師的自身素質，用先進的教育理念引導教師，把我鎮的各項工作提高到一個新的水平。（1）（2）

第三篇：中心學校春季開學初工作匯報

中心學校春季開學初工作匯報

工作匯報是工作人員向上級匯報工作的書面材料。是應用寫作研究的文體之一。以下是小編整理的中心學校春季開學初工作匯報，歡迎閱讀！

在春季開學工作中，黃坨中心學校按照縣教育局春季開學的工作部署，結合我鎮學校的實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開的各項工作有條不紊地得到落實。現將我鎮學校開學工作的情況匯報如下：

我鎮各學校認真落實上級有關文件精神，各學校無違規收費行為。

中心學校2月25日召開各學校校長會議，傳達縣教育局開學的工作部署，作好開學初的各項工作的準備。

由于學校早準備、早安排、早發動，狠抓開學的各項工作，整個開學工作規范有序，教學工作迅速走上正常軌道。我鎮中心學校共有教師194名，除了病休以外的教師全部到位。上學期學生共有1973人，其中一年級441人，二年級342人，三年級356人，四年級265人，五年級354人，六年級306人。本學期學生共有1733人，其中一年級399人，二年級261人，三年級268人，四年級215人，五年級248人，六年級342人。本著就近入學的原則，一年級適齡兒童全部入學，無輟學現象。

各學校的教學用書目前基本分發到位，義務教育教學用書已經分發到位。學生循環用書保管良好，正常循環。各學校無統一向學生征訂或推薦其它教輔書和其它學生用書現象。

9月5日上午，中心學校組織中層干部到各學校進行開學工作檢查。檢查組主要從衛生工作情況、安全工作情況、招生情況、師生返校情況以及“三表”有無完成、是否按“三表”上課、一二年級新生的查證驗證工作等方面進行檢查。

1、衛生檢查

衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關培養學生的綜合素質，事關學校整體形象大事。打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。檢查組認真檢查了各校的衛生情況并根據各校的情況提出了建議。比如：為養成學生的衛生習慣，各學校可以充分利用廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等八個不。

2、學校的安全設備檢查

安全才能穩定，穩定才能發展。檢查組人員對各校教室、辦公室、圖書室等進行全面安全檢查，對體育設施、各室電路進行檢查，對存在的隱患清理整治，消除所有隱患，為全校師生創造安全的學習氣氛。

3、學校開學初教學常規檢查

學校的中心是教學。“一切為了教學，一切服務于教學，全面提高教學質量。”這是我校教學的工作目標。本學期，為進一步確保教育教學工作有序、合理，檢查組對各個學校進行了工作計劃、課前寫教案等教學常規進行了檢查

為了穩步推進基礎教育課程改革，深入開展課堂教學研究，努力提高教師的教育教學水平，為落實校本教研，實施以研促教，以研興教的舉措，為加強教師之間相互合作、相互交流、互相學習、共同提高，解決教師教學中實際問題，從而全面提高教育教學質量。特制訂《黃坨中心學校教學教研活動實施方案》。

1、落實教學常規管理，從完善教學管理、加強備課管理和指導、加大作業檢查力度、加強聽課力度、重視隨堂聽課等細微處著手，提高教育教學質量

2、落實《課程標準》理念，從開展觀摩課、做好學期的教學質量和教師教學工作總結等形式入手，關注課堂，聚焦課堂，扎實推進課改工作

3、落實以校為本的校本研訓和教研制度，加強學科教學研究，集思廣益，博采眾長，充分發揮教研組的作用，提升科研水平，促進全鎮教師的業務水平

的提高。

4、組織本鎮教師說課、講課，進行課題研究，正確把握課程性質，理解新課程標準的基本要求，提高思想認識，為全面開展課程教學打好基礎。

為了激勵學生努力學習，為了抓好畢業班的教學工作，提高畢業班教學質量，更好地迎接明年的畢業測試，我校召開了各完小校長、教導會議，透徹地分析了今年小考的情況，探討了教學中疑難問題，找出了存在的問題和提出了今后的努力方向。

1、存在問題：

自身努力不夠，原有學習基礎不扎實；

教師教學方式可能不適合一部分學生，或學生沒有找到適合自己的學習方法；

在復習期間查漏補缺沒有全部落實到位；

2、努力方向：

提高認識，加強對畢業班工作的管理

大家通過對今年小考情況的分析，更全面更深入地看清了教育教學現狀，抓好年段過關的同時要加強對畢業班工作的指導和管理，把畢業班工作列入學校管理工作的重要議程。

強化過程性的管理和指導

在本學期準備召開畢業班老師、畢業班學生、畢業班家長三個會議，針對不同層次的學生采用不同的方法進行教育和指導，真正做到抓兩頭促中間，對于平時有進步的學生，除了精神上的鼓勵，學校還應在物質上進行適當的鼓勵，同時還要重視開展豐富多彩的活動營造樂學、愛學、勤學的育人氛圍，將通過檢測等形式及時發現學校的教學情況，及時調整教學策略。

1、學校周邊環境有待繼續改善，小攤小販在校門口占道比較嚴重。

2、校外小攤上的小食品安全令人堪憂。

3、學校校舍、辦公間緊缺，學校工作環境特別艱苦。

4、由于學校離縣城太近，學生流失比較嚴重。

第四篇：中心學校2009年秋開學工作匯報

精選范文:中心學校2009年秋開學工作匯報(共2篇)

一、規劃科學的奮斗目標，辦學品位求新提升 本學期我校要認真貫徹市局教育工作會議精神，用科學發展觀統領學校工作全局，按照“關愛生命、注重人文、激揚民主、追求和諧”16字工作要求，堅持走內涵發展之路，不斷夯實基礎，為創市級規范示范學校打下扎實基礎。

1、不斷提升辦學水平和檔次，加強教育科研課題《小學語文詩意閱讀課例研究》的探討，同時將外語與藝術融為一體，彰顯辦學特色，提升辦學品位。

2、建設團結高效、凝聚力強的領導班子，要求各科室工作在同類學校中爭先進、比創意。打造一流的教師群體，為教師鋪就幸福的職業之路。

3、教育教學及保教質量穩步提高。小學學生鞏固率100%，雙科合格率98%以上，優秀率80%以上，六年級畢業會考成績名列前茅。爭創德育、教學先進單位。

4、完成食堂改造，完善教育設施的配備，切實改善辦學條件。財務上堅持收支兩條線，實現財務、固定資產、圖書的微機管理。不斷提高后勤服務質量，師生滿意率95%以上。

5、以安全工作為第一責任，全面加強綜治安全管理，繼續爭創“安全先進單位”。

二、落實各項常規工作，教學秩序求新面貌

1、盡早規劃常規工作

2、堅持依法治教（1）規范收費行為 我校公用經費嚴格按預算開支，無超標準、超范圍現象，做到了預算與決算相符，確保了義務教育保障機制的正常運轉。我校嚴格執行市局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。同時學校認真執行貧困生資助政策，關心貧困學生的學習、生活，規范申請、審批、公示的程序，使貧困的學生真正感受到了黨的關懷。（2）規范辦學行為

1、嚴格執行課程計劃。按國家標準開齊、開足、上好規定課程；

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按上級統一的作息時間的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

4、教科書循環使用與管理井然有序。上學期期末，學校教導室全部回收了循環使用的教科書，并及時將循環教科書的使用情況（包括循環使用教科書的遺失、破損等情況）進行統計，并登記造冊，交資料室統一保管。開學初由班主任到教資料室領取循環使用的教科書，并向學生說明循環使用教科書的有關規定，教育學生正確使用、愛護好教科書，確保教科書的循環使用。

5、嚴格控制班級學額，加強學籍的規范化管理，不分重點班和實驗班。

6、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校組織教師重溫了《課堂教學“十不準”》，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

三、優化措施規范管理，部門工作求新實效

1、整合力量，不斷提高德育實效 本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以貫徹落實“規范，守則”為主線，以塑造“文化楊小”為重點，以組織各種活動為載體，開拓創新，扎實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學性。繼續爭創德育先進學校和行為規范示范學校。建立書香校園——讓一草一木都說話，以書香校園帶動書香班級。建立文化校園——重點建設墻壁文化和綠色文化。建立創造樂園——為培養學生的創造才干提供廣闊的舞臺。本學期，期中、期末評選“學習標兵”等，好孩子是夸出來的，讓每個學生享受成功的快樂。每月評比“行為規范示范班”，“流動紅旗班級”，每期中、期末評選“五星班級”。

2、深化課改，不斷提高教學質量 本年是我校的教育質量強化年，學校將繼續堅持“教研興校、科研強校”的思想，高度重視群眾性的教育科研活動，開展廣泛性的教育科研活動，提高課堂教學的有效性。教學中，突出一個中心，實現兩個轉變，促進三個提高，開展四個活動，達到五個結合。【一個中心：以教學質量為中心。兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。三個提高:教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四個活動：開展“一課多講”校本教研活動，開展“師生座談會、家長開放日”活動活動，開展各學科競賽活動，開展遠程教育資源達標課活動。五個結合：學習與交流相結合，教研與科研相結合，互評與考核相結合，月評與終極評價相結合，點上突破與面上推進相結合。】

3、充分運用遠程教育資源，提高課堂教學效率 現代遠程教育工作一直是我校的一大特色。學校安排專人負責此項工作。資源接受及時，資源完整，教師使用率高。學校教師運用遠程教育資源上課已蔚然成風，呈現出人人用電腦，人人都會用的氣象。學校網站也在不斷更新。

4、規范管理，提高后勤服務水平①增強服務意識，“堅持教育就是服務”信條。本學期加強食堂改革，確保師生吃到滿意的飯菜。②加強安全管理。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。“生命不保，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。開學前，學校安全工作領導小組成員就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次拉網式排查，發現不安全隱患，及時整m改，并記錄在案。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。同時充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。各班結合日常行為規范養成教育全面開展安全教育，規范學生行為。在食品安全方面，我校規范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。并規范集體活動的申報審批制度，經常檢查運動器械的安全性能。我校防火、防盜設施齊全。學校還十分重視師生甲型h1n1流感的防控。開學初，學生一進班，學校就組織各班班主任對本班學生進行摸底排查，對暑假期間外出的學生進行跟蹤調查做好登記，每天班主任對學生進行晨檢和午檢，發現發熱發燒的學生及時上報，徹底將甲型h1n1流感控制在萌芽狀態。

5、情智管理，不斷提升教育形象 重發現——善于發現師生身上蘊藏的潛能，并加以合理的培養和開發。重關懷——關懷出效譽，關懷出智慧，關懷出質量，關懷出人才。在整個教學過程中關懷每一個人，關懷每一個人的每一個方面。重激勵——恰當的激勵可以使弱者變成強者，庸者變成智者。抓住一切契機，抓住每一點進步，給予及時的激勵。

四、新學期學校工作思路 本學期，學校以積極組織迎接新中國成立60周年和第25個教師節活動為契機，舉辦多樣活動活躍師生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：強化教育管理，豐富校園生活，使學生喜愛；確立服務理念，塑造良師形象，讓家長滿意；增強師生素養，提高教學質量，謀內涵發展；彰顯特色文化，強化品牌效應，創社會美譽四方面工作，努力推動學校教育新發展！

[中心學校2009年秋開學工作匯報(共2篇)]篇一：學校2009年秋季開學工作總結 學校2009年秋季開學工作總結

為了組織好暑期集訓工作，真正取得實效，中心學校精心制訂了暑期集訓工作方案，嚴格集訓紀律，開會前夕，全鎮教師逐個點名，會議結束前再點名，通過整肅會風來規范師風。

本次集訓，中心學校兩次組織了全鎮教師大會，一次是市教育局組織的優秀教師先進事跡報告會，二、規范、高效、有序地組織開學工作

為了組織好本期的開學工作，中心學校召開了領導班子會和中小學校長專題會，掛點科室領導傳達市局開學工作的會議精神，要求各校要嚴格按照市局的會議精神來組織開學工作，中心學校領導下到各校檢查，從四個方面進行了督查。一看校園環境。在學生開學前夕，各中小學為了營造一個良好的校園環境，迎接學生及家長報名，狠抓校園環境衛生，中學內務領導在本期啟用新教學大樓時帶頭搬遷實驗器材、遠教設備等教學用具；鎮小新班子、新氣象，校長克服時間緊、任務重的困難，改善了教師集體辦公的條件，校園粉刷一新，各類展板布局得體，深得老師、家長好評；**小學校長帶領全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所，工作作風扎實，老師也很感動。因此，我鎮各中小學校校園環境在領導親自抓、老師帶頭干的情況下，面貌煥然一新。

二看教師到位，學生到校情況。

1、本期開學全體教師都按時到崗，服從學校的工作安排，迅速進入工[中心學校2009年秋開學工作匯報(共2篇)]作角色，保證了開學工作的正常運轉。

2、狠抓學生的入學率。小學一年級新生的入學率達到100%；中學高度關注七年級新生報到情況和八、九年級學生的流失情況。本期七年級招生243人，各年級班主任簽訂了控流責任狀，學校統一印制流失學生走訪通知單，全體教師利用節假日走訪流失學生家庭，摸清每個學生的去向，流失率控制在3%以內。三看教學常規上路，上好開學

各校都由班主任負責，以“中小學生守則”、“日常行為規范”、“愛國主義教育”和安全知識為主題，上好開學

由于全國各地不斷有h1n1聚集性爆發，防控形勢十分嚴峻。中心學校就此項工作下發緊急通知，要求各校（包括幼兒園）做到：

1、上好衛生課，辦好宣傳欄，宣傳h1n1防控知識。

2、搞好環境衛生，尤其是有寄宿生的學校，床上用品要定期曝曬殺菌，教室、寢室保持通風，廁所經營沖洗。

3、建立晨檢、午檢制度，并作好記載。

4、堅持日報制度。

5、制定切實可行的應急預案。

**鎮小利用校園廣播宣傳h1n1防控知識，不僅使學生耳熟能詳，而且使接送學生的家長也學習了防控知識。

四、全力打造校園文化，努力改善育人環境。

根據市教育督導室“加強校園文化建設”的文件精神，我們中心學校根據**的教育現狀以及各校根據自身的實際條件，因地制宜制訂了校園文化建設實施方案，分階段落實工作任務。中學、鎮小從暑期就開始著手準備。

（一）、克難奮進，優化育人環境

1、為營造設計布局合理的育人環境，2009年在局領導多次督導，鎮黨委、政府領導的親自督辦下，中心學校勤儉節約，勒緊腰帶，多方籌措經費，征地18

畝，建成一座300米的環形跑道運動場，并且利用暑期進一步完善排水設施，修圍墻，實現了**教育人多年的夙愿。

2、合理規劃，逐步硬化、綠化、美化校園

新的綜合樓建成投入使用后，學校領導根據地形特點，反復磋商，硬化了新教學樓操場，修建了臺階、斜坡花池，硬化了兩條水泥路，新建了文化長廊，并對綠化作了規劃。

3、實驗室建設嚴格按標準籌建

為迎接**市合格實驗室驗收，學校投入大量資金，新建理、化、生標準實驗室 內容提要:四間，更新儀器，著力于學生動手能力的培養。

4、構建美觀大方實用的文化標志今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置，將衛生墻重新油漆一新，重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新，...四間，更新儀器，著力于學生動手能力的培養。

4、構建美觀大方實用的文化標志

今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置，將衛生墻重新油漆一新，重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新，著力營造良好的人文環境。

5、軟件建設上新臺階

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學校2009年秋季開學情況總結

送往迎來，忙碌的暑期剛剛過去，新的學年已經來臨。**中心學校一班人站在為**教育事業負責的高度，以辦人民滿意教育為宗旨，認真落實科學發展觀，完成市教育局各項任務，積極爭取當地黨政領導和群眾的大力支持，求真務實，齊心協力，克難奮進，努力開創新學年新的局面。

8月19日，在中心學校的建議和籌備下，**鎮黨委、政府召開了學校布局調整座談會，相關村黨支部書記和中心小學校長參加了會議。會上中心學校校長**回顧了過去兩年**教育教學工作，分析了學校布局調整的重要性，權衡了撤點并校的利與弊；鎮黨委副書記、人大主席**對布局調整工作提出了具體要求，就撤并后學校財產、債權和債務的分割作了明確的規定；各村支部書記一一表態發言，都表示擁護鎮黨委和中心學校的決定，認真去做群眾思想工作，把好事辦好，為**教育事業的發展做出應有貢獻。為此，中心學校在去年實行學校布局調整試點的基礎上（撤并8個教學點），不斷總結經驗，吸取教訓，積極爭取當地黨政領導的重視與支持，廣泛征求村委會和家長意見，努力改善辦學條件，加大學校內部改革和管理的力度，繼續擴大學校布局調整成果，在全鎮范圍內撤并村教學點22個，順利完成了布局調整任務。

8月24日下午，**鎮隆重舉行暑期教師集訓動員會暨師德師風建設報告會，全鎮300名教師聚集鎮禮堂參加了大會。中心學校組織學習了《**鎮2009年暑期教師集訓方案》和《**中心學校教師聘任方案》；**校長作了題為“加強隊伍建設，提高管理水平，培養優質人才”的動員報告，總結了過去一年**教育取得的成績，指出了工作中存在的一些問題，談了下學年工作思路，安排了近段具體工作。下午3時許，市教育局組織的師德師風報告團開始作報告，市派來的三名校長、教師和本鎮兩名優秀教師用他們的典型事跡給**的教師們上了一堂深刻的愛崗敬業教育課，感人的事跡、精彩的演講贏來陣陣掌聲，打動了在場每個人的心，教師們都說，這是一場前所未有的報告會，讓大家享受了一頓精神大餐。市教育局副局長**等市局領導親臨大會，*局長作了總結講話。盡管炎天暑熱，氣溫高達37度，但教師們聽報告的熱情更高，會議從1：30開始直

到6：30結束，會場秩序井然，**教師們良好的會風給報告團成員和市局領導留下深深的映象。

8月25日至28日，全鎮以中學、中心小學為單位開展教師集訓。一是組織教職員工深入開展政治理論、教育政策法規和安全知識學習活動，強化廣大教師政治理論素養，普及教育政策法規知識，增大學校安全教育力度；二是開展職業道德教育，加強教師隊伍師德師風建設，對照《教師職業道德規范》和先進人物事跡，讓教師剖析思想，查找當前師德師風中帶傾向性的問題，用身邊的人物事跡說身邊的事，弘揚正氣，樹立典型，要求教師人人有學習筆記，個個有心得體會；三是依據中心學校制定的教師聘任方案和編制數，堅持“公平、公正、公開”的原則，按照先中學后小學、先學校班子再班主任后專任教師和職工的程序，實行全員聘任，進一步優化隊伍結構，增強教師憂患意識和愛崗敬業精神，努力造就一支師德高尚、業務精湛、素質優良的教師隊伍；四是制訂和修改學校各項管理制度，簽訂各部門、各崗位的責任狀，安排開學具體工作，以新的精神面貌迎接新學年的開始。

[nextpage]9月1日下午至2日，中心學校外務成員按照各自的掛點單位分頭進行開學工作檢查，檢查的主要內容及情況如下：

1、校舍及設施設備安全情況。暑期，**中學投資100余萬元完成了實驗樓建造及配套工程；投資20萬元改擴建廁所；爭取飲水安全工程專項資金15萬元，在河道打水井，在山崗上建60m3水塔，重新安裝水管1000余米，徹底解決了昔日師生飲水和用水困難。鎮小和河鋪中心小學硬化了運動場和校園主干道1500余平方米，從此結束了晴天一身灰，雨天一身泥的歷史。平斗山中學修建實驗室200平方米；整修危橋投資4萬余元。平斗山中心小學和舒家畈中心小學投資2萬余元，解決校舍屋頂凹凸不平漏雨嚴重問題。其他學校均投資5000元以上維修校舍。本次中心學校對全鎮所有校舍和設施設備安全隱患進行全面排查，封閉并拆除d級危房，整修或改建c級危房，添置消防器材，確保校舍的安全。

2、撤點并校后小學低年級寄宿情況。在去年試點的基礎上，今年撤并了全鎮所有教學點，群眾對布局調整給予了充分的理解和支持，各校積極籌劃開學，想方設法改善住宿和生活條件，聘請生活教師，完善各種管理制度和家校協議，工作進展順利，家長對學校的食宿條件和管理措施比較滿意。

3、學生報到情況。各校均安排教師暑

期走訪，做過細的宣傳工作。從初步統計的學生報到數看，除了少數異動生手續不齊外，學生到校情況良好。

4、教師到崗情況。全鎮在崗教師296人，其中，公辦教師251人，資教33人，支教7人，代課教師5人。通過暑期集訓和實施全員聘任制度，加上今秋市教育局新分10名資教生、13名中師生到**，還有來自實驗中學、鼓樓中心學校的支教教師，他們給**的教師隊伍增添了新鮮血液，教師精神面貌大為改觀，全體教師按時到崗，并自覺投身于緊張的教育教學之中。

5、課輔資料、保險、學生奶等運作情況。各校嚴格按照市場運作的程序，先向學生和家長宣傳，發放預約單，在家長自愿的前提下，由銷售商和保險公司向學生收費并提供服務，學校和教師沒有強行推銷或私訂亂訂現象。

6、甲型流感預防情況。各校十分重視預防工作，一是加強宣傳教育，讓學生人人皆知，家喻戶曉；二是抓好環境衛生管理，衛生不留死角；三是加強食堂管理，確保飲食衛生；四是經常進行消毒，防治細菌、病毒滋生和蔓延；五是堅持晨檢、午查制度，做好記載，發現可疑病例及時采取措施并向上級報告。

7、辦學行為和制度管理情況。各校嚴格按照課程標準，開齊課程，開足課時，科學安排作息時間，努力減輕學生課業負擔。制度和計劃齊全，切合實際，可操作性較強。中心學校繼續加強學校常規工作管理，堅持每期3次督查，期末進行抽考，將三科聯賽、預錄與教研相結合，經常開展“同課教研”等教學比武活動，提高教學質量，做到過程管理與結果管理相結合，將教學實績與績效工資掛鉤，獎懲分明，激發教師工作積極性。

8、校園文化建設情況。各校認真落實麻政督【2009】3號文件精神，狠抓校園文化建設，從無到有，從有到優，利用文化長廊、宣傳欄、黑板報大力開展安全知識教育、疾病預防教育、食品衛生安全教育。組織學生觀看《消防安全進校園》光盤，增強師生消防安全意識和防范能力。正值國慶60周年來臨之際，各校抓住契機，組織學生觀看愛國主義影片，唱“紅歌”，歌頌祖國，以“慶國慶，祝福祖國”為主題，開展學生作文競賽活動，激發學生愛國主義熱情，營造良好的校園文化氛圍。

9、食品衛生情況。檢查和了解食堂和職工個人衛生情況、食品索證情況、食品存放和登記情況以及學校門店有無“三無產品”等情況。

10、交通安全情況。各校堅持交通安全教育，向家長發放宣傳單，教育學生不坐“三無”及超載車船、拼裝報廢車，禁止學生騎摩托車上下學。**中學、鎮小和舒家畈中心

小學堅持教師值周護送學生乘船制度，建立乘船學生花名冊，簽訂家校接送協議，確保水上交通安全。9月9日，**鎮黨委書記**等領導深入部分學校慰問教師，和教師們一起過節，此舉在學校和社會上產生積極影響。上午9點，付書記一行來到了**鎮較為偏遠的**中心小學，走進教室和教師們一起過了一個最有意義的教師節。領導的平易近人，讓教師們看到了**教育的希望，也充滿了搞好本職工作信心。10點，鎮領導不顧疲勞、不怕路途遙遠又來到了平斗山中學、平斗山中小學校和石門畈中心小學，看望資教和支教教師，為他們送去了慰問品，和他們親切交談，問寒問暖。領導們的關懷使年輕的資教教師和城里來的支教教師堅定了在山區執教的決心。11點，付書記一行到**鎮中心小學、**鎮中學看望帶病堅持工作的陳寒、劉柏林、丁紅喜、可水平等老師，還給他們送去了慰問金。領導的關心讓戰斗在一線的教師們感到無比溫暖。

9月10日，中心學校通報表彰了2009年春季學期**中學等4個先進教育工作單位和丁少平等44名先進教育工作者，并號召全鎮各校和教職員工開展學習先進的活動，內強素質，外樹形象，與時俱進，樂于從教，為山區教育事業的發展[中心學校2009年秋開學工作匯報(共2篇)]再作新的貢獻。

在市局和鎮黨委、政府的領導下，經過全鎮各校的共同努力，今秋開學工作積極主動，緊張有序，各項工作步入正軌。良好的開端將是成功的一半。

第五篇：中心學校春季開學工作匯報材料

毛堂鄉中心學校春季開學安全工作匯報材料

一元復始，萬象更新。按照淅川縣教體局2012年春季開學工作統一部署，我鄉本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校鄉師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我鄉開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將安全工作主要情況匯報如下：

一、狠抓控流保學，確保學生無一流失。

為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結束時我們發放《告家長書》3000份左右，向家長宣傳了有關政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務教育宣傳標語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學；其次我們召開校長專題會議，進一步明確各校開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各校長簽訂控流工作責任狀，確保本校學生的鞏固率；2月19日，我鄉學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。

二、學校收費規范后勤服務工作到位。

我鄉嚴格執行市教育局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。對學生自愿項目，如報紙征訂，我們先向家長公示，經家長同意認可后才予以代理收取。

在中心學校的組織安排下，2月14日中心學校成員分組赴各校進行安全檢查，各校對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒。

四、安全教育迅速入軌。

安全教育工作是學校的重點工作，各校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住安全工作不放松。各校于2月8日正式上課，目前學校教學秩序井然，安全教育尤其為重。圍繞安全教學常規管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執行課程計劃。根據學生年齡特點，在一二年級開設了四節學校和地方課，即班會、誦詩、信息技術及生存教育課，三至六年級落實了六節學校和地方課，即班會、誦詩、信息技術及生存教育課、勞動技術及綜合實踐課。

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按市教育局統一的作息時間的要求，我們擬定了學校春季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

5、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了《毛堂鄉中心小學課堂教學“十不準”》，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

五、警鐘長鳴 狠抓學校安全衛生工作。

堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。

1、組織機構、規章制度健全。各學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2.恢復預防甲流的晨午檢制度和信息上報制服，并做好預防春季疾病的宣傳和防控。

3.學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

4.充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

目前，我鄉各項工作有了新的起色，已步入規范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在市局、縣教育局的領導下，繼續扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育！

淅川縣毛堂鄉中心學校

2012年2月25日