第一篇：潁西中心學校開學工作匯報材料

潁州區潁西辦事處中心學校開學工作匯報材料

為貫徹落實區教育局開學工作精神，結合我校實際，本著按時開學、安全開學、穩定開學的宗旨，現把我處開學工作匯報如下：

1、學校開學情況。制定了新學年、新學期工作計劃及相關規章制度按規定時間開學，教學秩序正常；全處教師編制學期教學計劃，提前一周備好課、寫好教案。教材、作業發放及時到位。校園環境和周邊環境治理井然。2月10日，中心校傳達了全區教育工作會議并布置了開學工作。

2．師生到校情況。教職工按時到校，學生按時返校；學?？亓鞔胧┘皩W生學籍異動規范管理；學校無大班額現象。

3．安全穩定工作情況。各校均上安全第一課；校舍、教學設施、生活設備安全排查及整改落實較好；愛國衛生運動的開展和制度建設齊全，各校均啟動晨午檢工作；學校安保及警務情況正常；公辦學校無校車，民辦學校校車手續、檢測及駕駛員資質基本合規；校園控穩措施及實施情況良好。

4、規范辦學行為的落實情況。一是各學校落實課程計劃。高度重視信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動課等課程的開設，上學期各校對體育、藝術、健康教育等課程的考核評價規范及時；學校各種計劃的制定落實較好，循環教科書的管理、使用較規范。二是學校的辦學行為和教師的從教行為規范。無人為造成大班額的現象，義務教育階段的學校未辦 “實驗班、尖子班、特長班”；教師未對學生實 1

行有償家教、有償補課，無私自在校外兼課、兼職，組織學生統一征訂或到指定地點購買教輔材料，收受學生家長禮品，開設“小飯桌”等違規行為。教師無歧視學生，體罰、變相體罰學生。三是學校收費情況。義務教育階段學校嚴格按照物價部門政策要求，規范收費行為，堅決制止“一邊免學雜費，一邊亂收費”。嚴禁向學生收取與入學掛鉤的任何費用；嚴禁向學生推銷教科書以外的讀本和資料；加強中小學服務性收費和代收費管理。防止和糾正幼兒園“小學化”現象，規范幼兒園收費行為?；锸滁c心費用根據幼兒在園天數核算成本據實收取，沒有以盈利為目的收取任何費用。全面落實教育收費公示制度。學校通過公示欄、公示牌、公示墻、校園網等形式，對收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍以及投訴舉報電話等內容進行公示，主動接受學生、家長和社會的監督，增強學校收費的透明度。

5、課程改革推進情況。一是學校制定推進課程改革，全面提高教育質量有計劃和措施。二是學校學生作息時間科學安排，特別是中學保證了學生的睡眠和休息時間。三是無加重學生課業負擔，學生思想道德建設和素質教育實施較好。四是校本教研及學科組制度建設、計劃總結、活動記錄等都較詳實。

6、學校發展情況。工程項目進度及檔案管理落實較好；圖書室、實驗室、儀器室三室建設和教育信息化班班通建設運用正常并發揮作用；學校公共體育設施和器材建設完備；義務教育均衡發展工作開展較好，中心校對薄弱學校支持力 2

度較大，給藍天小學撥款一萬元用于改善辦學條件，對西部學校都給與了一定的支持。

7、十八屆中三中全會精神、黨風廉政建設及中央八項規定執行情況。十八屆三中全會精神、中央八項規定落實執行較好，截止目前，無一例違反中央八項規定的事例發生；廉政風險防控工作做得較扎實，層層貫徹，逢會必講；黨風廉政建設責任制和厲行節約執行較好，中心校各科室都實行了兩人以上同室辦公；開展廉潔文化進學校，進課堂工作，通過宣傳櫥窗、黑板報等形式宣傳。

綜上所述，下一步中心校將根據區教育局工作安排，進一步解放思想、實事求是，認真貫徹落實十八屆三中全會精神，中央八項規定，扎實工作，努力開創潁西教育新局面。

潁州區穎西辦事處中心學校2014年春季

開學工作匯報材料

二0一四年二月十九日

第二篇：潁西中心學校未成年人思想道德建設實施方案

潁西中心學校未成年人思想道德建設實施方案 為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、區相關文件精神，鞏固未成年人思想道德建設成果，充分發揮學校對未成年人思想道德的主渠道、主陣地、主課堂作用，確保未成年人思想道德建設工作落到實處，促進未成年人思想道德建設工作制度化、規范化、科學化，建設長效工作機制，結合我處實際，特制定《潁西中心校未成年人思想道德建設實施方案》：

一、健全組織機構

成立以校長為組長，副校長為副組長的學校未成年人思想道德建 設工作領導小組，領導小組下設辦公室，確定專人，明確責任，各司其職，互相配合。

二、建立健全會議調度機制

為了推進各校未成年人思想道德建設工作能按序時進度有效開 展，解決工作中的熱點、難點問題，定期或不定期地召開工作調試會，聽匯報，查原因，找對策，促進工作落實。

三、開展形式多樣的教育實踐活動，大力加強未成年人思想道 德建設工作

1、創設安全的教育環境

校園及周邊有安全標示，安全設施齊備，上好安全教育課，教育 學生不做危險和不安全的事，形成學校安全網格化管理。

2、突出立德樹人，加強“中國夢”的宣傳教育。

3、以“做一個有道德的人”為主題，組織未成年人開展“知 榮辱、樹新風、我行動”做美德少年，認星爭優，灑掃應對等實踐活動，加強未成年人感恩教育和勞動教育。

4、組織開展“我們的節日”主題活動，運用傳統節日弘揚民 族文化 的優秀傳統。

5、組織開展優秀童話、中華經典誦讀活動。

6、積極開展未成年人便于樂于參與的學雷鋒活動，引導未成 年人參加力所能及的社會公益活動。

7、利用好心理咨詢室，由心理輔導老師有針對性地對學生進 行心理健康教育和指導。

8、有效開展“道德講堂”建設活動。

9、為未成年人提供生產勞動和社會實踐的綜合素質教育基 地。

10、利用升旗儀式、集會等開展未成年人思想道德建設。

四、寓思想道德教育于課堂之中，寓思想道德教育于日常管理 之中，思想道德教育堅持經?；袨榱晳T教育堅持制度化。

五、構建嚴格的未成年人思想道德建設工作的評估體系

加強和改進未成年人思想道德建設工作是文明學校建設的前置 條件，各校要對照評估體系狠抓落實。

一是要把加強和改進未成年人思想道德建設工作擺到重要議事日程，堅持齊抓共管，形成合力，采取有效措施，扎實開展各項活動，積極營造校園德育氛圍。

二是要對照評估體系和內容進行分解，明確責任人，制定具體措施，實行責任制，做到事事有人管，件件有落實。

三是要加強未成年人思想道德建設的宣傳工作。

六、建立健全考核激勵機制

中心學校在不同時段到各校檢查督促落實情況，并把未成年人思 想道德建設工作納入各校領導班子考核的重要內容，納入學校目標考核的重要依據，同時作為各校文明單位申報的前置條件。

七、附《潁州區教育局未成年人思想道德建設評估體系》

第三篇：潁西中心學校義務教育均衡發展匯報材料214.3.13

潁西中心學校義務教育學校均衡發展

匯報材料

各位領導、各位專家：

首先，我代表潁西中心學校全體師生對各位領導、各位專家蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我就中心學校義務教育均衡發展情況向各位領導、專家匯報如下：

我中心校地處阜城城鄉結合部，下轄初級中學1所、小學11所、教學點3個、九年一貫制學校2所、中心幼兒園1所，在編教師443名，在校學生6931名。眾所周知，由于我中心校地理位置特殊，轄區既有三環路以內城區學校，也有偏遠農村學校；既有學生數過千人的規模性學校，也有學生數不足百人的薄弱學校?？梢哉f，僅在我中心校內部，無論是城鄉之間，還是校際之間，都存在義務教育發展失衡的問題。

“普九”的完成，解決了孩子“有學上”的問題，如何拓展優質教育資源，推進我中心校義務教育學校均衡發展，進一步解決好孩子“上好學”，一直是我們面臨并著力解決的首要問題。下面就我處義務教育均衡發展的一些做法作簡要介紹。

一、實施區域教育聯盟一體化工程，構建我校義務教育均衡 發展的外部環境。

我校與實驗中學毗鄰、學區無縫銜接。兩校雖同屬義務教育階段初中學校，但在發展上卻存在巨大差距，我校是正處轉型期的農村薄弱學校，實驗中學是市直優質學校，兩校在基礎設施、硬件配備、師資力量、學生來源等方面存在著較大的差距。兩校結成區域教育聯盟一體化具有很強的互補性和示范性。按市區教育主管部門的指導和我們兩校的協商，我們本著 “優勢互補、資源共享、互助互利、共同提高”的原則，通過全方位、一體化辦學模式，于2012年8月21日結成“五個互動，三個一致”的聯盟一體化學校。自聯盟一體化正式運作以來，兩校做出了大量卓有成效的工作，均衡發展取得了階段性的成果。以近兩年招生為例，12、13年，僅市區內到我校咨詢、報名的小學畢業生就達2000多名。一改往年報、招持平現象，其招生工作呈現出前所未有的良好態勢。兩校的師資交流更是效果凸顯，交流中實驗中學給我們帶來的不僅是工作量的承擔，更為重要的是先進教學方法，教育教學理念的支持。由于我們有了名師常駐身邊手把手的示范、手把手的指導。我校的一些年輕教師迅速成長，并在市級、省級優質課的評選中開始嶄露頭角。

為進一步發揮我校與實驗中學一體化聯盟的引領示范作用，使聯盟成果惠及我中心校轄區的其他學校，2013年2月，我中心校因勢利導，結合我轄區各校的實際情況，在整個轄區內推行“潁西復合聯盟工程”：把七漁河以東相對優質學校與七漁河以西薄弱學校搭配組成七個復合聯盟小組，其中中學1組，小學5組，幼兒園1組，中心學校要求各聯盟小組結合本組實際情況制定各自活動方案，制定方案時把制度的創新與措施的可行性結合起來，要重點突出教科研工作的交流互動與考試評價的一致，形式可以多樣但務求實效。目前各組的復合聯盟工作正在如火如荼開展，且取得了豐碩成果。

二、抓好內部管理，規范辦學，以內涵發展促均衡發展。

（一）教學行為

1、我校嚴格執行省頒課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節課上課時間為45分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間，安排學生集體補課或上新課。

3、嚴格規范日?？荚嚒Ｎ倚Ｔ诿繉W期中只進行期中和期末考試，嚴禁教務處和班主任公布學生考試成績及按成績排列名次，更不允許按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合素質評價方式評價學生。

（二）教師行為

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照區教育教學管理常規的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，學生教輔材料目錄由教育主管部門統一選定，對有償家教及私自組織學生征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。

（三）辦班行為

1、我校平均每班人數不超過50人。教師配置基本做到合理均衡，以保障所有學生公平接受教育。

2、學校沒有辦任何重點班、興趣班、實驗班，更沒有向學生家長收取各種相應名目的費用。

（四）體育活動時間 為確保學生身心健康，我校教務處、政治處、體育組一起安排學生的課，保證學生每天有1小時的陽光體育活動及室外活動時間。夏季主要以做操為主，冬季主要以跑操為主，并輔助以跳繩、踢毽等活動，確保學生每天達到一定的運動量。

（五）收費、教材管理

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不向學生收取其它任何費用。對于困難學生給予減免，幾年來，沒有一個學生因為貧困而失學。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材料是在市教育局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

（六）學校安全、衛生

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和行政值勤責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，由派出所干警任綜治副校長，設置了專職負責安全的保衛科和保安，加強日常巡邏密度，嚴格門衛制度，實行校園安全網格化管理。同時通過開展交通、飲食、運動、水電火、網絡、毒品等系列專題教育活動來加強安全教育，以增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

2、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。學校每周組織一次衛生大掃除和抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比納入常規考核。

三、我校義務教育均衡發展中存在的一些問題

（一）聯盟工作缺乏創新，互動內容不夠豐富，部分教師存在參與活動的畏難心理。

（二）部分教育工作者對義務教育均衡發展的認識不夠深入，少部分教師認為均衡發展是政府部門的事情，置身事外，認為只要上好自己的課就行了，不能積極主動參與其中。甚至極個別學校領導班子也狹隘認為均衡發展只是簡單的硬件投入，而忽略的自身軟件的內涵發展。

（三）教師隊伍配置調整有待優化，我校教師編制數量不能滿足實際需要，外借調人員過多，影響了正常教學。教師學科結構不理想，我中心校急缺專業的音體美和小學英語教師，影響了素質教育的落實。

（四）硬件設備亟待改善，我中心校絕大部分學校缺乏必要的學生活動場地和各種功能性教室，少部分學校盡管配備了教學設備卻無處安裝。

四、我校義務教育均衡化發展的進一步設想

（一）開動腦筋，積極思考，創新聯盟工作的新形式、新內容，繼續把聯盟工作向縱深推進。

（二）進一步加大宣傳力度，讓每一位從教人員和管理人員對義務教育均衡化發展入耳、入腦、入心。以思想的理解促行動的自覺。

（三）繼續加強教師隊伍建設，通過河東學校到河西學校支教、對口支援、教師結對互助、開展連片教研活動等方式提升教師的專業素養彌補緊缺學科的教師缺乏問題。

（四）積極發揮主觀能動性、就現實情況，因地制宜，因陋就簡，創造性開展好各項素質教育活動。

以上匯報，不妥之處，請各位領導批評指正！

第四篇：中心學校秋季開學工作匯報

中心學校秋季開學工作匯報

新的學期已經開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我鎮小學根據教育局安排，結合我鎮的現實情況，扎實有效地抓好開學的各項準備工作，在新學期，學校工作開瑞就呈一派欣欣向榮的新氣象?，F將學校開學情況匯報如下：

一、假期工作安排到位，為順利開學奠定了基礎。

在放假前，在中心校本部召開了全鎮小學校長及班子成員會議，按照教體局要求，對假期有關工作機注意事項進行了詳細安排。

（一）在放假前，夏明月校長親自寫了《致小學生家長的一封信》，在這封信上，就以下方面進行安排：

1、關于學生假期在家交通安全、防溺水、防觸電、防中毒等方面進行了教育。

2、關于學生征訂學生飲用奶、學生平安保險、教輔讀物。

3、希望家長做好學生的假期輔導工作，督促學生每天讀書寫字，完成老師布置的作業。

（二）組織班子成員對鎮個小學校舍進行全面的安全隱患排查，針對檢查出的危房，要求及時修繕或停用，防止安全事故的發生。暑假，我校維修教室、教師住房等瓦房近百間，投入資金近2萬元。同時組織教師對全鎮18所學校圍墻護欄、學校大門，教室門窗、教學樓等進行油漆粉刷，并刷新標語，學校面貌煥然一新，投入資金5 萬元左右。

（三）要求各課任教師深入留守學生家中，和學生現有監護人溝通交流，教育孩子注意安全，防止意外事故發生，并弄好假期學習。

以上工作的落實，為今期順利開學提供了保障。

（四）暑期培訓工作扎實有效。

根據教體局相關要求，我校組織全體教師進行了為期6天的暑期培訓工作。由夏校長親自主講了《有效課堂教學》的專題講座，由溫校長做了主題為《國學經典》的專題報告，各教研員分別結合本學科做了針對新課程標準的闡述，并組織全體教師觀看了名家講座。專題講座準備充分，內容切合實際，精彩紛呈，聽者認真，受益匪淺。

二、開學工作部署具體，教學工作井然有序。

中心校于8月25上午召開了我鎮各小學校長及中心校本部班子成員會議，討論制定新學期教學常規管理制度，籌劃開學工作。要求八月28全體教師到校寫計劃、備教案、各校要制定本期切實可行的工作計劃，并帶領教師學習學校計劃和各項制度，做到了開學工作部署有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利開展。

各校于8月27將教師的辦工用具、教學用書、用具發到位。并在8月29組織教學清理校園，打掃衛生，整理教室、辦公室，全面治理學校環境，讓學生9月1日第一天進校園看到的是干凈整潔的校園，給學生留下美好的印象。9月1日上午中心校組織有關人員對全鎮每所小學進行了開學第一天檢查，檢查的內容有：師生到校情況，安全，教師備課上課情況、教學計劃的制定、學校制度的修訂等方面，并隨堂檢查了教師上課的教案。經查，全鎮各小學都能按要求上課，并且無一人不備課上課，計劃書寫認真齊全，制度完善，教師教案規范整潔，步驟完善，條理清晰。各學校按章辦事，規范管理，一開學就營造了很好的育人環境。尤其是xx中心校本部，付莊學校，徐樓小學等學校，開學工作更扎實有效。本部的李秀萍，后樓的陳廷秀，馬莊的馬曉民等教師帶病堅持工作，按時到崗上班。教案書寫認真的教師有：腰莊學校李超峰，徐中民，徐圍孜學校史有章，馬莊小學馬驍民，姚新枝，本部姜玉英，姚新麗，徐冬梅，梁玉，王麗，張曉潔，王曉靜，李梅，王永奎，夏璨等老師，徐樓殷鑫，付莊陳晶，周莊張艷，王立峰，大李莊教師付靜，朱圍孜蔣桂華，梁承海等教師，都能做到周前備課。12

在今期的開學籌備工作中，全體教師表現主動積極，特別是所有的班主任全體駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織管理工作，保證學生一開學就進入正常的學習生活中。從開學以來的工作表現來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學工作上路快，進展順利。

三、學生到校積極，防控輟學效果好。

針對我鎮小學實際，我們在放假前就對防控輟學開展了一系列工作，一是召開家長會，認真做好家長學生的思想工作，積極做好義務教育宣傳工作。二是各個班主任任課教師，積極主動找思想動搖 的學生談心，動之以理，曉之以情。三是班主任及時電話聯系未到校報名的學生家長，深入細致地做學生、家長的思想工作。在我們的耐心細致的工作中，既溝通了學校與家庭的聯系，又了解了學生的疾苦，還穩定了學生的情緒。使得一些原本有輟學念頭的學生及時到校報名，本學期無一輟學。

四、落實政策，規范辦學行為。

我鎮各小學積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識，堅決按照上級有關文件精神，按規定的作息時間表，部署師生的作息。我們注重學生的全面成長，積極創造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學校的高度狠抓了教師資職業道德建設，按照上級文件精神，義務教育學校全部免除學雜費，不收取任何費用，無違規收費現象。學校沒有強制學生購買任何叫鋪資料，也不存在誘導。暗示學生統一購買教鋪資料的現象，沒有亂編亂印教鋪資料情況發生。

五、加強校園周邊環境治理工作，受到家長好評。

我校針對開學初學生家長進出校園斌繁的情況，組織值日教師加強管理，做好外來人員登記工作，杜絕閑雜人等進入校園，并配合公安人員對學校周邊環境進行治理，清理了學校門前的攤點，小賣部，加強對運載學生車輛的安全管理，配合有關部門取締無證無牌、不符合安全標準的車輛，及時制止和查處超載等違法行為。

六、存在的問題

今期開學的總體情況是好的，但還是存在一些問題。

1.辦學條件太差。大部分學校校舍不足，且都死破舊的瓦房危房，教師也不能吃住在校。

2、教師老化，素質偏低，對新課程理念接受不了，嚴重影響教學質量的提高，另一方面，教師嚴重不足，有兩所學校的教師一人包一班，也制約了教學質量的提高。

針對以上問題，我們要在新的學期里認真總結經驗，克服困難，不斷加強學習，提高教師的自身素質，用先進的教育理念引導教師，把我鎮的各項工作提高到一個新的水平。（1）（2）

第五篇：中心學校春季開學工作匯報材料

毛堂鄉中心學校春季開學安全工作匯報材料

一元復始，萬象更新。按照淅川縣教體局2012年春季開學工作統一部署，我鄉本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校鄉師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我鄉開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面?，F將安全工作主要情況匯報如下：

一、狠抓控流保學，確保學生無一流失。

為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結束時我們發放《告家長書》3000份左右，向家長宣傳了有關政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務教育宣傳標語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學；其次我們召開校長專題會議，進一步明確各校開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各校長簽訂控流工作責任狀，確保本校學生的鞏固率；2月19日，我鄉學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。

二、學校收費規范后勤服務工作到位。

我鄉嚴格執行市教育局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。對學生自愿項目，如報紙征訂，我們先向家長公示，經家長同意認可后才予以代理收取。

在中心學校的組織安排下，2月14日中心學校成員分組赴各校進行安全檢查，各校對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒。

四、安全教育迅速入軌。

安全教育工作是學校的重點工作，各校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住安全工作不放松。各校于2月8日正式上課，目前學校教學秩序井然，安全教育尤其為重。圍繞安全教學常規管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執行課程計劃。根據學生年齡特點，在一二年級開設了四節學校和地方課，即班會、誦詩、信息技術及生存教育課，三至六年級落實了六節學校和地方課，即班會、誦詩、信息技術及生存教育課、勞動技術及綜合實踐課。

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按市教育局統一的作息時間的要求，我們擬定了學校春季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

5、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了《毛堂鄉中心小學課堂教學“十不準”》，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

五、警鐘長鳴 狠抓學校安全衛生工作。

堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。

1、組織機構、規章制度健全。各學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2.恢復預防甲流的晨午檢制度和信息上報制服，并做好預防春季疾病的宣傳和防控。

3.學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

4.充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

目前，我鄉各項工作有了新的起色，已步入規范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在市局、縣教育局的領導下，繼續扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育！

淅川縣毛堂鄉中心學校

2012年2月25日