第一篇：中心學校2009年秋開學工作匯報

精選范文:中心學校2009年秋開學工作匯報(共2篇)

一、規劃科學的奮斗目標，辦學品位求新提升 本學期我校要認真貫徹市局教育工作會議精神，用科學發展觀統領學校工作全局，按照“關愛生命、注重人文、激揚民主、追求和諧”16字工作要求，堅持走內涵發展之路，不斷夯實基礎，為創市級規范示范學校打下扎實基礎。

1、不斷提升辦學水平和檔次，加強教育科研課題《小學語文詩意閱讀課例研究》的探討，同時將外語與藝術融為一體，彰顯辦學特色，提升辦學品位。

2、建設團結高效、凝聚力強的領導班子，要求各科室工作在同類學校中爭先進、比創意。打造一流的教師群體，為教師鋪就幸福的職業之路。

3、教育教學及保教質量穩步提高。小學學生鞏固率100%，雙科合格率98%以上，優秀率80%以上，六年級畢業會考成績名列前茅。爭創德育、教學先進單位。

4、完成食堂改造，完善教育設施的配備，切實改善辦學條件。財務上堅持收支兩條線，實現財務、固定資產、圖書的微機管理。不斷提高后勤服務質量，師生滿意率95%以上。

5、以安全工作為第一責任，全面加強綜治安全管理，繼續爭創“安全先進單位”。

二、落實各項常規工作，教學秩序求新面貌

1、盡早規劃常規工作

2、堅持依法治教（1）規范收費行為 我校公用經費嚴格按預算開支，無超標準、超范圍現象，做到了預算與決算相符，確保了義務教育保障機制的正常運轉。我校嚴格執行市局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。同時學校認真執行貧困生資助政策，關心貧困學生的學習、生活，規范申請、審批、公示的程序，使貧困的學生真正感受到了黨的關懷。（2）規范辦學行為

1、嚴格執行課程計劃。按國家標準開齊、開足、上好規定課程；

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按上級統一的作息時間的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在?；顒訒r間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

4、教科書循環使用與管理井然有序。上學期期末，學校教導室全部回收了循環使用的教科書，并及時將循環教科書的使用情況（包括循環使用教科書的遺失、破損等情況）進行統計，并登記造冊，交資料室統一保管。開學初由班主任到教資料室領取循環使用的教科書，并向學生說明循環使用教科書的有關規定，教育學生正確使用、愛護好教科書，確保教科書的循環使用。

5、嚴格控制班級學額，加強學籍的規范化管理，不分重點班和實驗班。

6、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校組織教師重溫了《課堂教學“十不準”》，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

三、優化措施規范管理，部門工作求新實效

1、整合力量，不斷提高德育實效 本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以貫徹落實“規范，守則”為主線，以塑造“文化楊小”為重點，以組織各種活動為載體，開拓創新，扎實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學性。繼續爭創德育先進學校和行為規范示范學校。建立書香校園——讓一草一木都說話，以書香校園帶動書香班級。建立文化校園——重點建設墻壁文化和綠色文化。建立創造樂園——為培養學生的創造才干提供廣闊的舞臺。本學期，期中、期末評選“學習標兵”等，好孩子是夸出來的，讓每個學生享受成功的快樂。每月評比“行為規范示范班”，“流動紅旗班級”，每期中、期末評選“五星班級”。

2、深化課改，不斷提高教學質量 本年是我校的教育質量強化年，學校將繼續堅持“教研興校、科研強?！钡乃枷?，高度重視群眾性的教育科研活動，開展廣泛性的教育科研活動，提高課堂教學的有效性。教學中，突出一個中心，實現兩個轉變，促進三個提高，開展四個活動，達到五個結合?！疽粋€中心：以教學質量為中心。兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。三個提高:教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四個活動：開展“一課多講”校本教研活動，開展“師生座談會、家長開放日”活動活動，開展各學科競賽活動，開展遠程教育資源達標課活動。五個結合：學習與交流相結合，教研與科研相結合，互評與考核相結合，月評與終極評價相結合，點上突破與面上推進相結合?！?/p>

3、充分運用遠程教育資源，提高課堂教學效率 現代遠程教育工作一直是我校的一大特色。學校安排專人負責此項工作。資源接受及時，資源完整，教師使用率高。學校教師運用遠程教育資源上課已蔚然成風，呈現出人人用電腦，人人都會用的氣象。學校網站也在不斷更新。

4、規范管理，提高后勤服務水平①增強服務意識，“堅持教育就是服務”信條。本學期加強食堂改革，確保師生吃到滿意的飯菜。②加強安全管理。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動?！吧槐＃握劷逃薄W校領導高度重視安全工作，成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。開學前，學校安全工作領導小組成員就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次拉網式排查，發現不安全隱患，及時整m改，并記錄在案。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。同時充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。各班結合日常行為規范養成教育全面開展安全教育，規范學生行為。在食品安全方面，我校規范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。并規范集體活動的申報審批制度，經常檢查運動器械的安全性能。我校防火、防盜設施齊全。學校還十分重視師生甲型h1n1流感的防控。開學初，學生一進班，學校就組織各班班主任對本班學生進行摸底排查，對暑假期間外出的學生進行跟蹤調查做好登記，每天班主任對學生進行晨檢和午檢，發現發熱發燒的學生及時上報，徹底將甲型h1n1流感控制在萌芽狀態。

5、情智管理，不斷提升教育形象 重發現——善于發現師生身上蘊藏的潛能，并加以合理的培養和開發。重關懷——關懷出效譽，關懷出智慧，關懷出質量，關懷出人才。在整個教學過程中關懷每一個人，關懷每一個人的每一個方面。重激勵——恰當的激勵可以使弱者變成強者，庸者變成智者。抓住一切契機，抓住每一點進步，給予及時的激勵。

四、新學期學校工作思路 本學期，學校以積極組織迎接新中國成立60周年和第25個教師節活動為契機，舉辦多樣活動活躍師生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：強化教育管理，豐富校園生活，使學生喜愛；確立服務理念，塑造良師形象，讓家長滿意；增強師生素養，提高教學質量，謀內涵發展；彰顯特色文化，強化品牌效應，創社會美譽四方面工作，努力推動學校教育新發展！

[中心學校2009年秋開學工作匯報(共2篇)]篇一：學校2009年秋季開學工作總結 學校2009年秋季開學工作總結

為了組織好暑期集訓工作，真正取得實效，中心學校精心制訂了暑期集訓工作方案，嚴格集訓紀律，開會前夕，全鎮教師逐個點名，會議結束前再點名，通過整肅會風來規范師風。

本次集訓，中心學校兩次組織了全鎮教師大會，一次是市教育局組織的優秀教師先進事跡報告會，二、規范、高效、有序地組織開學工作

為了組織好本期的開學工作，中心學校召開了領導班子會和中小學校長專題會，掛點科室領導傳達市局開學工作的會議精神，要求各校要嚴格按照市局的會議精神來組織開學工作，中心學校領導下到各校檢查，從四個方面進行了督查。一看校園環境。在學生開學前夕，各中小學為了營造一個良好的校園環境，迎接學生及家長報名，狠抓校園環境衛生，中學內務領導在本期啟用新教學大樓時帶頭搬遷實驗器材、遠教設備等教學用具；鎮小新班子、新氣象，校長克服時間緊、任務重的困難，改善了教師集體辦公的條件，校園粉刷一新，各類展板布局得體，深得老師、家長好評；**小學校長帶領全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所，工作作風扎實，老師也很感動。因此，我鎮各中小學校校園環境在領導親自抓、老師帶頭干的情況下，面貌煥然一新。

二看教師到位，學生到校情況。

1、本期開學全體教師都按時到崗，服從學校的工作安排，迅速進入工[中心學校2009年秋開學工作匯報(共2篇)]作角色，保證了開學工作的正常運轉。

2、狠抓學生的入學率。小學一年級新生的入學率達到100%；中學高度關注七年級新生報到情況和八、九年級學生的流失情況。本期七年級招生243人，各年級班主任簽訂了控流責任狀，學校統一印制流失學生走訪通知單，全體教師利用節假日走訪流失學生家庭，摸清每個學生的去向，流失率控制在3%以內。三看教學常規上路，上好開學

各校都由班主任負責，以“中小學生守則”、“日常行為規范”、“愛國主義教育”和安全知識為主題，上好開學

由于全國各地不斷有h1n1聚集性爆發，防控形勢十分嚴峻。中心學校就此項工作下發緊急通知，要求各校（包括幼兒園）做到：

1、上好衛生課，辦好宣傳欄，宣傳h1n1防控知識。

2、搞好環境衛生，尤其是有寄宿生的學校，床上用品要定期曝曬殺菌，教室、寢室保持通風，廁所經營沖洗。

3、建立晨檢、午檢制度，并作好記載。

4、堅持日報制度。

5、制定切實可行的應急預案。

**鎮小利用校園廣播宣傳h1n1防控知識，不僅使學生耳熟能詳，而且使接送學生的家長也學習了防控知識。

四、全力打造校園文化，努力改善育人環境。

根據市教育督導室“加強校園文化建設”的文件精神，我們中心學校根據**的教育現狀以及各校根據自身的實際條件，因地制宜制訂了校園文化建設實施方案，分階段落實工作任務。中學、鎮小從暑期就開始著手準備。

（一）、克難奮進，優化育人環境

1、為營造設計布局合理的育人環境，2009年在局領導多次督導，鎮黨委、政府領導的親自督辦下，中心學校勤儉節約，勒緊腰帶，多方籌措經費，征地18

畝，建成一座300米的環形跑道運動場，并且利用暑期進一步完善排水設施，修圍墻，實現了**教育人多年的夙愿。

2、合理規劃，逐步硬化、綠化、美化校園

新的綜合樓建成投入使用后，學校領導根據地形特點，反復磋商，硬化了新教學樓操場，修建了臺階、斜坡花池，硬化了兩條水泥路，新建了文化長廊，并對綠化作了規劃。

3、實驗室建設嚴格按標準籌建

為迎接**市合格實驗室驗收，學校投入大量資金，新建理、化、生標準實驗室 內容提要:四間，更新儀器，著力于學生動手能力的培養。

4、構建美觀大方實用的文化標志今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置，將衛生墻重新油漆一新，重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新，...四間，更新儀器，著力于學生動手能力的培養。

4、構建美觀大方實用的文化標志

今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置，將衛生墻重新油漆一新，重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新，著力營造良好的人文環境。

5、軟件建設上新臺階

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學校2009年秋季開學情況總結

送往迎來，忙碌的暑期剛剛過去，新的學年已經來臨。**中心學校一班人站在為**教育事業負責的高度，以辦人民滿意教育為宗旨，認真落實科學發展觀，完成市教育局各項任務，積極爭取當地黨政領導和群眾的大力支持，求真務實，齊心協力，克難奮進，努力開創新學年新的局面。

8月19日，在中心學校的建議和籌備下，**鎮黨委、政府召開了學校布局調整座談會，相關村黨支部書記和中心小學校長參加了會議。會上中心學校校長**回顧了過去兩年**教育教學工作，分析了學校布局調整的重要性，權衡了撤點并校的利與弊；鎮黨委副書記、人大主席**對布局調整工作提出了具體要求，就撤并后學校財產、債權和債務的分割作了明確的規定；各村支部書記一一表態發言，都表示擁護鎮黨委和中心學校的決定，認真去做群眾思想工作，把好事辦好，為**教育事業的發展做出應有貢獻。為此，中心學校在去年實行學校布局調整試點的基礎上（撤并8個教學點），不斷總結經驗，吸取教訓，積極爭取當地黨政領導的重視與支持，廣泛征求村委會和家長意見，努力改善辦學條件，加大學校內部改革和管理的力度，繼續擴大學校布局調整成果，在全鎮范圍內撤并村教學點22個，順利完成了布局調整任務。

8月24日下午，**鎮隆重舉行暑期教師集訓動員會暨師德師風建設報告會，全鎮300名教師聚集鎮禮堂參加了大會。中心學校組織學習了《**鎮2009年暑期教師集訓方案》和《**中心學校教師聘任方案》；**校長作了題為“加強隊伍建設，提高管理水平，培養優質人才”的動員報告，總結了過去一年**教育取得的成績，指出了工作中存在的一些問題，談了下學年工作思路，安排了近段具體工作。下午3時許，市教育局組織的師德師風報告團開始作報告，市派來的三名校長、教師和本鎮兩名優秀教師用他們的典型事跡給**的教師們上了一堂深刻的愛崗敬業教育課，感人的事跡、精彩的演講贏來陣陣掌聲，打動了在場每個人的心，教師們都說，這是一場前所未有的報告會，讓大家享受了一頓精神大餐。市教育局副局長**等市局領導親臨大會，*局長作了總結講話。盡管炎天暑熱，氣溫高達37度，但教師們聽報告的熱情更高，會議從1：30開始直

到6：30結束，會場秩序井然，**教師們良好的會風給報告團成員和市局領導留下深深的映象。

8月25日至28日，全鎮以中學、中心小學為單位開展教師集訓。一是組織教職員工深入開展政治理論、教育政策法規和安全知識學習活動，強化廣大教師政治理論素養，普及教育政策法規知識，增大學校安全教育力度；二是開展職業道德教育，加強教師隊伍師德師風建設，對照《教師職業道德規范》和先進人物事跡，讓教師剖析思想，查找當前師德師風中帶傾向性的問題，用身邊的人物事跡說身邊的事，弘揚正氣，樹立典型，要求教師人人有學習筆記，個個有心得體會；三是依據中心學校制定的教師聘任方案和編制數，堅持“公平、公正、公開”的原則，按照先中學后小學、先學校班子再班主任后專任教師和職工的程序，實行全員聘任，進一步優化隊伍結構，增強教師憂患意識和愛崗敬業精神，努力造就一支師德高尚、業務精湛、素質優良的教師隊伍；四是制訂和修改學校各項管理制度，簽訂各部門、各崗位的責任狀，安排開學具體工作，以新的精神面貌迎接新學年的開始。

[nextpage]9月1日下午至2日，中心學校外務成員按照各自的掛點單位分頭進行開學工作檢查，檢查的主要內容及情況如下：

1、校舍及設施設備安全情況。暑期，**中學投資100余萬元完成了實驗樓建造及配套工程；投資20萬元改擴建廁所；爭取飲水安全工程專項資金15萬元，在河道打水井，在山崗上建60m3水塔，重新安裝水管1000余米，徹底解決了昔日師生飲水和用水困難。鎮小和河鋪中心小學硬化了運動場和校園主干道1500余平方米，從此結束了晴天一身灰，雨天一身泥的歷史。平斗山中學修建實驗室200平方米；整修危橋投資4萬余元。平斗山中心小學和舒家畈中心小學投資2萬余元，解決校舍屋頂凹凸不平漏雨嚴重問題。其他學校均投資5000元以上維修校舍。本次中心學校對全鎮所有校舍和設施設備安全隱患進行全面排查，封閉并拆除d級危房，整修或改建c級危房，添置消防器材，確保校舍的安全。

2、撤點并校后小學低年級寄宿情況。在去年試點的基礎上，今年撤并了全鎮所有教學點，群眾對布局調整給予了充分的理解和支持，各校積極籌劃開學，想方設法改善住宿和生活條件，聘請生活教師，完善各種管理制度和家校協議，工作進展順利，家長對學校的食宿條件和管理措施比較滿意。

3、學生報到情況。各校均安排教師暑

期走訪，做過細的宣傳工作。從初步統計的學生報到數看，除了少數異動生手續不齊外，學生到校情況良好。

4、教師到崗情況。全鎮在崗教師296人，其中，公辦教師251人，資教33人，支教7人，代課教師5人。通過暑期集訓和實施全員聘任制度，加上今秋市教育局新分10名資教生、13名中師生到**，還有來自實驗中學、鼓樓中心學校的支教教師，他們給**的教師隊伍增添了新鮮血液，教師精神面貌大為改觀，全體教師按時到崗，并自覺投身于緊張的教育教學之中。

5、課輔資料、保險、學生奶等運作情況。各校嚴格按照市場運作的程序，先向學生和家長宣傳，發放預約單，在家長自愿的前提下，由銷售商和保險公司向學生收費并提供服務，學校和教師沒有強行推銷或私訂亂訂現象。

6、甲型流感預防情況。各校十分重視預防工作，一是加強宣傳教育，讓學生人人皆知，家喻戶曉；二是抓好環境衛生管理，衛生不留死角；三是加強食堂管理，確保飲食衛生；四是經常進行消毒，防治細菌、病毒滋生和蔓延；五是堅持晨檢、午查制度，做好記載，發現可疑病例及時采取措施并向上級報告。

7、辦學行為和制度管理情況。各校嚴格按照課程標準，開齊課程，開足課時，科學安排作息時間，努力減輕學生課業負擔。制度和計劃齊全，切合實際，可操作性較強。中心學校繼續加強學校常規工作管理，堅持每期3次督查，期末進行抽考，將三科聯賽、預錄與教研相結合，經常開展“同課教研”等教學比武活動，提高教學質量，做到過程管理與結果管理相結合，將教學實績與績效工資掛鉤，獎懲分明，激發教師工作積極性。

8、校園文化建設情況。各校認真落實麻政督【2009】3號文件精神，狠抓校園文化建設，從無到有，從有到優，利用文化長廊、宣傳欄、黑板報大力開展安全知識教育、疾病預防教育、食品衛生安全教育。組織學生觀看《消防安全進校園》光盤，增強師生消防安全意識和防范能力。正值國慶60周年來臨之際，各校抓住契機，組織學生觀看愛國主義影片，唱“紅歌”，歌頌祖國，以“慶國慶，祝福祖國”為主題，開展學生作文競賽活動，激發學生愛國主義熱情，營造良好的校園文化氛圍。

9、食品衛生情況。檢查和了解食堂和職工個人衛生情況、食品索證情況、食品存放和登記情況以及學校門店有無“三無產品”等情況。

10、交通安全情況。各校堅持交通安全教育，向家長發放宣傳單，教育學生不坐“三無”及超載車船、拼裝報廢車，禁止學生騎摩托車上下學。**中學、鎮小和舒家畈中心

小學堅持教師值周護送學生乘船制度，建立乘船學生花名冊，簽訂家校接送協議，確保水上交通安全。9月9日，**鎮黨委書記**等領導深入部分學校慰問教師，和教師們一起過節，此舉在學校和社會上產生積極影響。上午9點，付書記一行來到了**鎮較為偏遠的**中心小學，走進教室和教師們一起過了一個最有意義的教師節。領導的平易近人，讓教師們看到了**教育的希望，也充滿了搞好本職工作信心。10點，鎮領導不顧疲勞、不怕路途遙遠又來到了平斗山中學、平斗山中小學校和石門畈中心小學，看望資教和支教教師，為他們送去了慰問品，和他們親切交談，問寒問暖。領導們的關懷使年輕的資教教師和城里來的支教教師堅定了在山區執教的決心。11點，付書記一行到**鎮中心小學、**鎮中學看望帶病堅持工作的陳寒、劉柏林、丁紅喜、可水平等老師，還給他們送去了慰問金。領導的關心讓戰斗在一線的教師們感到無比溫暖。

9月10日，中心學校通報表彰了2009年春季學期**中學等4個先進教育工作單位和丁少平等44名先進教育工作者，并號召全鎮各校和教職員工開展學習先進的活動，內強素質，外樹形象，與時俱進，樂于從教，為山區教育事業的發展[中心學校2009年秋開學工作匯報(共2篇)]再作新的貢獻。

在市局和鎮黨委、政府的領導下，經過全鎮各校的共同努力，今秋開學工作積極主動，緊張有序，各項工作步入正軌。良好的開端將是成功的一半。

第二篇：中心學校2009年秋開學工作匯報[范文]

一、規劃科學的奮斗目標，辦學品位求新提升

本學期我校要認真貫徹市局教育工作會議精神，用科學發展觀統領學校工作全局，按照“關愛生命、注重人文、激揚民主、追求和諧”16字工作要求，堅持走內涵發展之路，不斷夯實基礎，為創市級規范示范學校打下扎實基礎。

1、不斷提升辦學水平和檔次，加強教育科研課題《小學語文詩意閱讀課例研究》的探討，同時將外語與藝術融為一體，彰顯辦學特色，提升辦學品位。

2、建設團結高效、凝聚力強的領導班子，要求各科室工作在同類學校中爭先進、比創意。打造一流的教師群體，為教師鋪就幸福的職業之路。

3、教育教學及保教質量穩步提高。小學學生鞏固率100%，雙科合格率98%以上，優秀率80%以上，六年級畢業會考成績名列前茅。爭創德育、教學先進單位。

4、完成食堂改造，完善教育設施的配備，切實改善辦學條件。財務上堅持收支兩條線，實現財務、固定資產、圖書的微機管理。不斷提高后勤服務質量，師生滿意率95%以上。

5、以安全工作為第一責任，全面加強綜治安全管理，繼續爭創“安全先進單位”。

二、落實各項常規工作，教學秩序求新面貌

1、盡早規劃常規工作

2、堅持依法治教

（1）規范收費行為

我校公用經費嚴格按預算開支，無超標準、超范圍現象，做到了預算與決算相符，確保了義務教育保障機制的正常運轉。我校嚴格執行市局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。同時學校認真執行貧困生資助政策，關心貧困學生的學習、生活，規范申請、審批、公示的程序，使貧困的學生真正感受到了黨的關懷。

（2）規范辦學行為

1、嚴格執行課程計劃。按國家標準開齊、開足、上好規定課程；

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按上級統一的作息時間的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

4、教科書循環使用與管理井然有序。上學期期末，學校教導室全部回收了循環使用的教科書，并及時將循環教科書的使用情況（包括循環使用教科書的遺失、破損等情況）進行統計，并登記造冊，交資料室統一保管。開學初由班主任到教資料室領取循環使用的教科書，并向學生說明循環使用教科書的有關規定，教育學生正確使用、愛護好教科書，確保教科書的循環使用。

5、嚴格控制班級學額，加強學籍的規范化管理，不分重點班和實驗班。

6、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校組織教師重溫了《課堂教學“十不準”》，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

三、優化措施規范管理，部門工作求新實效

1、整合力量，不斷提高德育實效

本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以貫徹落實“規范，守則”為主線，以塑造“文化楊小”為重點，以組織各種活動為載體，開拓創新，扎實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學性。繼續爭創德育先進學校和行為規范示范學校。

建立書香校園——讓一草一木都說話，以書香校園帶動書香班級。建立文化校園——重點建設墻壁文化和綠色文化。建立創造樂園——為培養學生的創造才干提供廣闊的舞臺。

本學期，期中、期末評選“學習標兵”等，好孩子是夸出來的，讓每個學生享受成功的快樂。每月評比“行為規范示范班”，“流動紅旗班級”，每期中、期末評選“五星班級”。

2、深化課改，不斷提高教學質量

本年是我校的教育質量強化年，學校將繼續堅持“教研興校、科研強校”的思想，高度重視群眾性的教育科研活動，開展廣泛性的教育科研活動，提高課堂教學的有效性。教學中，突出一個中心，實現兩個轉變，促進三個提高，開展四個活動，達到五個結合?！疽粋€中心：以教學質量為中心。兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。三個提高:教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四個活動：開展“一課多講”校本教研活動，開展“師生座談會、家長開放日”活動活動，開展各學科競賽活動，開展遠程教育資源達標課活動。五個結合：學習與交流相結合，教研與科研相結合，互評與考核相結合，月評與終極評價相結合，點上突破與面上推進相結合。】

3、充分運用遠程教育資源，提高課堂教學效率

現代遠程教育工作一直是我校的一大特色。學校安排專人負責此項工作。資源接受及時，資源完整，教師使用率高。學校教師運用遠程教育資源上課已蔚然成風，呈現出人人用電腦，人人都會用的氣象。學校網站也在不斷更新。

4、規范管理，提高后勤服務水平

①增強服務意識，“堅持教育就是服務”信條。本學期加強食堂改革，確保師生吃到滿意的飯菜。

②加強安全管理。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動?！吧槐?，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。開學前，學校安全工作領導小組成員就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次拉網式排查，發現不安全隱患，及時整m改，并記錄在案。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。同時充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。各班結合日常行為規范養成教育全面開展安全教育，規范學生行為。

在食品安全方面，我校規范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。并規范集體活動的申報審批制度，經常檢查運動器械的安全性能。

我校防火、防盜設施齊全。

學校還十分重視師生甲型H1N1流感的防控。開學初，學生一進班，學校就組織各班班主任對本班學生進行摸底排查，對暑假期間外出的學生進行跟蹤調查做好登記，每天班主任對學生進行晨檢和午檢，發現發熱發燒的學生及時上報，徹底將甲型H1N1流感控制在萌芽狀態。

5、情智管理，不斷提升教育形象

重發現——善于發現師生身上蘊藏的潛能，并加以合理的培養和開發。

重關懷——關懷出效譽，關懷出智慧，關懷出質量，關懷出人才。在整個教學過程中關懷每一個人，關懷每一個人的每一個方面。

重激勵——恰當的激勵可以使弱者變成強者，庸者變成智者。抓住一切契機，抓住每一點進步，給予及時的激勵。

四、新學期學校工作思路

本學期，學校以積極組織迎接新中國成立60周年和第25個教師節活動為契機，舉辦多樣活動活躍師生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：強化教育管理，豐富校園生活，使學生喜愛；確立服務理念，塑造良師形象，讓家長滿意；增強師生素養，提高教學質量，謀內涵發展；彰顯特色文化，強化品牌效應，創社會美譽四方面工作，努力推動學校教育新發展！

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第三篇：中心學校2012年秋開學工作匯報

在各級領導的高度重視、關懷、支持和指導和支持下，通過全體教師的不懈努力，我校于 8月28日開學，共有學生1127人，其中住宿生250人，開設了教學班21個，教職工65人。開學工作緊然有序，規范扎實，校容校貌煥然一新，教風嚴、學風濃、校風正，受到社會及學生家長的好評，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面?，F將具體情況匯報如下：

一、規劃科學的奮斗目標，辦學品位求新提升

本學期我校要認真貫徹市局教育工作會議精神，用科學發展觀統領學校工作全局，按照“關愛生命、注重人文、激揚民主、追求和諧”16字工作要求，堅持走內涵發展之路，不斷夯實基礎，為創市級規范示范學校打下扎實基礎。

1、不斷提升辦學水平和檔次，加強教育科研課題《小學語文詩意閱讀課例研究》的探討，同時將外語與藝術融為一體，彰顯辦學特色，提升辦學品位。

2、建設團結高效、凝聚力強的領導班子，要求各科室工作在同類學校中爭先進、比創意。打造一流的教師群體，為教師鋪就幸福的職業之路。

3、教育教學及保教質量穩步提高。小學學生鞏固率100%，雙科合格率98%以上，優秀率80%以上，六年級畢業會考成績名列前茅。爭創德育、教學先進單位。

4、完成食堂改造，完善教育設施的配備，切實改善辦學條件。財務上堅持收支兩條線，實現財務、固定資產、圖書的微機管理。不斷提高后勤服務質量，師生滿意率95%以上。

5、以安全工作為第一責任，全面加強綜治安全管理，繼續爭創“安全先進單位”。

二、落實各項常規工作，教學秩序求新面貌

1、盡早規劃常規工作

校領導班子早在八月中旬就落實了秋季開學工作要點，8月22日，召開了管理成員會議，會上劉大兵校長對管理成員的職責進行了細致、明確的分工，讓各項管理更細化、更科學；8月25日，召開了全體教師大會，各線領導在會上作了熱情洋溢的工作報告，鼓舞士氣，催人奮進，博得大家一致認同；8月26日，學校召開了班主任競聘會，實行層層聘任制，確定了各班的任課教師，教師人人到崗，走村串戶，及時與家長交流、溝通，以情感人，以情留人，尤其是與留守學生家長更是交流的好機會，家長十分感動。范圍內學齡兒童全部順利入學，還吸引了非范圍內子女慕名而來，確保入學率和在校學生鞏固率達到100%；8月27日下午，召開了第一次班主任工作會議，會上班主任紛紛表態，規范辦學行為，堅決抵制三條“高壓線”；8月28日，學生及時返校報名注冊，教師完成學科計劃的制訂，備好新學期的第一課；8月29日，免費課本及時分發到學生手中，按“三表”正式上課，教學環節規范有序，迅速走上正軌，開學工作開門紅，讓教師安心，學生收心，家長放心；9月3日，召開了隆重的開學典禮，會上學校表彰了一批認真完成暑期作業的優秀學生，范校長做了開學工作匯報，教導主任對同學們的學習作了明確的要求，教師和同學們紛紛發言，對新學期充滿了無限美好的憧憬。

2、堅持依法治教

（1）規范收費行為

我校公用經費嚴格按預算開支，無超標準、超范圍現象，做到了預算與決算相符，確保了義務教育保障機制的正常運轉。我校嚴格執行市局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。同時學校認真執行貧困生資助政策，關心貧困學生的學習、生活，規范申請、審批、公示的程序，使貧困的學生真正感受到了黨的關懷。

（2）規范辦學行為

1、嚴格執行課程計劃。按國家標準開齊、開足、上好規定課程；

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按上級統一的作息時間的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在?；顒訒r間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

4、教科書循環使用與管理井然有序。上學期期末，學校教導室全部回收了循環使用的教科書，并及時將循環教科書的使用情況（包括循環使用教科書的遺失、破損等情況）進行統計，并登記造冊，交資料室統一保管。開學初由班主任到教資料室領取循環使用的教科書，并向學生說明循環使用教科書的有關規定，教育學生正確使用、愛護好教科書，確保教科書的循環使用。

5、嚴格控制班級學額，加強學籍的規范化管理，不分重點班和實驗班。

6、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校組織教師重溫了《課堂教學“十不準”》，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

三、優化措施規范管理，部門工作求新實效

1、整合力量，不斷提高德育實效

本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以貫徹落實“規范，守則”為主線，以塑造“文化楊小”為重點，以組織各種活動為載體，開拓創新，扎實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學性。繼續爭創德育先進學校和行為規范示范學校。

建立書香校園——讓一草一木都說話，以書香校園帶動書香班級。建立文化校園——重點建設墻壁文化和綠色文化。建立創造樂園——為培養學生的創造才干提供廣闊的舞臺。

本學期，期中、期末評選“學習標兵”等，好孩子是夸出來的，讓每個學生享受成功的快樂。每月評比“行為規范示范班”，“流動紅旗班級”，每期中、期末評選“五星班級”。

2、深化課改，不斷提高教學質量

本年是我校的教育質量強化年，學校將繼續堅持“教研興校、科研強?！钡乃枷耄叨戎匾暼罕娦缘慕逃蒲谢顒?，開展廣泛性的教育科研活動，提高課堂教學的有效性。教學中，突出一個中心，實現兩個轉變，促進三個提高，開展四個活動，達到五個結合?！疽粋€中心：以教學質量為中心。兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。三個提高:教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四個活動：開展“一課多講”校本教研活動，開展“師生座談會、家長開放日”活動活動，開展各學科競賽活動，開展遠程教育資源達標課活動。五個結合：學習與交流相結合，教研與科研相結合，互評與考核相結合，月評與終極評價相結合，點上突破與面上推進相結合?！?/p>

3、充分運用遠程教育資源，提高課堂教學效率

現代遠程教育工作一直是我校的一大特色。學校安排專人負責此項工作。資源接受及時，資源完整，教師使用率高。學校教師運用遠程教育資源上課已蔚然成風，呈現出人人用電腦，人人都會用的氣象。學校網站也在不斷更新。

4、規范管理，提高后勤服務水平

①增強服務意識，“堅持教育就是服務”信條。本學期加強食堂改革，確保師生吃到滿意的飯菜。

②加強安全管理。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動?！吧槐?，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。開學前，學校安全工作領導小組成員就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次拉網式排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。同時充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。各班結合日常行為規范養成教育全面開展安全教育，規范學生行為。

在食品安全方面，我校規范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。并規范集體活動的申報審批制度，經常檢查運動器械的安全性能。

我校防火、防盜設施齊全。

學校還十分重視師生甲型h1n1流感的防控。開學初，學生一進班，學校就組織各班班主任對本班學生進行摸底排查，對暑假期間外出的學生進行跟蹤調查做好登記，每天班主任對學生進行晨檢和午檢，發現發熱發燒的學生及時上報，徹底將甲型h1n1流感控制在萌芽狀態。

5、情智管理，不斷提升教育形象

重發現——善于發現師生身上蘊藏的潛能，并加以合理的培養和開發。

重關懷——關懷出效譽，關懷出智慧，關懷出質量，關懷出人才。在整個教學過程中關懷每一個人，關懷每一個人的每一個方面。

重激勵——恰當的激勵可以使弱者變成強者，庸者變成智者。抓住一切契機，抓住每一點進步，給予及時的激勵。

四、新學期學校工作思路

本學期，學校以積極組織迎接新中國成立60周年和第25個教師節活動為契機，舉辦多樣活動活躍師生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：強化教育管理，豐富校園生活，使學生喜愛；確立服務理念，塑造良師形象，讓家長滿意；增強師生素養，提高教學質量，謀內涵發展；彰顯特色文化，強化品牌效應，創社會美譽四方面工作，努力推動學校教育新發展！

第四篇：查灣中心學校2012秋學期開學工作匯報材料

查灣中心學校2012秋學期開學工作匯報材料

舒城縣教育局：

2012年秋學期開學工作，中心校超前謀劃，精心組織。中心校于8月31日召開全體教職工會議，組織教師學習縣局的相關文件，傳達縣局8月24日開學工作會議精神，布置各項開學工作。9月1日所有學生到校報到，9月3日正式上課。

一、經費管理及收費方面

1.各校能按要求對收費情況進行公示，公示分兩處：一處是作業本費，一處是二類教材和教輔用書。價格清楚，各年級一目了然。

2.教輔資料和專題教育讀本在推薦的目錄內。

3.作業本費能做到及時出據，一生一據，學校收取的費用能及時上繳財政專戶。

4.我地各校嚴格禁止收取借讀費。

5.《初中生必讀》、《小學生導讀》、《紅蜻蜓》能按要求規范操作，任務落實，數字已經報給縣局辦公室。

6.學前生暫時沒有收費，收費數額學校等候縣局的通知。

7.我地中小學沒有利用雙休日和節假日集中補課的現象，教師沒有從事有償家教。

8.小學一年級招生沒有招收不足齡兒童入學。

二、學校安全工作

1.各校都能按要求組織收看《開學第一課·美在你身邊》，部分

班主任就把本班學生組織起來到自己家里收看，多數學生9月2日在家收看，少數班級下載后在班級觀看。

2.學校安全工作有專人負責，學校設有保衛科，開學初制定有較詳細的安全工作計劃并將責任落實到人。

3.開學初學校組織后勤，保衛、班主任到教、寢室，校園周邊進行安全隱患排查，學校已經將學校老化的電路進行更換，維修。損壞的設備全部更換。

4.接送學生的車輛全部摸排登記，載人情況報鎮上相關部門。每周五下午放學，學校都到現場制止車輛超載。

5．我地各校無D級危房存在，少數村小存在不具備維修加固條件的三類重點用房。

三．民生工程

1.校安加固工程去年結束，龍井小學遷址，新校址選好，即將動工建設。

2.留守兒童之家規范建設，有專人負責管理?；顒訄鏊驅W生開放。

3.學校標準化建設正在進行，圖書儀器運回學校，正準備購買柜、架，入柜、上架。

四、教育教學工作

1.我地各校能按課程標準開齊開足各門課程。

2.新學期學校、部門工作計劃均已制定并審核。學科工作計劃教導處已經統一收取，組織教研組長進行審閱。

3.教導處要求每位教師有一定的備課提前量。

4.農遠工程正在施工，所需的鐵柜剛運到。縣局安排的培訓 均安排教師參加。

5.學校電子學籍管理規范，專人管理，嚴格按縣局的文件要求操作。

五、學校管理情況

1.今年我地因各種原因走出了5名教師，新分配特崗教師2名。均安排在中心校本部任教。安排了住房，目前他們工作狀態較好。我?，F共有特崗教師10人。

2.學校教代會能每年召開一次會議，有一整套制度建設。學校進行校務公開，重大事務經過討論研究才決定。

3.中心校教師無在編不在崗情況。

4.學校制定了各項相關制度，工作開展嚴格按制度執行。

六、存在問題

1.村小轉正老民師大多臨近

2.學生到外地（私立學校）就退休，走的多來的少，師資是學校未來幾年面臨的大問題。讀，不打招呼，不辦手續，學籍難以處理。

3.龍井小學，新校建設的附屬工程資金暫無著落。

查灣中心學校

2012-09-11

第五篇：查灣中心學校2013秋學期開學工作匯報材料

查灣中心學校2013年秋學期開學工作匯報材料

舒城縣教育局：

2013年秋學期開學工作，中心校超前謀劃，精心組織。中心校于8月31日召開全體教職工會議，組織教師學習縣局的相關文件，傳達縣局8月30日開學工作會議精神，布置各項開學工作。9月1日所有學生到校報到，并正式組織上課。

一、規范辦學行為方面

1.各校能按要求對收費情況進行公示，公示分兩處：一處是作業本費，一處是二類教材和教輔用書。價格清楚，各年級一目了然。

2.教輔資料和專題教育讀本在推薦的目錄內。

3.作業本費能做到及時出據，一生一據，學校收取的費用能及時上繳財政專戶。

4.各校嚴格禁止收取借讀費。學前生按縣局規定每生260元。

5.《初中生必讀》、《小學生導讀》、《紅蜻蜓》能按要求規范操作，任務落實，數字已經報給縣局辦公室。

6.我地中小學沒有利用雙休日和節假日集中補課的現象，教師沒有從事有償家教。

7.小學一年級招生沒有招收不足齡兒童入學。

二、中職學校招生情況

1.我校在招生期間對420分以下的考生進行電話通知，個別通過家訪進行動員，將相關中職政策宣傳到位。

2.考生420分以下的有6人填了中職志愿留在皖中或私立學校；8人在職高；3人放棄志愿填報。

三．專項清理工作

我中心校無在編不在崗和違規領取財政資金情況。

四、教育教學工作

1.我地各校能按課程標準開齊開足各門課程。

2.新學期學校、部門工作計劃均已制定并審核。學科工作計劃教導處已經統一收取，組織教研組長進行審閱。

3.學校電子學籍管理規范，專人管理，嚴格按縣局的文件要求操作。

五、學校管理情況

1.今年我地因各種原因調離3名教師，退休3名教師，新分配特崗教師5名，支教教師一名。均安排在中心校本部任教。安排了住房，目前他們工作狀態良好。

2.學校制定了各項相關制度，工作開展嚴格按制度執行。

六、存在問題

1.村小師資嚴重缺編。中老年教師不愿去；特崗教師安排去，就走人。

2.七星學校，每學期前組織選拔考試，好學生走時不打招呼。成績差的、調皮的學生中考前勸回原校。

3.中心校校們前修路排水、排污以及校門處塌方兩個工程資金難以解決。（鎮上要求修路時，各單位前排水自己負責）

4．中心校校園不能封閉，少數村小存在不具備維修加固條件的三類重點用房。

5.中心校師生飲用水是緊迫的問題，多年沒能解決。

查灣中心學校

2013-09-12