第一篇:涼泉中心學校秋季開學工作匯報
涼泉中心學校2017年秋季開學工作匯報
根據望教基關于報送開學工作匯報的通知要求,結合學校自身實際情況,我校開展了自查工作,做好了開學的各項準備工作,各項工作規范落實到位,現將開學工作匯報如下:
一、開學初準備有序
為了做好開學的各項準備工作,我校于8月20日召開了領導班子與村校校長會議,對開學工作進行了研究部署,重點對開學校園安全暨防溺水工作落實情況集中進行了檢查落實;8月22日-8月24日一年級新生報名,9月1日-2日其他年級學生報名,8月30日全體教職工到崗;9月4日正式開學,及時發放課本、教輔、計劃表、作業本、功能室記錄等,教育教學和后勤保障等各項準備工作到位。
二、后勤、總務工作
在開學前夕,我校總務處多次組織人員對本校區的建筑和用電設施進行了檢查,對部分學校存在的用電問題進行了搶修。另外,還要求中心總務人員和村小校長對各校各班的網絡設施和班班通進行了檢修,對部分村小網絡不通,班班通損壞的問題,及時請專人和打一萬號進行了修復。
因為九月四號就要對學生進行營養餐供餐,我校還專門召開了村小校長和后勤人員會議,要求各村校和中心后勤人員在開學前要對廚房和餐廳進行一次徹底的大掃除,對學生的餐具要進行消毒,把存留的部分輔料要全部扔掉,對學生的飲食衛生安全不能存在麻痹心理。
各校都張貼了教育收費公示,我校將嚴格按照收費公示中的收費標準進行收費,絕不搭車收費。
三、學校安全工作
(一)常規安全
1、學校每月都對校園至少進行一次隱患安全排查,消除了安全隱患。
2.建立完整校舍安全年檢制度。
3.學校“三防”建設落實情況。配齊必要的安全防護、應急處理裝備,校園重點部位是否安裝視頻監控,校園安全管理制度比較完善,制定地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發性安全事件應急預案并組織了部分實施演練。
4.校園周邊防控情況。警校聯動機制健全,校園周邊警務室民警經常到校溝通聯系、指導工作;開展校園及周邊治安集中專項整治行動,凈化校園及周邊治安環境。
5.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。有未取得校車使用許可車輛接送學生,有超速、超員等行為;學校門口道路設置警示牌、減震帶;沒有正規的校車接送學生。
6.學校將安全教育納入日常教育教學內容之中;不定期開設安全教育課;突出安全教育重點,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育;通過多種方式告知家長認真落實監護人職責,承擔起學生脫離學校后的監護責任。
(二)防溺水工作
1.學校成立了防溺水工作組織,落實相關職責。通過懸掛橫幅、板報、宣傳欄、校園廣播、舉行簽字儀式等形式進行了廣泛的宣傳。
2.學校通過主題班隊會、國旗下的講話、安全教育課等形式對學生進行防溺水安全教育,特別是“四不一舉報”的教育。在節假日和課前課后等特殊時段對學生進行安全提醒。
3.學校通過召開家長會、上門家訪、電話聯系、微信聯系等方式,將學生安全教育知識和要求送到家長手上,告知家長的安全監管職責,提醒加強對學生的看護和教育,強化法定監護人履行監護責任的意識。將《致全國中小學生家長的一封信》、《致學生家長的一封信》印送到每一位學生家長,并回收和妥善保管回執。學校對班級、班主任對學生回執落實情況進行了抽查。學生填寫回執聯系方式準確、真實,家長確實收到一封信。
4.學校與涼泉鄉、橫山村、風林村、湖濱村、涼泉村、太華村建立防溺水工作聯系機制。根據各校實際情況提請鄉、鎮政府協調有關部門和村切實加強重點水域和危險路段安全管理。當地有關部門進行安全排查、隱患整治以及在學生上下學途經的所有重點水域和危險路段設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄。
四、德育工作
德育工作貫穿學校所有工作領域,我校近幾年來一直堅持以生為本,道德為先,發展為本,抓好學校的德育工作。今年假期都不放松學校德育工作的開展,安排老師電話家訪和上門家訪,對學生的家庭教育、學習情況、家庭情況、安全教育做更進一步的了解,新學期即將開始,提前制定德育工作計劃,開學后,繼續抓好學校常規工作: 1.對全體學生進行基本信息登記,學生家庭情況,留守情況,上學方式情況進行登統;
2.對全校師生進行為期一周的課堂常規及隊列常規訓練,規范學生行為習慣;
3.正常開展常規活動,國旗下講話每周一主題,廣播站每天一主題,早操后領導訓導每天一主題,強化學生行為習慣,加強學生養成教育;
4.開展大課間活動,堅持學生每天鍛煉一小時;
5.開展多種形式少先隊主題活動,在活動中體驗,在活動接受教育。
6.關注學生心理健康教育,正常開放陽光小屋,知心信箱,培養學生陽光心態;
7.立足校本,加強學生多種興趣的培養。本期重點工作:
1.進一步構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育網絡,形成教育合力。充分重視和大力發揮家庭、社會教育的功能,采取積極措施,把德育工作從封閉轉向開放,構筑校內外相互結合的“大德育”格局,定期召開家長會;
2.提高教師的德育素質,建立有效的德育激勵機制。提高教師隊伍的德育素質,加強班主任培訓,強化意識;
3.立足實際,以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口,開展“三愛三節”活動,注重實效。
五、少先隊工作
1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動,“我山區小朋友心連心”獻愛心活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。5.開展文明禮儀養成教育。
從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質,提升涼泉小學師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環境。
六、教育教學工作 教研:重過程 看成果
一、教研工作思路:
學校開展教研工作分為兩大塊:一是通過聽評課等手段,營造教研氛圍,抓實常態課堂,穩步推進教學改革,立足教師的“最近發展區”,讓絕大多數教師“應知應會”且“能知能會”;二是為青年教師提供成長和展示的平臺,對青年教師多給予一些關心和指導,多提供一些學習的機會,多承擔一份教學改革的重任,幫助他們迅速成長,以此打造骨干教師,逐步培養名師。
二、教研工作總體目標:
1、營造教研氛圍,提高常態課水平
2、打造骨干教師,逐步培養名師
三、注意措施
1、落實聽課評課制度
2、加強教師業務學習
3、重視有效課堂研究
4、精心打造骨干教師
5、做好教師業務檔案 教學:抓常規 看成績
客觀冷靜地分析我校教學工作的現狀;明確今后我校教學工作的目標和任務,旗幟鮮明地把我校教學工作推向一個新的階段。
今后提升教學質量的主要措施:今后一個時期我校教學工作的總體方針是“旗幟鮮明抓教學質量””,思路是“以加強學科建設為核心,以課堂教學常規管理為重點,以教學質量分析為抓手,狠抓課堂教學效率,不斷提高課堂質量。”圍繞這一工作思路,當前和今后一段時期要重點做好以下幾個方面的工作:
(一)更新理念,加強領導隊伍建設,突出教學工作的中心地位 學校領導強化教學質量意識,加強管理教育,主抓教學,緊緊抓住備課、上課、作業批改、課外輔導、成績考核等常規環節不放,尤其要把主要經歷集中于抓好課堂教學上,要向課堂40分鐘要成效,力爭使學校教育教學工作有質的提高。比如本學期課堂原有不足的,一律調整為40分鐘,落實課堂質量;對一、五、六幾個關鍵年級授課老師,我們要求各校先推薦,再由中心學校統一把關,在行政班子會上決定;另外,早晨、下午安排專人對課堂進行考勤。
(二)加強培訓,提高教師隊伍的綜合素質。本學期開始,我校就邀請教育局專家到我校做關于“提升職業素養,促進專業成長”的主題講座,本校區全體教師到會學習。下一步,我們還將爭取多投入資金,通過“請進來、走出去”等多種方式,加強與外界的交流與學習。
(三)強化教學常規管理,向管理精致化要效益。
(四)研究課堂,不斷提高課堂教學效率。比如上學期開始的網絡曬課活動,不僅要求上課、聽課,還要求評課,研究課堂。后期我們還要上好校本研修課,全員參與,每學年一次。適時組織學區公開課。還制定了詳細的青藍工程實施方案,切實促進青年教師的成長。
(五)優化基礎年級與畢業年級教學管理,全面提高教學質量。強化基礎年級教學管理,均衡年級、班級師資配備,均衡各班學生分配,為班主任管理和任課教師教學搭建公平競爭的平臺;學校將進一步加強和完善一學期一次的教學成績檢測工作,并將檢測成績記入學校和教師的業績考核,充分發揮績效工作的杠桿作用。
加強畢業年級教學管理,加大對教師的考核獎懲力度,強化教學工作措施,要在管理上多投入、政策上多傾斜、教學上多指導,保證完成規定的質量目標。
(六)開發資源,最大化地發揮現有教學設施設備的效益。大力推進新課程多媒體課件與學科整合的教學,要重視現代教育技術在課堂教學中運用,讓多媒體課件介入到課堂教學中來,切實提高多媒體使用率;要積極利用網絡平臺,加強與外界的交流與學習,及時了解各地最新的教育教學發展動態,學習各地先進的教育教學方法,努力跟上新課改前進的節拍;要最大限度地利用好各種教學教輔用具,堅決杜絕資源的閑置。
(七)開展好在線課堂教學。本學期開始,我校區照直、湖濱兩教學點分別與望江一小和蓮花湖分校結對開展課堂教學,現已做好計劃和安排好課表,屆時我校還要借此平臺組織老師學習研討。
開學工作:嚴格招生制度,嚴禁劃片招生,不足齡生“一刀切”,不得招生,同時做好控輟保學工作。嚴格按省市縣文件開齊開足課程,做好課務分工,排好課表,所有按新教學常規實施方案制定好教學計劃、備好課、認真批改作業、做好各功能室記錄,保證盡快正常教學。
另外,根據縣局關于治理“兩有一濫”加強師德建設的會議精神,學校在各級各類會上,多次傳達落實,反復強調,并且成立組織,制定了相關措施,杜絕此類事件發生。
七、工會工作
1.落實縣教育工會工作部署,圍繞學校教育教學中心工作,樹立服務意識,履行工會維護、參與、教育、建設等職能。
2.加強學習,提高廣大教職工的政治思想素質,強化師德師風建設。
3.做好“獻愛心、送溫暖”工作。積極為教職工謀福利、辦好事、做實事。
4.組織豐富多彩的文體活動,活躍教師身心,增強凝聚力。5.加強工會自身建設,定期召開教代會,參與學校校務監督、民主管理,發揮工會組織的橋梁紐帶作用。
總之,本學期我校開學各項工作準備就緒,將繼續在各級領導的關心和支持下,堅決按照縣局會議精神和本校工作思路,扎實構建和諧校園,強化學校管理,力爭創辦群眾滿意的學校,使我校工作再上新臺階。
望江縣涼泉中心學校
2017-9-12
第二篇:中心學校秋季開學工作匯報
中心學校秋季開學工作匯報
新的學期已經開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我鎮小學根據教育局安排,結合我鎮的現實情況,扎實有效地抓好開學的各項準備工作,在新學期,學校工作開瑞就呈一派欣欣向榮的新氣象。現將學校開學情況匯報如下:
一、假期工作安排到位,為順利開學奠定了基礎。
在放假前,在中心校本部召開了全鎮小學校長及班子成員會議,按照教體局要求,對假期有關工作機注意事項進行了詳細安排。
(一)在放假前,夏明月校長親自寫了《致小學生家長的一封信》,在這封信上,就以下方面進行安排:
1、關于學生假期在家交通安全、防溺水、防觸電、防中毒等方面進行了教育。
2、關于學生征訂學生飲用奶、學生平安保險、教輔讀物。
3、希望家長做好學生的假期輔導工作,督促學生每天讀書寫字,完成老師布置的作業。
(二)組織班子成員對鎮個小學校舍進行全面的安全隱患排查,針對檢查出的危房,要求及時修繕或停用,防止安全事故的發生。暑假,我校維修教室、教師住房等瓦房近百間,投入資金近2萬元。同時組織教師對全鎮18所學校圍墻護欄、學校大門,教室門窗、教學樓等進行油漆粉刷,并刷新標語,學校面貌煥然一新,投入資金5 萬元左右。
(三)要求各課任教師深入留守學生家中,和學生現有監護人溝通交流,教育孩子注意安全,防止意外事故發生,并弄好假期學習。
以上工作的落實,為今期順利開學提供了保障。
(四)暑期培訓工作扎實有效。
根據教體局相關要求,我校組織全體教師進行了為期6天的暑期培訓工作。由夏校長親自主講了《有效課堂教學》的專題講座,由溫校長做了主題為《國學經典》的專題報告,各教研員分別結合本學科做了針對新課程標準的闡述,并組織全體教師觀看了名家講座。專題講座準備充分,內容切合實際,精彩紛呈,聽者認真,受益匪淺。
二、開學工作部署具體,教學工作井然有序。
中心校于8月25上午召開了我鎮各小學校長及中心校本部班子成員會議,討論制定新學期教學常規管理制度,籌劃開學工作。要求八月28全體教師到校寫計劃、備教案、各校要制定本期切實可行的工作計劃,并帶領教師學習學校計劃和各項制度,做到了開學工作部署有條不紊,工作人員職責分明。保證了開學工作的順利開展。
各校于8月27將教師的辦工用具、教學用書、用具發到位。并在8月29組織教學清理校園,打掃衛生,整理教室、辦公室,全面治理學校環境,讓學生9月1日第一天進校園看到的是干凈整潔的校園,給學生留下美好的印象。9月1日上午中心校組織有關人員對全鎮每所小學進行了開學第一天檢查,檢查的內容有:師生到校情況,安全,教師備課上課情況、教學計劃的制定、學校制度的修訂等方面,并隨堂檢查了教師上課的教案。經查,全鎮各小學都能按要求上課,并且無一人不備課上課,計劃書寫認真齊全,制度完善,教師教案規范整潔,步驟完善,條理清晰。各學校按章辦事,規范管理,一開學就營造了很好的育人環境。尤其是xx中心校本部,付莊學校,徐樓小學等學校,開學工作更扎實有效。本部的李秀萍,后樓的陳廷秀,馬莊的馬曉民等教師帶病堅持工作,按時到崗上班。教案書寫認真的教師有:腰莊學校李超峰,徐中民,徐圍孜學校史有章,馬莊小學馬驍民,姚新枝,本部姜玉英,姚新麗,徐冬梅,梁玉,王麗,張曉潔,王曉靜,李梅,王永奎,夏璨等老師,徐樓殷鑫,付莊陳晶,周莊張艷,王立峰,大李莊教師付靜,朱圍孜蔣桂華,梁承海等教師,都能做到周前備課。12
在今期的開學籌備工作中,全體教師表現主動積極,特別是所有的班主任全體駐守班級,不離崗位,做好了學生的組織管理工作,保證學生一開學就進入正常的學習生活中。從開學以來的工作表現來看,我校教師工作充滿熱情,使我校開學工作上路快,進展順利。
三、學生到校積極,防控輟學效果好。
針對我鎮小學實際,我們在放假前就對防控輟學開展了一系列工作,一是召開家長會,認真做好家長學生的思想工作,積極做好義務教育宣傳工作。二是各個班主任任課教師,積極主動找思想動搖 的學生談心,動之以理,曉之以情。三是班主任及時電話聯系未到校報名的學生家長,深入細致地做學生、家長的思想工作。在我們的耐心細致的工作中,既溝通了學校與家庭的聯系,又了解了學生的疾苦,還穩定了學生的情緒。使得一些原本有輟學念頭的學生及時到校報名,本學期無一輟學。
四、落實政策,規范辦學行為。
我鎮各小學積極落實素質教育,切切實實規范辦學行為,發揚人本意識,堅決按照上級有關文件精神,按規定的作息時間表,部署師生的作息。我們注重學生的全面成長,積極創造條件開齊課程,開足課時。我們從辦人民滿意的學校的高度狠抓了教師資職業道德建設,按照上級文件精神,義務教育學校全部免除學雜費,不收取任何費用,無違規收費現象。學校沒有強制學生購買任何叫鋪資料,也不存在誘導。暗示學生統一購買教鋪資料的現象,沒有亂編亂印教鋪資料情況發生。
五、加強校園周邊環境治理工作,受到家長好評。
我校針對開學初學生家長進出校園斌繁的情況,組織值日教師加強管理,做好外來人員登記工作,杜絕閑雜人等進入校園,并配合公安人員對學校周邊環境進行治理,清理了學校門前的攤點,小賣部,加強對運載學生車輛的安全管理,配合有關部門取締無證無牌、不符合安全標準的車輛,及時制止和查處超載等違法行為。
六、存在的問題
今期開學的總體情況是好的,但還是存在一些問題。
1.辦學條件太差。大部分學校校舍不足,且都死破舊的瓦房危房,教師也不能吃住在校。
2、教師老化,素質偏低,對新課程理念接受不了,嚴重影響教學質量的提高,另一方面,教師嚴重不足,有兩所學校的教師一人包一班,也制約了教學質量的提高。
針對以上問題,我們要在新的學期里認真總結經驗,克服困難,不斷加強學習,提高教師的自身素質,用先進的教育理念引導教師,把我鎮的各項工作提高到一個新的水平。(1)(2)
第三篇:中心學校秋季開學工作匯報
新的學期已經開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我鎮小學根據教育局安排,結合我鎮的現實情況,扎實有效地抓好開學的各項準備工作,在新學期,學校工作開瑞就呈一派欣欣向榮的新氣象。現將學校開學情況匯報如下:
一、假期工作安排到位,為順利開學奠定了基礎。
在放假前,在中心校本部召開了全鎮小學校長及班子成員會議,按照教體局要求,對假期有關工作機注意事項進行了詳細安排。
(一)在放假前,夏明月校長親自寫了《致小學生家長的一封信》,在這封信上,就以下方面進行安排:
1、關于學生假期在家交通安全、防溺水、防觸電、防中毒等方面進行了教育。
2、關于學生征訂學生飲用奶、學生平安保險、教輔讀物。
3、希望家長做好學生的假期輔導工作,督促學生每天讀書寫字,完成老師布置的作業。
(二)組織班子成員對鎮個小學校舍進行全面的安全隱患排查,針對檢查出的危房,要求及時修繕或停用,防止安全事故的發生。暑假,我校維修教室、教師住房等瓦房近百間,投入資金近2萬元。同時組織教師對全鎮18所學校圍墻護欄、學校大門,教室門窗、教學樓等進行油漆粉刷,并刷新標語,學校面貌煥然一新,投入資金5 萬元左右。
(三)要求各課任教師深入留守學生家中,和學生現有監護人溝通交流,教育孩子注意安全,防止意外事故發生,并弄好假期學習。
以上工作的落實,為今期順利開學提供了保障。
(四)暑期培訓工作扎實有效。
根據教體局相關要求,我校組織全體教師進行了為期6天的暑期培訓工作。由夏校長親自主講了《有效課堂教學》的專題講座,由溫校長做了主題為《國學經典》的專題報告,各教研員分別結合本學科做了針對新課程標準的闡述,并組織全體教師觀看了名家講座。專題講座準備充分,內容切合實際,精彩紛呈,聽者認真,受益匪淺。
二、開學工作部署具體,教學工作井然有序。
中心校于8月25上午召開了我鎮各小學校長及中心校本部班子成員會議,討論制定新學期教學常規管理制度,籌劃開學工作。要求八月28全體教師到校寫計劃、備教案、各校要制定本期切實可行的工作計劃,并帶領教師學習學校計劃和各項制度,做到了開學工作部署有條不紊,工作人員職責分明。保證了開學工作的順利開展。
各校于8月27將教師的辦工用具、教學用書、用具發到位。并在8月29組織教學清理校園,打掃衛生,整理教室、辦公室,全面治理學校環境,讓學生9月1日第一天進校園看到的是干凈整潔的校園,給學生留下美好的印象。9月1日上午中心校組織有關人員對全鎮每所小學進行了開學第一天檢查,檢查的內容有:師生到校情況,安全,教師備課上課情況、教學計劃的制定、學校制度的修訂等方面,并隨堂檢查了教師上課的教案。經查,全鎮各小學都能按要求上課,并且無一人不備課上課,計劃書寫認真齊全,制度完善,教師教案規范整潔,步驟完善,條理清晰。各學校按章辦事,規范管理,一開學就營造了很好的育人環境。尤其是xx中心校本部,付莊學校,徐樓小學等學校,開學工作更扎實有效。本部的李秀萍,后樓的陳廷秀,馬莊的馬曉民等教師帶病堅持工作,按時到崗上班。教案書寫認真的教師有:腰莊學校李超峰,徐中民,徐圍孜學校史有章,馬莊小學馬驍民,姚新枝,本部姜玉英,姚新麗,徐冬梅,梁玉,王麗,張曉潔,王曉靜,李梅,王永奎,夏璨等老師,徐樓殷鑫,付莊陳晶,周莊張艷,王立峰,大李莊教師付靜,朱圍孜蔣桂華,梁承海等教師,都能做到周前備課。
第四篇:涼泉中心學校安全工作總結
17-18(1))涼泉中心學校安全工作總結
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下:
一、組織健全,職責明確。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教職工都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、加強學校安全隱患排查,落實整改力度。
我校安全領導小組堅持每月一排查,每學期一總結的方式開展學校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內容以學校及周邊環境安全的隱患為主,學校校內排查范圍包括知新樓、知行樓、知味樓和老食堂,重點排查滅火器是否過時,消防設備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學校是否存在重大安全隱患等。學校周邊環境排查范圍包括學校四周及校外安全隱患,主要檢查是否有安全警示,校外是否有流動攤位和無牌照摩托車等。排查出安全隱患的,馬上進行整改。學校為確實減少隱患,增強隱患整改力度,落實整改措施,做到及時整改。經過排查與整改,學校的安全隱患得到了進一步的消除。
三、制度保證,實施到位。
1.門崗制度:堅持門衛按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
2.護學崗值勤制度:值日行政人員提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日行政人員堅持在校門口協助保安值勤。
3.課堂點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。
4.簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長簽訂告家長書,明確了家長應做的工作和應負的責任。
5.建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
四、加強教育,增強意識。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下講話、班會、團隊活動、活動課、人防課等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育;利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,利用周前國旗下的講話,小結上周安全工作,強調安全事項;每逢節假日班主任利用班會對學生進行專題安全教育,校本課程中適當地加入了法制教育課,讓法制教育進入了課堂;學校通過《致學生家長一封信》,增強家長的安全意識,明確了家長應盡的義務和應負的責任;學校召開交通安全會,縣三中隊交警同志向學生家長、家長自愿包租車輛接送孩子的駕駛員就交通事件進行安全警示,讓他們注意上、放學途中安全,并要求駕駛員與學生家長簽訂了安全責任書;學校邀請了合肥助安防火中心消防安全培訓員趙良強教官為我們重點講解突發性火災的自救和互救的技巧知識等,學校通過各種不同形式的教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2.學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發生。
五、存在問題
1.學校門口省道211涼泉段、車流量大,且路口較多。特別是早上上學時段,家長送小孩子上學,放學接小孩回家時段,校門口容易形成交通堵塞,嚴重存在著交通安全隱患。
2.校門口流動的小攤小販還存在食品安全隱患。
雖然安全工作取得了一定成績,但是仍有不足和遺漏,在以后的工作中,汲取成功經驗,彌補不足,使安全工作再上新臺階。
涼泉中心學校
第五篇:望江縣涼泉中心學校2017計劃[最終版]
望江縣涼泉中心學校2017-2018第一學期
學校工作計劃
一、指導思想
以學校三年滾動發展規劃為指導,堅持以質量為中心,進一步鞏固均衡成果,加強學校管理,優化教育環境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,不斷提升學校教育整體實力,努力踐行“讓我們在美好校園里幸福成長”的辦學理念,確保學校可持續發展。
二、工作重點及目標
1.恪守“讓了我們在美好校園里幸福成長”的辦學理念,將教育就是服務的觀念切實落實到日常教學工作中、課堂教學中和學校管理工作中。盡可能地為學生的發展提供機會,讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪,更多地感受到人情的光明與和煦,更多的感受到仁慈、寬容的敬業力量。
2.用高尚的精神引領人,進一步加強教師隊伍建設,提升教師隊伍素質。著力加強師德師風師能建設,努力建設一支教學觀念新、師德高尚、業務精湛、教學質量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
3.德育工作力求務實,力求做到具有針對性,時代性和實效性。心理健康教育積極開展,養成教育進一步加強。努力做好后進生的幫扶轉化工作,確保學生中無重大違紀違法行為發生。德育與教學兩手抓,兩手硬,沒有德育的保駕護航,就不可能有高質量的辦學效益。
4.高度重視德育工作,進一步促進學校自主管理和少先隊工作建設,抓好學生日常行為規范教育,重視未成年人思想道德建設。強化心理咨詢,關注學生心理健康,更多地關心“留守兒童”、“貧困兒童”的心理健康,促進他們健康成長。
5.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育,抓好體、衛、藝工作。進一步拓展時空,開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間,組織好校本課程建設,力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。積極開展“陽光體育”1小時活動,做好體藝“2+1”工程,大力推進素質教育,加強兒童健康教育,增強學生體質。
6.貫徹均衡發展,平等對待,分層教學原則。堅持培優輔差,好差并舉,面向全體。確保教學質量穩步上升,期末檢測奮力趕追。
7.認真貫徹實施《義務教育法》。“控流止輟”常抓不懈,確保在校學生的鞏固率,讓每位學生順利完成義務教育。
8.充分發揮現有教育裝備的作用,充分運用“一師一優課”資源,發揮遠程教育的作用,共享優質教學資源,最大限度地讓遠程教育為全校師生的學習、工作服務,為提高教學質量服務。
9.進一步加強衛生、安全教育管理,完善安全管理責任制,推行安全事故責任追究制。切實杜絕學生私自外出,切實加強值班及門衛制度管理。確保學校無安全事故,加強食堂食品和飲水的衛生檢查工作,確保無流行性傳染疾病發生。努力創建安全文明和諧校園。
10.加強教育裝備管理,鞏固均衡發展成果;加強信息化建設。加強學籍管理;建立好畢業生檔案檔案,做好畢業生管理工作。
11.重視黨建和精神文明建設,加強黨團、工會工作,做好退休教師、關工委及女童有關工作,促進學校各項工作全面提高。
12.積極配合督學工作,學校辦學進一步法制化、規范化。13.修訂學校管理制度,努力做到制度管理、科學管理、民主管理;同時加大工作考核力度,建立健全教師個人業務檔案
三、具體措施(一)隊伍建設: 1.領導班子建設。要創設寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設高效、民主、務實、關愛的工作作風;工作抓住時機,決策慎重、果斷,辦事雷厲風行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發現問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執行學校工作計劃;要搞好協調,做到既有分工,又有合作,認真實施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創新能力、人格魅力等,敢于對老師說“向我看齊”。
2.教師隊伍建設。要努力營造愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、依法執教、為人師表的良好風氣;加強師德修養,弘揚教育人道主義,嚴禁體罰或變相體罰,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發揮整體戰斗力的優勢。
早操、大課間、國旗下講話、放學送隊、藝術節等大型活動,所有教師均需參加,并自覺遵守集會紀律,自覺維護教師形象。
(二)德育工作: 1.進一步探索加強學生思想道德建設和行為規范養成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網絡。
2.“學生管理就是班級管理”,進一步深化自主式管理,因此要繼續加強班主任隊伍建設,加強班主任的學習、交流,提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設,各年級各班要繼續堅決執行學校的有關規定,培養良好的班風、學風。填寫好班級工作日志,班主任對學生的出勤情況、班內學生表現及時給予關注。
3.班主任要強化對學生的管理,經常要找重點幫扶學生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會,每學期至少一次與每位家長取得聯系。班主任要切實了解學生,好中差做到心中有數,尤其是對差生要分析好差的根源,及時采取相應措施,努力做到暫差生逐漸向好。
4.繼續充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養成教育,尤其要突出道德建設和學風建設。每周主題教育務求實效,打造各年級組每學期特色主題教育。5.努力做好學校、家庭、社會三結合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯絡、給家長公開信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為學生健康成長營造良好的育人環境。
6.要積極開展心理咨詢和心理健康教育。重視心理健康教育,進一步完善心理咨詢教育功能,幫助學生形成健全的人格,幫助學生解疑解惑解心結,讓每一個學生都有一個健康的心理,茁壯成長。
7.要繼續開展文明班級的學生的評比活動,堅持發流動紅旗。開展相關文明的競賽活動,加強正面引導,切實保證學生有一個安靜、健康的學習環境,促進校風學風健康發展。
8.要進一步規范早操秩序、就餐秩序、衛生打掃秩序、活動秩序、考試秩序,學校生活要力求做到規范有序,清潔衛生,呈現新的局面。
(三)教學工作: 1.以“教學五認真”為抓手,提高課堂教學效率,促進教學質量提升。
主抓教學的領導,在本學期進一步深入教學一線,及時了解教學動態,從問題入手,細化、規范教學管理。教務處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每學期三次定期檢測和不定期檢查工作,制定出詳實的檢查標準,及時組織考核,并公布考核結果。
1)備課:教師要鉆研課標、教材、教法、學生。要堅持同步備課,要多進行研究、交流,確定章節的知識系統和知識要點。每節課后能寫好教學反思。教務處實行檢查制,順利迎接縣局不定期抽查和全面普查。2)上課:要以教師為主導,學生為主體,訓練為主線。講課時間要少,講課內容要精,教學方法要活,教學手段要新,教學語言要有啟發性。要突出思路教學,強調思維過程,使學生學會思考,學會理解,學會學習。
3)輔導:要把自習時間還給學生,保證學生有做作業和消化、吸收知識的時間。切忌濫發無選擇的習題,以大題量無端地損耗學生的時間。班主任、任課教師要切實保證早自習的安靜,學科教師要及時入班輔導。
4)作業批改:要細,要及時。通過批改作業找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業要適量,要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業。
2.抓好質量目標。學校要制定各年級教學質量目標,加強對各年級,特別是畢業班學科教學質量的監控,確保畢業考試質量有較大的進步,適時學區內組織月考,摸清底細。適時邀請縣教研員深入課堂聽課、分析診斷、指導教師教學工作。教研組要抓好分階段診斷和單元過關檢測,并做好質量分析及時查缺補漏。要落實分層教學,在教學設計,作業布置,集體輔導,個別指導等方面要有針對性和層次性,使不同程度的學生均能發展,既要致力于優秀生群體的培養,也要注重后進生的轉化。
3.期末縣局抽測和檢測及本校期末檢測的備考工作要做到早準備,早計劃,早安排,制定備考工作方案,學年初要召開畢業班教學推進會,部署畢業考有關工作。4.要嚴格實行教學計劃管理,各個年級各個學科,要統一教學要求,統一教學進度。切實嚴格教學環節管理。備、教、輔、批、考要按學校的考核標準經常進行檢查,要成為教師業務考核的重要組成部分。要實行嚴格的教育教學行為規范管理,加大考勤力度。提倡候課,好的要及時表揚,差的要通報批評。
5.抓好課堂管理。課堂教學是教學工作的中心環節,是提高質量的關鍵,我們要理清以下幾個方面的關系:一是繼承和發展的關系。課堂教學必須堅持以雙基教學為重點,必須以新的教育理念來指導我們的教學實踐,要以學生為主體,著力培養學生自主學習的良好習慣,二是新的教育理念與學生實際的關系,在具體操作過程中,我們必須吃透兩頭,一是教材,二是學生,我們既要大膽實踐,又要結合學生的實際,三是厘清現代教學要求與學生厭學的關系,如何轉變學生的學習態度,培養學生的學習習慣,仍然是我們目前教育教學的重點,學生厭學的原因是多方面的,除了思想教育以外,課堂教學至關重要,興趣是最好的老師,為此,我們在課堂教學改革中要采用多種手段來激發學生的學習興趣。課堂上教師要結合自己學科特點在課前預習,課堂聽講,課上練習,課下作業和階段性復習鞏固等方面,提出具體明確的要求,要反復強化訓練,狠抓落實,讓學生養成習慣。
6.要完善聽評課制度,從校長到老師都必須完成規定的聽課節數,教師全學期聽課不少于10節,行政聽課不少于20節。繼續開展課堂教學校本研修活動,并加強聽課后的反饋,溝通和評價。
(四)加強和改進學校體、衛、藝工作: 體育是人生存的第一需要,加強和改進學校體、衛、藝工作顯得尤為重要,人人都要有“每天鍛煉一小時幸福健康工作一輩子”的意識。
1.認真貫徹實施學校體育衛生工作的兩個條例,進一步落實每天鍛煉1小時活動,堅持抓好“兩課”、“兩操”,組織好陽光體育活動。
2.積極開展體育兩項技能(體藝“2+1”中的體育項目)訓練和達標檢測工作,每學期結束前將成績上報教務處。
3.高度重視體育日常教學和大課間活動的實施
4.注重健康教育,預防疾病發生,健康課由體育教師雨天在室內上,對傳染病突發病要及時報告,及時處置。
5.進一步加強學生的衛生習慣教育,加強對衛生習慣的監管,清潔衛生堅持天天小掃,周周大掃,環境衛生責任到人。
(五)以服務為宗旨,保障教學秩序穩定。
總務后勤部門要肩負著為學校教學、后勤服務和生活服務的重任,要堅持依照有關財務、財產法規法紀規范管理,增強責任感和服務意識,為教育教學提供方便,為師生服務。
1.不斷提高后勤人員的思想覺悟和業務水平,進一步明確為教學服務的思想,急教學之所急,想教學之所想,增強服務育人意識,提高服務育人質量,為教育教學保駕護航。進一步加強食堂管理,提高規范化管理水平。特別對采購方法、環境衛生、進餐秩序要進一步改善,提升師生和家長的滿意度,提高規范化管理水平。開學前一周內要完成校舍、門窗、圍墻及水電設施、桌椅、教具等的維修添置,確保教學工作順利進行。
2.加強財務管理,把好經費開支關,做到堅持原則,嚴格財務紀律,計劃開支,精打細算,降本增效,開源節流,花小錢辦大事,提高學校經費的使用效益。
3.切實落實財物管理制度。堅持需物審批、來物入庫、領物簽字制度,把好財物入庫、出庫關。對于損壞物品,在分清責任、落實責任的基礎上,實行賠償制度,切實發揮有限財物的最大效用。繼續做好校財建檔工作。進一步加強校舍校財管理,做到帳、冊、物相符。
4.狠抓校園環境管理。特別要抓好環境衛生的保持工作,全體教師,特別是班主任要加強對學生良好習慣的培養,教育學生愛護公共財物,講究公共衛生。學校要進一步抓好校園綠化、美化、凈化工作,為學生創造一個溫馨的學習環境。
(六)以安全為前提,創建和諧平安校園
創建和諧平安校園,讓師生有一個健康的心靈,有一個平安的環境,是眾人期待的,安全是永遠的時刻的主題。為加強學校的安全工作,維護學校的正常教學秩序,保證各項工作的正常開展,我們必須加強工作督導和監督,責任到人逐項落實。
1.建立學校安全檢查制度。定時檢查,定時匯報,定時整改,安保處要加強學校硬件的安全、食堂食品衛生安全檢查及軟環境的安全檢查。加強值班巡視制度。消除不安全隱患,杜絕事故的發生。
2.食堂營養餐要嚴把進貨關,杜絕“三無”商品和腐爛變質食品入庫,嚴防食物中毒。3.安全分管人員要加強學生的交通安全乘車安全教育,要教育學生遵守交通規則,放學回家靠右行,不坐“三無”車,確保學生來回平安順利。
4.加強法制教育,堅持依法治校,學校將邀請法制副校長等來校作法紀教育報告,增強學生的法紀意識,同時要充分發揮法制副校長的作用,營造良好的校園周邊環境,搞好社會治安綜合治理。
5.強化安全教育,向師生傳授安全防范知識,落實安全制度,簽定《安全責任書》。
6.學校要開展好衛生教育,向師生傳授個人衛生,公共衛生,食品衛生,飲水衛生等方面的衛生常識與防范知識,公布衛生制度,簽定衛生工作責任狀。
(七)黨、工、隊工作
1.始終堅持黨領導一切,繼續加強黨的組織建設和黨員的思想建設,搞好黨建工作,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,積極幫助和培養黨的積極分子、發展黨員,壯大黨支部的基干力量。
2.開好職工代表大會,完善民主管理、民主監督制度,是每一位教職工都能參政議政,獻計獻策,發揮工會的集體作用,關心職工生活。
3.繼續加強少先隊建設,搞好隊干建設,充分發揮少先隊在學校德育工作中的主導作用和優勢作用,積極組織開展各種有益的、內容豐富的少先隊活動,從而使我校的德育工作得到更進一步。4.積極配督學工作,嚴格規范辦學。繼續關心退休教職工,使他們老有所樂,體會到學校大家庭的溫暖。
5.積極完成鄉黨委、政府、縣教育局和上級各相關行政部門布置安排的各項工作。
(八)加大考核力度,建立健全教師業務檔案
按照上級會議精神,學校將加大工作考核力度,努力踩實管理過程中的各個環節,大力營造“想做事、能做事”的工作氛圍。
1.依據《涼泉中心學校績效考核方案》對任課教師全面考核,以此為基礎建立健全教師業務檔案。
2.外出培訓學習方案、評優晉級等方案側重于教育教學質量、總之,在追求卓越、創造輝煌的2017道路上,我們仍然任重道遠,面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰與機遇并存。但所有涼泉中心學校教職員工一定會以飽滿的熱情高度的責任感,強烈的事業心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰,再創涼泉中心學校新的輝煌。
二〇一七年八月三十日