第一篇：鄉村學校少年宮項目建設及開展活動情況解說詞

為高城農牧民孩子們課余時間“增光添彩”

——理塘縣村戈鄉小學

鄉村學校少年宮項目建設及開展活動情況

村戈鄉小學位于理塘縣城西五公里處，村戈鄉查卡村內，海拔3989米，校園占地面積9000平方米，現有建筑面積 2542平方米，學生食堂、宿舍、球場等設施較為齊備。到2015年6月底，共有學生150人，分為6個教學班，生源來自村戈鄉及我縣偏遠農牧區各鄉鎮。全校現有教職工15人。

為了推進城鄉教育均衡發展，給農村未成年人提供更加優質的活動場所和教育資源，培養他們的興趣和愛好，滿足他們的課外活動需求，實現快樂學習、健康成長、全面發展。根據州文明辦將“藏區鄉村學校少年宮建設成康巴地區一流青少年活動陣地”的要求，理塘縣委宣傳部、縣精神文明辦公室高度重視村戈鄉小學鄉村學校少年宮項目的建設。科學謀劃、精心組織、狠抓落實，目前各項工作有條不紊開展，正在將中央、省、州文明辦對民族地區青少年的關懷變成現實。

理塘縣村戈鄉小學鄉村少年宮成立于2014年，是藏區農牧民青少年兒童課外教育活動主陣地，是青少年兒童學生課外教育、培訓、活動的理想之地，是孩子健康、活潑、成長的快樂驛站。少年宮始終堅持堅持育人為本，努力發揮少年宮教育在興趣培養、個性發展和實踐能力增長等方面的特殊功能和作用，發揮學校課堂教育不可替代的功能和作用。

一、項目建設情況

由于理塘縣海拔高、氣溫低，至施工期解凍后，針對學校為老校，五月初我們通過邀標的方式開展了校園“穿衣戴帽”工程及多功能室的建設。使項目學校告別了陳舊的面貌。

目前，已完成校園“穿衣戴帽”工程及多功能室的建設，十余個相關制度已上墻；少年宮器材通過教育局已經完成政府采購，購買了包括室內兵兵球桌、舉重床、體操墊、彈簧單雙杠等體育器材及畫板、美術桌凳、象棋、圍棋等在內的各種相關器材，并為學校購置了照相機、電視、音響、DVD、圖書等用品。

二、活動開展情況：

（一）、隊伍建設、師資狀況

為了進一步規范管理，學校成立了校長健康同志為主任、副校長洛扎西為副主任的“鄉村學校少年宮”領導小組，通過討論制定了《少年宮制度匯總》等，確保各項工作的順利開展實施。我校堅持“一校兩用”“一室兩用”“一師兩用”讓學校資源和社會資源得到充分的利用，充分發揮教師的專業才能。

（二）、活動運行情況

1、學校每周五下午開展少年宮活動，目前開設了棋類、書法、民族歌舞和乒乓球、籃球、閱讀等課外興趣小組活動，圖書室也已向學生開放。活動的開展，增強了學生的學習興趣，受到廣大師生歡迎。在活動開設中，學校根據學生全部來自牧區，喜愛藏族歌舞的實際，著力打造學校辦宮特色，不斷挖掘學生在民族歌舞方面的潛能，力爭將民族歌舞表演打造成學校的特色和亮點。

三、取得的成績

村戈鄉小學鄉村學校少年宮活動，不僅對農牧民孩子的個性發展起到了積極的推動作用，更好的豐富寄宿制學校特別是蟲草期間留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，得到了來自社會的廣泛贊譽與好評。

村戈小學堅信：有各級領導一如既往的熱情關懷，將以高度的敬業精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，務實的作風，抓教育改革，謀教育發展，走出一條特色之路，成為高原鄉村少年宮中一顆璀璨的明珠。

第二篇：九年制學校鄉村少年宮解說詞

柏樹鄉九年制學校

迎接涼州區創建文明城市、觀摩鄉村少年宮活動

解 說 詞

1.【南校門口】 尊敬的各位領導：

大家好！

歡迎大家來到柏樹鎮九年制學校指導工作！柏樹鎮九年制學校始建于1957年，2015年10月改建為九年制學校。學校現有教學班21個，學生851人，教師78人。其中小學部教學班12個、學生472人，初中部教學班9個、學生379人。學校占地面積30207平方米，校舍建筑面積7212平方米，體育運動場面積12680平方米，綠化面積12000平方米。現為省級“體育傳統項目學校”、“武威市普通初中示范校”、市級“校園環境建設示范校”、“語言文字規范化示范校”和區級“特色示范校”。2.【進入操場】

現在大家看到的是我校的體育社團活動。我校充分發揮省級體育項目學校的傳統優勢，扎實開展大課間活動和體育社團活動，組建了排球、籃球、足球等8個社團。

我校的足球社團有小學男子、女子足球隊和初中男子、女子足球隊組成。初中女子、男子足球隊，在2017年涼州區“海洋杯”中學生運動會上我校女子取得了冠軍和男子第三名。在涼州區2018年“人壽杯”中學生運動會上我校女足取得了第五名，男足取得了第六名。

我校的女子排球社團有16名初中學生組成，在涼州區2018年“人壽杯”中學生運動會上我校女排取得了第二名。

我校的男子籃球社團有小學隊和初中隊組成。其中初中男子籃球隊在涼州區2018年“人壽杯”中學生運動會上取得了第二名。

我校的乒乓球社團分為小學組和初中組，共有42名學生參加。

現在大家在舞臺上看到的是我校經典誦讀社團活動。我校在小學部一至六年級學生中開展了以國學教育為背景，以弘揚傳統文化、誦讀經典為主要內容的活動。3.【東大門門口】

（1）馬路南邊是我校2015年全面改薄建設項目中新建的三層雙面教學樓 “德聚樓”，建筑面積2786平方米；北邊是新建的三層單面住宿樓 “順和居”，面積1016平方米；新建了廁所120平方米；門房16平方米；配套建設大門、圍墻、硬化等附屬設施，該項目總投資1026萬元。

（2）2018年春學期,根據《涼州區教育系統校園綠化工作實施方案》《涼州區教育系統2018年校園綠化倍增行動方案》，我校請專業園林綠化公司對我校校園綠化重新進行設計。學校自籌資金22萬元，新建花池樹溝、安裝噴灌、塑鋼護欄；栽植花灌木5萬多株，栽植獨干金葉榆等樹木70株；另外購置盆花、盆景50余盆。截止目前，我校綠化面積約12000平方米，已達到占地面積的40%以上。

（3）這是我校的“文化墻”，長24米: 以“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八德為主題，倡導師生樹立八德價值觀，立德樹人，弘揚中華民族優秀傳統文化。

（4）這是我校制作的“文化長廊”。我校共制作了不銹鋼宣傳欄24塊，面積700多平方米。內容涉及社會主義核心價值觀、中國夢、未成年人思想道德建設、誠信建設、勤勞節儉、敬老愛幼、文明禮儀、法制宣傳、環境保護、城市精神等公益內容，同時為做好創城工作，我校重新更換或制作了武威市市民公約、涼州文化和愛國教育等宣傳欄，在樓道內制作了“說普通話、寫規范字、創文明城”宣傳標語。此外，全校21個班級內張貼了社會主義核心價值觀宣傳牌。

4.【教學樓門廳→樓道】

這是我校的師生風采展示欄。其中西面“美德好少年”等展示版面，共展示了我校在思想品德、學習等方面的優秀學生42名。東面“教師風采”版面，展示了我校60名優秀教師的教學特長和取得的教研成果。樓道中我們設計布置了師生書畫作品、勵志名言警句、弟子規等內容，陶冶師生情操。

5.【教學樓向西】參觀鄉村學校少年宮初中科學實驗室三個。（1）這是我校的初中物理實驗社團活動室，儀器齊全，能全部開展初中物理44個演示實驗和47個分組實驗。初中物理實驗社團有初中30名學生組成，成員都能夠自己動手，設計操作物理實驗。

（2）這是我校的初中化學實驗社團活動室，現有20名學生參加初中化學實驗社團，通過活動，提高了學生學習化學的興趣，豐富了學生的課余生活。

(3)我校的初中生物實驗社團主要有七、八年級學生進行分組實驗和演示實驗。社團活動時間組織學生進行課堂內外生物知識的探索。

6.【參觀道德講堂】

這是我校的道德講堂，我們以班級為單位定期開展活動。本學期以“讓道德的花蕾綻放，爭做道德好學生”為主題，通過身邊看得見、學得到的凡人善舉，宣傳文明博愛、無私奉獻的正能量，進而不斷提高我們的道德素養，構建崇文尚德的文明氛圍。

7.【參觀鄉村少年宮】

這是我校原教學樓改建的鄉村學校少年宮。學校充分發揮傳統體育特色校的優勢，在原開展的排球、足球、籃球和乒乓球等8個社團的基礎上，充分依托鄉村少年宮拓展藝術教育陣地，新組建了音樂、美術等各類社團6個，各類活動定計劃、定時、定點、責任到人。今年，我校利用暑假，對少年宮進行了規劃，投入5萬多元進行了粉刷、電路改造、美化亮化等工作，因此我校少年宮活動在本學期才剛剛起步。

（1）參觀一樓： 舞蹈室：占地面積50平方米，多媒體等教學設施設備齊全。主要進行舞蹈基本功訓練、傳統民族舞和現代舞蹈的訓練。

音樂室：我校音樂室除能滿足音樂課的教學需要外，還為學生音樂活動和展示師生音樂才華提供了舞臺。主要開展聲樂基礎知識學習，欣賞戲曲、話劇和歌劇，學唱校園歌曲等活動。

小學科學實驗室：通過開展科學實驗社團活動，讓學生們自己觀察，自己動手，親歷實驗過程加深對所學知識的認識和理解，激發了學生們愛科學、學科學的學習興趣。

美術活動室：少年宮美術活動室是我校進行美術教學和開展美術社團活動的主要場所。通過開展美術社團活動，培養了更多愛好美術的學生，促進了學生審美能力的提升。（2）參觀二樓：

電子琴室：我校的電子琴社團活動分為高、低年級組，共有學生42名。主要對學生進行電子琴的演奏訓練。

手風琴室：這是我校的手風琴社團活動室，共有10名學生，主要對學生進行手風琴的演奏訓練。

錄播室：我校錄播室配備有先進的自動錄像和播放設備，是教師教學技能交流的中心。除在教學中承擔錄課和教育技能培訓等任務外，也是在線觀摩、視頻直播等社團活動的重要場所。8.【最后參觀】學校榮譽室、圖書室和閱覽室。這是我校的榮譽室，陳列了我校歷年來取得的各級各類榮譽證書及獎牌；這是我校的圖書閱覽室，現有圖書20622冊，生均24冊，閱覽室能同時容納50多名學生閱讀，同時，全校21個班在教室內都設有專門的圖書角，供各班學生在每周星期二和星期四下午第三節課后進行學生讀書活動，為提高學生的文化素養、提升他們的學習力發揮了重要作用。9.【結束語】

各位領導，我校在改薄項目、特色學校創建、創建全國文明城市、校園綠化美化和鄉村少年宮社團活動等方面都取得了一定的成績。但也存在著不足之處，敬請各位領導提出寶貴的意見。謝謝！

第三篇：塘官鄉村學校少年宮開展活動簡介

塘官鄉村學校少年宮開展活動簡介

塘官鄉村學校少年宮自掛牌以來到現在已趨向成熟，在上級各部門的領導關心下，我鄉村少年宮取得了一定成績，深受社會各屆好評，目前已列入市級參觀示范基地，主要開設如下活動項目：

一、合唱教學。

少年宮音樂教學有歌唱、器樂、兩大類由專業教師對學生進行輔導，學生得到了很好的學習，同時也為學習的文藝活動增加了豐富活力。

二、繪畫教學

塘官鄉村學校少年宮繪畫活動項目開展以來，得到學校教師的大力支持，學生的積極性很高，根據學校地域情況展開教學，低年級以兒童畫為主。較高年級以中國畫為主，培養愛國主義情感。其中參以屯堡藝術。在祖國好、家鄉美繪畫活動中有兩名學生獲得區級三等獎

三、科技活動

利用我校各個實驗室，促進學校科普、環保教育和創新教育的開展，培養學生的動手實踐能力和創新精神，切實提高學生的科技素質。

四、籃球活動課

籃球活動是學生最愛的活動項目之一，每天都有學生參與，有教師參與，師生共同得到鍛煉，也使整個校園充滿了生機與活力。

五、排球教學

讓學生了解鍛煉身體的好處、體驗到參加體育鍛煉和參與軟式排球運動的樂趣。培養對體育的興趣和積極、主動學習和團結互助的精神。激發參與體育活動的熱情。

六、乒乓球教學

乒乓球活動。乒乓球活動主要是在課間進行，利用課間時間對學生指導，學生在得到鍛煉的同時心理得到調節。

七、書法教學

書法教學由劉澤文老師擔任，根據學生愛好，分為中國傳統書法和鋼筆書法，以毛筆書法為主，弘揚中國國粹的同時培養學生的民族自尊心和民族自豪感，在學習的過程中使學生受到潛移默化應的影響。

八、器樂教學

少年宮音樂教學有歌唱、器樂、兩大類由專業教師對學生進行輔導，學生得到了很好的學習，同時也為學習的文藝活動增加了豐富活力。

九、文明禮儀

通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使同學們明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊，全方位提高少年兒童的文明素養，進一步改進和加強我組的德育工作，創設良好的育人環境。

十、舞蹈教學

我校少年宮的舞蹈活動分為兩個組，有小學組和初中組，小學組主要以兒童舞為主，初中組有拉丁舞和現代舞，其中參以屯堡地戲。

十一、游戲活動

游戲課活動豐富學生校園文化、體育生活，促進億萬學生“陽光體育運動”的開展。辦好家長學校，使家長和孩子更加了解、更加親密、更加和諧。樹立“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的思想理念，讓學生長大后能夠成為合格的社會主義建設者和接班人。

十二、羽毛球教學

學校少年宮羽毛球活動項目開展以來，就把大力普及和開展羽毛球運動、推動我校學生健身運動的開展作為重要目標來抓，通過大力宣傳和主辦各類比賽，吸引學生參與到羽毛球運動中去。如每學期都要組織幾次比賽，其中單項賽和團體賽已經成為主要賽事。

十三、國學經典

啟動“書香校園、國學誦讀”工程。用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行。在經典閱讀中開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，讓書香飄滿校園，讓學生享受讀書的快樂，為學生的終身發展奠定基礎。

十四、另有寫作、英語、數學、剪紙、手工、演講、電腦幾個興趣小組每周開展一次。

第四篇：鄉村學校少年宮建設

為什么要建設鄉村學校少年宮？建設資金怎么解決？

鄉村學校少年宮是我省的創造，它發源于淄博市桓臺縣。大家知道，農村的孩子，父母許多都在外打工或務農，很少有時間和精力來管管孩子們的課外教育問題，孩子們放學放假的時間是農村父母最關切的事情，而農村未成年人活動場所缺失的問題也是農村未成年人思想道德建設的一個亟待解決的問題。2007年，桓臺縣依托農村中小學校，整合各種資源，配備必要的娛樂科普和體育活動器材，探索建設鄉村學校少年宮，向未成年人免費開放，這樣，農村孩子們在課外和節假日就能夠在離家不遠的少年宮很方便地參加各種道德實踐活動和才藝培養，有效解決了農村未成年人活動場所缺失問題。鄉村學校少年宮由于“花錢少、覆蓋廣、效果好”，不僅得到了各級黨委政府的高度重視和大力支持，也深受廣大農村家長們的認可和歡迎。李長春、劉云山等中央領導同志多次作出批示，肯定鄉村學校少年宮的經驗，并要求在全國大力推廣，中央文明辦先后在我省淄博市和臨沂市召開現場會進行推廣。正是由于鄉村學校少年宮“花錢少、覆蓋廣、效果好”的特點和各級黨委政府的大力推動，我省鄉村學校少年宮建設取得了可喜的成績。目前，淄博、臨沂、濰坊等市已基本實現對所有鄉鎮的全覆蓋，東營等市計劃今年全部完成建設任務，全省現已建成鄉村學校少年宮2100余所，開辦各類培訓班和主題教育實踐活動20多萬期（次），鄉村學校少年宮已經成為學生滿意、家長認可、社會肯定的未成年人思想道德建設重要的特色品牌。

鄉村學校少年宮的建設管理資金怎樣解決呢？鄉村學校少年宮既是一項民生工程，又是一項社會工程，從一開始就得到了各級黨委政府和社會各界的大力支持。比如說，在鄉村學校少年宮發源地桓臺縣的索鎮、果里鎮、邢家鎮少年宮，政府就分別投入了57萬元、60萬元、50萬元，而臨沂市政府這兩年投入鄉村學校少年宮的資金就達5000萬元。社會各界的支持也是鄉村學校少年宮建設資金的重要來源，桓臺縣馬橋鎮、陳莊鎮等鄉村學校少年宮也得到了金城、博匯等企業的資金支持。這次，我們向社會承諾建設156所鄉村學校少年宮，資金來源主要有三個方面：一是積極爭取中央支持，在中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設項目中盡可能多地爭取名額，按照平均每所20萬元的標準建設一批（簡要說明中央彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目）；二是積極爭取財政、教育部門的支持，利用省彩票公益金扶持建設一批；三是積極動員社會力量援建一批。這些年，我們一直在大力實施城鄉文明牽手共建工程，動員各級各類文明單位對新農村建設進行各方面的扶持。今年，中央文明辦還獎在全國開展百城萬村結對共建活動，發動全國文明城市、省級文明城市對農村行政村進行幫扶，推動城鄉統籌發展。下一步，我們將把這兩項工作的重點放在推進鄉村學校少年宮建設上來，鼓勵全國、省級文明城市、文明單位結對建設一批鄉村學校少年宮。

第五篇：23中鄉村學校少年宮項目建設自查報告

內蒙古烏海市23中學鄉村學校少年宮項目建設自查報告

按照中央、自治區市文明委《關于做好2012中央中央專項公益金支持鄉村學校少年宮項目總結工作的通知》要求。3月12日，學校組織人員對中央彩票公益金支持的鄉村少年宮建設情況進行了自查。現將有關情況報告如下：

一、項目建設情況

①設施建設：設立了70平方米圖書閱覽室一個、70平方米藝術活動室一個、70平方米棋牌活動動室一個、70平方米科技活動室一個。

②器材配備：學校內原有體育器材：籃球架兩付、乒乓球案一付、籃球、排球等球類若干。音樂器材2類20余件，美術用品20多件，老化計算機20臺，34寸彩色電視機1臺，DVD播放機1臺。國家下撥器材：圖書、書架、科技展品、音樂、乒乓球臺案兩付、電子器材若干。

③人員配備：建立由11名老師組成的輔導員隊伍。

④活動內容：免費在課外對學生開放了11個活動項目：繪畫、書法、經典誦讀、英語快樂大本營、、棋類、舞蹈、乒乓球、籃球、電腦制作、科技小組、圖書吧等。學校安排每周四下午第三節課作為少年宮的活動時間。累計開展活動40余次，參與學生2000多人次。

⑤資金投入：累計完成投資28.5萬元，其中場地建設裝修16.2萬元，圖書購置6萬元，教師授課補助1.8萬元。器材補充4.5萬元。

二、主要做法及成效

1、領導重視，認識提高

為了保證鄉村少年宮建設項目得到更好地發展，學校成成立了“鄉村學校少年宮”專項組織機構，下設執行小組，制定了相關工作制度，具體負責落實該項目的相關工作，做到活動工作定時間、定地點、定人員。保證該項目健康有序發展。

少年宮創建之初學校采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大師生及家長對這一新生事物的認識。首先是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。及時傳達上級文件、宣布實施方案、把在少年宮啟動會上帶回來的資料進行傳閱學習，領導小組成員作動員講話，使開展“鄉村學校少年宮”活動的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用；其次是由各位班主任老師向學生大力宣傳此項活動的意義，充分利用校園廣播、板報、校訊通、少年宮活動的專用網頁等有效的宣傳陣地向廣大學生家長宣傳辦好少年宮的理念；贏得了社會各界的理解與支持。

2、健全機制，科學管理

由于學校幾年來一直堅持開展音、體、美、科技、英語、書法等課外興趣小組活動，以此為基礎該校又通過分析校情，廣泛征求師生家長意見，少年宮邀請校內外有特長的教育工作者擔任志愿者教師，免費在課外對學生開放11個活動項目：繪畫、書法、經典誦讀、英語快樂大本營、棋類、舞蹈、乒乓球、籃球、電腦制作、科技小組、圖書吧等。學校根據這些項目建立了“學校統一領導、班主任積極配合、專職教師具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。通過專用教室及一室多用相結合的方式共開設了四個活動室，各項活動做到有計劃、有制度、有崗位職責、有專人負責，檔案管理做到健全、規范，并且及時記錄總結，每次的少年宮活動都有專職領導巡視檢查。根據這些制度和管理體系的出臺，有力地調動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉村學校少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。

3、創設整潔、優美的少年宮環境

我們以城鄉環境綜合治理為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來，努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經常化；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報20余期，各活動室做到“規范、職責”統一醒目上墻，活動室門牌新穎、獨特。完善了相關的標牌、宣傳板面。

4、資源利用 措施保障

少年宮各項活動的開展離不開器材、工具等物品的保障，因此學校領導多方拓寬渠道，籌集資金，添置、更新設施設備，為美術室配備了40塊素描畫板、繪畫工具等。國家對少年宮首批科技館展品及二千多冊圖書的下撥如同雪中送炭，給少年宮活動的開展輸送了新鮮的血液，科技館成了孩子們最向往的地方，每周去科技館參觀實踐是孩子們最向往的事情。圖書室的建成，保證每天中午一小時及周三一下午對學生定期開放，滿足了學生每天中午去讀書的渴望，圖書借閱制度的建立又滿足了學生課余時間無書可讀的難題。學校對各室用品的多方酬措切實保障了鄉村學校少年宮建設的正常運轉。不論是教育部門的器材投入、還是國家下撥器材及自籌資金的使用，學校都有專門的臺帳及時登記、記錄，做到帳物相符、手續合規、票據齊全。此外，學校還為少年宮活動的開展做好了各方面的保障工作。首先是構建室內與室外、課內與課外、校內與校外相結合的“三結合”活動形式。在時間安排上，每周三下午兩節課后和周六上午，少年宮安排了相對固定的活動時間，進行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結合。在輔導員方面的保障，該校針對活動項目多、輔導教師少的現狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學生之間互相學習、互為老師，既拓展了自己的項目內容，又增進了同學之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請民間藝人、有一技之長的志愿者擔任校外輔導員，增強教師隊伍建設；充分利用網絡資源，要求教師下載相關視頻資料給學生觀看，同時也鼓勵學生用家用電腦自己上網查閱視頻或圖片資料。

5、協調發展，成效良好

目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。半年來，在少年宮各個室活動的基礎上學校成功開展了一系列活動，“弘揚傳統吟頌經典”古詩表演暨趣味運動會的召開得到了廣大家長的廣泛贊譽；組織全體家長觀看了《中華傳統文化》演講團演講，并免費向家長贈送《弟子規》書籍、光諜75套；剪紙大賽的精彩作品掀起了全校學生的剪紙熱潮；成功舉辦了校園師生書畫大賽；校園韻律操比賽、校園團體操比賽展現了學生蓬勃向上的精神面貌；在活動開展的過程中，學生們互相學習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好學風的形成。各項活動的開展也為學校的長足發展起到了保駕護航的作用。

三、困惑與發展打算

1、由于資金的局限性還有許多設備、器材需要充實。

2、專長師資資源不足，需要在校外輔導員的發掘上加大力度。

3、活動場所空間局限，需要進一步開辟空間以此擴大專用教室的活動面積。

3、今后加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，日益完善少年宮工作。

內蒙古烏海市23中學鄉村學校少年宮

2013年3月12日