第一篇：普法宣傳員工作制度

“12.4”普法聯絡員工作職責和工作制度

為全面推進法治前郭建設，加強日常工作的聯絡和溝通,加強各單位相互間工作的交流與合作，確保依法治縣各項工作和“12.4”普法工作的順利開展，特制定“12.4”普法聯絡員工作職責和工作制度。

一、聯絡員工作職責：

1．了解衛生局“12.4”普法辦領導小組辦公室工作部署及要求，深入推進吳城普法工作的開展。

2．傳達衛生局普法領導小組及其辦公室關于普法工作的決策部署和推進要求，及時反饋貫徹情況。

3.按照衛生局“12.4”普法領導小組辦公室的工作要求，積極建議、督促、協助本單位制定法治建設工作規劃、年度工作意見、階段性工作計劃和目標管理考核標準，并及時上報衛生局普法領導小組辦公室。

4.協助抓好本單位普法工作的隊伍網絡、工作制度、設施陣地等建設，做好臺帳資料的搜集、整理、歸類、歸檔工作及有關宣傳資料的征訂發放等基礎工作，負責有關文件收寄和轉發工作。

5.負責向衛生局普法領導小組辦公室報送本單位的有關動態、信息、經驗等，原則上每兩個月不少于1篇。

6.開展“12.4”普法工作的課題調研和工作總結，每年向衛生局普法領導小組辦公室提供工作調研和工作總結總數不少于1篇。

7.積極參加衛生局“12.4”普法領導小組辦公室召集的聯絡員會議和相關活動，提出加強和改進普法工作的意見和建議。

二、聯絡員工作制度：

1.會議制度。聯絡員會議分聯絡員全體會議和聯絡員分組例會兩種形式，會議由衛生局“12.4”普法領導小組辦公室召集和主持。會議內容主要是：回顧、總結、評估階段性工作情況，交流工作經驗和體會，分析和查找工作中存在的問題和不足，圍繞當前群眾關心的熱點、難點問題和工作中出現的新情況、新問題，研究新的工作思路和方法，探索解決問題的措施和辦法，落實整改措施，部署工作任務。聯絡員全體會議原則上每年召開1次，聯絡員分組例會每年不少于2次，根據實際需要可作增減調整。

2．培訓制度。衛生局普法領導小組將對各單位的普法聯絡員進行業務培訓，通過舉辦專題培訓班、以會代訓、法制講座等形式，提高聯絡員對普法重大意義的認識，了解和掌握法治理論與實踐的最新動態，學習做好普法工作的專業技能，增強專業知識水平和業務工作能力。

3.組織協調制度。聯絡員應根據不同階段的工作要求和任務，積極爭取本單位領導的支持，認真督促、協調好本單位的普法工作，發揮好上下溝通、協調配合的作用。

4.信息反饋制度。聯絡員要全面掌握本單位本系統普法工作開展情況，及時將普法的工作動態、工作措施、工作經驗、存在問題、意見建議等信息上報鎮五五普法領導小組辦公室，做好下情上報、上情下達工作。

5.考評獎懲制度。衛生局普法領導小組辦公室每年年底組織對聯絡員工作進行考評，并將考評結果通報聯絡員本人所在單位。

前郭縣衛生局“12.4”普法領導小組

二0一一年一月十五日

第二篇：義務普法宣傳員先進事跡

xxx，男，79歲，漢族，xx鎮城北村老黨員，從1996年至今當了十七年的義務宣傳員。

1986年，因年紀大了而主動從村干部的崗位上退居下來，老劉受黨教育多年，對黨有著深厚的感情，對黨的事業有一顆赤膽忠心，他人老心不老，職離心不離。1996年，xxx開始當村里的義務宣傳員

當義務剛開始宣傳時，為了學習法律知識，他除了到鎮村兩級尋找一些資料以外，還自費到縣新華書店購買《憲法》、《土管法》、《森林法》、《婚姻法》、《計劃生育法》等，有時又到鎮法律服務所借些書籍資料學習法律知識，遇到一些難點和不懂的地方，他又虛心向行家里手請教，他邊學邊用，學以致用。

xxx采用本地世代相傳、群眾喜聞樂見的形式，用生動、通俗的語言把宣講內容編成山歌，宣傳教育群眾，使當地群眾學有榜樣、做有示范，他共編發了“三五普法唱開來”“三五普法好得”，歌唱《婚姻法》、《森林法》、《戒賭歌》等400多首深受群眾歡迎的山歌。近年來，為了當好義務宣傳員，老劉癡心醉迷，廢寢忘食，常常靈感來了，想到一句半句歌詞，半夜三更他會從床上爬起來，把它記下，在“六五”普法工作中，充分發揮他多年來積累的法律知識，利用城北村的“三生服務簡報”大力宣傳“六五”普法所列的法律。用山歌、順口溜方式，宣傳《行政強制法》、《國家賠償法》、《個人所得稅法》、《野生動物保護法》、《刑事訴訟法》等法律、法規、真正使這些法律深入到城北村村民心中，使普法宣傳達到事半功倍的效果。

老劉對編山歌不僅入了迷，而且他搞義務宣傳也同樣不怕苦、不怕累，一心撲在義務宣傳的事業上，他不管在寒冬臘月，還是烈日炎炎的酷暑，他都一如既往把各種宣傳資料及時送到群眾家里、村民手中。近十年里，他編了各類山歌2600余首。

就這樣，xxx憑著自己對黨組織的深厚感情，憑著對義務宣傳的一片熱愛，默默耕耘、無私奉獻，xxx近年來受到中宣部、國家計生協會和全國計劃生育工作先進個人的表彰和獎勵，2006年，被評為全國“四五”普法工作先進個人。2012年授予“感恩中國2012先進人物”。2012年12月他創作的《十八大將召開，蘇區山歌唱起來》獲得三等獎。

第三篇：大學生村官擔任普法宣傳員

加強普法宣傳，踐行“四個一”

---喂馬鄉大學生村官擔任普法宣傳員

我鄉積極發展大學生村官擔任普法宣傳員，有力彌補了基層人民普法組織力量的不足，同時充分發揮了大學生村官的特長和潛力，為更好的宣傳農村的政策法律，提高村民的法律意識，進一步促進基層社會和諧穩定和社會主義新農村建設起到了積極作用。

我鄉大學生村官深入所包村，深入農戶，來到群眾中，走到田間地頭、生產一線，廣泛宣傳農民適用的法律知識，提高了農民的法律意識，切實維護群眾的合法權益，為全鄉的和諧穩定和科學發展提供堅強保證。具體做到“四個一”：一是舉辦一次法律宣傳，通過發放宣傳資料、入戶宣講、舉辦法律講座等形式，向農民講解村民自治、土地管理、計劃生育、民事訴訟法等與農民息息相關的政策法規，切實加強農民的法制意識。二是幫助村里建設一個法律陣地。通過發放各種法律書籍和建立法制宣傳欄等形式，結合農村黨建陣地建設、農村科技書屋建設，力所能及地幫助所包村建設農村法制教育陣地。三是召開一次座談會。與村、支兩委干部、黨員和村民代表進行座談，增進班子團結，提高班子凝聚力，積極引導農村干部帶頭執行黨紀法規，切實增強他們依法辦事的能力。四是開展一次矛盾隱患排查。根據群眾反映的熱點、難點和涉及群眾切身利益的問題，深入做好矛盾排查，做好引導疏導工作。

第四篇：普法工作制度

普法工作制度

一、年初負責制訂并實施普法計劃。

二、定期組織各村、各單位普法骨干學習培訓，并將考試記入檔案。

三、通過標語、廣播、黑板報、法律咨詢等形式開展法制教育，提高全民法律意識。

信訪工作職責

1、受理來信，接待來訪，接聽電話舉報。

2、承辦上級機關轉辦、交辦的信訪事項。

3、向有關責任單位，或者下級機關轉辦、交辦、督辦信訪事項。

4、調查處理領導交辦的重要信訪事項。

5、協調處理有關信訪事項。

6、向信訪人宣傳憲法、法律、法規，和有關規定。

7、調查研究信訪情況，及時向國家機關及其負責人提供信訪信息。

8、指導、檢查下級的信訪工作，審查下級處理的信訪事項。

9、總結交流信訪工作經驗，組織培訓信訪工作人員。

10、對現行法工作不負責任或造成嚴重后果的單位及其負責人，向有關部門提出處理意見、建議。

東流司法所例會、培訓制度

民情報告制度

隨著社會主義市場經濟的培育和發展，各種經濟關系、社會關系的調解，利益關系亦趨向復雜化。相應出現了新型糾紛和矛盾，上訪、靜坐、圍墻和沖擊機關大門現象時有發生，嚴重地影響了社會的穩定。迫切需要及早掌握重大民情信息，以便及時采取疏導和調解等措施，使大量的矜持和糾紛消滅的萌芽狀態，有效維護我鎮社會秩序的穩定。

一、社情民情報告的范圍

1、因生產、經濟、生活等產生的矛盾和糾紛，而發展為群體斗毆的動態；

2、因生產、經濟、生活等原因，向本村和上級主管部門、政府集體上訪、靜坐、沖出機關大門、攔截領導汽車等動態；

3、因宗族之間產生的矛盾，而發展成兩派或幾派之間動武的動態；

4、重大的天災人禍。

總之，凡是影響本村、本企業的安定團結和正常辦公、生產、生活秩序的重大事件，均屬于報告范圍。

二、社情民情報告的辦法和時間

各村委會必須指定專人負責收集情況、調查核實。報告的時間，原則上發現重大信息要在2小時內及時用電話等方式迅速報告東流鎮相關領導，必須在二日內寫出書面報告。做到件件有登記，事事有著落。

三、社情民情報告的獎懲

凡對社情民情報告制度做得好的，為政府、主管部門、領導提供有價值的社情民情信息，給予信息員或承辦人獎勵。由個人原因造成重大的不良影響的追究主要領導和直接責任人的責任，情節嚴重的移司法部門進行處理。

第五篇：普法工作制度

尼巴學區普法依法治理工作制度

一、為貫徹執行依法治國方略，推進社會主義民主法制建設，建設平安校園，促進校園和諧穩定，制定本制度。

二、普法依法治理工作貫徹執行黨的領導、民主法制、公平正義的原則。

三、學區領導高度重視普法依法治理工作，將其納入全學區教育教學發展總體規劃，抓緊抓好落實。

四、學區主要領導任組長，法制校長任副組長，各學校負責人任成員的普法依法治理工作領導小組，設立辦公室，落實辦公經費，安排專人辦公，專門負責組織協調全學區的普法依法治理工作。

五、學區普法依法治理工作領導小組貫徹執行中央、省州縣有關依法治國、依法治縣、依法治校和法制宣傳教育工作的方針、政策、決定，領導全學區的依法治理和法制宣傳教育工作。制定依法治校和普法宣傳教育工作規劃，并組織實施，監督檢查。

六、加強法制宣傳教育。在法制宣傳月、法制宣傳周、“6.26”、“12.4”法制宣傳日開展法制宣傳教育活動，利用法律知識讀本、圖片、宣傳單、廣播、出黑板報、播放影牒、法制宣講等方式向廣大師生、群眾宣傳法律法規。

七、開展教職工學法工作。組織教師學習新法律法規，落實學習資料，保證學習課時，參加普法考試。

八、高度重視青少年的普法教育，實行法制副校長制度，派出所長擔任鄉中心學校法制副校長，并定期到學校上法制課。

九、高度重視違法青少年的幫教工作，成立幫教工作領導小組，幫助違法青少年回歸社會，重新做人。

十、高度重視矛盾糾紛排查調處工作，制定工作制度，成立由學區主要領導任組長的工作領導小組，把矛盾消滅在萌芽狀態，以維護校園穩定。

十一、開展法律咨詢和法律援助工作，幫助弱勢群體參加法律咨詢活動，維護公民合法權益，維護社會公平正義。

十二、將普法宣傳教育與教育教學工作結合起來，開展民主法制“法律進校園”活動，抓大帶小，以點帶面，全面推進全學區普法工作。

十三、貫徹執行標本兼治，打防結合，預防為主的方針，堅持政法機關專項治理與群眾自治相結合的原則，適時開展社會治安綜合治理行動，打擊違法犯罪活動，維護法律權威和社會穩定。

尼巴學區普法領導小組

2010年9月3日