第一篇：學校普法工作制度

許營中學學校普法工作制度

一、根據上級普法教育要求，結合學校具體情況，制定學校關于普法教育規劃，并制定學年度計劃。

二、建立法制工作領導小組，分工明確，措施要得力。配備法制副校長，并能按要求上法制課，充分發揮其作用。

三、按規定開設法制知識教育課，每學期開展不少于2次的面向全體學生的法制教育，并在全國法制宣傳日進行一次宣傳活動。

四、組織全體教師，認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律知識。做到知法、懂法、守法。

五、利用“國旗下講話”、思想品德課、班會、宣傳欄、拉橫幅標語等形式對學生進行法制教育。

六、對學生進行大力宣傳，要遠離亂花錢，遠離網吧，遠離不良嗜好等活動，對有不良行為的學生采取專門的有力的幫救措施。

七、進行有關法律的宣傳、普及，組織教師職工、學生進行普法的測試、答卷、評比工作，認真開展普法教育工作。

許營中學

2012.9

第二篇：普法工作制度

普法工作制度

一、年初負責制訂并實施普法計劃。

二、定期組織各村、各單位普法骨干學習培訓，并將考試記入檔案。

三、通過標語、廣播、黑板報、法律咨詢等形式開展法制教育，提高全民法律意識。

信訪工作職責

1、受理來信，接待來訪，接聽電話舉報。

2、承辦上級機關轉辦、交辦的信訪事項。

3、向有關責任單位，或者下級機關轉辦、交辦、督辦信訪事項。

4、調查處理領導交辦的重要信訪事項。

5、協調處理有關信訪事項。

6、向信訪人宣傳憲法、法律、法規，和有關規定。

7、調查研究信訪情況，及時向國家機關及其負責人提供信訪信息。

8、指導、檢查下級的信訪工作，審查下級處理的信訪事項。

9、總結交流信訪工作經驗，組織培訓信訪工作人員。

10、對現行法工作不負責任或造成嚴重后果的單位及其負責人，向有關部門提出處理意見、建議。

東流司法所例會、培訓制度

民情報告制度

隨著社會主義市場經濟的培育和發展，各種經濟關系、社會關系的調解，利益關系亦趨向復雜化。相應出現了新型糾紛和矛盾，上訪、靜坐、圍墻和沖擊機關大門現象時有發生，嚴重地影響了社會的穩定。迫切需要及早掌握重大民情信息，以便及時采取疏導和調解等措施，使大量的矜持和糾紛消滅的萌芽狀態，有效維護我鎮社會秩序的穩定。

一、社情民情報告的范圍

1、因生產、經濟、生活等產生的矛盾和糾紛，而發展為群體斗毆的動態；

2、因生產、經濟、生活等原因，向本村和上級主管部門、政府集體上訪、靜坐、沖出機關大門、攔截領導汽車等動態；

3、因宗族之間產生的矛盾，而發展成兩派或幾派之間動武的動態；

4、重大的天災人禍。

總之，凡是影響本村、本企業的安定團結和正常辦公、生產、生活秩序的重大事件，均屬于報告范圍。

二、社情民情報告的辦法和時間

各村委會必須指定專人負責收集情況、調查核實。報告的時間，原則上發現重大信息要在2小時內及時用電話等方式迅速報告東流鎮相關領導，必須在二日內寫出書面報告。做到件件有登記，事事有著落。

三、社情民情報告的獎懲

凡對社情民情報告制度做得好的，為政府、主管部門、領導提供有價值的社情民情信息，給予信息員或承辦人獎勵。由個人原因造成重大的不良影響的追究主要領導和直接責任人的責任，情節嚴重的移司法部門進行處理。

第三篇：普法工作制度

尼巴學區普法依法治理工作制度

一、為貫徹執行依法治國方略，推進社會主義民主法制建設，建設平安校園，促進校園和諧穩定，制定本制度。

二、普法依法治理工作貫徹執行黨的領導、民主法制、公平正義的原則。

三、學區領導高度重視普法依法治理工作，將其納入全學區教育教學發展總體規劃，抓緊抓好落實。

四、學區主要領導任組長，法制校長任副組長，各學校負責人任成員的普法依法治理工作領導小組，設立辦公室，落實辦公經費，安排專人辦公，專門負責組織協調全學區的普法依法治理工作。

五、學區普法依法治理工作領導小組貫徹執行中央、省州縣有關依法治國、依法治縣、依法治校和法制宣傳教育工作的方針、政策、決定，領導全學區的依法治理和法制宣傳教育工作。制定依法治校和普法宣傳教育工作規劃，并組織實施，監督檢查。

六、加強法制宣傳教育。在法制宣傳月、法制宣傳周、“6.26”、“12.4”法制宣傳日開展法制宣傳教育活動，利用法律知識讀本、圖片、宣傳單、廣播、出黑板報、播放影牒、法制宣講等方式向廣大師生、群眾宣傳法律法規。

七、開展教職工學法工作。組織教師學習新法律法規，落實學習資料，保證學習課時，參加普法考試。

八、高度重視青少年的普法教育，實行法制副校長制度，派出所長擔任鄉中心學校法制副校長，并定期到學校上法制課。

九、高度重視違法青少年的幫教工作，成立幫教工作領導小組，幫助違法青少年回歸社會，重新做人。

十、高度重視矛盾糾紛排查調處工作，制定工作制度，成立由學區主要領導任組長的工作領導小組，把矛盾消滅在萌芽狀態，以維護校園穩定。

十一、開展法律咨詢和法律援助工作，幫助弱勢群體參加法律咨詢活動，維護公民合法權益，維護社會公平正義。

十二、將普法宣傳教育與教育教學工作結合起來，開展民主法制“法律進校園”活動，抓大帶小，以點帶面，全面推進全學區普法工作。

十三、貫徹執行標本兼治，打防結合，預防為主的方針，堅持政法機關專項治理與群眾自治相結合的原則，適時開展社會治安綜合治理行動，打擊違法犯罪活動，維護法律權威和社會穩定。

尼巴學區普法領導小組

2010年9月3日

第四篇：六五普法工作制度

領導干部學法用法制度

為了全面提高干部職工的法律素質和依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，根據“六五”普法依法治理工作要求，特制定本制度：

一、本制度適用于本單位領導班子全體成員和內設各辦公室主任。

二、本單位領導干部學法用法的主要內容：

（一）鄧小平民主法制理論；

（二）憲法和法學基礎理論；

（三）公共行政管理的法律知識和依法行政的基本原理；

（四）社會主義市場經濟的法律法規知識；

（五）與本職工作相關的法律法規知識。

三、由本機關普法依法治理工作領導小組制定本單位領導班子學法用法工作規劃和計劃。

四、堅持理論學習中心組學法制度。本單位領導班子每法制學習不少于30小時，要做好專門的記錄。本機關普法依法治理工作領導小組每年年底對全體職工學法情況進行檢查，作為年終考核內容之一。

五、堅持法制培訓制度。由本機關普法依法治理工作領導小組每分期組織本單位領導干部進行法律知識培訓，并納入領導干部培訓計劃。

六、堅持舉辦法制講座制度。由本機關普法依法治理工作領導小組每年舉辦4次適合本單位干部需要的法制講座，有針對性地對領導干部學法進行輔導。

七、堅持自學與輔導相結合。本單位領導干部要結合自身的工作性質和特點，聯系工作實際，確定學法內容，加強自學法律知識，每年自學法律時間不得少于40個學時。

八、堅持學法用法相結合。本單位領導干部要學以致用，模范遵守憲法和法律法規，增強運用法律手段管理本部門、本單位各項事務的能力，努力提高依法決策、依法行政、依法管理的水平。

九、不定期專題召開主任辦公會，研究解決全旗扶貧辦依法行政和普法依法治理工作的新情況、新問題。

十、由本機關普法依法治理工作領導小組每組織一次學法用法考試工作。

普法依法治理工作領導小組辦公室職責

一、貫徹我局依法治理領導小組的決定、決議和有關批示意見。

二、負責草擬本普法規劃、工作計劃，對正在實施的規劃、計劃提出修改和補充意見。

三、對普法工作五年規劃、計劃的實施進行督查。

四、開展調研活動、總結推廣“五五”普法依法治理工作的先進典型和經驗及時向領導小組提出建議。

五、組織協調各單位開展不同類型的普法試點工作。

六、定期向上級依法治理領導小組報告普法依法治理工作情況。

七、完成上級依法治理領導小組交辦的任務。

普法宣講員工作職責

一、普法宣講員要按照參加輔導組的培訓，并積極開展自學活動，努力提高自身的法律知識水平和法律素質。

二、準備教案時要認真，并結合生活工作實際，多舉例說明，教案內容生動真實，讓職工學法時，易學、易懂、易接受，達到宣傳法律的目的。

三、普法宣講員負責對單位能接受教育人進行法律知識學習，使接受教育人知法、守法、懂法、護法，增強法律意識，提高法律素質。

四、開展形式多樣的法律宣傳活動，全面推動“五五”普法工作的順利實施。

五、深入職工家庭負責對家庭成員進行法制宣傳教育組織家庭學習法律知識，收聽、收看法制節目。

六、普法宣講員在做好法律宣傳的同時，還應及時了解反映干部職工的難點問題，調解組織化解糾紛矛盾。

“六五”普法培訓工作制度

為了加大培訓管理制度提高培訓質量,特制定普法培訓制度:

一、單位要在黨支部的領導下，適時組織全體機關干部及普法骨干進行每年兩次以上的培訓。

二、無故不參加培訓的黨員、干部，年終不能被評為優秀黨員和先進工作者。

三、采用集中培訓、分期分批培訓、分散培訓等方式進行培訓。

四、把機關干部參加培訓作為年終考核的一次重要內容。

五、單位主管領導在旗依法治旗辦的領導下具體負責全單位每年的普法培訓工作。

六、培訓前要選好培訓教材、制訂培訓方案。

七、對參加培訓人員要登記造冊、做好記錄。

（五）有關人民群眾普遍關心、反映強烈涉及科技職能事項的處理情況。

第三章 政務公開制度

第六條 在貫徹執行各項法律、法規過程中涉及需公開的事項，適應本制度。

第七條 除法律規定應當保密的以外，各科室對實施管理作出的各項決策應當采取有效形式向社會公開。各科室應當向公民提供自由索取有關文件或資料的便利條件。

第八條 政務公開的主要內容：

（一）機構設置情況、管理權限和主要職責；

（二）辦事依據的法律、法規、規章，具體操作標準，本科室制定的辦事制度、辦理要求、辦事步驟、時限等程序性規定。

（三）機關工作紀律、群眾舉報電話和投訴辦法。

第九條 在辦公場所的明顯位置設立政務公開欄，同時在區政府網站設定的本單位網頁上公布政務公開內容。

第四章 行政執法協調制度

第十條 各科室同各行政機關開展聯合執法工作，均適應本制度。

0第十七條 做出處罰的科室，必須向當事人出具北京市財政部門統一制發的罰款收據，及時上繳。

第十八條

第六章 附 則

本制度自2011年6月1日起施行。

行政執法質量考核評議制度

一、為了落實行政執法責任制，提高依法行政水平，促進科技法治工作，結合本辦實際，制定本制度。

二、考核評議內容： ㈠ 行政執法基本管理情況； ㈡ 行政執法公開情況； ㈢ 行政執法實施情況； ㈣ 行政執法監督與救濟情況。

四、考核評議對象：

考核評議對象為本單位全體行政執法人員。

五、考核評議方式：考核評議每半年進行一次，平時進行不定期抽查。考評采取自查自評，單位行政執法工作領導小組結合平時掌握的情況，對照考評標準，確定相應的分值。

六、考核評議等次：考核評議采用百分制，其中95分以上者為優秀等次，85——94分為良好等次，75——84分為合格等次，74分以下者為不合格等次。被評為優秀等次的，由單位對執法人員作為年終評優的依據；對不合格的，要限期整改，取消評優資格，并依據《扶貧辦行政執法過錯責任追究辦法》追究相關人員的責任。

4試。

八、高度重視矛盾糾紛排查調處工作，制定工作制度，把矛盾消滅在萌芽狀態，化解在基層，維護社會穩定。

十、貫徹執行標本兼治，打防結合，預防為主的方針，堅持專項治理與群眾自治相結合的原則，適時開展社會治安綜合治理行動，打擊違法犯罪活動，維護法律權威和社會穩定。

第五篇：普法宣傳員工作制度

“12.4”普法聯絡員工作職責和工作制度

為全面推進法治前郭建設，加強日常工作的聯絡和溝通,加強各單位相互間工作的交流與合作，確保依法治縣各項工作和“12.4”普法工作的順利開展，特制定“12.4”普法聯絡員工作職責和工作制度。

一、聯絡員工作職責：

1．了解衛生局“12.4”普法辦領導小組辦公室工作部署及要求，深入推進吳城普法工作的開展。

2．傳達衛生局普法領導小組及其辦公室關于普法工作的決策部署和推進要求，及時反饋貫徹情況。

3.按照衛生局“12.4”普法領導小組辦公室的工作要求，積極建議、督促、協助本單位制定法治建設工作規劃、工作意見、階段性工作計劃和目標管理考核標準，并及時上報衛生局普法領導小組辦公室。

4.協助抓好本單位普法工作的隊伍網絡、工作制度、設施陣地等建設，做好臺帳資料的搜集、整理、歸類、歸檔工作及有關宣傳資料的征訂發放等基礎工作，負責有關文件收寄和轉發工作。

5.負責向衛生局普法領導小組辦公室報送本單位的有關動態、信息、經驗等，原則上每兩個月不少于1篇。

6.開展“12.4”普法工作的課題調研和工作總結，每年向衛生局普法領導小組辦公室提供工作調研和工作總結總數不少于1篇。

7.積極參加衛生局“12.4”普法領導小組辦公室召集的聯絡員會議和相關活動，提出加強和改進普法工作的意見和建議。

二、聯絡員工作制度：

1.會議制度。聯絡員會議分聯絡員全體會議和聯絡員分組例會兩種形式，會議由衛生局“12.4”普法領導小組辦公室召集和主持。會議內容主要是：回顧、總結、評估階段性工作情況，交流工作經驗和體會，分析和查找工作中存在的問題和不足，圍繞當前群眾關心的熱點、難點問題和工作中出現的新情況、新問題，研究新的工作思路和方法，探索解決問題的措施和辦法，落實整改措施，部署工作任務。聯絡員全體會議原則上每年召開1次，聯絡員分組例會每年不少于2次，根據實際需要可作增減調整。

2．培訓制度。衛生局普法領導小組將對各單位的普法聯絡員進行業務培訓，通過舉辦專題培訓班、以會代訓、法制講座等形式，提高聯絡員對普法重大意義的認識，了解和掌握法治理論與實踐的最新動態，學習做好普法工作的專業技能，增強專業知識水平和業務工作能力。

3.組織協調制度。聯絡員應根據不同階段的工作要求和任務，積極爭取本單位領導的支持，認真督促、協調好本單位的普法工作，發揮好上下溝通、協調配合的作用。

4.信息反饋制度。聯絡員要全面掌握本單位本系統普法工作開展情況，及時將普法的工作動態、工作措施、工作經驗、存在問題、意見建議等信息上報鎮五五普法領導小組辦公室，做好下情上報、上情下達工作。

5.考評獎懲制度。衛生局普法領導小組辦公室每年年底組織對聯絡員工作進行考評，并將考評結果通報聯絡員本人所在單位。

前郭縣衛生局“12.4”普法領導小組

二0一一年一月十五日