第一篇：六五普法工作制度、職責

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六、五”普法領導小組工作制度、職責

一、領導小組負責中心的“六五”普法和依法治理工作分配。領導小組辦公室負責“六五”普法和依法治理工作的實施。

二、每年召開一次會議，研究法制宣傳教育和依法治理工作。

三、每季度對各科室、各窗口法制宣傳教育和依法治理工作進行考核。

四、每年對全體人員或普法骨干組織培訓。

五、組織開展普法宣傳教育活動。

六、組織開展執法檢查活動。

七、為普法宣傳工作的有利開展做好經費、人員、設備等后勤保障工作。

八、定期組織學習有關法律、法規和規章，并聯系實際積極進行討論，不斷提高依法辦事、依法行政的能力。

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第二篇：六五普法工作制度

領導干部學法用法制度

為了全面提高干部職工的法律素質和依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，根據“六五”普法依法治理工作要求，特制定本制度：

一、本制度適用于本單位領導班子全體成員和內設各辦公室主任。

二、本單位領導干部學法用法的主要內容：

（一）鄧小平民主法制理論；

（二）憲法和法學基礎理論；

（三）公共行政管理的法律知識和依法行政的基本原理；

（四）社會主義市場經濟的法律法規知識；

（五）與本職工作相關的法律法規知識。

三、由本機關普法依法治理工作領導小組制定本單位領導班子學法用法工作規劃和計劃。

四、堅持理論學習中心組學法制度。本單位領導班子每法制學習不少于30小時，要做好專門的記錄。本機關普法依法治理工作領導小組每年年底對全體職工學法情況進行檢查，作為年終考核內容之一。

五、堅持法制培訓制度。由本機關普法依法治理工作領導小組每分期組織本單位領導干部進行法律知識培訓，并納入領導干部培訓計劃。

六、堅持舉辦法制講座制度。由本機關普法依法治理工作領導小組每年舉辦4次適合本單位干部需要的法制講座，有針對性地對領導干部學法進行輔導。

七、堅持自學與輔導相結合。本單位領導干部要結合自身的工作性質和特點，聯系工作實際，確定學法內容，加強自學法律知識，每年自學法律時間不得少于40個學時。

八、堅持學法用法相結合。本單位領導干部要學以致用，模范遵守憲法和法律法規，增強運用法律手段管理本部門、本單位各項事務的能力，努力提高依法決策、依法行政、依法管理的水平。

九、不定期專題召開主任辦公會，研究解決全旗扶貧辦依法行政和普法依法治理工作的新情況、新問題。

十、由本機關普法依法治理工作領導小組每組織一次學法用法考試工作。

普法依法治理工作領導小組辦公室職責

一、貫徹我局依法治理領導小組的決定、決議和有關批示意見。

二、負責草擬本普法規劃、工作計劃，對正在實施的規劃、計劃提出修改和補充意見。

三、對普法工作五年規劃、計劃的實施進行督查。

四、開展調研活動、總結推廣“五五”普法依法治理工作的先進典型和經驗及時向領導小組提出建議。

五、組織協調各單位開展不同類型的普法試點工作。

六、定期向上級依法治理領導小組報告普法依法治理工作情況。

七、完成上級依法治理領導小組交辦的任務。

普法宣講員工作職責

一、普法宣講員要按照參加輔導組的培訓，并積極開展自學活動，努力提高自身的法律知識水平和法律素質。

二、準備教案時要認真，并結合生活工作實際，多舉例說明，教案內容生動真實，讓職工學法時，易學、易懂、易接受，達到宣傳法律的目的。

三、普法宣講員負責對單位能接受教育人進行法律知識學習，使接受教育人知法、守法、懂法、護法，增強法律意識，提高法律素質。

四、開展形式多樣的法律宣傳活動，全面推動“五五”普法工作的順利實施。

五、深入職工家庭負責對家庭成員進行法制宣傳教育組織家庭學習法律知識，收聽、收看法制節目。

六、普法宣講員在做好法律宣傳的同時，還應及時了解反映干部職工的難點問題，調解組織化解糾紛矛盾。

“六五”普法培訓工作制度

為了加大培訓管理制度提高培訓質量,特制定普法培訓制度:

一、單位要在黨支部的領導下，適時組織全體機關干部及普法骨干進行每年兩次以上的培訓。

二、無故不參加培訓的黨員、干部，年終不能被評為優秀黨員和先進工作者。

三、采用集中培訓、分期分批培訓、分散培訓等方式進行培訓。

四、把機關干部參加培訓作為年終考核的一次重要內容。

五、單位主管領導在旗依法治旗辦的領導下具體負責全單位每年的普法培訓工作。

六、培訓前要選好培訓教材、制訂培訓方案。

七、對參加培訓人員要登記造冊、做好記錄。

（五）有關人民群眾普遍關心、反映強烈涉及科技職能事項的處理情況。

第三章 政務公開制度

第六條 在貫徹執行各項法律、法規過程中涉及需公開的事項，適應本制度。

第七條 除法律規定應當保密的以外，各科室對實施管理作出的各項決策應當采取有效形式向社會公開。各科室應當向公民提供自由索取有關文件或資料的便利條件。

第八條 政務公開的主要內容：

（一）機構設置情況、管理權限和主要職責；

（二）辦事依據的法律、法規、規章，具體操作標準，本科室制定的辦事制度、辦理要求、辦事步驟、時限等程序性規定。

（三）機關工作紀律、群眾舉報電話和投訴辦法。

第九條 在辦公場所的明顯位置設立政務公開欄，同時在區政府網站設定的本單位網頁上公布政務公開內容。

第四章 行政執法協調制度

第十條 各科室同各行政機關開展聯合執法工作，均適應本制度。

0第十七條 做出處罰的科室，必須向當事人出具北京市財政部門統一制發的罰款收據，及時上繳。

第十八條

第六章 附 則

本制度自2011年6月1日起施行。

行政執法質量考核評議制度

一、為了落實行政執法責任制，提高依法行政水平，促進科技法治工作，結合本辦實際，制定本制度。

二、考核評議內容： ㈠ 行政執法基本管理情況； ㈡ 行政執法公開情況； ㈢ 行政執法實施情況； ㈣ 行政執法監督與救濟情況。

四、考核評議對象：

考核評議對象為本單位全體行政執法人員。

五、考核評議方式：考核評議每半年進行一次，平時進行不定期抽查。考評采取自查自評，單位行政執法工作領導小組結合平時掌握的情況，對照考評標準，確定相應的分值。

六、考核評議等次：考核評議采用百分制，其中95分以上者為優秀等次，85——94分為良好等次，75——84分為合格等次，74分以下者為不合格等次。被評為優秀等次的，由單位對執法人員作為年終評優的依據；對不合格的，要限期整改，取消評優資格，并依據《扶貧辦行政執法過錯責任追究辦法》追究相關人員的責任。

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八、高度重視矛盾糾紛排查調處工作，制定工作制度，把矛盾消滅在萌芽狀態，化解在基層，維護社會穩定。

十、貫徹執行標本兼治，打防結合，預防為主的方針，堅持專項治理與群眾自治相結合的原則，適時開展社會治安綜合治理行動，打擊違法犯罪活動，維護法律權威和社會穩定。

第三篇：六五普法工作制度

樂民社區“六五”普法培訓工作制度

為了加大培訓管理制度提高培訓質量,特制定普法培訓制度:

一、社區要在普法依法治理工作領導小組的領導下，適時組織全體機關干部及普法骨干進行每年兩次以上的培訓。

二、無故不參加培訓的黨員、干部，年終不能被評為優秀黨員和先進工作者。

三、采用集中培訓、分期分批培訓、分散培訓等方式進行培訓。

四、把社區干部參加培訓作為年終考核的一次重要內容。

五、社區主管領導具體負責每年的普法培訓工作。

六、培訓前要選好培訓教材、制訂培訓方案。

七、對參加培訓人員要登記造冊、做好記錄。

第四篇：六五普法工作制度_工作職責

安遠鎮中心小學六五普法工作制度

為切實做好學校“六五”普法期間的宣傳教育工作，進一步推薦學校依法行政和依法治校工作，發揮普法領導小組的作用，特制定以下制度：

一、領導小組對學校普法宣傳工作的重大事項實行集體議案、民主決策。

二、指導制定普法宣傳工作規劃、計劃。

三、組織開展各項普法宣傳工作。

四、對普法宣傳工作的成果及時行進總結，五、對外協調普法宣傳工作的有關事項。

六、為普法宣傳工作的有利開展做好經費、人員等后勤保障工作。

安遠鎮中心小學“六五”普法領導小組工作職責

一、帶頭學好用法，提高依法治校、依法執教的能力和水平。

二、組織全體師生學法、法律知識考試、考核、培訓。

三、深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”活動。

四、切實抓好“法律進學校、進學年、進班級”的法律“三進”工作。

五、進一步開展法制宣傳活動，規范檔案資料。

六、積極創建依法治校示范學校。

安遠鎮中心小學“六五”普法辦公室工作制度

一、在學校“六五”普法領導小組的指導下，有序地開展工作。

二、制定“六五”普法工作規劃，定期召開辦公室會議，研究落實“六五”普法工作。

三、安排好“六五”普法工作中的法制報告，講座、演講、研討、總結等具體活動。

四、在校普法領導小組指導下加強督查工作，做好有關檔案，材料的收集、整理工作。

五、加強法制副校長聯系，搞好法制教育工作。

六、為全面建設平安校園、法制校園，會同和協調有關部門積極整治校外周邊環境，創建和諧的工作和學習環境努力工作。

安遠鎮中心小學“六五”普法辦公室工作職責

一、協調并組織師生員工學法，開展好法制宣傳教育活動。

二、認真制定階段性的“六五”普法規劃和“六五”普法工作計劃。

三、督促黨委理論中心組和教職工進行“六五”普法相關內容的學習，檢查參學人員的學習筆記和撰寫的心得體會。

四、認真對的“六五”普法工作進行總結，總結經驗，找出不足。

五、做好“六五”普法工作的上傳下達工作，組織教職工法律知識考試、判卷和評分工作，六、做好“六五”普法的宣傳報道工作。充分利用校報、廣播電視、宣傳欄、法律知識競賽等形式，廣泛宣傳，極了營造學法、知法、守法、用法良好校園氛圍。

七、聘請法律專家、組織教師為師生員工講授法律知識課程。

第五篇：六五普法工作制度_工作職責修改

蓼泉鎮中心小學“六五”普法工作制度

為推廣先進典型，推動普法依法治理工作得深入開展,本校掀起師生開展法制宣傳教育的熱潮，努力營造學法用法、依法行政、依法管理、依法辦事的法治環境,確保“六五”普法各項工作任務順利完成，特指定本制度。

一、學校工作人員學法制度

1.學習內容:重點學習《憲法》、《民法通則》、《民事訴訟法》、《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《物權法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《公務員法》、《公司法》、《稅法》、《防洪法》、《森林法》、《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》、《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》、《土地管理法》、《婚姻法》以及涉及農村、農業、社會主義市場經濟、社會治安綜合治理等法律法規和國家新出臺的法律法規。

2.學習形式:一是集中組織學習，每月不少于2次;二是業余自學，每學期不少于10學時;三是積極參加上級組織的學法培訓;四是結合工作實際學習。

3.學習要求:一要通過學習提高法律素質，做到自身懂法、用法、為群眾普法，提高對執法、司法的監督能力，做到依法行政、依法管理、依法決策;二要結合工作實際，寫好學法心得筆記，提高依法思考問題、處理問題、解決問題的能力，確保本職工作無行政訴訟或行政復議案，所管轄的工作人員無違法犯罪行為;三要通過普法測試成績在90分以上。

二、在校青少年學法制度

1.學習內容:重點學習《憲法》、《民法通則》、《民事訴訟法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》等相關法律法規。

2.學習形式:一是由學校組織日常法制課堂教學，每周不少于2學時;二是聘請法制副校長、校外法制輔導員幫助在校學生集中上法制課，通過以案說法的形式，提高學生的法律意識，每學期不少于三次;三是組織學生參加學法活動，開展法在身邊演講、法制漫畫創作、法律知識、法制征文等競賽，每學期不少于三次，提高學生學法的興趣。

3.學習要求:一要通過對在校青少年的法制宣傳教育，從小培養學生法制觀念和明辨是非的能力，并通過學生向其家長宣傳一些基本的法律常識;二要通過學法活動，努力幫助并督促在校青少年學生克服不良行為，遏制嚴重不良行為的發生，并通過落實社會幫教力量、家庭監護責任等各方面的措施，營造有利于青少年健康成長的法制氛圍;三要努力達到在校青少年無犯罪行為，對有輕微違法的青少年能及時通過幫教達到有效的轉化，學校、家庭、社會能依法維護未成年人的合法權益。

三、行政執法人員學法制度

1.學習內容:重點學習《憲法》、《民法通則》、《民事訴訟法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《公司法》、《稅收征收管理法》、《合同法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、道路交通管理辦法與社會治安綜合治理相關的法律法規以及維護社會主義市場經濟秩序等方面的法律法規。

2.學習形式:一是由本單位定時安排集中學習，每月不少于2次;二是利用業余時間自學，每學期不少于10學時;三是組織參加學校舉辦的學法培訓并結合工作實際做到邊學邊提高。

3.學習要求:一要通過學習能正確運用法律，在法定職責范圍內依法開展工作;二要通過學習不斷提高自身法律素質和運用法律手段依法管理社會事務的能力，切實避免有法不依、執法不嚴、違法不究的行為;三要通過學法，努力提高行政執法水平，不出現違法行政、濫用職權、行政不作為等損害行政相對人利益引起的行政訴訟、行政賠償案。本單位人員無違法犯罪案件。

四、普法依法治理工作領導小組會議制度

1.每學期召開兩次全體領導成員的會議，討論本普法依法治理中取得的成績，存在的不足和改進的方法，布置安排下的普法依法治理工作。

2.根據上級普法依法治理工作領導小組的指示精神，指導普法依法治理工作。

3.各領導成員要聯系本部門實際，反映普法對象及局普法依法治理工作的進展情況，積極開展調查研究。

4.樹立和發現普法工作中折典型，弘揚正氣，配合縣委、縣政府開展執法大檢查，及時指導督促普法依法治理工作，使學校普法依法治理工作走上規范化、法制化的軌道。

五、普法依法治理工作領導小組辦公室職責

1.貫徹縣依法治縣領導小組的決定、決議和有關批示意見。

2.負責草擬五年普法規劃、工作計劃，對正在實施的規劃、計劃提出修改和補充意見。

3.對普法工作五年規劃、計劃的實施進行督查。

4.開展調研活動、總結推廣“六五”普法依法治理工作的先進典型和經驗及時向領導小組提出建議。

5.定期向上級依法治縣領導小組報告普法依法治理工作情況。

6.完成縣依法治縣領導小組交辦的任務。

六、法制宣傳教育制度

1.按照普法工作安排，年初單位要制定法制宣傳計劃和實施辦法。

2.單位設立法制宣傳小組和專職人員。

3.每季度要確定重點普法宣傳內容。根據實際情況，可通過網絡、廣播、電視、宣傳欄、專題輔導等形式進行宣傳，法制宣傳工作要有工作記錄。

4.按要求訂閱普法宣傳材料，積極參加有關方面組織的普法培訓。

5.年末要對本法制教育工作情況進行詳細總結，并上報上級有關部門。

6.單位將按要求認真組織參加普法考試。并將法制宣傳教育工作情況納入對全體干部職工的考核中。