第一篇:2012年學生會人力資源部工作總結
2013 年 工 作 計 劃
人
力
資
源
部
城市與環境學院學生會
二〇一三年二月
一、前言
人力資源部作為學生會一個對內職能部門,我們的工作主要是學生干部內部的人事管理、部門考核、素質培訓、各部門例會考勤,以提高整個學生會干部隊伍各成員的素質,加強各部門的交流合作,積極營造學生會內部文化氛圍,凝聚學生會大家庭。我們將以富有創造力和熱情的工作為學生會班級吸納、儲備、培訓更多優秀人才.相信隨著學生會的全面發展,學生會的人事管理肯定會進入人力資源管理的境界。
自這一學期開始,我們人力資源部將以“和諧+效率”為工作原則,和諧相處,高效做事,致力于把學生會建設成為一個既能高效工作而又充滿和諧的一個團隊。
二、指導思想
積極發揚團結、奉獻、求實、創新精神,切實履行培養、監督、服務、管理職能,為豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干提供舞臺;努力創新工作手段,注重加強學生會的自生建設,提高學生會工作效率和服務水平;努力提高學生會自我管理成效,創造性的開展活動。
三、工作目標
做好學生會內部的人事管理、部門考核、素質培訓、各部門例會考勤,以提高整個學生會隊伍各成員素質、加強各部門交流合作, 積極營造學生會內部文化氛圍,凝聚學生會大家庭。
四、工作要求
⒈ 例會考勤
總結上學期考勤經驗,做好本學期的考勤工作。⒉ 具體培訓方案的實施規劃與安排
開展個方面的培訓與擴展訓練,以提高整個學生會隊伍各成員素質,增強學生會凝聚力。
⒊ 學生會人資部組織培訓小組,組織開展學生會干事的培訓工作,協調解決干事在培訓工作中存在的各種問題。其主要職責是:
1)制定學生會干事培訓的長期規劃。
2)每一次的干事培訓計劃全部由培訓小組負責。
3)在組織開展培訓工作的同時,幫助人資部開展自身內部建設 ⒋
人力資源部是學生會的常設機構。其主要職責是:
1)督促培訓小組做好長期規劃;制定年度和月度規劃,并負責督促落實。
2)負責新一屆干事的培訓組織及各部門考核工作,負責學生會其他部門的監督管理。
3)負責監督、檢查、考核干事們參與培訓實施情況。4)結合各部門干事的培訓需求情況開展具有針對性的干事培訓。做到了學有所用、學以致用。
5)我們采用分工負責的方式對學生會各部門的例會進行考勤,即每個部委負責一個部門。這樣不僅鍛煉了每個部委的文字處理能力和溝通能力,而且也加強了人力資源部與學生會各部門的交流,使人力資源部更好的服務于學生會。同時,該檔案是學生會成員過去工作的真實記錄,對于成員以后的發展以及學生會換屆提供了基本的依據。⒌ 素質拓展
部門在此學期舉辦兩項活動。一方面促進了學生會各部門的長足發展,另一方面鍛煉各部門部為積極響應學生會工作,發揮人資部的帶頭作用。為此我內部成員的凝聚力,加強學生會成員間的聯系。使成員在學生工作中更加的得心應手。
活動一 寒假我最大
一、活動背景
寒假已過,相信不少同學都拍了不少寒假照片,通過照片來記錄自己大學時期寒假生活,學生可通過制作PPT來展示總結快樂的寒假生活。
二、活動目的
增強學生創新能力,活躍學生文化氣氛,以設計PPT的方式來展示寒假生活,同時以此來總結寒假生活,開始我們在大學的新的一學期。
三、活動主題
寒假我最大,快樂我最多。
四、活動時間
2013年某月某日至2013年某月某日
五、活動地點
學院宿舍內
六、活動對象
全院全體學生
七、活動形式
制作記錄自己的寒假生活的PPT
八、作品要求
1.以真實的自我為前提,附上寒假時期的照片以及自己的感想。
2.可以根據自己的喜好來制作PPT。
九、作品提交
活動開展后一周內完成PPT制作。大一及大一以上年級可以發電子稿至1939137960@qq.com。
十、作品展示評比及頒獎 評比依據:
設計布局合理,表達清晰、準確。
設計比較合理,但在表現上有一定的欠缺或表現不足。設計上大致合理,但是有阻礙表達的冗余設計。主觀感受由活動負責人對整體設計、風格等方面進行主觀評價。獎項設置:
根據參加活動的具體人數定奪。活動參加人數在30以下(包括30人),則一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人;活動參加人數在30人以上到50人以下(包括50人),則一等獎2人,二等獎3人,三等獎5人;活動參加人數在50人以上到100以下(包括100人),則一等獎4人,二等獎6人,三等獎10人;活動參加人數在100人以上,則一等獎7人,二等獎8人。三等獎15人。
活動二
素質拓展賽
一、活動背景
上學期的素質拓展賽很好的加強了學生會成員間的熟悉度,為了更好的增進學生會成員彼此間的感情。鍛煉大一干事的溝通能力、協調能力、團隊合作能力。
二、活動目的:
1、通過拓展訓練,在學生會內部營造親情化的團隊氛圍,增進 學生會內以及部門之間成員的信任感、責任感,從而改善和
增進學生會內各成員的額人際關系。
2、在活動過程中,激發各部門成員的進去精神,培養成員的領
導意識和管理能力,為在將來的工作中成為一名主動積極的學生會干部打下基礎。
3、依靠各種拓展項目,加強部門內部、部門間的溝通與寫作能
力,鍛煉部門面對機遇與挑戰時的反應能力與應對措施。
三、活動主題:
團隊協作,增強交流
四、活動時間:
待定
五、活動地點:
待定
六、活動對象:
學生會全體成員
七、活動內容:
(一)游戲介紹
⒈五毛和一塊 游戲中男生是一塊,女生是五毛
游戲開始大家站一起轉圈,裁判開始時喊出一個數,比如(3塊5,4塊5)大家在短時間內組成這個數的小團,動作慢的團隊和最后沒有找到對的為輸
⒉夾氣球跑
每組兩人一對,一男一女背靠著夾住一個氣球在起點向終點跑,終點處放一個椅子,到了終點后把氣球放到椅子椅子上坐爆,再返回起點換隊。在跑動時氣球落地要從起點從新開始。先完成的一組獲勝
⒊踩影子
每組選出三人參賽,各參賽人員自己選擇對手
規則:防守隊員奔跑躲閃,進攻隊員去踩防守隊員頭影,計時一分鐘,每人擁有兩個生命點,失敗兩次即為死亡;踩影子同學不許用手去拉奔跑同學。
⒋跳繩
跳繩若干 障礙物四個
選手手持跳繩一條,排成人數相等的4列縱隊,在縱隊前20米,設置障礙物;裁判發令后,選手進行跳繩接力比快游戲,需持跳繩邊跑邊跳,繞過障礙物后繼續進行邊跑邊跳跳繩的動作返回起跑點和下一個隊員接力,先結束隊伍獲勝。
一、可行性分析
活動簡單有趣,可調動大家參與的積極性。
二、經費預算:
50RMB
十、注意事項:
(一)活動準備前
1、選好主持人,并寫好發言稿;
2、裁判熟悉游戲規則;
3、活動道具準備;
4、參賽人員名單;
5、計分表。
(二)活動開展時
1、注意現場氣氛調動;
2、注意現場秩序維持;
3、裁判需及時到位。
(三)活動結束后
1、現場衛生打掃;
2、活動及時總結;
3、獎狀、獎品及時發放。
⒍人事任免及調動
1)學生會人資部定期對學生會其他各部門開展人事考核工作。通過問答方式來了解干事對自身部門的認識。以及及時發現學生工作中存在的問題。
2)學生會人資部定期從各部門部長了解其部門干事的表現情況。對于懶散、不做事的干事,做出開除學生會的處理,對于做的好的干事我們提倡積極鼓勵。
3)人資部門此次實行平級調動。對于在本部門一段時間后覺得不能勝任的干事可以像人資部提出調動申請,選擇適合自己的部門。對于副部級以上的干部,同樣實行平級調動。確保每個人都能發揮其所長。
4)考核原則: ①穩定。②公開。
③準與客觀事實依據,考核要客觀的反映實際情況,堅決避免由于趨中傾向、印象偏差、親近性、以偏概全、對比排序等現象帶來的誤差。
④參與原則:被考核者有參與制定本崗位考核指標、考核標準的權利,同時在考核過程中,有進行自評和獲知上級評價意見、評價結果的權利。各部門分配下面的干事做一份考評標準。
⑤反饋原則:考核結果要及時反饋給被考核者本人以及各部門部長,肯定成績,指出不足,并提出今后努力改進的方向。⑥過程原則:人資部干事要做好考核工作記錄,過程記錄的信息是最終考核評價的重要依據。7)激勵原則:各級部門部長要切實做到激勵先進、鞭策落后和使優者多得,差者少得或不得。
五、回顧過去 展望未來 總結上學期的不足有如下幾點:
㈠.日常工作中的問題:
1)部分干事在值班的時候不知道該做什么。2)平時工作較少,大多成員不知道做什么。㈡.工作中出現的問題:
1)部分活動宣傳力度比較小,方式少。2)活動安排不夠詳細,很多問題現場安排(活動之前盡可能的安排好活動中的任務)。
3)活動中工作人員對自己工作具體要求不清楚(安排工作時應該盡可能的詳細,全面),4)部門成員對工作中出現的問題反思不夠。㈢.工作中反映出的其他問題:
1)部門內部和各部門之間的交流比較少 在平時的工作中各個部門在一起工作的時間比較少,又不能夠一直舉辦活動,由于沒有較好的方式給部門之間成員交流,甚至部門內部人員交流也比較少。
2)臨近期末,大部分大一學生的工作積極性明顯下降,工作態度有所轉變,對學生會的工作有較大的影響。
3)成員對自己的工作思考較少,無論是平時工作還是活動中的任務,成員不能夠對自己的工作進行思考,機械的完成安排的任務,一旦出現特殊情況不知道該如何處理。可改進之處:
1)注重學生會部長思想的培養,學生會的工作多而雜,不但需要細心和耐心等,一種適應學生會的思維方式,一種相對成長的思維方式更有助于學生會成員的成長和工作。
2)活動的策劃要盡可能的完善,并且要盡量讓每一個工作人員對活動達到最大的了解程度,這就要求活動策劃要在活動開始前較早的完成,對準備工作也有利。
3)學生會系統化,做出“框架”,一個給大家工作最低標準的“框架”,并不是限制大家的創新,而是減少對主席的依賴,也有助于學生會的進步。主席團意見
主席簽字:
學生會人力資源部
二〇一三年二月
第二篇:學生會人力資源部工作總結
篇一:2012年學生會人力資源部工作總結 2013 年 工 作 計 劃
人
力
資
源
部
城市與環境學院學生會 二〇一三年二月
一、前言
人力資源部作為學生會一個對內職能部門,我們的工作主要是學生干部內部的人事管理、部門考核、素質培訓、各部門例會考勤,以提高整個學生會干部隊伍各成員的素質,加強各部門的交流合作,積極營造學生會內部文化氛圍,凝聚學生會大家庭。我們將以富有創造力和熱情的工作為學生會班級吸納、儲備、培訓更多優秀人才.相信隨著學生會的全面發展,學生會的人事管理肯定會進入人力資源管理的境界。
自這一學期開始,我們人力資源部將以“和諧+效率”為工作原則,和諧相處,高效做事,致力于把學生會建設成為一個既能高效工作而又充滿和諧的一個團隊。
二、指導思想
積極發揚團結、奉獻、求實、創新精神,切實履行培養、監督、服務、管理職能,為豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干提供舞臺;努力創新工作手段,注重加強學生會的自生建設,提高學生會工作效率和服務水平;努力提高學生會自我管理成效,創造性的開展活動。
三、工作目標
做好學生會內部的人事管理、部門考核、素質培訓、各部門
例會考勤,以提高整個學生會隊伍各成員素質、加強各部門交流合作, 積極營造學生會內部文化氛圍,凝聚學生會大家庭。
四、工作要求 ⒈ 例會考勤
總結上學期考勤經驗,做好本學期的考勤工作。⒉ 具體培訓方案的實施規劃與安排
開展個方面的培訓與擴展訓練,以提高整個學生會隊伍各成員素質,增強學生會凝聚力。⒊ 學生會人資部組織培訓小組,組織開展學生會干事的培訓工作,協調解決干事在培訓工作中存在的各種問題。其主要職責是: 1)制定學生會干事培訓的長期規劃。
2)每一次的干事培訓計劃全部由培訓小組負責。
3)在組織開展培訓工作的同時,幫助人資部開展自身內部建設 ⒋ 人力資源部是學生會的常設機構。其主要職責是:
1)督促培訓小組做好長期規劃;制定和月度規劃,并負責督促落實。
2)負責新一屆干事的培訓組織及各部門考核工作,負責學生會其他部門的監督管理。3)負責監督、檢查、考核干事們參與培訓實施情況。4)結合各部門干事的培訓需求情況開展具有針對性的干事培訓。做到了學有所用、學以致用。5)我們采用分工負責的方式對學生會各部門的例會進行考勤,即每個部委負責一個部門。這樣不僅鍛煉了每個部委的文字處理能力和溝通能力,而且也加強了人力資源部與學生會各部門的交流,使人力資源部更好的服務于學生會。同時,該檔案是學生會成員過去工作的真實記錄,對于成員以后的發展以及學生會換屆提供了基本的依據。⒌素質拓展
部門在此學期舉辦兩項活動。一方面促進了學生會各部門的長足發展,另一方面鍛煉各部門部為積極響應學生會工作,發揮人資部的帶頭作用。為此我內部成員的凝聚力,加強學生會成員間的聯系。使成員在學生工作中更加的得心應手。活動一 寒假我最大
一、活動背景
寒假已過,相信不少同學都拍了不少寒假照片,通過照片來記錄自己大學時期寒假生活,學生可通過制作ppt來展示總結快樂的寒假生活。
二、活動目的
增強學生創新能力,活躍學生文化氣氛,以設計ppt的方式來展示寒假生活,同時以此來總結寒假生活,開始我們在大學的新的一學期。
三、活動主題寒假我最大,快樂我最多。
四、活動時間
2013年某月某日至2013年某月某日
五、活動地點 學院宿舍內
六、活動對象 全院全體學生
七、活動形式
制作記錄自己的寒假生活的ppt
八、作品要求
1.以真實的自我為前提,附上寒假時期的照片以及自己的感想。2.可以根據自己的喜好來制作ppt。
九、作品提交
一、校學生會人力資源部近兩周工作有條有理,認真到位
人力資源部在這兩個星期工作任務繁重,工作量巨大。但在部長及各個副部長的指導下,所有學干團結一心,努力向上,高效率地完成了各項工作。
1、完成對所有學生會新進學干信息的搜集和整理工作,并制作了xx年—xx學各部門學干數據對比表。
目前學生會所有學干信息和學干數據對比表已存檔于人力資源部。該工作的完成使學生會的所有學干的信息都集中在人力資源部,方便日后調用。人力資源部還對簽到制度進行了調研,并完成了對《江西師范大學學生會學干簽到制度》的修訂工作,嚴格對各部門學干進行了考勤。該工作完善了學生會的簽到制度,使其更有規范性,學干的簽到更有條理。
2、對《江西師范大學學生會學干檔案表》的修訂,并已提交主席。
人力資源部現已成功集中了學生會學干的檔案,方便以后的調用和管理。同時,也已基本完成了《各學生分會關聯職能部門主要學干通訊錄》的制作,該通訊錄已存于人力資源部,方便了以后相互之間工作的聯系。
3、修訂了《江西師范大學學生會學干管理制度》。
該項工作給學干提供了一個規范自己在學生會工作的制度,為以后更好地完成工作打下基礎。
4、初步完成了江西師范大學團總支團員花名冊,集中團總支團員的信息,便于管理。
5、對組織召開全體新進學干大會及入職培訓進行了策劃。
該策劃進行的相當順利,為這次大會和新學干入職培訓確立了一個完整的方案。確保其能夠成功進行。
6、籌備了江西師范大學第四期“青藍之星”學干培訓班。這次籌備工作使“青藍之星”學干培訓能夠順利進行,從而提高學干的工作能力和政治素養,為學生會提供強有力的后備力量。
7、完成了對第一期人力資源部工作簡報的制作,并對第一期工作進行了總結,積累了工作經驗,使以后的工作能夠做得更好。
8、部門內部學干進行了思想教育的加強以及責任感教育。這項工作使學干們的思想素質提高到一個更高的層次,對工作更認真、更負責。
9、請示團委將大學生活動中心三樓的電子閱覽室作為學生會學干工作機房。這給學干提供了一個良好的工作條件,從而提高學干的工作效率。
二、近兩周工作小結
兩周以來,各學干都能很好的完成工作任務,在工作任務非常忙的情況下還可以認真工作,希望這種積極的態度繼續保持下去。但是學干們的能力仍然沒有得到有效的發揮,部門人員還需要進一步的進行資源整合。篇三:學生會人力資源部工作總結
一、校學生會人力資源部近兩周工作有條有理,認真到位
人力資源部在這兩個星期工作任務繁重,工作量巨大。但在部長及各個副部長的指導下,所有學干團結一心,努力向上,高效率地完成了各項工作。
1、完成對所有學生會新進學干信息的搜集和整理工作,并制作了xx年—xx學各部門學干數據對比表。
目前學生會所有學干信息和學干數據對比表已存檔于人力資源部。該工作的完成使學生會的所有學干的信息都集中在人力資源部,方便日后調用。人力資源部還對簽到制度進行了調研,并完成了對《江西師范大學學生會學干簽到制度》的修訂工作,嚴格對各部門學干進行了考勤。該工作完善了學生會的簽到制度,使其更有規范性,學干的簽到更有條理。
2、對《江西師范大學學生會學干檔案表》的修訂,并已提交主席。
人力資源部現已成功集中了學生會學干的檔案,方便以后的調用和管理。同時,也已基本完成了《各學生分會關聯職能部門主要學干通訊錄》的制作,該通訊錄已存于人力資源部,方便了以后相互之間工作的聯系。
3、修訂了《江西師范大學學生會學干管理制度》。
該項工作給學干提供了一個規范自己在學生會工作的制度,為以后更好地完成工作打下基礎。
4、初步完成了江西師范大學團總支團員花名冊,集中團總支團員的信息,便于管理。
5、對組織召開全體新進學干大會及入職培訓進行了策劃。
該策劃進行的相當順利,為這次大會和新學干入職培訓確立了一個完整的方案。確保其能夠成功進行。
6、籌備了江西師范大學第四期“青藍之星”學干培訓班。這次籌備工作使“青藍之星”學干培訓能夠順利進行,從而提高學干的工作能力和政治素養,為學生會提供強有力的后備力量。
7、完成了對第一期人力資源部工作簡報的制作,并對第一期工作進行了總結,積累了工作經驗,使以后的工作能夠做得更好。
8、部門內部學干進行了思想教育的加強以及責任感教育。這項工作使學干們的思想素質提高到一個更高的層次,對工作更認真、更負責。
9、請示團委將大學生活動中心三樓的電子閱覽室作為學生會學干工作機房。這給學干提供了一個良好的工作條件,從而提高學干的工作效率。
二、近兩周工作小結
兩周以來,各學干都能很好的完成工作任務,在工作任務非常忙的情況下還可以認真工作,希望這種積極的態度繼續保持下去。但是學干們的能力仍然沒有得到有效的發揮,部門人員還需要進一步的進行資源整合。
第三篇:學生會人力資源部工作總結
一、校學生會人力資源部近兩周工作有條有理,認真到位
人力資源部在這兩個星期工作任務繁重,工作量巨大。但在部長及各個副部長的指導下,所有學干團結一心,努力向上,高效率地完成了各項工作。
1、完成對所有學生會新進學干信息的搜集和整理工作,并制作了xx年—xx學各部門學干數據對比表。
目前學生會所有學干信息和學干數據對比表已存檔于人力資源部。該工作的完成使學生會的所有學干的信息都集中在人力資源部,方便日后調用。人力資源部還對簽到制度進行了調研,并完成了對《江西師范大學學生會學干簽到制度》的修訂工作,嚴格對各部門學干進行了考勤。該工作完善了學生會的簽到制度,使其更有規范性,學干的簽到更有條理。
2、對《江西師范大學學生會學干檔案表》的修訂,并已提交主席。
人力資源部現已成功集中了學生會學干的檔案,方便以后的調用和管理。同時,也已基本完成了《各學生分會關聯職能部門主要學干通訊錄》的制作,該通訊錄已存于人力資源部,方便了以后相互之間工作的聯系。
3、修訂了《江西師范大學學生會學干管理制度》。
該項工作給學干提供了一個規范自己在學生會工作的制度,為以后更好地完成工作打下基礎。
4、初步完成了江西師范大學團總支團員花名冊,集中團總支團員的信息,便于管理。
5、對組織召開全體新進學干大會及入職培訓進行了策劃。
該策劃進行的相當順利,為這次大會和新學干入職培訓確立了一個完整的方案。確保其能夠成功進行。
6、籌備了江西師范大學第四期“青藍之星”學干培訓班。
這次籌備工作使“青藍之星”學干培訓能夠順利進行,從而提高學干的工作能力和政治素養,為學生會提供強有力的后備力量。
7、完成了對第一期人力資源部工作簡報的制作,并對第一期工作進行了總結,積累了工作經驗,使以后的工作能夠做得更好。
8、部門內部學干進行了思想教育的加強以及責任感教育。
這項工作使學干們的思想素質提高到一個更高的層次,對工作更認真、更負責。
9、請示團委將大學生活動中心三樓的電子閱覽室作為學生會學干工作機房。
這給學干提供了一個良好的工作條件,從而提高學干的工作效率。
二、近兩周工作小結
兩周以來,各學干都能很好的完成工作任務,在工作任務非常忙的情況下還可以認真工作,希望這種積極的態度繼續保持下去。但是學干們的能力仍然沒有得到有效的發揮,部門人員還需要進一步的進行資源整合。
第四篇:物理系學生會人力資源部十一月工作總結
物理系學生會人力資源部十一月份工作總結
學生會各項工作接近尾聲,根據十一月份中門工作的實際狀況,十一月份工作總結:
一、常規工作
1、對內部成員提出階段性的要求,并根據個人的不同情況,對他們展開不同的主題教育,如電腦技術培訓、演講技能訓練、志愿活動安排。
2、明確并嚴申考勤制度,對負責考勤以及具體落實考勤的人員定期考察。
3、建立了完善的內部請假制度,明確請假事項和請假范圍。
二、部門及配合其他部門工作
1、拔河比賽中我部響應全系號召,積極調動全系成員,踴躍參與,保證參賽人員名單,確保比賽有序進行使我系在此次比賽中取得了優異成績。
2、在院運動會召開期間,我部配合體育部組織運動員參賽,安排彩旗隊工作,制作橫幅及懸掛橫幅,采集運動會照片,做好運動會總結等。
3、在“喜迎十八攝秋韻攝影大賽”中,前期我部主要負責總體籌劃,部門分工。活動期間負責參賽人員統計,將各種比賽信息及時通知參賽人員。從活動的項目構思,準備工作到活動正式進行我部積極工作,最后,活動在一片笑聲中進行,系學生會各個部門們在活動中增進了解,加強團結,使物理系真正成為一個大家庭。
物理系學生會人力資源部
二○一二年十一月
第五篇:物理系學生會人力資源部十月份工作總結
物理系學生會人力資源部十月份工作計劃
在兩個月以來各項工作有序開展的基礎上,我人力資源部根據自身部門特點,十月份工作總結如下:
一、常規工作
1、我部建立了系統的人力資源部工作規章、例會制度、干事分工和培訓計劃為今后工作的順利開展奠定基礎;如:①完成部內分組,明確分工,提高效率。②每周一次部門例會,人力資源部成員匯總信息并集體討論工作進度、成果和近期安排。③開展部內聯誼和干事培訓,讓其在精神面貌和能力水平上能不斷提高,要使人力資源部每個成員時刻牢記自己是物理系的一份子,有義務為全系服務,做出自己的貢獻。
2、初步形成了“活潑、創意,團結、濃意,交流、誠意,行動、有意”部門文化,以活潑靈活的管理模式,促使部員對工作的認識、方法有所創新、有所創意,形成一個有創意的團體。部門內部及和學生會各部時刻保持團結,使學生會成為一個充滿“家”的濃意的集體。
二、部門及配合其他部門工作
1、部門首先進行了人才庫建設,將我系有特長的同學登記在冊,進行了人才儲備,為以后人員調動,統籌安排打下良好基礎。
2、在本學期的迎新晚會中,我們部根據晚會策劃,充分發揮我人力資源的優勢對整臺晚會的人員分工,場地安排等工作進行了布置。使迎新晚會在各部的配合下取得了圓滿的成功,本次晚會得到了新生的熱烈回應。
物理系學生會人力資源部
二○一二年十月