第一篇：筠三中創(chuàng)建應(yīng)急管理示范學(xué)校實施方案

筠連縣第三中學(xué)

創(chuàng)建應(yīng)急管理示范學(xué)校實施方案

為創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，推進安全校園、法制校園創(chuàng)建工作，促進我校教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》，《未成年人保護法》、《預(yù)防未成人犯罪法》，四川省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)四川省“十二五”突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃的通知》（川辦法[2011]93號）和市政府辦《關(guān)于印發(fā)宜賓市突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)“十二五”規(guī)劃的通知》（宜府辦函[2012]289號）等法律法規(guī)，切實加強學(xué)校應(yīng)急管理工作，進一步提高廣大師生的公共安全意識、社會責(zé)任和自我防護能力，充分發(fā)揮各處室、各部門應(yīng)對突發(fā)公共事件的作用，在認(rèn)真總結(jié)全校應(yīng)急管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實十八大精神，落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，加強建設(shè)安全防范體系，提高預(yù)防、應(yīng)對和處理各種安全事故的能力，確保我校的穩(wěn)定和廣大師生的生命財產(chǎn)安全，真正做到預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)建和諧的社會主義社會做出貢獻。

二、工作目標(biāo)

通過開展應(yīng)急管理示范學(xué)校的創(chuàng)建活動，全面建立維護校園及周邊治安環(huán)境長效工作機制，以“一案三制”為重點，即狠抓應(yīng)急預(yù)案管理、機構(gòu)建設(shè)、應(yīng)急救援體系、應(yīng)急管理制度建設(shè)。實現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)校園恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成師生傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故。努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

三、建立健全組織機構(gòu)

建立健全創(chuàng)建應(yīng)急管理示范學(xué)校組織機構(gòu)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 朱朝敏（校長）

副組長：羅順友（分管副校長）羅俊（副校長）謝軍（副校長）

周平富（法制副校長）

成 員：吳立濤 江運初 屈定 韓世洪 謝勇 陳建 鄧麗 馬敏 鐘學(xué)宇 余萍 各年級主任 各班主任

四、完善各類應(yīng)急預(yù)案

進一步完善《筠連縣第三中學(xué)校園安全工作應(yīng)急預(yù)案》。將火災(zāi)事故；上下樓梯擁擠踩踏事故；食品衛(wèi)生安全事故及后勤保障事故；校舍倒塌事故；突發(fā)傳染病事故；學(xué)生意外傷亡事故；學(xué)生溺水事故；學(xué)生打架斗毆和故意傷害他人事件；學(xué)生出走事件；交通事故；大型活動安全事故；實驗、實習(xí)、實踐活動安全事故；危險化學(xué)品泄露污染事故；暴力侵害、恐怖襲擊及社會安全事故事件及自然災(zāi)害應(yīng)急處理作為學(xué)校安全應(yīng)急管理的工作重點。

五、加強校園安全制度建設(shè)

根據(jù)安全校園建設(shè)工作規(guī)劃和實施方案的要求，建立健全安全校園建設(shè)八項制度：1.安全工作制度。明確平安校園建設(shè)工作內(nèi)容和目標(biāo)，規(guī)范工作程序，使安全工作有章可循；2.崗位責(zé)任制度。明確各崗位工作任務(wù)和責(zé)任，細化工作職能，簽訂責(zé)任狀，建立層層負責(zé)的安全穩(wěn)定工作責(zé)任機制；3.信息工作制度。明確信息報告程序和要求，加強信息隊伍建設(shè)，形成科學(xué)規(guī)范、暢通、高效的信息網(wǎng)絡(luò)體系；4.突發(fā)事件處置制度。明確預(yù)警、防控和處理的工作事項，結(jié)合實際制定并不斷完善緊急處理工作預(yù)案，確保一旦發(fā)生緊急事件，能夠做到反應(yīng)迅速、措施有力、處置得當(dāng)；5.危險物品管理制度。明確危險物品的保管人、保管場所、保管方法等，按照防患于未然的原則定期實行安全檢查，以保證師生的生命財產(chǎn)安全；6.消防工作制度。明確消防工作各重點部位的職責(zé)和具體負責(zé)人，加強消防技術(shù)訓(xùn)練和消防滅火器材設(shè)備的維護與更換，確保在緊急情況下正常使用和運行；7.食品安全制度。明確食品安全的各項標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理要求，預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生安全事故； 8.重點部位安全管理制度。明確各重點部位及其安全工作的特殊性，加強安全警戒，實施人防、物防和技防相結(jié)合有效的安全防范措施。

六、做好應(yīng)急值守和信息報送工作

學(xué)校應(yīng)急處理值班室設(shè)在治安室，治安室工作人員為信息報送員，負責(zé)應(yīng)急信息登記與報送工作。信息報送要及時、準(zhǔn)確，不遲報、漏報、瞞報。

七、設(shè)立應(yīng)急避難場所

充分利用學(xué)校籃球場、田徑場和校園內(nèi)其他空地作為應(yīng)急避難場所，并設(shè)置明顯的標(biāo)識指引。疏通各教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓樓道、樓梯，特別是各樓消防安全樓梯要確保暢通無阻。

八、廣泛深入地開展科普宣傳教育。

按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》有關(guān)規(guī)定，把應(yīng)急知識教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行應(yīng)急知識教育，培樣學(xué)生的安全意識和自救與呼救能力。學(xué)生每學(xué)期至少5節(jié)應(yīng)急知識課程，教職工每年至少培訓(xùn)一次。通過校園廣播、專題講座、學(xué)習(xí)園地、櫥窗、校園網(wǎng)、安全警示標(biāo)語等形式，進行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項安全意識入心入腦，人人明白，不斷增強廣大師生的安全觀念，提高教職員工自我保護的能力，增強廣大師生的知法、守法意識。有計劃，有針對性地開展安全知識競賽、征文評選、演講比賽、文藝節(jié)目及安全宣傳月活動，努力營造人人講安全的宣傳氛圍。學(xué)校緊緊依靠綜治、公安等有關(guān)部門，整合力量，齊抓共管，構(gòu)筑起維護校園穩(wěn)定的保障體系。

九、成立應(yīng)急指揮機構(gòu)和應(yīng)急救援隊伍 1.成立應(yīng)急指揮小組。組 長： 朱朝敏

副組長：羅順友（分管副校長）羅俊（副校長）謝軍（副校長）

周平富（法制副校長）

組 員：吳立濤 江運初 屈定 韓世洪 謝勇 陳建 鄧麗

馬敏 鐘學(xué)宇 余萍

應(yīng)急救援工作必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。由分管安全領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各處室具體負責(zé)，相關(guān)部門分工合作，全體教師密切配合，確保應(yīng)急處理工作迅速、高效、有序地開展。

2.建立學(xué)校安全應(yīng)急救援隊。成立由學(xué)校德育處主任為隊長年輕教師群體為主力軍的安全應(yīng)急救援隊。

3.完善應(yīng)急救援制度，做好應(yīng)急隊員培訓(xùn)。

十、做好風(fēng)險隱患排查整改

（一）加強校園周邊安全環(huán)境治理

抓好校園周邊環(huán)境的整治，消除圍墻內(nèi)外的安全隱患，清理校墻內(nèi)外的堆積物。各班要密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校，由學(xué)校與公安派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系，協(xié)同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。進一步加強對學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)、宿舍管理、校園管理制度。廣泛深入開展“做文明中學(xué)生，創(chuàng)文明班集體，全力構(gòu)建和諧校園”活動，強化校園精神文明建設(shè)。建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的法制教育聯(lián)動機制，加強學(xué)生的法制宣傳教育，杜絕青少年犯罪案件的發(fā)生。

（二）強化校園內(nèi)部安全管理

1.完善校園安全工作制度。學(xué)校與各教師、學(xué)生家長分別簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發(fā)事件處置預(yù)案。聘請法治副校長負責(zé)學(xué)校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。

2.加強校園值班管理。加強門衛(wèi)管理，強化值周與值班制度。

3.嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，配合衛(wèi)生部門，確保師生的飲食安全。

4.認(rèn)真排查整治校園安全隱患。學(xué)校對要害和易發(fā)事故部位，如校門、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進行治安隱患的定期排查，并及 時協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門整改和清理危險設(shè)施。

5.堅決杜絕校園暴力。學(xué)校加強學(xué)生法制和思想道德教育，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，杜絕群毆事件嚴(yán)重傷害案件和人員傷亡事件發(fā)生。對發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，及時上報由公安機關(guān)處理。

6.創(chuàng)設(shè)邪教遠離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標(biāo)語、專欄、“國旗下的演講”等多形式多渠道，宣傳科學(xué)思想，揭批邪教本質(zhì)，使學(xué)生樹立正確的世界觀、科學(xué)觀、人生觀、價值觀。

7.充分發(fā)揮法治副校長的作用，暢通青少年學(xué)生的權(quán)益申訴渠道，進一步推動青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。

8.抓好各項保衛(wèi)措施的落實。做到“一個結(jié)合”，抓住“兩個重點”，不忘“兩個堅持”。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來；注意重點時間重點防范、重點部門重點防范；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，堅持安全月檢、責(zé)任追究、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細化分工、落實到人，加強安全保衛(wèi)設(shè)施的配備，防范措施到位。

9.確保各項活動安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴(yán)格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學(xué)生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，并提供切實可行的預(yù)防和補救措施。在活動中，嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定配備教師，帶隊領(lǐng)導(dǎo)、教師盡職盡責(zé)，全力保證學(xué)生的安全。

10.完善經(jīng)常性的工作機制。建立健全學(xué)校為主，相關(guān)部門配合，校內(nèi)外互動的經(jīng)常性工作機制。學(xué)校牽頭，主動參與，大力加強未成年人思想道德建設(shè)和法制教育，推進“無傷害事故校園”創(chuàng)建活動的開展，促進各項工作。建立健全經(jīng)常性的整治機制，落實安全防范措施。

十一、應(yīng)急聯(lián)動處置

遇到突發(fā)事件要做到信息報告迅速、暢通，學(xué)校將在第一時間做出反應(yīng)，組織開展先期處置，并按照分級標(biāo)準(zhǔn)向上級報告。根據(jù)實際及時 啟動相關(guān)預(yù)案，組織調(diào)動應(yīng)急資源和力量，形成合力，在最短時間實施經(jīng)濟救援，控制事態(tài)發(fā)展。

十二、時間安排

1.制定方案與宣傳動員：2013年5月-6月。2.工作實施階段：2013年7月-11月。3.總結(jié)交流階段：2013年11月-12月。4.迎接驗收階段：2013年12月。

學(xué)校將創(chuàng)建應(yīng)急管理示范校作為年度工作的重點來抓，認(rèn)真落實“安全工作首遇負責(zé)制”、“全員安全管理責(zé)任制”、“安全工作一票否決制”，將安全工作作為教師績效考核的重要依據(jù)，力爭通過市應(yīng)急管理示范單位驗收。

筠連縣第三中學(xué)

二0一三年七月二十五日

第二篇：創(chuàng)建應(yīng)急管理示范學(xué)校實施方案

古浪一中創(chuàng)建應(yīng)急管理示范學(xué)校實施方案 為創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，推進安全校園、法制校園創(chuàng)建工作，促進我校教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》，《未成年人保護法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等法律，按照國家安全監(jiān)督總局《關(guān)于加強安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作意見》及《古浪縣人民政府辦公室關(guān)于開展應(yīng)急管理示范點創(chuàng)建工作的通知》精神，切實加強學(xué)校應(yīng)急管理工作，進一步提高廣大師生的公共安全意識、社會責(zé)任和自我防護能力，充分發(fā)揮各處室、各部門應(yīng)對突發(fā)公共事件的作用，在認(rèn)真總結(jié)全校應(yīng)急管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實十七屆五中全會精神，落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，加強建設(shè)安全防范體系，提高預(yù)防、應(yīng)對和處理各種安全事故的能力，確保我校的穩(wěn)定和廣大師生的生命財產(chǎn)安全，真正做到預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)建和諧的社會主義社會做出貢獻。

二、工作目標(biāo)

通過開展應(yīng)急管理示范學(xué)校的創(chuàng)建活動，全面建立維護校園及周邊治安環(huán)境長效工作機制，以“一案三制”為重點，即狠抓應(yīng)急預(yù)案管理、機構(gòu)建設(shè)、應(yīng)急救援體系、應(yīng)急管理制度建設(shè)。實現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)校園恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成師生傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故。努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

三、建立健全組織機構(gòu)

建立健全創(chuàng)建應(yīng)急管理示范學(xué)校組織機構(gòu)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 鄭經(jīng)奎

副組長：駱世舉李 鴻王富民王萬坤（法制副校長）

張兆新

成 員：張輝林黨百俊王寶林俞 澎趙國卿朱旭華

任發(fā)先各年級主任 各班主任 值周教師

四、完善各類應(yīng)急預(yù)案

進一步完善《古浪一中校園安全工作應(yīng)急預(yù)案》。將火災(zāi)事故；上下樓梯擁擠踩踏事故；食品衛(wèi)生安全事故及后勤保障事故；校舍倒塌事故；突發(fā)傳染病事故；學(xué)生意外傷亡事故；學(xué)生溺水事故；學(xué)生打架斗毆和故意傷害他人事件；學(xué)生出走事件；交通事故；大型活動安全事故；實驗、實習(xí)、實踐活動安全事故；危險化學(xué)品泄露污染事故；暴力侵害、恐怖襲擊及社會安全事故事件及自然災(zāi)害應(yīng)急處理作為學(xué)校安全應(yīng)急管理的工作重點。

五、加強校園安全制度建設(shè)

根據(jù)安全校園建設(shè)工作規(guī)劃和實施方案的要求，建立健全安全校園建設(shè)八項制度：1.安全工作制度。明確平安校園建設(shè)工作內(nèi)容和目標(biāo)，規(guī)范工作程序，使安全工作有章可循；2.崗位責(zé)任制度。明確各崗位工作任務(wù)和責(zé)任，細化工作職能，簽訂責(zé)任狀，建立層層負責(zé)的安全穩(wěn)定工作責(zé)任機制；3.信息工作制度。明確信息報告程序和要求，加強信息隊伍建設(shè)，形成科學(xué)規(guī)范、暢通、高效的信息網(wǎng)絡(luò)體系；4.突發(fā)事件處置制度。明確預(yù)警、防控和處理的工作事項，結(jié)合實際制定并不斷完善緊急處理工作預(yù)案，確保一旦發(fā)生緊急事件，能夠做到反應(yīng)迅速、措施有力、處置得當(dāng)；5.危險物品管理制度。明確危險物品的保管人、保管場所、保管方法等，按照防患于未然的原則定期實行安全檢查，以保證師生的生命財產(chǎn)安全；

6.消防工作制度。明確消防工作各重點部位的職責(zé)和具體負責(zé)人，加強消防技術(shù)訓(xùn)練和消防滅火器材設(shè)備的維護與更換，確保在緊急

2情況下正常使用和運行；7.食品安全制度。明確食品安全的各項標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理要求，預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生安全事故；

8.重點部位安全管理制度。明確各重點部位及其安全工作的特殊性，加強安全警戒，實施人防、物防和技防相結(jié)合有效的安全防范措施。

六、做好應(yīng)急值守和信息報送工作

學(xué)校應(yīng)急處理值班室設(shè)在治安室，治安室主任為信息報送員，負責(zé)應(yīng)急信息登記與報送工作。信息報送要及時、準(zhǔn)確，不遲報、漏報、瞞報。

七、設(shè)立應(yīng)急避難場所

充分利用學(xué)校籃球場、田徑場和校園內(nèi)其他空地作為應(yīng)急避難場所，并設(shè)置明顯的標(biāo)識指引。疏通各教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓樓道、樓梯，特別是各樓消防安全樓梯要確保暢通無阻。

八、廣泛深入地開展科普宣傳教育。

按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》有關(guān)規(guī)定，把應(yīng)急知識教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行應(yīng)急知識教育，培樣學(xué)生的安全意識和自救與呼救能力。學(xué)生每學(xué)期至少5接應(yīng)急知識課程，教職工每年至少培訓(xùn)一次。通過校園廣播、專題講座、學(xué)習(xí)園地、櫥窗、校園網(wǎng)、安全警示標(biāo)語等形式，進行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項安全意識入心入腦，人人明白，不斷增強廣大師生的安全觀念，提高教職員工自我保護的能力，增強廣大師生的知法、守法意識。有計劃，有針對性地開展安全知識競賽、征文評選、演講比賽、文藝節(jié)目及安全宣傳月活動，努力營造人人講安全的宣傳氛圍。學(xué)校緊緊依靠綜治、公安等有關(guān)部門，整合力量，齊抓共管，構(gòu)筑起維護校園穩(wěn)定的保障體系。

九、成立應(yīng)急指揮機構(gòu)和應(yīng)急救援隊伍

1.成立應(yīng)急指揮小組。

組 長： 鄭經(jīng)奎

組員： 駱世舉 李 鴻 王富民 張兆新 張輝林

應(yīng)急救援工作必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。由分管安全領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各處室具體負責(zé)，相關(guān)部門分工合作，全體教師密切配合，確保應(yīng)急處理工作迅速、高效、有序地開展。

2.建立學(xué)校安全應(yīng)急救援隊。成立由學(xué)校治安室主任為隊長年輕教師群體為主力軍的安全應(yīng)急救援隊。

3.完善應(yīng)急救援制度，做好應(yīng)急隊員培訓(xùn)。

十、做好風(fēng)險隱患排查整改

（一）加強校園周邊安全環(huán)境治理

抓好校園周邊環(huán)境的整治，消除圍墻內(nèi)外的安全隱患，清理校墻內(nèi)外的堆積物。各班要密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校，由學(xué)校與公安派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系，協(xié)同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。進一步加強對學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)、宿舍管理、校園管理制度。廣泛深入開展“做文明中學(xué)生，創(chuàng)文明班集體，全力構(gòu)建和諧校園”活動，強化校園精神文明建設(shè)。建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的法制教育聯(lián)動機制，加強學(xué)生的法制宣傳教育，杜絕青少年犯罪案件的發(fā)生。

（二）強化校園內(nèi)部安全管理

1.完善校園安全工作制度。學(xué)校與各教師、學(xué)生家長分別簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發(fā)事件處置預(yù)案。聘請法治副校長負責(zé)學(xué)校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。

2.加強校園值班管理。加強門衛(wèi)管理，強化值周與值班制度。

3.嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，配合衛(wèi)生部門，確保師生的飲食安全。

4.認(rèn)真排查整治校園安全隱患。學(xué)校對要害和易發(fā)事故部位，如校門、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進行治安隱患的定期排查，并及時協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門整改和清理危險設(shè)施。

5.堅決杜絕校園暴力。學(xué)校加強學(xué)生法制和思想道德教育，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，杜絕群毆事件嚴(yán)重傷害案件和人員傷亡事件發(fā)生。對發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，及時上報由公安機關(guān)處理。

6.創(chuàng)設(shè)邪教遠離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標(biāo)語、專欄、“國旗下的演講”等多形式多渠道，宣傳科學(xué)思想，揭批邪教本質(zhì)，使學(xué)生樹立正確的世界觀、科學(xué)觀、人生觀、價值觀。

7.充分發(fā)揮法治副校長的作用，暢通青少年學(xué)生的權(quán)益申訴渠道，進一步推動青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。

8.抓好各項保衛(wèi)措施的落實。做到“一個結(jié)合”，抓住“兩個重點”，不忘“兩個堅持”。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來；注意重點時間重點防范、重點部門重點防范；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，堅持安全月檢、責(zé)任追究、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細化分工、落實到人，加強安全保衛(wèi)設(shè)施的配備，防范措施到位。

9.確保各項活動安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴(yán)格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學(xué)生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，并提供切實可行的預(yù)防和補救措施。在活動中，嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定配備教師，帶隊領(lǐng)導(dǎo)、教師盡職盡責(zé)，全力保證學(xué)生的安全。

10.完善經(jīng)常性的工作機制。建立健全學(xué)校為主，相關(guān)部門配合，校內(nèi)外互動的經(jīng)常性工作機制。學(xué)校牽頭，主動參與，大力加強未成年人思想道德建設(shè)和法制教育，推進“無傷害事故校園”創(chuàng)建活

5動的開展，促進各項工作。建立健全經(jīng)常性的整治機制，落實安全防范措施。

十一、應(yīng)急聯(lián)動處置

遇到突發(fā)事件要做到信息報告迅速、暢通，學(xué)校將在第一時間做出反應(yīng)，組織開展先期處置，并按照分級標(biāo)準(zhǔn)向上級報告。根據(jù)實際及時啟動相關(guān)預(yù)案，組織調(diào)動應(yīng)急資源和力量，形成合力，在最短時間實施經(jīng)濟救援，控制事態(tài)發(fā)展。

十二、時間安排

1.制定方案與宣傳動員：2011年3月-4月。

2.工作實施階段：2011年4月-8月。

3.總結(jié)交流階段：2011年9月-10月。

4.迎接驗收階段：2011年11月-12月。

學(xué)校將創(chuàng)建應(yīng)急管理示范校作為工作的重點來抓，認(rèn)真落實“安全工作首遇負責(zé)制”、“全員安全管理責(zé)任制”、“安全工作一票否決制”，將安全工作作為教師績效考核的重要依據(jù)，力爭通過全縣安全生產(chǎn)應(yīng)急管理示范單位驗收。

2011年3月25日

第三篇：創(chuàng)建管理規(guī)范化示范學(xué)校實施方案

創(chuàng)建管理規(guī)范化示范學(xué)校

實施方案

大隗鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

2012年4月

創(chuàng)建管理規(guī)范化示范學(xué)校實施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平，促使學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，為師生學(xué)習(xí)、工作和生活創(chuàng)造良好環(huán)境。以“辦人民滿意教育”為宗旨，以學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)范化為切入點，全面規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、管理水平、學(xué)生素質(zhì)等逐年提高，促進我校教育教學(xué)工作健康、快速發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造務(wù)實、向上、團結(jié)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體，推進“層層有人管、事事有人抓”的精細化管理。落實校長擔(dān)課、聽評課制度，打造專家型管理團隊。

2、教育教學(xué)。學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。落實德育為先，強化學(xué)科滲透。通過多種形式的主題教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，落實三級課程管理，開全開足課程；貫徹道德課堂理念，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

3、師德師風(fēng)。打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良，樂學(xué)進取，敬業(yè)奉獻，富有激情的教師隊伍。干群關(guān)系融洽，師生關(guān)系和諧，教師專業(yè)化水平不斷提升。

4、學(xué)生管理。招生、分班、班額等符合政策要求；學(xué)籍管理規(guī)范；加強控輟保學(xué)力度，學(xué)生鞏固率達標(biāo)；學(xué)生群團組織健全，自主管理 1

效果好；學(xué)生思想品德教育和養(yǎng)成教育效果明顯；關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生、留守兒童和學(xué)習(xí)困難學(xué)生，促進教育公平。

5、校園管理。學(xué)校人文氣息濃厚，校園文化鮮明，特色明顯，格調(diào)高雅，充滿現(xiàn)代氣息和德育意韻；綠化、美化、凈化、文化合理到位；為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活場所，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

6、財務(wù)與后勤。建立健全學(xué)校財產(chǎn)管理制度，民主理財，財務(wù)公開；為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的后勤服務(wù)保障。

7、學(xué)校安全。強化交通、消防、食品衛(wèi)生和大型活動的安全管理，完善各項安全管理制度；完善防火、防盜、防電、防毒、防流行性傳染病措施。確保師生身心健康和平安，爭創(chuàng)“平安校園”。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、高度重視，積極組織。學(xué)校高度重視創(chuàng)建管理規(guī)范示范校工作，認(rèn)真進行安排部署，落實《新密市中小學(xué)管理規(guī)范化示范學(xué)校評估驗收細則》的各項指標(biāo)，把我校管理水平提高到一個新的發(fā)展階段。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。為加強對“創(chuàng)建”工作的落實，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負責(zé)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、督導(dǎo)和評估。領(lǐng)導(dǎo)小組名單及具體分工如下：

組 長：陳中華（負責(zé)整體部署及驗收）副組長：劉曉軍（負責(zé)行政管理的部署及驗收）

侯宏濤（負責(zé)財務(wù)與后勤管理的部署及驗收）張建偉（負責(zé)校園管理、德育管理的部署及驗收）

成員：張朝霞（負責(zé)教育教學(xué)管理的部署及驗收）張建華（負責(zé)教育教學(xué)管理的部署及驗收）

寇秋艷（負責(zé)教職工隊伍建設(shè)的部署及驗收）陳繼偉（負責(zé)學(xué)生管理的部署及驗收）張曉勇（負責(zé)安全管理的部署及驗收）張海標(biāo)(負責(zé)檔案管理)

四、實施步驟

（一）宣傳動員，科學(xué)部署（2012年3—4月）

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本《方案》和《新密市中小學(xué)校管理規(guī)范化示范學(xué)校評估驗收細則》，領(lǐng)會精神實質(zhì)，吃透評估要素，把握指標(biāo)體系。結(jié)合本校實際，制定切實可行的方案，做好創(chuàng)建工作部署。

（二）自查自糾，整改充實（2012年5—11月）

認(rèn)真對照《評估驗收細則》，深入進行自查自糾。對存在的問題，制定整改方案。整改過程要認(rèn)真細致，不留空白，通過自查自糾，不斷提高規(guī)范化管理水平。

（三）評估驗收，等級認(rèn)證（2012年11—12月）

根據(jù)中心校的安排部署，積極申報“管理規(guī)范化示范學(xué)校”，力爭通過教體局的評估、驗收，確定為管理規(guī)范化示范學(xué)校。

五、工作要求

1、加強宣傳，認(rèn)真組織，在廣大師生中開展“從我做起”的創(chuàng)建活動，調(diào)動全體師生的積極性。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組建立“每周督查”制度，對活動開展情況進行督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。校長要落實日日巡查制度，遵守“校長一日常規(guī)”。

3、積極準(zhǔn)備各種申報材料，力爭通過教體局的評估、驗收。

第四篇：創(chuàng)建應(yīng)急管理示范學(xué)校工作總結(jié)

2016年應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)

工 作 總 結(jié)

根據(jù)國家安全監(jiān)督總局《關(guān)于加強安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作意見》及《金沙縣關(guān)于開展應(yīng)急管理規(guī)范化創(chuàng)建工作的通知》精神為創(chuàng)造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，推進安全校園、法制校園創(chuàng)建工作，促進我校教育事業(yè)健康發(fā)展，切實加強學(xué)校應(yīng)急管理工作，進一步提高廣大師生的公共安全意識、社會責(zé)任和自我防護能力，充分發(fā)揮各處室、各部門應(yīng)對突發(fā)公共事件的作用，我校認(rèn)真夯實了上級部門相關(guān)工作要求，至今尚未發(fā)現(xiàn)一起違法犯罪和安全事故，縣將一年來的安全工作做以下總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實十七屆五中全會精神，落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，加強建設(shè)安全防范體系，提高預(yù)防、應(yīng)對和處理各種安全事故的能力，確保我校的穩(wěn)定和廣大師生的生命財產(chǎn)安全，真正做到預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)建和諧的社會主義社會做出貢獻。

二、工作目標(biāo)：

通過開展應(yīng)急管理示范學(xué)校的創(chuàng)建活動，全面建立維護校園高坪鎮(zhèn)中心完全小學(xué)

及周邊治安環(huán)境長效工作機制，以“一案三制”為重點，即狠抓應(yīng)急預(yù)案管理、機構(gòu)建設(shè)、應(yīng)急救援體系、應(yīng)急管理制度建設(shè)。實現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)校園恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成師生傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故。努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

三、建立健全組織機構(gòu)

1.根據(jù)學(xué)校實際情況，成立應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：羅華江 副組長： 陳 宇

成員：黃兵 劉浪 陳靜 李世艷 劉衛(wèi)軍 周林 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在副校長室由陳宇同志任辦公室主任，劉衛(wèi)軍負責(zé)具體辦公，搜集整理相關(guān)文件和工作資料。另設(shè)應(yīng)急值班室，配備電腦、電話（校長電話）并對外公布固定應(yīng)急值班電話。

2.成立應(yīng)急指揮小組。組

長：羅華江 副組長： 陳 宇

成員：黃兵 劉浪 陳靜 李世艷 劉衛(wèi)軍 周林 應(yīng)急小組下設(shè)了指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處臵及善后處理、后勤保障、2 聯(lián)絡(luò)四個工作小組。

1.指揮協(xié)調(diào)組。組長：羅華江。成員為黃兵、劉浪、陳靜、李世艷、劉衛(wèi)軍、周林。負責(zé)事故處臵過程中各種決策，協(xié)助鎮(zhèn)其他職能部門對事故展開救護、調(diào)查、處理等工作。

2.疏散引導(dǎo)組。組長：陳宇。成員為劉浪、吳文虎、羅興致、劉衛(wèi)軍、各班主任。負責(zé)現(xiàn)場施救、現(xiàn)場保護、事態(tài)控制，協(xié)同執(zhí)法部門展開事故調(diào)查、處理責(zé)任人等其他善后工作。

3.后勤保障組。組長：黃兵。成員為包杰、陳云寶、張富祥、敖唯。負責(zé)事故處臵過程中所需車輛的調(diào)配及資金的調(diào)撥。

4.信息報送聯(lián)絡(luò)組。組長：周林。成員為李世艷、陳靜、李進桃、宋麗、文桂碧、周林。負責(zé)事故處臵過程中上下級的聯(lián)絡(luò)，包括學(xué)校、上級部門、陽光兒童家長、村委負責(zé)人等，保證24小時信息暢通，按規(guī)定上報有關(guān)事故材料。

應(yīng)急救援工作必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。由分管安全領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各處室具體負責(zé)，相關(guān)部門分工合作，全體教師密切配合，確保應(yīng)急處理工作迅速、高效、有序地開展。建立了學(xué)校安全應(yīng)急護校隊。成立了由劉衛(wèi)軍為隊長的年輕男教師群體為主力軍的安全應(yīng)急救援隊。完善應(yīng)急救援制度，做好應(yīng)急隊員培訓(xùn)。

四、完善各類應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校制定了《高坪完小校園安全工作10項應(yīng)急預(yù)案》。將火 3 災(zāi)事故；上下樓梯擁擠踩踏事故；食品衛(wèi)生安全事故及后勤保障事故；突發(fā)傳染病事故；學(xué)生溺水事故；學(xué)生打架斗毆和故意傷害他人事件；交通事故；大型活動安全事故；實驗活動安全事故；暴力侵害、恐怖襲擊及社會安全事故事件及自然災(zāi)害應(yīng)急處理作為學(xué)校安全應(yīng)急管理的工作重點，做到了防患于未然。

五、強化了校園安全制度建設(shè)

根據(jù)學(xué)校校園應(yīng)急規(guī)范化創(chuàng)建工作實施方案的要求，建立了三十二個管理制度。重點狠抓八項制度：1.安全工作制度。明確平安校園建設(shè)工作內(nèi)容和目標(biāo)，規(guī)范工作程序，使安全工作有章可循；2.崗位責(zé)任制度。明確各崗位工作任務(wù)和責(zé)任，細化工作職能，簽訂責(zé)任狀，建立層層負責(zé)的安全穩(wěn)定工作責(zé)任機制；3.信息工作制度。明確信息報告程序和要求，加強信息隊伍建設(shè)，形成科學(xué)規(guī)范、暢通、高效的信息網(wǎng)絡(luò)體系；4.突發(fā)事件處臵制度。明確預(yù)警、防控和處理的工作事項，結(jié)合實際制定并不斷完善緊急處理工作預(yù)案，確保一旦發(fā)生緊急事件，能夠做到反應(yīng)迅速、措施有力、處臵得當(dāng)；5.實驗室管理制度。明確危險物品的保管人、保管場所、保管方法等，按照防患于未然的原則定期實行安全檢查，以保證師生的生命財產(chǎn)安全；6.消防工作制度。明確消防工作各重點部位的職責(zé)和具體負責(zé)人，加強消防技術(shù)訓(xùn)練和消防滅火器材設(shè)備的維護與更換，確保在緊急情況下正常使用和運行；7.食品安全制度。明確食品安全的各項標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理要求，預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生安全事故；8.值班管理 4 制度。尤其警務(wù)室、學(xué)生宿舍、值周人員一定要求二十四小時值班。明確各重點部位及其安全工作的特殊性，加強安全警戒，實施了人防、物防和技防相結(jié)合有效的安全防范措施。

六、做到應(yīng)急值守和信息及時報送工作

學(xué)校應(yīng)急處理值班室設(shè)在保安室，周林老師為信息報送員，負責(zé)應(yīng)急信息登記與報送工作。建立了與當(dāng)?shù)卣约肮病h(huán)境保護、交通運輸、衛(wèi)生計生、安檢、食品藥品監(jiān)督、消防、水利、國土等部門的應(yīng)急聯(lián)動機制。到目前位臵學(xué)校未發(fā)生任何一起違法犯罪或安全事故。

七、設(shè)立了應(yīng)急避難場所

充分利用了學(xué)校籃球場、田徑場作為應(yīng)急避難場所，并設(shè)臵了明顯的標(biāo)識指引。疏通了各教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓樓道、樓梯，確保了消防安全樓梯暢通無阻。

八、廣泛深入地開展了應(yīng)急科普宣傳教育。

按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》有關(guān)規(guī)定，已要求并監(jiān)督任課教師把應(yīng)急知識教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行應(yīng)急知識教育，培樣學(xué)生的安全意識和自救與呼救能力。本學(xué)期對學(xué)開展了2節(jié)應(yīng)急知識課程，教職工應(yīng)急管理和知識培訓(xùn)一次。另外，通過校園廣播、專題講座、電子顯示屏、櫥窗、校園網(wǎng)、安全警示標(biāo)語等形式，進行了廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，使各項安全意識入心入腦，人人明白，提高了教職員工自我保護的能力，增強了師生的知法、守法意識。

九、及時完成了風(fēng)險隱患排查整改

（一）加強校園周邊安全環(huán)境治理

每周值周教師在值周領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一要求和組織下，對校內(nèi)外周邊環(huán)境進行了安全隱患排查，做好記錄并及時通知相關(guān)責(zé)任人在要求時限內(nèi)落實整改。

（二）強化校園內(nèi)部安全管理

1.學(xué)校已建立校園安全工作制度和各部門安全責(zé)任追究制度。校長作為完全工作第一責(zé)任人，對安全事故責(zé)任人施行“一崗雙責(zé)”和“一票否決”制度。學(xué)校與各教師、學(xué)生家長分別簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發(fā)事件處臵預(yù)案。學(xué)校聘請了林波同志為我校法治副校長，負責(zé)學(xué)校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。

2.加強校園值班管理。加強門衛(wèi)管理，強化值周與值班制度。

3.嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，配合衛(wèi)生部門，確保了師生的飲食安全。

4.堅決杜絕校園暴力。學(xué)校通過教學(xué)課堂、班會、法制講座、班刊、廣播等加強了學(xué)生法制和思想道德教育，充分發(fā)揮了法治副校長的作用，聯(lián)合一起嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，杜絕群毆事件、校園欺凌事件和人員傷亡事件發(fā)生。經(jīng)過努力，本學(xué)年尚未發(fā)現(xiàn)以上事故。

5.學(xué)校創(chuàng)設(shè)了邪教遠離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通 6 過課堂、板報、標(biāo)語、專欄、“國旗下的演講”等多形式多渠道，宣傳科學(xué)思想，揭批邪教本質(zhì)，使學(xué)生樹立正確的世界觀、科學(xué)觀、人生觀、價值觀。

7.抓好各項保衛(wèi)措施的落實。做到“一個結(jié)合”，抓住“兩個重點”，不忘“兩個堅持”。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來；做到了重點時間重點防范、重點部門重點防范；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，堅持安全月檢、責(zé)任追究、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細化分工、落實到人，加強安全保衛(wèi)設(shè)施的配備，防范措施到位。

9.確保了各項活動安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴(yán)格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學(xué)生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，并提供切實可行的預(yù)防和補救措施。在活動中，嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定配備教師，帶隊領(lǐng)導(dǎo)、教師盡職盡責(zé)，全力保證學(xué)生的安全。

10.完善經(jīng)常性的工作機制。建立健全學(xué)校為主，相關(guān)部門配合，校內(nèi)外互動的經(jīng)常性工作機制。學(xué)校牽頭，主動參與，大力加強未成年人思想道德建設(shè)和法制教育，推進“無傷害事故校園”創(chuàng)建活動的開展，促進各項工作。建立健全經(jīng)常性的整治機制，落實安全防范措施。

十、應(yīng)急聯(lián)動處置

遇到突發(fā)事件要做到信息報告迅速、暢通，學(xué)校將在第一時 7 間做出反應(yīng)，組織開展先期處臵，并按照分級標(biāo)準(zhǔn)向上級報告。加強與公安、環(huán)境保護、交通運輸、衛(wèi)生計生、安檢、食品藥品監(jiān)督、消防、水利、國土等部門聯(lián)動機制，根據(jù)實際及時啟動相關(guān)預(yù)案，組織調(diào)動應(yīng)急資源和力量，形成合力，在最短時間實施經(jīng)濟救援，控制事態(tài)發(fā)展。到目前位臵，學(xué)校從未發(fā)生任何一起重大安全應(yīng)急事故。

十一、安全方面取得的成績及努力方向

自建校以來我校沒有發(fā)生重大刑事案件，違法犯罪率為0，吸毒率為0，沒有發(fā)生踩踏、溺水、中毒、火災(zāi)、交通等安全事故，更無上訪等群體性事件，學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序井然。學(xué)校安全管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及家長群眾的一致好評。

雖取得了些許成績，但安全是永恒的話題。學(xué)校將繼續(xù)將安全工作為學(xué)校的第一要務(wù)來抓，堅持依法治校、以章治人，將安全工作落到實處、責(zé)任到人。“誰分管、誰負責(zé)”，扎實開展每個部門的每項安全工作，力爭為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校不斷發(fā)展做好后盾。

金沙縣高坪鎮(zhèn)中心完全小學(xué)

2016年3月1日

第五篇：創(chuàng)建文明禮儀示范學(xué)校實施方案

遂寧市安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)校 創(chuàng)建“文明禮儀教育示范校”

實施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)《遂寧市安居區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展文明禮儀教育示范學(xué)校爭創(chuàng)活動的通知》文件精神，在“和諧教育、協(xié)調(diào)發(fā)展”辦學(xué)理念下，以學(xué)校德育工作制度為基礎(chǔ)，特建立以德育為核心，具有與年齡和認(rèn)知程度相適應(yīng)的文明教育體系。進一步加強學(xué)生文明禮儀教育，結(jié)合青少年學(xué)生思想道德建設(shè)各項工作，深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)品行端正、氣質(zhì)文雅、文明有禮的學(xué)生，提升校園文明水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，帶動家庭、社會文明建設(shè)。

二、工作任務(wù)

通過創(chuàng)建“文明禮儀教育示范學(xué)校”專題教育活動，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動有機融入學(xué)校德育活動中；有機融入“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”等養(yǎng)成教育中，全面提升青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)，展現(xiàn)新時代青少年學(xué)生的風(fēng)采。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

成立西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)校創(chuàng)建“文明禮儀教育示范校”領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

組 長：席鏡

副組長：龍海軍

成 員： 米 逢 唐紅亮 羅 智 米晏斌 唐 剛

彭清泉 段曉勇 周 密

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動（2011年1月至2月，由彭清泉牽頭落實）1．舉行西眉小學(xué)創(chuàng)建“文明禮儀教育示范學(xué)校”啟動儀式，發(fā)文明禮儀宣傳資料等資料

2．學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等宣傳文明禮儀，營造創(chuàng)建“文明禮儀教育示范學(xué)校”濃厚氛圍。

（二）組織實施（2011年3月至2011年9月）

1．宣傳教育

（1）各班大力宣講《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等養(yǎng)成教育內(nèi)容，開辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用校園宣傳欄、廣播、電視臺，校園網(wǎng)站等加大文明禮儀宣傳力度，掀起校園講文明，懂禮儀的熱潮（由大隊部牽頭）。

（2）學(xué)校每學(xué)期文明禮儀課，幫助學(xué)生掌握各種文明禮儀知識（由教導(dǎo)處牽頭）。

（3）開展師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新時代教師教育教學(xué)文明禮儀規(guī)范，切實發(fā)揮教師言傳身教的作用，增強各項教育教學(xué)活動的實效，全員參與（由米逢副校長牽頭落實）。

（4）依托家長學(xué)校開展文明禮儀進家庭活動，邀請家庭教育專家作相關(guān)主題的講座，組織家長與學(xué)生一起參與文明禮儀教育實踐活動，強化廣大家長文明禮儀行為，引領(lǐng)廣大家長樹立正確的家庭教育觀念，進一步增強各項家庭教育活動實效（教導(dǎo)處牽頭，各班2 主任落實）。

2．實踐體驗

（5）組織學(xué)生開展文明禮儀社會實踐體驗活動，在各項校外教育活動中體現(xiàn)新時代學(xué)生的文明風(fēng)尚，將學(xué)校文明帶進社區(qū)、帶進家庭，發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。小學(xué)生以手抄報形式將展現(xiàn)實踐結(jié)果（由大隊部牽頭，四——六年級班主任落實）。

（6）結(jié)合各項主題教育和學(xué)校實際，以班級或年級為單位，組織學(xué)生開展詩歌、演講、征文、書畫、知識競賽等活動，開展 “弘揚民族精神，爭做有為新人”低年級詩歌朗誦比賽及高年級演講比賽。加深學(xué)生對文明禮儀的理解，增強學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性（由大隊部牽頭，各班主任落實）。

（7）將文明禮儀納入學(xué)校文化軟實力建設(shè)中，建立健全文明禮儀宣傳、教育、實踐的工作機制，努力形成良性循環(huán)的校園文明風(fēng)尚，提升學(xué)校辦學(xué)水平（由龍海軍副校長牽頭，各部門落實）。

3．反饋評優(yōu)

（1）各班在活動開展前后，分別向?qū)W生家長發(fā)放《西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)校學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)調(diào)查問卷》，了解活動前后學(xué)生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實效（由教導(dǎo)處、大隊部牽頭，各班落實）。

（2）各班組織評選“道德之星”和“文明班級”，確保全校20％以上的學(xué)生達到“文明禮儀之星”要求，樹立典范，提高文明禮儀教育實效（由團隊牽頭，各班主任落實）。

五、申報評比。

1．學(xué)校收集整理所開展文明禮儀教育實踐活動的各種資料，按 3 照《遂寧市安居區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展文明禮儀教育示范學(xué)校爭創(chuàng)活動的通知》分類建檔（2009年9月，由教導(dǎo)處落實）。

2．邀請安居教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校進行評估驗收（2011年9月－10月，由教導(dǎo)處、大隊部牽頭，各班落實）。

六、總結(jié)表彰（2011年10月）

區(qū)教育局的評選結(jié)果公布后，我校舉行創(chuàng)建“區(qū)文明禮儀教育示范校”總結(jié)表彰活動，對在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰（由教導(dǎo)處牽頭落實）。

七、有關(guān)要求

（一）、加強監(jiān)督，確保實效。各部門要按照規(guī)定時間完成各項工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組將對各部門文明禮儀教育各項工作進行監(jiān)督檢查，及時跟蹤各項工作的落實情況，讓文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)校一切教育教學(xué)活動中，體現(xiàn)在學(xué)生的言行舉止中。確保全體師生積極參與，各項活動取得實效。

（二）、及時總結(jié)，完善檔案。本校在開展文明禮儀教育活動時，要安排專人收集整理文稿、圖片、視頻等有關(guān)素材，建立“青少年文明禮儀教育”檔案，將各類活動素材分類歸檔，并及時報送有關(guān)材料。要及時總結(jié)活動情況，建立文明禮儀教育的長效機制，形成良性循環(huán)的校園文明風(fēng)尚，促進學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展。

（三）、所有后勤工作辦公室落實，保證活動的順利進行。