第一篇：南賈鎮中心小學校2010-2011學年度第一學期幼教工作總結

南賈鎮中心小學校

2010——2011學年第一學期度幼教工作總結

時光荏苒，歲月如梭，一學期在匆忙中又過去了。我中心校幼教工作在各級領導的關心支持下，在中心校的直接領導下，在全體幼兒教師的共同努力下，順利完成了2010年度的各項工作，取得了一定的成績，但也存在著許多不足。它將是我們今后工作的重點和動力。現將本學期工作簡要總結如下：

一．加強管理，目標明確。

開學初，中心校召開幼兒園園長會議，逐園逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”登記表，摸清了各園的基本情況，并與各幼兒園簽訂了“安全目標責任書”，明確了責任，確立了目標。逐園進行檢查（危房，食品衛生，安全等）兩次，排除了許多隱患。我們還聯系縣婦幼站對全鎮幼兒進行了體檢，為幼兒入園提供了可靠的健康資料。并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險，使我中心校幼教工作逐步規范化。

二．加大管理力度，繼續抓好各園評估定級工作。

為了規范管理，我們逐園檢查三次。學期初統一了收費標準，下發了統一教材。學期末對各幼兒園進行了評估。

三．開展教研活動，做好幼師培訓工作，提高幼師整體素質。

十月份，我們開展了幼兒教師公開課教學，評出了三名優秀幼兒教師，使幼兒教師互相學習，互相交流，起到了拋磚引玉的作用，推動了我中心校幼教工作的發展。

我中心校積極組織幼兒教師參加教育局幼教股舉辦的各項活動，組織教師參加縣職中舉辦的幼師培訓班，激勵教師加強學習，提高教師整體素質。

在我們的共同努力下，我中心校幼教工作得到了領導的認可，縣局領導給予了表揚，家長也基本滿意。

四．問題與不足。

我們的工作還存在著好多不足，以待我們進一步改進。

1.安全問題。

安全中最大的問題是校車問題。有的幼兒園的接送車手續不全，車輛嚴重超員，應堅決杜絕。另外，幼兒園餐飲環境，條件，衛生等存在隱患，無臺賬，進貨渠道不規范等。

2.少數幼兒園辦園思想不端正，辦園水平低。在改善辦園條件上投資不足，幼兒教育設施簡陋。管理制度尚不完善，沒有課表，沒有制度，沒有計劃。個別園小學化現象嚴重，安全意識淡薄，園所布局不合理。還有的幼兒園為了拉生源，私自降低收費標準，提前開學時間，降低招生年齡等不良做法。

3.教師隊伍不穩定，教師素質低等也是一個主要問題。

五．下學期工作安排。

根據教育局安排，結合我中心校實際情況，下學期計劃如下：

1.安全工作常抓不懈。

2.進一步加強管理，逐步規范各項工作，制止各園無序競爭。

3.借鑒小學經驗，實施區域性開放周活動（計劃四月下旬開展，各幼兒園提前準備）。

4.加強教研，抓常規，搞好優質課的評選活動。

回顧過去，信心百倍；展望未來，任重道遠。感謝各位對我工作的支持和幫助。今后，我將一如既往，認真學習，努力做好各項工作，使我中心校幼教工作邁上一個新臺階。

2011年1月17日

第二篇：南賈莊小學校志

南賈莊小學校志

一、概況

學校位于南賈莊村的東南角，2011年，學校拆除舊危房，國家投資新建了環保節能的教學樓。現今占地面積6000平方米，建筑面積1214平方米，其中教室8個，并配有多功能室、微機室、實驗儀器室、圖書室、體育器材室、美術室、心理咨詢室等，辦公室6間，操場有150米的環形跑道，籃球架、乒乓球臺等健身器材一應俱全。

該校是一所全日制小學，現有教職工13人，其中小學高級教師6人，小學一級教師7人。大學本科的有3人，專科學歷4人，中師學歷的有6人。6個年級，6個教學班，包括幼兒中班和大班，在校生共計219人。自2008年國家開始實施“兩免一補”政策，學生入學率，鞏固率、合格率均達100%。

2006年清退代課教師，2008年完成人制度改革，教師實行全員聘任制，校長責任制。2014年幼兒園現在的危房要拆除，國家投資又將蓋一所標準的幼兒園，獨立管理。現任校長：米玉道

二、沿革與變遷

清朝末期，南賈莊已有宗族聯辦形式的私塾，不過只收幾個大族子弟讀書習字。民國初期，村內有志于教育者興辦學校，但無自己的校舍。解放后，村委會開始蓋簡易的校舍，免費招收適齡兒童入學，不過規模相當小，上面只委派一名教師，學制四年，還是復式班。后來發展為1---5年級的完全小學。1971年因社會的發展，教育的需求，開始招收初中班，6--8年級，周邊的村莊北賈莊、杜寺、小吳村、等幾個村的學生小學畢業后初中就到南賈莊就讀。直到1982年，初中以人民公社為單位聯辦，有了杜固中學，南賈莊學校才完成它辦初中的歷史。1985年，招收幼兒班，小學改制成1---6年級，就是現在的完全小學。

1986年，舊校舍年久失修，成為危房，村委會選址村子的東南角為新校址，蓋了兩排24間新磚瓦房的校舍，建有全學區為之自豪的大操場，南賈莊小學當時教學質量一流，人才輩出，因而遠近聞名。2011年，國家撥款78萬元，拆除舊瓦房，興建了我們現在居住的這棟具有現代化設施的教學樓。我們現在的南賈莊小學環境優美，綠樹環繞，花壇花池相映成趣，四季常綠，“兩課兩操”開展的有聲有色，孩子們在這樣的氛圍中健康茁壯地成長著。

三、辦學特色與成果 校訓：勇于創新

開拓進取 校風：樂學、文明、團結、自強 教風：愛崗、敬業、愛生、奉獻 學風：崇尚科學

刻苦求真

1、堅持把德育工作放在首位。堅持把德育工作放在首位，全面育人為目標。注重“校園文化建設”力爭讓每一面墻壁都會說話。師生積極參與讀書、寫作活動，并多次獲獎。2007年，米庫同學榮獲“雛鷹杯”作文獲一等獎，2012年劉彥彥同學榮獲“科幻小說”三等獎。

2、堅持搞好學生體育活動和課外活動。根據不同時期按照上級的不同要求，加強特色訓練。除學生群體活動跳繩、踢毽子、轉“呼啦圈”外，還有乒乓球、圍棋等項目，2012年李碩在文體競賽中，乒乓球獲二等獎，2012年，在“新樂市第二屆青少年棋藝”比賽中獲優秀獎。

3、堅持教研興校。雖然由于現代老師們在農村小學師資不足的情況下，學校還是堅持開足全課程，新設的課程同學們集體研討其教法，每年都有教師在全國不同刊物上有論文發表，尤其是今年更是碩果累累，有六位教師獲一等獎。

第三篇：南雁鎮中心小學校治安保衛工作制度

南雁鎮中心小學校治安保衛工作制度

為了使我校的治安保衛工作得到落實，特制定本制度。

一．對全體教師進行治安保衛安全方面的教育，使全體教師在思想上對此項工作重視起來。

二．教師工作方面的要求：

1．班主任

班主任要經常對學生進行安全方面的教育，教育學生要隨時提高警惕，防止壞人的侵襲。

班主任要做好平時的安全保衛工作。平時不把學生單獨留在教室里，特別是對女學生，更要百倍的注意。

教師不在課后留學生晚回家，以免出現意外。

2．其他教師

學校的治安保衛工作是我校每位教師的責任，保護學生的安全、保護學校財產，是每位教師的責任。每一位教師都有義務去主動的把他做好。見到有異常情況要立即采取有效措施，不拖拉。

3．門衛工作

門衛要時刻的把好學校的大門，不讓與學校無關的人員走進校門，對到學校辦事的人員，要仔細的進行盤查，確認后方許可進校，絕不許讓學生中途離開學校的大門。

三．對在學校的治安保衛工作中有突出貢獻的教師，學校要給予表揚和獎勵。

南雁鎮小

2008年1月

第四篇：南賈鎮中心小學校開展小手拉大手共創美好家園活動計劃

南賈中心小學校

開展“小手拉大手共創美好家園”活動工作計劃

為進一步鞏固各校環境清潔工程整治成果，按照縣局安排，經聯校研究決定，在全鎮開展“小手拉大手，共創美好家園”主題活動。為了此項工作的順利開展，現制定計劃如下：

一、成立活動領導組

組長：趙夢懷 副組長：師晉懷 組員：張志剛王永紅王拴龍 李秋收郭潤庭

二、目的意義 開展“小手拉大手共創美好家園”活動目的是貫徹縣委、縣政府，鎮黨委、鎮政府治理整頓環境衛生工作要求、進一步推動我聯校校園環境衛生工作的一項重要內容。通過拉手活動使學校和家庭互動起來，形成一個全員參與的環境衛生整治氛圍。

三、活動安排

1、各校要舉辦開展“小手拉大手共創美好家園”活動啟動儀式。

2、通過思想品德課、晨會、班會等形式加強對學生行為規范教育，提高學生文明素養。

3、開展形式多樣，內容豐富的活動。如:“小手拉大手文明安全行”、“小手拉大手禮儀我先行”、“小手拉大手共唱環保歌”等教育活動，舉辦征文比賽、演講比賽、簽名活動、征集文明格言等活動。

4、開展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動。如：告家長書、給家長捎句話等。

5、組織學生走上街頭、走進村鎮、深入樓院宣傳文明行為，對不文明行為進行勸導。

四、采取措施

1、提高認識，加強領導。

2、加大宣傳，營造氛圍。

3、結合實際，精心組織。

4、嚴格要求，分步實施。

5、全面總結，大力表彰。

2010年4月

第五篇：青崗鎮中心小學校關于

青崗鎮中心小學校關于

“收費、作業、資料訂閱、有償家教”的幾點規定 新學期即將開學，為了進一步規范辦學行為，學校對全體教師提出以下幾點明確要求，望遵照執行。

1、按學校課表開齊開足所有課程，嚴禁任何人私自調課，嚴禁利用節假日補課。

2、學校和家長須確保學生每天的睡眠時間，小學生不少于10小時。小學一、二年級不留書面家庭作業，其他年級家庭作業控制在每天1小時以內。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。保證日常的課間操、眼保健操正常開展，學生每天陽光體育鍛煉時間不得少于1小時。

3、必須嚴格執行相關收費政策，嚴格執行中小學教輔材料管理各項政策，切實減輕學生負擔。各教研組要認真貫徹落實“一科一輔”和自愿購買原則，嚴禁進校推銷和強制購買，不得將面向學生公開發行的刊物列入教輔材料，不得向學生推薦或變相推薦教輔資料，不得用教輔資料布置作業；嚴禁教師通過征訂教輔資料謀取利益。

4、在職教師嚴禁有償家教，不得接受學生及其家長任何饋贈的現金和貴重物品；嚴禁公辦教師到民辦培訓機構兼課。

學校隨時開展專項督查，并將結果納入期末績效考核。對違反規定者，及時制止，限期整改；情節嚴重、經教育不改者，按照有關要求追究其責任，并給予相應的處分。

2013年8月31日