第一篇：2013各學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐提交材料

附2：

暑期社會(huì)實(shí)踐成果匯總材料清單

一、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐需上交的電子版材料

1.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告一篇，插入圖片，3000—6000字（格式見下文要求）； 2.心得體會(huì)，每人一篇，1500字左右（字體字號(hào)行距要求同團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告）； 3.5張有代表性的活動(dòng)照片，要求分辨率在1280×960以上，存為JPEG格式，以“團(tuán)隊(duì)名稱+阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)”命名；

4.團(tuán)隊(duì)自行拍攝編輯的DV短片（選交）； 5.媒體報(bào)道的網(wǎng)址鏈接、網(wǎng)頁(yè)截圖（選交）。

二、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐需上交的紙質(zhì)版材料

1.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告一篇，插入圖片，3000—6000字（格式見下文要求）； 2.心得體會(huì)，每人一篇，1500字左右（字體字號(hào)行距要求同團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告）； 3.武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生團(tuán)隊(duì)登記表(附件7)； 4.武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生個(gè)人登記表（附件8）； 5.暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表（附件9）； 6.媒體報(bào)道截圖（復(fù)印件，選交）；

7.當(dāng)?shù)厥谟璧莫?jiǎng)狀、錦旗、題詞、感謝信等（復(fù)印件，選交）。

三、各學(xué)院實(shí)踐創(chuàng)業(yè)部上交的電子版、紙質(zhì)版材料（表格模板見群共享）1.學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)；

2.學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成情況人數(shù)匯總表； 3.學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)完成情況匯總表； 4.學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人匯總表； 5.學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不合格個(gè)人匯總表。

四、個(gè)人實(shí)踐需上交的紙質(zhì)版材料

1.武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生個(gè)人登記表（附件8）； 2.參與暑期社會(huì)實(shí)踐的證明材料（必須加蓋實(shí)踐單位公章）； 3.實(shí)踐報(bào)告，1500字（格式見下文要求）；

五、實(shí)踐報(bào)告要求

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：

（一）報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，可以設(shè)副標(biāo)題。以下幾項(xiàng)需在標(biāo)題下空一行居中列出：

實(shí)踐主題（“四號(hào)”“宋體”“加粗”）：XXX（四號(hào) 宋體）下同 實(shí)踐時(shí)間： 年 月 日—— 年 月 日 實(shí)踐地點(diǎn)： 省 市(縣)鎮(zhèn) 指導(dǎo)老師：XXX（隨隊(duì)出行/未隨隊(duì)）

團(tuán)隊(duì)成員：(每個(gè)人的姓名需要占三個(gè)字符，兩個(gè)名字之間空一個(gè)字符，可做適當(dāng)調(diào)整）

（二）摘要和關(guān)鍵詞

報(bào)告需配摘要和關(guān)鍵詞，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，以200字左右為宜。

（三）正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查方法組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；

（四）結(jié)束語

結(jié)束語包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

（五）致謝

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

（六）附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中，例如：調(diào)查問卷。

六、格式要求

（一）文字

1.使用學(xué)校統(tǒng)一封面模板，紙張A4，頁(yè)邊距上下各2.5cm, 左2cm，右2cm 2.目錄要求兩端對(duì)齊，美觀大方，目錄后加頁(yè)碼。

3.主標(biāo)題：選用二號(hào)字、黑體、加粗、居中；段前段后各1行，段落行距固定值為36磅。

4.標(biāo)題依次使用“

一、（一）1.（1）①”，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，若文檔標(biāo)題級(jí)別較少，可直接使用“

一、1.”。

5.一級(jí)標(biāo)題：選用三號(hào)字、黑體、加粗、頂格；段前段后各0.5字符。6.二級(jí)標(biāo)題：選用四號(hào)字、宋體、頂格；段前段后各0字符，段落行距固定值為25磅。

7.正文部分：選用四號(hào)字、宋體，首行縮進(jìn)2個(gè)字符（一、二級(jí)標(biāo)題下的部分），三級(jí)標(biāo)題首行縮進(jìn)3個(gè)字符，以此類推。

8、文檔最后日期：輸入“××××年××月××日”，選用阿拉伯?dāng)?shù)字，四號(hào)字，宋體，居右（注意與落款居中對(duì)齊）；

（二）表格

每個(gè)表格應(yīng)有自己的序號(hào)和表題，表格序號(hào)和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，序號(hào)后空兩格書寫表題。例如：“表1 紅旗小學(xué)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量表”。表格允許下頁(yè)續(xù)寫，續(xù)寫時(shí)表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)，并在右上方寫“續(xù)表1”。序號(hào)和表題用“宋體”“五號(hào)”“加粗”“居中”。

（三）插圖

文中插入的圖片大小不要超過每頁(yè)的三分之一，并且需要合理安排好。每幅插圖應(yīng)有圖片序號(hào)和圖題，在圖片下方居中排放，序號(hào)后空兩格書寫圖題。例如：“圖1 為孩子們表演魔術(shù)”。序號(hào)和圖題用“宋體”“五號(hào)”“加粗”“居中”。

第二篇：學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園

——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照胡錦濤總書記提出的“堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求，我院積極組織開展了形式多樣、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn)，廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),注重志愿服務(wù)與見習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實(shí)踐與長(zhǎng)期合作相結(jié)合，依托社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色，在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，突出特色和創(chuàng)新，重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū)，鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

下面簡(jiǎn)單介紹一下我院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)情況：

1、“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，共建和諧社會(huì)”－赴濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)

本次社會(huì)實(shí)踐的目的主要有三個(gè)：一是走進(jìn)新農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，落實(shí)“百校千村”計(jì)劃，送文藝下鄉(xiāng)，送科技衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，搭建大學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái)；二是走進(jìn)車間，深入企業(yè)開展實(shí)踐見習(xí)活動(dòng)，座談活動(dòng)。了解張夏鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；三是社會(huì)調(diào)研，主要包括對(duì)當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時(shí)走進(jìn)田間，走進(jìn)果林，通過對(duì)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)對(duì)其存在的問題和不足提出可行性建議。

實(shí)踐期間，隊(duì)員們緊密圍繞活動(dòng)主題，先后組織開展了“愛心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺(tái)山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車間、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。實(shí)踐期間，隊(duì)員們利用自己做兼職所賺的錢為孩子們購(gòu)買了圖書，并耐心的進(jìn)行了愛心支教。給孩子們帶去了知識(shí)和快樂。廣大隊(duì)員不畏酷暑，在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識(shí)，發(fā)放兩千余份傳單，現(xiàn)場(chǎng)答疑，回答村民提出的問題。走進(jìn)田間果林，下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜，送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。走進(jìn)車間，隊(duì)員來到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，同時(shí)開展了“校企互動(dòng)座談會(huì)”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院，在活動(dòng)的最后，隊(duì)員們又來到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂柟鹿牙先耍瞰I(xiàn)一份愛心，為他們帶去了水果和生活用品，同時(shí)開展了“紅歌會(huì)”文藝活動(dòng)，豐富了老人們的生活。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持，在活動(dòng)期間實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場(chǎng)研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時(shí)長(zhǎng)清地區(qū)電視臺(tái)予以視頻報(bào)道同時(shí)登上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙上熱點(diǎn)話題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。

2、“關(guān)于東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究”－ 赴東營(yíng)“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

自十四大召開以來，東營(yíng)市委、市政府在各屆黨代會(huì)精神的號(hào)召下，于2004年4月23日，明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來，東營(yíng)市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營(yíng)建設(shè)等八大工程，取得了明顯成效，但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問題，妨礙東營(yíng)發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。

本次 “青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開展了細(xì)致深入的調(diào)查，短短一周的時(shí)間，我們走訪了辛敬店敬老院、東營(yíng)市交通局、東營(yíng)市公交總站、東營(yíng)市興河南南區(qū)、東營(yíng)市油田開發(fā)局，通過發(fā)放調(diào)查問卷、采訪等形式，深入了解了東營(yíng)市文明建設(shè)各方面的情況，更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營(yíng)文明建設(shè)，并基于調(diào)查提出我們對(duì)于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會(huì)有關(guān)部門的關(guān)注和群眾的一致好評(píng)。

3、“情系汶川，真情服務(wù)”－ 赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

2010年8月11日，我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活，我們秉著“情系汶川，真情服務(wù)”的主題，在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過走訪居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問卷、與個(gè)體商戶座談等方式對(duì)汶川人民的收入、待遇等問題進(jìn)行了深入調(diào)研，并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖，讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛心和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。

通過這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國(guó)家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌，在恢復(fù)過程中漸漸成長(zhǎng)；同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長(zhǎng)期的幫助，不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上；這里的人們純樸、善良、熱情，地震沒有壓垮他們，卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得生活；泥石流也并不可怕，它可以?shī)Z走人的生命，卻奪不走汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)信念！本次實(shí)踐活動(dòng)通過走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料，活動(dòng)得到了汶川電視臺(tái)的全程關(guān)注，同時(shí)獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可。“農(nóng)校對(duì)接”實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會(huì)實(shí)

踐調(diào)研隊(duì)

我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)伍此次暑期社會(huì)實(shí)踐，主旨在于通過當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對(duì)于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情，在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》，并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作，開展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作（以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)校對(duì)接”）。

社會(huì)實(shí)踐從8月13日持續(xù)到8月20號(hào)，我們團(tuán)隊(duì)一行5人，通過實(shí)際調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷以及與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)探討、討論，咨詢“農(nóng)校對(duì)接”的操作流程及實(shí)際意義，得到了預(yù)期計(jì)劃的效果，社會(huì)實(shí)踐不僅使我們更深入地了解平度市農(nóng)業(yè)中的相關(guān)問題，也將國(guó)家相關(guān)政策普及到農(nóng)村，向社會(huì)表達(dá)了我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感

此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會(huì)等的大力支持，他們對(duì)我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定，并寄予我們很多希望。

回顧整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，我院有以下幾個(gè)方面的特色工作：

（一）思想重視，組織嚴(yán)密

我院團(tuán)委自六月中下旬開始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極走入社會(huì)大課堂，以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織，在確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位。

院團(tuán)委在六月底通過各年級(jí)大會(huì)的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大

一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋，動(dòng)員1000余名大學(xué)生、二十多支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，其中為校級(jí)和院級(jí)重點(diǎn)隊(duì)配備了專業(yè)指導(dǎo)老師，充分保證了今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。

（二）大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)見習(xí)相結(jié)合今年我院將大一學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)合起來，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，如有較好的就業(yè)見習(xí)單位，大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉，有較好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，大二學(xué)生也可以到低年級(jí)參加實(shí)踐見習(xí)，從而通過多種途徑，幫助大學(xué)生深入了解國(guó)情、了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，促進(jìn)大學(xué)生樹立基層意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層，到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見習(xí)基地，為大學(xué)生了提供就業(yè)見習(xí)崗位，同時(shí)安排了十余名見習(xí)指導(dǎo)教師，組織開展見習(xí)和就業(yè)培訓(xùn)，幫助其積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）主題鮮明，重點(diǎn)突出

今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支，共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)開展過程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明，緊密圍繞校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題，將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見習(xí)，增長(zhǎng)才干”的思路放在活動(dòng)開展的重中之重，二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題，多支隊(duì)伍以“深入企業(yè)，了解就業(yè)”為主題，重點(diǎn)突出，效果顯著。

其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會(huì)實(shí)踐隊(duì)更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題，深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動(dòng)，既服務(wù)了社會(huì)，又增長(zhǎng)了才干。

（四）深入服務(wù)，強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與

我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體，重點(diǎn)突出參與和鍛煉，加強(qiáng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù)，尤其突出對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。

在今年社會(huì)實(shí)踐過程中，我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類書籍、傳單3000余本（份）。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題，組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)宣傳，贈(zèng)送各類科技文化書籍，講授安全、疾病知識(shí)，資助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評(píng)，并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報(bào)道。

（五）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成果顯著

今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高社會(huì)實(shí)踐效果，學(xué)院專門配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中，從專業(yè)的角度對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析，保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專業(yè)性。

其中赴張夏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì)對(duì)于當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議；并對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議，得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可。“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過對(duì)東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力促進(jìn)文明和諧，積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案，為東營(yíng)更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（六）實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長(zhǎng)期合作聯(lián)系相結(jié)合在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系，爭(zhēng)取建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下，我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會(huì)工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見習(xí)基地的共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長(zhǎng)期合作的結(jié)合。

（七）注重實(shí)效，鼓勵(lì)先進(jìn)

今年我院在社會(huì)實(shí)踐過程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界，增長(zhǎng)知識(shí)才干”做為核心指導(dǎo)思想，避免在實(shí)踐過程中走形式，廣大學(xué)生在實(shí)踐過程中切實(shí)鍛煉了能力，收到了很好的效果。另外在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我院按照校團(tuán)委要求對(duì)2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。

同時(shí)學(xué)院開通社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站并通過召開2010年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式對(duì)本的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和開展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。

以上就是我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，當(dāng)然在活動(dòng)過程中還存在著一些不足，但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在今后開展的越來越好！

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

第三篇：學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。今年暑假，現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支按照我校團(tuán)委的統(tǒng)一安排，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院成立了專門的社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書記段xx親任組長(zhǎng)，黨總支副書記劉xx具體指揮。段xx院長(zhǎng)積極幫助學(xué)生聯(lián)系幫扶企業(yè)，并親自帶隊(duì)實(shí)踐。學(xué)院團(tuán)總支多次召開團(tuán)總支委員會(huì)議，和各班級(jí)團(tuán)支部會(huì)議，做到提前安排，周密部署，并根據(jù)《xx工藝美術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐課程實(shí)施辦法（試行）》文件的有關(guān)精神，針對(duì)學(xué)院大

一、大二學(xué)生的特點(diǎn)，以統(tǒng)一規(guī)劃和自由組合相結(jié)合的原則進(jìn)行指導(dǎo)。各小分隊(duì)分別在段XX同六位老師的指導(dǎo)下奔赴各地進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

赴xx毯業(yè)有限公司企業(yè)幫扶小分隊(duì)：7月24日，由現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院08級(jí)纖維染織專業(yè)的4名學(xué)生組成的校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在院長(zhǎng)段建華的帶領(lǐng)下，來到xxxx毯業(yè)有限公司，開始了為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐。小分隊(duì)成員參觀了xx毯業(yè)有限公司的地毯博物館，隨后，在公司銷售部李經(jīng)理的指引下，學(xué)生們參觀了設(shè)計(jì)室、制圖室、生產(chǎn)車間以及圖樣收藏室。通過實(shí)踐，小分隊(duì)的同學(xué)對(duì)地毯行業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，深刻的懂得了設(shè)計(jì)中“追求完美”與“市場(chǎng)導(dǎo)向”相輔相成的關(guān)系，更加體會(huì)到了“服務(wù)生活”的理念在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。了解到，作為當(dāng)代的具有藝術(shù)設(shè)計(jì)才能的大學(xué)生要進(jìn)入企業(yè)，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)必須要充分考慮到公司的經(jīng)濟(jì)效益，而不能盲目的只為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。在暑期社會(huì)實(shí)踐期間，學(xué)生嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，為公司設(shè)計(jì)了多幅設(shè)計(jì)圖稿，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院赴xx大松漆器有限公司調(diào)研小分隊(duì)：7月20日赴xx大松漆器有限公司小分隊(duì)啟程，抵達(dá)xx，大松漆器公司是一家專門從事漆器工藝品、禮品和收藏品經(jīng)營(yíng)的專業(yè)公司，立足于本地極具特色的漆器產(chǎn)品形成了本城內(nèi)唯一一家經(jīng)營(yíng)銷往全國(guó)各地漆器產(chǎn)品的專門店。學(xué)生們?cè)跒槠谝恢艿膶?shí)踐，對(duì)漆藝專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中表現(xiàn)出來的扎實(shí)專業(yè)功底和勤奮認(rèn)真的工作態(tài)度也受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致認(rèn)可和好評(píng)。

現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)暑期實(shí)踐小分隊(duì)：7月22日小分隊(duì)前往棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)泥溝鎮(zhèn)泥溝村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。對(duì)于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧，運(yùn)用所學(xué)心理學(xué)方法進(jìn)行心理寬慰和鼓勵(lì)，幫助他們遠(yuǎn)離自卑、樹立自信。了解本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問題上的認(rèn)識(shí)情況，對(duì)于有此類心理狀況的孩子進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)，通過到學(xué)生家中進(jìn)行走訪，了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，對(duì)黃龍寺孩子進(jìn)行了有關(guān)留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)查，并基于此完成一項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的論文，呼吁全社會(huì)對(duì)于留守兒童的關(guān)注。

主題豐富，形式多樣：本次實(shí)踐緊緊圍繞“擔(dān)當(dāng)國(guó)家使命、發(fā)揚(yáng)奮斗精神，建設(shè)和諧家園”這一主題，開展企業(yè)幫扶，農(nóng)村政策宣講，普及法律知識(shí)，以及涉及“三農(nóng)”、大學(xué)生就業(yè)、傳統(tǒng)文化保護(hù)現(xiàn)狀等各個(gè)方面的調(diào)研活動(dòng)。同學(xué)們進(jìn)駐企業(yè)實(shí)地參觀、結(jié)合企業(yè)實(shí)際設(shè)計(jì)產(chǎn)品、發(fā)放宣傳單，上門宣傳講解，進(jìn)行座談會(huì)，針對(duì)服務(wù)對(duì)象設(shè)計(jì)各種問卷，并詳細(xì)分析反饋。此次社會(huì)實(shí)踐遍布xx、xx、北京等省市。現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院各小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)從七月開始一直到八月底，實(shí)踐時(shí)間跨度長(zhǎng)，保證了活動(dòng)的開展質(zhì)量，使學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，達(dá)到學(xué)以致用、活學(xué)活用的效果。

奮發(fā)有為，知行合一：現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院各分隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐得到了我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，在實(shí)踐當(dāng)?shù)兀瑹o論是學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村，都得到了廣泛的關(guān)注和積極的配合。從反饋的實(shí)踐單位意見看，學(xué)生在實(shí)踐地都能做到尊重各地民族、民俗習(xí)慣，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的組織紀(jì)律，不擅自行動(dòng)；團(tuán)隊(duì)成員互愛互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作；實(shí)踐單位對(duì)我院學(xué)生吃苦耐勞、勤學(xué)多問、專業(yè)扎實(shí)等都給予了高度評(píng)價(jià)。通過實(shí)踐，學(xué)生分析問題、解決問題的能力得以提高；組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力顯著增強(qiáng)；獨(dú)立思維能力、動(dòng)手能力得到鍛煉，知識(shí)和基本技能得到檢驗(yàn)；社會(huì)實(shí)踐拉近了與社會(huì)的距離，開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，使同學(xué)們更感到自己作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生所肩負(fù)的沉甸甸的使命。

今年現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)院學(xué)生帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，一定能站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

第四篇：學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)

有這樣一群人，
他們授人以漁，“公益創(chuàng)業(yè)，自主造血”;
往返于星星與地球之間;
還有這樣一群人，
他們扶老助老，探索新型養(yǎng)老模式;
穿梭于朝陽(yáng)與晚霞之間;
他們不畏艱難，不懼烈日，
只為追逐心中的信念，
他們的名字?
陜科大學(xué)子、志愿者，匯海暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員……
近期，陜西省慈善文化研究中心下發(fā)了一則通知——關(guān)于召2017年慈善文化進(jìn)大學(xué)暑期實(shí)踐項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單的通知，其中陜西科技大學(xué)學(xué)電氣與信息工程學(xué)院匯海基金會(huì)的兩個(gè)項(xiàng)目成功突圍，獲得表彰。其中關(guān)愛農(nóng)村自閉癥兒童項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)，老年社區(qū)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng) 關(guān)愛農(nóng)村自閉癥兒童項(xiàng)目
陜西科技大學(xué)2017暑期大學(xué)生赴西安市“關(guān)愛自閉癥兒童”公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)由指導(dǎo)老師賈謀、隊(duì)長(zhǎng)王鵬鵬及實(shí)踐隊(duì)員共14人組成，他們首創(chuàng)“公益創(chuàng)業(yè)，自主造血”的幫扶理念，旨在用公益創(chuàng)業(yè)的全新的形式為星星的孩子帶去更多更長(zhǎng)久的幫扶，用自閉癥孩子自己的天分、自己的作品元素去實(shí)現(xiàn)幫扶，自助造血，以達(dá)到對(duì)自閉癥兒童長(zhǎng)期的幫扶。
實(shí)踐經(jīng)歷概述:
7月14日宣傳組收集繪畫作品，整理歷年自閉癥項(xiàng)目資料形成展示PPT；外聯(lián)組實(shí)地走訪產(chǎn)商；前往陜西省慈善協(xié)會(huì)尋求專業(yè)指導(dǎo)意見。
7月15日收集整理自閉癥兒童的幫扶目錄以及提供繪畫作品的孩子名單；電話聯(lián)系產(chǎn)商介紹項(xiàng)目，篩選有意向合作的企業(yè)。
7月16日前往真彩文具股份有限公司西安分公司片區(qū)主管洽談合作事宜。
7月17日合作進(jìn)度擱淺，擴(kuò)展可合作公司范圍，并積極取得聯(lián)系；前往未央?yún)^(qū)政府尋求幫助與指導(dǎo)。
7月18日與西安一公共服務(wù)類公司取得初步聯(lián)系，準(zhǔn)備合作方案、項(xiàng)目策劃、產(chǎn)品展示。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的慰問。
7月19日訪問已合作的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)、政府，提取素材和信息。
7月20日與西安一公共服務(wù)類公司達(dá)成初步合作意向
二等獎(jiǎng) 老年社區(qū)項(xiàng)目
陜西科技大學(xué)赴未央?yún)^(qū)老年社區(qū)服務(wù)實(shí)踐團(tuán)由周璐老師指導(dǎo)、王炳乾帶隊(duì)，周裕梅等17人共同參與。實(shí)踐隊(duì)以老人生活現(xiàn)狀及社會(huì)養(yǎng)老保障現(xiàn)狀為背景，在智能化高速發(fā)展的今天，為調(diào)動(dòng)老年人積極性、倡導(dǎo)老有所學(xué)、建立信心的養(yǎng)老模式，提出以老年學(xué)院為載體，發(fā)揮老年人自身價(jià)值，采取授課培養(yǎng)和老年自身能力發(fā)掘的形式，建立社區(qū)老年學(xué)院。通過這樣的教學(xué)方式，使老人們有所收獲、同時(shí)完成老年學(xué)院的實(shí)體落地，并同時(shí)倡導(dǎo)社會(huì)各界對(duì)這一幫扶方案引起關(guān)注，在陜西科技大學(xué)的牽頭下，聯(lián)合西安多所高校，通過大學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行教學(xué)的方式改變現(xiàn)階段老年人的生活方式及其養(yǎng)老理念，盡可能在西安甚至陜西地區(qū)通過建立老年學(xué)院實(shí)現(xiàn)新型的養(yǎng)老幫扶模式。
7月13日抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)，和當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)人員進(jìn)行交流溝通，確定授課時(shí)間、地點(diǎn)，課程科目，準(zhǔn)備后期課程。
7月14日聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)舉辦開課典禮，與老人簽訂免責(zé)協(xié)議，健身操與攝影的開課。
7月15日—16日對(duì)當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn)行調(diào)研，為后期做調(diào)研分析，并對(duì)后期工作的進(jìn)行改善。
7月17日—20日在實(shí)踐社區(qū)開展面向中老年人群的太極拳等課程。
7月21日舉辦結(jié)業(yè)典禮，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書和紀(jì)念品。
7月21日—26日資料整理，以及后期與居委會(huì)達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議的簽訂。
他們相信，不管是公益創(chuàng)業(yè)幫扶項(xiàng)目還是老年社區(qū)項(xiàng)目，都會(huì)在所有社會(huì)愛心人士的關(guān)注下越走越遠(yuǎn)。
響應(yīng)黨的號(hào)召，以“實(shí)踐聚青春·共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，陜西科技大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院積極開展大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為“十三五”各項(xiàng)建設(shè)建言獻(xiàn)策，為“中國(guó)夢(mèng)”奉獻(xiàn)青春力量。電信學(xué)院共組成6支實(shí)踐隊(duì)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在理論普及、國(guó)情社情觀察、科技支農(nóng)幫扶、教育關(guān)愛服務(wù)、傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)等領(lǐng)域開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中，關(guān)愛自閉癥兒童實(shí)踐隊(duì)和老年學(xué)院實(shí)踐隊(duì)在陜西省慈善協(xié)會(huì)立項(xiàng)，并最終獲得傲人佳績(jī)。電信學(xué)院在傳統(tǒng)社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，充分發(fā)貨第二課堂的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)與實(shí)踐相結(jié)合，在科技扶貧、文化創(chuàng)新、國(guó)情社情調(diào)研、關(guān)愛特殊群體等方面為全面建成小康社會(huì)“添磚加瓦”，更在實(shí)踐過程中得到教育，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐精神。

第五篇：學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

2003年暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

為實(shí)踐黨的“三個(gè)代表”重要思想，鍛煉同學(xué)們的能力,提高他們的綜合素質(zhì),讓同學(xué)們更好的了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),學(xué)以致用,我院特地組織學(xué)生們走出校門,深入生產(chǎn)第一線,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。本次活動(dòng)主要包括兩個(gè)方面,暑期青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和食用菌基地實(shí)習(xí)。

暑期青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)由我院和富生科技有限公司（該公司為我院海外歸來人員鄒寧博士創(chuàng)辦，現(xiàn)為我校第一個(gè)也是唯一一個(gè)山東省青春創(chuàng)業(yè)基地）共同舉辦,在此次活動(dòng)中,同學(xué)們不斷提高自我,鍛煉自我,活學(xué)活用的將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到海藻養(yǎng)殖中,豐富了他們的理論知識(shí),提高了他們的動(dòng)手能力,同時(shí)還參與公司經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn),體會(huì)了創(chuàng)業(yè)之艱辛,明白了敬業(yè)守時(shí)的內(nèi)涵。

在此次活動(dòng)中，同學(xué)們積極的利用所學(xué)的知識(shí)

為開發(fā)區(qū)的水產(chǎn)養(yǎng)殖提供技術(shù)指導(dǎo)，受到當(dāng)?shù)貜V大漁民的盛譽(yù)。同學(xué)們不怕夏季的酷暑，頂著炎炎烈日深入漁村解決在水產(chǎn)養(yǎng)殖中碰到的實(shí)際困難，特別是具體的咨詢了水產(chǎn)養(yǎng)殖中的如何更好的喂養(yǎng)海產(chǎn)品，如何更好的提供餌料，提高水產(chǎn)的產(chǎn)量和質(zhì)量。同時(shí)積極的投入到微藻技術(shù)的研究中去，在鄒寧博士的帶領(lǐng)下，分別在公司和我院實(shí)驗(yàn)室完成了多項(xiàng)課題研究。既服務(wù)了群眾，也從各個(gè)方面提高了自己的素質(zhì)，鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)。

另外我院還選派了一批理論知識(shí)過硬的同學(xué),前往萊山區(qū)食用菌基地參加社會(huì)實(shí)踐，該基地為我校副院長(zhǎng)食用菌專家蔡德華教授創(chuàng)辦，主要是為煙臺(tái)各縣市提供食用菌養(yǎng)殖的技術(shù)服務(wù)和優(yōu)良菌種。白天同學(xué)們冒著夏季高溫,辛勤勞動(dòng);晚上同學(xué)們不顧蚊蟲叮咬,刻苦學(xué)習(xí)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,同學(xué)們曬黑了,累瘦了,但沒有一個(gè)人退縮。他們掌握了食用菌生產(chǎn)中的一系列技術(shù),鍛煉了實(shí)際操作能力。

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐中,同學(xué)們明白了先進(jìn)生產(chǎn)力的重要性,知道了自己的不足,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,決心致力于生物領(lǐng)域,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),為廣大人民造福。

總結(jié)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們克服了“非典”帶來的不利影響，努力為同學(xué)們創(chuàng)造社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，既做到了服務(wù)于廣大群眾，也做到了提高自己的素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。總的來看我們今年的社會(huì)實(shí)踐達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。