第一篇:電氣學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
電子協(xié)會(huì)2010年大學(xué)生志愿者
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
“一語不能踐,萬卷徒空虛。”實(shí)踐的重要性由此而知。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我們知識(shí)的最好方法。“讀萬卷書,不如行千里路”道理就在此。能夠把所學(xué)知識(shí)及工作方法成功地運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去實(shí)現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生向?qū)I(yè)化社會(huì)工作者轉(zhuǎn)換就顯得十分重要。因此,我電子信息與電氣工程學(xué)院為積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)的號(hào)召,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),使廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,認(rèn)識(shí)國情,了解社會(huì),增長才干,增進(jìn)與人民群眾的感情,促進(jìn)青年學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。今年我學(xué)院大學(xué)生志愿者科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校黨委的大力支持下,按照校團(tuán)委統(tǒng)一安排,安排我學(xué)院學(xué)生開展了多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐,有安全用電調(diào)研小組、暑期貸款欠息調(diào)查員、進(jìn)電子類工廠實(shí)踐鍛煉等。其中,做為學(xué)校的重點(diǎn)服務(wù)隊(duì),電子協(xié)會(huì)維修服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞“服務(wù)新農(nóng)村”這一主題,來到了安陽縣辛村鄉(xiāng)進(jìn)行免費(fèi)維修、安全用電宣傳,通過這次成功的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面為建設(shè)新農(nóng)村做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),另一方面也鍛煉了自己的電子維修能力。
2010年7月5日上午,在我學(xué)院李保利、李紅安老師的帶領(lǐng)下,電子協(xié)會(huì)一行10人來到安陽縣辛村鄉(xiāng)李伍級(jí)村,在這里受到該村支書的熱情歡迎,村支書首先向同學(xué)簡要介紹了辛村鄉(xiāng)的發(fā)展現(xiàn)狀。辛村鄉(xiāng)位于安陽市東30公里,安陽縣東南角,安陽縣內(nèi)黃縣、湯陰縣三縣交界處,安陽縣橫貫其中,西與瓦店鄉(xiāng)永和鄉(xiāng)毗鄰,東與內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)接攘,北與呂村鄉(xiāng)、北郭鄉(xiāng)連接,南隔湯沙與湯陰縣任固鎮(zhèn)相鄰。交通便利,柏油路縱橫交錯(cuò),全鄉(xiāng)總面積76.1平方公里,東西長11公里,南北寬7.5公里,總耕地面積78496畝,98年底農(nóng)業(yè)總?cè)丝跒?0829人,轄43個(gè)行政村。鄉(xiāng)政府所在地南辛村,座落在洹河南岸,安楚路南6公里處,辛村鄉(xiāng)是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng),地勢平坦,水利條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)連年增長,盛產(chǎn)小麥、玉米、棉花、花生、大豆等,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,主人有:河南省安陽市鑫源基礎(chǔ)酒有限責(zé)任公司,安陽市中亞食品有限責(zé)任公司,安陽市京安餅業(yè)公司,標(biāo)準(zhǔn)件廠,東方化工廠,碳素廠,面粉廠等20多農(nóng)企業(yè)。該村屬于該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)較落后的自然村。
然后,在村支書的帶領(lǐng)下,我們來到廣播室,我們廣播,“廣大的鄉(xiāng)親們你們好,我們是安陽工學(xué)院的學(xué)生,在今年暑假期間,我們根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的指示,來到了安陽市下屬安陽縣辛村鄉(xiāng)李伍級(jí)村,為廣大鄉(xiāng)親們義務(wù)維修家電,那家那戶有需要維修的電器,請搬到村委會(huì),我們在那里進(jìn)行維修。”接著村支書廣播了一些簡短的話,“剛才是安陽工學(xué)院的學(xué)生,來我們村搞家電義務(wù)維修的,就是不要錢的,有壞的家電,請送到村委會(huì)”。隨后,我們一行10人在村長的帶領(lǐng)下來到村委會(huì)大院,同學(xué)們將將精心制作的用電安全宣傳板擺在村委會(huì)大門口,將帶來的宣傳條幅扯上,然后將帶來的電烙鐵、萬用表等維修工具準(zhǔn)備好。沒過多長時(shí)間,陸續(xù)的有老鄉(xiāng)拿來有問題的家電,大到電視機(jī)、電風(fēng)扇、飲水機(jī),電磁爐,小到手電筒、照明燈,游戲機(jī),各式各樣的家用電器,擺起了長龍陣。維修開始了,很快同學(xué)們滿頭大汗,但是同學(xué)們不怕熱,不怕累,一次調(diào)試不成,再試一次。老鄉(xiāng)們有的在等著修電器,有的在看用電知識(shí)宣傳板,有的在詢問一些家里遇到的用電方面的小問題。同學(xué)們不顧天氣炎熱,耐心的解決一切問題,盡量利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)回答老鄉(xiāng)們的問題,維修有故障的家電,換小零件的我們就免費(fèi)為他們換上,沒有零件的我們給他們說明,讓他們到電子商店購買,幫他們換上,確實(shí)需要更換大零件的、無法修理的跟他們說明問題,指出問題所在及維修建議。有些較大的家電或不方便搬到活動(dòng)現(xiàn)場的,同學(xué)們都會(huì)不顧天氣炎熱親自到鄉(xiāng)親們家維修。兩天的活動(dòng)結(jié)束了,上門服務(wù)和群眾拿來的家用電器共有45件,我們熱情的態(tài)度和良好的技術(shù)得到了當(dāng)?shù)卮迕竦目隙ǎ?jīng)過兩天的加緊工作,群眾們搬來的電器基本上維修完畢,盡管同學(xué)們都是滿身的疲憊,但卻因?yàn)樽陨淼母冻龅玫酱蠹业目隙ǘ械綗o比欣喜。
到了該走的時(shí)間了,村長,村支書,村委會(huì)計(jì)以及廣大鄉(xiāng)親表達(dá)了對同學(xué)們的謝意,他們希望我們能把這個(gè)活動(dòng)長期搞下去,為學(xué)生提供實(shí)踐場地,同時(shí)服務(wù)廣大人民群眾。
這次活動(dòng)為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的平臺(tái),增進(jìn)了與人民群眾之間的感情,升華了為人民服務(wù)的思想,也使同學(xué)們更加了解我市農(nóng)村的實(shí)際情況,能夠讓大家將理論與實(shí)踐相結(jié)合,取得了課堂教學(xué)難以獲得地教育效果。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校課堂教育的延伸和有益補(bǔ)充,當(dāng)今在校大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,成長過程相對比較順利,相當(dāng)一部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng),而且從小學(xué)到大學(xué)大都是從課堂上獲取知識(shí),他們往往因?yàn)闆]有必要的社會(huì)知識(shí)和實(shí)踐鍛煉,對許多問題的認(rèn)識(shí)常出現(xiàn)偏頗,動(dòng)手能力相對較弱。要提高青年學(xué)生的全面素質(zhì),必須使學(xué)校教育更多地與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,在火熱的實(shí)踐中煉就真本領(lǐng)。尤其是我系電子類的學(xué)生,只有多接觸故障電器,方能一方面檢驗(yàn)自己課堂所學(xué),一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足,達(dá)到提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。我們從這次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)的不足:農(nóng)村電器使用年頭較長,電器普遍很破舊,故障都很難解決,同時(shí)問題千奇百怪,同學(xué)們遇到了很多修不了的電器,也留下了許多遺憾,紛紛表示回去好好練習(xí)、好好學(xué)習(xí),下次來一定解決更多的問題。同學(xué)們經(jīng)過這次為基層廣大群眾服務(wù),逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識(shí)等方面的不足,深深體會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”的道理,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際聯(lián)系的重要性。這幾名學(xué)生對當(dāng)前社會(huì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)做了深刻的了解,并由此產(chǎn)生了危機(jī)感,紛紛表示要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更加刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí),努力提高自身的綜合素質(zhì),為畢業(yè)后步入社會(huì)打下良好地基礎(chǔ)。
這次我學(xué)院電子協(xié)會(huì)為期兩天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既能為社會(huì)主義精神文明建設(shè)服務(wù),又能在實(shí)踐中得到鍛煉,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)實(shí)際工作能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì),對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后我們將不斷總結(jié)以往社會(huì)實(shí)踐工作中的不足與經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)認(rèn)真開展好大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這項(xiàng)工作,充分利用大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將大學(xué)生的愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)科教興國的偉大戰(zhàn)略。
電子信息與電氣工程學(xué)院團(tuán)總支 2010-9-11
第二篇:學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園
——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國情,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照胡錦濤總書記提出的“堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求,我院積極組織開展了形式多樣、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn),廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),注重志愿服務(wù)與見習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實(shí)踐與長期合作相結(jié)合,依托社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地,充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色,在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,突出特色和創(chuàng)新,重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū),鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
下面簡單介紹一下我院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)情況:
1、“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,共建和諧社會(huì)”-赴濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)
本次社會(huì)實(shí)踐的目的主要有三個(gè):一是走進(jìn)新農(nóng)村,服務(wù)三農(nóng)建設(shè),落實(shí)“百校千村”計(jì)劃,送文藝下鄉(xiāng),送科技衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,搭建大學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái);二是走進(jìn)車間,深入企業(yè)開展實(shí)踐見習(xí)活動(dòng),座談活動(dòng)。了解張夏鎮(zhèn)民營企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三是社會(huì)調(diào)研,主要包括對當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時(shí)走進(jìn)田間,走進(jìn)果林,通過對當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)對其存在的問題和不足提出可行性建議。
實(shí)踐期間,隊(duì)員們緊密圍繞活動(dòng)主題,先后組織開展了“愛心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺(tái)山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車間、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。實(shí)踐期間,隊(duì)員們利用自己做兼職所賺的錢為孩子們購買了圖書,并耐心的進(jìn)行了愛心支教。給孩子們帶去了知識(shí)和快樂。廣大隊(duì)員不畏酷暑,在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識(shí),發(fā)放兩千余份傳單,現(xiàn)場答疑,回答村民提出的問題。走進(jìn)田間果林,下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜,送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。走進(jìn)車間,隊(duì)員來到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),同時(shí)開展了“校企互動(dòng)座談會(huì)”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院,在活動(dòng)的最后,隊(duì)員們又來到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂柟鹿牙先耍瞰I(xiàn)一份愛心,為他們帶去了水果和生活用品,同時(shí)開展了“紅歌會(huì)”文藝活動(dòng),豐富了老人們的生活。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持,在活動(dòng)期間實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢,為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時(shí)長清地區(qū)電視臺(tái)予以視頻報(bào)道同時(shí)登上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙上熱點(diǎn)話題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。
2、“關(guān)于東營文明建設(shè)的調(diào)查研究”- 赴東營“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
自十四大召開以來,東營市委、市政府在各屆黨代會(huì)精神的號(hào)召下,于2004年4月23日,明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來,東營市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營建設(shè)等八大工程,取得了明顯成效,但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問題,妨礙東營發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。
本次 “青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開展了細(xì)致深入的調(diào)查,短短一周的時(shí)間,我們走訪了辛敬店敬老院、東營市交通局、東營市公交總站、東營市興河南南區(qū)、東營市油田開發(fā)局,通過發(fā)放調(diào)查問卷、采訪等形式,深入了解了東營市文明建設(shè)各方面的情況,更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營文明建設(shè),并基于調(diào)查提出我們對于推動(dòng)?xùn)|營文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會(huì)有關(guān)部門的關(guān)注和群眾的一致好評(píng)。
3、“情系汶川,真情服務(wù)”- 赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
2010年8月11日,我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活,我們秉著“情系汶川,真情服務(wù)”的主題,在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過走訪居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問卷、與個(gè)體商戶座談等方式對汶川人民的收入、待遇等問題進(jìn)行了深入調(diào)研,并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖,讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛心和社會(huì)對他們的關(guān)懷。
通過這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌,在恢復(fù)過程中漸漸成長;同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長期的幫助,不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上;這里的人們純樸、善良、熱情,地震沒有壓垮他們,卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂得生活;泥石流也并不可怕,它可以奪走人的生命,卻奪不走汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)信念!本次實(shí)踐活動(dòng)通過走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料,活動(dòng)得到了汶川電視臺(tái)的全程關(guān)注,同時(shí)獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可。“農(nóng)校對接”實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會(huì)實(shí)
踐調(diào)研隊(duì)
我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)伍此次暑期社會(huì)實(shí)踐,主旨在于通過當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情,在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》,并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作,開展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作(以下簡稱“農(nóng)校對接”)。
社會(huì)實(shí)踐從8月13日持續(xù)到8月20號(hào),我們團(tuán)隊(duì)一行5人,通過實(shí)際調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷以及與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)探討、討論,咨詢“農(nóng)校對接”的操作流程及實(shí)際意義,得到了預(yù)期計(jì)劃的效果,社會(huì)實(shí)踐不僅使我們更深入地了解平度市農(nóng)業(yè)中的相關(guān)問題,也將國家相關(guān)政策普及到農(nóng)村,向社會(huì)表達(dá)了我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感
此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會(huì)等的大力支持,他們對我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定,并寄予我們很多希望。
回顧整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,我院有以下幾個(gè)方面的特色工作:
(一)思想重視,組織嚴(yán)密
我院團(tuán)委自六月中下旬開始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識(shí)、受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極走入社會(huì)大課堂,以我所學(xué)服務(wù)社會(huì),同時(shí)嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織,在確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位。
院團(tuán)委在六月底通過各年級(jí)大會(huì)的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大
一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋,動(dòng)員1000余名大學(xué)生、二十多支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,其中為校級(jí)和院級(jí)重點(diǎn)隊(duì)配備了專業(yè)指導(dǎo)老師,充分保證了今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。
(二)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)見習(xí)相結(jié)合今年我院將大一學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)合起來,優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,如有較好的就業(yè)見習(xí)單位,大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉,有較好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),大二學(xué)生也可以到低年級(jí)參加實(shí)踐見習(xí),從而通過多種途徑,幫助大學(xué)生深入了解國情、了解社會(huì),正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢,促進(jìn)大學(xué)生樹立基層意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層,到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見習(xí)基地,為大學(xué)生了提供就業(yè)見習(xí)崗位,同時(shí)安排了十余名見習(xí)指導(dǎo)教師,組織開展見習(xí)和就業(yè)培訓(xùn),幫助其積累經(jīng)驗(yàn),增長才干,提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。
(三)主題鮮明,重點(diǎn)突出
今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支,共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)開展過程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明,緊密圍繞校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè),建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題,將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見習(xí),增長才干”的思路放在活動(dòng)開展的重中之重,二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題,多支隊(duì)伍以“深入企業(yè),了解就業(yè)”為主題,重點(diǎn)突出,效果顯著。
其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會(huì)實(shí)踐隊(duì)更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題,深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動(dòng),既服務(wù)了社會(huì),又增長了才干。
(四)深入服務(wù),強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與
我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體,重點(diǎn)突出參與和鍛煉,加強(qiáng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù),尤其突出對社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。
在今年社會(huì)實(shí)踐過程中,我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類書籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題,組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)宣傳,贈(zèng)送各類科技文化書籍,講授安全、疾病知識(shí),資助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評(píng),并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報(bào)道。
(五)發(fā)揮優(yōu)勢,成果顯著
今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢,提高社會(huì)實(shí)踐效果,學(xué)院專門配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中,從專業(yè)的角度對于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析,保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專業(yè)性。
其中赴張夏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì)對于當(dāng)?shù)孛駹I經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議;并對當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議,得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可。“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過對東營文明建設(shè)的調(diào)查研究,通過開展各項(xiàng)活動(dòng),努力促進(jìn)文明和諧,積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案,為東營更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(六)實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長期合作聯(lián)系相結(jié)合在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系,爭取建立長期合作關(guān)系,在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下,我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會(huì)工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見習(xí)基地的共識(shí),實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長期合作的結(jié)合。
(七)注重實(shí)效,鼓勵(lì)先進(jìn)
今年我院在社會(huì)實(shí)踐過程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界,增長知識(shí)才干”做為核心指導(dǎo)思想,避免在實(shí)踐過程中走形式,廣大學(xué)生在實(shí)踐過程中切實(shí)鍛煉了能力,收到了很好的效果。另外在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后,我院按照校團(tuán)委要求對2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。
同時(shí)學(xué)院開通社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站并通過召開2010年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式對本的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和開展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。
以上就是我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),當(dāng)然在活動(dòng)過程中還存在著一些不足,但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在今后開展的越來越好!
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委
第三篇:學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
不知不覺,已經(jīng)讀過了大學(xué)的第一個(gè)年頭,走過了大學(xué)四分之一的時(shí)光。學(xué)期結(jié)束,進(jìn)入假期。作為一個(gè)大學(xué)生,暑假生活不應(yīng)該沉溺于游戲,或者熬夜瘋狂刷劇,又或者宅在家中,無所事事。而應(yīng)該過一個(gè)既充實(shí)又有意義的一個(gè)暑假。
于是,一支隊(duì)伍,十幾個(gè)人,為了同一個(gè)目標(biāo)——調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款的現(xiàn)狀而努力。雖然近幾年來大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款事故頻發(fā),但是我餓哦們也僅僅是在新聞中聽到見到,并沒有切身實(shí)地的了解過。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳平衡點(diǎn)。尤其對于同是大學(xué)生的我們來說,更加具有了意義。只重視理論學(xué)習(xí),忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際應(yīng)用時(shí)不能達(dá)到理想的效果,但是可以通過實(shí)踐在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)水平。
我深切的感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,這種社會(huì)實(shí)踐是讀死書與在社團(tuán)生活中所無法感受的,只有在真正地體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐之后,再親身接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己真正有用于社會(huì)。
對于社會(huì)實(shí)踐,我的所感所想并不僅僅是個(gè)人知識(shí)的提高及理論實(shí)踐關(guān)系的轉(zhuǎn)變,更多的是感受到集體的力量,十幾個(gè)人,為了同一個(gè)目標(biāo)奔波是雨天。這十余天內(nèi),有傾盆大雨,有驕陽似火,有白眼,有冷漠……困難重重,但是就是這支十余人的小隊(duì)克服了前進(jìn)道路上的所有困難,最終取得了暑期社會(huì)實(shí)踐的勝利。
在這個(gè)十余人的小隊(duì),我們每個(gè)人都學(xué)到了很多,我學(xué)到了要善于與他人溝通,善于與他人進(jìn)行有效的溝通,此外,團(tuán)結(jié)也是我們最深刻的印象,一個(gè)人的力量微不足道,但是一群人的力量不容小覷,無論是分發(fā)問卷還是街頭訪談,無論是橫幅簽字還是銀行訪談,最終都在團(tuán)隊(duì)的努力下一一完成。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,對我走向社會(huì)起到了橋梁的作用,是人生難以忘卻的一段重要的經(jīng)歷,對于將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兡軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)
社會(huì)實(shí)踐能讓我們在校園之外,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力,使我們透過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn),對我們的幫忙享用一生。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓了視野,增長了才干,能更好明確自我的奮斗目標(biāo)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,從實(shí)踐中得到提升。
第四篇:XX學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 2011年的七月八月,在我大二生活結(jié)束的暑期里我進(jìn)行了社實(shí)踐活動(dòng)。從7月28日到8月15日的近20天里,我到過聯(lián)通代辦點(diǎn)收話費(fèi),賣電話卡,到過無數(shù)居民樓里爬上爬下的分發(fā)傳單,也到過炎炎烈日的宣傳活動(dòng)現(xiàn)場宣傳,還到過廣播電視服務(wù)公司修改用戶業(yè)務(wù)。雖然實(shí)踐時(shí)間不是很長,但是我從中獲益匪淺。
從7月28日起的一個(gè)星期里,我在一個(gè)聯(lián)通代辦處進(jìn)行我的社會(huì)實(shí)踐, 第一天去店里,總是對任何事物充滿好奇,但是第一天只做為學(xué)習(xí)觀摩為主,店里有兩個(gè)大的方面,一面是管理聯(lián)通業(yè)務(wù),一面是負(fù)責(zé)銷售手機(jī)等商品。我主要跟著店主阿姨在電腦上學(xué)習(xí)如何辦理聯(lián)通有關(guān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù),包括最簡單的充話費(fèi)到為用戶辦理或取消業(yè)務(wù),查詢修改用戶信息,為用戶開通卡號(hào),更為復(fù)雜的是辦理寬帶業(yè)務(wù)等等,各種操作,看的我眼花繚亂,但是店主阿姨還是耐心的教我,第一天上午看了好幾次實(shí)踐操作,下午店主阿姨就放手讓我自己試一試。我一邊在電腦上操作,店主阿姨一邊在旁邊指導(dǎo),后來的幾天慢慢的就熟悉了起來,特別是我第一次賣卡時(shí), 我心里沒了底,整整一天,我都忐忑不安,最有人來咨詢了,我只好硬著頭皮,按照阿姨教我的,介紹了最常用的大眾卡,那人欣然接受,出乎意料的順利。后來又接連順利的賣出幾張。
所謂熟能生巧,我想起以前學(xué)的《賣油翁》,別人問他為什么技藝如此高超,他說經(jīng)常做自然如此罷了。聯(lián)想到我的專業(yè)護(hù)理,正是需要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,并且有很多操作需要反復(fù)練習(xí)才能熟練,只有
常練習(xí)才能技藝精湛,再結(jié)合理論知識(shí),才能更好的做好工作,更好的為患者服務(wù)。另一方面,我同樣學(xué)到,在困難問題或者面對陌生事物時(shí),應(yīng)該首先有敢于面對困難和陌生的勇氣,只要邁出第一步,跨越 過心里的那堵墻,再回過頭來可能發(fā)現(xiàn)那堵墻不堪一擊,臨床護(hù)理中 一定會(huì)遇到很多個(gè)第一次,只有經(jīng)歷多個(gè)第一次才能積攢足夠的經(jīng)驗(yàn),做好臨床本職工作。
實(shí)踐中的每一天都有新的體會(huì),例如那天在介紹各種卡的業(yè)務(wù)內(nèi)容時(shí),阿姨說:“你要根據(jù)人的外表來判斷,有的人一看就是從事商業(yè)的,那就要介紹一些商務(wù)性強(qiáng)的;有的一看就是學(xué)生,就要介紹一些比較優(yōu)惠的,不管是手機(jī)或是電話卡都是一樣的道理,主要針對不同人的需求來買商品,你的東西也賣出去了,別人也滿意。”不同的事物處理的方法理應(yīng)不同,在護(hù)理工作中,對待不同的患者應(yīng)該針對患者本身情況有個(gè)性化的護(hù)理。另外,從另一方面看,一個(gè)人的外表在社會(huì)中尤其重要,言行和舉止是在社會(huì)上進(jìn)行交往的第一張名片,只有當(dāng)別人接受你的第一張名片,才會(huì)相互發(fā)展社會(huì)關(guān)系,可見外表舉止的重要性。
一個(gè)星期后,因?yàn)榉N種原因我不得不離開,于是我更換了工作:去居民樓里分發(fā)傳單。開始的第一天是雨天我們一行共三個(gè)人,我們打著雨傘,竄在各個(gè)單元樓里,有兩樓的,有五樓的,有七樓的,下一個(gè)單元,再上另一個(gè),轉(zhuǎn)的我們暈頭轉(zhuǎn)向,雖然是下雨天,我們?nèi)匀淮蠛沽芾臁5诙欤辉纾柧透吒邟炱穑驹跇涫a下都抵擋不住烈日的魔爪,水泥路上更是騰起了熱氣,更不用說在居民樓里爬上爬
下了,一棟棟樓房像是一個(gè)個(gè)大火爐,兩天里,我們幾乎把大半個(gè)街區(qū)跑了個(gè)遍。幾天來,我們幾乎見過了各式各樣的門,并且發(fā)明了各種折法保證插在各種門上不會(huì)掉下來,一邊爬一邊折。正是“行行出狀元”,不管多么微小的工作崗位都能憑借自己的努力創(chuàng)造出屬于自己的一番天地,護(hù)士的職業(yè)是再平凡不過的工作,不算高貴,但是一定需要高尚,在這樣崗位上獲得自己的成功,何樂而不為呢?
幾天后,我來到廣播電視網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司,剛?cè)サ膸滋焱瑯邮窍葘W(xué)習(xí)后實(shí)踐,沒多久我就熟悉了我的工作。有一次,一位稍稍年長一些的阿姨要總結(jié)各個(gè)地方的用戶,需要在電腦上制作為表格,我看阿姨制作的特別費(fèi)勁,想起在學(xué)校里學(xué)到的電腦知識(shí),我自告奮勇的提出一些更加簡便的方法,并且?guī)退迅鞣N經(jīng)常要改的表格作了快捷方式,避免每次要修改同樣的信息好幾次,那天我早早的完成了工作。同樣的事件可以借鑒到以后的工作和生活中去,現(xiàn)在學(xué)習(xí)為以后打下基礎(chǔ)的前提是能夠把現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,這樣才能適應(yīng)社會(huì),有助于社會(huì)的發(fā)展。
很快,我的暑期實(shí)踐就要結(jié)束了,這些天我做了各式的工作,但都教給我課本上學(xué)習(xí)不到的一些社會(huì)知識(shí),遇到各樣的人,近二十天中有快樂,有生氣,有悲傷,有驚喜,但是這只是我慢慢進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備的一小步。
在學(xué)校里,理論的學(xué)習(xí)良多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能很少會(huì)用到書本上的知識(shí),也有可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)也沒有 用到。長期將書本和課堂作為獲取知識(shí)為主要渠
道的我,缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),剛剛開始去面對現(xiàn)實(shí),面對社會(huì),顯得手足無措,更因?yàn)槊撾x了父母和學(xué)校的屏障保護(hù),第一次獨(dú)自面對社會(huì),面對不同的人群,甚至感到恐懼,孤單。每到一個(gè)新地方,都要面對新的環(huán)境和人群,都要面臨第一次的心理障礙。但是,這次的社會(huì)實(shí)踐就是給了我這樣的一個(gè)平臺(tái),給我了一個(gè)強(qiáng)迫自己去面對的平臺(tái),給了我一個(gè)不得克服困難的勇氣。
人的一生中,學(xué)校并不是真正的永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是促使我們投身改革建設(shè),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我克服了困難,從各種各樣的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的長輩中學(xué)到的是不同的社會(huì)常識(shí)。而且通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。在實(shí)踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到進(jìn)一步的提高,更重要的是自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可,能否在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。從以前的井底之蛙跳出水井,看到了更大更廣博的天空。
投身社會(huì)到實(shí)踐中去,主要目的是要我們從現(xiàn)在起起開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)
社會(huì)的一種良好形式。隨著暑假的結(jié)束,可能是最后一個(gè)暑假的結(jié)束,我將重新回到大學(xué)校園,半年后,我就將作為實(shí)習(xí)生進(jìn)入到醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),我們的理論基礎(chǔ)知識(shí)基本學(xué)習(xí)的差不多了,但是真正能否運(yùn)用到實(shí)際中去才是區(qū)別的關(guān)鍵,大家出去實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)到一樣,可能站在同一水平線上,然而出去后卻參差不齊,這就取決于個(gè)人與社會(huì)的融洽程度,能夠適應(yīng)社會(huì)的人,社會(huì)也會(huì)回報(bào)你的付出,然后我們才有權(quán)利發(fā)展社會(huì)。
我們的專業(yè)是護(hù)理,我們最常面對的是各種情況的患者,我們常常需要溫柔,細(xì)心,操作得體熟練。所以在實(shí)習(xí)期間,我更應(yīng)該拿出社會(huì)實(shí)踐期間的 勇氣和耐力,韌勁,一步一個(gè)腳印,不僅把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,鞏固知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,并且熟練操作,掌握技能,另一方面,我會(huì)繼續(xù)積累自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后畢業(yè)真正踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,打好基石。
時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)月的 暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我接觸到各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感慨到的,而有些認(rèn)知也同樣是在學(xué)校無法學(xué)習(xí)和理解的。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,這段經(jīng)歷會(huì)成為記憶,也會(huì)成為未來我珍貴的寶藏。在未來的不久,我將踏入社會(huì),勇于面對,不懼挑戰(zhàn),相信將來的我可以在這樣的社會(huì)中很好的生存。
二〇一一年九月四日XXXXXXXX班XXX
第五篇:計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
——宣傳輝煌成就,踐行科學(xué)發(fā)展
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。
XX年,我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日,也是我們母校中國礦業(yè)大學(xué)建校100周年的大好日子,我院按照校團(tuán)委的統(tǒng)一安排,在吳保磊、史強(qiáng)等老師的帶領(lǐng)下組建了計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)——“宣傳輝煌成就,踐行科學(xué)發(fā)展”,開展了以“我愛我的祖國”為主題,宣傳祖國建國以來的輝煌成就,踐行科學(xué)發(fā)展觀和喜迎百年校慶的暑期社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)活動(dòng)。
由于在前期準(zhǔn)備工作中團(tuán)隊(duì)各成員分工明確,流程合理,所以在7月15日到7月17日這三天中整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)都能有序的進(jìn)行,我們組成了自行車隊(duì),一起出發(fā),一起返校。在騎自行車的途中是我們團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行溝通和交流的主要時(shí)間,從中我們互相認(rèn)識(shí)了解,討論活動(dòng)的安排以及各自的心得體會(huì),雖然一路上被太陽“烘烤”著,但是我們卻感到異常開心!
第一天早上團(tuán)隊(duì)到淮海紀(jì)念塔,開展“飛躍六十年,新中國建設(shè)成果調(diào)研宣傳活動(dòng)”、“紅色記憶寫青春,共話建國六十年——訪談祖國建設(shè)者”和“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”宣講等活動(dòng)。晨練的老人們濃濃的愛國熱情深深的感染了我,當(dāng)聽我們介紹建國以來所取得的輝煌成就時(shí)老人們心情非常激動(dòng),心中充滿了自豪感……我們還深入開展了“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),到淮海紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地參觀,增強(qiáng)對黨的感情,對中國特色社會(huì)主義的熱愛。同時(shí),通過深入開展“迎國慶、講愛心、送溫暖”等志愿服務(wù)活動(dòng),把對祖國的熱愛化為關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。最終我們不僅達(dá)到了宣傳的目的,還了解到了人們愛國熱情和意識(shí)的新動(dòng)態(tài)和增強(qiáng)了我們自身的愛國熱情!
下午到古彭廣場宣傳輝煌成就和科學(xué)發(fā)展觀,并且向彭城人民征集對祖國和百年礦大的祝福語,活動(dòng)開始時(shí)收到廣場治安人員的阻止,他們沒有了解我們的宣傳性質(zhì)就定論,讓我們感到有些失落:治安人員擁有的應(yīng)該不僅是氣魄與身軀,我想這種愛國意識(shí)也應(yīng)該是少不了的。但接下去的活動(dòng)沒有因此而停止,我們依然以最飽滿的熱情向彭城各行各業(yè)的人們征集祝福語,分發(fā)宣傳單。那天下午我收集到許多祝福語,跟男女老少、不同職業(yè)的人交流,向他們介紹我們的活動(dòng)目的和對他們的請求,需要用不同的語氣和方式去跟他們溝通,從中鍛煉了自己的應(yīng)變能力和交流意識(shí),感覺很有成就感。
第二天我們到徐州新、老城區(qū)去參觀城區(qū)建設(shè),從中感受到建國以來我們的生活和居住環(huán)境都得到了明顯的改善,心中油升對黨和祖國的感激之情。我們還去了風(fēng)華園,向里面的居民宣傳輝煌成就和科學(xué)發(fā)展觀。
第三天,也就是實(shí)踐的最后一天,我們團(tuán)隊(duì)乘中國礦業(yè)大學(xué)校車到全國十佳小康村——馬莊村進(jìn)行宣傳和參觀調(diào)研。在馬莊,我們受到孟慶喜書記和池洪金主任的熱情款待,感到莫大的榮幸。大學(xué)生在馬莊很受歡迎,馬莊響應(yīng)國家號(hào)召,現(xiàn)在已經(jīng)有了大學(xué)生村官,跟上了時(shí)代發(fā)展的步伐,從側(cè)面反映出馬莊很重視教育,這跟馬莊的今天的發(fā)展是分不開的。
池洪金主任給我們分發(fā)馬莊村介紹材料,為我們放映馬莊發(fā)展歷程的許多精彩片段,感受最深的是孟慶喜書記為我們做的長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的詳細(xì)的工作回報(bào),從中我們了解到馬莊通過組建的民族樂隊(duì)打響馬莊村的口號(hào),為馬莊村后來的發(fā)展做好了鋪墊和提供了不盡的動(dòng)力,我們也認(rèn)識(shí)到一個(gè)村的發(fā)展需要正確的創(chuàng)新的路線,需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,而孟慶喜書記正是優(yōu)秀村官的典范,他用創(chuàng)新發(fā)展的思維帶領(lǐng)村民走出一條適合馬莊村發(fā)展的科學(xué)道路,我們對孟書記產(chǎn)生由衷的敬意。
那天池洪金書記帶我們?nèi)⒂^居民住房和工廠廠房,感受頗深,我當(dāng)時(shí)的第一個(gè)感嘆就是:“如果我們村也這樣該多好呀!”我希望我們村的村官能走出村,到外面的世界看看,學(xué)習(xí)并探索農(nóng)村發(fā)展的道路,更好更早帶領(lǐng)我們村走上發(fā)展致富的道路!……
這是我這三天來的經(jīng)歷和心得體會(huì)的總結(jié),我感到非常的充實(shí)。
我相信任何的工作活動(dòng)都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí),所以在活動(dòng)中我多聽多學(xué)多做,按時(shí)超量的完成任務(wù)。從中學(xué)會(huì)了許多宣傳的技巧和與各行各業(yè)的人們交流溝通的能力,所做雖無大事,但從點(diǎn)滴做起,所獲亦非淺。
由于是第一次實(shí)踐活動(dòng),難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,因此也會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,錯(cuò)誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實(shí)例子。
在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對我們的工作是非常重要:
(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
(2)臨時(shí)應(yīng)變能力;(3)主動(dòng)溝通和交流的能力;(4)全面總結(jié)改善的能力等。
在活動(dòng)中,我還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處,例如主動(dòng)性不夠,溝通意識(shí)有待提高,以后,我一定會(huì)不斷提高自己,因?yàn)槲抑溃挥袦贤ǎ拍芟嗷チ私狻⑾嗷フJ(rèn)識(shí);只有溝通,才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摶顒?dòng)中的事情。這樣就不利于彼此活動(dòng)的提高。因?yàn)榛顒?dòng)中的得與失只有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。
有句話說得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)也是十分有益的。
“宣傳輝煌成就,踐行科學(xué)發(fā)展”,我們用寶貴的三天時(shí)間來完成這個(gè)任務(wù),并且達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),然而我們收獲的不僅僅是成就感,更重要的是從中學(xué)到了許多東西:我們的意識(shí)、情感和能力……
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!我覺得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng),我很珍惜這機(jī)會(huì)。同時(shí)我也深切地感受到“知識(shí)無限,能力有限”的涵義。在日后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。
三天的實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束,在活動(dòng)中留下的是汗水,帶走的是知識(shí);在活動(dòng)期間留下的是快樂,帶走的是深厚的友誼。
7月19日