第一篇:教師綜合等級認(rèn)定考核細(xì)則
xxxx2017—2018學(xué)年度教師教學(xué)常規(guī)
綜合等級認(rèn)定考核實施細(xì)則
(施行)
《管理規(guī)范》是學(xué)校發(fā)展的準(zhǔn)繩,而加強教學(xué)常規(guī)管理,促使全體教師將教學(xué)常規(guī)工作落到實處是提高教學(xué)效益的根本保證。為了扎實推進(jìn)課程改革,全面實施素質(zhì)教育,建立健全我校教學(xué)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為此,經(jīng)學(xué)校研究特制定本考核細(xì)則,以確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、確保我校教育教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展。使每位教師的工作實績得到科學(xué)客觀評價,特制定此檢查考核量化實施細(xì)則。
本考核細(xì)則包括教師職業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)、教研能力、教學(xué)成績、出勤五個方面,共計100分,其中“職業(yè)道德規(guī)范”占10分,“教學(xué)常規(guī)”占30分,“教研能力”占10分,“教學(xué)成績”占40分,“出勤”占10分,其結(jié)果的運用在評選“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀教育工作者”等情況下按照最高分優(yōu)先推薦,并且作為年度考核中“勤”和“績”的重要依據(jù)。
一、師德師風(fēng)(10分)
依少隊記載為依據(jù),少隊最終的記錄分?jǐn)?shù)除以1.5為教師師德得分。
二、教學(xué)常規(guī)(30分)
(一)、備課(8分)要求:
1、認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計劃,撰寫質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等。
2、備課及時、規(guī)范。教案一般包括課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教
學(xué)過程、板書設(shè)計等。備課還應(yīng)做到“四備”:備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。
3、教案個性化。備課時可以借鑒別人的優(yōu)秀教案,但一定要補上自己個性教案。教師要備詳案。
4、備課節(jié)數(shù)齊,不漏備。新授課備課率達(dá)100%。扣分:
1、該上交的計劃、總結(jié)等材料不上交一份扣0.5分。
2、備課節(jié)數(shù)不齊,少一節(jié)扣0.1分。
(二)、上課(12分)要求:
1、按課表上課不擅自停課、私自調(diào)課。
2、必須準(zhǔn)點上課不遲到。努力提高課堂教學(xué)效率,做到下課不拖堂。
3、一旦進(jìn)入教室,不在中途無故離開教室,不做與教學(xué)無關(guān)的事(如接打手機),不坐著上課。
4、認(rèn)真組織教學(xué)(如體育課不得進(jìn)行放羊式教學(xué)、美術(shù)音樂等課程不得做其他事情),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂紀(jì)律好。
扣分
1、擅自停課、私自調(diào)課,發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
2、上課遲到、早退或中途無故離堂,每次扣0.125分。
3、上課接待客人、接聽電話(學(xué)校來客人必須接聽電話或者接待的由校長、主任或者值周教師零時安排的除外)每次扣0.1分。
4、放羊式教學(xué)、課堂紀(jì)律差,每次扣0.1分。
5、有體罰或變相體罰學(xué)生的行為,遭到家長投訴到學(xué)校一次扣0.1,到教辦一次扣0.2,到教委一次扣0.5。(以少隊記載和教導(dǎo)處、教研組抽查為準(zhǔn))
(三)、批改輔導(dǎo)(5分)要求:
1、批改及時。作業(yè)原則上當(dāng)天或次日批改,以便及時發(fā)現(xiàn)不足。
2、批改認(rèn)真。不出現(xiàn)漏批、錯批和打大鉤現(xiàn)象。
3、批改符號得當(dāng),盡量不用“×”;多用激勵性符號和評語,寫清批改日期。
4、作業(yè)的布置要得當(dāng)。(按教委文件為準(zhǔn))扣分:
以教研組記載為準(zhǔn)。
(四)、校本教研、聽課評課(5分)要求:
1、積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(聽課、培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等),不無故請假或遲到早退。
2、參加聽課活動要做到“三認(rèn)真”:認(rèn)真聽、認(rèn)真記、認(rèn)真評。
3、教師每期聽課不少于20節(jié)。扣分:
以教研組記載為標(biāo)準(zhǔn)。
三、教研能力。(10分)
依教研組記載為依據(jù),教研組最終的記錄分?jǐn)?shù)除以2.5為教師教研能力得分。
四、教學(xué)成績(40分)
(一)、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科質(zhì)量,及格率基數(shù)分為24分、優(yōu)秀率基數(shù)分為16分。
(二)、及格率達(dá)到100%,得24分。每下降1個百分點遞減0.15分,不足1個百分點按四舍五入取。
(三)、優(yōu)生率達(dá)60%得16分。每下降1個百分點遞減0.15分,不足1個百分點按四舍五入取。
(四)、任語數(shù)兩科的教師取兩科平均積分。
(五)、任語科、數(shù)科的教師按語數(shù)占70%,科學(xué)占30%算積分。
(六)、任非語、數(shù)科目的教師取全體教師平均積分。
備注:為了激勵老師的教學(xué),考核分?jǐn)?shù)實行遞減制,教學(xué)成績滿分40分,及格率達(dá)到100%,優(yōu)生率達(dá)60%得40分,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)依次遞減。
五、出勤(10分)
(一)、要求:
1、按學(xué)校規(guī)定作息時間在校上下班,認(rèn)真工作,不遲到、不早退、不曠課、不中途無故離校、不延時放學(xué)。
2、有事、有病要請假。(教導(dǎo)處做好記錄)
(1)不得遲到、早退和中途隨意離校;事假、病假向校長請假。(2)婚假、產(chǎn)假、護(hù)理假、喪假、哺乳假、長事假、長病假,以請假條為準(zhǔn)。(按照教育局文件執(zhí)行)。
(3)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、公差向校長報告。(憑通知或活動安排)(4)請長假期間的國定節(jié)假日、雙休日應(yīng)作連續(xù)計算在內(nèi)。
(二)、扣分:
(1)擅自遲到、早退、無故中途離校、延時放學(xué)不超過1節(jié)課每次扣0.1分超過一節(jié)課按半天計算每次扣0.125分,超過半天按實際天數(shù)計算。
(2)事假每天扣0.3分。
(3)病假每天扣0.25分。(要由醫(yī)院證明或事實存在方可請假)(4)曠工一天扣2分、曠課一節(jié)扣1分。
(三)說明:
1、法定假不扣代課金。
2、扣代課金不封頂。
3、無故曠工達(dá)一周以上或?qū)W校規(guī)定的所有活動中有三分之一以上不參加者,可視為年度考核不合格。
4、學(xué)年累計事假超過5天,病假超過10天,曠工、曠教滿1天以上者,年度考核不得評優(yōu)評先。
5、事假。教職工因本人或家庭有緊急事情需要處理離開工作崗位要請事假。請事假時間達(dá)3天以上時要提交相關(guān)證明材料。教職工請事假每年原則上不能超過15天。
6、其他
(1)、支教、輪教人員請事假按受方學(xué)校教職工管理。
(2)、教職工請事假,年內(nèi)累計超過15天(不含15天)的由學(xué)校負(fù)責(zé)將該同志名單及情況報巫山縣教委人事科,再由人事科報巫山縣財政局工資統(tǒng)發(fā)中心,扣發(fā)其本人工資,每超過一天扣發(fā)一天,依此累推。
(3)、事假期限每次一般掌握在2個工作日以內(nèi),特殊情況最長一次不得超過5個工作日,全年累計事假不得超過15個工作日。
(4)、事假期間的工資計發(fā): ①全年累計事假在5個工作日以下的,其基本工資照發(fā),扣獎勵性績效工資25元/天。
②全年累計事假超過5個工作日的,從第6個工作日起,在扣發(fā)獎勵性績效工資25元/天的前提下,按工作日停發(fā)本人日基本工資(日工資=月基本工資÷21天,下同),直至其事假終止為止。其中,全年累計事假超過15個工作日以上的,不享受年終30%的績效工資。超過20個工作日的,在不享受年終30%績效工資的前提下,基礎(chǔ)工資按70%計發(fā)。
以上制度中扣的錢用于發(fā)放績效工資。無故遲到、曠工若造成后果者,由該教師承擔(dān)一切責(zé)任。
六、越級上訪
在校內(nèi)有需要解決的問題應(yīng)先通過校長調(diào)解解決,解決不了的可以逐級向上咨詢解決,不能出現(xiàn)越級上訪事件,越級上訪到教辦一次扣5分,到縣級及以上扣20分。因教師重大工作失誤造成的家長上訪并被認(rèn)定為事實上訪的一次扣1分。(在附加分中用負(fù)數(shù)表示)
七、附加分
1、優(yōu)質(zhì)課
以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。競賽主辦單位必須是各級教育行政部門、教研部門。
2、論文獲獎
以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。論文評選主辦單位必須是各級教育行政部門、教研部門。
3、發(fā)表文章
以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。發(fā)表的文章指教育教學(xué)管理方面的理論性文章、綜合性文章、優(yōu)秀教案、調(diào)查報告、實驗報告。刊物指國家統(tǒng)一刊號、郵局統(tǒng)一發(fā)行的期刊(縣級刊物不要求國家統(tǒng)一刊號)。同一文章多級發(fā)表,只計最高分。
4、指導(dǎo)學(xué)生
以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。
5、榮譽稱號
以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。考核方式:
1、由校長、教導(dǎo)處、少隊、教研組共同執(zhí)行。
2、如有錯記、漏記教師應(yīng)當(dāng)天到教導(dǎo)處核實,最遲不能超過第二天。
3、每期期末,教導(dǎo)處與校長、少隊、教研組一起對各位教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)考核核對,檢查采用當(dāng)面了解、檢查資料、學(xué)生座談、查看記錄等形式,定期普查和隨機抽查相結(jié)合。
4、備課本一般在月底;聽課本、作業(yè)本檢查時間一般放在每周末(平時也要抽查)。
5、其他項目的檢查放在平時進(jìn)行。
6、本考核實施細(xì)則望各位教師共同監(jiān)督執(zhí)行,如發(fā)現(xiàn)誰違反本細(xì)則,應(yīng)及時反映情況。(當(dāng)天內(nèi)有效,超過時間教導(dǎo)處不予認(rèn)定)
7、本細(xì)則自制定之日起生效。
8、其解釋權(quán)歸黃龍小學(xué)班子成員。
xxxxxxx 2018年
第二篇:初級教師考核認(rèn)定
廣東省大中專院校畢業(yè)生初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定暫行辦法
粵人職[1998]15號
第一條 為規(guī)范我省大、中專院校畢業(yè)生初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定工作,根據(jù)人事部和省的有關(guān)規(guī)定,制定本暫行辦法。
第二條 本辦法所稱大、中專院校畢業(yè)生是指在國家教育行政管理部門注冊備案的全日制大、中專院校,經(jīng)省統(tǒng)一考試入學(xué),完成規(guī)定學(xué)業(yè),或經(jīng)省組織的自學(xué)考試取得國家承認(rèn)的碩士研究生、大學(xué)本科、專科和中專學(xué)歷的畢業(yè)生。
第三條 本辦法所稱的初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定包括員級、助理級、中級三個檔次。第四條 本辦法所指的考核認(rèn)定對象,是指在多種所有制的事業(yè)、企業(yè)單位對口或相近的專業(yè)技術(shù)崗位上工作,符合本文第二條規(guī)定的中專、大專、本科畢業(yè)生及碩士研究生,按照德、能、勤、績四個方面,即對其政治表現(xiàn)和從事專業(yè)技術(shù)工作的能力、水平、工作成績進(jìn)行全面考核的合格者,可認(rèn)定其相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格、不再進(jìn)行評審。
第五條 取得國家教育行政管理部門承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科畢業(yè)生、碩士研究生,在企、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位上,從事與所學(xué)專業(yè)對口或相近的專業(yè)技術(shù)工作,達(dá)到初次認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格的時間和條件要求的,個人可向所在單位提出申請。
第六條 根據(jù)國家規(guī)定,中專畢業(yè)后,在專業(yè)技術(shù)崗位上,從事本專業(yè)技術(shù)工作一年以上,并取得業(yè)績,可申請考核認(rèn)定員級專業(yè)技術(shù)資格;大專畢業(yè)后,在專業(yè)技術(shù)崗位上,從事本專業(yè)技術(shù)工作三年以上,取得業(yè)績,可申請考核認(rèn)定助理級專業(yè)技術(shù)資格;研究生班畢業(yè)、雙學(xué)士畢業(yè)及大學(xué)本科畢業(yè)后,在專業(yè)技術(shù)崗位上,從事本專業(yè)技術(shù)工作一年以上,取得業(yè)績,可申請考核認(rèn)定助理級專業(yè)技術(shù)資格;獲得碩士學(xué)位,在專業(yè)技術(shù)崗位上,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿三年,符合中級資格條件,可申請考核認(rèn)定中級專業(yè)技術(shù)資格。
第七條 申請初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定須提交如下材料:
1、《廣東省初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定申報表》一份;
2、《專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》打印件五份;
3、畢業(yè)證書(學(xué)位證書)復(fù)印件一份;
4、論文、成果業(yè)績及證書、證明材料各一份(碩士研究生對照中級資格條件提交);
5、黑白正面免冠近期相片一張。
第八條 為做好初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定工作,企事業(yè)單位應(yīng)組建考核認(rèn)定工作小組,負(fù)責(zé)對本單位申請認(rèn)定初次專業(yè)技術(shù)資格人員進(jìn)行考核評議。并將考核評議結(jié)果,填入《廣東省初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定申報表》。第九條 初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定工作小組由具備中、高級專業(yè)技術(shù)資格的人員和單位分管領(lǐng)導(dǎo)及人事干部5-7人組成,以專業(yè)技術(shù)人員為主。考核認(rèn)定工作小組成員名單報上級主管部門(單位)或市、縣(區(qū))人事職改部門備案。
第十條 初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定工作小組的日常工作設(shè)在單位人事(職改)部門,按受市、縣人事職改部門或上級單位人事職改部門的指導(dǎo),并遵守如下工作紀(jì)律:
1、按通知要求準(zhǔn)時參加會議;
2、按規(guī)定的程序公正、客觀、自主地開展考核評議工作;
3、保守工作秘密,不泄露考核評議及表決情況。
第十一條 凡有下列情況之一者,所在單位、各級人事職改部門不予確認(rèn)其專業(yè)技術(shù)資格:
1、從事與所學(xué)專業(yè)不相近的專業(yè)技術(shù)崗位工作的;
2、不服從單位工作安排或不勝任專業(yè)技術(shù)崗位工作的;
3、違反職業(yè)道德或考核不稱職或基本稱職的;
4、未提交專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)及業(yè)績材料,或提交的材料弄虛作假的。
第十二條 考核認(rèn)定工作小組實行回避制度。在考核評議本小組成員的直系親屬時,本人應(yīng)予回避或被告知回避。
第十三條 考核認(rèn)定工作小組在召開考核評議會議前,單位人事職改部門要安排時間,組織小組成員學(xué)習(xí)《職務(wù)條例》、專業(yè)技術(shù)資格條件及考核認(rèn)定工作的有關(guān)規(guī)定。考核評議時,單位人事部門要向考核認(rèn)定工作小組報告本次申請考核認(rèn)定初次專業(yè)技術(shù)資格人員的材料及有關(guān)情況。評議結(jié)束應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、公榜,提高工作透明度。
第十四條 建立考核認(rèn)定評議會議記錄備查制度。記錄內(nèi)容包括開會時間、地點、出席會議人員名單、評議對象、成員發(fā)言要點,投票評議結(jié)果等。
第十五條 經(jīng)單位考核認(rèn)定工作小組評議,以無記名方式表決獲小組人數(shù)過半通過的人員,按資格審批權(quán)限報省直主管部門或市、縣人事職改部門確認(rèn),頒發(fā)省人事廳統(tǒng)一印制的專業(yè)技術(shù)資格證,在全省范圍內(nèi)有效。同時要做好考核認(rèn)定材料的歸檔工作。對考核中未獲認(rèn)定資格的人員,可延長半年至一年再行考核認(rèn)定。
第十六條 考核認(rèn)定工作,政策性強,關(guān)系到專業(yè)技術(shù)人員的切身利益。各地、各單位要加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,提高工作透明度,接受群眾監(jiān)督,實事求是,不得弄虛作假,不得利用考核認(rèn)定資格之機,進(jìn)行打擊報復(fù)。違者按有關(guān)紀(jì)律規(guī)定嚴(yán)肅處理。
第十七條 本暫行辦法由省人事廳職稱處負(fù)責(zé)解釋。
第十八條 本暫行辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行,過去有關(guān)規(guī)定與本暫行辦法不一致的,按本辦法執(zhí)行。
第三篇:認(rèn)定等級及標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)定等級及標(biāo)準(zhǔn)
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評定等級:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)根據(jù)其家庭貧困程度分別認(rèn)定為A類、B類和C類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
2、A類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生:家庭經(jīng)濟(jì)收入不足以支付在校學(xué)習(xí)學(xué)費、住宿費,但能保障基本生活費用。
(1)家庭人口多、勞動力少;
(2)城鎮(zhèn)家庭父母一方為下崗職工或無固定工作、家庭生活水平略高于城鎮(zhèn)居民最低生活保障線水平。
B類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生:家庭收入低或無固定經(jīng)濟(jì)收入,學(xué)生本人在校的基本學(xué)習(xí)、生活得不到經(jīng)濟(jì)保障的,每月獲得的全部生活費用在200元以下,完成學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生。
(1)家庭收入以務(wù)農(nóng)為主,兄弟姐妹中有兩個以上(含兩個)正接受非義務(wù)教育;
(2)父母雙方下崗或父母一方因病喪失勞動能力;
(3)家在老少邊區(qū)以務(wù)農(nóng)為主,且由于當(dāng)年內(nèi)自然災(zāi)害而引起收入大幅度減少;
(4)家里直系親屬中有病人正接受常年治療。
C類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生:家庭境況特別困難,無直接經(jīng)濟(jì)來源,每月可獲得的全部生活費用在100元以下,難以維持基本生活水平的學(xué)生。
(1)孤殘學(xué)生、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女及列入農(nóng)村五保戶的子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源,僅靠政府救濟(jì);
(2)父母均喪失勞動能力,無兄弟姐妹或有兄弟姐妹,但無力供養(yǎng),沒有直接經(jīng)濟(jì)來源;
(4)家庭發(fā)生重大事件而造成經(jīng)濟(jì)特別困難;
(5)家在重災(zāi)區(qū)、因災(zāi)害導(dǎo)致“三無”的(無房屋、無父母、無收入)
(6)家庭享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的。
3、有下列行為之一者,不能認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生:
(1)抽煙、酗酒經(jīng)教育不改;
(2)未經(jīng)批準(zhǔn)在校外租房或經(jīng)常出入經(jīng)營性網(wǎng)吧、通宵上網(wǎng);
(3)有與其家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況不相符的其他高消費行為或不當(dāng)消費行為。
4、孤殘學(xué)生、烈士子女本人未主動申報,但學(xué)院有相關(guān)檔案證明屬實的,應(yīng)列入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生范圍,可不公示。
第四篇:XXX衛(wèi)生院等級認(rèn)定
XXX衛(wèi)生院
關(guān)于申報鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)等級認(rèn)定的申請
縣衛(wèi)生局:
經(jīng)過近幾年的建設(shè)和發(fā)展,XXX衛(wèi)生院的整體面貌和業(yè)務(wù)發(fā)展有了明顯的變化,硬件設(shè)施基本配備到位,人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了加強和提升,科室設(shè)置合理,醫(yī)院的職能得到了較大發(fā)揮,制度和規(guī)劃日趨完善,各項工作逐步邁入正軌,根據(jù)X衛(wèi)發(fā)(2013)42號關(guān)于印發(fā)《XXX鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)等級認(rèn)定實施方案》的通知精神,我院成立了創(chuàng)建乙級衛(wèi)生院工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對照乙級認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查,查漏補缺,不斷提高,各項準(zhǔn)備工作基本結(jié)束,現(xiàn)申報乙級衛(wèi)生院認(rèn)定。
特此申請
XXX衛(wèi)生院
第五篇:職業(yè)技能等級認(rèn)定督導(dǎo)細(xì)則
鹽城市職業(yè)技能等級認(rèn)定督導(dǎo)細(xì)則
[1]:考點布置標(biāo)識:
(1)考務(wù)辦;(2)禁區(qū)標(biāo)識;(3)考場指引標(biāo)志;(4)考場分布圖;(5)考場規(guī)則;(6)考區(qū)警示帶;(7)候考區(qū)。
[2]:理論考場標(biāo)識:
(1)考場號;(2)考生信息(含姓名、準(zhǔn)考證號、職業(yè)、等級、科目等信息);(3)桌號。
[3]:實操考場標(biāo)識:
(1)考核場次;(2)考核模塊標(biāo)識;(3)考生信息(含姓名、準(zhǔn)考證號、職業(yè)、等級、科目等信息);(4)工位號。
[4]:標(biāo)準(zhǔn)化理論考場要求:
(1)考場環(huán)境、室內(nèi)外必須干凈、整潔;(2)每個考場30套桌椅,單人單桌單行;(3)前后、左右必須保持80厘米以上的距離;(4)有考生物品存放處。
[5]:標(biāo)準(zhǔn)化計算機考場要求:
(1)不低于50臺計算機的專用機房;(2)計算機硬件滿足考試系統(tǒng)要求;(3)有考生試卷備份設(shè)備;(4)有考生物品存放處。
[6]:技能考場應(yīng)滿足以下要求(參照標(biāo)準(zhǔn)化技能考場要求):
(1)考核場地、考核工位應(yīng)滿足該批次當(dāng)天完成考核要求;
(2)設(shè)備儀器、工卡量具應(yīng)滿足考核需求;
(3)按照考場準(zhǔn)備通知單備料;
(4)考核現(xiàn)場需符合考核職業(yè)(工種)安全生產(chǎn)要求;
(5)某些職業(yè)確需兩天完成,應(yīng)提前準(zhǔn)備兩套試卷;
(6)考核模塊之間應(yīng)保持間距;
(7)分場次考核必須配備候考室;
(8)需配備技能考核場次表;
(9)其他。
[7]:考評人員人數(shù)視考核模塊、考生人數(shù)確定,原則上每個模塊配備不少于1人,保證當(dāng)天完成考核。
[8]:考評人員派遣要求:
(1)考評員必須持有相應(yīng)職業(yè)(工種)的考評員證;
(2)擔(dān)任技師、高級技師評價的考評組長應(yīng)具備高級考評員資質(zhì),其他考評人員應(yīng)具備高級職稱或高級技師職業(yè)資格;
(3)考評員、高級考評員證卡在有效期內(nèi);
(4)考評員派遣應(yīng)執(zhí)行輪換、回避制度。
[9]:閱卷規(guī)范、評分記錄表填寫完整情況:
(1)理論閱卷:
①自制答題紙規(guī)范;②不得出現(xiàn)批量雷同試卷;③其他。
(2)技能評分:
①使用紅筆填寫評分項;②扣分項和得分項填寫明確; ③統(tǒng)分是否錯誤;④評分表簽字完整;⑤評分記錄表中考生信息填寫完整;⑥其他。
[10]:試卷印制規(guī)范情況:
(1)試卷是否錯印、漏印;(2)試卷是否排版混亂,影響考生答題;(3)試卷字體、字號是否統(tǒng)一;(4)試卷整體格式是否符合國家職業(yè)資格試卷樣式(5)其他。
[11]:查驗過程做到以下3點:
(1)理論考試開始前,監(jiān)考人員應(yīng)查驗試卷封面信息與本考場是否一致;
(2)實操考試開始前,考評人員應(yīng)查驗試卷、評分表封面信息與本考場是否一致;
(3)現(xiàn)場請兩位考生檢查試卷袋密封情況并簽字確認(rèn)。
[12]:試卷收交做到以下2點:
(1)理論考試結(jié)束后,監(jiān)考人員負(fù)責(zé)試卷、答題卡(卷)清點,交內(nèi)部督導(dǎo)驗收后雙方簽字封裝;(2)實操考試結(jié)束后,考評人員負(fù)責(zé)試卷、評分記錄表清點,檢查評分記錄表簽字是否齊全,成績匯總表經(jīng)考評組長簽字后交內(nèi)部督導(dǎo)驗收,雙方簽字后封裝。
[13]:執(zhí)行實施方案的情況:
(1)實際考生人數(shù)是否多于方案中人數(shù);(2)理論、實操考試時間是否按照方案中執(zhí)行;(3)考評人員是否有變動;(4)監(jiān)考人員是否有變動;(5)內(nèi)部督導(dǎo)人員是否有變動;(6)理論考試形式是否按方案執(zhí)行;(7)認(rèn)定地點與實施方案中是否一致;(8)其他。
[14]:現(xiàn)場查驗資料、臺賬:
(1)認(rèn)定申請表;(2)認(rèn)定人員名冊;(3)認(rèn)定人員是否符合申報條件(4)考核方案;(5)考評人員派遣單;(6)監(jiān)考人員通知單;(7)內(nèi)部督導(dǎo)派遣單;(8)考生簽到表;(9)考場情況記錄表(理論和技能);(10)考生成績匯總表;(11)理論、技能試卷;(12)理論答題卡(卷)、技能評分表;(13)論文答辯和綜合評審材料;(14)視頻監(jiān)控;(15)報名材料;(16)其他。
[15]:考場違紀(jì)行為:
(1)考生未持“雙證”(身份證、準(zhǔn)考證)入場;(2)考生物品未按規(guī)定擺放;(3)手機未統(tǒng)一上交;(4)有夾帶、抄錄、傳遞等情形;(5)考生大聲喧嘩、隨意走動;(6)考生將試卷、答題卡(紙)、草稿紙帶離現(xiàn)場;(7)交卷后考生在考場周圍逗留、交談擾亂考場秩序;(8)考試中途擅自離開考場;(9)考場外和候考室秩序混亂;(10)無關(guān)人員隨意進(jìn)出;(11)違反安全操作規(guī)程;(12)不服從考評人員安排;(13)其他。
[16]:監(jiān)考、考評、考務(wù)人員出現(xiàn)以下違紀(jì)行為:
(1)相關(guān)人員未佩戴證件;(2)未逐一檢查考生的準(zhǔn)考證和身份證;(3)未按時發(fā)放試卷;(4)考試結(jié)束未按時收卷或停止操作;(5)對考試現(xiàn)場違紀(jì)現(xiàn)象未及時制止;(6)考試過程中與考生交流考評內(nèi)容;(7)未按時到崗,考試期間擅離職守;(8)嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程未制止;(9)未按標(biāo)準(zhǔn)閱卷、評分;(10)其他。