第一篇：計劃組2011年工作總結2012年工作計劃

銷售支持部計劃訂單組2011年工作總結暨2012年工作計劃

一，概述

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，2011年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。回顧這一年的工作歷程，我們計劃訂單組在領導和同事們的大力支持下，緊緊圍繞以公司及訂單管理文件精神開展工作。始終堅持遵循“一切以客戶為中心”的服務理念，始終把握所有工作以“效率、態度、流程”三個原則來完成。較好地完成了領導交辦的各項工作任務。回顧過去的一年，現將本年度工作總結匯報如下： 二，2011年工作總結

1、工作總結及執行情況； 1）計劃工作：

本年度計劃路燈預測訂單數量為62961套，商照備庫存成品為174600套，路燈安全庫存為1580套。2）訂單工作：

截止目前為止已收到客戶訂單140起。因前期預測訂單沒有做到位，導致前期的正常交期交貨率達較低。3）物流工作：

為了加快發貨速度，今年公司大力支持并緊鑼密鼓的開展物流快遞招標事宜。

2、工作創新：

許多工作管理流程都是在工作中制定的，為了更好的工作，明確工作的程序、方向，提高工作能力，我們逐漸在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路。制定了訂單管理文件，《訂單評審流程》、《開票申請》等等文件和表單。

3、建議；

隨著公司的業務訂單量越來越多，業務范圍越做越大，客戶對產品的交期也越來越高，為了更好的將貨物及時送到客戶手上，建議加大對物流倉儲的管理力度，可安排周末加班發貨。三，2012年工作計劃：

目的：計劃訂單組將繼續發揚以人為本的工作精神，拓寬思路、求真務實，發揚優點、改進不足，在全力做好本職工作的基礎上，進一步加強系統性工作安排。對訂單組工作進行進一步梳理，明確內容、時限和需要達到的目標，集中力量抓好訂單服務工作，并且要加強與其它部門之間的協同配合，提高工作效率，確保各項工作的貫徹執行順利完成。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風，嚴格管理，加強自律，保質保量高效地完成各項工作任務，努力實現工作質量零差錯，訂單服務零投訴的工作目標。

2、工作計劃：

1）加強訂單處理和管理工作。接到訂單后第一時間將訂單下發，保證訂單質量。

2）控制庫存數量。根據有效的訂單預測進行備庫存，縮短交貨時間。3）提高出貨效率。逐步將簽約的物流和快遞公司管理起來，縮短發貨時間。

4）加強訂單預測管理工作。5）加強對訂單的培訓。

3、建議：

1）縮短發貨時間，可安排周末加班。2）可以讓訂單專員有多一點處理訂單的權利。

3）建議安排固定車輛去工廠發貨，或安排人員固定在工廠上班，可提高工作效率。

四、綜述：

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。

2012年，是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我們將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發展盡一份力。

銷售支持部—計劃訂單組

羅婷 2011-12-14

第二篇：高中歷史組工作總結及計劃

高中歷史教研組工作總結

二0一一年對于我們是不平凡的一年，在學校領導的努力下，高中歷史教研組堅持了抓教學質量的主題，在教導處、教研室的具體領導下，認真學習，共同協作，順利完成了本期各項任務。

一、開學伊始，全組認真落實和堅決執行學校、教導處、教研室工作計劃中對本科組工作的要求，并制定了本學工作計劃。全組成員以科學發展觀為指導，認真履行教學職責，積極參與教學研討活動，不斷提高教學質量。

二、教研組堅持參與教研活動，做到每一次教研不缺席一人，教研之后認真總結反思。全組教師共同努力，在教研室的統籌下完成了高

二、高三年級的聽課、評課、校學科競賽活動。通過一系列教研活動，使本組教師增長了知識，在教學中不斷成長，為具體的教學工作起到較好指導作用。

三、全組教師以年輕教師為主，雖然經驗不足，但干勁十足。不僅堅持教學六認真，還利用課余時間輔導學生。教研室、教導處期中、期末檢查教案、作業批改情況，本組教師均無一人不合格，而且還獲得好評。

四、高

二、高三兩個備課組很好地發揮了作用。備課組堅持集體備課，研究每次月考、期中、期末考試題，考試后全面進行

分析。高二年級要面臨會考，高二備課組針對學生能力不夠，還不重視歷史的情況進行了分析和具體措施的制定和實施。

高三年級則針對高三學生的一輪復習，每單元結束后，堅持練習一套題，全批全改，晚自習全面講解；另外本學期還組織了五次月考，通過復習和訓練使學生的答題能力和答題速度有了明顯提高。

以上是本期教研組的工作情況。由于學校正處在過渡時期，教師在完成教學工作的過程中，專業知識和技能的提高缺少機遇和經費，在新的一學期我們一定要多努力，克服困難，創造條件使教研工作取得更大的進步。

歷史教研組 2012、1、15 高中歷史教研組工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀；認真學習市區教育工作會議精神，以創建實驗性示范性高中總結性評審為挈機，及時總結經驗，抓住發展機遇，進一步加強教研組的常規管理和建設，加強對中青年骨干教師的培養，努力提高歷史教育教學質量，推動歷史課程改革向縱深發展。

二、主要工作

1、加強教研組的理論、業務學習，更新觀念。（1）認真學習縣校有關深化教學改革的文件，深刻領會縣校教育工作會議的精神，更新教育觀念，樹立素質教育的人才觀、教育觀、質量觀。

（2）努力學習現代教育思想，學習教育學、心理學理論，以“學生發展為本”的思想，堅持教育創新，深化教學改革，與時俱進。（3）積極參加縣、學校組織的各類活動，深刻領會上級精神，了解課改信息和教改熱點，落實安排各項工作。

（4）加強師德建設，進一步樹立敬業愛生的思想，做學生學習的引導者和促進者；遵守職業道德，增強教書育人的責任感。

2、落實教學常規，加強課堂教學的實踐和探索。（1）認真學習學校關于《加強教研組建設的實施意見》、《備課組活動和教師備課的幾點要求》。加強教學常規的落實，做到“五統一”（統一教學目標、重點和難點、進度、作業）、“六認真”（認真備課、上課、處理作業、考試、命題、輔導）。

（2）認真制定高

一、高三教學計劃，教研組工作計劃，并在教學實踐中不斷調整和完善。

（3）繼續抓好校本課程的開發和建設，做好第二輪校本教

材的開發。

（4）作好二期課改的總結。要在教學中不斷總結教學中成功經驗和有效做法，做好新教材的資料收集、積累和篩選工作，并切實將課改理念轉化為自己的教學行為。（5）加強備課組的集體備課和相互聽課，本學期每人聽課不少于8節。取人之長，補己之短。

（6）積極探索歷史學科的課堂評價體制。在高一歷史期中考試中試行考試制度的改革，變單一的考試為豐富多彩的（如：學科小報、學科小論文等）評價體制

3、加強教研組建設，繼續開展以“三實踐二反思”為特征的校本研修，突出備課組、教研組在校本研修研討中的作用。

4、積極參與學校的教學“開放日”（每月一次），和學生推薦教師成功教學案例活動，并以此為抓手，提高本學科的教學質量。

5、加強師資隊伍的建設，積極參加區名優教師的評選，推動教師的專業成長。

6、做好4月上旬由市教研室在我校舉行的“新教材研討活動”。

7、重視教育科研的研究，以研興教，本學期圍繞各類課題進行實踐和研究，爭取出成果。

8、組織好本學期的歷史競賽活動。在高一年級舉辦第四屆“史海擷英”歷史知識競賽。競賽范圍：高一新教材（上下冊）、課外知識，特別是與當代有聯系的、有影響的內

容。時間初定于14周。采用筆試方式。之前教師進行適當的輔導。

9、做好高三年級的教學工作。密切關注高考走向，重視命題研究，加強對學生學習方法的指導。作好第二輪的專題復習和高考模擬測試，力爭取得好成績。

10、積極參與高一拓展型課程的教學，本學期開設《民國社會縱橫談》、《戰爭影片賞析》、《三大宗教》、《中國民俗面面觀》，激發學生學習歷史的興趣，拓展學生的歷史視野。

11、做好期中、期終的出卷、閱卷、質量分析、講評、反饋工作，保證考試的有序有效（考試時間見學校統一安排）。

第三篇：“學生組計劃”學生會工作計劃

學生工作組工作計劃

一、指導思想：

切實貫徹中央關于加強未成年人思想道德建設的新精神，堅持面向全體、關愛個體，以培養健全人格、創造完滿生命為目標，以提高學生的自理、自治、自立能力為核心，圍繞學校“三星”創建工作，努力提升學生政治思想工作的品位，開創學校德育工作新局面、形成學校德育管理工作的新特色。

二、工作目標：

更新理念，拓展思路，改進方法，活動育人，提高品位，形成特色。

三、工作內容：

一更新理念，加強隊伍建設。

1、組織全體班主任積極參加保持共產黨先進性教育活動，貫徹執行“三反對，五遠離”精神。認真學習修訂后的《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，提高思想認識，更新管理理念，保證學生政治思想工作的良好開展。

2、定期召開“班主任工作會議”，組織學習、交流，努力提高班主任隊伍的整體素質，提高班主任工作的責任感，提升班級管理工作的水平，使班級管理工作落到實處，確保班級管理工作的針對性、時效性、教育性。

3、做好校值日生的培訓工作，提升校值日生的工作責任心，保證校值日生及時、規范地做好值日工作，促進學校常規管理工作的持久正常開展。校值日生采取集中培訓和分頭培訓相結合的方法，確保公正、公平和可操作性。

4、建立健全學校學生會組織，讓每位學生都有施展才華、鍛煉能力、服務班級的機會，培養學生的自理、自治、自立能力。

二規范管理，重視養成教育。

1、完善實施《一中班主任考核細則》，營造良好的學校常規管理氣氛，要求：“人人參與管理，大家共同提高”。真正符合“育人為本”的管理要求。構建“學工處——年級組——班級”的三級管理模式，既適度分權，具有靈活性，又統一規范。

2、加強走讀生管理工作。修訂《自行車停放規定》，規范校園秩序，保證學生安全。

3、繼續開展“不亂扔果皮紙屑”活動。加強宣傳，重視教育，定期組織檢查，努力培養學生的良好行為習慣。

4、重視學生的禮儀教育，倡行“儒雅”之風。教育學生衣著整潔、談話大方、舉止文明、提高修養，樹立學校的良好形象。

5、加強交往教育，教育學生建立良好的人際關系，尊敬老師、尊敬長輩、團結同學。

6、開展感恩教育。教育學生感恩父母，感恩老師、感恩同學、感恩社會。

三創新思考，提高管理品位。

1、學生政治思想工作要做到與時俱進，發展提高，活動育人，努力做到人性化、系統化、制度化。要調動全校師生的力量，針對學生的特點，在各年級開展主題教育，讓學生提高認識，營造氣氛，自我管理，健康成長。突出德育工作的層次性，高

一、高

二、高三提出不同的工作目標和要求。注意德育工作的實踐性，生動性，加強情景教育，增強實效。

2、在學生中廣泛持久地開展“五項教育”。開展“理想教育”，引導學生樹立遠大志向、立志成人，勤學成才，努力實現人生價值，服務社會，強盛祖國。開展“愛心教育”，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，熱愛人民，提倡奉獻精神。開展“人際交往教育”，要求學生善待他人，學會寬容，提倡合作，和諧發展。開展“艱苦樸素教育”，提倡節約，反對浪費，磨練毅志，鍛煉品德，提高耐挫能力。開展“法制教育”，組織學生學習《治安管理處罰條例》和《預防未成年人犯罪法》，利用社會上的德育資源，聘請有關人員開設法制講座，教育學生學法、懂法、守法。

3、重視學生的心理健康教育，針對不同年級的學生特點，開設心理講座。班主任要全面了解學生的思想、學習、生活等方面的情況，關注心理健康問題，妥善做好疏導工作，保證學生的身心健康。特別提倡班主任學會做心理健康教育，創立有個性的心理健康教育方法。

4、努力開展家校聯系工作，辦好家長學校。各年級要召開一次家長座談會，通報情況，傾聽意見，改進工作，努力讓家長滿意，讓社會滿意。

5、重視安全教育。開展安全教育活動，讓學生提高認識，預防為主，經常督查，確保無一例安全事故發生。

6、做好獎懲工作。既“懲惡”又“揚善”，把獎勵和懲戒結合起來。

7、重視“問題學生”工作，建立“問題學生”檔案，把“問題學生”教育轉化工作納入班主任考核之中。

8、辦好網絡協會，加強網絡文明建設，教育學生健康上網，文明上網。

四、月份工作安排：

九月份：

1、強化文明禮儀教育。

2、校值日生培訓工作。

3、開展“常規管理周活動”。

4、實施量化考核工作，推廣班主任量化考核經驗。

5、結合教師節，開展感恩教育活動。

6、建立校外住宿生檔案、校外住宿生規范。

7、強化門衛檢查制度。

8、組織軍訓。

十月份：

1、安全教育講座

2、安全教育主題班會

3、圍繞“三星”檢查開展文體活動

4、走讀生管理工作大檢查

5、住宿生安全工作大檢查

6、開展青年志愿者活動

十一月份：

1、法制教育講座

2、法制紀律教育主題班會

3、網絡文明教育

4、秋季運動會

十二月份：

1、“勤儉節約”宣傳活動。

2、學生零花錢問卷調查。

3、愛心教育主題班會。

4、分年級召開家長代表會。

5、做好“元旦晚會”組織工作。

一月份：

1、優秀學生表彰。

2、學期結束法制報告。

3、假期安全教育。

4、強化期末常規管理工作。

5、召開全體成員會議，總結本學期情況，制定來年的方案。

二00八年八月二十日

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第四篇：“保健組計劃”衛生工作計劃（范文模版）

加強學習與時俱進：本學期我們保健組準備在保育員中繼續開展讀《誰動了我的奶酪》《致加西亞的信》、《第五項修練》等自我激勵書籍，通過學習激發大家主動、自覺的學習工作熱情，把本職工作做好。重點學習《省一級一類幼兒園評估方案》，將方案中與衛生保健相關的內容落實到人，細化到每個幼兒。認真學習《幼兒園教育指導綱要》，并結合幼兒園開展的教學科研工作，每月提出1—2個相關的學習主題，讓保育員通過自學、講座、討論等形式進行學習。本學期將繼續學習園本課程的相關理論知識，指導保育員參與教育教學活動，結合自身的業務特長做好指導幼兒在結構區和美術區的活動。其次，結合季節的變化組織保育員學習有關幼兒衛生保健知識，用理論指導自己的實際工作更好照顧幼兒的身體和生活。

做好衛生消毒工作防止傳染病流行：為孩子提供潔凈學習生活環境，是防止傳染病流行的重要環節。本學期我們將繼續做好幼兒園的衛生消毒工作，指導清潔工按要求做好環境衛生消毒。根據工作實際調整和完善班級與環境衛生消毒標準和檢查表，保證檢查次數，增加檢查形式，加強檢查指導，把工作做到實處。特別是在傳染病流行季節，要加強宣傳教育、消毒、隔離、指導治療等工作。本學期開學重點做好非典型肺炎的防治工作，按上級部門安排做好宣傳工作，通過網絡、板報、宣傳單等多種形式向家長和教職工宣傳有關非典型肺炎的防治知識，準備好中草藥讓幼兒和教職工服用，在幼兒來園前做好幼兒園環境和班級衛生消毒，做好通風和空氣消毒工作。加強晨檢防止有傳染病的幼兒入園。

做好膳食管理工作：為了給孩子提供更科學更合理的膳食，本學期我們將繼續對每周的帶量食譜先進行計算調整，然后再做給孩子吃，使之更符幼兒生長發育的需要。定期召開膳食委員會，繼續邀請家長顧問來園參加膳食委員會，對班級膳食信息反饋表反饋的信息及時討論并調整。繼續向新生發放幼兒家庭膳食情況反饋表。即時在網上公布每周幼兒膳食，認真聽取家長對膳食的意見和建議，調整好膳食使幼兒園的飯菜更合孩子的味口，更能滿足幼兒生長發育的需要。

做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：每天幼兒來幼兒園的第一件事是參加晨檢，見到的第一個人是保健醫生，保健醫生要充分利用晨檢對幼兒進行身體健康檢查行為禮貌教育和心理情緒的觀察和安撫，讓幼兒每天來有愉快的開始。定期組織幼兒和教職工進行健康體檢，二月份為全園幼兒測身高體重為中大班幼兒測視力。三月份協助市婦幼保健院為入園幼兒體檢，4月份為全園教職工體檢和女教職工婦檢，5月份協助市婦幼保健園為全園幼兒測查視功能，6月份為全園幼兒測量身高體重并對每個幼兒的增長情況進行評價。做好每日的喂藥、巡班工作，做好生病和外傷幼兒的應激處理，做好各種表格的統計登記。

做好幼兒體格鍛煉的測查工作:按市婦保健要求，對班級體育鍛煉活動進行測查評價，指導名體育教師組織好幼兒進行體能活動，使幼兒體育鍛煉的強度和密度更合理，更能促進幼兒生長發育。

第五篇：組計劃

理化生教研組工作計劃

2014-2015學第一學期

一、指導思想

根據我校整體工作安排和教務處工作計劃，以課程改革為重點，以教學競賽為支點，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展，尤其關注后進生的成長，注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。充分發揮教研組的集體力量，開展集體備課，鼓勵組內教師積極參加課題研究，進一步提高我校理化生教研組教師整體教學水平。

二、具體工作

1、加強理論學習

加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。理化生組老師都爭取利用業余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。

2、強化教學常規的落實，促進師生共同發展

抓好“備課”、“上課”、“作業布置”、“批改”、“課后反思 ”等重要環節。

（1）備課：繼續實行集體備課，各備課組教師積極參與集體備課，每位教師明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節，認真設計“雙案”，充分發揮備課組的集體智慧，使“共案”體現教學的整體和諧，而“個案”又充分體現個性化教學，備出優質課、特色課，全力打造實用課，實行提前一周備課。

（2）上課：在備好課的基礎上，上課反復推敲，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習理化生的積極性，提高課堂教學效率。

（3）作業布置、批改：作業設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，同時要注意分層次作業，注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時，要有適當的點評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。

（4）反思：做到節節有反思。反思學生接受能力，反思教學方法。

3、加強校本教研，聚焦課堂教學

（1）積極參加教科研活動，從理化生學科特點和教學實踐

出發，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的報告或論文。

（2）理化生教研組每位老師都要上好校級公開課，每位老師積極參加聽、評課，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。

4、做好學生的教學研究與常規教學工作，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。

5、積累和完善教學資源。

理化生組的任課教師要依據自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真 分析，尋找問題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。

6、積極組織并配合學校開展好“創意活動周”活動

由于首次開展“創意活動周”活動，沒有成型的模式和成熟的經驗，大家要集思廣益，積極探索，讓學生在此項活動中有所收獲，收到啟發。

7、加強教師自身的建設。

鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網絡應用上不斷提升自己的業務素質。

三、工作措施

1、組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

2、每月對教師的常規工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。

3、組織教師開展集體備課、公開課、優質課活動。

4、學期結束，收集教師個人資料并整理歸檔。

我們理化生教研組的全體教師一定會團結一致，努力工作為我們學校的發展作出自己的貢獻。

2014-8-22