第一篇：“中學音樂組計劃”學校工作計劃

一、指導思想：

本學期，我校音樂教研組將根據學校的工作計劃要點，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以提高全組教師群體專業化水平為目標，努力在創新教學，創新學習、創新工作方面取得新突破！以此來不斷促進每位教師的專業化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量。

二、工作目標：

1、認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，音樂教師認真備課，上好每一節音樂課。

2、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。

3、用心練習教學和音樂專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

4、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。多積累、多學習、多交流、共同進步。

三、工作重點

1、音樂教師在上好每堂課的同時，多發現人才、培養人才。

2、認真籌備本學期的各項活動。①從初一新生中選拔人才充實到各個興趣小組。②各個興趣小組教師各負其責，組織好學生周二、周四活動，為校慶等活動做好充分準備。

3、舉行組內聽評課活動，參加全市優質課的評比和聽課活動。

4、實現教研組網站宣傳、學習、交流和網上教研的新方法。

希望通過全組老師的精誠協作、共同努力，新學期音樂組的工作上一個新的臺階。

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第二篇：音樂組工作計劃

音樂組工作計劃

一、指導思想：

本學期，我校音樂教研組將繼續認真貫徹市教育局教研室、學校有關工作意見，以校為本，堅持以新課標理念為指導，發揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發展。

二、具體工作和措施：

(1)強化常規教學

1、認真備好每節課,不時更新教學理念和方式,增強教學手段的多元化,有效果地上好每一節課,不時提高課堂教學質量。要加強音樂知識的普和教學,使學生在音樂多篇課和教學課中了解和掌握音樂的表示形式,使學生具有感受美、鑒賞美、表示美的能力。

2、充沛利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時間,推薦教學中的得失,讓各類教學資源得到多篇。根據各年級的進度,結合本校實際,在備課中,根據學生的實際興趣,選擇補充多方面與主題相關的內容知識點以和優秀經典作品,讓學生在藝術多篇過程中深刻領略藝術的美,提高藝術素養和鑒賞力。

3、繼續有效利用各種現代化媒體,對課堂教學進行分析、整理、優化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高音樂課堂教學的有效性。

4、加大課題對課堂教學的引領作用。圍繞我校“音樂課堂有效教學方式研究”的課題研究,加強教師對音樂教學有效性的研究,解決實際教學中的典型問題。

(2)提高音樂教師素質,推動音樂教育工作。

1、積極參與市、校各項教研活動,包括聽課研討推薦等各項業務進修活動。參與活動的老師要和時與組內的老師進行多篇和推薦。

2、加強教師間的聽課，互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩推薦活動中不時幼稚自身的教學風格,使教學水平得到提高。

(3)搞好學校文化建設,拓寬音樂教育的領域,增加藝術教育的活動。

1、繼續開展我校各音樂興趣小組活動,做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優秀的歌、舞人才,做好訓練工作,為參與本學期“三獨”競賽積極做準備。

三、主要工作：

1、制定學期計劃

2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊的正常訓練

3、正常開展教研組活動

楊名揚

第三篇：音樂組計劃

堡子小學2006-2007學年第二學期音樂教研組工作

計劃

一．指導思想

認真學習貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要》精神,不斷增強課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為首要工作。大力推進素質教育，明確學校音樂教育在全面實施素質教育中的地位和作用。深入開展音樂教育課程改革實驗和研究，不斷拓展音樂教育的空間。大力開發課程資源，努力提高音樂教育質量和師生人文素養，為學生創設良好的音樂教育人文環境，讓音樂教育成為素質教育工作的亮點。

二．主要工作

1．認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。

2．結合教師實際，定期組織開展各種層面的教研活動，通過理論學習，業務講座，教材分析，集體備課、說課、調研、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。

3．加大課程改革力度，堅持在課改實踐中探索、研究、分析、發現、反思和創新。以新一輪課改為契機，做好音樂學科的課改實驗工作。以課程改革中音樂學科的課程標準和新教材為依托，通過變革人才培養模式，革新學習方式，改革教學方法，使音樂教育與情感教育、審美教育、學科教育融為一體。

4．積極推進音樂教育工作，確立以美育人的大美育觀，將美育融入學校教育全過程，使德智體美諸方面相互滲透，協調發展。我們要充分發揮自己的優勢，主動自覺地把美育滲透到各項工作和各個環節中，充分挖掘美育資源，豐富美育內容，拓寬美育實施的途徑，提高學生審美能力，使學生養成健康的審美情趣和對自然美、社會美、科學美、音樂美的感受力、想象力和鑒賞力。

5．開發文藝校本課程，鞏固藝術特色。讓校本音樂課程在開發中實踐、嘗

試、探索、創新。并使之成為師生需要的，樂意開發的課程。

三．活動安排

三月份：

1．制訂本的音樂教研計劃

2．通過音樂教研計劃。

3．學習新課標理論

4.做好為迎“星球小學竣工典禮”的文藝節目的排練。四月份：

1．觀摩一堂音樂錄像課 ．

2．圍繞觀摩的優質課進行評課活動

五月份：

組織好各班節目，迎“六.一”

六月份：

1．1專題講座： 新課程下人文精神的培養

六月份：

1．每位教師將今年自己所做的課改工作進行匯報和交流

2．做好期末總結工作。

2007.3

第四篇：“高中組學期計劃”學校工作計劃

高中組學期工作計劃

一．指導思想與工作目標

高一年級要以“夯實基礎，培養能力，認識自我，主動發展”為層級目標。高一年級各科老師，對于學生要加強各方面的指導。使學生盡快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。

高二年級要以“鞏固基礎，規范習慣，勤奮進取，拔尖提優”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統化，綜合化打下基礎。

二．工作重點和措施

高一年級：1.做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。

2.進行學習習慣、行為習慣的教育和培養，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規范”，加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。

3.充分發揮學生的主體作用，自我管理，自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考核工作。

4.協調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。

高二年級1.認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。

2.認真分析學生個體情況，找出薄弱環節，抓好目標學生管理工作。

3.各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的高考意識，培養學生從課堂向課后的延伸

4.加強教學質量的管理，既要培養尖子生，更要防止優生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。

二．年級組具體工作

1.各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。

2.制訂好教學計劃，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學常規活動。

3.要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。

4.各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。

5.班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發揮好橋梁紐帶作用，積極協調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。

6.認真做好辦公室日常衛生和環境的布置，創造良好的人際關系，加強日常工作的考核力度。

三．近期的主要工作

1.高一年級做好新生入學教育工作。

2.各班主任認真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。

3.高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。

4.各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真備課，第二周檢查教案。

5.各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。

6.高一年級各科安排一次入學摸底測驗。

7.高二年級認真完成好軍訓任務。

8.班主任組織好第一次班科聯席會。

9.分別召開一次年級大會。

10.校運會的準備與參與工作。高中年級組

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第五篇：“中學學年學校德育計劃”學校工作計劃

Yp中學2003－2004學年學校德育工作計劃2003年8月28日

一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大重要精神，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，堅持從學校實際和青少年的實際出發，遵循學生的身心發展規律和社會發展要求，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，把弘揚和培植民族精神，貫穿國民教育和精神文明建設全過程，努力加強和不斷改進學校德育工作。以主題活動為載體，深入開展愛國主義教育、道德法紀教育和心理健康教育，堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創特色的工作思路和方法，德育觀念求創新，德育管理上水平，德育工作重實效，努力開創我校德育工作新局面。

二、工作要點

1、做好黨的十六大精神的宣傳工作。學校要充分利用宣傳欄、黑板報、廣播、校刊、“兩課”、國旗下講話、班會、教職工大會、校會、藝術節等途徑，組織師生學習貫徹十六大精神。

2、繼續加大力度開展師德師風教育。要把師德師風建設提到“崇高的師德是實施素質教育的根本保證”這樣的高度來看待問題，切實抓好師德建設。今年的師德活動主題是：“與時代同步，與道德同行”。

4、加強基礎道德教育和日常行為規范養成教育。要繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以誠信教育為重點，堅持不懈地抓好中小學生的日常行為規范養成教育，重點放在訓練學生具備良好的行為習慣的基礎上，強調內化為思想道德素質，在弘揚民族美德和培育２１世紀公民素質的結合上下功夫。

5、要根據教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》精神，扎實地開展法制教育，幫助學生學習法制常識，增強法制教育的針對性，把教育和管理結合起來，把教育與后進生轉化工作結合起來。政教處要加強對學校德育常規工作的管理，積極進行思想政治課教學的改革，進一步加強各學科的德育滲透，充分發揮學校團隊組織的作用，充分發揮全體教職員工全員育人的作用，重視德育的實踐環節。加強依法治教，深入開展法制教育，特別重視對不良行為學生的幫教工作，注意校際聯系和幫教銜接工作。

6、貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》(教基［2002］14號)，重視中小學生心理健康教育，對學生進行心理教育、青春期教育，為學生解決實際的心理問題，發揮心理疏導的作用。進一步完善心理健康咨詢室，開辟專欄，舉行講座、咨詢、輔導。深入開展心理健康教育。心理健康教育是德育工作的重要內容，是新形勢下德育工作形式的延伸和補充。從本校實際出發，遵循學生身心發展規律，加以貫徹落實，要努力創造條件，落實心理健康教育的時間、師資和教育內容，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育。

7、積極發揮社會教育、家庭教育的功能，家長學校的作用要引向深入，把對學生日常行為規范養成教育、道德建設、心理健康教育和法制教育的指導作為家長學校的重點來抓。要加強學校關工委建設，進一步發揮老同志的優勢，提高“三結合”教育的實效性。動員全社會的力量，重視、關心和支持學校德育工作，為學校德育營造良好的教育氛圍。學校要在抓好自身德育網絡建設的同時，要主動聯系社會、家庭，充分發揮家長委員會的作用，辦好家長學校，形成學校與社會的聯結點，調動一切有利因素，有效地推進德育的社會化進程。

8、開辟各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素質。組織學生開展社會調查、軍訓活動、公益勞動、體育科技文化藝術節活動等形式的活動。

9、以創建文明學校為載體，進一步加強校園文化建設。

10、積極探索研究新課程改革環境下的德育內容、功能。在促進學生學習方式的改變的同時促進德育養成或習得方式的改變，是學校開展思想品德教育的有效途徑。要充分利用新課程改革活動，進一步探索新時期德育工作的特點，加強學校德育工作的針對性和實效性。

三、主要活動

1、“誠信做人，誠信做事，誠信學習”系列活動。①“誠信，從我做起”宣誓簽名及征文活動；②教師“誠信教育”演講競賽。

2、十六大精神學習貫徹活動。①結合“五四”青年節開展活動，培養學生的社會責任感和歷史使命感。②開展理想教育活動。通過理想教育，使學生具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想和個人理想之間的矛盾，激起為中華崛起而努力學習的動力，爭做一個優秀公民。

3、校園文化建設與社會實踐活動。①第二屆學校體育科技文化藝術節活動。②與仙景部隊開展軍民共建活動。

4、其他活動①中學生心理健康教育講座。②家長學校經驗交流會。③法制教育講座。④新課程班級建設經驗交流會。⑤開展行為規范教育活動。通過創文明班級、文明宿舍活動的形式，強化學生的行為，形成良好習慣。

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