第一篇：“高中組學期計劃”學校工作計劃大全

高中組學期工作計劃

一．指導思想與工作目標

高一年級要以“夯實基礎，培養能力，認識自我，主動發展”為層級目標。高一年級各科老師，對于學生要加強各方面的指導。使學生盡快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。

高二年級要以“鞏固基礎，規范習慣，勤奮進取，拔尖提優”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統化，綜合化打下基礎。

二．工作重點和措施

高一年級：1.做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。

2.進行學習習慣、行為習慣的教育和培養，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規范”，加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。

3.充分發揮學生的主體作用，自我管理，自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考核工作。

4.協調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。

高二年級1.認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。

2.認真分析學生個體情況，找出薄弱環節，抓好目標學生管理工作。

3.各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的高考意識，培養學生從課堂向課后的延伸

4.加強教學質量的管理，既要培養尖子生，更要防止優生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。

二．年級組具體工作

1.各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。

2.制訂好教學計劃，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學常規活動。

3.要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。

4.各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。

5.班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發揮好橋梁紐帶作用，積極協調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。

6.認真做好辦公室日常衛生和環境的布置，創造良好的人際關系，加強日常工作的考核力度。

三．近期的主要工作

1.高一年級做好新生入學教育工作。

2.各班主任認真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。

3.高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。

4.各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真備課，第二周檢查教案。

5.各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。

6.高一年級各科安排一次入學摸底測驗。

7.高二年級認真完成好軍訓任務。

8.班主任組織好第一次班科聯席會。

9.分別召開一次年級大會。

10.校運會的準備與參與工作。高中年級組

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第二篇：高中組學期工作計劃

一．指導思想與工作目標 高一年級要以“夯實基礎，培養能力，認識自我，主動發展”為層級目標。高一年級各科老師，對于學生要加強各方面的指導。使學生盡快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。高二年級要以“鞏固基礎，規范習慣，勤奮進取，拔尖提優”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統化，綜合化打下基礎。

二． 工作重點和措施 高一年級 ： 1.做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。2.進行學習習慣、行為習慣的教育和培養，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規范”，加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。3.充分發揮學生的主體作用，自我管理，自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考核工作。4.協調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。高二年級 1.認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。· 2.認真分析學生個體情況，找出薄弱環節，抓好目標學生管理工作。· 3.各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的高考意識，培養學生從課堂向課后的延伸 · 4.加強教學質量的管理，既要培養尖子生，更要防止優生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。

二．年級組具體工作 1.· 各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。2.· 制訂好教學計劃，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學常規活動。3.· 要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。4.· 各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。5.· 班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發揮好橋梁紐帶作用，積極協調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。6.· 認真做好辦公室日常衛生和環境的布置，創造良好的人際關系，加強日常工作的考核力度。

三．近期的主要工作 1.· 高一年級做好新生入學教育工作。2.· 各班主任認

真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。3.· 高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。4.· 各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真備課，第二周檢查教案。5.· 各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。6.· 高一年級各科安排一次入學摸底測驗。7.· 高二年級認真完成好軍訓任務。8.· 班主任組織好第一次班科聯席會。9.· 分別召開一次年級大會。10.校運會的準備與參與工作。

第三篇：高中組學期工作計劃

高中組學期工作計劃一．指導思想與工作目標高一年級要以“夯實基礎，培養能力，認識自我，主動發展”為層級目標，高中組學期工作計劃。高一年級各科老師，對于學生要加強各方面的指導。使學生盡快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。高二年級要以“鞏固基礎，規范習慣，勤奮進取，拔尖提優”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統化，綜合化打下基礎。二．工作重點和措施高一年級 ： 1.做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。2.進行學習習慣、行為習慣的教育和培養，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規范”，加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。3.充分發揮學生的主體作用，自我管理，自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考核工作。4.協調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。高二年級1.認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。· 2.認真分析學生個體情況，找出薄弱環節，抓好目標學生管理工作，學期工作計劃《高中組學期工作計劃》。· 3.各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的高考意識，培養學生從課堂向課后的延伸· 4.加強教學質量的管理，既要培養尖子生，更要防止優生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。二．年級組具體工作1.·各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。2.·制訂好教學計劃，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學常規活動。3.·要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。4.·各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。5.·班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發揮好橋梁紐帶作用，積極協調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。6.·認真做好辦公室日常衛生和環境的布置，創造良好的人際關系，加強日常工作的考核力度。三．近期的主要工作1.·高一年級做好新生入學教育工作。2.·各班主任認真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。3.·高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。4.·各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真備課，第二周檢查教案。5.·各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。6.·高一年級各科安排一次入學摸底測驗。7.·高二年級認真完成好軍訓任務。8.·班主任組織好第一次班科聯席會。9.·分別召開一次年級大會。10.校運會的準備與參與工作。··高中年級組······· www.eDUzHaI.neT中國教育文摘;高中組學期工作計劃

第四篇：高中學校第二學期工作計劃

高中學校第二學期工作計劃

一、指導思想：

本學期，為了全面提升通城二中教育教學質量，打造通城二中特色校園，確保校園平安，力爭為創市級重點高中打下堅實的基礎，從而開創二中發展的新局面。

二、工作目標：

①以深入推進高效課堂改革為抓手，創建學習型“書香校園”。

②以二中師生大舞臺為載體，創建“素質校園”。

③ 以無煙、無人玩手機、無打架斗毆“三無”為目標，創建“文明校園”。

④ 以提升集體活動質量為載體，創建“文化校園”。

⑤以學生自我管理為抓手，創建“道德校園”。

⑥以現代教學技術為助力，創建“信息校園”。

三、方法措施：

①改革教學教研績效分配體制，在教學績效和教師專業成長工作方面設兩項獎，一是績效獎每年1500元，按期末統考成績占70%，落實常規教學占30%，實行量化考核計獎。二是建立高效課堂教研獎懲機制，教師每學年設教研津貼2000元，內容包括：１、授課能力（預習課、展示課、復習課）；２、完成校本研修任務；３、完成網絡研修任務；４、導學案質量；５、科任教師包保指導學習小組任小組班主任，指導檢查小組學習情況，小組學生思想動態等。全部百分量化，真正獎勤罰懶，不搞普天同慶。設教研獎后，取消“雙優”獎項。

②一是從教學時間、活動內容、成果展示等三個方面，加大對社團活動的指導，二是開展“教學沙龍”活動。

③一是從明年春季起，倡議學生統一著裝；二是提升跑操質量；三是精心籌備文化藝術節和運動會；四是將校園文化、班級文化、學習小組建設納入班級量化管理評估考核中；五是進一步美化、綠化、凈化校園。做到窗明幾凈，地上平整墻壁潔白，物好花美；六是狠抓節約、節水、節電，節約糧食，節省辦公用品。需要錢辦事的，發動校友力量贊助，需要人干事的，發動師生一起來做。

④一是完善和強化學生自治管理，二是進一步完善值日班長制度，三是深入推進《弟子規》等傳統道德教育活動，籌建“弟子規”武漢夏令營活動。

⑤努力爭取上級支持，計劃2013年完成教師網絡研修多媒體聽課室的建設，所有辦公室、教室開通班班通預留網線端口。大力發展教師網上研修，與淘師灣建立長期合作關系，完成學校網站改造。

第五篇：高中學校上學期工作計劃

高中學校上學期工作計劃

一、指導思想：

堅持走適合學校校情和學情的特色道路，全體教職工形成共識、合力，力爭創市級重點高中。

二、工作目標：

① 以質立校，切實抓好育人工作。通過持之以恒的的不斷加強校園文化建設，加強學生自律、自立、自強教育，加強社團活動，加強勵志和傳統道德教育，讓全體學生有孝心、有愛心、有上進心、讓家長感受到子女的成才。

② 擴大特色辦學規模，走特色興校之路。讓二中特色教育走出鄂面，成為全省特色教育示范高中。

③推進課改，因材施教，提高全校學生的文化水平，為特色教育的高考的文化上線提供保障，因此，對學生也是因材施教，一分為三，一部分奔特色前程，一部分奔一二批上線，一部分側重綜合素質提高。為實現學校發展目標，三、方法措施：

（一）優化德育模式，創造優良校園文化環境。

學校安全工作是教育工作的頭等大事，沒有平安穩定，不僅連正常的教育教學秩序無法維持，更談不上發展和提高。只有校園平安穩定了，各項教育教學工作才能順利進行，學校的知名度、美譽度和社會影響力才能夠逐步提高，為此：

1、要進一步落實各項政教安全目標管理細則，簽訂工作責任狀，把政教安全工作考核與獎懲結合起來，落實到每項工作，每個環節之中，抓實日常常規管理，防患于未然。

2、進一步抓實《弟子規》等德育活動，加強值日班長、學生自治等管理工作，強化學生日常行為養成教育。進一步完善學生社團建設，及學校集體活動的組織工作，提升校園文化水平，進一步加大校園文化環境的軟硬件投入，讓學校變成花園，充滿文化氣息。

3、德育工作重點由常規轉向對后進生的跟蹤上來。要按照 “后進生轉化實施方案”，抓實育人工作。后進生群體變小，二中美譽度提高。

（二）縱深推進生本自主高效課堂模式。

１、高效課堂常規教學管理方面：

（1）繼續堅持教學巡查、督查和復查制度，力求更加規范和落實。

（2）高效課堂的課型不再過分拘泥于形式，每位教師可靈活處理，目的達到讓學生有興趣，教學有效果即可。

（3）所有教師作業批改情況要用作業批改記錄本進行具體詳細的記載，使講評、補漏有的放矢，學校每月將以作業批改記錄本進行檢查。

（4）對重點班培優情況進行量化評估，評估主要從培優教案、培優生錯題集、培優生進位情況、培優生高分率（達本科70%），培優津貼每晚50元中20元錢用于作勞動報酬，10元錢用于培優教案，20元錢用于評估作浮動獎。

２、高效課堂教研方面

①建設一支過硬的學科主任隊伍，新的學年要抓好學科主任的評選和篩選工作，把事業心強、責任心強、有開拓進取精神的學科骨干教師推選到學科主任崗位上來。

②各學科組教研活動要細化、量化。在開學初每個教研組要把本學期所有教研活動的具體內容安排好，教研活動主要安排三個方面：一是聽課評課活動；二是集體備課，主要研討導學案的編寫，發揮集體智慧，不能單打獨斗；三是網絡研修，每個星期進行哪項活動各教研組都要有具體的活動內容安排，督查組將根據安排的內容對照檢查各教研組活動是否落實。

（2）教研獎按500分進行量化評分

①聽課、評課（100分）：聽課100分對每位教師評分，評課只對學科主任量化評分。根據各學科組意見，今年每位教師只先一節課參賽，優質課要全程錄像，推薦參與校外交流。

②導學案的個性話設計及使用情況（100分）。

③集體備課（導學案的集體研討100分）。

④網絡研修100分。

⑤科任教師指導學習小組建設100分。

學校將根據以上五個方面制訂具體的評分細則，以教師教研情況進行量化評分。

三、抓實備考工作，高考成績力爭開創新高。

2014屆高三是我校全面推行課堂改革，實施高效課堂的首屆，必須抓實備考工作，力爭明年高考成績再創新高措施如下：

1、高三任課教師開展人人做各省高考卷行動，九月底驗收。

２、高三教師人人命一份高考模擬試卷，納入高考過程管理范疇。

３、高一訓練實行組題責任制，加重老師選題工作量，減輕學生盲目的練題量。測評、閱卷不過夜，講評不過堂。

４、量身訂做培優計劃，一日一題，一周一小掃，一月一大結。

四、加強特色興校步伐，樹立品牌效應。

我校在特長生培訓與體藝高考上取得了可喜的成績。得到了社會的認可，但我們要樹立好品牌效應，走好我校特色興校之路，為此需銳意進取，進一步改革完善特色辦學模式。

五、加強校務管理，優化學校發展環境。

①規范津補貼發放。

嚴格控制補助項目，本職內工作，不得重復獲取津貼，這既是群眾呼聲，也是政策的要求。部分教職工要理解政府對教育的投入，理解政府對高中的關心。

②爭取政府和社會力量支持，加快學校建設。

Ａ、爭取2014年教師廉租房立項。

Ｂ、爭取外來資金，解決教室多媒體和空調設施。

Ｃ、爭取外來資金，全面完成校內和新操場綠化工作，跑道15米不得種菜。

Ｄ、擠出部分資金，完成屋面防水和道路文化設施的修繕工作。

通城二中2013-2014學第二學期工作計劃

一、指導思想：

統一思想，全員參與，力爭實現進入市級重點高中的目標。整體提升教育水平、教學質量和辦學效益。：

二、工作目標和措施：

（1）提高思想認識，統一步調。要把實現進入市級重點高中的目標，看做是提升我校辦學內涵，事關學校發展的重大戰略來對待。

（2）按評估項目指標進行整改。督導室已將需要完善整改事項分到了各處室年級組，各處室年級組要將每一項任務分解到人。目前差距較大的有：理化生實驗教學、兩小等實踐活動，及人事、教育教學臺賬等。

（3）個人利益服從集體利益。只要是督導評估整改工作，不管涉及到哪方面的人員，都不能講價錢，如種菜的問題，養雞、曬東西涉及校容校貌的問題等。全體干部職工和家屬應全力支持校園美化，綠化工作。

（4）全身心投入到課堂教學質量的提高和學生素質提高的工程上來。

（5）爭取政府支持，爭取外援，爭取自力更生。每位教師捐贈非教輔類圖書5本以上。

2、加強“立德樹人”教育，鞏固平安校園成果，為學校發展創造良好環境。

（1）進一步鞏固和優化現有德育教育管理模式，如學生自我管理制度，值日班長制度，每周一國旗下的講話制等，把好的做法持之以恒貫徹下去。

（2）改進班級量化評估。班級評估要和學生發展和校園文化掛鉤，即把學生參與學生會、社團、校本課程、自我管理、節會情況及跑操、集會質量等納入評估指標，加強學生綜合素質和校園文化建設。

（3）加強德育工作的深度和廣度。制訂《通城二中學生獎勵方案》和三十佳學生評選標準，樹立典型。在校園中形成強大的德育教育氣場，對有問題的學生聯系教師轉化，實行導生制，對轉化成功的教師實行獎勵。

（4）進一步兌現綜治安全制度。加強綜治安全日常檢查，凡是在突擊查寢、查管制刀具、查形象儀表、查行政教師值日所反映出來的問題都要一絲不茍實行問責。

3、牢固樹立教學質量是學校安身立命之本，把高效課堂改革推向深入。

（1）學習小組建設要實行課題化研究，課題要落實到科任教師。要加強小組長的培訓，通過發揮學習小組作用，使高效課堂的有關教學環節要求能落到實處。

（2）恢復導學案教案檢查制度。導學案不能再照本宣科，要結合二中學生學情，各學科集體備課不能再流于形式，要在訂購的導學案基礎上進行內容增刪，要從導學的角度重新制訂預習課、展示課和復習課的教案。學校恢復教案月查制，并對各學科導學案的備課質量進行評比。

（3）提高全體教師駕馭不同課型的能力，學校繼續開展每期的課堂練兵比武活動。

（4）及時總結推廣高效課堂教學成功經驗。教科研成果推廣，以通城二中高效課堂通訊登載為依據，與職評、評模、評先等掛鉤。

4、2014年高考成績要上新臺階

2014屆高三是我校全面推行課堂改革，實施高效課堂的首屆，是創建重點高中之年，因此明年高考壓力很大。

（1）對高考復習資料的使用，教師必須先認真研讀資料，訂正資料中的錯誤，大膽刪去偏難怪題，對資料遺漏知識和題型進行補充。

（2）考試要科學選題，規范命題，扣住考綱。講評應達到糾正錯誤，彌補缺陷，鞏固雙基，規范解答，熟練技巧，拓展思維的目的和效果。

（3）輔導要有針對性，要落到實處，不做重復無效勞動，專心下來精心造題。

音體美特色教育要樹立品牌效應。2013年有63名學生考取清華大學、中央美術學院等一本院校，明年重點院校的錄取人數要超過今年。

5、全面推進課程改革，促進學生發展，提升學生素質。

（1）加大校本課程開發力度，校本課程結合學生實際，能吸引學生，留住學生，轉化學生。明年增設“師生大舞臺”課時，激勵學生參與校本課程。

（2）完善社團活動。我校已成立了十七個學生社團，明年主要是落實學生社團活動，日常管理和評比指導，使學生社團真正成為培養學生特長愛好，提升學生文明素養，彰顯校園文化特色的重要陣動。

（3）加強學生兩小實踐活動輔導，抓好社會實踐活動。

6、爭取政府支持，改善辦學環境。

（1）從2013年起，學校取消了所有一切公務活動用煙招待，包括出外，今后繼續這一做法。

（2）學校來人來客，除特殊情況外，招待一概在校內食堂。

（3）實行直飲水，開發門店創收。

（4）高一、二文印室實行合并。

（5）建設花卉苗木基地，實行專人管理。

（6）申報教師團購房，實現教工宿舍向學生公寓的置換。

（7）爭取政府支持，解決重點高中辦學條件不到位問題。

（8）繼續爭創市級文明單位。