第一篇：上河中學創建總結

上河中學創建“節水型學?！惫ぷ骺偨Y

一、學校概況及用水情況

上河中學，1954年建校，原名大興中學。校園面積23畝，座落于古運河旁。建校初年，學校既設初中部，又設高中部，面向全鎮初中招生。1983年高中班停止招生，成為純普通教育初中。

目前，學?，F有教學班6個，學生243人，教職工49人，其中專任教師47人。近幾年，由于上級領導關懷，加大了對學校硬件建設的投入，新建了教學樓、宿舍樓各一幢，省A級餐廳正在施工建設，學校辦學條件先進，功能用房齊備。教學樓、實驗樓、圖書館、音樂樓、美術樓、學生餐廳（正在建設之中）、學生宿舍一應俱全，能滿足學生學習、生活的要求。學校有200米標準塑膠跑道的運動場、人造草坪足球場，可以開展各種球類、田徑運動。學校配置了100兆的校園局域網，校園智能化廣播系統、計算機房和多媒體教室等一系列現代化教育設施設備。

二、創建情況及取得的成效

為響應黨中央、國務院和省委、省政府關于加快建設節約型社會的號召，我校根據省教育廳、水利廳關于開展“節水型學?！眲摻ɑ顒拥耐ㄖ瘢e極開展了以節約水資源為重點的節水型學校的建設活動。在校黨委行政長室領導下，后勤總務處在工會、學生會的積極配合下，積極采取有效措施，制定了相關規章制度，改進了大量節水設施設備，在廣大師生員工中開展了廣泛的宣傳教育活動，節約用水的意識明顯增強，“節約資源、節約用水”在校園師生員工中蔚然成風，為創建節約型校園和節水型學校打下堅實的基礎。

1、領導重視，建立健全節水網絡

長期以來，我校黨政班子領導一貫倡導勤儉辦學的方針，十分重視節水工作。我校師生參加了淮安區節水辦公室舉辦的淮安區“節約用水宣傳周”公益活動，受到了廣大群眾的熱烈歡迎。

在此開展“節水型學校”的創建活動中，校領導專門組織學習了開展“節水型學?！眲摻ɑ顒拥耐ㄖ?，領會精神、把握實質，會上研究并通過了關于創建“節水型學?！钡膶嵤┮庖姡瑢ｉT成立了以校長為組長，有關職能部門為成員的節水工作領導小組，下設節水辦公室，負責全校節水工作的具體組織和落實，定期、不定期召開會議，研究、討論和檢查學校節水工作情況。

2、加強制度建設，完善節水管理制度

我校在日常節水工作過程中，十分注重制度建設。在建立科學完整的組織領導機構的基礎上，明確各崗位職責，健全各項節水管理制度，有組織有計劃地開展工作。

（1）進一步完善了《學校水電管理辦法》，制定了《學校節水管理制度》等規章制度，全面實行用水計量，杜絕了 使用福利水的現象，形成了以節約為榮、以浪費可恥的良好氛圍。

（2）實施用水定額，指標管理制度。根據各樓宇近幾年的用水情況，擬定了各樓宇用水定額，逐月抄表統計，定期進行考核，考核結果納入各部門年終考核成績，作為評優內容之一。

（3）修訂《校園用水巡回檢查制度》，定期進行巡回檢查，堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長流水等浪費水的現象發生；設置專門的節水管理機構和專職的節水管理人員，細化了《學校樓宇用水管理責任人崗位職責》、《用水管理員崗位職責》等，明確了各崗位人員職責。在用水管理上，能夠做到用水記錄和統計臺帳完整規范，并根據日常巡視記錄和抄表記錄進行統計和分析，以便發現異常，及時采取補救措施。

3、加強節水宣傳，營造節水氛圍

為提高廣大師生員工的水憂患意識和節水意識，增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感，我校在創建活動中充分發揮學校學生會等部門優勢和作用，上下一心、協同共建，利用手抄報、校園廣播、宣傳欄、網絡、宣傳橫幅等宣傳手段，大力宣傳節水型校園建設的重大意義，普及節水節電基本知識和方法，積極營造節約水電資源的良好氛圍。

3（1）結合“全國城市節水宣傳周”等，校團總支、總務處、學生會及時組織校園“節水宣傳周”活動，活動以現場發放節水倡議書、節水宣傳資料、簽名活動、宣傳橫幅等多種形式向全校師生員工深入宣傳開展節水活動的重大意義以及在日常生活中節約用水的小常識，受到了廣大師生員工的熱烈歡迎。

（2）各部門、班級積極展開以“節水節電”為主題的主題班會、征文等宣傳活動，廣泛宣傳和灌輸節約水資源的意義、節約用水相關知識等；校節水辦公室制作并在公共場所張貼宣傳標語，用水設施和器具旁張貼節水宣傳標志，時刻提醒全校廣大師生員工注意節約用水，濃厚的節水宣傳氛圍，在全校師生員工中形成一種“節約用水，人人有責”、“節約光榮，浪費可恥”、“節能環保，利國利民”的良好風尚，同時也為學生今后走上社會后養成節水風尚打下了堅實的基礎。

（3）校學生會積極發動學生創建“節水型宿舍”活動?；顒右袁F場發放節水倡議書、橫幅、海報、展板、張貼警示標語等形式，引導廣大同學積極加入到宿舍節水節電的活動中來，在宿舍、學生中開展節約用水評比，對用水用電少的宿舍、個人進行表彰。同時學生處也將節水教育納入學生行為準則德育考評之中，使廣大師生員工節水意識明顯增強。

4、重視節水投入，強化節水設施，提高水利用率

我校節水工作不僅在節水制度、節水宣傳等方面下大力度，在節水硬件設施方面更是舍得投入，先后投入5.5萬元進行節水設施建設和改造，全面推廣運用節水型設備和器具，完善用水計量網絡，改造綠化場地用水管網，節水成效顯著。

（1）2013上半年，校領導把節水節能工作擺在重要位置，全部按要求使用符合標準的節水籠頭、座便器等用水設施，總數213件套，投資達3.5萬元。

（2）在用水部門節水管理員檢查、報修地基礎上，組織了全校用水器具大檢查，及時對損壞滴漏的用水器具進行修復，并更換部分不符合節水要求的用水器具（主要是螺旋式水龍頭）。

2013年我校上半年用水量5.37萬立方米，在校學生實際人數243人，教職工47人，學生人均用水50.97升/日（按300天計算，下同）。用水情況分析，符合2012年全省核定萬人以下的學校學生日均人用水量為200升的學生人均綜合用水定額標準。

5、節約用水必須常抓不懈，一抓到底

通過此次節水型學校創建活動，在我校師生員工中形成一種“節約用水，人人有責”、“節約光榮，浪費可恥”、“節能環保，利國利民”的良好風尚。同時，我們也清醒的認識到建設節水型學校一項復雜而艱巨的系統工程，決不應該只停留在趕時 髦、搞形式上，要真抓實干，常抓不懈，真正把各項工作要落到實處。因此，我校將以這次創建活動為起點，全面落實科學發展觀、科學統籌、進一步健全各項節約用水長效管理機制，持之以恒地結合校園文化建設，全方位的突出和強化師生節水意識，養成良好的用水習慣，增強自覺節水的責任感，真正把節水工作變成大家的自覺行動，為創建節水型學校乃至節約型社會作出不懈努力。

第二篇：上河中學關于創建節水型學校的倡議書

關于創建節水型學校的倡議書

親愛的老師、同學們：

節約是美德，節約是智慧，節約是品質，節約是涵養，節約是責任。我們可曾想過，每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支后代的儲蓄。

人類只有一個地球！環境污染的現狀觸目驚心，全球變暖的趨勢不斷加劇，這些都與資源的消耗和浪費密切相關。目前，國家正在提倡建設“環境友好型和資源節約型社會”，我校正處于改革、發展、跨越的時期，學校也提出了建設“節水型校園”的號召。作為未來社會棟梁和社會主義建設接班人的我們，除了應該積極響應，擔負起應該承擔的責任，切實完成好自己應盡的義務之外，更應該發揮自己的聰明才智，為建設節約型社會，節約型校園提出自己的構想與建議，并以自己的行動影響周圍的人來共同努力，為推進節水型校園建設添磚加瓦。因此，我們向全校師生發出如下倡議：

一、從身邊點滴做起，身體力行，節約每滴水。

二、每次上完洗手間后用水，及時關閉水龍頭。

三、晚輔導下后進宿舍洗漱時要節約用水，不隨便浪費。四，打掃衛生時沖刷拖把時應考慮重復多用。

上河中學

2013年5月10日

第三篇：樂素河中學創建

略陽縣樂素河初級中學創建平安校園實施方案

創建“平安校園”涉及千家萬戶的幸福、關系社會的穩定、制約學校教育的發展。創建“平安校園”是構建和諧社會不可缺少的基礎工程，是廣大家長和師生員工的迫切愿望。為認真貫徹落實縣委委、縣政府部門創建平安工作的部署和要求，根據略陽縣文教體育局關于創建 “平安校園”實施意見，發動和依靠廣大師生，認真落實維護穩定的各項措施，確保政治更加穩定校園秩序更加優化，校園周邊環境更加規范，校園安全工作進一步改善，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為“平安略陽”建設獻力。學校按照“一崗雙責”的原則，結合實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以構建和諧社會為目標，全面貫徹中央、省、市、縣有關創建平安工作的要求和安排，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以人為本，密切結合學校實際，扎實開展“平安校園”建設，大力推進依法治校進程，充分調動廣大師生的積極性，齊抓共管，從我做起，從小事做起，構筑防、管、控一體化的安全穩定防控格局，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的穩定，為教育改革和發展創造良好的環境，推進學校“三個文明”建設協調發展，為創建“平安略陽”、“平安樂中”做出貢獻。

二、創建目標

總體目標：“平安校園”建設的總體目標是為學校改革、發展和穩定創造良好的環境，形成維護廣大師生人身安全和學校財產安全的長效機制，使學風、班風、校風得到提升性的好轉，為“平安略陽”、“平安樂中”的建設做出積極的貢獻。

具體目標：“平安學校”建設的具體目標是通過開展創建平安工作活動，確保師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的穩定，做到：一是師生自覺抵制境內外反動勢力的思想侵蝕，無“法輪功”等邪教非法活動和危害校園安全的行為；二是會同有關部門抓好學校消防安全和交通安全，無重大火災事故和交通事故；三是加強師生法制教育，加強學生德育工作，師生不參與違法犯罪活動和搞校內不法團伙，無重大刑事案件和師生員工犯罪，無學生群體斗毆和上訪事件；四是加強廉政建設和師德師風建設，無“黃、賭、毒、邪”問題在校內發生；五是建立健全矛盾糾紛排查調處機制，積極排查調處矛盾糾紛，無因傷害師生重大利益而引發的群體性事件；六是進一步加強基礎設施建設，加大安全排查力度，修繕破損，強化監測，無重大安全事故；七是嚴格執行食品衛生各項制度和措施，無群體性食物中毒事件。

學年目標：力爭實現“四無”—無重大安全事故；無群體性事件發生；無師生犯罪事件；無越級上訪、信訪事件。

三、主要措施

（一）成立創建“平安校園”工作領導小組。

組 長：胡建強(校長)，負責學校創建“平安校園”全面工作 副組長：李朝陽(黨支部書記)，負責學校創建“平安校園”協調工作 任永宏(安全副校長)，負責學校創建“平安校園”的安全保衛、后勤具體工作 李金才(教學副校長)，負責學校創建“平安校園”的教學安全具體工作

組 員：華 軍(總務主任)，負責學校創建“平安校園”組織工作、“平安校園”食品安全工作、“平安校園”評比工作

周云建（教務處主任）協助負責學校創建“平安校園”教育工作 楊 杰(團委書記)，負責七年級創建“平安校園”宣傳工作 李金才(包抓年級領導)，負責八年級創建“平安校園”工作 李朝陽(包抓年級領導)，負責九年級創建“平安校園”工作 袁海亮(年級組長)，負責學校創建“平安校園”臺帳等工作 領導小組下設辦公室，由任永宏同志擔任辦公室主任，華軍同志擔任辦公室副主任，負責處理“平安校園”工作日常事務。

（二）堅持“兩手抓，兩手都要硬”的原則，一手抓教育教學工作，一手抓“平安校園”工作。加強一日常規管理，理順同事之間、師生之間、同學之間的關系，增強“尊師愛生”意識和“互諒互讓、和睦相處、互相幫助、團結協作”意識，創建一個文明禮貌、和睦平安的校園環境。

（三）進一步加強安全管理，杜絕重特大安全事故的發生。

1、加強食品衛生安全工作，嚴把食堂、小賣部的進貨渠道、食品質量和食物加工質量關，堅持一日“兩檢查、三把關、四登記”，保證食堂飲食和小賣部食品衛生安全，堅決杜絕食物中毒事件的發生。

2、加強交通安全教育，與全校教職工簽訂安全駕駛責任書。讓廣大師生員工增強交通安全意識，嚴格遵守交通法規，做到往返學校途中不乘帶病車、不乘無證駕駛員或酗酒駕駛員駕駛的車輛，杜絕交通事故的發生。

3、加強防火、防水、防盜、防毒、防病和反對邪教的教育，杜絕火災、溺水死亡等重大安全事故的發生，樹立“珍愛生命、遠離毒品、崇尚科學、反對迷信、反對邪教”的人生理念。充分利用廣播站、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、團隊活動等多種形式，認真開展安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘安全教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外事故傷亡及其他事件的發生。加強對校舍的安全檢查，確定每年5月為校舍安全檢查月，消除隱患，確保學生的生命安全。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格易燃易爆品的管理。嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關，做好食品留樣工作，嚴防群體性中毒事件的發生，嚴防投毒事件的發生。

4、加強門衛和值周工作，綜合整治校園周邊環境，確保校園和周邊環境的安全，確保教育教學工作正常運轉。

（四）開展“營造和諧氛圍、創建文明班級”的活動

學校制定《略陽縣樂素河初級中學創建平安校園活動實施方案》，各班嚴格按照《方案》開展活動，根據各班出操率、出操的精神面貌、學習風氣、遵規守紀情況和文明禮貌情況，評出遵規守紀文明學生、文明班級，平安班級，由班級和學校進行表彰獎勵。

（五）開展以“構建和諧校園、打造平安樂中”為主題的演講比賽活動。每個學生寫出演講稿，各班推薦寫得好、講得好的同學在主題班會上演講，然后每班推薦一名講得好的同學參加學校組織的演講比賽。通過活動，提高師生員工的文明意識，讓師生員工說文明話，做文明事，當文明人，把我校建成平安、和諧、文明的學校，讓師生員工在和諧、平安的環境中安心學習和工作。

（六）加大宣傳力度，做好動員工作。創建“平安樂中”是創建“平安漢中”、“平安略陽”不可缺少的一項重要工作。在“平安校園”工作中，要加大宣傳和臺帳建立力度，讓“平安校園”工作深入人心，讓師生員工積極參與，從我做起，從現在做起。通過“平安校園”活動，讓我們的學風更好、班風更好、校風更好，讓師生之間、同學之間更加和睦，讓關愛之歌在樂中校園唱響，讓互幫、互助、互諒、互讓的文明之花在我校綻放。

（七）積極構建安全穩定防控體系，防患于未然。學校按照“一崗雙責”的原則，層層簽定目標責任書，明確安全目標，夯實責任；建立學校矛盾糾紛調解委員會，協助處理校內外矛盾問題糾紛；建立學校家長委員會，參與學校管理，構建廣泛的交流、溝通平臺，積極化解學校、家長社區誤會和矛盾。積極探索24小時無縫隙安全監控、巡查機制和多方聯動機制，如保安夜巡、護校隊聯巡、值周領導、教師不定期巡查、宿舍管理員巡查、舍長、宿舍安全員夜間監控，班級安全員協查等措施落實到位。

四、組織領導

（一）統一領導，全面布置。學?！捌桨残@”工作領導小組負責統一組織，協調指揮學?！捌桨残@”工作。各處室、各年級組結合本處室、本年級存在的問題，按照“平安校園”創建目標，認真做好創安工作。

（二）齊抓共管，形成合力?！捌桨残@”的創建是一項系統工程，各處室、各年級在學?！捌桨残@”工作領導小組的領導下，調動全體師生員工的積極因素，群策群力開展創建活動。

（三）強化宣傳，營造氛圍。各班利用班會、課間操和黑板報加大活動內容和創建活動中好人好事的宣傳力度，營造一個人人參與，從我做起的良好氛圍，全面推動“平安樂中”的創建工作。

（四）狠抓落實，務求實效。創建活動必須發揚求真務實的精神，力求在解決突出問題上見成效，在維護正常秩序與和諧穩定上見成效，在良好學風、班風的形成上見成效。

（五）加強督導，落實獎懲。學校適時組織人員對“平安校園”活動開展情況進行督查，發現問題，及時整改。對工作扎實、成效明顯的處室和班級進行獎勵，對責任不落實、成效差的處室和班級進行曝光，并追究責任。

（六）落實創建經費，加強物質保障?？倓蘸笄诒Ｐl部門要按照學校總體安排部署，及時落實好創建平安活動所需的物質準備，提供相應的物質保障，確保活動順利進行。

五、實施步驟

第一階段：宣傳發動階段。成立“平安校園”工作領導小組及辦公室，制定切實可行的實施方案。充分利用校園廣播、板報、各種會議等進行“平安校園”工作的宣傳動員。

第二階段：狠抓落實階段。建立健全各類臺帳，認真組織落實平安創建活動的各項防控措施，確保創建達到目標要求。評選出平安創建活動中成績突出的班級和個人，進行表彰獎勵。第三階段：迎檢驗收階段。對照驗收標準查缺補漏，做好資料的收集、整理、歸類，全面做好迎檢準備工作。

第四階段：鞏固提高階段。全面總結平安創建工作，建立長效機制，查缺補漏，鞏固提高成果。

略陽縣樂素河初級中學

2011年3月1日

第四篇：沂源縣河湖中學教工之家創建總結（精選）

沂源縣河湖中學“教職工之家”創建活動總結

一、明確了指導思想

為了創建“教職工之家”，學校確立了以鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀為指導的重要思想，圍繞上級工會的中心工作，突出重點，顯現亮點，貼近中心，積極創建優秀教工之家，貼近教職工，扎實有效地不斷提升工會工作水平。

二、成立了創建領導小組 工作領導小組：

組 長：房立剛；副組長：王書奇；成 員：王曉玲、唐家清、王恩國

成立工作小組：

組 長：王書奇；成 員：王曉玲、唐家清、王恩國、李靜

三、明確工作職責

1.領導小組職責： ⑴研究制定建家實施方案 ⑵指導、推動教職工之家工作，提高運作水平⑶定期進行自查、上報結果，總結建家經驗、推選先進個人。

2.工作小組職責： ⑴貫徹執行建家方案，指導建家按高水平、高標準的目標實施。⑵組織全體教職工開展相關活動 ⑶定期進行自檢，推選先進個人，搞好階段性總結。⑷及時上報活動信息并建立完善基礎資料。

四、確立了“建家”目標

確立了建家主題：模范之家。全面踐行“科學發展觀”，落實上級工會的有關要求，充分發揮工會的基本職能和作用，提高工會的凝聚力和戰斗力，團結和帶領廣大教職工積極投入到學校的改革和發展中去。

五、強化了創建措施

學校工會緊緊圍繞“教學質量優，基礎工作好，隊伍建設好，工作環境好，活動開展好，權益維護好，工會自身建設好”的工會建家條件及標準，落實創建目標的責任制，注重教學質量的提高和隊伍建設的雙豐收。

1.逐步創建和鞏固基礎，建章立制。堅持從嚴制訂工會規章制度，逐步建立了一整套適應工會創建“優秀教工之家”工作崗位責任、工會活動、校務公開、教師福利、領導評議等規章制度，工作有標準，辦事有程序，管理有辦法，獎罰有依據，使創建工作逐入制度化、規范化的軌道。

2.圍繞創建主題，強化職能到位。在開展創建活動中，要圍繞突出工會“維護、參與、建設、教育”的職能作用。一是抓好工會會員及提案的反映。二是要抓好民主管理。三是要認真推行校務公開工作。

3.強化民主管理 ⑴召開了座談會，聽取教職工提出的建議；

⑵召開了全體教職工大會； ⑶召開了全體教職工大會，將校務公開的內容向全體教職工公布； ⑷開展了“和諧校園”征文活動，提高教職工的民主意識； ⑸組織師生開展為學校發展獻計策活動。

4.積極開展教學活動 ⑴開展教師崗位大練兵和“黨員上課比賽”活動； ⑵定期對活動情況進行自檢； ⑶做好先進教職工的評選工作，定期評選、樹立崗位標兵。

5.做好了課程改革 ⑴教師設立科研課題，定期進行教學研討；⑵課題組人員定期進行總結匯報； ⑶組織教職工開展教學、管理、自我提高等交流活動。

6.積極開展文體活動 ⑴建立教職工活動室，棋牌、球類等文體用品；⑵除日常教職工自娛自樂外，組織教職工開展文體比賽。

7.開展送溫暖活動 ⑴建立困難教職工檔案，并及時報送上級工會。⑵教職工患重病，到家中慰問。⑶教職工家屬病逝、到家中慰問。

8.素質工程 ⑴建立教職工素質檔案 ⑵崗位標兵選樹資料 7.建家內部資料 ⑴工會組織網絡 ⑵文體活動記錄。

以上是我校教工之家創建情況，其中還存在許多不足之處，比如組織教職工文體活動不夠經常，教師參與文體活動的積極性不夠高，部分教師工作的缺乏激情等。今后，我們將積極發揮“教工之家”的作用，把教職工團結起來，激勵教師積極參與活動，熱愛本職工作，在自己的崗位上積極爭創優異佳績。

沂源縣河湖中學 2017.11

第五篇：上河中學愛國衛生工作制度

上河中學愛國衛生工作制度

1．預防為主，開展群眾性愛國衛生運動。

2．制訂各項措施，落實到具體人員。

3．定期召開會議，研究解決各項問題。

4．做好健康教育工作，增強師生衛生意識。

5．定期進行衛生大掃除，并進行檢查評比。

6．實行班級值周制，每天由值周教師進行檢查和溫馨提示，校醫監督。

7．培養學生良好衛生習慣，綠化、美化校園。

8．把好食品衛生關，嚴防食物中毒。

9．增強健康意識，預防疾病發生。

10．消滅四害，做到無衛生死角。

11．經費落實，改善衛生硬件設施的建設。