第一篇：九河中學2012

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?九河中學2012—2013學年九年級上學期思想品德期末試卷2（滿分100分時間100分鐘）制卷人：紫郁心情（卷首語：沐浴朝陽，你渴望今天學到什么？告別夕陽，你今天學會了什么？努力學習吧，讓自己每天都過得充充實實，那你離成功也就越來越近。下面的試卷會讓你對自己的學習有一個全面的把握，仔細審題，認真答題，你就會有出色的表現的，相信自己！）

一、最佳選擇（把最符合題意的一個選項填在括號內,每小題2分，共50分。）1、2012年6月18日，載著景海鵬、劉旺、劉洋三名航天員的飛船與天宮一號目標飛行器實現自動交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對接。（）A．神舟七號B ．神舟八號C．神舟九號D．神舟十號

2、瑞典文學院10月11日宣布，將2012年諾貝爾文學獎授予中國作家。瑞典文學院常任秘書彼得恩隆德評價說他的“魔幻現實主義融合了民間故事、歷史與當代社會。”（）A劉墉B 莫言C賈平凹D 路遙 3．2011年7月6日，第14屆游泳世界錦標賽志愿者在上海東方體育中心宣誓上崗。據了解，這些志愿者們來自上海25所高校的大學生和部分社區居民，他們當中，半數以上是曾經參與世博會的志愿服務的“小白菜”、“小藍莓”。學習志愿者精神，要求我們中學生（）①樹立責任意識，肩負起自己的責任②從小事做起，養成勇擔責任的習慣③積極參加社會公益活動，服務社會④在奉獻中提升自己的人生價值 A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④

4、“簡體字、繁體字，都是中國字”“從今以后，你中有我，我中有你”——海峽兩岸專家學者賦詩獻歌，共表兩岸濃情。這表明（）①兩岸同胞血脈相連、文化薪火相傳②實現祖國統一，是海內外中華兒女的共同心愿 ③兩岸實現統一已沒有阻力④加強兩岸文化交流，有利于促進祖國統一 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 5． 2012年3月14日，第十一屆全國人民代表大會第五次會議新聞發言人李肇星在接受中國青年報記者采訪時稱，不必總談“大國崛起”，還是應該“低調做事”。這是因為我國()①還沒崛起，還很落后 ②社會生產力水平還比較低 ③科學技術水平、民族文化素質還不夠高 ④社會主義具體制度還不完善

6、“我家大門常打開，開懷容納天地”。開放的中國正積極、自信地走向世界。下列活動中，體現中國積極走向世界的是（）①2012年8月21日，中國軍事代表團啟程赴美進行正式訪問②2012年8月27日，中國與丹麥將加強旅游域交流合作，共推旅游互訪③2010年5月1日，世界博覽會在上海舉辦④2012年6月，國務院批準，設立地級三沙市，管轄島礁及其海域 A、①③④B、①②③C、①②D、①②④ 7、2012年8月22日，俄羅斯正式加入世界貿易組織(WTO)，成為第156個成員，世貿組織由此覆蓋98％的國際貿易。下列對俄羅斯加入WTO的說法不正確的是（）A、這是俄羅斯融入經濟全球化的迫切需要B、這為俄羅斯的發展、現代化建設提供有利的國際條件 C、這有利于進一步推動經濟全球化、建設多邊貿易體系D、這標志著政治多極化格局的形成 8．為迎接黨的十八大勝利召開，某校舉辦了“喜迎十八大，爭創新業績”中學生小論文比賽，小青在論文中寫道：“改革開放前，我家五代居陋室，收入只夠解決溫飽，有了上頓沒下頓。而今住進寬敞房，冰箱、電腦樣樣全，我們家庭勤勞致富、科技致富。”小青的論文標題應該是（）A．改革開放強國路，黨的恩情永不忘B．綜合國力大提高，人民生活實惠多 C．經濟建設為中心，共同富裕已實現D．多種經濟齊發展，合理分配促和諧 9．2012年5月4日，胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上的講話中指出，要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。這啟示我們()①要樹立報效祖國之志②發揚艱苦奮斗精神，就應該到最艱苦的環境中去鍛煉③艱苦奮斗，在不同時代的內容相同，事業成功需要發揚艱苦奮斗的精神④要積極參與實踐活動，在實踐中增長知識，增強本領 A．①②③B．①④C．①③④D．①②③④

10、“讓人民幸福”是我國各屆政府對人民的承諾。20世紀60年代，幸福是“樓上樓下，電燈電話”；80年代是“萬元戶”；90年代是“有車有房”；21世紀的幸福，應該是更有尊嚴，更平等地生活。“幸福指數”的歷史變遷說明（）①人民生活水平不斷提高②黨的基本路線是人民群眾的幸福線③改革開放是強國之路④我國全面小康社會的目標現已實現 A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

11、“老大叫少林寺，很想上學上不了；老二叫吐魯番，一年四季缺衣穿；老三叫海南島，一天一頓吃不飽。”小品《超生游擊隊》中的順口溜說明（）

①人口越少越好②人口過多制約了人民生活水平的提高③人口過多影響人口素質的提高 ④實行計劃生育符合我國國情

A．①②③B．②③④C．①②④D.①③④

12、下面是一位記者與一位農村放羊娃的對話：“為什么不上學？”“放羊。”“放羊干什么？”“掙錢。”“掙錢干什么？”“娶媳婦。”“娶媳婦干什么？”“生娃娃。”“生娃娃干什么？”“放羊。”這段對話反映了（）

A．放羊娃具有艱苦創業精神B．我國農村需要進一步改革開放

C．集中力量發展社會生產力的重要性D．提高人口素質的嚴峻性

13、十一屆人大常委會第19次會議表決通過刑法修正案，增加了危險駕駛罪，首次將飆車、醉駕等危險駕駛行為列入犯罪行為，這體現了的要求。（）

A．執法必嚴B．有法必依C．有法可依D．違法必究

14、我國人民的幸福憧憬：六七十年代是“三轉一響”(三轉是自行車、縫紉機、電風扇，一響是收音機)；80年代是“萬元戶”；90年代是有房有車。21世紀頭20年的幸福憧憬呢，則是()

①全面小康生活的實現 ②基本實現現代化 ③民主更加健全，人民生活更加殷實 ④人均國民收入達到發達國家水平，人們生活更加幸福

A．①③B．②④C．①④D．②③15、2012年，中央財政用在與人民群眾的生活直接相關的教育、醫療衛生、社會保障和就業、住房保障、文化方面的支出安排一共達到10 510億元，比上年增長18.1%。中央財政用于民生的開支，占到中央財政支出的三分之二左右。這表明()

①我國政府努力推進社會公平②目前的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康 ③全面建設小康社會的關鍵是解決民生問題 ④黨和政府貫徹落實科學發展觀

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

16、黨的十七屆六中全會對推進文化改革發展作出了部署：大力發展公益性文化事業、保障人民基本文化權益，加快發展文化產業、推動文化產業成為國民經濟支柱性產業，進一步深化改革開放、加快構建有利于文化繁榮發展的體制機制。自此，從中央到地方相繼出臺了一系列鼓勵文化產業發展的政策措施。這么做是因為（）

①文化的作用已經超越了經濟的作用②文化引領時代風氣之先，對社會和諧起著滋潤作用③民族的繁榮、國家的強盛，都離不開文化軟實力的支撐④文化已經成為國與國之間競爭的利器，是綜合國力競爭的重要因素

A．①②③B．②③④C．①③④D．①③④17、012年8月以來，廣東連續兩次向民間資本拋出“橄欖枝”，發布182個、總投資為5038億元的重大招標項目，涉及交通、能源、城建等多個國企壟斷領域。在開放壟斷領域、吸引民資參與方面，倡導“先行先試”的廣東又一次走在了全國前列。這表明（）

A．國有經濟控制國民經濟命脈B． 我省鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展

C．非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分D． 我省的中心任務是發展民營企業

18、“新農合”政策惠及8億多農民，參合率大91.5%，有效減輕了農民看病就醫的經濟負擔。參合的農民把“新農合”形象地稱為“健康的保護傘”。實施“新農合”政策（）

①踐行了“三個代表”重要思想和以人為本的科學發展觀②體現了中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益③是建設社會主義新農村的重要舉措④是我國計劃生育基本國策的具體要求

A.①②③④B.③④C.①②④D.①②③

19、世界氣象組織的報告說，2011年是氣候異常的一年，干旱、洪水肆虐全球，從貧窮的非洲國家到經濟高度發達的美國，造成數以萬計的人員傷亡，財產損失更是難以計數。在對人類的傷害方面，大自然并不會因為你自身貧窮或富有，或者是生活的國度、地域不同而有所差別，人類總要品嘗苦果。自然災害，已成為人類共同的挑戰。災難考驗著人類，災難也警示著人類。為此（）

①自然災害是不可避免的，我們要學會防災，加強減災而不僅僅是救災②我們既不能做自然的奴隸，也不要以主人自居，而要做自然的朋友③我們要做自然的主人，努力開發自然資源，來抵御災害的侵襲④我們要吸取教訓，尊重自然，善待自然

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④20、2011年的中央經濟工作會議要求，各地區要切實把重點放在加快轉變經濟發展方式上。下列符合這要求的是（）

A．湛江啟動“四德五心六歌”活動B各地唱響中國群眾最喜愛的原創歌曲

C．山西關閉部分產能低、能耗高的煤礦D．麗江市加強干部隊伍建設

21、“蘭亭臨帖，行書如行云流水；月下門推，心細如你腳步碎??”2011年央視春晚周杰倫等表演的《蘭亭序》，把中國傳統書法和現代音樂、舞蹈巧妙嫁接，給觀眾留下深刻印象。這啟示我們()

①中華文化源遠流長、博大精深②要全盤繼承民族的傳統文化③既要傳承文化，又要推進創新 ④要學會尊重不同國家的文化

A．①③B．①②C．②④D.③④

22、“心有多大，舞臺就有多大；一定要搞出自己的‘爭氣彈’！”已逝世的“兩彈一星”元勛、著名火

箭與導彈技術專家黃緯祿就是靠著這種遠大志向和堅強決心成就了震驚世界的偉業。這給我們的啟迪是

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A人們能否獲得成就取決于他的理想是否遠大 B只要樹立以國家利益為重的崇高理想，就一定能取得成功

C、理想是前進的動力，激勵著我們不斷超越自己D、實現理想，就會實現自身價值，獲得人生幸福 23、2012年11月10日，國務院公報微博正式上線，及時準確地公布國家的重大方針政策。這一舉措（）

A．讓人民更好地了解政府，構建陽光型、服務型政府B．有利于推動經濟的發展

C．有利于人民直接參與政府事務的決策D． 泄露國家機密，危害國家安全

24、地球雖大，資源卻有限，人口太多，難免“僧多粥少”，環境破壞。面對世界性人口、資源和環境問題，近年來，各國逐步形成了共識，這就是（）

①正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系②實施以發達國家為主體的節能改造戰略③把計劃生育、控制人口增長作為各國的基本國策④實施可持續發展戰略

A.①②③④B.①④C.①②③D.①③④

25、和諧社會”是近年來中國最響亮的口號。下列做法與和諧社會目標一致的是（）

①解決進城農民工子女的就學問題②圍湖造田，發展糧食生產③組織開展“愛鳥周”，“植樹節”等活動④某地政府縱容和包庇制假，售假行為⑤公安部門依法嚴厲打擊各種違法犯罪行為，保障社會的安定

A、①③⑤B、②③④C、①④⑤D、③④⑤

二、問答題（30分）

26、【中國好聲音】（8分）崛起10年，輝煌中國。從十六大到即將召開的十八大，10年來，標志中國“崛起”的事件和數據數不勝數。

-------國內生產總值2002年突破10萬億元，2011年國內生產總值以47.1萬億元，超過日本，已躍居世界第二。

-------貨物貿易進出口總額已躍居世界第二，其中貨物出口居世界第一。

-------北京奧運會，上海世博會，兩大盛會精彩紛呈，創造諸多世界之最，書寫燦爛世界經典。

(1)10年來，中國的“崛起”根本原因是什么？(1分)

(2)國內生產總值已躍居世界第二，是否標志我國已進入發達國家行列？為什么？(4分)

(3)貨物貿易進出口總額已躍居世界第二，這得益于我國堅持哪項基本國策？說說實施這一國策的必要性？(3分)

27．（5分）中新網2012年3月27日電：據中國政府網消息，國務院日前發布關于落實《政府工作報告》重點工作部門分工的意見。意見要求，完善和落實促進非公有制經濟發展的各項政策措施，打破壟斷，放寬準入，鼓勵民間資本進入鐵路、市政、金融、能源、電信、教育、醫療等領域，營造各類所有制經濟公平競爭、共同發展的環境。

(1)以上材料說明了什么？（2分）

(2)國家為什么要這樣做？（3分）

28、【依法治國 建設社會主義法治國家】2012年11月8日胡錦濤同志在黨的十八大《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的重要報告中指出，要堅持走中國特色社會主義政治發展道路，一要支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權力。二要全面推進依法治國。要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執法必嚴、違法必究。完善中國特色社會主義法律體系，拓展人民有序參與立法途徑。推進依法行政，做到嚴格規范公正文明執法。綜合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：

（1）我國堅持什么根本政治制度？為什么要堅持依法治國基本方略？（3分）

（2）落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，中學生應怎樣做？（3分）

29、【承擔責任.服務社會】（6分）在今年7月21日的北京暴雨中，150多名普普通通的農民工靠血肉之軀，擰成一根“大繩”，跨過6車道寬的京港澳高速公路，在空中搭起“生命救援線”，成功救出被困的上百名群眾。在聽到致謝.看到酬金時，他們卻輕輕搖頭：“這是我們的本分與良心！”他們的言行彰顯了暴雨中挺起的“中國脊梁”。

(1)“這是我們的本分與良心!”道出他們承擔責任源于什么？（1分）

(2)暴雨中挺起的“中國脊梁”是什么精神的集中體現?這一精神的內涵是什么？（2分）

(3)我們如何傳承和弘揚這一精神？（3分）

30．辨析題：（5分）目前，在許多高校，甚至在中小學校園里，人們經常看到名牌服飾、新潮MP3、iPhone4等高檔消費品。對此，有的同學認為，現在生活條件好了，花點錢享受一下是應該的，艱苦奮斗已經過時了。

請辨析以上同學的觀點。

三、分析說明題（共20分）

31、【百年奮斗鑄就歷史輝煌，信心百倍推進復興偉業】（10分）

材料一：在全黨全國上下認真學習貫徹黨的十八大精神的熱潮中，中共中央總書記、中央軍委主席習近平率中央政治局常委11月２９日來到國家博物館，參觀《復興之路》基本陳列，回顧近代以來中國人民為實現民族復興走過的歷史進程，號召全黨同志承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

材料二：習近平在參觀時的講話中強調，回首過去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發展才能自強。審視現在，全黨同志必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移走下去。展望未來，全黨同志必須牢記，要把藍圖變為現實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。

（1）材料一說“號召全黨同志”“團結全體中華兒女把我們國家建設好”，說明中國共產黨在我國的政治生活中發揮著怎樣的作用？（2分）

（2）“展望未來”，“還有很長的路要走”。在前進道路上，我們會遇到哪些艱難坎坷？（4分）

（3）習近平說：“發展才能自強。”你認為，新一屆黨中央怎樣做才能“把藍圖變為現實”？（4分）

32、（10分）材料一：2012年6月26日，中國共產黨河南省代表會議在鄭州召開。會議選舉產生了我省出席黨的十八大代表68名。當選代表既有各級黨員領導干部，又有生產和工作第一線的黨員，也有一定數量的女黨員和少數民族黨員，充分體現了先進性和代表性。

材料二：今天的中國，經濟實力和綜合國力極大增強，人民生活顯著改善，國際地位空前提高。中國共產黨革命與建設的成功經驗、中國共產黨取得的巨大執政成就，引起國際社會的高度關注，“中國道路”“中國故事”“中國奇跡”，成為國際輿論探討的熱門話題。

（1）為迎接黨的十八大，請你擬一條宣傳標語。（2分）

（2）為什么說中國共產黨是領導中國特色社會主義的核心力量（4分）

（3）作為一名沐浴在黨的陽光下成長的中學生，你將怎樣抒發愛黨情、立下報國志?（4分）

26、【中國好聲音】（8分）

（1）開辟了中國特色的社會主義道路，形成了中國特色的社會主義理論體系（1分）。

（2）不是。雖然我國社會主義現代化事業取得了舉世矚目的成就，但我國仍處于社會主義初級階段。（從總體上看，我國的社會生產力水平還比較低，科學技術水平、民族文化素質還不夠高，社會主義具體制度還不完善。（4分）。

（3）對外開放。實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。（3分）

27．(1)說明了我國鼓勵、支持和引導非(2)因為：①我國還處在社會主義初級階段，個體、私營等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。②鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，對充分調動社會各方面的積極性，加快生產力發展具有重要的作用。③有利于形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局，是促進國民經濟又好又快發展的必然要求。

28、（1）人民代表大會制度。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，這是建設社會主義現代化國家，實現國家長治久安的要求。（3分）

（2）努力學習法律知識，樹立法制觀念，自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為；依法維護自己的合法權益，同違法犯罪行為做斗爭；開展法制宣傳，弘揚法治精神，做法律的宣傳者、踐行者。（3分）

29、(1)公民身份、道德原則（2分）。

（2）以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神（2分）。

（3）A、最重要的是 要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。B、青少年是祖國的未來和希望，努力成為民族精神的傳播者，弘揚者和建設者。C、要樹立遠大理想，弘揚愛國主義精神，增強社會責任感，努力學習，勇于探索，敢于創新，要培養自立意識，競爭意識和服務意識，要熱心公益，服務社會。（3分）

31、（1）中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。

（2）①日趨激烈的國際競爭，針對我國的貿易保護主義和能源、資源、環境方面的挑戰，各種形式的安全威脅，國際敵對勢力利用各種手段加緊對我國政治和意識形態領域的滲透；②我國在經濟、科技上與發達國家相比仍有很大差距，自身的建設也存在很多不足與問題。（其他回答言之有理也可，至少兩點）

(3)①堅持黨的基本路線不動搖，牢牢扭住經濟建設這個中心，加快轉變經濟發展方式，著力激發各類市場主體發展新活力，不斷增強長期發展后勁。②深化重要領域改革。加快完善社會主義市場經濟體

32.（1）喜迎十八大、爭創新業績。堅持黨的領導，堅持人民當家作主，堅持依法治國！

（2）①中國共產黨始終是中國特色社會主義事業的領導核心②中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊③黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向。代表中國最廣大人民的根本利益④堅持黨的領導，是人民當家做主和依法治國的根本保證

（3）①我們要向優秀共產黨員學習，把自己培養成為社會主義事業的合格建設者和接班人②要樹立遠大理想，肩負時代賦予我們的崇高使命立志報國③要不斷提高自身素質和良好的思想品德素質。

第二篇：九河中學八年級思想品德上冊第二單元測試卷

九河中學八年級思想品德上冊第二單元測試卷

一、選擇題（下列各題的四個選項中，請選出最符合題意的一個答案，并將其字母填寫在答題卷相應題號的空格內。每小題2分，共50分）。

1、下面說法體現了正確交友原則的是（）

①君子和而不同，小人同而不和②近朱者赤，近墨者黑③人不為己，天誅地滅④度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇

A.①②④B.①②③C.②③④

2、初中生小林和同學課間做游戲，老師以為他們打鬧，便嚴厲地批評了他們，小林很不服氣。你認為小林應該（）

A、不要原諒老師B、老師上課時故意搗亂，讓他難堪

C、課后與老師溝通，說明真實情況D、當著全班同學的面指出老師冤枉了自己

3、“老師今天對我的批評太過分了！我就是要在課堂上頂撞他!”表明這位學生（）

A.心直口快，有個性，值得提倡B.不能正確對待老師的批評

C.能以恰當的方式與老師溝通D.及時向老師表達自己的見解

4、在中學時代，男女同學應“交往有度，純化友誼”，這要做到（）

①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群體交往、集體活動 ③同學之間要互相幫助，互相學習④禁止進行學習之外的交往

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

5、“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己”。它告訴我們（）

A．幫 助他人，是為了別人的需要B、幫助別人，不僅是付出，也是收獲

C．真誠的幫助是為了 獲得回報D、幫助別人是主動的“給予”

6、小高總跟同學鬧別扭，甚至吵架，他很苦惱。于是，他求助于班主任劉老師，老師約他下午面談。當他如約 敲門時，辦公室傳出“請進”的聲音，小高踢門就進。劉老師指著門，親切地說：“小高，你先給門道個歉吧。”“道歉？給門道什么歉！”老師目光親切而堅定。小高愣了半天，恍然大悟：“老師，我明白了！”小高明白了，相信聰明的你一定會有更多的感悟（）

①尊重別人，就是尊重自己②遇到困惑，要主動與老師進行溝通

③老師沒開導小高，是不負責任的表現④要多從自身找原因，學會換位思考

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

英英在課本中發現了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做好朋友，約她放學后在操場見面，最后還有一句英文：“I LOVE YOU”。據此回答7－8題

7、這時英英的正確做法應該是（）

A．接受他的約會，然后羞辱他一番

B．給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿意超越正常交往關系的態度

C．把紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生D．當眾找到這位男生，嚴厲地拒絕他

8、對遞紙條的這位男生，我們應這樣看待（）

①他遞紙條給玲玲是青春期情感的正常流露，屬于男女同學正常的交往 ②他應該學會正確認識異性之間的情感和友誼，克制自己的情感 ③他的這種行為既不利于自身的成長，也攪亂了別人的正常生活④他品格低劣，應減少與他的交往

A．①②B．②③C．①④D．③④

材料：“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。??”老師是我們成長路上的引路人。據此回答9—10小題。

9、師生交往是學校生活的重要內容，師生關系會直接影響()

①我們的學習質量②我們的生活質量③我們的身心健康④我們的溝通能力的提高

A．①②B．①③C．②④D．③④

10、熱愛我們的老師是因為()

①老師是人類文明的傳播者②老師被譽為人類靈魂的工程師③師生之間需要溝通④老師也有煩惱需要我們解決

A．①②B．③④C．①③D．②④

11、師生交往的禮儀是不可缺少的，你認為下列做法不妥的是（）

①見到老師主動問好 ②進老師的辦公室先敲門 ③跟老師關系好，從背后突然拍打老師 ④在不同的場合選擇不同的交往策略 ⑤結合老師的相貌特征給老師取綽號 ⑥隨意進出老師的辦公室，翻動老師桌上的東西 ⑦向老師請教，主動讓座，自己站著聽 ⑧經常向同學打聽老師的隱私

A、③⑤⑥⑧B、①②③④⑧C、④⑤⑥⑧D、①②④⑦

12、下列男女同學的“交往風景”中，屬于正常交往的有（）

①男女同學一起學跳校園交誼舞②女同學為男籃隊員加油助威 ③男女同學經常“單獨交流”④男同學拿“玩具蛇”作弄女同學

A.①②B.②③C.①③D.③④

13、我們都想成為受歡迎的人，受歡迎的人的共同特征是（）

A．無原則地寬容他人B．成績優秀，考上名牌學校

D．真誠友好善良，溝通能力強D．善于推卸責任

14、小林是新來的插班生，為了幫助他學習，班主任安排他與學習委員小娜同桌，小娜很熱心地幫助他，沒想到的是班上同學紛紛傳起了他倆的“緋聞”。這時小娜應該（）①保持沉默，讓“緋聞”不攻自破②學會自我反思

③與小林不再來往④向家長和老師求助

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④

15、男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠蔭場上馳騁/女孩喜歡在陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/女孩常對溪流講/我會欣賞/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撐一片藍天??這首小詩告訴我們，男女同學生活在同一個集體中，必然要進行交往。男女同學（）

①要把主要精力放在與異性同學交往上②各有優勢，在一起學習交流，可以取長補短 ③可以互相影響，互相幫助，促進個性的全面發展④差別太大，很難找到共同語言，交流非常困難

A.①④B.①②③C.②③④D.②③

16、許多同學渴望自己有良好的人際關系，但有一些性格內向的中學生，與對方相處時，即使有熱情，也不愿向對象袒露自己的真實情感，將心靈之門緊閉。下列行為，屬于青春期閉鎖心理的是()

①總認為自己很差，不敢和同學們交往 ②有什么煩心事，愿意和同學朋友說一說 ③不管遇到什么事，總是把心里話寫在日記本上 ④不愿和同學交往，總覺得別人瞧不起自己

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④

17、“??朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”一曲《朋友》讓許多人感慨萬千，我們每個人都離不開朋友。下列關于朋友的說法正確的（）

A．沒有美酒就沒有朋友B．為朋友兩肋插刀，義不容辭

C．人生貴相知，何用金與錢D．結拜兄弟即為朋友

18、化解與老師的矛盾、誤解，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有（）

①角色互換──從老師的角度看問題 ②正確對待老師的表揚和批評 ③私下里打聽老師的隱私 ④注意場合，禮貌待師 ⑤原諒老師的錯誤──作為普通人，老師難免有錯誤

A、①②③④B、①②④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤

19、小濤、小勇、小剛等是同班同學，兩年來，他們一起學習,一起成長。下列選項中，最受歡迎的同學是（）

A.小松：“學習那么差，我才不搭理他們。

B.小明：“就算我錯了。我也絕不道歉!”

C.小波：“教會你解這道數學題，我也很開心啊。”

D.小劉：“切!你們什么都不懂，還是得聽我的。”

20、唐朝武則天的侄子武三思權傾朝野，炙手可熱，他非常仰慕著名學者、自然科學家張遂，“請與結交”。但張遂厭惡武三思為人卑劣，堅決拒絕與其結交，后來情愿出家為僧，退隱嵩山，也不愿與武三思來往。這說明（）

A．張遂孤高自傲，瞧不起別人B．張遂交友講原則，不交損友

C．張遂特別自負，不尊重別人D．張遂缺點太多，難與人結交

21、“朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。”這告訴我們()

A．朋友帶給我們溫暖、支持和力量B．我們要明智而謹慎地把握朋友

C．人無完人，朋友難免有缺點D．我們要慎交朋友

22、八年級學生小剛的數學成績很好。老師也很喜歡他。可是，由于在一場誤會中老師錯怪了他，小剛便對老師產生了既怕又怨的心理。于是小剛對同學說：“沒老師的指導，我照樣能學好，我才不稀罕聽他講課呢!”小剛的這種想法（）

A．是自尊自信的表現B．意味著他已經能夠告別對老師的依賴，走上自主求學的道路

C．表明他沒有認識到師生關系的好壞對他的學習起著決定性作用

D．表明他缺乏與老師溝通的能力，這不利于他提高學習成績和身心健康成長

23、一位著名的教育家說：“教育成功的一把金鑰匙是什么？它是老師的愛、微笑、親切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的師生關系。建立新型的、民主平等的師生關系就要求我們（）

①虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求②互相尊重、互相學習、教學相長③對老師敬而遠之和畏而避之④積極對老師的工作發表意見和提出建議

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

24、開班會讓學生自揭傷疤；遲到了可以不喊報告推門而入；課堂上學生有權拒絕回答問題；老師在辦公室和學生談話必須先給學生找個椅子??這些看上去有違“傳統”的做法，都是一個叫“尊重教育”實驗課題組的老師們的“創造”。尊重教育體現出新型師生觀念的特點是()

①學生是知識的探索者，可以大膽地質疑老師的觀點，也可以主動尋求老師的幫助②老師是權威，學生應該無條件的順從③師生之間人格平等、相互尊重，互相學習、教學相長④老師是學生學習的合作者、引導者和參與者，是學生的朋友

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

25、“在人的一生中，人際關系就如同樹的年輪一樣，年齡越大，年輪越多”。這句話形象地告訴我們（）

A.人的一生可以不與任何人交往B.人的一生會有許許多多、形形色色的朋友

C.樹和人一樣都有朋友D.隨著年齡的增長及環境的變遷，人際交往圈都會不斷擴大

二、問答題（請將答案書寫在答題卷相應題號的位置。26題5分，27題5分，28題7分，29題6分，30題5分，共28分）。

26、上自習課時，班主任劉老師發現小浩同學的座位下有一堆紙團，要求小浩撿起來。小浩不撿，老師就批評了小浩，小浩覺得很委屈，氣沖沖地頂撞了老師。老師生氣地撿起了紙團后，發現不是小浩丟的。

請你辨析小浩同學的上述言行。（5分）

27、閉鎖心理的含義及其危害是什么？（5分）

28、有人說青春是一種美麗的心情,它屬于鮮花和歌聲;有人說青春是七彩的顏色,圖抹出最美麗的色彩;青春的心寬得像海，青春的心藍得像天，青春的心純得似鏡，青春的心美得如夢。然而在這青春季節里也有陰雨霏霏，讓花季的少年困惑迷茫，有人說長大真好，長大也真煩。

⑴進入青春期后教師和家長們就開始對我們不信任了，尤其是男女生在一起的時候，更是緊張和阻止。這種阻止和擔心有道理嗎？（3分）

⑵男女同學之間該怎樣正常交往以讓教師和父母放心呢？（4分）

29、培根說：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我們需要友誼，我們渴望友誼。那么，在我們的人生道路上，友情重要意義是什么？我們應該怎樣建立和發展真摯友誼呢？（6分）

30、（5分）據報道，2012年9月開學時，某中學為了更有利于中考，原有的班級分為5個男生班和5個女生班，各占一個樓層進行教學。該校主管行政的何老師表示，男女生分班從某種程度上可以避免中學生早戀的發生，更不影響中考，學校的這種嘗試也得到了家長委員會的全力支持。

你贊成男女生分班的這種做法嗎？說說你的理由。（5分）

三、分析說明題（31題12分，32題10分，共22分）。

31、材料：著名教育家魏書生老師處罰學生用三種方法：犯了個小錯誤，罰他給全班學生唱支歌；犯了比較重一點兒的錯誤，要他去做一件好事來補償；犯了嚴重錯誤，要他寫一份五百字的說明書。魏老師還向學生說明，說明書不是檢討書，犯錯誤的學生可以為自己辯護，如果確實認識到了自己的錯誤，寫明犯錯誤的心理活動過程就可以了。

結合材料回答問題：

（1）對“良好的師生關系“你的理解是？（3分）

（2）你是如何理解或評價老師的工作的？（3分）

（3）對“良好的是師生關系建立”你有什么好的建議？（6分）

32、青春是個多夢的季節，一個眼神一句話可能都會令我們心潮澎湃。下面的事情你會怎樣對待呢？晶晶和孫杰進人初中以后，兩人在學習和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回去打開一看，信中表達了對晶晶的愛戀之情，晶晶為之心動。從此，兩個沉迷于“愛河”中不能自拔。幾乎形影不離，班上活動也不愛參加，學習也靜不下心來。特別是發生誤會時，彼此更加心緒不寧。為此，晶晶十分苦惱。

（1）假如你是兩個人的同學，你覺得他們這樣處理感情對嗎？請說明理由。（4分）

（2）我們應該如何正確認識和對待異性間的情感？（6分）

26、答案：小浩的做法是不對的。理由：我們要掌握與老師主動溝通的方法。學會換位思考、平等尊重、學會寬容、有禮貌與老師交往；要理解和寬容老師的缺點、過失；要主動拉進距離，創造機會與老師溝通，坦誠交流，誠實認識自己的不足或表達自己的意思，積極主動地關心老師，為老師分憂；將心比心，通過留意老師一天的工作來體諒老師的辛勞等。

27、答：（1）閉鎖心理的含義：閉鎖心理是指在與人的交往中，封閉自己，拒絕主動與他人溝通的心理現象。（1分）

（2）閉鎖心理的危害：在與同學交往中，如果封閉自己，會使自己陷入孤立，失去友誼與快樂，不利于自己的健康成長。（①不利于建立良好的人際關系；②會鎖緊通向友誼的大門；③難以獲得同學的理解；④感受不到人際關系的溫暖。(4分)

28、⑴有道理。隨著青春期的到來，少男少女的生理和心理都發生了一系列的變化。他們開始關注異性，渴望接觸、了解異性．其至可能萌發對異性的好感或愛慕之情，出現早戀，影響學習和生活。但教育的方法一定要正確，否則會對他們造成傷害。⑵男女同學之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

29、答：（1）友情的意義在于它能帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好，在人生旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。（2分）

（2）我們應當：①明智而慎重的選擇朋友。②交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的。③寬容他人，尊重差異，加強溝通。④真正的友誼是坦誠的，在原則面前一定要堅持。⑤要善交益友，樂交諍友，不交損友（4分）

30、答：不贊成（1分）

因為，①男女同學之間的交往，可以增進對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康成長；（2分）②男女同學之間的交往，可以擴大交往范圍，鍛煉社交能力；可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增強性別意識，使男生成為男子漢，女生成為好姑娘；（2分）

31、答：（1）良好的師生關系應該建立在民主平等的基礎上。（1分）師生之間人格平等、互相尊重，互相學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。

(2)①人類文明的傳播者，人類靈魂的工程師②善于交給我們思考的方法，讓人產生探究的愿望③用人格影響人格，巨大的力量在于作出榜樣）④在我們的才成長中發揮著不可替代的作用（3分）

（3）①要主動與老師進行溝通②人從老師的角度看問題，學會換位思考②正確對待老師的表揚和批評）③原諒老師的錯誤④學會禮貌待師、注意場合、勿失分寸。（6分）

32、（1）晶晶和孫杰處理感情的方式是不合適的。①作為處于青春期的中學生，易對異性產生好感，特別是對優秀的異性，更易產生好感，樂于接觸對方，這是正常、自然而美麗的事。②作為中學生，生理、心理還不成熟，并正處于求學階段，無法給對方承諾。同時，世界觀看人生觀也不成熟，感情不穩定，易產生變化。所以不合適。

（2）答：（1）正視男女生交往中的情感問題:進入青春期以后，我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。

（2）正確對待：①男女同學之間的情感，需要慎重對待，理智處理；②要學會選擇，學會承擔責任，學會保護自己。

（3）當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；在選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長大成人。

第三篇：【讀《梁家河》心得體會九】[模版]

【讀《梁家河》心得體會九】

“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”印在《梁家河》封面上的這句話，是2015年2月13日總書記回到梁家河時對年輕人和孩子們說的話。梁家河是一所學校，初心、求真、苦干，澆灌出宏闊的格局以及深切的為民情懷。

當年的北京知青習近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，為當地百姓謀幸福、謀發展，身體力行地詮釋了中國共產黨人的初心和使命。這，也成為他后來一以貫之的人民立場。他后來寫道：“1993年，我再回梁家河時，有的鄉親提到，當年我在村里創建鐵業社，為村民增加了收入；我帶領大家開挖出陜西第一口沼氣池，讓村民用沼氣照明、做飯。可是，我所記得的，是他們曾經無私地幫助過我，保護過我，特別是以他們敦厚樸實的品質影響著我，熏陶著我的心靈。”書中提到的一處處舊址、一件件實物照片、一個個故事，無不訴說著習近平七年知青生活的艱辛，把人的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。

在梁家河人看來，習近平見多識廣，性格隨和，說話不偏激也不保守，非常實在。習近平身上沒有那種讓人產生隔膜的“城市味”。他把自己的鞋子送給家境貧困的伙伴，有時還會當起理發師，給村里的青年人理發，有一陣兒他還當起了游泳教練，教那些只會“狗刨式”的青年學習蛙冰。他還辦起了掃盲班，“拉話”也成了課堂。說到中外歷史、人文地理，習近平是主講；拉起趣聞逸事、民間傳說，社員當主講。與習近平的交往深深影響了這些伙伴們的人生選擇。與習近平交流較多的武暉，后來成了一名教師；石春陽則在習近平離開梁家河時，接替習近平當上了梁家河大隊黨支部書記。在這些當年與習近平交往的“小伙伴”面前，習近平從未把自己當成一個“官”。2009年，習近平來延安調研，當年的“小伙伴”王憲平見到他，竟一時語塞，不知道該稱呼“習副主席”，還是“近平”。倒是習近平首先開口說：“黑子！你比上次見面時胖多了！”聊起年少時在一起的情形，兩人又說起過去摔跤的往事。習近平似乎又回到了插隊時的梁家河，低語道：“那時候真開心啊！”王憲平說：“那時候咱們年紀都小。不過，我當年要是知道你現在能當這么大的官，就不敢和你摔跤了！”習近平哈哈大笑，說：“你看你這是啥話嘛！”溫暖的筆觸，簡樸平實，卻引人入勝。在梁家河人的印象里，習近平常看磚頭一樣厚的書。吃飯時在看，上山放羊時手中還不忘拿書閱讀。那時因為不通電，天黑后不久，整個梁家河就早早地進入了夢鄉。只有習近平的窯洞還透出一絲光亮。沒有人知道，這微弱的燈光給習近平帶來了怎樣的光明。習近平常常看書至深夜，一邊抽煙，一邊看書。煤油燈煙大，為湊近那點光亮看書，習近平的臉都被熏黑了。第二天早上，吐出的痰也是黑的。那“磚頭一樣厚的書”，有古代的、現代的，有中國的、外國的，有文學的、哲學的、自然科學的……那時，大家交換著看書，竟形成了一個愛讀書的小氣候。

在習近平看來，艱難困苦能夠磨練一個人的意志。農歷二三月，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活。回憶起勞動場景，社員梁新榮感嘆：“他是真干呢！穿一件藍色的舊棉襖，腰里系一根點炮時用過的導火索，沒有一點兒書生架子。”習近平帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業社……腳踏在大地上，置身于人民群眾中，讓人感到踏實，也充滿力量。對此，習近平說：“后來不管遇到什么困難，就想起那個時候在那樣困難的條件下還可以干事，現在干嘛不干？你再難都沒有難到那個程度。一個人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進！”實踐證明，習近平的處事哲理，無事不成，處事不驚，克難而進，不僅插隊時這樣，直到省、中央肩負重任依然如此。

讀完《梁家河》后，不禁引人深思，我們如何選擇人生道路呢？習近平用他的人生實踐給了我們響亮的答案——讀書修身，在實踐中錘煉，在艱苦奮斗中磨礪意志。回顧青年習近平在梁家河的七年歲月，對比梁家河的今昔變化，站在新的歷史方位，人們時時感受到，梁家河這個坐落在陜西北部的小村莊，深深包含著為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志，成為每個懷揣夢想、甘于奉獻的青年人的向往之地，更是無數牢記使命、砥礪前行的共產黨人的精神高地。

第四篇：清明河中學2008

清明河中學2008——2009學工作總結

緊張而有序的2008——2009學即將過去，在過去的一年里，在縣教育局、教育學區的正確領導下，全面貫徹黨和國家的教育方針，圍繞強師興校的工作目標，全面倡導“愛崗敬業”“校興我榮，校衰我恥”的工作作風，堅持把發展作為主題，把全面提高教育教學質量作為主線，把課堂教學改革作為動力，把營造和諧平安校園文化作為責任，全方位加強教育教學管理，外樹形象、內強素質，為學校的發展鋪就了堅實的基礎。

一、強校興師，政策引導

教師是學生的楷模，學校教師隊伍的建設是我們常抓不懈的重點工作，提高教師素質，是教師本人的需要，也是學校教育教學管理的需要。為此，本學從以下幾個方面進行工作，大力提高了我們學校的師資水平。

1、加強學習，提升教師的能力。

我們學校在加強學習方面在政策上采取了硬性規定和柔性引導相結合的措施，使學習落到了實處。如：為了搞好教師的終身學習，我們為學校的在崗教師規定了學習內容，制定了學習制度，通過學習，教師的思想認識有了很大的提高，工作作風有了很大的改變，人生觀、價值觀都得到了提升，“講奉獻”的人越來越多，斤斤計較的人越來越少，在崗教師的能力得到了培養，教師的素質得到了提高。

2、建立師德檔案，實行量化評分。

根據縣、市兩級教育部門的要求，我們對每位教師都建立了業務檔案，制定了教師日常行為規范和評分細則，實行周自查、月考核的評估方法，并將評估的結果記入師德檔案。由于有評估的記載，教師的日常行為更加規范，教師形象更加提高。

3、開展有意義的活動，激發教師的活力和向心力。

本學，根據縣教育局和學區的意見，各學科任課教師撰寫“關愛三生”的論文，并組織專班對撰寫論文進行評選。通過評選大大激發了教師愛崗敬業的熱情。為了調節教職工和生活，本學年還開展了“斗地主”和“乒乓球”比賽，通過開展這些活動，使教師在生活中鍛煉了身體、豐富了生活，而且增強了責任感和榮譽感。

二、繼續抓習慣養成教育，促進學生健康成長。

加強對學生的習慣養成教育是我們學校常抓不懈的一項重點工作。在習慣養成教育方面，我們既組織了領導專班，又制定了切實可行的獎勵措施，使每個受教育的個體置身于習慣養成教育的環境中，讓他們在這樣的環境中明白：先成人，再成才。換言之，就是讓這些學生成為有理想、有紀律、有道德、有文化的“四有”新人，在抓習慣養成教育方面，我們主要抓了以下幾項工作：

1、加強衛生督導評估工作。

習慣養成教育光有口號不行，它要求我們把管理者的意志落實到日常的工作中。為了搞好養成教育，學校成立了以政教處牽頭，體衛處、學生會、共青團等組織參與的衛生督導評估小組，各參與的組織職責分明，如：體衛處負責各清潔責任區劃進行督查，學生會對班容班貌負責進行日查，共青團組織負責宣傳報道，這樣就做到了人人有事做，事事有人做。為了把這項工作做實，我們對全校師生的日常行為習慣進行一周一小結、一月一總評的評估活動。

2、開展扎實的活動。

為了使學生養成良好的習慣，我們在教育教學過程中，有目的地開展了促進學生習慣養成的活動。如：開展體操對抗賽、唱革命歌曲競賽、安全保護知識講座、學生硬軟筆書寫競賽，通過這些活動的開展，不僅為他們提供了展示個性魅力的機會，而且為養成良好的習慣起到了積極的推動作用。

3、利用傳統節假日向學生進行習慣養成的教育。例如：放寒假前，我們一面向學生進行移風易俗的思想教育，一面向他們介紹一些禮儀方面的知識，讓他們知道中華民族是一個有禮貌、講禮貌的民族，并且要求他們置身于這一環境中，接受這一環境的熏陶。

4、在習慣養成教育活動中，我們特別注意培養學生要有愛心。我校王娟老師不慎丟失了一大筆款項，為了減輕這個老師的經濟壓力和精神壓力，我們組織了教師帶頭獻愛心，學生跟著獻愛心的捐款活動，共捐助人民幣近2000元。

通過這一系列的活動，為學生的習慣養成教育營造了一個較好的外部環境，使他們在“潤物細無聲”的教育中收到了較好的教育效果。

三、教學為本，質量為先

我們學校是一所鄉級重點初中，教學質量是我們學校的生命線，創辦“人民滿意學校”是我們的出發點，也是我們的歸宿。為了全面提高教學質量，我們的做法是：

1、借課程改革東風，大力推行素質教育。根據縣教育局和縣教研室的指示，我們學校作畫為課改的示范單位，為了提高課堂教學法的效率，我們對課堂教學時間進行硬性的規定，即“三段制”第一段時間：學生發現知識，第二段時間，教師剖析知識，第三段時間：學生消化和鞏固知識，并對每段時間作了明文規定，這樣就能讓學生有充裕的時間去自主地掌握學習知識的主動權。

2、開展崗位練兵，充分利用教學資源。本學我們改變了教研活動的方式：由“委派”變為自己“申報”，對積極“申報”者我們給予經濟上的獎勵，每講一次課，學校給講課人發放50元的辛勞費，而且要求講課者要充分利用學校已購置的電教設施，這樣，一個你不讓我，我不讓你的教研活動蓬蓬勃勃開展起來了。由于教師的教學積極性得到了激發，從而大大提高了我們學校的教育教學質量。

3、組織中青年教師走出去學習。為了開闊教師的視野，我們組織了多次到外地聽課的活動，聽課達120多人次，中青年教師高正杰到漢川學習，通過學習，大大提高了該同志的教學能力和水平。

4、認真抓好四次考試，通過考試反饋教學信息。對在教學中做出貢獻的同志給予獎勵，對考試反饋的信息，我們尤其注意對個體培優補差的信息整合，對有特殊貢獻的我我們將樹為“教學能手”“骨干教師”，供后來者仿效。

由于我們抓住了教育教學管理的各個環節，制定了一系列合理的科學政策，調動了全體教師的教學積極性，使我們學校的教育教學質量一直處在領跑的位置上。

四、抓法制安全教育，強化安全意識。

對全體教師進行法制教育，普及法律知識，是社會發展的需要，也是公民依法維權的需要。在法制教育方面，我們主要抓了以下幾項工作：

1、成立法制安全教育領導專班，制訂法制安全教育計劃，督促其落實。

2、加強隱患排查，防患于未然。對安全隱患一是學校每周進行一次巡查，二是及時聽取隱患情況反映，及時維修。

3、學校與班主任、各部門簽訂安全責任狀，班主任與學生簽訂安全責任書，利用晨會進行宣傳教育。

4、學校請專家學者到學校作專題講座，對報刊披露的典型案例進行宣傳，提高學生自我保護意識和能力。

5、加大值日力度。本學年我們對值日人員實行了定點巡防的責任制，誰當班誰負責。

6、學校為了讓學生平安回家，還設立了巡邏隊，對各回家護送專線都指定了人。

由于學校對安全工作的重視，本學年沒有發生重大責任事故，一路平安。

五、存在的問題及改進措施

由于我們是農村中學，受條件的影響，現代化的教學設備應用較滯后，因此教學的效率還有待提高，同時也影響了課程改革的進程和老師們課改的積極性，今后，我們將積極創造條件，向上級爭取教育經費，改善教學環境，進一步提高我校的教育教學質量。總之，一年的工作，在上級各部門的正確領導下，我們集全校師生的智慧，做了一些事情，取得了一些成績，得到過各級的表彰和肯定，但我們還深深地知道，我們還有很多問題，工作還要進一步的改進，我們一定會在今后的歲月里，與時俱進，開拓進取，以科學發展觀的精神迎接新的挑戰，共創清明河中學美好的未來！

第五篇：2016——2017學朱河中學

2016——2017學朱河中學

高一年級語文寒假作業

1、下列加點的字的讀音全部正確的一組是（）

A.橫禍（héng）什剎海（shà）彳亍（chì chù）入不敷出（fū）．．．．．B.吮吸（shǔn）勾當（gōu）驚鴻一瞥（piě）恪盡職守（kè）．．．．C.豐腴(yú)跫音（qióng）夯實（hāng）劈柴（pǐ）．．．．D.真諦(dì)繾綣（qiǎn juǎn）奢侈（chǐ）四肢百骸（hái）．．．．．2.下列各句中加點詞語的使用，全都正確的一項是（3分）

①以手機技術為代表的科技發展一日千里，企業需要不斷投入研發，把握世界技術趨勢和潮流，方能．．．．跟上市場變革的步伐，獲得市場的認可。

②當今世界排壇處于群雄并起的時代，中國女排盡管在比賽中取得了好成績，但與美國、巴西等強隊相比，實力仍在伯仲之間，還需要不斷努力。．．．．③針對在整治“老賴”過程中遇到的種種問題，最高人民法院等九部門多管齊下，有的放矢，從根本上釜底抽薪，限制“老賴”的經濟活動。．．．．④1978年鄧小平曾發出疾呼：“再不實行改革，我們的現代工業化事業和社會主義事業就會被葬送。”這樣的判斷，現在聽來，依然振聾發聵。．．．．⑤我們讀古詩究竟有什么用？教了70年古典文學、現已92歲高齡的葉嘉瑩在《與古詩交朋友》一書中一言以蔽之：“詩，讓我們的心靈不死。” ．．．．．⑥就日本擬廉價推銷武器裝備以鼓勵印度在南海問題上發聲的報道，外交部發言人華春瑩表示，這種不光明磊落的推銷合作圖謀令人不齒。．．．．A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥ 3.下列各句中，沒有語病的一句是()A.近視患者都應當接受專業醫生的檢查，選配合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。B.去年金融危機讓不少外來務工人員找不到工作提前返鄉，然而今年年初，隨著經濟形勢的好轉，江浙滬等長三角眾多企業卻面臨招工難的問題。

C.作為一個全新的、相對成熟的行業，不僅電子商務在一定程度上改變了人類的生活方式，也沖擊了歷史悠久的傳統商業模式。

D.過于重視教育功能，文學作品會出現理性捆綁感性，思想大于形象，甚至全無藝術性，變成干巴巴的說教。

4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）

讀書是一種審美狀態，也是一種生活實踐。_____。_____，_____，_____。_____，_____。

①是讓讀書惠及更多人的現實的趣味 ②才能顯示出讀書的真正意義

③因而當代讀書人的趣味應當是一種生活的趣味、歷史的趣味 ④通過讀書認識生活，認識自己

⑤進而把讀書這種話語實踐轉化為社會實踐，改造生活，改造自己 ⑥它能將歷史與個體勾連起來，將審美感與現實感統一起來 A.④⑥⑤②①③ B.⑥②①⑤④③ C.⑤④⑥②①③ D.⑥④⑤②③①

文言文閱讀（24分）

閱讀下面的文言文，完成5—8題。

嵇紹字延祖，魏中散大夫康之子也。十歲而孤，事母孝謹。以父得罪，靖居私門。山濤領選，啟武帝曰：“《康誥》有言‘父子罪不相及’。嵇紹賢侔①郤缺，宜加旌命，請為秘書郎。”帝謂濤曰：“如卿所言，乃堪為丞，何但郎也。”乃發詔征之，起家為秘書丞。

紹始入洛，累遷汝陰太守。尚書左仆射裴顏亦深器之，每曰：“使延祖為吏部尚書，可使天下無復遺才矣。”沛國戴晞少有才智，時人許以遠致，紹以為必不成器。晞后為司州主簿，以無行被斥，州黨稱紹有知人之明。元康初，為給事黃門侍郎。時侍中賈謐以外戚之寵，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。謐求交于紹，紹距而不答。及謐誅，紹時在省，以不阿比兇族，封弋陽子，遷散騎常侍。太尉、廣陵公陳準薨，太常奏謚，紹駁曰：“謚號所以垂之不朽，大行受大名，細行受細名，文武顯于功德，靈厲表于暗蔽。自頃禮官協情，謚不依本。準謚為過。宜謚曰繆。”事下太常。時雖不從，朝廷憚焉。

齊王冏既輔政，大興第舍，驕奢滋甚，紹以書諫曰：“夏禹以卑室稱美，唐、虞以茅茨顯德，宜省起造之煩，深思謙損之理。”冏雖謙順以報之，而卒不能用，紹嘗詣冏諮事，遇冏宴會，召董艾等共論時政。艾言于冏曰：“嵇侍中善于絲竹，公可令操之。”左右進琴，紹推不受。冏曰：“今日為歡，卿何吝此邪？”紹對曰：“公匡復社稷當軌物作則垂之于后紹雖虛鄙忝備常伯腰紱冠冕鳴玉殿省豈可操執絲竹以為伶人之事！若釋公服從私宴，所不敢辭也。”冏大慚。艾等不自得而退。

尋而朝廷復有北征之役，征紹。紹以天子蒙塵，承詔馳詣行在所②。值王師敗績于蕩陰，百官及侍衛莫不潰散，唯紹儼然端冕，以身捍衛，兵交御輦，飛箭雨集，紹遂被害于帝側，血濺御服，天子深哀嘆之。及事定，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去。”

注：①侔：相齊，②行在所：天子所在的地方。

5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．公匡復社稷/當軌物作則/垂之于后/紹雖虛鄙/忝備常伯/腰紱冠冕/鳴玉殿省/豈可操執絲竹/以為伶人之事

B．公匡復社稷/當軌物作/則垂之于后/紹雖虛鄙/忝備常伯/腰紱冠冕鳴玉/殿省豈可操/執絲竹/以為伶人之事

C．公匡復社稷/當軌物作/則垂之于后/紹雖虛鄙忝備/常伯腰紱/冠冕鳴玉/殿省豈可操/執絲竹/以為伶人之事

D．公匡復社稷/當軌物作則/垂之于后/紹雖虛鄙忝備/常伯腰紱冠冕/鳴玉殿省/豈可操執絲竹/以為伶人之事

6．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A．“孤”本義為像沒有根的瓜，是古代帝王的自稱，也是一方之長的稱謂，此處指幼年死去父親。B．“謚號”是古代君主、諸侯等死后，根據他們的道德品質而給予的一種評判性質的稱號。C．“絲竹”，絲指弦樂器；竹指管樂器。漢族傳統民族弦樂器和竹制管樂器的統稱，泛指音樂。D．“社稷”是土神和谷神的合稱。古代君主祭祀土谷神以祈求國事太平，后用“社稷”代指國家。7．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．嵇紹為人正直，剛正不阿。賈謐憑借外戚的身份受寵信，想與嵇紹交往，嵇紹拒而不答；廣陵公陳準死后，太常上奏請求給陳準謚號，嵇紹據理反駁。

B．嵇紹孝順母親，才能出眾。嵇紹侍奉母親非常孝順，與郤缺一樣賢能，山濤向武帝推薦他擔任秘書丞，于是武帝發詔書征召，后來嵇紹升遷任汝陰太守。C．齊王冏勞民傷財，驕傲專橫。齊王冏大興土木，營建宮室，嵇紹上書勸諫，最終沒有采納；嵇紹向齊王冏咨詢政事遇宴會，齊王冏采納董艾之言讓嵇紹操琴為歡。

D．嵇紹忠于君王，英勇無畏。朝廷北征，嵇紹受詔奔赴皇帝所在的地方，王師在蕩陰戰敗，百官及侍衛紛紛潰散，只有嵇紹誓死捍衛皇帝，最終被射死在皇帝身旁。8．把下列句子翻譯成現代漢語。（15分）（1）如卿所言，乃堪為丞，何但郎也。（5分）

譯文：（2）及謐誅，紹時在省，以不阿比兇族，封弋陽子，遷散騎常侍。（5分）譯文：（3）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（5分）

譯文：________________________________________________________________

古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面一首唐詩，完成9——10題。

晨雨 杜甫

小雨晨光內，初來葉上聞。霧交才灑地，風折旋隨云。暫起柴荊色，輕沾鳥獸群。麝香山一半，亭午未全分。

9.下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（5分）（）（）

A．詩歌從正面切題，精心繪出一幅甜美的晨雨圖，充分顯示了詩人摹景狀物的筆力。B．首聯采用了視聽結合的描寫手法，將雨置于晨曦、樹木的背景中，富有詩情畫意。C．尾聯“亭午未全分”照應了首聯的“晨光”，寫出了時間的推移，暗示了生命的短暫。D．本詩反映出詩人深厚的藝術功力，在寫景狀物中表達了作者對大自然的熱愛之情。E．本詩較好地體現了杜甫“沉郁頓挫”的主要藝術風格，表現出了凝重的歷史意識。10.這首詩緊扣一個“小”字來寫雨，請結合全詩作簡要分析。（6分）答：

11.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）

（1）《沁園春 長沙》中，詩人故地重游，引發對往昔生活回憶的句子是 _________，___________。

（2）《荊軻刺秦王》表現荊軻慷慨赴難的句子是：_________，___________。

（3）徐志摩《再別康橋》一詩中作者思路急轉由夢境到現實，用“________________，___________________。”這兩句匠心獨運地把無形的離別化為有形，有聲的實物。

（4）用《出師表》中的話來說，“先帝”三顧茅廬是為了“_____________”，諸葛亮為了報答“先帝”的知遇之恩，“_____________”。

12.日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優良傳統，請寫出下列不同場合中使用兩個字的敬辭謙語。（2分）

示例：探望朋友，可以說“特意來看您”，更文雅一點，也可以說“特意登門拜訪”。

⑴邀請朋友到家里做客，可以說“下午我在家里等您來”，也可以說“下午我在家□□您□□”。⑵把自己的著作送給人，可以在書上寫“請您多提意見”，也可以寫“某某先生□□。”

13.為辨別形似字有人仔細觀察，將其編成順口溜便于記憶。如有人將“辨、辯、瓣、辮”編成“中間點撇仔細辨，有言來爭辯，種瓜長花瓣，青絲扎成辮”。請為下列一組形似字編一組順口溜：（6分）“栽、裁、載”：

參考答案

1、C（A 橫禍hèng 什剎海chà B勾當gòu 驚鴻一瞥piē D 繾綣qiǎn quǎn）

2.B（一日千里：指馬跑得很快，一天能跑一千里，后比喻進展極快。伯仲之間：比喻差不多，難分優劣。釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。

振聾發聵：比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人。

一言以蔽之：用一句話概括。令人不齒：即讓人提都不愿提,極端鄙視。第②③使用有誤）

3.B 【解析】A．“切忌不要”重復，屬于雙重否定誤用。C．語序不當，應該將“電子商務”提至“不僅”前。D．賓語殘缺，應該在“說教”后面加上“的現象”。

4.D 【解析】②⑤解說“無用”的閱讀，根據“雖然”句知，②在⑤的后面；根據關聯詞“但”可知，⑥在①的后面，排除A、B、C三項。

5．A（根據“紹雖虛鄙”“忝備常伯”“腰紱冠冕”“鳴玉殿省”等詞語特點以及“豈”“以為”等標志性詞語即可斷出。）

6．B（評判的依據不只是“道德品質”，還有“生平事跡”等。）

7．B（張冠李戴，B選項錯在“山濤向武帝推薦他擔任秘書丞”，應該是“秘書郎”。）

8．（15分）（1）（5分）像你所說的那樣，(他的才能)完全能夠擔任秘書丞，怎么僅僅授予秘書郎呢。（“如”“堪”“但”各1分，句意2分）

（2）（5分）等到賈謐被處死，嵇紹正在官署，因為他不親附惡人，被封為弋陽子，又升遷為散騎常侍。（“誅”“阿比”“遷”各1分，句意2分）

（3）(現在它)已經把鄭國當做東部的疆界，又想擴大它西面的疆界，如果不侵損秦國，(晉國)將從哪里取得它所貪求的土地呢？（第一個“封”“闋”“焉”，句意2分）

9.C E(C項中“暗示了生命的短暫”理解有誤，E項中沒有表現“沉郁頓挫”的主要藝術風格和凝重的歷史意識。“沉郁”是就詩的思想內容來說的。“沉”即“深”，“郁”即“積”，指詩歌內容的深刻、深厚、凝重。“頓挫”則是就藝術形式而言講的詩歌遣詞用句的停頓轉折，即有情感的千回百折，又有節奏音調的抑揚頓挫。)10.①首聯直接用一“小”字引出全詩。小雨滴在窗外樹葉上，發出微小聲音。

②頷聯轉寫雨的動態，凸顯晨雨的細膩微小。晨雨只有和著霧氣變得濕重時才能落到地上。經風 一吹晨雨便飄向天空，又化作云霧。

③頸聯寫雨潤物消暑的功用。一“暫”一“輕”仍然是著力刻畫雨“小”。

④尾聯寫濛濛細雨中的麝香山隱隱約約，還是從小上著筆。（回答4點得6分，少一點扣1分）12.【答案】恭候 光臨 指正 13.答案示例：

買棵樹木拿去栽，要做衣服就去裁，叫輛車子把貨載。（注：押韻，字數一致1分，內容5分）