第一篇：青年干部培養經驗交流材料

青年干部培養經驗交流材料

培養青年干部，特別是培養選拔勝任重要崗位的青年干部，是一項關系長遠發展的戰略任務，是建設高素質干部隊伍的重要環節。建設系統在青年干部培養過程中，堅持輪崗鍛煉、培訓交流、重點培養等措施為青年干部成長搭建平臺，取得了明顯效果；但是在干部培養過程中存在的幾個問題不容忽視。

一、建設系統青年干部隊伍現狀及培養做法

青年干部隊伍現狀。建設系統將40歲以下干部界定為年輕干部，重點加以培養。目前，建設系統共有干部職工60人，其中青年干部26人。按年齡結構劃分，30歲以下青年干部5人，占全系統人數的8.3%；30歲至40歲青年干部21人，占全系統人數的35%。按學歷層次劃分，本科學歷11名，占全系統人數的18.3%；大專學歷12名，占全系統人數的20%；中專學歷3名，占全系統人數的5%。按職務構成劃分，中層干部13人，占全系統人數的21.6%；后備干部2人，占全系統人數的3.3%。按政治面貌劃分，黨員11人，占全系統人數的18.3%；團員6人，占全系統人數的10%；一般青年干部9人，占全系統人數的15%。青年干部培養做法。一是科學管理，優化結構。嚴格按照《干部任用管理條例》規定，對中層干部進行競爭上崗，通過民主推薦、自薦、民主測評等程序，部分青年干部脫穎而出，走上了中層干部崗位，優化了單位中層干部的年齡結構，讓更多的青年干部得到了多崗位的鍛煉。二是強化學習培訓，擴大交流。在建設系統開辦青年夜校，將每周三定位青年干部學習日，做到學習計劃具體、學習時間充裕、學習內容豐富、學習方式科學，著力為青年干部成長營造良好氛圍。定期組織青年干部外出學習，先后選派3名青年干部參加省業務培訓班學習，2名青年干部到縣委辦、政府辦跟班學習，1名青年干部到新農村建設試點村掛職鍛煉學習，4名青年干部到縣委黨校青年干部培訓班學習，9名青年干部進行股室崗位間交流。通過學習交流，青年干部的視野進一步開拓，綜合素質和實踐水平進一步提高，最終有2名青年干部被提拔到鄉鎮XX縣委有關部門任職。三是集中推薦，充實力量。根據縣委組織部要求，積極做好副科及副科以上后備干部的推薦和培養工作，經過民主推薦、黨政班子集體討論，推薦3名副科級干部進班子，4名優秀青年成為后備干部培養對象。

二、青年干部培養存在的問題

青年干部作為一個起點文化素質較高、接受新事物能力較強的群體，是推動社會經濟持續發展的主力軍。在青年干部培養過程中，制約青年干部成長的因素主要有外部原因和內部原因。外部問題及原因：

（一）培養方式不科學，缺少針對性。目前，對青年干部的培養主要分為自身素質培養和組織培養。調查發現，80%以上的青年認為成才的關鍵是靠自身素質，但有50%以上的青年認為成才關鍵是靠組織培養。因此，單位組織有針對性地、合理的安排培養措施是很有必要的。

（二）崗位交流不夠多，發展空間有限。青年干部培養和崗位交流不夠。部分青年干部認為自己的工作崗位適合自己，不愿意交流；部分青年干部認為有必要進行崗位交流，但交流機會較少，特別是對重要崗位和大家都不愿去的崗位要加強崗位輪換的力度，為青年干部的盡快成長創造條件、提供機會，調動青年干部的積極性。

（三）群團組織的作用發揮不明顯。群團組織在青年干部成長過程中發揮著重要作用，但從建設系統實際情況來看，機關黨支部、團支部、工會、婦代會等群團組織的班子中，青年干部所占比例不高，青年干部積極參與各項社會活動、創新地開展工作的積極性不高。自身問題及原因：

（一）對未來信心不足。一些青年干部定位不準確、目標不清晰、志向不遠大，對未來缺乏信心，工作缺少動力。特別是目前各個單位年輕干部少，勞動的強度相對不穩定，使得青年干部工作忙時疲于應付，閑時就無所事事，造成青年干部責任心不強，缺乏求真務實的進取精神。

（二）學習主動性不強。有的青年干部缺乏學習的自覺性、主動性和積極性，把學習看作是一種負擔，而不是當作提高自身素質的需要；有的對理論學習不重視，又不注重在實踐中加以總結運用,在運用理論分析、解決實際問題方面的能力顯得比較薄弱；有的忙于事務和不必要的應酬，對黨的路線方針政策理解不深，把握不準，缺乏青年干部應有的學習熱情。

（三）工作經歷不豐富。不少青年干部的工作經歷比較單一,從學校直接到機關,缺少實踐崗位鍛煉。部分青年干部進機關后安于現狀，缺乏工作熱情、進取精神、創新意識、大局意識和責任意識，遇事不沉著，無法挑重擔。因此，大多數青年干部需要下派到基層和安排到重要崗位上進行鍛煉,豐富工作經歷。

三、加強青年干部培養的幾點建議

(一)營造氛圍，為青年干部的成長創造良好環境。

1、優化外圍環境。要充分認清青年干部培養的重要性，正確看待青年干部在發展中的地位和作用，把握青年干部的自身特點和成長規律。堅持做到研究干部工作時，有培

培養青年干部，特別是培養選拔勝任重要崗位的青年干部，是一項關系長遠發展的戰略任務，是建設高素質干部隊伍的重要環節。建設系統在青年干部培養過程中，堅持輪崗鍛煉、培訓交流、重點培養等措施為青年干部成長搭建平臺，取得了明顯效果；但是在干部培養過程中存在的幾個問題不容忽視。

一、建設系統青年干部隊伍現狀及培養做法

青年干部隊伍現狀。建設系統將40歲以下干部界定為年輕干部，重點加以培養。目前，建設系統共有干部職工60人，其中青年干部26人。按年齡結構劃分，30歲以下青年干部5人，占全系統人數的8.3%；30歲至40歲青年干部21人，占全系統人數的35%。按學歷層次劃分，本科學歷11名，占全系統人數的18.3%；大專學歷12名，占全系統人數的20%；中專學歷3名，占全系統人數的5%。按職務構成劃分，中層干部13人，占全系統人數的21.6%；后備干部2人，占全系統人數的3.3%。按政治面貌劃分，黨員11人，占全系統人數的18.3%；團員6人，占全系統人數的10%；一般青年干部9人，占全系統人數的15%。青年干部培養做法。一是科學管理，優化結構。嚴格按照《干部任用管理條例》規定，對中層干部進行競爭上崗，通過民主推薦、自薦、民主測評等程序，部分青年干部脫穎而出，走上了中層干部崗位，優化了單位中層干部的年齡結構，讓更多的青年干部得到了多崗位的鍛煉。二是強化學習培訓，擴大交流。在建設系統開辦青年夜校，將每周三定位青年干部學習日，做到學習計劃具體、學習時間充裕、學習內容豐富、學習方式科學，著力為青年干部成長營造良好氛圍。定期組織青年干部外出學習，先后選派3名青年干部參加省業務培訓班學習，2名青年干部到縣委辦、政府辦跟班學習，1名青年干部到新農村建設試點村掛職鍛煉學習，4名青年干部到縣委黨校青年干部培訓班學習，9名青年干部進行股室崗位間交流。通過學習交流，青年干部的視野進一步開拓，綜合素質和實踐水平進一步提高，最終有2名青年干部被提拔到鄉鎮XX縣委有關部門任職。三是集中推薦，充實力量。根據縣委組織部要求，積極做好副科及副科以上后備干部的推薦和培養工作，經過民主推薦、黨政班子集體討論，推薦3名副科級干部進班子，4名優秀青年成為后備干部培養對象。

二、青年干部培養存在的問題

青年干部作為一個起點文化素質較高、接受新事物能力較強的群體，是推動社會經濟持續發展的主力軍。在青年干部培養過程中，制約青年干部成長的因素主要有外部原因和內部原因。外部問題及原因：

（一）培養方式不科學，缺少針對性。目前，對青年干部的培養主要分為自身素質培養和組織培養。調查發現，80%以上的青年認為成才的關鍵是靠自身素質，但有50%以上的青年認為成才關鍵是靠組織培養。因此，單位組織有針對性地、合理的安排培養措施是很有必要的。

（二）崗位交流不夠多，發展空間有限。青年干部培養和崗位交流不夠。部分青年干部認為自己的工作崗位適合自己，不愿意交流；部分青年干部認為有必要進行崗位交流，但交流機會較少，特別是對重要崗位和大家都不愿去的崗位要加強崗位輪換的力度，為青年干部的盡快成長創造條件、提供機會，調動青年干部的積極性。

（三）群團組織的作用發揮不明顯。群團組織在青年干部成長過程中發揮著重要作用，但從建設系統實際情況來看，機關黨支部、團支部、工會、婦代會等群團組織的班子中，青年干部所占比例不高，青年干部積極參與各項社會活動、創新地開展工作的積極性不高。自身問題及原因：

（一）對未來信心不足。一些青年干部定位不準確、目標不清晰、志向不遠大，對未來缺乏信心，工作缺少動力。特別是目前各個單位年輕干部少，勞動的強度相對不穩定，使得青年干部工作忙時疲于應付，閑時就無所事事，造成青年干部責任心不強，缺乏求真務實的進取精神。

（二）學習主動性不強。有的青年干部缺乏學習的自覺性、主動性和積極性，把學習看作是一種負擔，而不是當作提高自身素質的需要；有的對理論學習不重視，又不注重在實踐中加以總結運用,在運用理論分析、解決實際問題方面的能力顯得比較薄弱；有的忙于事務和不必要的應酬，對黨的路線方針政策理解不深，把握不準，缺乏青年干部應有的學習熱情。

（三）工作經歷不豐富。不少青年干部的工作經歷比較單一,從學校直接到機關,缺少實踐崗位鍛煉。部分青年干部進機關后安于現狀，缺乏工作熱情、進取精神、創新意識、大局意識和責任意識，遇事不沉著，無法挑重擔。因此，大多數青年干部需要下派到基層和安排到重要崗位上進行鍛煉,豐富工作經歷。

三、加強青年干部培養的幾點建議

(一)營造氛圍，為青年干部的成長創造良好環境。

1、優化外圍環境。要充分認清青年干部培養的重要性，正確看待青年干部在發展中的地位和作用，把握青年干部的自身特點和成長規律。堅持做到研究干部工作時，有培

養管理青年干部的內容；培訓干部和選送學員時，注重青年干部的數量；在推薦后備干部時，以青年干部為主。加強督促檢查，推動青年干部培養工作的協調發展。

2、建立激勵機制。建立青年人才隊伍考評制度，做到“考、評、獎、提”四位一體，鼓勵“小步快跑”，逐步在中層干部中增加40歲以下青年干部的比重。對于在局內工作期間通過創作或公開發表專業學術論文的青年干部，經過一定程序的價值認定，可給予一定的物質獎勵；對表現優秀且專業能力較強的青年干部，可在局內崗位輪換時優先考慮，并作為青年業務骨干加以培養；對理論功底深厚、在局內做出突出貢獻且有較強的專業能力和管理能力的青年干部，可列為后備干部選拔對象。

（二）加強培養，為青年干部積累經驗提供平臺。

1、注重多崗位鍛煉。一是實行輪崗鍛煉。要求40歲以下青年干部必須具有本單位3個以上的崗位鍛煉經歷（每個崗位工作時間不得少于1年）。本單位崗位鍛煉包括專業工作崗位和綜合工作崗位鍛煉。二是實行跟班鍛煉。制定青年干部跟班學習方案，堅持每年選調優秀青年干部到其它部門跟班學習，培養青年干部的實際工作能力，增強政治意識、大局意識、責任意識，提高從政治、全局高度思考、分析和處理問題的水平。三是實行掛職鍛煉。堅持每年選派一名年輕干部到新農村試點村或者行業企業掛職鍛煉一年，促進青年干部積累經驗，提高政策水平，增強宏觀思維和駕馭復雜局面的能力。四是實行重要崗位鍛煉。有意識有目地安排青年干部參與重大項目建設，并委以重任，具體負責調查項目的組織協調和調查方案的組織實施，培養其組織能力。

2、注重多渠道培訓。一是實行“請進來、走出去”培訓。聘請專家學者為青年干部進行領導科學、政治、經濟等方面的高層次講座，為青年干部提高素質鋪路搭橋；有計劃地選派基礎較好、有發展潛力的青年干部到高等院校學習深造，鼓勵青年干部積極參加各類高等教育，出臺相應實施辦法在時間和費用上予以幫助；組織優秀青年干部到發達地區學習經驗、更新觀念、開拓視野、增強發展經濟意識，激發青年干部的積極性和創造性。二是加強業務培訓。按照“缺什么補什么”原則，利用青年夜校平臺，合理設置課程，有計劃有步驟地組織開展法律法規、網絡、計算機應用、電子政務等方面知識的學習和培訓，不斷拓寬青年干部知識面，提升青年干部綜合業務能力。三是強化政治素質和職業道德培訓。要求青年干部每年進行不少于5天的政治理論脫產培訓，加強對青年干部的世界觀、人生觀、價值觀和職業道德教育，增強事業心責任感。

（三）健全機制，為青年干部施展才能提供保障。

1、建立青年干部信息庫。建立青年干部信息庫，對青年干部實行動態管理、跟蹤記實，詳細記錄學習、培訓、提拔、獎懲等情況，有利于組織及時了解和考核優秀干部，增強指導管理青年干部隊伍的科學性和合理性。

2、建立領導幫帶機制。建立領導幫帶機制，加強領導干部對青年干部的引導作用，對在思想上、工作上遇到解決不開的問題及時疏導，幫助青年干部快速成長。幫帶制度可做到“三定”：定人，落實分管領導與青年干部結對方式；定時，幫帶時間可定一年或二年；定內容，針對青年干部思想、工作崗位、工作情況及發展方向確定幫帶內容。

3、搭建互動平臺。每年定期召開青年干部座談會和青年干部思想工作匯報會。組織局班子成員與青年干部組成互動平臺，由每個青年干部對自己一年來的思想工作情況及工作做出評價，并重點對局內工作提出建議；由局班子成員針對其匯報情況進行提問，并根據其回答情況做出評價。通過座談交流，單位領導及時掌握青年干部的思想動態，有利于青年干部總結教訓、吸取經驗，提高對自己的整體認識水平，促進自身快速健康發展

第二篇：某區稅務局關于青年干部培養經驗交流材料

某區稅務局關于青年干部培養經驗交流材料

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

乘風破浪潮頭立，青春立志正當時。習總書記說：”干部成長無捷徑可走，經風雨、見世面才能強筋骨、長才干”。自年初以來，我局針對40歲及以下共計49名青年干部開展了一次全方位、全覆蓋的大調研，內容涵蓋青年干部整體面貌、結構層次等4個方面。在此基礎上，秉承”青年興則稅務興”的理念，打造了”五引領”青年干部培養新格局。

一、思想引領－”雙線并進”創新學習形式

我局以黨史學習教育為契機，成立2個青年理論學習小組，通過線上線下”雙線并進”方式，開展形式多樣的學習活動。

（一）線下多形式開展思想政治理論教育

一是開展集體研討。

每月定期組織青年干部集體研討。截止目前共開展了以”講黨史故事，做薪火傳人”、”我鉆研，我講述”等為主題的六期專題研討活動。二是舉辦知識競賽。以青年干部選手為主體，舉辦”百年黨史照初心，世紀回眸勇向前”黨史知識競賽活動，內容涵蓋習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史黨建等多個方面。三是開展宣講活動。由青年干部擔當獨立主講人，組織開展”文海拾萃”青年大講堂活動，圍繞黨史學習教育內容和稅務工作經驗開展學習交流，活動共開展八期，全局49名青年干部登上講臺，為大家帶來了精彩紛呈的紅色微黨課。

（二）線上開專欄交流所學所想所悟

通過企業微信K吧，開設”青年理論學習小組”輕享專欄，豐富知識庫。一是人人分享。青年理論小組負責人定期在專欄上傳黨史學習資料，每名青年干部在專欄里分享一個黨史小故事，供大家共同學習；二是視頻分享。在專欄里，上傳了我局制作的《百年夢想青春說》、《家書里的百年信仰》、《銘記百年歷史傳承紅色信仰》微視頻，以及”文海拾萃”青年大講堂視頻，供全局干部職工循環播放學習。

二、導師引領－”三講黨課”提升思想廣度

一是領導干部導師”帶頭講”。

自黨史學習教育開展以來，我局黨委成員多次為青年干部講授思想政治、警示教育廉政專題黨課。二是小組政治導師”定期講”。我局為兩個青年理論學習小組分別選派1名政策理論水平高、實踐經驗豐富的老同志擔任政治導師，每月定期為青年干部宣講輔導、薦文薦書。三是外聘專家導師”受邀講”。為豐富學習內涵，我局聘請中共錦州市委黨校楊璐同志，通過現場授課和線上直播方式為青年干部講授黨課，大家享受了一場黨史的”饕餮盛宴”。

三、業務引領－”筑牢底子”爭做業務強兵

一是常態化崗位練兵。

我局要求青年干部必須參加練兵比武，日常采取業務測試、實戰演練等形式，為崗位練兵蓄力。今年，我局有四名青年干部脫穎而出，被市局選拔為代表參加省局比賽。二是重培養專業資質。鼓勵青年干部報考

”三師”考試，通過制定獎勵措施、組建學習小組，購買資料等方式給予組織上的支持。目前，我局共有6名青年干部通過稅務師考試。

四、成長引領－”強化擔當”鋪就成才車道

一是重要崗位任職。

目前，我局有16名40歲及以下的年輕干部被選任中層以上干部，其中1人任領導班子，3人任中層正職，他們在挑重擔的過程中得到考驗和鍛煉。二是一線多崗歷練。新錄用公務員全部下放到辦稅服務廳工作1年以上，在稅收”最前線”摔打磨礪。三是參與重大工作。先后抽調青年業務骨干組建直播團隊、專家走訪團隊等，全方位歷練。今年，青年干部線上直播開課5次，參與專家團隊實地走訪企業20戶。四是選樹先進典型。積極選樹優秀青年和青年集體為先進典型，并舉辦”講述身邊人講述身邊事”宣講會，廣泛宣傳先進事跡。法制股和XX稅務分局被評為2020”xx三星級青年文明號”；納稅服務股和xx稅務分局被評為2020”xx巾幗文明崗”；法制股被評為2021”xx工人先鋒號”。

五、文化引領－”打造陣地”發揮群團作用

我局充分發揮工會、團委、青委會和婦委會等群團組織的作用，積極打造青年文化陣地，完善了健身房、瑜伽室、圖書閱覽室等硬件設施，成立瑜伽、太極拳、茶藝、減脂健身等多個興趣小組。組織青年干部積極開展”減脂競賽”活動，局長親任”教練”，既提高了青年干部身體素質，也提升了大家的幸福體驗感，營造了良好的工作氛圍。

我局團委組織青年干部持續開展”守護碧水青山，共建魅力家園”學雷鋒系列志愿活動，又組建成立了xx稅務局魏國升青年志愿服務分隊，全局青年干部踴躍報名，他們沿著xx新區海岸，累計開展8次活動，撿拾垃圾累計估計70公斤。在每一次的活動中，他們充分發揚”不怕苦、不怕累”的精神，以實際行動，踐行”保護濱海生態環境”的美麗諾言。

青春逢盛世，奮斗正當時。青年，是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體，青年稅官是稅收事業不斷向前發展的堅實基礎和保障。下一步，我局將進一步拓展思路，創新舉措，在青年干部培養上下真功，用真力，確保后備力量蓬勃發展。

第三篇：青年干部培養

新時期培養青年干部的若干思考

2011-01-02 14:07 來源：陳力

我要糾錯 |打印 | 大 | 中 | 小

【摘 要】黨中央高度重視年輕干部的培養選拔工作。研究青年干部成長的內在規律,探索青年干部的培養方法,已成為新時期黨建的一個重大課題。本文在分析新時期青年干部培養的必要性和青年干部應具備的素質和能力的基礎上,針對當前青年干部培養存在的問題和改進培養方法的對策進行了深入的思考。

【關鍵詞】青年干部培養 新時期 素質 對策

青年干部是黨的各項事業不斷向前發展的堅實基礎和重要保障。培養選拔優秀青年干部,歷來是我們黨的一項戰略任務。黨的十七大報告十分重視青年干部的成長成才,要求加大培養選拔優秀青年干部的力度,鼓勵年輕干部到基層和艱苦地區鍛煉成長,提高年輕干部馬克思主義理論素養和政治素質。今年2月,黨中央制定了《2009—2020年全國黨政領導班子后備干部隊伍建設規劃》,這是黨中央首次制定黨政領導班子后備干部隊伍建設規劃。隨后,黨中央又下發了《關于加強培養選拔年輕干部工作的意見》,對新一輪培養選拔年輕干部工作進行部署。由此可見,黨中央高度重視年輕干部的培養選拔工作。青年干部的健康成長涉及諸多因素,研究青年干部成長的內在規律,探索青年干部的培養方法,已成為新時期黨建的一個重大課題。培養優秀青年干部是新時期的必然要求

1.1培養新時期優秀青年干部是應對復雜國際環境的必然要求

當前,世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,世界力量對比和利益分配發生了新的深刻變化。各國特別是大國之間的競爭,集中表現為包括經濟實力、科技實力、國防實力、民族凝聚力在內的綜合國力的較量與競爭,這種全球政治和經濟發展的局勢,在21世紀將持續很長一段時間。這樣的形勢下,各個國家、各個執政黨都在積極尋求和培養合適的接班人,以趨利避害,實現本國和民族的發展。我國自然也不能例外,也需要大力培養優秀青年干部,應對國際局勢的發展和變化。

1.2培養優秀青年干部是新時期我國進一步深化改革的必然要求

十七大后,我國的經濟和政治體制改革全面深化。首先,隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場濟體制的逐步建立,我國的社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和收入分配方式等越來越呈現出多樣化的趨勢。其次,在經濟體制改革深化的過程中,社會經濟生活中的一些深層次矛盾正進一步顯露出來。再次,經濟體制改革的深化,必然促進政治體制改革的深化。在這種新形勢下,培養和造就一大批高素質的優秀年輕干部,是維護我國的改革、發展和穩定的大局,確保國家長治久安,保證社會主義事業順利進行的必然要求。

1.3 培養優秀青年干部是新時期黨建的必然要求

在國際國內形勢發生重大變化的大背景下,我們黨所處的歷史方位和黨員隊伍狀況也發生了重大的變化。首先,我們黨己經從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨,成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨;其次,我們黨己經從受到外部封鎖和實行計劃經濟條件下領導國家建設的黨,成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。第三,我們黨己經從建黨初期只有幾十名黨員,發展為擁有7590多萬黨員的執政黨。第四,進入新世紀,加快了干部隊伍新老交替的步伐,新一代政治家的素質、水平和抵御風險、駕馭復雜局面的能力,將直接關系到黨的前途和命運。因此,大力培養優秀青年干部,是新時期黨建的必然要求。新時期優秀青年干部應該具備的素質和能力

當今時代科技發展日新月異,綜合國力競爭特別是科技和人才競爭日趨激烈,要抓住機遇,迎接挑戰,就需要領導干部特別是青年領導干部具備適應時代要求的素質和能力。縱觀革命導師們對高素質領導干部的基本要求,參考國內外的經驗教訓,新時期優秀青年干部具備的素質和能力為:

2.1 扎實的理論素養,堅強的黨性修養

理論上成熟,是政治成熟的基礎。這就要求青年領導干部具備扎實的馬克思主義理論水平,堅持中國特色社會主義理論體系,并用于指導工作。掌握共產黨執政的規律、社會主義建設的規律和人類社會發展的規律。既要胸懷共產主義的遠大理想,又要腳踏實地實踐黨的最低綱領,自覺地將黨的最高綱領和最低綱領統一起來。堅決執行黨的路線方針政策,始終與黨中央保持高度一致。牢記手中的權力是人民賦予的,自己只有全心全意為人民服務的權力,沒有謀取私利的特權。這是新時期優秀青年干部的首要素質。

2.2 寬廣的世界眼光,開放的戰略思維

具有全面的戰略思維方式,善于觀察世界大勢,把握時代的要求,在理論和實踐結合中勇于創新。開闊的眼界,所謂開闊,一是要有歷史的深遠眼光,二是要有世界的全局眼光。在當今社會,青年干部的培養必須建立在淵博的知識和正確的學風基礎之上。學習馬克思主義哲學,以加強觀察問題的系統性和預見性;學習中國歷史,以認識和把握中國社會的發展規律;學習當代經濟和科技、使知識水平適應時代前進的需要;學習法律知識,使知識結構符合法制國家專業化的要求。新時期廣大優秀青年干部只有運用豐富的綜合知識,把握時代脈搏,把中國的問題置于世界和時代的大背景下來思考、決策,才能謀定全局。

2.3 高尚的道德品格,扎實的工作作風

新時期優秀青年干部要具有高尚的道德品格,具備社會主義、集體主義和為人民服務的道德品質,繼承和發揚中華民族的傳統美德。還應該對群眾具有親和力,有很好的群眾形象。社會是干部活動的舞臺,群眾基礎的好壞決定著干部的活動空間,中國共產黨作風建設的核心問題便是保持黨和人民群眾的血肉聯系。新時期優秀青年干部必須具備廉政勤政,艱苦奮斗,深入實際,調查研究,謙虛謹慎,聯系群眾,真心誠意為人民謀利益的扎實工作作風,從而為群眾所認可和接受。

2.4 突出的工作魄力,超前的宏觀意識

當機立斷的魄力,宏觀把握的能力,有效整合、動員社會力量的協調能力都是新時代優秀青年干部必備的能力。這里講的能力,指的是審時度勢的決策能力;善于在瞬息萬變的形勢中抓住機遇當機立斷的魄力;在錯綜復雜的矛盾中抓住主要矛盾駕馭全局的能力;善于協調各方面的力量,權衡利弊、統籌兼顧、有效整合、動員社會力量的協調能力。當前年輕干部培養的主要做法和存在的主要問題

年輕干部培養,既包括大面積、整體性培養,也包括對優秀年輕領導干部的重點培養。目前的培養方式主要有以下五種:

A“調訓式”教育培養。由干部教育培訓管理部門根據各個時期干部教育培訓整體規劃,有計劃地選調年輕干部參加脫產培訓;

B“選派式”掛職培養。通過組織安排,將年輕干部選派到基層一線、艱苦地區或上級機關掛職鍛煉;

C“輪崗式”交流培養。定期安排年輕干部到各個不同的崗位上去任職,增加他們的知識面和不同崗位的工作經歷和經驗;

D“抽調式”鍛煉培養。根據特定工作需要,抽調年輕干部參加重點工程、重要工作進行“壓擔子”鍛煉培養;參加 “急、難、險、重”工作,進行“火線”鍛煉培養;

E“選調式”實踐培養。選調(聘)高校畢業生到鄉(鎮)、村基層工作。

多年來,通過堅持這些措施,培養了一大批政治堅定、素質較高、能力突出、作風過硬、群眾公認、善于領導科學發展的年輕優秀干部。但是,與新形勢新情況新任務要求相比,這些培養方式仍然存在一些差距和問題。主要有:

(1)從認識上看,存在重近期輕遠期的問題,在培養年輕干部上,存在應急的傾向,急用的先培養,培養一年半載就上崗,以滿足一時之需,把培養當例行任務完成;存在重使用輕培養的問題,認為“能干的干部單位離不得,實干的干部工作離不了,會干的干部崗位離不開”,把學習鍛煉當作“鍍金”、“過渡”、“做客”來對待;存在重數量輕素質的問題,在后備干部隊伍建設上,有只重視隊伍數量、年齡結構、專業結構,而忽視隊伍整體素質的傾向。結果是后備干部名單上門類“齊全”,數量“充足”,而真正能夠擔任重擔、挑大梁的卻寥寥無幾,使年輕干部培養工作跟不上形勢發展的需求。

(2)從培養年輕干部的實際操作過程看,存在統籌規劃不夠,針對性不強的問題。有的經常在掛職,很少參加教育培訓;有的被輪番選調參加教育培訓,卻很少參與實踐鍛煉;還存在培養路徑與鍛煉軌跡不同步的問題,沒有根據干部自身的主要經歷、業務專長、興趣志向、個人潛能及發展趨勢來設計合理的培養路線,確定培養鍛煉的必要崗位,而是“千人一軌”,造成實際鍛煉軌跡與干部培養使用路徑難以同步、合拍,甚至出現錯位的現象。

(3)從培養結果的使用看,存在選、育、用脫節的問題,存在“選而不管、學而不用、育用脫節”,導致學與不學一個樣,使年輕干部感到多培訓、多鍛煉,不如在單位熬年頭,從而大

大打擊了年輕干部主動要求培訓和參加鍛煉的熱情和積極性,使得培養措施和效果大打折扣。培養青年干部的對策思考

我們黨歷來重視對接班人的培養,在長期的革命與建設實踐中積累了許多寶貴經驗;改革開放以來,各地黨組織在干部隊伍建設尤其是后備干部隊伍建設上,探索出許多富有成效的做法,這些都為研究社會主義市場經濟條件下加強青年干部培養工作奠定了良好基礎。現結合近年各級黨組織在培養年輕干部工作中的成功經驗,提出如下對策建議:

4.1 立足海洋事業發展與班子建設需求,科學制定培養規劃

從根本上講,國家海洋事業發展的需求,就是我們培養工作的最直接的目標。要實現《國家海洋事業發展規劃綱要》的各項目標,實現把我國建成海洋強國的宏偉藍圖,要求我們培養年輕干部在結構比例上,更加突出高級行政管理人才、高級科技人才,以及各類綜合管理人才的培養。由此可見,在保證后備干部隊伍存量的基礎上,進一步優化這支隊伍的質量乃當務之急。

實現干部隊伍年輕化,培養年輕干部應當是長流水、不斷線的過程,要確立近、中、遠期培養規劃,后備干部隊伍本身也要形成年齡梯次,不能都集中到35歲左右,不能以某個階段性的培養工作要求,作為整個青年干部培養規劃的總目標。否則,一段時間后又將出現備用脫節,出現干部趨于同齡化或青黃不接現象。

4.2 立足分類、分層培養,提高培養的質量

(1)明確培養目標的基本條件。不同崗位性質、不同層次的領導干部應具備的基本條件和素質是有差別的。應根據培養目標不同,確定不同的選拔條件,分層次、分類別、有針對性地對后備干部進行培養教育。

(2)設置與培養目標相適應的培訓內容。培訓是培養的重要環節。在培養年輕干部上本著抓早、抓好的精神,按照“缺什么、補什么”的原則,對后備干部有針對性地制定出具體的培訓計劃。例如:對即將走上領導崗位的干部安排崗位必備知識培訓;對作為近期培養但缺乏基層領導經歷的同志安排下派到基層掛職;對需要加強理論功底的優秀中青年干部安排系統的政治理論培訓等等,以提高年輕干部培訓的效果和質量。

(3)為年輕干部的鍛煉成長提供崗位和機會。敢于把優秀年輕干部放到領導崗位上壓擔子,全面提高他們的組織領導水平。可根據需要,按照規定條件,設置一至二名領導助理,對助理崗位的人選在任職條件、崗位職責、職級待遇、職數、任免程序上做出具體的要求,給年輕干部提供鍛煉舞臺,為他們創造在高一層次領導崗位上顯示身手的機會。

4.3 立足健全年輕干部培養責任制,保證培養工作落到實處

(1)要強化各級黨委及主要領導同志對培養年輕干部的政治責任。培養年輕干部,涉及海洋事業的各個方面,必須全黨動手,齊抓共管,一級抓一級,逐級負責。各級黨政領導干部特別是主要領導人,要切實擔負起培養、教育優秀年輕干部的政治責任,關心青年干部的成長,搞好工作上的傳幫帶。

(2)要強化培養年輕干部工作的各項制度。培養和選拔優秀年輕干部的工作既然是一項戰略性的任務,就要常抓不懈;既然是一項涉及到方方面面的工作,就要當作系統工程來抓。不能靠零打碎敲式的臨時推動,而要建立和完善各種制度來規范,主要是要建立科學的評價和選拔制度,以保證我們的培養工作能夠達到選得準、育得好和用得上的良好效果。

【我要糾錯】 責任編輯：老A

第四篇：青年干部讀書班經驗交流

青年干部讀書班經驗交流，在市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委的關心支持下，市直青年干部讀書班從2011年開辦以來，已有3年多時間。從前兩期讀書班的情況看，辦班特色鮮明，中國青年報以《黃岡“讀書班”為青年干部搭建成長階梯》為題報道了我市青年干部讀書班的經驗做法；示范作用凸顯，引導帶動11個縣市區和市直30多家單位開展開展青年干部讀書活動，輻射帶動年輕干部參與讀書活動3000余人次, 基本上形成了涵蓋全市優秀年輕干部的學習網；學習成績明顯，一批年輕干部學歷層次得到提升，一批調研理論文章見諸報刊，一批年輕干部得到提拔重用；學習作用顯著，提高了年輕干部的黨性修養，提升了工作能力和水平，得到了單位領導充分肯定和社會的普遍贊譽。實踐證明，舉辦青年干部讀書班為年輕干部搭建了學習、交流、展示、發展平臺，為培養造就一支信念堅定、作風優良、能力突出、敢于擔當的年輕干部隊伍開辟了新路徑。

一、辦班思路鮮明，贏得青年干部廣泛參與

辦班伊始，團市委多方征求意見，結合年輕干部思想活躍但黨性鍛煉少；學歷水平高、工作經驗少；具體事務多，思想交流少的實際，及時成立青年干部讀書班，為年輕干部堅定理想信念、加強作風養成、提升能力素質、碰撞交流思想搭建平臺，得到廣大年輕干部的積極響應和廣泛參與。而讀書班廣泛發動，三期青年干部讀書班，累計有1500余人次參加考試，最終只有450人次進入讀書班學習。一是堅定理想信念的大熔爐。強化理論武裝，不斷增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，是青年干部讀書班的出發點。二是加強作風養成的主陣地。通過加強學風建設、強化班級管理、培養集體觀念、深入基層調研、解決群眾困難等途徑，實現年輕干部作風轉變，是青年干部讀書班的著力點。三是提升能力素質的大學堂。按照提筆能寫、開口能講、遇事能辦的要求，通過組織理論學習、實踐調研、交流討論、文體活動等多種形式，提升年輕干部的綜合素質，是青年干部讀書班的落腳點。四是搭建交流思想的新平臺。鼓勵年輕干部開展理想信念大討論、學習體會大交流、熱點話題大辯論，引導年輕干部交流思想、加強了解、增進感情，是青年干部讀書班的切入點。

二、學習形式多樣，提升青年干部學習成效

為提高讀書班的辦學水平和學習成效，團市委“六學”并舉，不斷創新學習形式、豐富學習內容、增強學習效果，得到學員的一致認可和好評。一是領導引學。市委書記劉雪榮專題為學員解讀了“數字黃岡”和“千年黃州”；市委常委、組織部長雷邦貴立足青年干部的修養與成長，為學員講授了《領導干部的心理健康》；原市委常委、宣傳部長鄧新華結合自身經歷，為學員講授了《爭做堪當時代重任的“學習型”年輕干部》的第一課，深入淺出地闡述了年輕干部學習的重要性。二是專家講學。按照學習計劃，先后邀請了省、市著名學者及黨校、黨史辦、扶貧辦等部門的專家領導，圍繞推進“雙強雙興”發展重點，投身“四個大別山”建設，弘揚東坡文化，創新社會管理等專題開展的集中輔導，學員受益匪淺、反響良好。三是導師帶學。在全市范圍內優選了一批位理論功底深厚、工作經驗豐富、研究能力突出的黨政領導、專家教授、企業家組成導師團，每個導師定向指導5名學員，提供全方位的成長輔導。四是學員互學。青年干部結合專業學識、業務知識、自身認識，深入開展研討式、互動式、案例式等多種形式的相互領學，通過互相學習、觀點碰撞、分析辯論、成果展示、經驗總結，達到認識的深化、知識的拓展、觀念的更新、思想的融合，使自學的“獨奏曲”變成集體的“交響樂”。五是活動促學。讀書班通過舉辦趣味運動會、文藝匯演等活動增強學習興趣；通過舉辦座談會、研討會等活動，強化學習效果；通過征文比賽、獻計獻策、主題演講等活動展示學習成果。六是實地研學。在讀書班開展我為“雙強雙興“獻一策活動，鼓勵年輕干部帶著問題、帶著思考到基層、到實地進行調研，提高了年輕干部視角的廣度、思考的深度，形成了一批高質量的調研報告，集結成冊。讀書班學員還結合工作職能，進社區、進企業開展政策法規咨詢，通過到基層、到一線，對年輕干部了解實際、改進作風、提高能力都有積極作用。

三、加強學員管理，創新青年干部學習機制

按照“嚴格要求、真情關懷、動態管理、注重實效“的原則，加強對讀書班的管理，實現讀書班的自我學習、自我教育、自我服務、自我管理。一是制定學習計劃。每一期班，團市委都精心安排學習內容，精心設計活動載體，安排好每個月的主學課程，推薦好每個月的必讀書目，組織好每個月的交流討論，開展好每個月的文體活動，確保了讀書活動有序開展，確保了辦班質量。二是加強自我管理。每期班都通過自愿報名、民主推薦組建讀書班班委會，把學員信任，自己愿意的學員選入班委會，負責讀書辦日常管理。三是強化考核評價。讀書班制定了《黃岡市青年干部讀書班管理辦法》，施行了學分管理、活動管理、考勤管理等規章制度，及時將考評結果、獎懲情況通報學員所在單位、記入學員檔案，建議作為干部考核、獎懲、評優、晉升和使用的重要參考依據，同時根據考核結果對不合格學員予以勸退。四是落實經費保障。讀書班采取個人交一點、單位支持一點、財政補助一點的模式籌集讀書班辦班經費，實現讀書班活動正常有序開展。

青年干部讀書班開辦三年來給我們的重要啟示是：青年干部中蘊藏巨大的學習的需求和學習熱情，只要我們有的放矢、指導得當，一定能將青年干部的學習熱情、奉獻激情凝聚起來、散發出來。

第五篇：青年干部培養心得體會

培訓心得體會

培訓內容豐富，形式多樣，紀律嚴明，“千里之行，始于足下”，學習的關鍵在于運用，理想的實現在于實踐。在以后的工作中，我們應當充分運用這次學習契機，高標準要求自己，爭做突破發展的排頭兵。

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，教導我們如何定位人生，如何成長，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性。當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識，完善知識結構。此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。我們就應該更加嚴格地要求自己，古人云“欲成事必先成人”，我們就應該對自己的行為準則定個高標準，對自己工作成績定個高要求，對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格，經得起社會考驗；業務精湛，擔得起工作重擔；品質優秀，經得起群眾檢驗；公正廉潔，抗得住誘惑的新時代優秀青年。

無論我們的工作環境怎樣，我們都應努力去打拼，都應為了明天而奮斗。我們應當把目光放得更遠些，把自身發展想得更寬些，把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話：“偉大的目標塑造偉大的心靈，偉大的目標產生偉大的動力，偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接，他進步得就越快。有了崇高的目標，只要矢志不渝地努力，就會成為壯舉。

樹立“活到老，學到老”的終生學習意識，既學科學理論和業務知識，又學現代技能和謀事處事本領。這次學習中，課程安排合理、實用，給我們指明了以后學習的方向。同時，我們還要向實踐學，向領導學、向同志們學，“博眾之長，補己之短”。生活中時時處處有學問，要善于積累，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的綜合實力，做一名任何時候都能招之即來，來之能戰，戰之能勝的強者！

二、通過培訓，使我感到了責任重大

這次培訓讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。

今后將實現跨越式發展，需要我們勇于站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。