第一篇：安東衛實驗學校(初中部)安保工作總結

安東衛實驗學校（初中部）安保工作總結

2014年度，我校的安全穩定工作在學校的領導下，全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，警種長鳴，為確保校園安全為目的，增強全校師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，經過全校師生共同努力，學校的安全穩定工作取得了顯著成效。

一、領導重視

學校安全穩定工作，不僅關系到全校師生的生命健康和財產安全，關系到學校的穩定和發展。為了確保全校師生的身體健康和公私財物的安全，我校成立了學校安全穩定工作領導小組，由校長任組長，各級部領導為組員，統一領導學校的安全工作。安保小組的成立，確保了學校安全工作的有序開展，在防火、防盜、消防安全等方面，起到了良好的組織協調和督察作用，使相關工作得以圓滿完成。定期召集安全工作領導小組成員開會研討學校安全工作。

二、完善制度

結合學校實際，我校安全工作領導小組指導有關部門和人員先后制訂并落實了一系列的規章制度，如《安東衛街道中學安保實施細則》、《進出校門管理規定》等。

三、認真抓好值班工作，切實搞好安全防范

認真做好教學樓全員值班和校門口值班工作，學校安排夜間值班老師。及時了解學生思想動態、學生安全用水、用電、衛生和生活秩序的檢查，學生反映的情況及時給予處理。校門值班維持好師生進出

校門的秩序，對學生沖校門、帶違紀物品進校門等進行教育，對學生沒有帶自行車牌證件進校門的給予其本人信息的核對，針對有少部分學生沒有帶證件，保衛處與校辦合作，開發學生信息查詢系統，便于保安對沒有帶有效證件的學生進行查詢。保證了學生進出校門有序。

四、定期重點檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬無一失

保衛科人員每月固定兩次對教學樓進行安全的檢查，12月份組織各學部對教學樓器材的檢查、保養、維護工作，及時對設備進行檢測，對不符合條件的設備及時予以整改，及時排除安全隱患。

五、強化安全教育，增強防范意識

學校安全工作領導小組成立以來，對上級有關安全方面的文件和會議精神，做到及時地組織有關人員學習和貫徹，利用會議、圖片等形式，向全校師生進行了廣泛的宣傳。并且結合學校實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。如在“五一”“十一”長假和寒暑假到來之際，學校要求班主任向所負責的班級召開假日安全提示主題班會。在寒暑假期間，提醒學生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期對學生進行的安全教育。

為了在學校內形成“關愛生命、關注安全”的良好氛圍。提高全校師生的安全知識。存在問題

一、個別學部對安全穩定工作重視不夠，認識不清，導致學生違紀現象時有發生。

二、防范力度有待進一步加強，在防控工作中還需要克服麻痹思想和僥幸心理，才能有效控制各種案件的發生。

安東衛實驗學校安保部 2015.2

第20個小學生安全教育日國旗下講話稿

老師們、同學們： 大家早上好！

沐浴著和煦的春風，我們即將迎來第二十個“全國中小學安全教育日”。國家有關部門規定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起，今年已經是第20個年頭了，今年“安全教育日”的主題是“加強疏散演練確保學生平安”。今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。

中外古今，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,溺水死亡和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。由于小學生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活

中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防范、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。在此,我也對同學們提出以下要求：

1、要時刻保持安全意識，利用每天5分鐘安全教育、班隊會在班主任的帶領下認真學習安全自護自救知識，從而提高自我防護力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發生事故時及時與老師或學校領導取得聯系。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師和班長的指揮。

7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要

理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、歌舞廳等娛樂場所，以免接觸到一些壞人。

10、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

第二篇：安東衛街道中學交流匯報材料

規范管理 推進學校健康持續發展

安東衛中學始建于1971年，占地48畝，建筑面積8600多平方米，現有19個教學班，在校生1092人，教職工109人,專任教師本科學歷為100%。學校堅持“以德育為首，以教學為中心，全面育人”的辦學宗旨、“以人為本，民主治校”的管理理念和內涵式發展的辦學思路，學校大力實施“依法治校、科研立校、特色興校”的發展策略，有力的推動了學校發展，學校先后被授予中青藝術教育示范園、山東省體育傳統項目學校、山東省民主管理先進單位、日照市規范化學校、日照市“十佳”師德建設先進單位等稱號。

一、建章立制 加強目標管理責任制落實

學校深化管理機制，提高各職能部門的工作效率，全面實施目標管理責任制，強化部門功能，明確責任分工，形成了分工合作的有效機制。辦學理念以人為本，管理以師為本，教育以生為本，依據學校制訂《教學常規管理細則》《績效考核方案》《考勤管理辦法》等一系列規章制度，立足于常規落實、目標達成和專業發展，進一步推進學校的精細化、規范化管理。

二、德育為首 提升學生習慣養成的時效性

1、始終堅持將德育工作貫穿于學校教育教學的各個方面和各個環節，注重結合節假日、重大活動和學科特點，有針對性地對學生進行愛國主義、公民道德、民族精神、理想信念、法制、心理健康等教育。我們常年堅持升國旗制度，校園藝術節，結合 “五四”“國慶”等重大節日開展歌詠比賽、演講比賽、文藝會演，起到“開展一次活動教育一大批學生”作用。我們重視發揮學生自我管理能力，利用“學生會監督崗”，開展常規管理評比檢查，開創“人人文明班班爭先”的局面。多年來，我校涌現出大批優秀學生干部、優秀團員、三好學生，沒有一例安全管理事故和違法犯罪行為，贏得了良好的社會聲譽。

2、德育網絡建設上，學校以黨支部為核心，政教處、團委具體實施，年級組、班主任、學生會全員參與，定期召開會議，明確計劃，確認重點。根據各個年級學生的不同制定適宜的德育戰略：對新入學年級學生加強日常行為規范養成教育，充分通過軍訓、《學生在校一日常規》等規范制度學習加強生活習慣、學習習慣的養成教育；對中年級學生以健康成長為主題，加強學生人生觀，世界觀的教育；對高年級學生以培養積極人生為主題，加強學生的理想、信念、心理、挫折教育。

3、我們高度注重家庭教育和學校教育的有機結合，建立健全了學校、家庭、社會三位一體的德育體系。學校經常召開家長會，使家長能掌握孩子的年齡和心理特點，按照學校的部署，有針對地、有重點地配合學校教育重點，加強對孩子的教育；成立家長委員會，定期召開座談會，共商學校教育大事，協調社會各方面的積極因素，配合學校的德育工作。

三、質量為重 嚴格落實中小學管理基本規范

1、按中小學管理基本規范要求，落實課程方案，開全課程開足課時，促進學生全面發展。嚴格規范辦學行為，學校嚴禁節假日補課行為，不準亂受費，不準隨意訂閱資料。嚴禁體罰侮辱學生，尊重學生人格，保護學生自尊。同時學校成立校本課程開發工作小組，制定切實可行的學校課程開發實施方案，彰顯學校藝體特色，努力提高課程實施水平。

2、堅持以教學為中心，加強常規管理。學校制定了科學規范的《教師常規量化考評標準》，每學期組織教干、教研組長等骨干教師對教師常規進行三次檢查督促，分別安排在開學后一個月、期中和期末，并將折算成績納入教師績效考核。隨著教育信息化進程的加快，學校在多媒體班班通的基礎上加強了電子備課的探討。

3、以提升教研水平為目標，加強教學管理與指導。結合“三課”活動，設立課堂教學聽評月，注重地方課程和學校課程的課堂教學研究。及時開展實驗教學，并努力做到實驗室開放。

4、學校在抓好中心工作的同時，不斷探索、凸現學校辦學特色，校園文化建設和藝體教育再創亮點。學校除開好春、秋兩季運動會和廣播體操比賽外，積極開展大課間活動、每天鍛煉一小時活動和冬季長跑活動，從而全面提高學生的身體素質。

通過師生的共同努力，我校教育教學工作基本實現了社會認可、家長滿意、學生向往的良好局面。在初中學業水平考試中，我校連續三年位居全區升學率榜首。

四、校務公開 促進學校民主管理和科學決策水平

1、學校建立了校務公開工作領導小組，領導小組下設兩個小組，一是校務公開執行小組，全面負責校務公開工作的具體實施；二是校務公開監督小組，全面負責校務公開工作的監督。

2、學校堅持校長負責，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制，將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開內容和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。并根據校長負責制精神,規定校務公開工作的責任范圍。

五、安全第一 確保校園安寧和學校健康發展

學校設立了完善的安全工作檢查網絡，安全措施具體到每個班級和所有學生，堅持預防為主、防治結合、增強學生的安全意識和自我防護能力；我們建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、食品衛生、消防交通、體育器材檢查、健康體檢等規章制度，配有安全意外事故處置預案。利用安全教育日、安全教育周和班會、國旗下講話、人防課等形式開展豐富多彩的教育活動。實現了“三無”目標，即無安全事故、無違法亂紀行為、無群訪現象的發生，確保了校園安寧。

安東衛街道初級中學

2013.10

第三篇：南海實驗學校初中部2001工作計劃

南海實驗學校初中部2001工作計劃

一、指導思想

以江澤民同志“三個代表”的重要思想和《關于教育問題的談話》為指導，認真貫徹《南海實驗學校2001學年工作思路》，更新教育理念，強化教師隊伍建設，優化教學全程管理，實現教育的“現代化、個性化、人文化”，為把南海實驗學校辦成省內一流的素質教育示范學校奠定扎實基礎。

二、工作思路

（一）德育工作

德育是素質教育的靈魂。全體教師必須重視德育工作，堅持教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的工作方針，采取有效措施，提高德育工作的實效。

1．加強意志教育，保證學生在校生活及學習情緒的穩定。根據全日制寄宿制學校的實際，學生一旦對學校失去新鮮感后，必然產生想家、戀家的情結，乃至造成生活與學習情緒的不穩定，學部將就此開展對學生的意志教育，教育學生培養堅韌不拔的意志，學會與困難做斗爭。

2．加強思想品德教育、切實提高學生的德育素養。

學部將堅持以“五愛教育”、“三個主義教育”為基本內容的品德教育，切實貫徹“五個加強”，即加強民族優秀文化傳統和革命傳統的教育；加強理想情操，文明習慣的養成教育；加強基本國情與世界形勢的教育；加強艱苦奮斗與勤儉節約的教育；加強法律、法規教育，1

從而培養學生良好的思想情操，樹立正確的世界觀、人生觀，預防各類違紀、違法現象發生。

3．加強行為規范教育，開展寓教于樂的教育活動。

學部將通過始學教育，班隊活動，開展形式多樣，寓教于樂的活動，提高學生貫徹《規范》和《守則》的自覺性，從身邊做起，從小事做起，逐漸達到生活穩定，學習提高的管理目標。

4．加強班集體建設，促成良好班風、學風的形成。

學部在開學初建立班間競賽實施方案，并在此基礎上逐步完善，制訂先進班集體評估細則，通過教育——競賽——教育的方式，促進良好學風、班風的形成。

5．樹立全員德育的意識，形成齊抓共管的良好風氣。

眾人拾柴火焰高。全體教師必須以教書育人為己任，樹立全員德育的意識，根據學科特點，課后談心等形式，形成齊抓共管的良好風氣。

6．開展心理健康教育，促進學生身心健康發展。

寄宿制學校學生的心理健康教育，將是所有教師面臨的一個新課題，學部將開通心理咨詢熱線，開設心理講座，設立“悄悄話”信箱，傾聽學生心聲，了解學生心理動態，及時疏導、解決，促進學生身心健康發展。

7．建立健全團隊組織，有效組織學生活動。

學部將建立和逐步健全共青團、少先隊組織，成立學生會，以學促學，培養學生的參與意識和監督意識，促進學習、生活的進一步好轉。

8．加強同學生家庭的聯系，形成“家校合一”。

為使德育教育系統化，學部將圍繞素質教育，加強與家長的溝通。學部將建立和完善各種形式的家長聯系制度，每學期至少開好一次家長會和家長開放日，形成“家校合一”的教育氛圍。

（二）教學工作

教學質量是學校生存與發展的保障，學部將堅決貫徹教育方針和三個面向的要求，堅持教書育人，因材施教。

1．建立并完善適合南海學校的課程體系。

學部將積極探索寄宿制條件下優化配置教育時間資源的有效途徑，科學安排學生在校學習生活，創設合理有序的自主學習環境。通過完善課程體系，開展專項活動，規范自修課管理，做好輔優補差等途徑，促進學生在原有基礎上有較大提高。

2．加強學法指導，注重能力培養。

學部將堅持因材施教的原則，加強學法指導，努力培養學生良好的學習習慣、學習方法，提高學生的學習能力，并通過經驗交流等形式加以推廣。

3．探索教學方法，提高教學效果。

學部將大力推進課堂教學改革，提高教學準備精度、課堂教學精度和作業批改的精度；積極探索英語小班化和預初年級的教學方法，努力形成特色；進行初中預備教育課程的實踐與研究，積極探索初中預備班教育對于初中課程體系的后續影響和初中課程改革方案；積極開展現代化教育技術教學活動，探索輕負擔、高質量的教學之路；實施課堂教學開放制度；建立以問題為中心的課堂教學模式，倡導研究

生學習。

4．加強教科研工作。

學部將成立教科研組織，有專任領導分管，積極探索教育教學方法，加強課題研究，通過走出去、請進來等形式，加強教研交流，爭取利用學部師資優勢，建設一支高素質的教科研隊伍，樹立南海品牌形象。

5．組織學科競賽活動，選拔一批學習尖子。

學部將采取有效措施，組織各類學科競賽活動，以專項活動的開設為契機，選拔并培養一批學習尖子，以確保初中各類競賽獲獎人次和等級名列前茅。

（三）教師隊伍建設

建設一支高素質的教師隊伍是提高教育教學和學生生活質量的關鍵，因此，師資隊伍的建設工作不容忽視。

1．抓好領導班子建設。

建設一個團結、好學、實干、開拓的領導班子，是穩定教育教學秩序，搞好學部管理，全面提高教育質量、開拓創新的關鍵，學部將從以下幾方面著手：

（1）加強學習。自覺學習有關教育法律、法規，學習教育理論，不斷提高政治素質和業務能力，樹立“寄宿制”和“國有民辦”體制下的辦學理念。

（2）提高班子成員的事業心和責任心，團結協作，振奮精神，以校為家，認真履行職責，增強凝聚力，提高戰斗力。

（3）領導班子成員既分工明確，又通力合作，積極發揮集體的智

慧和力量，增強服務意識，提高議事辦事效率。

（4）深入教學第一線，以身作則，處事公正，關心群眾，努力營造一個良好的教育環境。

2．抓好師資隊伍建設。

學部將努力創造條件，轉變教師教育觀念，增強科學意識和服務意識。

（1）加強政治學習和理念培訓，從實際出發，講究實效性，提高自覺性，增強責任性，加強師德師風建設。

（2）鼓勵教師參加業務培訓，提高業務能力，積極為教師業務水平的提高創造條件，組織參加各項培訓和業務競賽活動。

（3）尊重教師的創新精神，鼓勵、支持教師參加課題研究和各項教育教學改革，對研究出成果的教師給予重獎。

3．抓好生指教師隊伍建設。

學生的生活管理，是教育教學不可分割的一部分。努力形成一支高素質的穩定的生指教師隊伍，認真履行《生指教師職責》，確保《學生一日流程》得以落實。學部要求生指教師：

（1）充滿愛心、耐心、細心，關心學生的生活學習，留心學生的情緒波動，熱心解決學生生活上的困難，并及時將學生群體的情況及學生個案反饋給班主任，建立生指教師與班主任的聯系制度，使問題得到及時而圓滿的解決。

（2）通過上崗培訓、愛心教育等途徑，教給學生文明習慣、衛生習慣，培養學生的生活自理能力。

（3）通過考核評估，分等級發放獎金，鼓勵生指教師優化教育

方法，做學生生活上的領路人。

（四）體育、衛生、藝術工作：

1．重視學校體育工作，配合學校綜合教育處，抓好學生體育達標訓練，并因地制宜地開展早鍛煉及各類體育興趣活動，抓好體育傳統項目和競技項目的訓練，力爭有所提高和突破。開好全校首屆田徑運動會。

2．重視防近工作，采取有效措施，確保近視眼的新發病率控制在每年2%以內，杜絕一切影響視力的事態發生。

3．配合學校后勤處，抓好學校環境衛生，成立膳管會，監督學校食堂衛生及飯菜質量。做好常規體檢，預防疾病。

4．積極開展形式多樣的文娛活動，組織廣場音樂會、歌詠比賽等活動，精心組織，力求實效，提高學生藝術素養。

5．搞好一年一度的元旦文藝匯演，并積極參加市教委等單位組織的文藝匯演活動。

6．大力宣傳衛生保健知識，上好衛生保健講座。

南海實驗學校初中部

2001年9月

第四篇：南海實驗學校初中部2002學年工作計劃

南海實驗學校初中部2002學年工作計劃

一、指導思想

以江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，根據《南海實驗學校2002學年工作思路》，準確把握初中部在整個南海實驗學校中承上啟下的地位和初中部在實現生存與發展目標的關鍵作用，積極開發南海教育教學資源的優勢領域，繼續探索具有南海特色的辦學新路，全面提高教學質量、生指質量、辦學水平及社會認可度。

二、主要工作思路及措施

（一）德育工作方面

1、認真組織“十·一”、“元旦”、“清明”、“五·四”等傳統節假日的教育活動，教育學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛社會主義。

2、開展以“我的理想”為主題的教育活動（征文和演講比賽等），幫助學生把樹立和實現遠大的理想，與當前認真學習科學文化知識、提高自己的綜合素質緊密地結合起來。

3、通過開設法制教育系列講座，組織文明禮儀學習，開展規范學生評比，加大對違紀違規等不良現象的處罰力度等，努力造就人人成為好學生，人人爭做文明生的良好環境，促使學生的道德品質和日常行為規范有根本好轉。

4、堅持和完善教師值周制度、班級值周制度、班間常規競賽制度。制定并落實班級綠地領養制度，培養學生良好的環保意識和南海主人翁意識。

5、繼續開展班集體建設和先進班級的評比工作。認真實踐并總結寄宿制條件下班級管理的有效途徑，結合不同年級的學生特點制定主題班會課計劃。有計劃地組織班主任的理論學習和經驗交流，提高班主任隊伍的綜合素質和班級管理質量。

6、征集并制作優秀書畫作品上墻，進一步創造體現初中部特色的教學樓文 1

化建設。通過舉辦第一屆讀書節、第二屆科技藝術節等活動，正確引導學生發展自己的特長和愛好。

7、嚴格按照《南海實驗學校雙休日住校管理暫行規定》，做好雙休日留校學生的管理工作，努力做到輔導與督促，關懷與教育并重，贏得廣大學生家長的更加放心和信任。

8、加強親情化教育。繼續做好寢室文化建設，創設溫馨、舒適、充滿人文氣息的生活環境。切實加強對住宿生“一日流程”管理和寢室文明程度的監控力度；采取有效措施，預防和查處失竊現象的發生；教育學生養成良好的飲食習慣，做到不浪費，不挑食。努力營造爭做文明住宿生，爭創文明寢室的良好氛圍。

9、充分發揮學校及學部廣播、電臺、網絡、校報、校刊、宣傳櫥窗、每周通訊等渠道進行宣傳教育工作，形成積極向上、健康文明的輿論導向。積極發揮小記者的作用，做好對外宣傳工作。

10、繼續加強家、校聯系，堅持完善以年級段統一發放告“家長書”的形式，定期向家長書面通報學生在校情況制度；建立并健全班主任協同任課教師家訪制度，學部在一學年中要組織至少2次的集體家訪。

11、充分發揮團、隊、學生會的育人作用，繼續辦好“少年團校”，完善組織網絡，并積極開展以演講比賽、征文比賽、辯論會、社會實踐、文體比賽等形式的豐富多彩的適合學生特點的教育活動。繼續做好校第二屆十佳規范學生的評選工作，發揮優秀學生干部的楷模作用。

12、積極開展學部健康教育活動，通過組織講座、發放資料、心理咨詢、學科滲透等開展身體健康和心理健康教育，培養學生健康的體格、健康的心理和健全的人格。尤其要做好初三畢業生的臨考前心理疏導與新學生的適應期心理輔導工作。

（二）教學工作方面

1、扎實推進教學過程的整體優化，加大學科教學質量的管理與監控力度。

2、優化教育時間管理，在總結上學年作息時間安排的基礎上，配合總校，建立符合學生身心特點、季節特征的固定的作息制度。

3、進行初中預備教育課程實踐、英語小班化教育、專項活動、社團活動等研討，及時總結經驗，更好地探索辦學特色的新路子。

4、探索初二數學、自然學科分層教育方法，做到因材施教。搞好英語“包班”教學的試點工作。

5、教研工作由注重課堂教學向備課、上課、練習、輔導、評價五個環節拓展，加強教師教學過程和教學常規管理，做到期初有要求，期中有檢查，期末有總結，并記入教師業務檔案。

6、部分學科教師配置多套教材，促進教師進行課程的認知建構，拓寬教師的視野，提高教學的效度。

7、認真有效地開展初三教育教學的研討工作，化大力氣扎扎實實地做好首屆初中畢業生的“兩考合一”工作，爭取合格率、平均分、優秀率全市第一。

8、加強各類競賽（比賽）的輔導工作，做到輔導系統化、系列化，爭取在參加全國、省、市學科類競賽中的獲獎人數和等級列全市前茅。

9、積極開展體育鍛煉活動，有計劃地組織體育運動隊集訓，開好第二屆校運動會。研究和實施游泳項目進體育課的方案。

10、繼續抓好專項活動、社團活動，研究提高專項化、個別化特長教育訓練的措施，促進學生個性更好的發展。

11、繼續加強全國公共英語和計算機應用能力等級考試培訓，探索扎實有效的具有南海特色的公共英語和計算機學科教學的新路子。

12、加強教科研工作，注重教研組、備課組建設，繼續開展研究性學習和課堂教學改革，在教育教學過程中，強調學法指導，培養學生的創新意識。

13、積極做好輔優補差工作，進行分層輔導、分層作業、分層考試的嘗試。

14、認真做好學部健康教育工作，要求自然學科、體育學科積極探索學生

青春期教育、體育與保健教育。

（三）教師隊伍建設

1、在學校的統一步驟下，加大教職工業務培養力度，提高教師的業務素質，組織開展教師應用現代教育技術的認證工作。

2、加強師德師風建設，充分發揮黨員、干部的先鋒模范作用和優秀教師的榜樣作用，以激勵廣大教職工，加強自身道德修養，關愛學生，誠信務實。做到上下信息暢通，政令暢通，杜絕一切違紀違法現象的發生。

3、保證每周一次的教職工的政治學習和業務學習時間，全面有效地開展南海實驗學校基本校情和社會主義初級階段素質教育為內容的大討論，以統一認識并指導具體的教育教學工作。

4、繼續做好新老教師拼班帶徒和新任教師的培訓工作，促使新到任的教師盡快熟悉學部教學環境，順暢有效地投入工作。

5、繼續加強生指隊伍建設，通過實踐鍛煉和動態調整，提高生指教師的整體素質。開好每周一次生指教師例會，及時總結反饋，防患于未然。做好生指教師的管理水平及業務能力培訓工作，以老帶新，促使生指教師由生活指導型向教育管理型轉化。

6、鼓勵和支持教職工的教育教學創新及教育改革嘗試，逐步建立教育教學崗位的競聘、選聘制度。關心教職工的生活質量與身體健康。

第五篇：安東衛街道汾水社區精神文明建設自查報告

安東衛街道汾水社區精神文明建設

自查報告

市文明委：

汾水社區是安東衛街道駐地，日照市的南大門，社區總面積2.1平方公里，人口2768人，1998年7月1日經上級黨組織批準，設立社區黨委，下設8個黨支部，10個黨小組，共有黨員146名，組織制度健全，轄區內貫穿著坪嵐鐵路，是204國道342省道222省道交匯處地理位臵優越，民風淳樸，社區內各項事業蒸蒸日上，人民安居樂業。

汾水社區充分利用區位優勢，深入貫徹科學發展觀，積極發展商貿流通，建設市場、服務市場，不斷壯大集體經濟、增加居民收入，實現惠民強居。社區現有汾水商貿城、建材市場、農貿批發市場、家具市場、服裝市場等多家專業市場，社區以商業為支柱產業，有77%的勞動力從事商業活動，13%的勞動力從事交通運輸，10%的勞力從事其他行業，2010年社區各項總產值超過6億元，人均純收入16800元。

隨著學習實踐科學觀活動的不斷深入，汾水社區迎來了進一步發展的機遇。科學發展首先是人的發展，只有進一步解放思想提高廣大黨員干部的政治素養和駕馭市場的能力，才能使社區經濟實現更進一步的發展。社區兩委開展了“科學發展、更進一步、幸福社區、惠及居民”為主體和以“服務市場、建設市場、打造魯南蘇北商貿中心”為載體的學習實踐活動。系取集中學習和外出參觀考察學習相結合的方式，聘請有關專家傳授市場經濟的相關知識，然后結合社區實際和外地學習先進的經驗，應用在社區的發展中，收取了良好的效果。

為實現社區經濟的科學發展，社區兩委聘請了專家對社區進行了全面規劃，對現有市場及居民區進行了科學規劃，制訂了未來發展計劃，即對各大市場進行升級改造，整合資源，使各市場更加專業化、規模化，進一步完善市場設施和服務功能，建設專業水產品批發市場，實現打造魯南蘇北商貿中心的戰略目標，進一步改善人居環境，完善居民居住設施，建設高層公寓，使居民居住更加集中，對現有居民區的供水、供電設施進行改造，確保居民日常生產，生活用水、用電。

近年來汾水社區在加快經濟建設的同時，著力進行精神文明建設，社區兩委積極響應上級黨委政府建設“文明建康新家園”的號召，以建設“生態汾水”和“和諧汾水”為目標，致力于建設環境優美、文明、和諧的新社區，加大了基礎設施投資，今年還進行道路硬化1000余平方米綠化2400平方米 累計投資1.2億元建成2處居民小區，小區采用二層別墅設計，實施了“六化”工程，累計硬化街道51000平方米，修覆蓋式排水溝8000米，綠化12400平方米，安裝路燈700余盞，累計投資1000萬元；投資200余萬元，對社區自來水進行了改造，對水源進行保護，確保飲用水質量達標，自來水普及率達100%；投資50余萬元添臵環保垃圾車輛三臺、垃圾桶200余個；堅持開展“環境衛生示范戶”和“美在家庭”“好媳婦”“好婆婆”評選活動，積極倡導健康文明的生活方式。

為豐富居民的文化生活，汾水社區投資300萬元修建集科教娛樂于一體的文體廣場和多功能廳，配套建成了老年福利活動中心和青年活動中心，設立了圖書室、棋牌室、乒乓球室，建成了籃球場、網球場，添臵了大批健身器材，成立了全市第一支農民軍樂隊和民樂隊，成立社區藝術團、藝術學校、青少年校外活動基地。組織社區內愛好文藝活動的居民，給他們搭建一個自我展示的平臺，并聘請專業教師進行指導。每逢節假日組織廣大社區居民開展青年籃球比賽、舉辦元旦、國慶文藝晚會、演講、歌詠比賽等豐富多采的文體活動，豐富了居民文化生活，提高了居民的文化素養。廣泛開展“大愛嵐山”感恩活動，增強廣大居民愛國、愛黨意識，引導居民常懷感恩之習，以實際行動回饋社會，為社區的全面發展貢獻力量。在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，汾水社區開展了“走千家幫千戶，干群一家人大走訪”活動，社區兩委班子學入居民區，到居民家中了解社情民意，對居民關心的熱點問題進行現場解答，對居民的困難掌握，及時解決，通過走訪更加密切了黨群、干群關系。

汾水社區在學習實踐科學發展觀活動中注重為民辦實事、辦好事，為讓廣大居民切實得到建設市場、發展市場帶來的實惠，社區兩委除積極鼓勵和引導居民積極參與市場的經營外，并制訂了一系列的惠民政策：老年生活補貼制度，年滿60歲的老人均可享受到每月50元補助。糧油補貼制度，社區居民均可享受，補助金額根據經濟收入的增長而逐年增長；獎學金制度，凡本社區學生考入大學均可享受到600—2000元獎勵。“五保”制度，社區孤寡老人的生老病死由社區一包到底。實行獨生子女、雙女戶獎勵政策，每年對上述人群給予100元至600元的獎勵。設立，“博愛基金會”，每年組織社區黨員、入黨積極分子，兩委干部捐款，用于救助和幫扶病災戶、老黨員。至目前博愛基金已累計捐款426700元。

社區投資200萬元建成了汾水社區衛生院，衛生院設有病房，配備基本醫療設施，全額為居民繳納參合費，使居民享受到了“小病不出村、大病不出區、看病可報銷”的新型合作醫療待遇。由社區出資為居民購買家庭財產保險。全額報銷居的生活用水費用。

成立紅白理事會，全程負責居民的紅、白事宜，理事會本著“喜事新辦、喪事簡辦”的原則，既為居民省心省錢，又推動了社區，倡導新風尚享受新生活工程的進展。

幾年來，汾水社區在各級黨委政府的領導和支持下，秉承“創建一流環境，發展一方經濟”的宗旨，誠信興業，科學發展，贏得了各級黨委政府的一致好評，歷年來被授予山東省“村鎮建設明星村”、山東省“先進黨組織”、“文明社區”、“科普示范社區”、“商業示范社區”、“消費者滿意單位”；日照市“先進黨組織”、“綠化美化凈化先進單位”等榮譽稱號；被嵐山區評定為最佳居住社區，一個個榮譽記載著汾水社區堅實的足跡。

中共汾水社區委員會

2011-10-21