第一篇：名校之旅心得體會 安東衛街道一中

幸福，在教育的春風中蕩漾

——名校之旅觀摩學習心得體會

嵐山區安東衛街道第一中學

春風送暖，楊柳吐翠。3月23日，我們嵐山區各鄉鎮的教師在教育局梁局長的帶領下一行43人有幸前往即墨28中、山東濰坊廣文中學、濰坊一中、杜郎口中學進行了為期5天的參觀學習，有幸近距離觸摸了走在教改最前沿的改革家、教育家們的靈魂，真真切切感受到了他們的辦學精髓和育人理念，一切“以人為本，關注生命”，春風化雨，潤物無聲的人文情懷成就了幸福學生，也無形中打造出了高校課堂。細心聆聽，深入回味，醍醐灌頂，一路走來，我且行且思且成長。

即墨28中將雷鋒精神活化到教學中形成的“和諧互助”教學策略確立起了“以人為本的教學思想，互助學習的教育理念”，其核心是使學生“和而共諧，助而互進，為學生終身發展奠基、為學生適應未來生活奠基”使學生在參與中成長，在互助中發展，在和諧的課堂組織中學會思考、學會學習、學會合作，從而使其認知、情感、技能得到全面和諧的發展。

特別是教學時教師要做到 “五個還給”：①將時間權還給學生：教師最多講15分鐘，點撥、總結、提升，學生互助學習30分鐘，學生占據了整個課堂。②將學習權還給學生：課堂上，應出現學生兩兩成對在一起熱火朝天邊講邊練的場面，有時還會有串位討教的現象。將4個學習權還給學生：讓學生自己去發現解決問題；讓學生自己去探索應用規律；讓學生自己去概括提煉概念；讓學生自己去解讀體悟例題。③將話語權還給學生：學生說出來的才是學生的，老師說的要通過學生說出來。課堂上，學生不但是學的主體，也是教的主體，不是師教生，而是生教生，一幫一的師友互助，30多分鐘時間還給師友，給學生提供表達真實思維過程的機會，使學生的話語權在這里真正得到尊重。課堂上老師要做到“四心”：真心讓學生去表達；耐心聽學生來回答；細心觀察學生交流；精心指導學生互助。老師要甘于退居后線：教師的“無為”逼出了學生的“有為”；教師的“懶惰”逼出了學生的“勤奮”；教師的“啞巴”促進了學生的“效率”。④將探究權還給學生：老師要選準探究學習的切入點，盡量讓學生經歷探究的過程，這樣有利于提高學生學習的深刻性，培養學生探索精神和創新能力，老師不要害怕時間不夠用。⑤將教學權送給學生，一個“送”字，老師要心甘情愿：首先是學友講，如果“學友”遇到不會的問題，“師傅”就負責把“學友”教會，如果“師傅”也不會，先向其他“師傅”請教，再教會自己的“學友”，如果“師傅”們都不會，最后由老師講解。整堂課以學生自學互助為主，以學生教學生為主。

“和諧互助”創造了至高的課堂學習境界，體現出一種感性和理性的課堂價值追求，“師友”在互幫互助中，找到了成就感、歸屬感，更更體驗到了成長的幸福與快樂。最大的人文是激發每個學生強大的情感內驅力，而“雷鋒精神”重新建構了學生的價值觀，引爆了學生內在的生命活力。雷鋒精神所蘊含的愛心、責任心、刻苦鉆研的釘子精神經過學生內化，形成了學生的內在素質，并最終激發學生向上的決心和意志。他們大力弘揚的這種樂于助人的雷鋒精神，使孩子樂于付出，愿意奉獻，并享受著幫助他人所帶來的榮譽感，成就感和幸福感。

而讓我感觸最深的是廣文中學。它著著實實地從學生的內心需求出發，關注孩子的心理和情緒，真正去打造屬于孩子的幸福，切切實實地提高他們的“幸福指數”，真正把工作做細、做精，落到實處。開展關于學生幸福感的調查，你聽說過嗎？你在校園里幸福嗎？如果把幸福指數分成十個等級，你的幸福指數有多大？你幸福的根源在哪里？不幸福的原因是什么？讓學生寫出帶來幸福感的10個重要理由，從最重要的開始。

廣文中學對學生在廣文中學的幸福感調查，排在前十位的是：豐富的文體活動活躍了課余生活；各種活動讓學生自主舉辦，給學生充分展示自我的舞臺；師資力量強，教師素質高；同學間團結友愛，互助和諧；校園整體面貌好，衛生整潔；老師關心愛護學生，師生關系融洽；自主互助課堂使學生體驗到學習的快樂；學生整體素質高，相互學習的機會多；學校教學設施比較齊備；學校知名度高。從其中我們可以看出來，一所學校豐富的教育教學活動及教師的整體素質決定著學生在校期間的幸福指數。所以我們在教育教學活動中要讓學生來做主人，想想現在我們提倡的道德課堂，不正是要讓學生成為學習的主人嗎？只有我們的思想改變了，學生才能會快快樂樂地在學校里生活。廣文中學真對學生的調查開啟了“提高學生校園生命質量”的行動。他們把能夠明顯促進學生發展的活動納入了課程管理，構建了九大“活動課程”體系，包括：入校課程，班會課程，國旗下講話課程，社會實踐課程，主題教育課程，“節日”課程，社會課程，陽光60分課程，離校課程。每個活動均實行“主題引領、模塊推進”，明確規定課程目標、模塊內容、實施方式、活動時間、評價辦法等。開學初他們組織“千里之行，始于足下”為主題的入校課程，學生離校時組織“根系廣文，胸懷天下”的離校課程，設為主題班會，主題校會，校園送別三大模塊。特別是離校課程，讓畢業生充分感受到自己與母校之間的珍貴情誼，在珍惜收藏的同時，時刻激勵自己奮發向前。離校課程使畢業不僅僅是一種別離哀愁，更成為責任、感恩、放眼未來等人生問題的思考與探討，成為畢業學子們青春中濃墨重彩的一筆。

讓活動成為學生幸福的重要載體，讓教師成為學生幸福的不竭源泉，讓課堂成為學生幸福的重要歷程。他們所做的這一切，就是為學生的一生負責，把進校的每一個學生在思想上與學校的方方面面結合起來，使學生感覺我是這個學校的一份子，播下了學生愛校的種子，這顆種子慢慢發芽、長葉、開花、茁壯成長。

廣文注重調查，不但關注事情的本身，在解決問題之前通常要做相關的調查，追尋問題的根源所在，通過追根述源尋求解決問題的方法，不主張主觀臆斷，不憑經驗辦事情，廣文中學緊緊抓住“課堂數據”進行各種問題的透視，廣文中學用“數據”說話，進行行動研究的探索，一切從學生出發，服務于每一位學生的終身，放眼于每一位學生的未來，真正體現了以人為本的教學理念，構建起學生喜歡、高效愉悅的理想課堂。廣文人以高屋建瓴的思想、通觀全局的意識以及求新求真的創造力將每個課程的實施都賦予強烈的人文氣息、飽滿的情感體驗，需要多么細膩柔軟、包容豁達的心靈和多么超強的執行力、進取心啊！正是基于人文情懷這方肥沃的土壤，成就了廣文大氣、自信、陽光、幸福的學生，打造了一座理想的學校。

再回頭看看我們的教師和學生吧！他們的幸福感又是怎樣的一個狀況呢？教師普遍感到工作辛苦、精神疲憊、報酬偏低，也就是缺少幸福感。八成教師感覺壓力大，十個教師中有三個在倦怠工作，疲于應命，近四成教師生存狀況不佳，再來看看學生的情況吧！中考科目多，學習任務重，壓力山大，家長望子成龍，逼迫孩子沒日沒夜的學，各種各樣的培優班、特長班讓孩子失去了自由成長的空間。為了提高升學率更是想千方設百計，充分擠壓學生的休息時間，搞題海戰役??忽略學生的個性，不顧孩子們的感受，唯分數論。學生都有或多或少的厭學情緒，對讀書感到迷茫，把讀書當做完成老師和父母交給的任務。她們快樂嗎？幸福嗎？

當前形勢下怎樣提高我們師生的幸福感，使學生樂學、老師樂教呢？縱觀以上兩所學校，其根本是關注學生的發展及未來，為學生創造了幸福成長的樂園。伴著這次千載難逢的學習時機,讓我們也來一場”頭腦風暴”吧!徹底地轉變我們的教育理念,構筑起以學生為本的教育價值觀,即一切以學生的內心感受為出發點,尊重學生的個性，以學生的全面、和諧的發展為歸宿,講究育人的藝術，實施幸福德育，成就幸福教師，培育幸福學生，全面提升師生幸福品質，徹底提高師生的幸福指數,共筑教育幸福樂園,讓幸福在新課改的教育春風下蕩漾!

第二篇：安東衛街道一中校園藝術節開幕詞

安東衛街道一中校園藝術節開幕詞

1、尊敬的各位領導、來賓，2、敬愛的老師們，親愛的同學們

合：大家好！

1、樂聲悠揚，豪情激蕩，把世紀的最強音奏響。

2、彩旗飄飄，如花似海，像新一代勃大的胸懷。

1、無限綠蔭，展示濃郁的色彩。

2、朵朵花蕾展示迷人的風彩。

1、十月是展現輝煌的金色月，2、十月是碩果累累的豐收月，1、十月又是我們共和國的誕辰月。

2、十月更是孕育收獲的希望月。

1、在這陽光明媚的十月

2、在這碩果累累的季節。

1、在學校各位領導及全體教師的精心組織下

2、在參演教師的辛勤排練下

1、在全體師生的積極參與下

2、又一個全校師生翹首期盼的激動人心的日子到來了。

1、我校校園文化藝術節即將拉開帷幕。2、2010年是不平凡的一年，1、抗震救災中，黨國領導人親力親為、海內外華人同舟共濟，共度難關；

2、人民軍警忘我拼搏，可歌可泣；

2、上海世博向世人昭示了中國的強大、蓬勃；

1、嫦娥二號一沖飛天，再振國威；舉國上下形勢喜人。

2、我校今年舉辦的藝術節比往年更加豐富多彩，它由三個板塊構成：第一：誦讀經典，傳承文明；第二：展現才藝，放飛夢想；第三：大唱紅歌，愛我中華。

1、書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾。

2、藝術使人工作、學習更加精彩，藝術使人生活更加美好，藝術使人陶冶情操，1、校園藝術節是我校的教育教學工作的重要大組成部分，是我校全面貫徹素質教育，加強校園文化建設的重要陣地，是我校德育系列教育的一項重要內容，為同學們搭建了一個張揚個性、展示才華的廣闊平臺。

2藝術節既為同學們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，在活動中既培養了興趣，陶治了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。

1、在集體活動中，同學們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。藝術活動，讓同學們在知識和藝術的殿堂中得到了美的熏陶，美的教育，營造了團結向上，活潑歡樂的校園文化藝術氛圍。

2、使同學們在藝術的海洋里去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過藝術節的舉辦，一定會有更多的同學展示自己的才華，為我校的素質教育提升一個臺階，它必將會成為培養我校師生人文精神和追求真善美的一道亮麗的風景線。

1、藝術，永無止境；

2、創造，永無止境；

1、我們的追求，永無止境，2、我們與藝術同行，1、我們與優美同行，2、我們與高雅同行，1、我們與時代同行，合：讓我們在藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！

首先請聽第一樂章：“誦讀經典，傳承文明” 男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天 女：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

男：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句

女：我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

男：金色的少年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。女：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。男：玉不琢，不成器，人不學，不知義。通過詩歌，我們知道了該如何認真學習。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”通過字經，我們懂得許多

做人的道理。男：讓我們在學中做, 女:讓我們在做中學, 男 :讓我們和詩歌經典一起(合)神采飛揚

下面請聽六年級帶來的經典朗誦：《弟子規》 下面請聽七年級帶來的經典朗誦：《論語十則》 下面請聽八年級帶來的經典朗誦：《少年中國說》 下面請聽九年級帶來的經典朗誦：《出師表》 男:春天，讓我們走出了陰霾，走出了寒冷，走出了蕭條。女:春天，讓我們感受了陽光，感受了溫暖，感受了生機。男：春天，是多采的，看不夠的梨白桃紅； 女：春天，是浪漫的，總想著結伴去踏青； 男：春的風，柔柔的，讓人陶醉； 女：春的雨，細細的，讓人愛憐； 男：春天，多的是笑聲，那么爽朗； 女：春天，多的是自信，那么張揚； 男：春的晴空，有風箏游弋，有鴿子飛翔； 女：春的草地，有孩子嘻鬧，有姑娘歌唱。合：你看，春天邁著輕盈的腳步正在向我們走來, 請欣賞電子琴合奏《春》。

1、男：跳躍的音符演奏著青春的旋律，動感的舞步展示著青春的風

采;女：帶著勁爆的節拍，我們用青春之心舞動這花樣的年華；男：跳躍的音符，旋舞的身姿，讓夢想在激揚的音樂中起飛，讓激情在高昂的旋律中釋放，女：請欣賞八年級四班帶來的舞蹈《兩個人》，八年級三班做好準備。

2、女：“萬綠叢中一點紅”，剛強的軍人隊伍中蘊藏著一股溫柔美，那就是我們的共和國女兵，男：訓練場上，她們與男兵接受著同樣殘酷的考驗，女：訓練場下她們就是相親相愛的姐妹，《軍中姐妹》讓我們感受女兵的堅強與溫柔。男：請欣賞八年級三班帶來的女聲合唱《軍中姐妹》，八年級五班做好準備。

4、男：中國瓷器，舉世聞名。China就是中國，china就是瓷器。女：小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。

男：“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮。

女：請聽八年級一班為大家帶來的男聲獨唱《青花瓷》，八年級二班做好準備。

5女：在世界的國 在天地的家 男：有了強的國 才有富的家 女：國的家住在心里 家的國以和矗立 男： 國是榮譽的毅力 家是幸福的洋溢 女：國的每一寸土地 家的每一個足跡 合：國與家連在一起 創造地球的奇跡。請聽八年級二班為大家帶來的男女聲合唱《國家》，請九年級三班做好準備

6、男：提起古人勵志求學的故事，你知道有哪一些嗎？女：那可多著哩！比如說古時的匡衡鑿壁透光，車胤捉來螢火蟲當讀書用的燈，孫康就著雪地的反光讀書學習，這就是著名的.囊熒映雪的故事，男：嗨！你知道的可真不少哩！譬如說還有祖逖聞雞起起舞，孫敬頭懸梁錐刺股，真可謂是家喻戶曉，千古流傳的佳話啊！女：古人尚且如此，那今天的我們生活富裕了，條件優越了，是不是就可以坐享其成，不

用勤奮讀書了呢？請聽他們的高談闊論吧！合：下面請聽九年級三班為大家帶來的相聲《校園》。

7、男：藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑,揮動鞭兒響四方,百鳥齊飛翔。多么美麗，多么令人向往的畫面啊！女：是啊！每每聽到這首歌，我們總會充滿無限的遐想。男：下面我們就跟隨.二胡演繹出的曼妙旋律，一起奔向那草肥馬壯的內蒙古大草原吧！女：有請九年級一班和六年級三班為我們表演的二胡合奏《賽馬》，請九年級二班做好準備。

8、男：這里有一位年輕美麗的小公主，有著皇室的血統。但是很不幸，她的美貌遭到惡毒王后的嫉妒；她逃離了惡魔王后，在森林里和七個小矮人成為朋友。女：她溫和文雅，但輕信別人，使得惡魔王后的騙局總能成功。但是單純可愛也為她贏得了朋友，贏得了森林里的動物、七個小矮人以及英俊王子的保護。男：這位純潔美麗的小公主是誰呢？最后他的命運又如何呢？女：請欣賞九年級二班為大家帶來的課本劇《snow white》，九年級四班做好準備。

10、男：1949年的開國大典，毛主席按下了電動旗桿的按鈕，從此，中國國旗升上了空中，中華人民站起來了，女：在藍天的映襯下，五星紅旗迎風飄揚，當激昂的國歌響起在我們的心頭，當五星紅旗飄揚在我們的心中，男： 你的記憶深處是否會想起那首熟悉的旋律——那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的色彩；一張天下最美 的臉，沒有人不留戀你的顏容。合： 請欣賞九年級四班為我們帶來的《紅旗飄飄》，七年級四班做好準備。

紅歌大合唱比賽串詞

開幕詞：

男：尊敬的各位領導、各位評委 女：尊敬的各位老師、各位同學

合：大家 下午好！

男：金秋送爽 萬里河山披錦繡 女：丹桂飄香 各族人民慶輝煌

男：今天，我們在歡慶祖國61周年的同時，我們安東衛一中全體師生在這里歡聚一堂，放聲高歌,共同慶祝校園文化藝術節。

女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖**親61歲華誕之余，在異彩紛呈的校園文化中,讓我們唱出發自肺腑的心聲,盡情抒發心中的豪情.男；六十一年滄桑巨變，舊貌換新顏，覆地翻天。女；六十一年民族復興，見證著偉大祖國的崛起。男：祝愿祖國 合：生日快樂 男：祝愿祖國

合：繁榮富強

女：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方。61年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。

男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步。

男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學子，意氣風發； 女；黑發少年，風華正茂；龍的傳人，唱響校園 男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，女: 讓我們用燃燒的青春，讓我們美麗的校園（合）：凱歌嘹亮！

男： 安東衛街道一中 “紅歌大合唱比賽“現在開始！

七年級

1、男：迎著朝陽，紅領巾在我們胸前飄揚；女：吮吸著雨露，我們在茁壯成長。男：愛祖國，愛人民是我們肩負的責任，女：不怕困難，頑強學習，我們會永遠向上。男：請欣賞七年級三班帶來的歌曲《少年先鋒隊隊歌》。七年級四班作準備。

2、男:告別童年，我們走進了少年時代。女：敲響新世紀的金鼓，我們朝氣蓬勃，擁抱明天。男：我們要為祖國，爭光彩，合：因為我們是新世紀的新一代。女：請欣賞七年級四班為大家演唱的歌曲《新世紀的新一代》。七年級二班作準備。

3、女：歌唱今天，我們走向未來，但我們不會忘記那曾經的年代。男：看，從硝煙彌漫的戰場向我們走來了一群跟著毛主席、跟著共產黨的紅孩子。女:請聽七年級二班我為我們帶來的歌曲《紅星歌》。七年級一班作準備。

4、男：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。女：在我們的成長路上，有一群人始終在默默奉獻著，合：他們就是我們的老師。女：今晚，老師窗前的燈光再一次亮起。男：這燈光，照亮了我們的人生；合：這燈光，照亮了我們的前程。男:請欣賞由七年級一班帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。女：八年級五班作準備。

八年級合唱串臺詞

一、《精忠報國》八年級五班

男:千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報國；女：太平盛世、花團錦簇同樣需要我們精忠報國。男：精忠報國是人民安康、國家強盛的永恒主題！女：請欣賞合唱《精忠報國》，表演者八年級五班。八年級二班作準備。

二、《天路》八年級二班

男:有“天路”之稱的青藏鐵路，是世界上海拔最高、穿越凍土里程最長的高原鐵路，這是人類歷史的首創。為修筑這條幸福路，中國工人階級依靠勇氣和智慧締造了人類戰勝自然的神話。

女:縱貫茫茫沙漠，飛越雪城高原。那是一條神奇的天路，帶我們走進人間天堂，把幸福的歌聲傳遍四面八方，請欣賞八年級二班的合唱《天路》。八年級三班作準備。

三、《保衛黃河》八年級三班

男:黃河，母親的河； 女:黃河，抗日的歌。

男:保衛黃河就是保衛古國的文明，女:保衛黃河就是保衛民族的昌碩。

男:看吧！四萬萬同胞舉起了刀槍，合:保衛家鄉，保衛黃河，保衛全中

男:八年級三班的合唱《保衛黃河》，請欣賞。八年級四班作準備。

四、《五星紅旗》八年級四班

男:你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地 女:你和共和國血脈相依，共同走過半個世紀 男:五星紅旗，你將中華民族的心連在一起

女:五星紅旗，你讓全世界中國人揚眉吐氣

男:為了這面可以仰望的五星紅旗，我們將（合）：繼往開來，不遺余力。女：請欣賞八年級四班給我們帶來的合唱《五星紅旗》。八年級一班作準備。

五、《戰士歌唱東方紅》八年級一班

男:中華民族是一個偉大的民族，中華民族能有今天的成就，是無數先烈和前輩艱苦奮斗的結果。女：不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，更不能忘記偉大領袖毛主席，男:請欣賞合唱《戰士歌唱東方紅》，表演者八年級一班。請六年級五班作準備。

六年級

1、男：自由奔放的大海，翻滾著蔚藍的波浪。女： 我時常沿著你的岸邊，告訴你，我神秘的愿望。男：大海啊，是我生長的地方。女：有了你慈母般的精心呵護，我才能在驚濤中揚帆遠航； 合：我愛你，大海

。我愛你，故鄉。男：下面請聽六年級五班為大家帶來的一首《大海啊，故鄉》。六年級一班作準備。

2、女：風和日麗，陽光燦爛，藍天白云，碧水沙灘。男：在風光無限的黃海之濱，曾經沉睡的小漁村在這里傲然崛起，成為今日的東方橋頭堡，水運會之都。女：燃燒的紅日描繪出絢麗的畫卷，洶涌的波濤譜寫著壯麗的詩行。男：歲月崢嶸，二十載風雨兼程；滄桑巨變，二十年成就輝煌。合：日照海天，讓我們為你高歌，為你驕傲。女：請欣賞日照市市歌）六年級一班選送的《日照海天》，六年級四班作準備。

3、男： 旗海浩蕩，軍歌嘹亮，步調一致，苦樂已常。女：說什么三山五岳太蒼茫，說什么五湖四海太激蕩，拔劍收勢 亦陽亦陽。男： 招手、亮劍、且柔且剛，合：讓我們高唱《一二三四歌》，一顆紅心交給祖國，一腔熱血交給黨。女：下面請欣賞六年級四班給我們帶來的《一二三四歌》。六年級二班作準備。

4、女：古老的文明書寫歷史的華章，男：進步的華夏張開騰飛的翅膀，合：中國你就是那鮮紅的太陽，無論什么時候，你都放射萬道光芒，照亮世界的東方。男：下面請聽：《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》，演唱者六年級二班。請六年級三班作準備。

5、男：一玉口中國，一瓦頂成家。女：都說國很大，其實一個家。男：在世界的國，在天地的家。女：有了強的國，才有富的家。男：沒有國的強大，怎有家的祥和。女：沒有小家的和睦,怎有大家的和諧。合：沒有大家的和諧，怎有世界的和平。女：國與家血脈相連, 男：家與國生死相依。合：我愛我的國，我愛我的家，我愛我的《國家》，女：表演者六年級三班。請九年級二班作準備。

九年級

一：男：我的祖國，是雄偉的泰山長城，女：我的祖國是浩蕩的黃河長江；男：我的祖國是優雅的唐詩宋詞，女：我的祖國是鮮艷的五星

紅旗。合：你是華夏兒女用生命鑄就的太陽，照耀著我們的心田，永不墜落。女：請聽九年級二班演唱的《中國中國鮮紅的太陽永不落》。九年級三班作準備。

二: 男：風霜雪雨搏春秋，樸實無華寫人生，因為我們是共和國的血脈，女：有鐵的紀律，鋼的斗志，守護著祖國的邊防。男：請聽九年級三班的《咱當兵的人》。九年級四班作準備。

三：女：六十一年前的一聲聲禮炮，奏響了新中國昂首前進的輝煌樂章

男：巨人的一段宣告，揭開了新中國嶄新的歷史篇章 女：南巡講話，吹響了改革開放的號角

男：重溫光輝歷程，闊步跨進新時代，合：祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康

讓我們放聲高歌《走進新時代》。演唱者九年級四班。請九年級一班作準備。

四：男：十月是你的生日，中國，普天同慶的日子里，女：我為您獻上自己的贊歌，男：愿你永遠和平寧靜，女：愿你永遠幸福快樂，合：愿你永遠走在世界的前列，永遠朝氣蓬勃！男：請欣賞九年級一班演唱的《十月是你的生日，中國》。

閉幕詞：

男、女1：歡樂的時刻總是那么短暫； 2：祝福的歌兒永遠也唱不完；

男1：不論在天涯海角； 女1：哪怕是地老天荒； 男2：鮮艷的五星紅旗；

合：永遠在中華兒女心中高高飄揚。男1：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱 女1：明天我們凝心聚力，昂揚向上！男：雄關漫道真如鐵，女：而今邁步從頭越

女1、2：我們要責無旁貸地把中華民族偉大復興的使命 合：扛在肩上！

男1、2：我們要齊心協力把偉大祖國建設得更加 合：繁榮富強！

男1、2：祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，女1、2祝愿我們的校園蒸蒸日上 合：祝愿我們的明天更加輝煌！男：敬愛的領導、老師，女：親愛的同學們，男：經典紅歌合唱比賽 合：到此結束，再見！

第三篇：安東衛街道中學交流匯報材料

規范管理 推進學校健康持續發展

安東衛中學始建于1971年，占地48畝，建筑面積8600多平方米，現有19個教學班，在校生1092人，教職工109人,專任教師本科學歷為100%。學校堅持“以德育為首，以教學為中心，全面育人”的辦學宗旨、“以人為本，民主治校”的管理理念和內涵式發展的辦學思路，學校大力實施“依法治校、科研立校、特色興校”的發展策略，有力的推動了學校發展，學校先后被授予中青藝術教育示范園、山東省體育傳統項目學校、山東省民主管理先進單位、日照市規范化學校、日照市“十佳”師德建設先進單位等稱號。

一、建章立制 加強目標管理責任制落實

學校深化管理機制，提高各職能部門的工作效率，全面實施目標管理責任制，強化部門功能，明確責任分工，形成了分工合作的有效機制。辦學理念以人為本，管理以師為本，教育以生為本，依據學校制訂《教學常規管理細則》《績效考核方案》《考勤管理辦法》等一系列規章制度，立足于常規落實、目標達成和專業發展，進一步推進學校的精細化、規范化管理。

二、德育為首 提升學生習慣養成的時效性

1、始終堅持將德育工作貫穿于學校教育教學的各個方面和各個環節，注重結合節假日、重大活動和學科特點，有針對性地對學生進行愛國主義、公民道德、民族精神、理想信念、法制、心理健康等教育。我們常年堅持升國旗制度，校園藝術節，結合 “五四”“國慶”等重大節日開展歌詠比賽、演講比賽、文藝會演，起到“開展一次活動教育一大批學生”作用。我們重視發揮學生自我管理能力，利用“學生會監督崗”，開展常規管理評比檢查，開創“人人文明班班爭先”的局面。多年來，我校涌現出大批優秀學生干部、優秀團員、三好學生，沒有一例安全管理事故和違法犯罪行為，贏得了良好的社會聲譽。

2、德育網絡建設上，學校以黨支部為核心，政教處、團委具體實施，年級組、班主任、學生會全員參與，定期召開會議，明確計劃，確認重點。根據各個年級學生的不同制定適宜的德育戰略：對新入學年級學生加強日常行為規范養成教育，充分通過軍訓、《學生在校一日常規》等規范制度學習加強生活習慣、學習習慣的養成教育；對中年級學生以健康成長為主題，加強學生人生觀，世界觀的教育；對高年級學生以培養積極人生為主題，加強學生的理想、信念、心理、挫折教育。

3、我們高度注重家庭教育和學校教育的有機結合，建立健全了學校、家庭、社會三位一體的德育體系。學校經常召開家長會，使家長能掌握孩子的年齡和心理特點，按照學校的部署，有針對地、有重點地配合學校教育重點，加強對孩子的教育；成立家長委員會，定期召開座談會，共商學校教育大事，協調社會各方面的積極因素，配合學校的德育工作。

三、質量為重 嚴格落實中小學管理基本規范

1、按中小學管理基本規范要求，落實課程方案，開全課程開足課時，促進學生全面發展。嚴格規范辦學行為，學校嚴禁節假日補課行為，不準亂受費，不準隨意訂閱資料。嚴禁體罰侮辱學生，尊重學生人格，保護學生自尊。同時學校成立校本課程開發工作小組，制定切實可行的學校課程開發實施方案，彰顯學校藝體特色，努力提高課程實施水平。

2、堅持以教學為中心，加強常規管理。學校制定了科學規范的《教師常規量化考評標準》，每學期組織教干、教研組長等骨干教師對教師常規進行三次檢查督促，分別安排在開學后一個月、期中和期末，并將折算成績納入教師績效考核。隨著教育信息化進程的加快，學校在多媒體班班通的基礎上加強了電子備課的探討。

3、以提升教研水平為目標，加強教學管理與指導。結合“三課”活動，設立課堂教學聽評月，注重地方課程和學校課程的課堂教學研究。及時開展實驗教學，并努力做到實驗室開放。

4、學校在抓好中心工作的同時，不斷探索、凸現學校辦學特色，校園文化建設和藝體教育再創亮點。學校除開好春、秋兩季運動會和廣播體操比賽外，積極開展大課間活動、每天鍛煉一小時活動和冬季長跑活動，從而全面提高學生的身體素質。

通過師生的共同努力，我校教育教學工作基本實現了社會認可、家長滿意、學生向往的良好局面。在初中學業水平考試中，我校連續三年位居全區升學率榜首。

四、校務公開 促進學校民主管理和科學決策水平

1、學校建立了校務公開工作領導小組，領導小組下設兩個小組，一是校務公開執行小組，全面負責校務公開工作的具體實施；二是校務公開監督小組，全面負責校務公開工作的監督。

2、學校堅持校長負責，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制，將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開內容和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。并根據校長負責制精神,規定校務公開工作的責任范圍。

五、安全第一 確保校園安寧和學校健康發展

學校設立了完善的安全工作檢查網絡，安全措施具體到每個班級和所有學生，堅持預防為主、防治結合、增強學生的安全意識和自我防護能力；我們建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、食品衛生、消防交通、體育器材檢查、健康體檢等規章制度，配有安全意外事故處置預案。利用安全教育日、安全教育周和班會、國旗下講話、人防課等形式開展豐富多彩的教育活動。實現了“三無”目標，即無安全事故、無違法亂紀行為、無群訪現象的發生，確保了校園安寧。

安東衛街道初級中學

2013.10

第四篇：安東衛實驗學校(初中部)安保工作總結

安東衛實驗學校（初中部）安保工作總結

2014，我校的安全穩定工作在學校的領導下，全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，警種長鳴，為確保校園安全為目的，增強全校師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，經過全校師生共同努力，學校的安全穩定工作取得了顯著成效。

一、領導重視

學校安全穩定工作，不僅關系到全校師生的生命健康和財產安全，關系到學校的穩定和發展。為了確保全校師生的身體健康和公私財物的安全，我校成立了學校安全穩定工作領導小組，由校長任組長，各級部領導為組員，統一領導學校的安全工作。安保小組的成立，確保了學校安全工作的有序開展，在防火、防盜、消防安全等方面，起到了良好的組織協調和督察作用，使相關工作得以圓滿完成。定期召集安全工作領導小組成員開會研討學校安全工作。

二、完善制度

結合學校實際，我校安全工作領導小組指導有關部門和人員先后制訂并落實了一系列的規章制度，如《安東衛街道中學安保實施細則》、《進出校門管理規定》等。

三、認真抓好值班工作，切實搞好安全防范

認真做好教學樓全員值班和校門口值班工作，學校安排夜間值班老師。及時了解學生思想動態、學生安全用水、用電、衛生和生活秩序的檢查，學生反映的情況及時給予處理。校門值班維持好師生進出

校門的秩序，對學生沖校門、帶違紀物品進校門等進行教育，對學生沒有帶自行車牌證件進校門的給予其本人信息的核對，針對有少部分學生沒有帶證件，保衛處與校辦合作，開發學生信息查詢系統，便于保安對沒有帶有效證件的學生進行查詢。保證了學生進出校門有序。

四、定期重點檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬無一失

保衛科人員每月固定兩次對教學樓進行安全的檢查，12月份組織各學部對教學樓器材的檢查、保養、維護工作，及時對設備進行檢測，對不符合條件的設備及時予以整改，及時排除安全隱患。

五、強化安全教育，增強防范意識

學校安全工作領導小組成立以來，對上級有關安全方面的文件和會議精神，做到及時地組織有關人員學習和貫徹，利用會議、圖片等形式，向全校師生進行了廣泛的宣傳。并且結合學校實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。如在“五一”“十一”長假和寒暑假到來之際，學校要求班主任向所負責的班級召開假日安全提示主題班會。在寒暑假期間，提醒學生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期對學生進行的安全教育。

為了在學校內形成“關愛生命、關注安全”的良好氛圍。提高全校師生的安全知識。存在問題

一、個別學部對安全穩定工作重視不夠，認識不清，導致學生違紀現象時有發生。

二、防范力度有待進一步加強，在防控工作中還需要克服麻痹思想和僥幸心理，才能有效控制各種案件的發生。

安東衛實驗學校安保部 2015.2

第20個小學生安全教育日國旗下講話稿

老師們、同學們： 大家早上好！

沐浴著和煦的春風，我們即將迎來第二十個“全國中小學安全教育日”。國家有關部門規定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起，今年已經是第20個年頭了，今年“安全教育日”的主題是“加強疏散演練確保學生平安”。今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。

中外古今，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,溺水死亡和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。由于小學生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活

中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防范、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。在此,我也對同學們提出以下要求：

1、要時刻保持安全意識，利用每天5分鐘安全教育、班隊會在班主任的帶領下認真學習安全自護自救知識，從而提高自我防護力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發生事故時及時與老師或學校領導取得聯系。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師和班長的指揮。

7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要

理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、歌舞廳等娛樂場所，以免接觸到一些壞人。

10、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

第五篇：安東衛街道汾水社區精神文明建設自查報告

安東衛街道汾水社區精神文明建設

自查報告

市文明委：

汾水社區是安東衛街道駐地，日照市的南大門，社區總面積2.1平方公里，人口2768人，1998年7月1日經上級黨組織批準，設立社區黨委，下設8個黨支部，10個黨小組，共有黨員146名，組織制度健全，轄區內貫穿著坪嵐鐵路，是204國道342省道222省道交匯處地理位臵優越，民風淳樸，社區內各項事業蒸蒸日上，人民安居樂業。

汾水社區充分利用區位優勢，深入貫徹科學發展觀，積極發展商貿流通，建設市場、服務市場，不斷壯大集體經濟、增加居民收入，實現惠民強居。社區現有汾水商貿城、建材市場、農貿批發市場、家具市場、服裝市場等多家專業市場，社區以商業為支柱產業，有77%的勞動力從事商業活動，13%的勞動力從事交通運輸，10%的勞力從事其他行業，2010年社區各項總產值超過6億元，人均純收入16800元。

隨著學習實踐科學觀活動的不斷深入，汾水社區迎來了進一步發展的機遇。科學發展首先是人的發展，只有進一步解放思想提高廣大黨員干部的政治素養和駕馭市場的能力，才能使社區經濟實現更進一步的發展。社區兩委開展了“科學發展、更進一步、幸福社區、惠及居民”為主體和以“服務市場、建設市場、打造魯南蘇北商貿中心”為載體的學習實踐活動。系取集中學習和外出參觀考察學習相結合的方式，聘請有關專家傳授市場經濟的相關知識，然后結合社區實際和外地學習先進的經驗，應用在社區的發展中，收取了良好的效果。

為實現社區經濟的科學發展，社區兩委聘請了專家對社區進行了全面規劃，對現有市場及居民區進行了科學規劃，制訂了未來發展計劃，即對各大市場進行升級改造，整合資源，使各市場更加專業化、規模化，進一步完善市場設施和服務功能，建設專業水產品批發市場，實現打造魯南蘇北商貿中心的戰略目標，進一步改善人居環境，完善居民居住設施，建設高層公寓，使居民居住更加集中，對現有居民區的供水、供電設施進行改造，確保居民日常生產，生活用水、用電。

近年來汾水社區在加快經濟建設的同時，著力進行精神文明建設，社區兩委積極響應上級黨委政府建設“文明建康新家園”的號召，以建設“生態汾水”和“和諧汾水”為目標，致力于建設環境優美、文明、和諧的新社區，加大了基礎設施投資，今年還進行道路硬化1000余平方米綠化2400平方米 累計投資1.2億元建成2處居民小區，小區采用二層別墅設計，實施了“六化”工程，累計硬化街道51000平方米，修覆蓋式排水溝8000米，綠化12400平方米，安裝路燈700余盞，累計投資1000萬元；投資200余萬元，對社區自來水進行了改造，對水源進行保護，確保飲用水質量達標，自來水普及率達100%；投資50余萬元添臵環保垃圾車輛三臺、垃圾桶200余個；堅持開展“環境衛生示范戶”和“美在家庭”“好媳婦”“好婆婆”評選活動，積極倡導健康文明的生活方式。

為豐富居民的文化生活，汾水社區投資300萬元修建集科教娛樂于一體的文體廣場和多功能廳，配套建成了老年福利活動中心和青年活動中心，設立了圖書室、棋牌室、乒乓球室，建成了籃球場、網球場，添臵了大批健身器材，成立了全市第一支農民軍樂隊和民樂隊，成立社區藝術團、藝術學校、青少年校外活動基地。組織社區內愛好文藝活動的居民，給他們搭建一個自我展示的平臺，并聘請專業教師進行指導。每逢節假日組織廣大社區居民開展青年籃球比賽、舉辦元旦、國慶文藝晚會、演講、歌詠比賽等豐富多采的文體活動，豐富了居民文化生活，提高了居民的文化素養。廣泛開展“大愛嵐山”感恩活動，增強廣大居民愛國、愛黨意識，引導居民常懷感恩之習，以實際行動回饋社會，為社區的全面發展貢獻力量。在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，汾水社區開展了“走千家幫千戶，干群一家人大走訪”活動，社區兩委班子學入居民區，到居民家中了解社情民意，對居民關心的熱點問題進行現場解答，對居民的困難掌握，及時解決，通過走訪更加密切了黨群、干群關系。

汾水社區在學習實踐科學發展觀活動中注重為民辦實事、辦好事，為讓廣大居民切實得到建設市場、發展市場帶來的實惠，社區兩委除積極鼓勵和引導居民積極參與市場的經營外，并制訂了一系列的惠民政策：老年生活補貼制度，年滿60歲的老人均可享受到每月50元補助。糧油補貼制度，社區居民均可享受，補助金額根據經濟收入的增長而逐年增長；獎學金制度，凡本社區學生考入大學均可享受到600—2000元獎勵。“五保”制度，社區孤寡老人的生老病死由社區一包到底。實行獨生子女、雙女戶獎勵政策，每年對上述人群給予100元至600元的獎勵。設立，“博愛基金會”，每年組織社區黨員、入黨積極分子，兩委干部捐款，用于救助和幫扶病災戶、老黨員。至目前博愛基金已累計捐款426700元。

社區投資200萬元建成了汾水社區衛生院，衛生院設有病房，配備基本醫療設施，全額為居民繳納參合費，使居民享受到了“小病不出村、大病不出區、看病可報銷”的新型合作醫療待遇。由社區出資為居民購買家庭財產保險。全額報銷居的生活用水費用。

成立紅白理事會，全程負責居民的紅、白事宜，理事會本著“喜事新辦、喪事簡辦”的原則，既為居民省心省錢，又推動了社區，倡導新風尚享受新生活工程的進展。

幾年來，汾水社區在各級黨委政府的領導和支持下，秉承“創建一流環境，發展一方經濟”的宗旨，誠信興業，科學發展，贏得了各級黨委政府的一致好評，歷年來被授予山東省“村鎮建設明星村”、山東省“先進黨組織”、“文明社區”、“科普示范社區”、“商業示范社區”、“消費者滿意單位”；日照市“先進黨組織”、“綠化美化凈化先進單位”等榮譽稱號；被嵐山區評定為最佳居住社區，一個個榮譽記載著汾水社區堅實的足跡。

中共汾水社區委員會

2011-10-21