第一篇:武岡一中創衛工作匯報材料
武岡一中創衛工作匯報材料
我校始創于1922年,是武岡市歷史最悠久的特色名校。學校現有普通高中班59個,藝術高中班4個,在校師生四千多人。學校遵循“培養真正的人”的辦學理念和“民主、科學、依法”的治校原則,堅持“特色育人、環境育人”,先后獲得了全國支持語文第二課堂先進單位、湖南省藝術教育先進單位、湖南省青少年法制教育先進單位、湖南省文明衛生單位、湖南省貫徹學校體育工作條例先進單位、湖南省文明單位、湖南省安全文明校園、全國模范職工之家等60多項國家、省、市級榮譽稱號。
我校一貫重視文明衛生工作,始終把文明衛生工作作為落實“環境育人”的重要環節來抓。2010年以來,根據武岡市創省級文明衛生城市的要求,我校嚴格按照市委、市政府指示精神,把做好創衛工作作為一項重要工作來抓,并取得了驕人的成績。現將有關情況匯報如下:
(一)健全組織,成立機構
創衛工作不僅是社會主義精神文明建設的重要內容,也是學校工作的重要組成部分。為將創衛工作落到實處,學校成立了創衛工作領導小組,負責學校的創衛工作。領導小組由校長劉力平任組長,黨總支書記周樂慶和政教副校長鄧星業任副組長,成員由后勤副校長、教務副校長、教科副校長、工會主席和各處室主任、各年級部部長組成,領導小組工作目標明確,工作職責分明。
(二)加強教育,提高認識
學校利用教職工大會,學習創衛工作的有關文件精神,認識創衛工作的重要性。從思想上引起高度重視,并要求教師以身作則,為人師表,用自身的言行感化學生、影響學生,發揮榜樣的示范作用。利用學生大會,特別是每期的開學典禮,組織學生集中學習《衛生管理條例》。班主任則利用班會課組織學生逐條學習,并落實到行動;在每周的升旗儀式上,值周領導都要就衛生方面的情況進行小結、強調,通過反復的教育、強調,增強了學生的衛生觀念,養成了良好的衛生習慣。
(三)加強健康教育,增強學生的健康意識
學校嚴格按照部頒標準,開設健康教育課。做到上課有教師,學習有教材,時間有保證。
政教處和校醫室針對季節特點,對學生進行衛生知識教育,提高學生的預防意識,養成良好的衛生習慣。
在“防艾”教育活動中,學校嚴格按上級工作要求,成立“防艾”工作領導小組,組織師生學習“防艾”知識,開展有關“防艾”的演講、征文比賽。
學校重視控煙工作,嚴禁學生在校內外吸煙。學校會議室、辦公室嚴禁擺放煙具,要求教師在校內不準吸煙,嚴禁在教室、辦公室、會議室或有學生活動的公共場所吸煙。學校在相關的教學區域、學生生活區域和辦公室、會議室醒目處張貼了禁煙標志。并且對相關的違反者進行教育和處罰。
(四)籌集經費,改善衛生設施
學校在經費十分緊張的情況下,仍積極籌集資金,新建廁所一座,增添蹲位30個,并將自來水引進廁所,以利于每天沖刷。籌集經費五千多元,添置了二十個不銹鋼垃圾桶,分別擺放在校園主干道兩側,既方便師生丟放垃圾,又美化了校園。
加強基礎設施建設,完善校園供水供電設施,配備水電管理員,衛生保潔員,增配垃圾筒。垃圾做到及時清運。
(五)規范衛生管理
堅持每天早讀課的小掃除。每天早讀課,各班學生主動、積極打掃教室、寢室、公共區衛生。清潔衛生管理員、宿舍管理員、值周老師每天將衛生檢查結果公示在黑板上,每周將清潔衛生的名次在周一的集會上公布,每月將班級衛生檢查的結果與班級考核掛鉤,與班主任津貼掛鉤,每期將班級衛生檢查的結果記入班主任的個人檔案,并與“評優”、年度考核掛鉤,極大地提高了班主任工作的積極性和主動性。
(六)強化學生養成教育
良好的衛生習慣,重在培養形成。學校除加強教育以外,還注重養成教育。一方面是發揮教師的示范作用,學校的領導、教師見到地面有廢棄物,都能將廢棄物撿來放在垃圾箱里,學生看到領導、教師都這樣,也就自然而然地養成了不亂扔紙屑、果皮的習慣;另一方面是對那些隨意亂扔廢棄物的個別學生,3 除教育外,就是讓他們負責打掃衛生,讓他們當“義務監督員”,以此培養他們講衛生、愛衛生的好習慣的養成教育。
定期對學生的個人衛生進行檢查。學校每個月要對學生的頭發、指甲、著裝進行檢查。嚴禁學生留長發、長指甲、要求學生做到勤洗頭、洗換衣服、勤洗澡,要求學生不隨地吐痰,不亂扔瓜皮紙屑,做到講衛生從現在做起,愛護環境從我做起。
規范寢室內務整理。由于我校學生多數是農村的,隨意性大、規范性差,為規范寢室內務,學校制定了寢室內務條例,從被蓋的折疊到牙刷擺放都提出具體要求,通過規范,寢室的臟、亂、差得到根本性的改觀,許多到校檢查的領導都給予較高的評價。
建立激勵機制。培養學生講衛生、愛清潔的良好衛生習慣。學校每學期都要評選 “衛生先進班集體”,“文明寢室”,“文明標兵”;對后進班級和后進寢室提出批評,并限期整改。
(七)嚴格食品衛生和食堂衛生的管理
學校嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》《學校衛生工作條例》《學生集體用餐衛生監督辦法》,建立了學校食品衛生工作領導小組,制定了《食堂衛生及管理制度》《學生食堂就餐制度》、《食堂從業人員工作職責》《學生超市管理制度》和一系列提示性標語,并且全部裝入鏡框、掛上墻壁。
學校飲用水、食品衛生符合衛生標準,食堂管理人員要在管理和服務上下功夫,強化責任意識、安全意識。食堂工作人 員均須體檢合格方可上崗,學校食堂食品保藏、餐具容器存放、加工工具保潔等設施符合衛生要求,碗筷不定期消毒殺菌。
學校有專人對食堂、小賣部的衛生、食品進行檢查,并作好記載,定期對經營者和從業人員進行培訓、學習。
(八)抓好廁所衛生和除“四害”工作
學校的廁所由物業管理人員按時打掃、沖洗,每天打掃一次、沖洗兩次,保持了經常的清潔衛生,無積便和尿垢,無蠅蛆,地面硬底化,且貼了墻、地磚。
積極開展除“四害”活動。按照政府、居委會的要求進行集中滅害,“四害”密度達到國家規定的先進標準。
(九)積極參加社會衛生活動
我校除搞好校園內的衛生工作外,還積極協助環衛所、居委會搞好校外、公共社區的社會衛生活動。在三月五日、“五·四”、“一二·九”等紀念活動期間,組織團員、青年到校外公路、車站、敬老院等進行衛生義務打掃工作。
(十)加強環保教育,搞好環保工作
學校對學生加強環保教育,利用相關教材、資料、廣播、板報進行教育宣傳。讓學生從自己做起,從身邊做起,保護環境,進行征文、演講等比賽,增強了學生的環保意識。
由于我校的創衛工作領導重視,措施落實,獎懲到位,成效突出,得到社會各屆的好評,為實現學校穩步發展創造了一個良好環境。在今后的工作中我們將進一步提高認識,積極采取 措施,讓我校的文明衛生工作再上一個臺階。
湖南省武岡市第一中學
2012年9月07日
第二篇:青銅峽市一中創衛工作匯報材料08
青銅峽市一中創衛工作匯報材料
自開展創衛工作以來,我校在市創衛辦的直接指導下,經過全校師生的共同努力,我校的創衛工作順利開展并已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將創衛工作的開展情況匯報如下:
一、學校領導重視,組織機構健全
學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由劉萬升校長擔任,副組長由吳建國書記、喬鐵山副校長和工會主席張興明擔任,成員由學校中層領導、年級組長、教研組長、班主任及校醫組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室(政教處),主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比,同時將工作責任落實到每位教職員工。
學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。每周安排一次全校性衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責令當場改正。校級領導分工明確,責任到人,確保學校創衛工作順利進行。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校廣播站、電視臺等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳,并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。另外,學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如“中學生防近視知識講座”、“中學生青春期衛生知識講座”、“心理健康知識講座”等等。通過這些活動,更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。
3、分發衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識”、《教研簡報》創衛專刊等等。通過這些宣傳活動,廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。
4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識普及率達到95%以上。
三、加強健康教育,搞好衛生工作。
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃,并保證時間、人員、場地三落實。學校利用校園廣播宣傳健康教育常識,搞好校園凈化、美化工作,積極做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境達到規定的要求。具體表現在:
1、各年級均開展健康教育課,高
一、高二年級側重于健康教育方面,高三年級則側重于心
理健康教育。通過幾年以來的課程開展,學生普遍反響良好。通過講座活動的開展,使高中學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
2、各教室共裝8只以上日光燈管,每個燈管為40W,整個教室共計至少320W,符合教室安裝6-10只40W日光燈的標準。教室使用無塵黑板成,無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。
3、學校校園內男生廁所有57個蹲位,女生廁所有80個蹲位,在校學生1800多名,學生與廁所蹲位數遠遠高于國家標準(男40:1,女20:1)。
4、學校每半月由校醫和政教處聯合,對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、面部和衣著四項,組織班干部進行檢查。發現問題要求進行整改,目前學生的儀容儀表和個人衛生情況良好。
5、學校制定課間操的檢查評比辦法,由政教處組織實施檢查,各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。
6、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
7、經過長時間的努力,我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃,學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規章制度,保證創衛順利進行
為確保創衛工作有序、有效的進行,規范廣大師生的行為舉止,我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎上,制定、完善了多項規章制度,如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》、《青銅峽市一中控煙制度》等,并同時在全校開展了“禁煙”活動。這些制度和活動的開展,把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,取得了顯著的成效。
五、采取有力措施,保證工作開展
1、由政教處牽頭開展“星級班級”評比活動,內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣;教室布置規范整齊,教室、走廊衛生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每月評比一次,對評比活動中的突出班級,頒發“衛生保健星”牌匾,在全校樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。
2、政教處、總務處分工負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作,并及時公布檢查結果,督促存在問題的部門或個人整改。針對“除四害”工作的部署和安排,按照上級的統一要求,由總務處牽頭,各處室人員具體落實,在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置,落實責任到人,確保行動的順利進行。
3、校團委會、學生會積極組織全校學生開展環保活動,提高學生的衛生、環保意識。
4、根據檢查評比標準,學校將對各班進行衛生檢查、評比。檢查采取平時和集中相結合的方法,集中檢查為每星期一第八節課后進行。檢查結果和各班主任、年級主任、處室領導的月津貼掛鉤。每學期進行一次總評,并把評比結果作為評選衛生先進集體和年終先進科室評比的重要條件之一。
通過我們的不懈努力,截止目前,學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校師生將以我市爭創國家衛生城市為契機,繼續開展創衛活動,加大創衛宣傳力度,進一步增強師生的創衛意識,為我市順利通過國家衛生城市驗收做出積極貢獻。
2008年8月
第三篇:青銅峽市一中創衛工作匯報材料08
青銅峽市一中創衛工作匯報材料
自開展創衛工作以來,我校在市創衛辦的直接指導下,經過全校師生的共同努力,我校的創衛工作順利開展并已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將創衛工作的開展情況匯報如下:
一、學校領導重視,組織機構健全 學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由劉萬升校長擔任,副組長由吳建國書記、喬鐵山副校長和工會主席張興明擔任,成員由學校中層領導、年級組長、教研組長、班主任及校醫組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室(政教處),主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比,同時將工作責任落實到每位教職員工。
學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。每周安排一次全校性衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責令當場改正。校級領導分工明確,責任到人,確保學校創衛工作順利進行。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校廣播站、電視臺等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳,并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。另外,學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如“中學生防近視知識講座”、“中學生青春期衛生知識講座”、“心理健康知識講座”等等。通過這些活動,更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。
3、分發衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識”、《教研簡報》創衛專刊等等。通過這些宣傳活動,廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。
4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識普及率達到95%以上。
三、加強健康教育,搞好衛生工作。學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃,并保證時間、人員、場地三落實。學校利用校園廣播宣傳健康教育常識,搞好校園凈化、美化工作,積極做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境達到規定的要求。具體表現在:
1、各年級均開展健康教育課,高
一、高二年級側重于健康教育方面,高三年級則側重于心理健康教育。通過幾年以來的課程開展,學生普遍反響良好。通過講座活動的開展,使高中學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
2、各教室共裝8只以上日光燈管,每個燈管為40W,整個教室共計至少320W,符合教室安裝6-10只40W日光燈的標準。教室使用無塵黑板成,無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。
3、學校校園內男生廁所有57個蹲位,女生廁所有80個蹲位,在校學生1800多名,學生與廁所蹲位數遠遠高于國家標準(男40:1,女20:1)。
4、學校每半月由校醫和政教處聯合,對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、面部和衣著四項,組織班干部進行檢查。發現問題要求進行整改,目前學生的儀容儀表和個人衛生情況良好。
5、學校制定課間操的檢查評比辦法,由政教處組織實施檢查,各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。
6、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
7、經過長時間的努力,我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃,學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規章制度,保證創衛順利進行
為確保創衛工作有序、有效的進行,規范廣大師生的行為舉止,我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎上,制定、完善了多項規章制度,如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》、《青銅峽市一中控煙制度》等,并同時在全校開展了“禁煙”活動。這些制度和活動的開展,把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,取得了顯著的成效。
五、采取有力措施,保證工作開展
1、由政教處牽頭開展“星級班級”評比活動,內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣;教室布置規范整齊,教室、走廊衛生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每月評比一次,對評比活動中的突出班級,頒發“衛生保健星”牌匾,在全校樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。
2、政教處、總務處分工負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作,并及時公布檢查結果,督促存在問題的部門或個人整改。針對“除四害”工作的部署和安排,按照上級的統一要求,由總務處牽頭,各處室人員具體落實,在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置,落實責任到人,確保行動的順利進行。
3、校團委會、學生會積極組織全校學生開展環保活動,提高學生的衛生、環保意識。
4、根據檢查評比標準,學校將對各班進行衛生檢查、評比。檢查采取平時和集中相結合的方法,集中檢查為每星期一第八節課后進行。檢查結果和各班主任、年級主任、處室領導的月津貼掛鉤。每學期進行一次總評,并把評比結果作為評選衛生先進集體和年終先進科室評比的重要條件之一。
通過我們的不懈努力,截止目前,學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校師生將以我市爭創國家衛生城市為契機,繼續開展創衛活動,加大創衛宣傳力度,進一步增強師生的創衛意識,為我市順利通過國家衛生城市驗收做出積極貢獻。
2008年8月
第四篇:創衛工作匯報
創衛工作匯報
隨著我市創建國家級衛生城市工作的開展和不斷深入,市政府督查室進一步加大督查力度。自6月初創衛工作匯報會議以后,我室對xxxx三個街道辦事處的創衛工作繼續開展督查,截止目前,對xxxx創衛工作開展督查2次,凌北2次,紅山3次。從督查情況看,xx和xxxxx前一階段的創衛成果得到了進一步的鞏固,新工作也正在扎實有序的開展,前期動作不大的xxxx,近期效果也較為明顯。下面,就我室負責的3個街道辦事處6月初至今的創衛工作進展情況匯報如下:
xxxxxx近期共清理生活垃圾2000余立,清理亂貼亂畫小廣告1030條,摘除超高匾牌3處(東大橋東盛小區)。在高速公路出口修建公廁1座,完成了高速公路出口北側建圍墻任務,儀表社區鋪設混凝土路面0.3公里。
下步工作打算:
1、繼續清理垃圾死角。
2、在xxxx沙化路面2公里。
xxxxx近期共清理垃圾1800余立x,xxxxxx寬5米、長800多延長米的紅磚(立磚)路已鋪設完畢(約30延長米由于百姓阻撓未修),在道路兩側拆除旱廁12處,西溝組鋪設寬5米、長1000余延長米砂石路;客車社區鋪設寬4米、長500延長米的油路;xxxxxxx小區xxxxx挖管道遺留路等維修鋪設進100平米;xxxxx社區正在修建1處垃圾清運池,對玻璃廠家屬樓原石板井蓋換成統一排水井蓋。
下步工作打算
1、準備在和諧路鋪設完畢后在鐵路橋下修建一處垃圾清運池和一個休閑廣場。
2、xxxx紅磚路實現亮化。
3、準備投資20萬元在xxxxx建一處2000平米文化廣場。
xxxxx近期共清理垃圾1000余立,在廟東村三組、四組、五組、六組各個道路兩側新安裝路燈58個,xxx二組橋西側砌筑景觀墻80延長米,砌筑河壩200延長米,xxxx道口至敬老院道路硬化2000延長米(平磚),用水泥砌筑花池42個(未栽植),約840延長米,xxxxxx新建1處3350平的文化廣場,現楊樹已砍伐完畢,場地已經平整,目前正在籌措資金準備地面硬化。
下步工作打算
1、繼續完善路燈和花池工程。
2、抓緊修建xxxxx文化廣場。
第五篇:創衛工作匯報
東街示范小學 創衛工作匯報
結合縣委、縣政府創建國家衛生縣城的總體部署和要求,在縣教育局和有關部門的正確指導下,我校創衛工作取得以下幾個方面成績。
一、健全組織,落實責任。
1、學校成立創衛領導組,校長任組長,主抓各項工作,明確創衛工作目標,落實了責任。
2、制定《創衛工作計劃和實施方案》做到科學管理,全員參與。
3、完善各項規章制度,如《衛生檢查評比制度》、《衛生大掃除常規管理制度》進一步規范我校全體師生的日常行為。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。
1、學校利用班會、國旗下的講話、健康教育黑板報、健康教育宣傳欄等形式,向師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。
2、舉辦創衛宣傳活動和衛生知識講座,發放入創衛宣傳資料,使全體師生對創衛工作有了更深入的認識。
3、引導和教育學生利用“小手拉大手,創衛一起走”的形式去帶動家長和一切社會力量,為創衛共同獻策出力。
三、加強健康教育,搞好衛生工作。
1、學校將健康教育列入學校教學工作計劃,列入總課程表內,做到有教師、有教材、有計劃、有教案、有作業、有考核評價。健康教育開設率達100%。
2、環境衛生保潔,每天兩清掃(午、晚)每月大掃除一次。
3、倡導校園文明行為,引導學生養成健康、文明、向上的生活方式,學生健康知識知曉率達92.3%,行為習慣養成率達93.5%。
4、制定《校園禁煙制度》,張貼禁煙標志,凈化師生工作、學習環境。
5、利用晨、午檢時間,以班為單位檢查學生個人衛生,督促學生養成良好的衛生習慣。
四、加大投資力度,完善創衛設施。
1、教室光線充足,課桌椅符合國家規定衛生標準。
2、購置、垃圾桶,規范垃圾管理。
3、購買飲水機,解決師生飲用水問題。
4、投資粉刷了教學樓和綜合樓外墻,樓道墻圍和教室墻圍。
5、教室、教師辦公室、專用教室定時開窗通風、凈化環境。
6、積極開展校園除“四害”病媒生物防治。
7、不定期對教室、辦公進行紫外線殺菌。
8、制作并展出五期健康知識宣傳欄。
9、加強師生常見病知識的知曉與預防。
10、購置盆景和新建花池、美化校園文化墻。
總之,我們將繼續努力,根據學校的實際情況,立足長遠,建立長效管理機制,持續做好創衛工作,創建一個整潔優美的校園。