第一篇：禹州市實驗學校初中部硬筆書法總結

禹州市實驗學校初中部硬筆書法

比賽活動總結

為豐富學生第二課堂活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，我校12月12日下午舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。結果，我們欣喜地看到，開展了一個學期的練字活動，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導。

一、進步：學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理；字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味；整幅作品布局合理，美觀大方。

二、不足：執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。從初賽的情況看，整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆

順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。書寫內容與語文課堂教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。在章法上，老師還要多做指導。

附：獲獎名單

七年級硬筆書法比賽獲獎學生名單

一等獎

七（2）武琪云 曾軼凡 七（5）張鋆爍

七（8）王怡楠 王靖升 趙云銳 七（9）王金鴿

七（10）郭一蒙 七（11）趙藝涵 徐涵漪 七（12）王曼卿 王浩佳

二等獎

七（1）劉鑫露 七（3）劉聰聰 馬淑雅 七（4）王滟琳 劉雪洋 七（5）賈晗格 董怡瑤 馬志穎

七（6）王鈺琳 盧昊月 賈琦 七（7）王藝文 賈明靜

七（9）王鈺濤 姜楠 七（10）徐麥琪

七（11）徐一瑞 七（12）姜以晴

三等獎

七（1）楊才博 馬雅黛 張瀟丹 齊浩星 七（2）鄭盟迪 姚星媛 高爽爽

七（3）王夢瑤 王思夢 孫 毅 七（4）朱曉華 丁明慧 關 銳 七（5）王鵬昊 七（6）徐夢瑤 王鍵軍

七（7）王繁博 張穎珂 宋姝奐 七（8）劉世浩 姚星奐

七（9）郝婭晗 韓璐 七（10）耿金杏 孔亞娜 馬冰冰 七（11）趙意菲 趙一陽 七（12）王亞楠 崔世鵬

八年級硬筆書法比賽獲獎學生名單

一等獎

八（1）馬珺婷 八（6）馬賽錦 趙曉龍 八（5）白東子 陳松楠 陳薈錚

二等獎

八（1）王子睿 王培穎 喬潤華 八（2）李青耘 吳宣蓉

八（3）艾瑞彤 張 楠 趙 媛 八（4）丁 培 齊佳琳 李 婷 八（5）朱培鈺

三等獎

八（1）劉浩楠 八（2）趙凌楠 王俊旗 張向陽

八（3）侯美格 喬 梁 八（4）趙曉雅 袁瑞萍

八（5）呂武翰 八（6）任欲飛 王 瑾 朱欣瑤

禹州市實驗學校初中部教處

2011.12.20

第二篇：南海實驗學校初中部2001工作計劃

南海實驗學校初中部2001工作計劃

一、指導思想

以江澤民同志“三個代表”的重要思想和《關于教育問題的談話》為指導，認真貫徹《南海實驗學校2001學年工作思路》，更新教育理念，強化教師隊伍建設，優(yōu)化教學全程管理，實現(xiàn)教育的“現(xiàn)代化、個性化、人文化”，為把南海實驗學校辦成省內一流的素質教育示范學校奠定扎實基礎。

二、工作思路

（一）德育工作

德育是素質教育的靈魂。全體教師必須重視德育工作，堅持教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的工作方針，采取有效措施，提高德育工作的實效。

1．加強意志教育，保證學生在校生活及學習情緒的穩(wěn)定。根據全日制寄宿制學校的實際，學生一旦對學校失去新鮮感后，必然產生想家、戀家的情結，乃至造成生活與學習情緒的不穩(wěn)定，學部將就此開展對學生的意志教育，教育學生培養(yǎng)堅韌不拔的意志，學會與困難做斗爭。

2．加強思想品德教育、切實提高學生的德育素養(yǎng)。

學部將堅持以“五愛教育”、“三個主義教育”為基本內容的品德教育，切實貫徹“五個加強”，即加強民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的教育；加強理想情操，文明習慣的養(yǎng)成教育；加強基本國情與世界形勢的教育；加強艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的教育；加強法律、法規(guī)教育，1

從而培養(yǎng)學生良好的思想情操，樹立正確的世界觀、人生觀，預防各類違紀、違法現(xiàn)象發(fā)生。

3．加強行為規(guī)范教育，開展寓教于樂的教育活動。

學部將通過始學教育，班隊活動，開展形式多樣，寓教于樂的活動，提高學生貫徹《規(guī)范》和《守則》的自覺性，從身邊做起，從小事做起，逐漸達到生活穩(wěn)定，學習提高的管理目標。

4．加強班集體建設，促成良好班風、學風的形成。

學部在開學初建立班間競賽實施方案，并在此基礎上逐步完善，制訂先進班集體評估細則，通過教育——競賽——教育的方式，促進良好學風、班風的形成。

5．樹立全員德育的意識，形成齊抓共管的良好風氣。

眾人拾柴火焰高。全體教師必須以教書育人為己任，樹立全員德育的意識，根據學科特點，課后談心等形式，形成齊抓共管的良好風氣。

6．開展心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。

寄宿制學校學生的心理健康教育，將是所有教師面臨的一個新課題，學部將開通心理咨詢熱線，開設心理講座，設立“悄悄話”信箱，傾聽學生心聲，了解學生心理動態(tài)，及時疏導、解決，促進學生身心健康發(fā)展。

7．建立健全團隊組織，有效組織學生活動。

學部將建立和逐步健全共青團、少先隊組織，成立學生會，以學促學，培養(yǎng)學生的參與意識和監(jiān)督意識，促進學習、生活的進一步好轉。

8．加強同學生家庭的聯(lián)系，形成“家校合一”。

為使德育教育系統(tǒng)化，學部將圍繞素質教育，加強與家長的溝通。學部將建立和完善各種形式的家長聯(lián)系制度，每學期至少開好一次家長會和家長開放日，形成“家校合一”的教育氛圍。

（二）教學工作

教學質量是學校生存與發(fā)展的保障，學部將堅決貫徹教育方針和三個面向的要求，堅持教書育人，因材施教。

1．建立并完善適合南海學校的課程體系。

學部將積極探索寄宿制條件下優(yōu)化配置教育時間資源的有效途徑，科學安排學生在校學習生活，創(chuàng)設合理有序的自主學習環(huán)境。通過完善課程體系，開展專項活動，規(guī)范自修課管理，做好輔優(yōu)補差等途徑，促進學生在原有基礎上有較大提高。

2．加強學法指導，注重能力培養(yǎng)。

學部將堅持因材施教的原則，加強學法指導，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、學習方法，提高學生的學習能力，并通過經驗交流等形式加以推廣。

3．探索教學方法，提高教學效果。

學部將大力推進課堂教學改革，提高教學準備精度、課堂教學精度和作業(yè)批改的精度；積極探索英語小班化和預初年級的教學方法，努力形成特色；進行初中預備教育課程的實踐與研究，積極探索初中預備班教育對于初中課程體系的后續(xù)影響和初中課程改革方案；積極開展現(xiàn)代化教育技術教學活動，探索輕負擔、高質量的教學之路；實施課堂教學開放制度；建立以問題為中心的課堂教學模式，倡導研究

生學習。

4．加強教科研工作。

學部將成立教科研組織，有專任領導分管，積極探索教育教學方法，加強課題研究，通過走出去、請進來等形式，加強教研交流，爭取利用學部師資優(yōu)勢，建設一支高素質的教科研隊伍，樹立南海品牌形象。

5．組織學科競賽活動，選拔一批學習尖子。

學部將采取有效措施，組織各類學科競賽活動，以專項活動的開設為契機，選拔并培養(yǎng)一批學習尖子，以確保初中各類競賽獲獎人次和等級名列前茅。

（三）教師隊伍建設

建設一支高素質的教師隊伍是提高教育教學和學生生活質量的關鍵，因此，師資隊伍的建設工作不容忽視。

1．抓好領導班子建設。

建設一個團結、好學、實干、開拓的領導班子，是穩(wěn)定教育教學秩序，搞好學部管理，全面提高教育質量、開拓創(chuàng)新的關鍵，學部將從以下幾方面著手：

（1）加強學習。自覺學習有關教育法律、法規(guī)，學習教育理論，不斷提高政治素質和業(yè)務能力，樹立“寄宿制”和“國有民辦”體制下的辦學理念。

（2）提高班子成員的事業(yè)心和責任心，團結協(xié)作，振奮精神，以校為家，認真履行職責，增強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。

（3）領導班子成員既分工明確，又通力合作，積極發(fā)揮集體的智

慧和力量，增強服務意識，提高議事辦事效率。

（4）深入教學第一線，以身作則，處事公正，關心群眾，努力營造一個良好的教育環(huán)境。

2．抓好師資隊伍建設。

學部將努力創(chuàng)造條件，轉變教師教育觀念，增強科學意識和服務意識。

（1）加強政治學習和理念培訓，從實際出發(fā)，講究實效性，提高自覺性，增強責任性，加強師德師風建設。

（2）鼓勵教師參加業(yè)務培訓，提高業(yè)務能力，積極為教師業(yè)務水平的提高創(chuàng)造條件，組織參加各項培訓和業(yè)務競賽活動。

（3）尊重教師的創(chuàng)新精神，鼓勵、支持教師參加課題研究和各項教育教學改革，對研究出成果的教師給予重獎。

3．抓好生指教師隊伍建設。

學生的生活管理，是教育教學不可分割的一部分。努力形成一支高素質的穩(wěn)定的生指教師隊伍，認真履行《生指教師職責》，確保《學生一日流程》得以落實。學部要求生指教師：

（1）充滿愛心、耐心、細心，關心學生的生活學習，留心學生的情緒波動，熱心解決學生生活上的困難，并及時將學生群體的情況及學生個案反饋給班主任，建立生指教師與班主任的聯(lián)系制度，使問題得到及時而圓滿的解決。

（2）通過上崗培訓、愛心教育等途徑，教給學生文明習慣、衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生的生活自理能力。

（3）通過考核評估，分等級發(fā)放獎金，鼓勵生指教師優(yōu)化教育

方法，做學生生活上的領路人。

（四）體育、衛(wèi)生、藝術工作：

1．重視學校體育工作，配合學校綜合教育處，抓好學生體育達標訓練，并因地制宜地開展早鍛煉及各類體育興趣活動，抓好體育傳統(tǒng)項目和競技項目的訓練，力爭有所提高和突破。開好全校首屆田徑運動會。

2．重視防近工作，采取有效措施，確保近視眼的新發(fā)病率控制在每年2%以內，杜絕一切影響視力的事態(tài)發(fā)生。

3．配合學校后勤處，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，成立膳管會，監(jiān)督學校食堂衛(wèi)生及飯菜質量。做好常規(guī)體檢，預防疾病。

4．積極開展形式多樣的文娛活動，組織廣場音樂會、歌詠比賽等活動，精心組織，力求實效，提高學生藝術素養(yǎng)。

5．搞好一年一度的元旦文藝匯演，并積極參加市教委等單位組織的文藝匯演活動。

6．大力宣傳衛(wèi)生保健知識，上好衛(wèi)生保健講座。

南海實驗學校初中部

2001年9月

第三篇：南海實驗學校初中部2002學年工作計劃

南海實驗學校初中部2002學年工作計劃

一、指導思想

以江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，根據《南海實驗學校2002學年工作思路》，準確把握初中部在整個南海實驗學校中承上啟下的地位和初中部在實現(xiàn)生存與發(fā)展目標的關鍵作用，積極開發(fā)南海教育教學資源的優(yōu)勢領域，繼續(xù)探索具有南海特色的辦學新路，全面提高教學質量、生指質量、辦學水平及社會認可度。

二、主要工作思路及措施

（一）德育工作方面

1、認真組織“十·一”、“元旦”、“清明”、“五·四”等傳統(tǒng)節(jié)假日的教育活動，教育學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛社會主義。

2、開展以“我的理想”為主題的教育活動（征文和演講比賽等），幫助學生把樹立和實現(xiàn)遠大的理想，與當前認真學習科學文化知識、提高自己的綜合素質緊密地結合起來。

3、通過開設法制教育系列講座，組織文明禮儀學習，開展規(guī)范學生評比，加大對違紀違規(guī)等不良現(xiàn)象的處罰力度等，努力造就人人成為好學生，人人爭做文明生的良好環(huán)境，促使學生的道德品質和日常行為規(guī)范有根本好轉。

4、堅持和完善教師值周制度、班級值周制度、班間常規(guī)競賽制度。制定并落實班級綠地領養(yǎng)制度，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保意識和南海主人翁意識。

5、繼續(xù)開展班集體建設和先進班級的評比工作。認真實踐并總結寄宿制條件下班級管理的有效途徑，結合不同年級的學生特點制定主題班會課計劃。有計劃地組織班主任的理論學習和經驗交流，提高班主任隊伍的綜合素質和班級管理質量。

6、征集并制作優(yōu)秀書畫作品上墻，進一步創(chuàng)造體現(xiàn)初中部特色的教學樓文 1

化建設。通過舉辦第一屆讀書節(jié)、第二屆科技藝術節(jié)等活動，正確引導學生發(fā)展自己的特長和愛好。

7、嚴格按照《南海實驗學校雙休日住校管理暫行規(guī)定》，做好雙休日留校學生的管理工作，努力做到輔導與督促，關懷與教育并重，贏得廣大學生家長的更加放心和信任。

8、加強親情化教育。繼續(xù)做好寢室文化建設，創(chuàng)設溫馨、舒適、充滿人文氣息的生活環(huán)境。切實加強對住宿生“一日流程”管理和寢室文明程度的監(jiān)控力度；采取有效措施，預防和查處失竊現(xiàn)象的發(fā)生；教育學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，做到不浪費，不挑食。努力營造爭做文明住宿生，爭創(chuàng)文明寢室的良好氛圍。

9、充分發(fā)揮學校及學部廣播、電臺、網絡、校報、校刊、宣傳櫥窗、每周通訊等渠道進行宣傳教育工作，形成積極向上、健康文明的輿論導向。積極發(fā)揮小記者的作用，做好對外宣傳工作。

10、繼續(xù)加強家、校聯(lián)系，堅持完善以年級段統(tǒng)一發(fā)放告“家長書”的形式，定期向家長書面通報學生在校情況制度；建立并健全班主任協(xié)同任課教師家訪制度，學部在一學年中要組織至少2次的集體家訪。

11、充分發(fā)揮團、隊、學生會的育人作用，繼續(xù)辦好“少年團校”，完善組織網絡，并積極開展以演講比賽、征文比賽、辯論會、社會實踐、文體比賽等形式的豐富多彩的適合學生特點的教育活動。繼續(xù)做好校第二屆十佳規(guī)范學生的評選工作，發(fā)揮優(yōu)秀學生干部的楷模作用。

12、積極開展學部健康教育活動，通過組織講座、發(fā)放資料、心理咨詢、學科滲透等開展身體健康和心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的體格、健康的心理和健全的人格。尤其要做好初三畢業(yè)生的臨考前心理疏導與新學生的適應期心理輔導工作。

（二）教學工作方面

1、扎實推進教學過程的整體優(yōu)化，加大學科教學質量的管理與監(jiān)控力度。

2、優(yōu)化教育時間管理，在總結上學年作息時間安排的基礎上，配合總校，建立符合學生身心特點、季節(jié)特征的固定的作息制度。

3、進行初中預備教育課程實踐、英語小班化教育、專項活動、社團活動等研討，及時總結經驗，更好地探索辦學特色的新路子。

4、探索初二數(shù)學、自然學科分層教育方法，做到因材施教。搞好英語“包班”教學的試點工作。

5、教研工作由注重課堂教學向備課、上課、練習、輔導、評價五個環(huán)節(jié)拓展，加強教師教學過程和教學常規(guī)管理，做到期初有要求，期中有檢查，期末有總結，并記入教師業(yè)務檔案。

6、部分學科教師配置多套教材，促進教師進行課程的認知建構，拓寬教師的視野，提高教學的效度。

7、認真有效地開展初三教育教學的研討工作，化大力氣扎扎實實地做好首屆初中畢業(yè)生的“兩考合一”工作，爭取合格率、平均分、優(yōu)秀率全市第一。

8、加強各類競賽（比賽）的輔導工作，做到輔導系統(tǒng)化、系列化，爭取在參加全國、省、市學科類競賽中的獲獎人數(shù)和等級列全市前茅。

9、積極開展體育鍛煉活動，有計劃地組織體育運動隊集訓，開好第二屆校運動會。研究和實施游泳項目進體育課的方案。

10、繼續(xù)抓好專項活動、社團活動，研究提高專項化、個別化特長教育訓練的措施，促進學生個性更好的發(fā)展。

11、繼續(xù)加強全國公共英語和計算機應用能力等級考試培訓，探索扎實有效的具有南海特色的公共英語和計算機學科教學的新路子。

12、加強教科研工作，注重教研組、備課組建設，繼續(xù)開展研究性學習和課堂教學改革，在教育教學過程中，強調學法指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

13、積極做好輔優(yōu)補差工作，進行分層輔導、分層作業(yè)、分層考試的嘗試。

14、認真做好學部健康教育工作，要求自然學科、體育學科積極探索學生

青春期教育、體育與保健教育。

（三）教師隊伍建設

1、在學校的統(tǒng)一步驟下，加大教職工業(yè)務培養(yǎng)力度，提高教師的業(yè)務素質，組織開展教師應用現(xiàn)代教育技術的認證工作。

2、加強師德師風建設，充分發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范作用和優(yōu)秀教師的榜樣作用，以激勵廣大教職工，加強自身道德修養(yǎng)，關愛學生，誠信務實。做到上下信息暢通，政令暢通，杜絕一切違紀違法現(xiàn)象的發(fā)生。

3、保證每周一次的教職工的政治學習和業(yè)務學習時間，全面有效地開展南海實驗學校基本校情和社會主義初級階段素質教育為內容的大討論，以統(tǒng)一認識并指導具體的教育教學工作。

4、繼續(xù)做好新老教師拼班帶徒和新任教師的培訓工作，促使新到任的教師盡快熟悉學部教學環(huán)境，順暢有效地投入工作。

5、繼續(xù)加強生指隊伍建設，通過實踐鍛煉和動態(tài)調整，提高生指教師的整體素質。開好每周一次生指教師例會，及時總結反饋，防患于未然。做好生指教師的管理水平及業(yè)務能力培訓工作，以老帶新，促使生指教師由生活指導型向教育管理型轉化。

6、鼓勵和支持教職工的教育教學創(chuàng)新及教育改革嘗試，逐步建立教育教學崗位的競聘、選聘制度。關心教職工的生活質量與身體健康。

第四篇：安東衛(wèi)實驗學校(初中部)安保工作總結

安東衛(wèi)實驗學校（初中部）安保工作總結

2014，我校的安全穩(wěn)定工作在學校的領導下，全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，警種長鳴，為確保校園安全為目的，增強全校師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，經過全校師生共同努力，學校的安全穩(wěn)定工作取得了顯著成效。

一、領導重視

學校安全穩(wěn)定工作，不僅關系到全校師生的生命健康和財產安全，關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展。為了確保全校師生的身體健康和公私財物的安全，我校成立了學校安全穩(wěn)定工作領導小組，由校長任組長，各級部領導為組員，統(tǒng)一領導學校的安全工作。安保小組的成立，確保了學校安全工作的有序開展，在防火、防盜、消防安全等方面，起到了良好的組織協(xié)調和督察作用，使相關工作得以圓滿完成。定期召集安全工作領導小組成員開會研討學校安全工作。

二、完善制度

結合學校實際，我校安全工作領導小組指導有關部門和人員先后制訂并落實了一系列的規(guī)章制度，如《安東衛(wèi)街道中學安保實施細則》、《進出校門管理規(guī)定》等。

三、認真抓好值班工作，切實搞好安全防范

認真做好教學樓全員值班和校門口值班工作，學校安排夜間值班老師。及時了解學生思想動態(tài)、學生安全用水、用電、衛(wèi)生和生活秩序的檢查，學生反映的情況及時給予處理。校門值班維持好師生進出

校門的秩序，對學生沖校門、帶違紀物品進校門等進行教育，對學生沒有帶自行車牌證件進校門的給予其本人信息的核對，針對有少部分學生沒有帶證件，保衛(wèi)處與校辦合作，開發(fā)學生信息查詢系統(tǒng)，便于保安對沒有帶有效證件的學生進行查詢。保證了學生進出校門有序。

四、定期重點檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬無一失

保衛(wèi)科人員每月固定兩次對教學樓進行安全的檢查，12月份組織各學部對教學樓器材的檢查、保養(yǎng)、維護工作，及時對設備進行檢測，對不符合條件的設備及時予以整改，及時排除安全隱患。

五、強化安全教育，增強防范意識

學校安全工作領導小組成立以來，對上級有關安全方面的文件和會議精神，做到及時地組織有關人員學習和貫徹，利用會議、圖片等形式，向全校師生進行了廣泛的宣傳。并且結合學校實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。如在“五一”“十一”長假和寒暑假到來之際，學校要求班主任向所負責的班級召開假日安全提示主題班會。在寒暑假期間，提醒學生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期對學生進行的安全教育。

為了在學校內形成“關愛生命、關注安全”的良好氛圍。提高全校師生的安全知識。存在問題

一、個別學部對安全穩(wěn)定工作重視不夠，認識不清，導致學生違紀現(xiàn)象時有發(fā)生。

二、防范力度有待進一步加強，在防控工作中還需要克服麻痹思想和僥幸心理，才能有效控制各種案件的發(fā)生。

安東衛(wèi)實驗學校安保部 2015.2

第20個小學生安全教育日國旗下講話稿

老師們、同學們： 大家早上好！

沐浴著和煦的春風，我們即將迎來第二十個“全國中小學安全教育日”。國家有關部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起，今年已經是第20個年頭了，今年“安全教育日”的主題是“加強疏散演練確保學生平安”。今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。

中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統(tǒng)計，全國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,溺水死亡和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業(yè)。由于小學生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現(xiàn)的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活

中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防范、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。在此,我也對同學們提出以下要求：

1、要時刻保持安全意識，利用每天5分鐘安全教育、班隊會在班主任的帶領下認真學習安全自護自救知識，從而提高自我防護力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時與老師或學校領導取得聯(lián)系。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師和班長的指揮。

7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要

理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、歌舞廳等娛樂場所，以免接觸到一些壞人。

10、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

第五篇：海口大成實驗學校初中部教學教研工作計劃

海口大成實驗學校初中部教學教研工作計劃

2011—2012第二學期

一、指導思想

規(guī)范教學管理，改變教學觀念，強化質量意識，培養(yǎng)學習習慣。堅持“為每一個學生的進步而鼓掌”這一辦學理念，深入落實科學發(fā)展觀，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，緊緊圍繞教育這個中心，努力構建“自主、寬松、協(xié)作、競爭”的工作氛圍，加強教育教學的過程管理。進一步加強師資建設，以提高教學質量為核心，緊扣“學校發(fā)展是我的理想，質量提升是我的義務，學生發(fā)展是我的責任，家長滿意是我的追求“的工作理念，以開展校本教研、集體備課為抓手，以學科組、備課組建設為突破，切實提高課堂教學的有效性，全面提高我校的整體教育教學質量。

二、工作目標

1、樹產服務意識，提高教學管理者的思想、業(yè)務素質，強化責任管理。全體中學老師努力做到以下幾點：

2、樹立服務意識，熱情為學生服務，做到組織教學和課堂教學和諧統(tǒng)一，接待家長細致耐心。

3、樹立一盤棋觀念，做到既有分工負責，又能團結協(xié)作，創(chuàng)設民主、和諧、愉悅的工作氛圍，達到緊張，守時、高效的工作節(jié)奏。

4、繼續(xù)開展讀書活動，加強教育理論學習，交流心得，不斷“充電“做一個觀念領先、走在課改前頭的教學工作管理者。

5、繼續(xù)實行責任制，做到工作有計劃、有落實、有總結，認真履行工作職責。

6、苦練內功，外樹形象，做到教書育人，為人師表，做中學生的表率，經得起實踐的檢驗。7、2012屆畢業(yè)班工作以求真務實的態(tài)度，采取有效措施，講求團隊協(xié)作，齊心協(xié)力，攜手共進，爭取圓滿完成畢業(yè)班的教學工作任務。

三、具體工作和措施

1、教學常規(guī)工作精細化管理

教學工作是學校的中心工作。學校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學工作有序地開展，才能保證教學活動有規(guī)律地進行，才能確保教學質量穩(wěn)步地上升。

（1）、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，著力抓好基礎型課程教學，根據需求和可能實施拓展型課程和研究型課程。鼓勵師生參加市級級以上各類比賽，對獲獎的學生與指導老師給予表揚和獎勵。

（2）、嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、接打手機等現(xiàn)象。教務處將每天對課堂教學進行檢查，通過學生問卷等方式，對違規(guī)現(xiàn)象及時給予批評教育。

（3）、嚴格教學常規(guī)管理，堅持“六到位”： 第一：計劃管理制度落實到位。開學第二周檢查個人及教研組工作計劃。第二：教學常規(guī)檢查制度落實到位。

加強平時的教學過程管理。檢查以教研組為主，學科組長要配合教務處認真落實檢查工作，并做好記錄交教務處。教務處每月全面檢查1次。

檢查內容：備課、作業(yè)批改、進度完成，聽課。“備課”要以每課時為單位，內容詳略得當，重點、難點要突出，并要及時寫好“教學反思”。“作業(yè)批改”以作業(yè)內容、作業(yè)量、批改情況等為檢查內容。“聽課”要求每位教師完成學校規(guī)定的聽課數(shù)量，并要有課堂觀察的反思和評價，教務處對聽課人進行核實，以提高聽課教師的實效性。

第三：學生的學籍管理檢查落實到位

加強學生學籍管理，嚴格按上級要求轉進、轉出學生，教務處要重視資料的積累和管理手段的現(xiàn)代化。加強特殊學生學籍的管理工作。

第四：配合教研室落實聽課、評課制度

堅持檢查性“推門課”的聽課形式。領導要深入教學第一線進行聽課，聽課要有目的，有計劃，既要注重全面檢查課堂教學情況，又要突出重點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當?shù)姆绞郊皶r向老師反饋。

第五：教研活動制度落實到位

教研組組長首先要明確自身的職責。其本身就是組內的一個領軍人物，教研組組長的職責不僅僅是單一的制定計劃，或是起到上傳下達的作用。教研組的活動要制度化，活動內容以理論學習和教學研究為主。每一次的教研組的活動都要定時、定人、定具體的要求，并做好相關的記錄。教研組組長要帶領組內教師加強理論學習，適時轉變理念，通過每一次的教學研討活動，促進教師個人的專業(yè)化發(fā)展。學校各個年級的分管領導也要下到各個教研組去參與每一次的教研活動。學科組活動保證隔周一次，教研組組長要做好“工作手冊”的填寫工作。教務處會根據各教研組的工作計劃，不定時的抽查各個學科組各類活動的開展情況。

第六：教學質量動態(tài)管理落實到位

認真組織考試和質量監(jiān)控。及時做好月考、期中、期末考試質量分析工作，加強教學質量動態(tài)管理，重視過程和評價體系，突出評價對改進教學實踐促進學生發(fā)展的功能。

通過建立考試制度，加強質量監(jiān)控，力求公正、客觀地反映教與學的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策。認真落實考試分析工作，每次考試之后，教師要做好質量分析，分析要細致到每一道題目，每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷，能力差異。在今后的教學中要及時幫助學生彌補存在的不足。

第七教學質量目標：

七年級語文及格率，優(yōu)秀率

，七年級數(shù)學及格率，優(yōu)秀率

，八年級語文及格率，優(yōu)秀率

，八年級數(shù)學及格率，優(yōu)秀率

，九年級語文及格率，優(yōu)秀率

，九年級數(shù)學及格率，優(yōu)秀率 七年級英語及格率，優(yōu)秀率

，七、八、九年級歷史、政治及格率，優(yōu)秀率

八年級英語及格率，優(yōu)秀率

，八、九年級物理及格率，優(yōu)秀率 九年級英語及格率，優(yōu)秀率

，九年級化學及格率，優(yōu)秀率 七、八年級地理、生物及格率，優(yōu)秀率

3、加強對各年級教學的指導，努力提高教學質量

（1）、七年起始年級要抓好學生的理想教育、學習常規(guī)，嚴格訓練，掌握有效的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

（2）、七八年級的學生要求夯實基礎。要樹立為九年級打基礎、蓄實力的意識。科任要在教學方式上以激勵、調動學生學習積極性為主攻方向，幫助學生建立良好的學習自信心。年級教師要努力嘗試了解每一位學生，并在教學中讓學生體驗努力過后收獲成功的喜悅。（3）、九年級畢業(yè)班工作

a.畢業(yè)班老師應相互配合，團結合作，齊心協(xié)力，攜手共進。

b.認真組織召開好每一次的畢業(yè)班工作研討會，及時發(fā)現(xiàn)本屆教學工作中存在的不足，明確方向，樹立信心，并根據本屆學生的特點，制定可行性階段性有效措施，在此基礎上再進行教學的實施。把好三個關口：課堂教學關、復習練習關、質量分析關。同時，不斷研究中考新動向，及時調整課堂教學，提高教學的有效性。

c.開學初組織召開好畢業(yè)班學生的動員大會，做好教育工作。讓學生明確自身的責任，樹立畢業(yè)班意識，吃苦意識，自覺意識，促動他們學習積極性的提高。

d.每次月考之后都要及時召開教師的質量分析會，及時反思，及時研究調控方案，并在教學中及時解決存在的問題。召開學生會和家長會，進行教學現(xiàn)狀的分析和反饋，爭取使我們的工作得到家長的理解和支持，并對學生提出下一階段的期望。

e.根據學生月考、期中、期末考試的情況，對學生進行系統(tǒng)的分析，確定提優(yōu)、幫困的學生名單，并召開學生會議，找到進一步提升學習成績的空間；教師做好幫助學生提升的計劃，做好培優(yōu)補差的工作。

4、加強各組室的管理

繼續(xù)做好體育教學工作，提高體育課教學質量，加強武術操的訓練，本學期將舉行武術操比賽。體育老師組除了完成各年級體育教學任務外，還要組建大成學校中學生籃球隊。

（校醫(yī)室要開展經常性的衛(wèi)生健康宣傳教育，增強防病意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。定期為學生進行不同項目的體格檢查，預防傳染病、常見病。加強學生心理健康教育和心理咨詢工作。）

加強實驗室、廣播室、計算機房的內部管理，鼓勵老師充分利用現(xiàn)代化教學設備，提高各室的使用率﹑安全性和教學效果。

繼續(xù)做好圖書室的內部管理工作，積極組織學生開展讀書活動。

四、增強主動服務的意識，做好教務工作

1、教務處工作要科學規(guī)范，責任明確到人。

2、嚴明工作紀律，進一步加強對教輔人員的管理。教務處所屬各室教輔工作人員，應認真學習并嚴格履行自身的崗位職責，改善工作態(tài)度，增強服務意識，提高辦事效率，一切為教學服務。