第一篇：美術(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱

美術(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)實

習(xí)教學(xué)大綱

[日期：2011-05-20] 來源：美術(shù)系 作者：美術(shù)系

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課程編號：05040629

課程名稱：專業(yè)實習(xí) 課程類型: 實踐

課程性質(zhì)：專業(yè)必修 實踐學(xué)時：四周 學(xué)

分：6

適用對象: 美術(shù)學(xué)專業(yè)四年級各班級學(xué)生

一、編寫說明

（一）制定大綱的依據(jù)：本實踐課程教學(xué)大綱依據(jù)術(shù)系美術(shù)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)計劃》制定實施。

（二）課程簡介：專業(yè)實習(xí)是我系教學(xué)計劃的重要

部分，是貫徹理論與實踐相結(jié)合教學(xué)原則的體現(xiàn)，全面提高和檢驗教學(xué)質(zhì)量的重要措施。專業(yè)實習(xí)要

中等教育，使學(xué)生受到教育及教學(xué)工作的實際鍛煉

養(yǎng)其獨立從事中等教育和教學(xué)工作的能力及教育研

力，增強(qiáng)其從事人民教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感，與發(fā)展專業(yè)理論知識；培養(yǎng)獨立從事初中、高中美

學(xué)、班級管理工作及教育研究工作的能力；培養(yǎng)從從事教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。

育事業(yè)的高度責(zé)任感及良好的道德情操。為學(xué)生畢

（三）課程的地位與作用：專業(yè)實習(xí)是我系教學(xué)

重要組成部分，是貫徹理論與實踐相結(jié)合教學(xué)原則

現(xiàn)，也是全面提高和檢驗教學(xué)質(zhì)量的重要措施。

（四）課程性質(zhì)、目的和任務(wù)：本課程為美術(shù)學(xué)專

業(yè)必修課，是我系實踐教學(xué)的重要組成部分，是一

有師范特性的綜合實踐課程，它對確保美術(shù)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方向方面具有特殊的功能。專業(yè)實習(xí)要面向

教育，使學(xué)生受到教育及教學(xué)工作的實際鍛煉，培

獨立從事中等教育和教學(xué)工作的能力及教育研究能

增強(qiáng)其從事人民教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感，鞏固

展專業(yè)理論知識；培養(yǎng)獨立從事初中、高中美術(shù)教

班級管理工作及教育研究工作的能力；培養(yǎng)從事教教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。

業(yè)的高度責(zé)任感及良好的道德情操。為學(xué)生畢業(yè)后

（五）與其他課程的聯(lián)系：本課程是對學(xué)生四年所學(xué)生四年專業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量的總結(jié)。

部專業(yè)課程在教學(xué)實踐中進(jìn)行的一次檢驗與考核。

（六）對先修課的要求 ： 中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論，教法

二、大綱內(nèi)容

（一）實習(xí)目的和任務(wù) ：

1.通過實習(xí)，使學(xué)生接受中學(xué)教育、教學(xué)的實際生從事教育、教學(xué)工作的能力。

掌握中學(xué)教育、教學(xué)工作的特點和規(guī)律，進(jìn)一步培

2.通過實習(xí)，加深學(xué)生對工作的認(rèn)識，樹立忠誠育事業(yè)的思想。

3.通過實習(xí)，加強(qiáng)與中學(xué)生的聯(lián)系，了解中學(xué)教

學(xué)的現(xiàn)狀及基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展趨勢，并對中質(zhì)量的提高。

教育改革及存在的問題進(jìn)行調(diào)查研究，以促進(jìn)我系

（二）實習(xí)基本要求：由專業(yè)指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生深

學(xué)教學(xué)一線，擔(dān)任教學(xué)工作，班主任工作，以及基育情況調(diào)查。

（三）實習(xí)內(nèi)容

1.課堂教學(xué)實習(xí)

（1）每位實習(xí)生必須編寫四個以上的教案（在不少于 6 節(jié)。的學(xué)校，實習(xí)生須制作 1 — 2 個課件），課堂教

（2）實習(xí)生必須觀摩原任課教師的示范課 2 —

（3）實習(xí)生要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材內(nèi)

分了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上寫出詳細(xì)的教案，并選擇施教。的教學(xué)方法，送交實習(xí)指導(dǎo)教師和原任課教師審批

（4）試講與達(dá)標(biāo)測試。實習(xí)生在未進(jìn)入實習(xí)學(xué)校測試，合格者才能允許進(jìn)入實習(xí)學(xué)校。

由系安排的有關(guān)指導(dǎo)教師進(jìn)行試講和校內(nèi)模擬實習(xí)

（5）實習(xí)生每講完一節(jié)課，應(yīng)與實習(xí)指導(dǎo)教師結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷提高教學(xué)水平。

課教師及同一實習(xí)小組的其他實習(xí)生一起進(jìn)行評議

（6）實習(xí)生根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃做好課外完成作業(yè)批改等相關(guān)工作。2.班主任工作實習(xí)

（1）通過班主任工作實習(xí)，實習(xí)生要掌握談話、的一般技巧。

心理指導(dǎo)等工作方法，掌握后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和處理偶發(fā)

（2）實習(xí)生要為人師表、嚴(yán)以律己，尊重和愛護(hù)建立起新型的民主、平等的師生關(guān)系。

（3）實習(xí)生要廣泛接觸學(xué)生，了解所在班級學(xué)況，并定時向原任班主任匯報工作情況。

（4）實習(xí)生要積極參與實習(xí)學(xué)校組織的有關(guān)活織和指導(dǎo)學(xué)生開展有益的“第二課堂”活動。

（5）每名實習(xí)生至少要主持一次主題班會或獨一次以上的班級活動。

（6）實習(xí)結(jié)束后要認(rèn)真做好班主任工作總結(jié)，關(guān)材料交系實習(xí)教師。3.教育調(diào)查

（1）教育調(diào)查要切中當(dāng)前中學(xué)教育改革的熱點

新動向，課題盡可能突出專業(yè)教育的特點。

（2）每名實習(xí)生要寫一篇教育調(diào)查報告或教育字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于 2000 字。

（3）教育調(diào)查報告（或）論文在實習(xí)結(jié)束后一給實習(xí)指導(dǎo)老師，由系組織有關(guān)老師評分。

三、實習(xí)環(huán)節(jié)及要求 ：集中教育實習(xí)的時間為四分為三個階段：

1、準(zhǔn)備階段(第一周)

各專業(yè)要對學(xué)生進(jìn)行思想動員，使學(xué)生了解教的重要性，明確教育實習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容和要

聽取實習(xí)學(xué)校介紹，熟悉教學(xué)大綱和教材，初步備

試講，進(jìn)行各種物質(zhì)準(zhǔn)備。進(jìn)行教學(xué)觀摩活動，聽

學(xué)校教師的課。在原班主任的指導(dǎo)下進(jìn)班，開始了動日程表。

級情況。在帶隊教師指導(dǎo)下，實習(xí)生組長安排好實

2、實習(xí)教學(xué)和班主任工作階段(第二周至第三

這四周要按教育實習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)和班主任工作

習(xí)。要經(jīng)常聽有經(jīng)驗教師和實習(xí)同學(xué)的課，認(rèn)真填

聽課記錄。對實習(xí)生的課要進(jìn)行評議。深入班級，班主任工作，對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，寫調(diào)查報告。

3、總結(jié)階段(第四周)

實習(xí)生寫出實習(xí)總結(jié)報告。組織實習(xí)生填寫實

表，原任課教師、班主任、指導(dǎo)教師給每個實習(xí)生

評語。評定實習(xí)成績。組織實習(xí)生與實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)結(jié)。

班主任座談。各實習(xí)小組和實習(xí)隊進(jìn)行教育實習(xí)工

五、教學(xué)方法與手段 ：集中指導(dǎo)學(xué)生備課，審定會。

組織試講，聽實習(xí)生上課，與原任科教師分工主持

集中講授與個別輔導(dǎo)指導(dǎo)實習(xí)

主任工作實習(xí)。如：指導(dǎo)實習(xí)生擬定班主任工作實

劃；了解和檢查實習(xí)生執(zhí)行班主任工作實習(xí)計劃的六、專業(yè)實習(xí)成績考核方式

1.教育實習(xí)成績考核的內(nèi)容包括：課堂教學(xué)、班記分。

作、教育調(diào)查報告和紀(jì)律表現(xiàn)四個方面，各采用百

2.課堂教學(xué)成績。實習(xí)學(xué)校原任課教師評分占

5實習(xí)指導(dǎo)教師評分占 35%，實習(xí)小組評分占 15

實習(xí)生自評分）。

3.班主任工作成績。實習(xí)學(xué)校班主任評分占 50%

習(xí)指導(dǎo)教師評分占 35%，實習(xí)小組評分占 15%

4.教育調(diào)查成績。根據(jù)實習(xí)生提交的調(diào)查報告或系組織有關(guān)教師進(jìn)行成績評定。

5.紀(jì)律表現(xiàn)成績。實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)小組成員

習(xí)生對實習(xí)工作的態(tài)度、出勤率、遵守紀(jì)律等情況組評定的成績占 30%。

考評。其中實習(xí)指導(dǎo)教師評定的成績占 70%，實

6.教育實習(xí)總成績?yōu)?100 分，其中課堂教學(xué)成績10%，紀(jì)律表現(xiàn)成績占 10%。

七、推薦教材和教學(xué)參考書

50%，班主任工作實習(xí)成績占 30%，教育調(diào)查

教 材：《美術(shù)教學(xué)理論與方法》，ⅹⅹ編著，ⅹ社，年。

參考書：《 》，ⅹⅹ編著，ⅹⅹ出版社，年。

《 》，ⅹⅹ編著，ⅹⅹ出版社，年。

第二篇：物業(yè)管理專業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱

物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱

一、畢業(yè)實習(xí)的性質(zhì)和目的

畢業(yè)實習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)的主要目的是使學(xué)生熟悉現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè)的組織及整體運作模式，掌握物業(yè)管理企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊精神，強(qiáng)化所學(xué)的專業(yè)理論和專業(yè)技能，初步具備崗位獨立工作的能力。

二、畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)與要求

通過畢業(yè)實習(xí)，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)。在理論知識與業(yè)務(wù)能力兩方面要求學(xué)生達(dá)到下列要求：

1、了解物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)、管理理念；

2、熟悉物業(yè)管理企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及管理運作模式；

3、熟悉并掌握物業(yè)管理企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作職責(zé)、程序與方法，培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)知識、技能的綜合應(yīng)用能力；

4、熟悉實習(xí)崗位的工作職責(zé)與工作對象，培養(yǎng)一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊精神；

5、至少在一個（或以上）崗位上，從事較長時間的與物業(yè)管理有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作；

6、在工作實踐中逐步樹立質(zhì)量意識、安全意識、規(guī)范意識和創(chuàng)新意識。

7、堅持撰寫實習(xí)日記和實習(xí)周記，認(rèn)真記錄實習(xí)心得體會。定期對實習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié)、交流，及時與實習(xí)指導(dǎo)教師溝通，匯報實習(xí)工作中的問題和困難。

8、搜集必要的資料，獨立撰寫一篇3000字以上的實習(xí)報告。

三、實習(xí)紀(jì)律與注意事項：

1、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實習(xí)單位的管理和工作安排。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實習(xí)的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo)教師和專業(yè)人士的實習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。

3、遵守職業(yè)工作規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和交通法規(guī)，提高個人安全保護(hù)意識。

4、文明禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，密切校企合作關(guān)系，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。

5、遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密，不做任何有損實習(xí)單位利益的事情。

四、實習(xí)單位的選擇

1、選擇實習(xí)單位的基本原則

（1）社會需要的原則：選擇實習(xí)單位既要考慮個人的擇業(yè)意愿，更要掌握企事業(yè)單位的用人需求。

（2）能力優(yōu)勢的原則：選擇實習(xí)單位要綜合個人素質(zhì),充分展現(xiàn)自己的專業(yè)特長和技能優(yōu)勢，有針對性地選擇實習(xí)崗位。

（3）主動選擇的原則：選擇實習(xí)單位不能消極等待，要主動了解人才供求信息及規(guī)格要求，努力完善自我，積極參與崗位競爭。

（4）著眼未來的原則：選擇實習(xí)單位切莫急功近利、好高騖遠(yuǎn)，要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展，把握實習(xí)良機(jī)。

2、選擇實習(xí)單位的要求

（1）選擇組織機(jī)構(gòu)健全，管理制度完善，經(jīng)營狀況較好的，有專業(yè)對口或相關(guān)工作崗位的，具有獨立法人資格的企事業(yè)單位作為學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)單位。

（2）優(yōu)先選擇與學(xué)院有良好合作關(guān)系，接受過我院實習(xí)學(xué)生并取得較好實習(xí)效果的企事業(yè)單位作為學(xué)生的實習(xí)單位。

（3）鼓勵學(xué)生根據(jù)個人的實際自行選擇實習(xí)單位，并將實習(xí)單位的相關(guān)情況匯報系（就業(yè)指導(dǎo)中心），以便及時得到學(xué)院有關(guān)的指導(dǎo)和幫助。

（4）在上述兩種途徑都難以落實實習(xí)單位時，由系（就業(yè)指導(dǎo)中心）負(fù)責(zé)協(xié)助解決。

五、實習(xí)項目內(nèi)容與時間安排

（一）實習(xí)內(nèi)容

1、辦公室：小區(qū)、大廈物業(yè)管理文件、檔案等資料的整理、撰寫和相關(guān)的管理。

2、開發(fā)部：企業(yè)綜合經(jīng)營業(yè)務(wù)的開發(fā)，可行性分析、投標(biāo)競爭。

3、工程部：房屋設(shè)備及公共設(shè)施的使用、管理、維修、保養(yǎng)，物業(yè)的前期管理和接管、驗收、裝修。

4、業(yè)務(wù)管理部：物業(yè)轄區(qū)的管理制度，物業(yè)轄區(qū)內(nèi)的各種配套措施，環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、治安消防、車輛交通、水、電、煤氣及業(yè)主投訴等問題的處理。

5、企業(yè)的經(jīng)營管理，會計核算、編制會計報表。

6、經(jīng)營服務(wù)部：綜合服務(wù)和各種代辦服務(wù)。

7、房地產(chǎn)企業(yè)相關(guān)部門：房地產(chǎn)經(jīng)營管理、租售代理、咨詢。

（二）時間安排

第一階段：物業(yè)管理企業(yè)辦公室文件處理、檔案等資料的整理、撰寫和相關(guān)的管理；開 發(fā)部企業(yè)綜合經(jīng)營業(yè)務(wù)的開發(fā)，可行性分析、投標(biāo)競爭；業(yè)務(wù)管理部中管理制度的熟悉，物業(yè)轄區(qū)內(nèi)的各種配套措施，環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、治安消防、車輛交通、水、電、煤氣及業(yè)主投訴等問題的處理。

第二階段：物業(yè)管理企業(yè)工程部業(yè)務(wù)范圍和工作程序，房屋設(shè)備及公共設(shè)施的使用、管理、維修、保養(yǎng)，物業(yè)的前期管理和接管、驗收、裝修。

第三階段：物業(yè)綜合經(jīng)營和各種代辦服務(wù)；會計核算、編制會計報表基本知識。第四階段：房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營與管理、物業(yè)租售代理、咨詢。

（三）時間分配：

畢業(yè)實習(xí)總時間為38周。其中包含實習(xí)教育1周（準(zhǔn)備周），下企事業(yè)單位生產(chǎn)實習(xí)36周和畢業(yè)實習(xí)成績鑒定1周。具體安排可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃及學(xué)生實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。

六、實習(xí)報告要求：

（一）實習(xí)報告的內(nèi)容要求：

1、實習(xí)工作簡歷：包含實習(xí)時間，實習(xí)單位、崗位名稱及實習(xí)的工作項目；

2、實習(xí)工作總結(jié)：

（1）對畢業(yè)實習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度；（2）對實習(xí)單位和行業(yè)概況的了解；（3）實習(xí)任務(wù)的完成情況；

（4）實習(xí)工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓(xùn)；

（5）對專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。

（二）實習(xí)報告的寫作要求：

1、廣泛搜集資料，占有大量的翔集的材料是畢業(yè)實習(xí)報告寫作的基礎(chǔ)。

2、以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一。講問題應(yīng)實事求是，提建議應(yīng)具體明確，談體會應(yīng)中肯獨到。

3、層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。

（三）實習(xí)報告的格式要求：A4紙，標(biāo)題用小二宋體字加黑；正文用小四宋體字，標(biāo)準(zhǔn)字距，行距固定值為20磅；正文插頁碼并居中，雙面打印，留出裝訂位置。

（四）實習(xí)報告的字?jǐn)?shù)要求：學(xué)生必須獨立完成正文字?jǐn)?shù)3000字以上的畢業(yè)實習(xí)報告的撰寫。

（五）實習(xí)報告的交稿要求：按規(guī)定格式打印文稿，并將實習(xí)報告封面和內(nèi)頁裝訂成冊，在系部規(guī)定時間交指導(dǎo)教師。

（六）實習(xí)報告的其它要求：被評為優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告的需提交電子文稿存檔。

七、實習(xí)考核與成績評定

（一）畢業(yè)實習(xí)考核的依據(jù)：

畢業(yè)實習(xí)考核的依據(jù)是“畢業(yè)實習(xí)鑒定表”、“畢業(yè)實習(xí)日志及周記”和“畢業(yè)實習(xí)報告”三份材料。材料的要求如下：

1、“畢業(yè)實習(xí)鑒定表”是對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡要總結(jié)個人畢業(yè)實習(xí)工作、主要收獲和存在的問題?！皢挝昏b定”需有單位實習(xí)負(fù)責(zé)人簽名并加蓋單位印章。“指導(dǎo)教師鑒定”需有對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的評價等級和指導(dǎo)教師和教研室主任的簽名。

2、“畢業(yè)實習(xí)日志及周記”是學(xué)生對個人畢業(yè)實習(xí)的原始記錄，要求及時如實地填寫。

3、“畢業(yè)實習(xí)報告”是學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：（1）總結(jié)個人對畢業(yè)實習(xí)工作的認(rèn)識和表現(xiàn)；（2）總結(jié)個人畢業(yè)實習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況；

（3）總結(jié)個人畢業(yè)實習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)，并進(jìn)行深入的分析、思考和提煉，達(dá)到由感性到理性的升華；（4）字?jǐn)?shù)3000以上。

（二）畢業(yè)實習(xí)考核成績的評定

1、畢業(yè)實習(xí)鑒定的成績由企事業(yè)單位的實習(xí)負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評定；

2、“畢業(yè)實習(xí)日志及周記”和“畢業(yè)實習(xí)報告”的成績由實習(xí)指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué)生實習(xí)原始記錄的真實性和對照畢業(yè)實習(xí)報告編寫的要求進(jìn)行評定；

3、畢業(yè)實習(xí)考核的總成績包括畢業(yè)實習(xí)鑒定、實習(xí)日志及周記以及畢業(yè)實習(xí)報告三部分，由實習(xí)指導(dǎo)教師分別按４：３：３的比例進(jìn)行綜合評定。

（三）學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級登記。（90—100分為優(yōu)，80—89分為良，70—79分為中，60—69分為及格，60分以下為不及格）

（四）學(xué)生若嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲他人實習(xí)報告者，實習(xí)成績以不及格論處。

八、對實習(xí)指導(dǎo)教師的要求

（一）選擇具有豐富專業(yè)實踐經(jīng)驗，較強(qiáng)實習(xí)指導(dǎo)能力和人際交往能力的“雙師型”教師擔(dān)任畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作。

（二）負(fù)責(zé)做好畢業(yè)實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，對學(xué)生進(jìn)行政治思想、遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、以及人際交往、身心健康等方面的指導(dǎo)。

（三）組織學(xué)生應(yīng)聘的面試工作，指導(dǎo)學(xué)生求職技巧，保證學(xué)生100%的到崗率。

（四）負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識、崗位技能、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步適應(yīng)崗位工作。

（五）負(fù)責(zé)與學(xué)生及實習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時了解和解決實習(xí)中存在的問題，妥善處理突發(fā)事件。

（六）負(fù)責(zé)定期向系（就業(yè)指導(dǎo)中心）匯報學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的進(jìn)展情況，保證初次就業(yè)率和整體就業(yè)率數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率≥98%。

（七）按時做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)資料的發(fā)放和整理，每月實習(xí)巡查計劃和工作記錄，學(xué)生實習(xí)成績的評定和工作總結(jié)。

（八）及時向?qū)嵙?xí)學(xué)生、家長傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求；及時通知并安排學(xué)生回?？甲C、補(bǔ)課、補(bǔ)考及參加學(xué)院的有關(guān)活動等。

（九）做好學(xué)生實習(xí)單位的調(diào)查研究工作，掌握企事業(yè)的發(fā)展信息，為學(xué)校提供專業(yè)預(yù)測、課程設(shè)置、社會用工等方面的信息，不斷開發(fā)新的畢業(yè)實習(xí)基地。

九、參考書與資料

1、《物業(yè)管理實務(wù)》 方芳、呂萍 上海財經(jīng)大學(xué)出版社 2003年第3版

2、《商業(yè)物業(yè)管理》 宋建陽 華南理工大學(xué)出版社 2002年第1版

3、《市場調(diào)查技術(shù)》 巖泳宴 高等教育出版社 2000年第2版

4、《會計學(xué)原理與實務(wù)》陳學(xué)庸 中國商業(yè)出版社 2000年第2版

十、其他

本專業(yè)的實習(xí)形式為校內(nèi)校外集中實習(xí)，委托實習(xí)，分散實習(xí)，幾種方式相結(jié)合；實習(xí)單位為物業(yè)管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)中介企事業(yè)單位。

大綱主撰寫人：劉文新

審核人（系主任）：

第三篇：藥學(xué)專業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱

藥學(xué)專業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱

1.藥品調(diào)劑室

1.1熟悉藥房的分布；了解藥房的工作內(nèi)容、流程、處方傳送方式及服務(wù)對象；熟悉門診藥房、中藥房、病房藥房、中心擺藥室及液體室等部門的工作內(nèi)容、規(guī)章制度、工作程序及其與藥學(xué)部內(nèi)、外各部門工作聯(lián)系和相互配合的重要性。掌握配方發(fā)藥的注意事項及藥師的責(zé)任；掌握特殊藥品、貴重藥品、效期藥品的管理情況，了解常用藥品的種類分布及消耗量。

1.2掌握各類處方的特點、要求及處理原則，包括普通處方、急癥處方、麻醉藥品、精神藥品處方等，在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助藥師進(jìn)行配方發(fā)藥，熟練掌握發(fā)藥程序，熟悉常用藥物的名稱（通用名稱、商品名稱、英文名稱、漢語拼音）、適應(yīng)證、規(guī)格、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌、注意事項、藥物相互作用等；熟悉處方中常用縮寫名，能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理藥物配伍禁忌問題。學(xué)員在實習(xí)期間無發(fā)處方權(quán)，調(diào)配處方須經(jīng)帶教老師檢查后方可發(fā)藥。

1.3掌握藥事管理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、有關(guān)藥品管理法及其實施辦法。

1.4掌握麻醉藥品、精神藥品、醫(yī)療用毒性藥品的管理和合理使用，掌握本院所用的麻醉藥品和精神藥品的品種、處方用量及限量。

1.5熟悉藥品的分級管理內(nèi)容、質(zhì)量和管理制度、管理方法及計算機(jī)在醫(yī)院藥品供應(yīng)管理上的應(yīng)用。

2.藥品倉庫

2.1熟悉藥庫的工作內(nèi)容，如藥品驗收、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的注意事項。

2.2掌握藥品采購管理、質(zhì)量驗收、記帳核對、保管與養(yǎng)護(hù)等程序。

2.3掌握藥品的貯存條件，毒麻、精神藥品的管理要求與方法。

3.臨床藥學(xué)室

3.1熟悉臨床藥學(xué)的開展情況，參加臨床藥學(xué)和藥學(xué)服務(wù)工作。

3.2熟悉藥學(xué)情報資料的收集、整理及藥品不良反應(yīng)報告制度。

3.3熟悉計算機(jī)在醫(yī)院藥事管理中的應(yīng)用。

3.4了解臨床藥師的工作性質(zhì)、流程及任務(wù)。

4.業(yè)務(wù)講座

定期或不定期安排學(xué)術(shù)講座，使學(xué)生了解醫(yī)院藥學(xué)的發(fā)展方向，各項政策法規(guī)，國內(nèi)外藥學(xué)服務(wù)的工作模式與內(nèi)容，掌握常用藥物的研究進(jìn)展。

5.考核

按照實習(xí)大綱要求，指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)中的組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度、實習(xí)報告情況，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制，對每個學(xué)生進(jìn)行實習(xí)考核。

優(yōu)秀：能較好完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論知識對實際問題加以分析。實習(xí)報告觀點正確，材料豐富，有獨到見解，實習(xí)期間無違紀(jì)現(xiàn)象。

良好：能較好完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)。實習(xí)報告觀點正確，材料豐富，有一定的分析能力，實習(xí)期間無違紀(jì)現(xiàn)象。

中等：達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。實習(xí)報告觀點正確，材料豐富，有一定的分析能力，實習(xí)期間無違紀(jì)現(xiàn)象。

及格：實習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)，實習(xí)中雖有一般違紀(jì)現(xiàn)象，但能深刻認(rèn)識，及時糾正。

不及格：凡具備下列條件之一者，均為不及格：

(1)未達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實習(xí)報告、實習(xí)日記抄襲別人或馬虎潦草，或所寫內(nèi)容有原則性錯誤。

(2)未能參加實習(xí)的時間超過全部時間的三分之一者。

(3)實習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改；或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者；或發(fā)生重大事故者。

第四篇：新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱

新聞學(xué)專業(yè)（畢業(yè)）實習(xí)教學(xué)大綱

（學(xué)時：300；學(xué)分：10）

一、適用專業(yè)

四年制本科，新聞學(xué)專業(yè)

二、專業(yè)實習(xí)的目的和要求

專業(yè)實習(xí)的目的是使學(xué)生認(rèn)識社會，熟悉行業(yè)，應(yīng)用理論，培養(yǎng)能力，了解新聞媒體的工作環(huán)境、工作程序、工作目標(biāo)，檢查自身理論知識，業(yè)務(wù)技能的不足之處，確定返校后的努力方向，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為畢業(yè)后上崗做好準(zhǔn)備。參加校外實習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在言談舉止、待人接物、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己，樹立良好的形象。具體應(yīng)做到：

（一）遵紀(jì)守法、服從安排、注意安全、按時返校

（二）實習(xí)期滿，每名學(xué)生必須向?qū)W校提交如下材料：

1.實習(xí)鑒定表兩份

2.實習(xí)成果兩份

3.實習(xí)報告兩份

三、專業(yè)（畢業(yè)）實習(xí)的內(nèi)容

校外實習(xí)主要在省內(nèi)外各級報社、雜志社、出版社、廣播電臺、電視臺、企事業(yè)單位內(nèi)刊、宣傳部門等新聞宣傳機(jī)構(gòu)，進(jìn)行采訪、寫作、報刊編輯、新聞攝影、電視攝像等訓(xùn)練；在廣告公司、文化公司進(jìn)行廣告方案策劃、廣告設(shè)計等訓(xùn)練。

四、專業(yè)（畢業(yè)）實習(xí)的形式及時間安排

實習(xí)單位的選擇應(yīng)基本滿足專業(yè)要求，以就近實習(xí)為原則，由學(xué)院安排或?qū)W生自主聯(lián)系實習(xí)單位，落實實習(xí)單位后，應(yīng)將單位名稱、地址、聯(lián)系電話、負(fù)責(zé)人等有關(guān)情況備案或向輔導(dǎo)員匯報并登記。

實習(xí)時間原則上以各專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定為準(zhǔn)，一般安排在第六學(xué)期，具體時間按照當(dāng)年實習(xí)安排意見執(zhí)行。

五、專業(yè)（畢業(yè)）實習(xí)的成果與成績評定

1、實習(xí)考核分為三部分：（1）實習(xí)成果；（2）實習(xí)報告；（3）實習(xí)鑒定；分別占總成績50%、20%、30%。

2、學(xué)生實習(xí)成績單獨進(jìn)行考核，按一門課程對待，記入學(xué)生檔案。

3、學(xué)生專業(yè)實習(xí)成績最終換算成等級制，分五級評定；即優(yōu)秀（100分～90分）、良好（75分～89分）、中等（74分～70分）、及格（69分～60分）、不及格（60分以下）。

凡能出色完成各項實習(xí)任務(wù)，實習(xí)報告撰寫認(rèn)真、有獨到見解、表達(dá)流暢。實習(xí)期間獲得單位好評，實習(xí)成果能充分體現(xiàn)專業(yè)特點，具有一定的代表性，可評為“優(yōu)秀”；

基本完成各項實習(xí)任務(wù)，實習(xí)報告撰寫認(rèn)真，表達(dá)流暢；實習(xí)期間表現(xiàn)較好，實習(xí)成果完成質(zhì)量較好，可評為“良好”；

基本完成實習(xí)任務(wù)，實習(xí)報告撰寫認(rèn)真，實習(xí)期間表現(xiàn)一般，能提交實習(xí)成果，可評為“中等”或“及格”。

有下列情況之一者，其實習(xí)成績評定為“不及格”：

①不參加實習(xí)或?qū)嵙?xí)缺勤時間超過總實習(xí)時間三分之一以上者；

②未按規(guī)定完成實習(xí)報告和實習(xí)成果者；

③違反實習(xí)紀(jì)律、工作紀(jì)律及規(guī)章制度或因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重不良影響者；

④實習(xí)中有違紀(jì)行為經(jīng)教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者；

⑤實習(xí)單位評語鑒定為不及格者，則實習(xí)鑒定成績亦為不及格。

4、綜合實習(xí)是學(xué)生在校期間的必修教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)及格方可取得學(xué)分，實習(xí)不及格者必須重做或隨下一級補(bǔ)修，期間所產(chǎn)生費用自理。

5、實習(xí)結(jié)束后，由實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的實際表現(xiàn)，從政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面填寫《學(xué)生實習(xí)鑒定表》。在參考實習(xí)單位評語的基礎(chǔ)上，專業(yè)指導(dǎo)教師結(jié)合實習(xí)成果的完成質(zhì)量及實習(xí)報告的完成情況給出綜合評定成績?！秾W(xué)生實習(xí)鑒定表》一式兩份，連同實習(xí)報告交教務(wù)處。

第五篇：行政管理專業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱

行政管理專業(yè)《實習(xí)教學(xué)大綱》

一、指導(dǎo)思想與目的

（一）指導(dǎo)思想：

專業(yè)實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進(jìn)行的重要實踐教學(xué)活動，是對本專業(yè)理論和技能進(jìn)行基本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)，也是專業(yè)培養(yǎng)方案中的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

（二）專業(yè)實習(xí)的主要目的：

1．了解政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等管理體制、組織結(jié)構(gòu)、運作機(jī)制、工作原則、程序及方法；

2．理解公共政策的制定、執(zhí)行、監(jiān)督等程序；

3．學(xué)會理論聯(lián)系實際，運用公共行政學(xué)的思維與方法來處理具體問題； 4．增強(qiáng)運用行政管理理論分析問題和解決問題的能力； 5．了解我國行政執(zhí)法的程序和工作方法； 6．了解行政管理實踐的現(xiàn)狀及存在的問題。

二、內(nèi)容

根據(jù)我國《公務(wù)員法》所規(guī)定的公務(wù)員分類原則，本專業(yè)學(xué)生實習(xí)的崗位分綜合管理類崗位和行政執(zhí)法類崗位。企事業(yè)單位實習(xí)崗位可以參照上述崗位確定。

綜合管理類崗位包括行政管理機(jī)關(guān)單位的辦公室、人事、后勤及非執(zhí)法業(yè)務(wù)部門的工作崗位；行政執(zhí)法類崗位是工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門從事執(zhí)法工作的崗位。兩種崗位的實習(xí)內(nèi)容分別是：

（一）綜合管理類崗位實習(xí)：

1.了解和熟悉各級各類單位辦公室工作的基本職責(zé)； 2.掌握處理辦公室日常事務(wù)的基本技能； 3.掌握常用公文的擬寫以及處理流程； 4.初步熟悉會議組織流程；

5.熟練應(yīng)用操作各種現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計算機(jī)等； 6.了解和熟悉所在業(yè)務(wù)科室的工作流程和工作方法。

（二）行政執(zhí)法類崗位實習(xí)： 1.掌握處理辦公室日常事務(wù)的基本技能； 2.了解和熟悉行政執(zhí)法的程序和工作方法；

3.掌握常用公文和行政執(zhí)法文書的擬寫以及處理流程；

4.熟練應(yīng)用操作各種現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計算機(jī)等。

三、實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

實習(xí)帶隊教師應(yīng)有高度的責(zé)任感，要積極關(guān)心實習(xí)學(xué)生的生活和工作，與學(xué)生常溝通、常交流，關(guān)心其業(yè)務(wù)鍛煉、能力培養(yǎng)。定期檢查實習(xí)進(jìn)度，反饋實習(xí)意見，幫助解決學(xué)生實習(xí)中存在的實際問題。

四、實習(xí)時間與流程

（一）實習(xí)時間：

專業(yè)實習(xí)主要安排在本科學(xué)生大三暑假進(jìn)行。特殊原因，可另選時間，但不得晚于大四寒假結(jié)束。

實習(xí)時間為期4周，根據(jù)具體情況和實習(xí)單位要求，可以延長至整個暑假。

（二）具體流程如下：

1.實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在實習(xí)1個月前做好前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系實習(xí)基地、學(xué)生分組、制定實習(xí)計劃等。期間，學(xué)生須上報擬去實習(xí)單位和崗位，并領(lǐng)取《本科生專業(yè)實習(xí)致實習(xí)單位的一封信》、《就學(xué)生專業(yè)實習(xí)致家長的一封信》，后者交由家長簽署。學(xué)生去向應(yīng)獲得專業(yè)（系）教學(xué)主任批準(zhǔn)，并備案。

2.召開實習(xí)動員會，進(jìn)行實習(xí)紀(jì)律、注意事項等教育，簽訂實習(xí)安全協(xié)議書。3.各實習(xí)小組在教師帶隊下，赴實習(xí)基地進(jìn)行實習(xí)。有條件的實習(xí)單位可實行輪崗。

4.學(xué)生實習(xí)期間，實習(xí)指導(dǎo)教師實地或電話巡查不少于2次。5.實習(xí)結(jié)束，學(xué)生返校。

6.開學(xué)初2周內(nèi)，學(xué)生提交實習(xí)材料和電子版《實習(xí)報告》。

五、實習(xí)單位

專業(yè)實習(xí)一般由本專業(yè)統(tǒng)一組織實習(xí)小組赴指定的各實習(xí)基地進(jìn)行。在實習(xí)基地容量有限的情況下，學(xué)生也可憑學(xué)校介紹信，按就近和對口原則自行聯(lián)系落實實習(xí)單位，實行分散實習(xí)。

六、實習(xí)報告的內(nèi)容與要求

實習(xí)報告內(nèi)容為：介紹實習(xí)單位基本情況；介紹本人實習(xí)期間主要工作內(nèi)容和成果；總結(jié)實習(xí)感受與體會；介紹并分析實習(xí)單位行政管理的現(xiàn)狀與存在問題，提出問題的解決思路；提出畢業(yè)論文選題興趣，并就此選題做一簡單綜述。

《實習(xí)報告》的字?jǐn)?shù)要求不少于2000字。

七、成績評定

（一）學(xué)生實習(xí)返校后應(yīng)提交如下材料，作為實習(xí)成績考核依據(jù)： 1.填寫《深圳大學(xué)學(xué)生實習(xí)情況登記表》中相關(guān)項目。2.提交實習(xí)報告。

3.實習(xí)單位鑒定由實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)期間的政治思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能等做出書面鑒定并加蓋公章（見《深圳大學(xué)學(xué)生實習(xí)情況登記表》）。

4.實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)以上內(nèi)容評定學(xué)生的實習(xí)成績（按A、B、C、D、F記分）。

5.通過專業(yè)實習(xí)取得相應(yīng)實踐學(xué)分，《深圳大學(xué)學(xué)生專業(yè)實習(xí)情況登記表》進(jìn)入學(xué)生學(xué)籍檔案。實習(xí)成績不及格者不予畢業(yè)。

（二）評定依據(jù)包括：

1.學(xué)生在實習(xí)期間的出勤情況及組織紀(jì)律性方面的表現(xiàn)； 2.學(xué)生的工作態(tài)度和工作表現(xiàn)； 3.學(xué)生的工作能力等；

4.學(xué)生的專業(yè)實習(xí)日記、實習(xí)材料及《實習(xí)報告》情況。

八、紀(jì)律要求

1.服從院系和實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，做好各項工作，完成實習(xí)任務(wù)。2.注意人身、財產(chǎn)安全。3.遵守社會規(guī)范和政府規(guī)章制度。4.服從實習(xí)單位安排，虛心求教。5.互相關(guān)心，相互幫助。6.突發(fā)事件及時向帶隊教師通報。

7.帶隊教師要及時了解并向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組反映學(xué)生實習(xí)情況。8.如有特殊情況請假，應(yīng)得到帶隊教師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員批準(zhǔn)。無故缺勤累計超過規(guī)定實習(xí)時間三分之一者，視為不通過。